實(shí)用的四年級(jí)溫暖作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)溫暖作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
家，是一個(gè)溫暖的地方。因?yàn)橛辛税职謰寢尩年P(guān)愛(ài)，我才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。開(kāi)心，他們跟我一起開(kāi)心，煩惱，他們耐心地疏導(dǎo)我，我生病了，他們比誰(shuí)都急。
記得那天吃晚飯時(shí)，我就感覺(jué)身體不舒服，看著平常喜歡吃的菜也吃不下，爸爸媽媽問(wèn)我哪里不舒服，我也說(shuō)不出，就去睡覺(jué)了。晚上朦朦朧朧，我睜開(kāi)眼一看，爸爸媽媽還坐在床邊焦急地看著我，正當(dāng)我想跟爸爸媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)，突然我心里一陣惡心，嘴一張就吐得自己身上床上全是，但是爸爸媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，一邊把我扶起來(lái)，一邊幫我換衣服、換床單，嘴里還不停地問(wèn)：“怎么樣？吐了是不是舒服點(diǎn)了？你等一下，爸爸開(kāi)車(chē)送你去醫(yī)院。”到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，原來(lái)是急性腸胃炎，掛了鹽水，開(kāi)了點(diǎn)藥就好了。爸爸媽媽看到我沒(méi)事，憔悴的臉上露出了舒心的微笑。
家是每個(gè)人值得依靠的地方。我常在心里想：這個(gè)幸福的小家能為我遮風(fēng)擋雨，伴我幸福成長(zhǎng)！我要盡我所能感恩父母，報(bào)答父母。我愛(ài)我家！
四年級(jí)溫暖作文 篇2
小花在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)放，我在爸爸的愛(ài)護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
爸爸關(guān)懷我的事有很多，比如：我在醫(yī)院打針的時(shí)候，爸爸在旁邊陪床;在寒風(fēng)里等我放學(xué)……但讓我感覺(jué)最溫暖的還是下課時(shí)來(lái)接我這件事。
一天，寒風(fēng)凍得人發(fā)抖。第三節(jié)下課時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)爸爸拎著一個(gè)大袋子在校門(mén)外等我，那袋子有行李箱那么大。放學(xué)了，我走出教室，外面的溫度達(dá)到零下。我看到爸爸拎著一個(gè)大袋子，就對(duì)爸爸說(shuō)：“你今天去旅游了嗎？拎這么大一個(gè)袋子。”爸爸說(shuō)：“我沒(méi)去旅游，這是給你裝衣服的。”“啊？拿這么多衣服？”“就一件大羽絨服。”“爸，你可真不嫌麻煩。”“只要你不冷，我再麻煩點(diǎn)兒也行！”爸爸就讓我坐到電動(dòng)車(chē)上，對(duì)我說(shuō)：“快把衣服穿上，天氣冷，容易感冒。”我說(shuō)：“沒(méi)事，天氣雖然冷點(diǎn)，但我已經(jīng)穿一件棉衣了，夠了。”爸爸說(shuō)：“不行，騎電動(dòng)車(chē)涼，一定要穿上。”我說(shuō)：“那行吧！”于是，我便把衣服穿上了。冷風(fēng)嗖嗖的吹，地上的枯葉沙沙地響，但我卻不覺(jué)得一絲寒冷，爸爸還不停的跟我說(shuō)：“靠著我點(diǎn)兒，別凍著。”靠在爸爸寬寬的背上，我心里感覺(jué)很幸福，安全。
這種每天都要發(fā)生的事情，我還沒(méi)有拿他當(dāng)回事。但我現(xiàn)在一想，那么一大袋子衣服，還要來(lái)回拎。現(xiàn)在還好，是騎電動(dòng)車(chē)。那如果是原來(lái)的話(huà)，騎著自行車(chē)，這么多衣服往哪里放？所以，每當(dāng)我穿上這些衣服，溫暖就到了我的心里。
爸爸的溫暖讓我很幸福，我以后長(zhǎng)大，也要讓爸爸幸福、快樂(lè)！
四年級(jí)溫暖作文 篇3
溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖就是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話(huà)讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態(tài)，此時(shí)讓我感到溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這就是一句讓人溫暖的話(huà)，買(mǎi)東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買(mǎi)完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話(huà)，此時(shí)必須要說(shuō)一些貼心的話(huà)比如：要留意啊之類(lèi)的。僅僅就是這樣幾句話(huà)，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話(huà)，一些讓人溫暖的話(huà)，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。
