四年級上冊第八單元作文（通用29篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級上冊第八單元作文，希望能夠幫助到大家。

　　四年級上冊第八單元作文 篇1

　　時間飛逝，轉眼20年過去了，我成了一個發明家，專門發明一些新穎的，好用的，造型美的物品。

　　這雙鞋子有三個顏色不同的按鈕，他們各有各的功能，為主人提供服務。

　　你還在為走路上學遲到而煩惱嗎？那這雙鞋子的綠色按鈕就可以解決這個難題了。只要按下這個按鈕，說出你要去的地方，鞋子便“長”出翅膀，帶你去啦！

　　這雙鞋子還有“空調”呢！只要按下藍色按鈕，便會散發出冷氣，冬天怎么辦呢？這雙鞋子還能識別季節，夏天放冷氣，冬天放暖氣。

　　你肯定擔心尺碼過不了多久又穿不下，顏色又跟不上潮流吧！按下黃色按鈕，就可以調節尺碼和顏色了。

　　同學們，這樣的鞋子你喜歡嗎？你一定很想擁有吧！那就養我們認真學習，創造出這樣的鞋子吧！

　　四年級上冊第八單元作文 篇2

　　今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無窮。

　　去了奶奶家，我來了的消息便在奶奶家炸開了，妹妹聽見了，以第一的速度來沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興啊！

　　到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見那一個個的餃子很飽滿，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個餃子，咬了一小口，只見這里面的羊肉便露了出來，我見好吃，于是便一口氣吃了10多個餃子呢！（那對我來說已經是很大的口味了，一般時候，我只一口氣才吃2—3個餃子）。后來我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機，游戲機是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。

　　吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好啊！

　　四年級上冊第八單元作文 篇3

　　我們是小水滴，我們的家是大海.那兒有可愛的魚兒，碧綠的水草，還有美麗的珊瑚! 一天，空中飛來一群大雁，向我們招呼:"小水滴，快上來，跟我們一起去旅行吧!" “大雁姐姐，我們沒有翅膀，怎么飛起來呀？” “你們可以請太陽公公幫幫忙嘛！”大雁姐姐說著，就急匆匆的飛走了。

　　第二天，太陽公公剛起身，我們大伙說：“太陽公公，我們要去旅行，可是沒有翅膀，請你幫個忙吧！” 太陽公公點點頭，微微笑。太陽公公升起來，放射出萬道金光，照的我們睜不開眼，渾身暖烘烘的。不一會兒，我們的身體變輕了，慢慢的離開了大海，向空中飛去。大家快樂的叫起來：”我們長翅膀啦！我們長翅膀啦！”原來，我們都變成水蒸氣了。

　　飛呀飛呀，我們覺的有點冷了。我們三個一伙，五個一群，緊緊的抱在一起，越抱越緊。一會兒，都變成了一顆顆很細很細的小水滴。風爺爺帶著我們在空中飄來飄去，人們把我們大伙叫做白云。

　　啊呀，我們的身體怎么這么沉，越飛越累，越飛越慢，都有點飛不動了。過了好一會，我們想，到大地上玩玩多好呀！風爺爺好象猜到了我們的心思。”呼啦～呼啦～”刮起風來。

　　這時，我們里面有些大胖子，冷的縮成一團，又變成了小水滴，還來不及和我們告別就落下去了。只聽見地上的小娃娃們歡呼起來，”下雨了！下雨了！”

　　大伙排著隊又流進了大海。

　　四年級上冊第八單元作文 篇4

　　二十二世紀它是一個科技非常發達的一個世紀，當然也有我的功勞，我就是這個世紀的科學家，這個世紀里有能飛入太空的汽車，還有你能在水上行走的鞋子，當然那不是最好的發明，最好的發明當然是電腦住宅。

