實用的四年級清明作文匯總10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級清明作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級清明作文 篇1

　　清明節是二十四個節氣中的其中一個，又叫“寒食”節，有掃墓和吃艾餃的習俗。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節陰雨綿綿，似乎又多了一絲肅穆的氛圍。這天，我們一家人帶著祭品上山掃墓。山腳下，前來掃墓的車輛排成長龍，挨挨擠擠，行進速度緩慢，還有交警臨時指揮。

　　我們先來到祖母的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，虔誠地寄托對祖母的哀思。突然，“嘭？啪！嘭？啪！”的鞭炮聲傳入耳畔。我循聲望去，原來是有一些人不顧“文明掃墓，禁燃鞭炮”的倡議，在墓前擅自燃放鞭炮。盡管今天陰雨綿綿，但燃放香燭和鞭炮的火災隱患仍不容小覷。

　　我陷入了沉思中……

　　忽然，想起教師在課上說過的“網上掃墓”。對啊，教師曾提起過“網上掃墓”既能緩解交通壓力，倡導綠色文明祭祀，同時也能方便網友清明期間足不出戶祭掃先人，可謂“一舉三得”。

　　當天，我就和父親約定明年的清明節我們就在網上祭奠祖母。今后，我們也會動員身邊的人響應這個綠色的號召，加入到網上掃墓的行列中來。

四年級清明作文 篇2

　　雙休日，爸爸·媽媽帶著我妹妹和我的好朋友‘陳心怡’去黃河灘踏青。

　　一路上，我們有說有笑，欣賞著外面美麗的風景。到了黃河灘，天空中，一只只風箏隨風飛舞，路兩旁，一棵棵柳樹舞動著嫩綠的枝條，像是走進啦連綿不斷的畫卷。最讓我養眼的是寬闊。湛藍。透明的河水，在夕陽的照耀下，波光粼粼，在陽光下閃閃發光，而且讓人睜不開眼睛。河面上偶爾還會出現幾條小漁船，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。河流湍急的地方，讓我們望而生畏，我們踏著已經發芽的草地來到河邊，頓時覺得心曠神怡，我們在河邊玩起了往河面上拋石子的游戲，每一次的勝利都讓我們歡呼雀躍。

　　這時，爸爸媽媽要去挖野菜，就讓我們在河堤上玩游戲。春風吹拂著我們臉，偶爾覺得有點寒意，但我們興奮盎然。我們唱啊。跳啊，像幾只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳，給春天帶來了快樂的音符。

　　天漸漸的黑了，在爸爸媽媽的呼喚聲中，我們坐上了車。依依不舍的離開了黃河灘。

四年級清明作文 篇3

　　明天就是清明節了。相信，去踏青的人一定很多。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”就是寫的對逝去的親人的思念。這讓我想起了汶川的地震中死去的人們，他們的親人在這一節日中，思念之情會不會愈加深刻呢？

　　逝者安息，生者奮發。地震來臨的時候，許多人民教師不顧自己的安危，挺身而出，救了自己的學生，卻把自己永遠的埋在了廢墟中，他們死的光榮，再想想那些父母為了自己的孩子，用生命詮釋了愛，這些人們都很偉大，什么叫患難見真情，都在這一刻，體現的淋漓盡致。雖然他們的生命已經結束，但他們卻永遠活在我們的心中，而清明節這個日子就正是這些人們的節日。

　　汶川大地震雖讓我們心痛不已，但是汶川人民的生活還要繼續下去。那么，清明節的由來又是怎樣的呢？

　　相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主。回國后，他對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。他猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山。有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，介子推一定會出來的，沒想到介子推與他的母親竟在這次大火中丟了性命。重耳望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬了遺體，卻發現介子推的脊梁堵著個柳樹洞，掏出一看，原來是一片衣襟，上面題了一首血詩：

　　割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。

　　柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

　　倘若主公心有我，憶我之時常自省。

　　臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

　　后來，為了紀念介子推，重耳把這一天定為清明節。

　　都說清明的時候會下小雨，今年也不例外，不過是不明顯罷了。望著窗外陰著的天空，我的心頭泛起了一絲憂傷。

四年級清明作文 篇4

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明前后，老天好像開了眼似的，并沒有下起蒙蒙細雨。在清明這一天里我們全家人去祭奠去世四年的太婆。

