【精華】四年級(jí)啟示作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)啟示作文 篇1
螞蟻，個(gè)頭小小的，看起來(lái)很不起眼。但是，通過(guò)仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們的身上有一種非常可貴的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。
那天，我在媽媽的學(xué)校里玩。忽然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻圍著一小塊肉轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就回到洞里去了。我感到很奇怪，心想：“這只小螞蟻怎么這么奇怪啊？這么香噴噴的肉居然不去吃。難道是因?yàn)樗囊曈X不好嗎？但是，視覺不好難道嗅覺也不好嗎？可是嗅覺不好的話，怎么可能還能圍繞著這塊肉轉(zhuǎn)圈呢？”
我正胡思亂想著，突然，看到了令人驚訝的一幕：那只小螞蟻又回來(lái)了！在它的身后，一群螞蟻魚貫而出，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，雄赳赳、氣昂昂地來(lái)到肉旁。我恍然大悟：原來(lái)，它是回去搬“救兵”去了呀。因?yàn)椋@塊肉對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，它自己搬不動(dòng)。只見，這群小螞蟻緩緩地抬起了這塊肉，一只小螞蟻站在上面指揮。我仿佛聽到它時(shí)不時(shí)地喊著：“一、二、搬！一、二、搬！一、二、搬！……”就這樣，它們艱難而緩慢地前行著。不知過(guò)了多久，小螞蟻們終于把這塊肉給抬回了洞里。
多么團(tuán)結(jié)的小螞蟻呀！我被這一幕深深地震撼了：一只小螞蟻的力量是有限的，但是，一群小螞蟻的力量卻是無(wú)窮大的。真是“一人一雙手，辦事沒幫手。十人十雙手，大山能搬走”啊！
四年級(jí)啟示作文 篇2
走在白皚的雪地中，欣賞著雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我輕輕撫摸，撫摸著雪白的兔子；我悄悄撫摸，撫摸著美好的雪，一切都是如此令人享受！
俯視那一株株野草，傾聽著草的脈動(dòng)，曾經(jīng)，它們是披著綠衣，聳立在原野之中，好不威風(fēng)！如今，不僅風(fēng)光不在，還得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一個(gè)接著一個(gè)，倒了下去，雖然失去許多同伴，卻也不是白白犧牲，為日后的新朋友成為肥料。
看到一旁凍住的河流，我不禁沿著河走，心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地，一切的用水都在這出現(xiàn)，而路上有許多花草，驕傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部?jī)鼋Y(jié)的水，接受強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn)，承受雪的壓制，卻還是堅(jiān)忍不拔，使我忍不住肅然起敬！看到一些花草被壓制，我忍不住把上面的雪撥掉，因?yàn)椋蚁露Q心，要努力用自己的雙手幫助所有的植物！
“一沙一世，一花一天堂。”這世上所有的事都有它的精神，不管是好是壞，只要有下決定，有志者，事竟成，一定能完成你的夢(mèng)想，不留遺憾的離開！
四年級(jí)啟示作文 篇3
大自然是人類的老師，它會(huì)給我們帶來(lái)很多的啟示：在狂風(fēng)暴雨中，雨中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)；而不起眼的蜘蛛則告訴我們無(wú)論干什么事都要有鍥而不舍，永不言敗的精神。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，突然看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。它那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度及一絲不茍的精神真讓我驚異，我便仔細(xì)的觀察起來(lái)。只見那只蜘蛛織著一個(gè)一尺見方的捕蟲網(wǎng)，它一圈一圈地環(huán)繞著，織得那么均勻，那么緊密，它一絲不茍的重復(fù)著同樣的動(dòng)作，我看的有點(diǎn)不耐煩了，然而它還是不厭其煩的'織著，織著……我正想走開時(shí)，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給撕得七零八落，蜘蛛的力氣白費(fèi)了，網(wǎng)白織了，蜘蛛被吹到地上，幾次想再次爬到網(wǎng)上去補(bǔ)網(wǎng)，但都被風(fēng)一次次又吹到地上，終于，這只蜘蛛又爬到了網(wǎng)上，又開始了它的工作，一次次失敗，一次次又織好，最終織出一個(gè)完整而又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。
蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神讓我折服，它弱小的身體竟有如此強(qiáng)大的力量。而當(dāng)今社會(huì)，好多人，見到困難就退縮，做事情總是半途而廢，和蜘蛛相比這是多么的渺小啊！
我從小小的蜘蛛身上懂得了，困難并不可怕，只要你有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么一切困難將都在你的腳下。
四年級(jí)啟示作文 篇4
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。
這一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來(lái)，整個(gè)縣城一片黑暗。天空中不時(shí)出現(xiàn)耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑，我來(lái)到屋檐下，坐到臺(tái)階上，仰望著天空，發(fā)出了嘆息。我搖了搖頭，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)爬行的小動(dòng)物。我摸了摸眼睛，一看原來(lái)是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來(lái)是它們的卵。我在它們手中拿了一個(gè)像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來(lái)它們想要回這個(gè)小生命。
我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個(gè)小生命。眼前的這一幕，使我感動(dòng)萬(wàn)分，充分體現(xiàn)了父母對(duì)子女偉大的愛！下雨了，我跑進(jìn)了房中，可是這些螞蟻群隊(duì)還在傾盆大雨中受著折磨！
螞蟻的事讓我受益匪淺。
四年級(jí)啟示作文 篇5
大自然的東西給我們帶來(lái)了很多啟示，也給我們帶來(lái)了很多知識(shí)與發(fā)明，真不愧是“人類的好老師”啊！
記得一個(gè)暑假，我們?nèi)页鋈ビ瓮妫愤^(guò)一個(gè)河塘，我發(fā)現(xiàn)那里的蜻蜓飛得很低，幾乎是貼著水面在飛行，像一架架小直升機(jī)，為什么蜻蜓會(huì)飛的那么低呢？難道是翅膀被黏住了？我記得書上說(shuō)過(guò)，蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵，可是這貼著水面飛是什么原因呀？我百思不得其解。于是我趕緊問了我的“百事通”外公，果然外公是知道的，他說(shuō)：“我們小時(shí)候有一句諺語(yǔ)“蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。”下雨之前空氣中濕度高，蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形的，一遇到潮濕的水汽，翅膀會(huì)沾濕，這樣的重量讓蜻蜓飛不高；還有一個(gè)原因是因?yàn)橄掠昵皻鈮旱停枚嘈∠x子也飛的很低，蜻蜓為了捕食，只能跟著低飛。”說(shuō)完外公看著我又道：“一會(huì)兒肯定要下雨了，我們回家吧！”我并不怎么相信，回去的車上，特意拿了媽媽的手機(jī)查看了天氣預(yù)報(bào)，上面顯示晴轉(zhuǎn)陰，并沒有說(shuō)會(huì)下雨，我轉(zhuǎn)頭對(duì)外公說(shuō)：“外公，外公，您看天氣預(yù)報(bào)都沒說(shuō)下雨，您看看蜻蜓就知道了？我不相信，您騙人！”外公飄來(lái)三個(gè)字“等著吧！”于是我半信半疑地等著……
沒過(guò)多久，奇跡發(fā)生了，天空慢慢黑了下來(lái)，不一會(huì)兒，豆大的雨滴一滴一滴的砸在了車玻璃上，我聽著這雨滴聲，一臉震驚地看著外公，豎起大拇指道：“外公，您真是神了！”外公一臉淡定地看著我，我心嘆道：“這大自然的啟示真了不起，居然比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)，沒有天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候，農(nóng)民伯伯大概就是這樣預(yù)知天氣保護(hù)莊家的吧！”
還有螞蟻搬家、蚯蚓出動(dòng)、青蛙鳴叫……大自然，總會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示，讓我們多一份留心，去領(lǐng)略大自然給我們的啟示吧。