　　電腦住宅里有成千上萬條系統來操控這座房子。下面我來給大家介紹我發明的這座房子。首先，門外有個風向桿，它能檢測出室外的溫度，之后傳送到電腦里，然后，電腦就會給房子設定一個最舒適的溫度，大門上有有防盜系統，如果有壞人闖入就會自動報警，里面還安裝了指紋掃描，會給你的房子加把鎖。因為不只有一個安全系統，還有一個人臉識別系統。走到客廳，沙發上會有一個按鈕，點擊那個按鈕，就會自動出現一個選擇屏幕，上面有各式各樣的家庭用品，只要你點擊那一張照片，就會出現那件物品。

　　下面，來到廚房，那里面有琳瑯滿目的美食圖片，可以讓電腦發出一個訊息，來專程教你。還可以使用速成方式，就會馬上出現那各種各樣的美食。走到臥室里面有一張高級床，那一張高級床的旁邊有一個頭盔，戴上頭盔，那張床就可以按照你的想法來調節高度，如果你睡著了，頭盔就會把訊號傳到電腦上，電腦就會自動把燈關上。這還不止，電腦會自覺地幫你整理家務。走到衛生間，里面有一個馬桶，在你上完廁所，就會自動為你沖洗。

　　叮鈴鈴，原來是一場美麗的夢，我想不久之后一定會實現的。

　　四年級上冊第八單元作文 篇5

　　一天，我在夢中吃了好多大力神菠菜，醒來以后我竟然變成了超人。

　　我飛快得跑下樓對爸爸說:‘‘爸爸，我變成超人爸爸說:“那你能把這輛汽車舉起來嗎？”我一個箭步跑到門口舉起汽車。爸爸驚訝得張大嘴巴，自言自語地說：“我的兒子真的變成超人了。”

　　我有了超能力需要去拯救人類，于是飛到空中，看看有沒有人需要幫助。我忽然看見一座大橋上好像出了交通事故，我飛到橋上一探究竟。原來一輛裝滿重物的大卡車壓在一輛小轎車上，而小汽車的司機卡在里面，無法動彈。看到他那痛苦的表情，肯定是受傷了，周圍的人看見非常著急，大家議論紛紛：“警察還沒到，這可怎么辦？”就在這危急時刻，我趕緊把大卡車舉起來移開，還沒等人們反應過來，我使出全力把小汽車的車門打開，小心地救出司機，然后以風一般的速度把司機送到醫院。橋上的人們看見了，都為我豎起大拇指，并不斷地鼓起掌來。后來，我才知道經過搶救，司機終于脫離了生命危險。

　　“凡凡，凡凡，快起床了。”爸爸把我搖醒，我睜開惺忪的眼睛，原來剛才做了個夢呀！但我還是希望能變成超人，去幫助那些需要幫助的人們。

　　四年級上冊第八單元作文 篇6

　　在一個周六的早上，我收到吉他老師的通知。下周六將要去海岸城露天表演!天哪，我不知所措看著樂隊小伙伴，他們也不敢相信這是真的，我又認真地問了一遍：“老師，這是真的嗎?”答案只有一個：是的!于是我緊張的一周開始了。

　　每天晚上抽出飯后半個小時練習，手忙腳亂地準備了一周，終于到了周六，突然發現沒有合適的鞋子登臺表演!機智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標我就直奔海岸城露天舞臺。

　　到了現場，隊友都好羨慕我，因為我有全家助威團!吉他老師正在忙著做最后的準備，音響試音，吉他調音等等。我激動的心一直無法平復，開場的鼓手表演非常有激情，接著其他樂隊的瘋狂搖滾讓現場的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。

　　不知不覺，我也跟著律動搖擺起來，仿佛我手中的吉他也在躍躍欲試。終于輪到我們帕西奇樂隊登場了，我代表樂隊按照排練的方式，一個漂亮的開場白。我大步流星走上臺，心潮澎湃，隊友們相互交換了眼神，大家都準備好了。

　　“大家好!我們是帕西奇樂隊，接下來我們為大家帶了一首《說謊的眼睛》”我向著遠方的碧海青天大聲地喊出開場白，當那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時，一切都安靜下來，只剩我和我的吉他。