這就是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒(méi)水的時(shí)候，順手把自我的鋼筆遞過(guò)去……這僅僅就是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時(shí)多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。那就是一些讓人溫暖的動(dòng)作，能夠增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這就是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶(hù)，此時(shí)我們能夠透過(guò)自我的眼睛向別人表達(dá)自我內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺(jué)，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺(jué)，我會(huì)盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺(jué)，讓世界各地飄滿(mǎn)溫暖的氣息。
四年級(jí)溫暖作文 篇4
有這么一件小事，每天早上想起來(lái)，都覺(jué)得很溫暖。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我年紀(jì)還小，是個(gè)“瘋丫頭”，在寬闊的校園里到處跑，起初還很得意，跟剛認(rèn)識(shí)的朋友們玩瘋了。可是“樂(lè)極生悲”，不大一會(huì)兒就很有禮貌地給土地公公“磕頭”了，膝蓋撞破了，鮮血不停地涌出來(lái)，夾著一些沙子和灰塵，真夠慘不忍睹的。我慌張極了，不知怎么辦，可是一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的臉，使我倍感溫暖，我的視線(xiàn)模糊了，一些異樣的東西在眼眶里打轉(zhuǎn)。
不難想象，那一只只溫暖的小手和一張張關(guān)切的臉，是我剛剛才認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我把手遞給了一位熱心的同學(xué)，其他同學(xué)簇?fù)碇业较词殖乩锴逑磦凇Ｎ疫�是感到有一點(diǎn)疼，又有一個(gè)小同學(xué)二話(huà)不說(shuō)，從背包里取出一塊止血貼，幫我治理傷口。雖然還是有點(diǎn)疼，但是我還是堅(jiān)持著站起來(lái)了，同學(xué)們看到我能站起來(lái)，擔(dān)心一下子就飛到九霄云外，都開(kāi)心地笑起來(lái)了。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光從枝葉縫中射出來(lái)，我覺(jué)得很暖，很暖。
這些都是一些很笨拙的、很細(xì)微的動(dòng)作，好幾年過(guò)去了，我卻一直念念不忘，我忘不了那天的一束陽(yáng)光，更忘不了同學(xué)們稚氣的、可愛(ài)的面龐。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
沉沉的黑幕，籠罩在夜空中，漆黑的夜空中，唯有一顆星星，伴我獨(dú)自走在回家的路上，唯有它使我度過(guò)這次溫暖的旅程。
漫步在寬敞的大路上，店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器，不斷地跳著，腦海中滿(mǎn)是各種恐怖的念頭，開(kāi)始責(zé)怪起父親來(lái)。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中，只覺(jué)得自己還小，還需要父親的保護(hù)，還沒(méi)有到獨(dú)自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方，我的心忽然變得一片空白。
夜里的風(fēng)似乎故意與我作對(duì)，把樹(shù)葉吹得沙沙作響，帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗，雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然，在我視線(xiàn)十米開(kāi)外的地方，我看見(jiàn)了一位小女孩。她走得很慢，很慢，但每一步都是那么堅(jiān)定不移。我加快了腳步，漸漸向她走去，來(lái)到她身旁。就在這時(shí)，我的腳被什么東西撞到了，我不知是自己太緊張出了幻覺(jué)，還是真的觸到了，只覺(jué)得那東西很硬，很長(zhǎng)。默默將目光移到我的下方，看見(jiàn)到個(gè)女孩兒閉著眼睛，慢慢地走著，我不驚心頭一震，好一會(huì)了才回過(guò)了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛，倚在她的耳邊，小聲地說(shuō)著：“你好。”
