精選四年級桃花作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級桃花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級桃花作文 篇1
北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”給我以無限的遐想……
聽說北侖桃園的桃花千姿百態，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。
停車場內一片黑壓壓的，都是來賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣老北京糖葫蘆的車，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！
我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動。我們大步流星沖入桃園，頓時不計其數的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的，有昂著頭和陽光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧。快樂的蜜蜂飛來飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹白半數粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動。
妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機拍下這可愛的畫面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂融融的景象。
我愛北侖桃園的桃花，不僅因為它給春天帶來了無限的生機盎然，更因為它在春天給人們帶來了快樂和幸福。
四年級桃花作文 篇2
春天來了，清風吹醒了動物和植物。
桃樹在春天長出了花朵，有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開了，像一把把粉色的小花傘。有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘躲在花瓣里。清風一吹，花瓣落在了碧綠的草地上，像碧綠的寶石上有粉紅色的`寶石，讓碧綠的草地更加美麗。
我忽然覺得自己就是其中的一朵美麗的桃花站在樹枝上，清風一吹我就翩翩起舞，不只我一朵所有的美麗的桃花都在舞蹈，風停了，我靜靜的站在那。蜜蜂來了，告訴我，我的蜂蜜是那樣的甜，那樣的香。小鳥飛累了，停在樹枝上歌唱，它告訴我清早唱歌的好處……。
過了很久，我才記起來我不是美麗的桃花，我在想：是不是美麗的桃花太美了，我才覺得自己是美麗的桃花呢？
四年級桃花作文 篇3
春天，桃花開了，粉紅的一片，真是好看。我家就種著三棵桃樹。一到春天，它們就全部開出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會開一次花，結一次果。那桃花非常美麗，那桃子特別好吃。
這三棵桃樹就種在人家的院子里。每當我走進院子里的時候，我一定會去看一看那桃樹開了桃花沒有，桃樹上面結了果實沒有。今年我家的那三棵桃樹開的花特別好看，有大有小，顏色比往年要好看。有的花才開了兩三瓣花瓣兒，有的還是花骨朵，有的花已經凋謝了，下面長出了青青的果實來呢!春風一吹，有些桃花的花瓣飛落下來，好像下起了花雨來了，非常美麗動人。聽人說一朵桃花就是一個桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個個太陽。可是，那些桃花最終還是會謝的。我希望那桃花永遠開放不要凋謝。后來，我想到自己可以用畫筆把桃花畫下來貼在墻上那桃花就永遠不會凋謝了!對，于是我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來。接著，我就給畫涂上了顏色。啊，這畫上的桃花還像真的一樣呢!然后，我就把畫上的桃花剪了下來，貼在墻上。
做好了以后，我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就可以天天看到桃花了!
四年級桃花作文 篇4
當怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時，那個場面是何等的壯觀，何等的美麗，你能想象的到嗎？
那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過去的桃樹。從遠處看，這些桃樹枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網，“網”的上面密布著一群群競相怒放的桃花，這一面花織成的大網，既像粉紅色的海，又像壯觀的花毯，一種舒適的、軟綿綿的感覺令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量，羞澀的低著頭，蕩漾著粉色的紅暈，四溢的花香飄蕩在空中。