　　四年級上冊第八單元作文 篇7

　　今天是個令人激動的日子，因為在今天我將和我的隊友們乘坐宇宙飛船登上那令人神往的月球。

　　“3、2、1發射！”隨著倒計時結束，火箭“轟”的一聲發射出去，搭載著我們向月球奔去。飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛，我們透過太空艙望著美麗的月球，它散發著淡淡的銀光，我們仿佛看見了嫦娥在向我們招手。懷揣著期待的心情，飛船平穩地降落在月球上，我們興奮地向地面中心報告：我們已安全抵達月球，我們將出艙與月球拉一次親密接觸！我們換上厚重的出艙服，慢慢地步出登月艙，踏在月面柔軟的細小顆粒上，這感覺真像踩在地球的海灘上！說到地球，我們慢慢轉身，在茫茫宇宙中搜尋著可愛的地球。啊，我找到了！那個蔚藍的星球在宇宙中是多么的耀眼啊！那就是我們美麗的地球母親！

　　在月球上做任何運動感覺都與在地球上做的感覺不一樣。在地球上跑步只需幾秒的距離在月球上跑卻要用十幾分鐘來完成。不用說，跳遠則更是一個艱巨的任務。但跳高是一個特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿，你就能跳出讓你意想不到的高度！

　　月球的表面到處都是一些坑坑洼洼的環形山。放眼望去，荒涼一片。但這片荒涼的地方也許將成為我們未來的家園。地球遭到人類無盡摧殘已快承受不住。

　　采集了月壤和月巖的樣品后，插上一面鮮紅的五星紅旗，我們即將搭乘飛船離開。真舍不得這片徒弟，我一定還會再來的！

　　四年級上冊第八單元作文 篇8

　　在未來，會有一種神奇的筆。這種筆上有藍色、紅色、綠色、黃色四個按鈕，每個按鈕都有不同的功能。

　　上美術課時，只要按藍色按鈕，它就會變成水彩筆，說聲“紅色”，它就會變成紅色的水彩筆，如果需要綠色，說句“綠色”就可以了。它除了具有水彩筆的功效之外，還能變成鉛筆、圓珠筆、毛筆……但前提是你要事先，要給這支筆裝好這些你常用功能的程序。

　　如果你在做作業時遇到了難題，只要按下紅色按鈕，它就會告訴你這道題的解決思路，但是它不會輕易告訴你答案，因為這是要你自己思考得出的。

　　夜深了，如果你的作業還沒寫完，怕開燈弄醒了家人，就按下筆上的綠色按鈕，它就會發光，來為你照明；如果你困了，就按下黃色按鈕，筆就會發出美妙的音樂，來為你解困。

　　我相信，只要努力學習，我一定會把它這種神奇的筆發明出來。

　　四年級上冊第八單元作文 篇9

　　安妮呢，我覺得她是個充滿想象力，又聽話懂事的女孩，當然，她的脾氣有些暴躁。我為什么說她懂事呢？因為她聽馬瑞拉的話。

　　第二，安妮為什么充滿想象力呢？因為她的想象力出乎人的意料，馬瑞拉都甚至覺得奇怪。

　　第三，我為什么說她脾氣暴躁呢？因為她用石板砸了吉爾伯特的頭。

　　還有，安妮綜合起來是個好孩子，因為是吉爾伯特先叫她紅毛的，所以，我認為菲利普斯老師這一點上做得不對。安妮每次都坦白，當馬瑞拉叫她坦白的時候，過不了多長時間，她就自覺的坦白了。

　　四年級上冊第八單元作文 篇10

　　一天晚上，小動物們在小河邊玩耍，跳高、翻跟頭、爬樹，玩得不亦樂乎。它們口渴了，就到小河邊喝水。剛低下頭，小猴大聲尖叫起來：“不得了啦，不得了啦！月亮掉到小河里了！怎么辦呀？”小狗和小貓仔細一看，清清的河里真的有一個彎彎的月亮。小貓說：“別著急，我們把月亮撈上來吧！”說完，它們就飛快地去拿網兜。

　　一會兒，小猴和小貓背著網兜急急忙忙地跑到河邊，對著月亮用力一撈。一看，網里空空的，什么也沒有。大家都著急了，月亮卻還在水里。“再來一次吧！”小猴又把網伸進水里，小心地撈來撈去，可月亮卻逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁，卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了，只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。