“你好。”那女孩兒竟快速地回答了我的話(huà)。她的聲線(xiàn)是那么甜，在黑沉沉的夜，給我一絲溫暖。
“我是第一次走夜路，所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳著，期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。
“我也是，可是爸爸說(shuō)，做任何事都不用害怕，勇敢走，就好。”
聽(tīng)了她的話(huà)，我的臉頰微微泛紅，心頭漸漸一熱，默默地反問(wèn)著自己：父親這么做，都是為了讓我更加獨(dú)立，而我卻怪他照顧不周，這樣真的應(yīng)該嗎？停了一會(huì)兒，我輕輕地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，做任何事都應(yīng)該有勇氣，謝謝你。”
“沒(méi)什么，我只是記下了父親說(shuō)的。”說(shuō)完，她的臉上浮起了淡淡的笑意。
淚水漸漸溢出，濕潤(rùn)了我的眼眶，順著臉頰滑下。
她的笑容，像一盞燈，照亮的我的心頭，讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)就像溫暖的小木屋，是那么的無(wú)私，而我在小木屋里快樂(lè)而幸福的生活。他們時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我。在我的學(xué)習(xí)和生活中，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);在我害怕的時(shí)候輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我;在我遇到挫折的時(shí)候不斷激勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng);在我緊張的時(shí)候一個(gè)勁地讓我放松心情。媽媽常說(shuō)，我是他們的心肝寶貝兒。
有一天夜里，我突然感到無(wú)比的冷，身體不停的顫抖。爸爸媽媽心急如焚，盡管那時(shí)天下著雨，他們還是趕緊把我送往兒童醫(yī)院。在醫(yī)院里，看病的人很多，爸爸生怕耽誤了我看病，急忙融入掛號(hào)排隊(duì)的人群中。媽媽一直緊緊地抱著我，用她的體溫溫暖我，還不停的安慰我。爸爸排了半天隊(duì)，終于給我掛了號(hào)，可離我看病還有很久呢，因?yàn)槲乙呀?jīng)排到了一百九十六號(hào)。爸爸看上去很焦急，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“輪到我家李乙，那還不猴年馬月了呀!”看著爸爸愁眉緊鎖，我知道他心里急得不行，就輕輕拉了拉他的衣角，安慰他說(shuō)：“爸爸，不要緊的，我能挺住!”爸爸又跑去看屏幕上的排號(hào)，然后急匆匆的折返回來(lái)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“這樣等下去不行，快點(diǎn)兒，我們?nèi)チ硪患裔t(yī)院。”說(shuō)完，媽媽抱起我急忙沖到大街上，攔了一輛出租車(chē)趕到了五院。醫(yī)生檢查后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“再晚來(lái)20分鐘，就會(huì)出大問(wèn)題。”那次有驚無(wú)險(xiǎn)的生病經(jīng)歷后，爸爸媽媽更加關(guān)心我了，生怕我再生病。
“誰(shuí)言寸草心”，是啊，媽媽不但關(guān)心我的身體，而且還非常“粘”我。我九歲的時(shí)候，一直想一個(gè)人乘坐公交車(chē)上學(xué)，但媽媽不放心，一再希望讓她先送幾回。有一次，到了公交站了，我告訴媽媽?zhuān)乙粋�(gè)人去上學(xué)，媽媽緊緊拉著我的手說(shuō)：“其實(shí)我不是不想讓你一個(gè)人去上學(xué)，而是我不習(xí)慣，你想，你5歲要一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)，你睡得非常好，而媽媽卻怎么也睡不著，平時(shí)可以抱著你睡，可現(xiàn)在不能了，我也生怕你著涼啊!被子沒(méi)有蓋到呀什么的，不是我不讓你，而是我真的不習(xí)慣!”說(shuō)完，媽媽還是把我獨(dú)自送上了公交車(chē)。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我回頭透過(guò)玻璃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽還站在原地，戀戀不舍地看著我遠(yuǎn)去。我心里知道媽媽有些不舍和擔(dān)心，但我也要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀!