　　太婆安葬在鄉下一座山里，離我家大約有25公里。我們買好了蠟燭，香，供品和鞭炮。做在飛馳的汽車上，不禁讓我想起了太婆生前每天都給我做的疙瘩湯。每次放學回來都能吃到，我當時還說：“不是太婆做的疙瘩湯不是疙瘩湯。”每當我吃疙瘩湯的時候，總能看到太婆若有所思的看著我，我也笑呵呵的望著她。

　　不久，我們來到了山上。把墓安在這座山上的人有很多，每個人都是一臉嚴肅和憂傷。是啊，在這種情況下，誰能開心得起來呢？我們用細細的樹枝捆綁成一個迷你小掃把來掃墓，爸爸掃墓，我和媽媽一起在折錢紙，我們把一些供品放在太婆的墓前。媽媽給太婆上了三根香，還燒了些錢紙，嘴里念叨著：“奶奶，一定要保佑欣怡學習成績好，保佑全家人身體健康。”太婆這一生都在辛苦，我一定要認真學習，不辜負太婆，讓太婆在下面能夠開心。

　　一陣清風吹來，爺爺落下了幾滴眼淚。開飯了，我蹦達蹦達去夾我最愛吃的香腸，可是奶奶把我叫住了，把香腸等好菜夾進了一個碗里，把那個碗，放到了太婆的墳前。我就要涌出來的話語被奶奶的這個舉動化解了。吃完飯我們開著車回家了。

　　再見了太婆，您那慈祥的面孔和那美味的疙瘩湯，我永遠不會忘記！

四年級清明作文 篇5

　　又是一年一度的清明節要到了。爸爸提前一天開車出發，帶著我和媽媽回老家給老爺爺上墳。

　　清明節的早上，天上漸漸下起了小雨。我早早的起床，檢查著上墳要帶的東西——紙錢、蠟燭、香、黃紙……。聽爸爸說，我燒的東西，老爺爺在天堂一定能收到。

　　我們吃完早飯，就開始朝山上走去。來到老爺爺墳前，爸爸和姑父把準備好的饅頭和水果放進盤子里擺好，放到了墓碑前。把許多的紙錢放在后面，用火點燃，然后我們把香點著并插好，就開始磕頭祭拜。我心中暗想：老爺爺啊！你一定要保佑我學習不斷進步，保佑全家萬事如意，心想事成，身體健康。祭拜完以后，爸爸再把蠟燭插在兩旁，把兩張黃紙用石頭壓在墓碑之上。回家的路上，爸爸給我講了許多老爺爺在世時的故事，讓我記住并學習老爺爺刻苦努力，奮發向上的精神。

　　清明節祭祖給我留下的是對逝去親人的懷念與憂傷。因此，每年清明節祭祖的情景我還歷歷在目，這些情景深深的烙了我的腦海里。讓我久久難忘，也無法忘懷。

四年級清明作文 篇6

　　星期三，也就是清明節，我們全家出發去臨海給爺爺奶奶上墳。

　　媽媽開車，我們一家三口一起聊聊天，說說話。在我出生前，爺爺就已經去世了，爸爸就給我講述了許多關于爺爺的故事。我從爸爸的講述中知道爺爺是個憨厚善良的老人。我知道奶奶是個慈的老人，在杭州的這段時間里，她總是把好吃的東西都留給我，還經常笑呵呵地看著我吃東西呢！

　　三個小時很快過去了，我們不知不覺就來到了美麗的臨海，也就是爸爸的老家。

　　我們經過了崎嶇的田間小道，看見了稻田里成片的油菜花，在陽光的照射下，就好像有許多小仙子在田里飛來飛去。我們來到了爺爺奶奶的墳墓前，把一桌香噴噴的飯菜擺在了墳前的小石桌上，讓爺爺奶奶吃。接著，我就憂傷而嚴肅地祭拜了一下，然后，媽媽讓我和姐姐把大疊“百元大鈔”放進火堆里，讓爺爺奶奶過上富裕的日子。

　　接著，我們下了山，去體驗農村生活嘍！媽媽讓我和姐姐去小池塘旁邊捉魚。一開始，我見那魚身上滑溜溜的，不敢摸，后來見姐姐玩得這么開心，也動手玩了起來。

　　那幾條大魚活蹦亂跳的，害得我刺疼了小手！我一松開，那條魚就掉到了地上，翻來翻去的，水都噴到了我衣服上了！我覺得小魚兒好像一位跳高選手，跳的高度大約有20厘米差不多呢！