　　這時，月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動物們呢！

　　四年級上冊第八單元作文 篇11

　　一天中午，我被風姑娘吹到了北極上方，卻沒感受到一絲寒意，也沒見到北極熊。回想過去，我來的時候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現在怎么沒了往日的活躍？

　　在藍天姐姐的懷抱下，我終于瞧見了一只年邁的北極熊，它看起來十分悲傷。我好奇地問它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說：”白云孩子，你可不知道，近些年來我們活的多不好！人類不懂得珍惜生活環境，工廠……“

　　北極熊爺爺說著說著倒了下去，旁邊跑來一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說話：工廠中吐出來的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說：“雨水對他們又沒有好處，不如咱們下一場大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風風光光地幫助了它們。

　　同學們，聽到這個故事你會怎樣做？

　　四年級上冊第八單元作文 篇12

　　“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂地歌聲……”我是聽著這首歌長大的。小時候，每天晚上睡覺時，媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進入夢鄉。因此，月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的記憶。

　　我喜歡大大圓圓的月亮，像玉盤一般。躺在床上，我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空，向大地灑滿皎潔的、銀色的月光，像輕紗一般朦朧，這將是一個多么美好的夜晚啊！圓圓的月亮不時被旁邊飄過來的薄薄的云層擋住，但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣，調皮的月亮和云朵不停地捉迷藏，而我的窗前卻始終灑滿她那美麗的月光。

　　四年級上冊第八單元作文 篇13

　　作為一個小學生的我，有許多憧憬。

　　我憧憬做一位詩人、做一名作家，能夠寫出許多優美的詩句，和優秀的文章；

　　我也憧憬著做一個服裝設計師，能設計出許多漂亮的服裝，走進人們的生活中去。

　　可我更憧憬做一位教師，做一個閱歷深廣、博學多才的，既愛學生，也被學生所愛的老師。

　　而且，如果是祖國的需要我還可以走進那貧窮的山區，作那些純樸的山區的孩子老師，為山區的未來獻出我的愛心。

　　在夢里，我以為自己已經和那些山區孩子在一起了，他們都把我當成自己的好朋友一樣。我們在一起學習，在一起玩耍。那種情景是多么美好啊！

　　我真渴望，時光能走快一點，這樣就可以早一些實現我的憧憬。

　　四年級上冊第八單元作文 篇14

　　我想象中的鳥，小巧玲瓏。有一對小眼睛，頭上的羽毛是紅色的，繡滿翠綠色的花紋；背上的羽毛像雪一樣白；腹部的羽毛是黃色的；它還有一張尖尖的嘴。

　　我想象中的鳥，奇特萬分。它的唾液能治百病，它的皮毛能救活死人。它的舌尖能使世界和平，它的爪子能奔馳萬里，它的翅膀能飛越長空。它的左眼能看見寶藏，它的右眼能看透每人的內心。

　　我想象中的鳥，嗓音柔嫩。聽了它的歌聲可以延年益壽、長生不老、預防疾病、力大如山；聽了它的歌聲可以讓人忘記前一天的煩惱，也可以讓人開心無比。

　　這就是我想象中的鳥，我愛它。

　　四年級上冊第八單元作文 篇15

　　清早，朦朦朧朧就聽到外面傳來鳥叫的聲音,我睜開眼睛一看,嗯,今天天氣真好,陽光明媚,春風涼爽。我大聲喊了爸說：“爸爸、我們騎車去奶奶家吃飯好嗎？”爸點了點頭，答應了。

　　我們腳踏著自行車，由東湖六區穿過了幾條寬敞的馬路，不一會兒，就到了新的西枝江橋下，由于老的西枝江橋重新改建，所有的人都要往這新橋通行，造成橋車多、人多，騎自行車更多。我和爸爸要萬分小心，專心致致地騎著，一不留神，就會傷痕累累。好不容易我和爸爸到了東江小學，也就是我去張老師媽媽學寫作的地方。爸爸喊了我一下：“駱駱、累了嗎？”我興高采烈地回答，不累，沒問題的史們早點到奶奶家去吧！不要讓奶奶等我們吃飯，誤了時間奶奶會擔心呢！說著，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都專心騎著，不知不覺中，我們到了奶奶家門口。