爸爸媽媽給我的愛(ài)是無(wú)限的，他們陪伴著我，關(guān)心著我，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。爸爸+媽媽+我=愛(ài)的一家人!
四年級(jí)溫暖作文 篇7
活中，我們勢(shì)必會(huì)遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)，還是以淚水來(lái)面對(duì)。早就聽(tīng)旁人說(shuō)過(guò)：“生活不相信眼淚。”
曾經(jīng)我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：有一戶(hù)人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過(guò)得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當(dāng)女兒在六年級(jí)暑假的時(shí)候，卻接到了爸爸要回來(lái)的消息，當(dāng)時(shí)女兒非常開(kāi)心，因?yàn)榘职只貋?lái)后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過(guò)，爸爸這次回來(lái)是病了。當(dāng)媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查，幾天后，爸爸的檢查結(jié)果出來(lái)了——艾滋病，在那時(shí)，媽媽不愿告訴女兒因?yàn)樗屡畠撼惺懿涣诉@個(gè)打擊，畢竟才是一個(gè)十二歲的孩子，這會(huì)讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告訴女兒：“爸爸得了白血病！”女兒當(dāng)時(shí)蒙了，整個(gè)人呆呆地坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無(wú)奈。所以，她便笑了一下，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职诌�會(huì)好嗎？”媽媽不再回答女兒，因?yàn)閶寢屩肋@個(gè)病是治不好的，于是，媽媽對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。你以后也一定要更懂事，知道嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒似乎也懂了……
在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) ！！
四年級(jí)溫暖作文 篇8
人生，如一條無(wú)止境的漫漫長(zhǎng)路，走啊，走，越走，越成熟，越走，越絢爛。
在路中央，一簇簇野花在生命中開(kāi)放。
春意正濃。萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)。太陽(yáng)在空中高高掛著，灑下金光。枯黃枯黃的草地，也變得勃勃生機(jī)。春風(fēng)帶來(lái)了一陣綠，悄悄拂過(guò)海面。草地中，夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)五彩繽紛的.小花。
我在陽(yáng)光的照耀下凝視著，它，一朵朵小小的野花。
自古以來(lái)，花兒每時(shí)每刻都被人贊揚(yáng)。不管是詩(shī)人，還是平民百姓；不管是牡丹百合，還是蘭花丹桂。群芳百艷之美，總是賞心悅目博人一笑。
論梅花，王安石曾夸贊其“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
論桃花，杜甫寫(xiě)道“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”
論荷花，蘇軾揮墨寫(xiě)下“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”……
可是想到最后，也沒(méi)有一位舉世文豪，不，就連一個(gè)普通人，也沒(méi)有贊嘆過(guò)野花。
柔柔的陽(yáng)光讓人心中和煦而溫暖，照亮了我人生中的旅程。野花在綠意盎然中極力生輝。那些細(xì)小的花瓣，像是綻放出花兒們最快樂(lè)的時(shí)光。野花，在無(wú)人問(wèn)津的情況下，依然奮發(fā)向上，越來(lái)越美。在暴風(fēng)暴雨中，梅花的不屈不撓，然而野花呢？它們也沒(méi)有低頭折腰，它們?cè)谏校瑢儆谟肋h(yuǎn)的勝者！
繼續(xù)漫漫徒步，而那簇野花，卻永遠(yuǎn)烙印在我心里，溫暖燃燒！
四年級(jí)溫暖作文 篇9