　　精彩的清明節轉眼就過去了，我希望爺爺奶奶在天堂能過上幸福的生活！

四年級清明作文 篇7

　　清明節源于商代時代，是我國漢族的傳統節日之一，為中國二十四節氣之一，時間約在每年的陽歷4月5日前后。清明節后雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息，實現由陰到陽的轉化。

　　古有清明前一天為“寒食節”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合二為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋后移到清明。傳說中“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是為紀念介子推“割股充饑”而不圖為報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。

　　相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復蘇，天清地明，正是春游踏青的'好時節。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，增添生活情趣。

四年級清明作文 篇8

　　“清明時節雨紛紛，路人行人欲斷魂。”這句詩是清明節天氣的真實寫照。

　　陰沉沉的天氣，冰冷的氛圍自然而然地給人一種肅穆的感覺。路上的人們行色匆匆，自行車、摩托車、汽車來來往往，好不熱鬧。相同之處在于他們的手上或車廂后都有大棒的鮮花或塑料花。

　　一路上，我看到了路兩旁是綠油油的麥田，黃澄澄的油菜花，與往日不同的是一些小土丘上插上了掛滿五彩繽紛的小樹枝，有的疊成了小花朵朵綻放；有的剪成各種形狀的長條迎風飛舞……有的小土丘上插的是鮮花和塑料花。我心中的疑問一下子得到了答案：人們手上的花和彩帶的去處原來是在這里呀！

　　再看，有的小土丘前擺著各式的食物和水果，站著很多人，有人面色凝重，有人跪著磕頭，有的蹲著燒紙錢……我很好奇，他們在干什么呢？我家車上包包里也是這些東西呀，也要跟他們一樣嗎？媽媽看我一眼不眨的樣子，好像明白了我的心思，于是，她告訴我：“錚錚，他們在掃墓，什么叫掃墓呢？那些小土堆里是他們去世的先人們，清明節要給他們燒紙錢，插上各式各樣的花，這些儀式就叫做掃墓，以這種形式來紀念他們的祖先。”我點點頭，若有所悟。

　　一路走來，處處可見“清明時節紙紛紛”的現象。清明節是人們緬懷去世的人的日子，難道我們一定要以這種形式來悼念逝去的人嗎？

　　我陷入了沉思，或許我們可以在墳墓前擺上一束鮮花，長輩們給晚輩們講講先人的事跡，以此來緬懷他們；或許我們可以在紙上寫下自己的哀思，然后把紙條埋在墳前；或許，我們可以放飛一只風箏，帶去對先人的思念……讓我們相信科學，勇敢地破除一些清明陋習吧！

四年級清明作文 篇9

　　清明節是農歷二十四個節氣之一，也就是冬至后的108天，節氣是按照陰歷制定的。陰歷沒有閏年，中國漢族傳統的清明節大約始于周代，距今已有兩千五百多年的歷史了。

　　《歷書》“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜點豆”之說。清明節是一個祭祀祖先的節日，傳統活動為掃墓。

　　今天爸爸、媽媽也去為老爺爺、老奶奶去上墳，老天爺今天的心情也不好，天灰蒙蒙的，而且還下起了小雨，這使我想起了杜牧寫得《清明》這首詩：

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　這首詩正是今天的寫照。

四年級清明作文 篇10

　　今天是清明節，是踏青掃墓的日子。我們全家人帶了水果和鮮花去給奶奶掃墓。我們還沒見過奶奶呢？因為奶奶在我的爸爸13歲的時候就死了。

　　我們邊走邊聊，我的爸爸跟我說了很多奶奶的事，思念之情溢于言表。這時我忽然想到了杜牧寫的《清明》就大聲的念了出來：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”我的爸爸說：“彩虹，你背的這首詩讓我想起了奶奶的名字。”“奶奶叫什么？”“你猜？”我左思右想就是想不出來，就央求我的爸爸：“我猜不出來，你告訴我嘛。”媽媽接過去說：“杏花。”“媽媽是我的爸爸告訴你的嗎？”“不是，猜的。”我又問：“我的爸爸對嗎？”“對的就叫杏花”我問媽媽：“你是怎么想到的？”“因為他們那個年代女的都叫什么花啊草的，這首詩中只有杏花比較接近。”我恍然大悟，媽媽又讓我學到了知識。

　　不知不覺我們來到了奶奶的墳前，我們把鮮花和水果放在奶奶的墓前，祝愿奶奶在天堂開心快樂。

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