漫步其中，感受著花兒的輕松，花兒的浪漫，閉上眼，仿佛置身于仙竟之中，脫離塵俗，一切煩惱，一切不快，一切負擔，此時都已被花的清香，被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……
微風撫過，花瓣四舞，羽毛般輕柔，雪花般純潔，和著輕風快樂的旋轉著。坐在樹樁上，感受著花的快樂，享受著風的清香，品位著樹的欣喜……任由快樂的花瓣撫過面龐，那溫柔的小手是不會讓你感到任何疼痛的，它們帶給你的只是心靈的洗禮，快樂的精華……
四年級桃花作文 篇5
經過了長久的等待，終于等到了這一天——步行去桃花源。
我們帶著興奮的心情上路了。剛開始我們歡快的唱著歌，輕快的走著，不知不覺我們來到大橋，歌聲也漸漸消失了。我向兩邊望去，拿著手機照了幾處風景，河中，像一條大蛇的攔水壩，阻擋著河水的流速，遠山，一座亭子在晨霧中顯露出它蒙籠的身影。
不久，走了很遠，我們生機勃勃的隊伍已經變的死氣沉沉。有同學說：“早知道就不來了。”還有同學說：“桃花源還有多遠啊？”當時我在想“為什么學校要我們步行去桃花源，而不乘車去呢？”
我們慢慢的走著，一步一步艱難的向前去，只要我們看見學校的領導，我們都會問：“還有多遠？”學校的領導說：“不遠了，同學們加油，前面就是桃花源了。”在學校領導的回答中我好像明白了學校組織我們步行去桃花源是為了鍛煉我們的意志，培養我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得堅持就是勝利的道理。
當我們看到桃花源的大門，我們的心情多么的激動、高興，甚至忘記了步行帶來的疲勞，我擁抱著同學：”我們終于到桃花源了。“我們一起歡呼著、大叫著，我們像只只歡快的小鳥飛進了仙境——桃花源。
四年級桃花作文 篇6
人人盡說江南好，那古色古香的房屋，那小橋流水的畫面，一直是人們印象中的江南。其實我們江南還可以領略到另一幅美景——那就是大海的情懷。
讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島。一進入桃花島，就看見高高的石碑上寫著“桃花寨”三個子。沿著蜿蜒的小路，走進桃花寨。只見兩旁綠樹成蔭，鳥語花香。幾間古色古香的樓臺倒映在清澈的水道上，那幾分淡淡的江南氣息，真讓人賞心悅目。
走過幾道石橋來到海邊，站在高高的石巖上，海風輕輕吹著我的衣裳，帶來絲絲涼意。那無邊無際的大海一眼望不到邊，水是那么的清，清的像面鏡子；水是那么的綠，綠的像塊碧玉。遠處的海水在陽光的照耀下，泛著點點金光。藍藍的天空，白白的云朵，幾只海鷗在大海上展翅飛翔，真是美不勝收！
海灘邊有許多人在游玩，有的在游泳，有的在沙灘上寫字、畫畫，還有的光著腳在撿貝殼。海浪沖來，吞沒了剛寫好的字，沖去了剛畫好的畫……各種各樣的歡笑聲，海浪的拍打聲，湊成了一支大海的贊歌。
桃花島不僅有著江南水鄉的風光，也更讓我們領略了大海的美麗，桃花島簡直是個世外桃源。
四年級桃花作文 篇7
“一年之計在于春”，我匆匆地跑到樓下，想看看那美麗的桃花。
剛下樓，一陣香味就撲鼻而來。不遠處，一株桃樹在風雨中挺直身子。遠遠望去，綠色中摻雜著白色，白色中又有著耀眼的粉紅色。那香味越來越濃，讓我的腳不由自主地抬起來，向桃花走去。
當我走到桃花邊抬頭往上看時，發現了一個小小的，橘色的點，這小點在潔白的花瓣上十分顯眼，原來是一只七星瓢蟲。那瓢蟲讓桃花微微的搖來搖去，讓上面的水滴搖搖欲墜，像媽媽使勁兒拽著自己的寶貝，不讓它掉到泥土里似的，那有趣的樣子把我逗樂了。我側著身子，想看清楚一些，突然，我發現有一朵花花瓣有五片，有四片是潔白的，有一片則是深粉色的。我又蹲下來，準備仔細觀察一下它那嫩綠的樹葉，但是，我覺得臉上癢癢的，于是，我往背后看了一眼，啊，原來是另一株在給我撓癢癢呢！這一株的葉子十分柔軟，我把鼻子湊近綠葉，那稚嫩的葉子居然還別有一番清香。要上樓了，我一步三回頭地離開了它。
春天里的柳樹散發著一股清香，春天里的迎春花十分怡人，春天里的桃花更加艷麗。
啊，我愛春天，我愛桃花！
四年級桃花作文 篇8
今天，我和媽媽決定去老龍山賞桃花。懷著無比激動的心情到了老龍山，遠遠望去，我看見了一大片粉紅色的桃花，就好像給大地鋪上了一層地毯一樣。
走近看桃花，有的枝條上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝條上有兩朵桃花，好像兩個好朋友在嬉戲；有的枝條上有許許多多的桃花，好像親愛的一家人……有的桃花還是是一個花骨朵，好像一個個小絨球；有的含苞待放，好像一個個害羞的小姑娘；有的完全開放，好像一位位穿著盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中心有幾位小姑娘，小姑娘的頭上還扎著小辮子呢！其實，小姑娘就是花蕊，小姑娘頭上的辮子就是花藥。
桃花的香氣引來了一群群蜜蜂在上面采花釀蜜，讓一只只蝴蝶圍著她翩翩起舞，它們載歌載舞，開心極了。
下雨時，桃花在春雨的洗禮下，顏色變得淡了些，但還是那么美，美的那么凄涼，雨滴打掉了她最美麗的東西——桃花瓣，結出了又大又圓的桃子，奉獻給了人們。每當人們品嘗到香甜可口的桃子時，一定會想起美麗的桃花。
我喜歡桃花，更喜歡她那種無私奉獻的精神，她們就好像一個個小天使一樣，把春天點綴得更加絢麗奪目。看！這就是平凡的桃花，她是善良的，她是純潔的，她幫助我們趕走憂傷和煩惱，帶來了許多歡樂。
我愛你，桃花！
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