一個(gè)初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看著美麗動(dòng)人的河水，開(kāi)始了全新的道路。
在這兒，人們來(lái)來(lái)往往，我和爸爸呼吸著清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。
有一位好心的叔叔看見(jiàn)了，急忙脫掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見(jiàn)水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身濕淋淋地爬上來(lái)，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼里閃滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)淚珠，雖然，我們不認(rèn)識(shí)他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現(xiàn)了感人、溫暖的畫(huà)面，心中充滿(mǎn)感激。
這是一個(gè)寒冷的初冬，但溫暖充實(shí)地填滿(mǎn)了我的全身，爸爸心中充滿(mǎn)了溫暖，又有表達(dá)不出的話(huà)語(yǔ)，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞著手臂，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影我禁不住說(shuō)了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍(lán)的天空中回蕩。
這是一個(gè)溫暖的下午，一個(gè)令人感動(dòng)的下午。
四年級(jí)溫暖作文 篇10
新年終于到了！新年的那一天，我們打算去肯德基痛快的吃上一頓。肯德基快餐店里，濃郁的炸雞香味彌漫了整間屋子。人們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)店里，有爺爺奶奶帶著孫兒孫女的，有學(xué)生三三兩兩結(jié)伴而來(lái)的，也有瀟灑的年輕一族，他們或圍坐，或并桌，各自占據(jù)一方天地，享受著美味佳肴！
“咔！”門(mén)又被推響,走進(jìn)來(lái)一家三口——一對(duì)年輕的夫婦帶著一個(gè)四五歲的男孩。三人衣著樸素，衣服的樣式早已過(guò)時(shí)了。他們皮膚略黑，臉上還帶著點(diǎn)兒灰色——顯然是外地打工者。媽媽留著長(zhǎng)發(fā)，只用橡皮筋簡(jiǎn)單地在腦后扎著。父子倆的頭發(fā)枯澀、凌亂，像兩蓬秋日的干草。他們用緊張而又遲疑的目光四處張望，隨即來(lái)到一張有兩個(gè)空座位的桌子前，低著頭，似在輕聲詢(xún)問(wèn)。那著的兩個(gè)年輕小姐冷冷地說(shuō)：“有人了！”夫婦兩又開(kāi)始用目光巡視，再一次詢(xún)問(wèn)，又再一次遭到拒絕······最后，三人只好走到柱子旁邊。媽媽拉著小男孩的手，靠在柱子上，爸爸卻離開(kāi)了。
一會(huì)兒，爸爸手上端著一個(gè)托盤(pán)回來(lái)了。托盤(pán)里的東西并不豐富， 甚至相當(dāng)寒磣：一張紙巾，一個(gè)盒子——盒子里面只有一個(gè)美味誘人的炸雞腿。媽媽小心翼翼的拿起紙巾，在雞腿根部繞了幾圈又慢慢拿到嘴邊，輕輕地吹了幾下，才把冒著熱氣的雞腿遞給那個(gè)小男孩。小男孩看了一下媽媽?zhuān)舆^(guò)雞腿，狼吞虎咽地啃了兩口。突然停住了，把雞腿送到媽媽嘴邊，兩只眼睛不停地眨著，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)砸豢诎桑 眿寢屳p輕地?fù)u了一下頭。小南把手縮了回去，又把雞腿送到了爸爸的嘴邊。爸爸微微地笑了笑，也輕輕推開(kāi)了他的手。小男孩看了看爸爸媽媽?zhuān)纸蚪蛴形兜乜衅饋?lái)。在爸爸媽媽的目光下，一只雞腿很快被啃完了。小男孩啃得那么干凈，似乎想把骨頭也吞下去。他又舔了幾下，才意猶未盡的把光溜溜的骨頭放進(jìn)盒子。媽媽抽出紙巾，幫小男孩抹抹嘴、擦擦手。爸爸端著盤(pán)子，走到垃圾箱旁，把盒子扔了，又走到服務(wù)臺(tái)前，把盒子還給了服務(wù)員。
一家三口手牽手，輕輕推開(kāi)門(mén)，消失在密密麻麻的人群中。
那短暫的一幕刻在我的心上。每當(dāng)面對(duì)著豐富的菜肴大快朵頤的時(shí)候，我就會(huì)想起那一家三口。雖然只是一只雞腿，卻充滿(mǎn)無(wú)窮的愛(ài)意。世界上最幸福的生活莫過(guò)于此。貧賤也好，富貴也好，都只是短暫的，只有這種愛(ài)意才溫暖的陪伴你一生。
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