　　我推著自行車在想，從今天起，我要堅持和爸爸每周騎自行車去奶奶家，這樣不但可以鍛煉身體，還可以學會道路安全方面的知識，多好呀！

　　四年級上冊第八單元作文 篇16

　　現在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學。

　　老師是一名園丁，那么學生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學生就是春天的小草;老師是石級，讓學生登上學習的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那么就沒有那么多的人才，不會有那么多的棟梁之才。

　　春天，我要帶著學生們去野外郊游，讓同學們不要一直在書上上學習;讓學生們親臨自然;讓學生們放松，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。

　　夏天，我要和學生們一起在操場上玩;我要和學生們一起學習;我要和學生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。

　　秋天，我要帶著學生們去果園，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學生們去田野，看農民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學們秋天樹葉為什么會掉。

　　冬天，我要和同學們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。

　　我想在以后的一天如果我真的當了老師，一定做一個盡職盡責的老師。

　　四年級上冊第八單元作文 篇17

　　就是我在海底世界度過的一天……

　　早上我舒舒服服的伸了個懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！

　　坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口，你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學校四個大字。我剛進到教室，同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。

　　開始上課了，第一節課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子，另一只手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學的手忙腳亂。一節課就這樣過去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學了，我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。

　　吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。

　　多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！

　　四年級上冊第八單元作文 篇18

　　每個人都有夢想，賣火柴的小女孩，她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當一名音樂家……我也不例外。

　　我有一個中國夢，我想開一個環保公司，讓更多人來清除污染。我會帶領很多人在中國各個地方清除污染。這樣不會使人們生病;多種樹木;再在亂扔垃圾的地方建一個垃圾桶，每日派人來清理，叫人們不要亂扔垃圾，讓祖國更美麗。

　　我有一個中國夢，我想當一名忠誠的人民教師，開一所免費的學校，教那些沒錢讀書的孩子，讓他們學到知識，來回報祖國。

　　我有一個中國夢，我想當一名宇航員，飛到太空，讓中國能在航空事業上取得榮耀，讓其他國家都知道，中國是那么厲害!

　　我有一個中國夢，我想當一名音樂家，我要努力學習，學唱歌，將來把中國美景風光唱出來!讓全國各地都知道，中國，是那么的美!

　　我有一個中國夢，我想當一位醫生，只要一包藥水，就能將病人治好;一抹藥，就能使殘疾人恢復健康。

　　我們大家要好好學習，把我們的中國夢成為現實吧!要相信，這不是夢，這只是未來!

　　四年級上冊第八單元作文 篇19

　　未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有一個聲音識別器，如果是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識你。”如果是學校的老師和同學，它就會說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。

　　走進校園，只要隨時說一聲去哪個教室，就能馬上到。學校四周是用水晶做的，能看見花草。墻上是同學們的作品。走進教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時，只要說一下要寫的東西，黑板就會自動顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕，能自動給同學們上課。桌子是自動調整高低的，如果同學的頭離書本近的話，這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的，是一臺筆記本電腦，能從小學一直學到大學，里面有所有要學的教材，如果不會做題的話，只要對課本說一聲是哪一課，就會幫你講題。筆能自動寫字，如果筆芯用完了，就會自動出來，而且從來不會斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。

　　我希望這種學校能早點建造出來。

　　四年級上冊第八單元作文 篇20

　　世上的熊，有多種多樣。在一個地方，生活著559只愛心熊。

　　愛心熊和普通的熊差不多，皮毛是像巧克力的棕色，眼睛是藍色的，像小河一樣清澈，鼻子扁扁的，像塊餅干。四肢有力，像一個大力士。尾巴和兔子一樣--長不了。但是有一點和其它的熊不一樣，因為它的肚子是一個醫藥箱，里面什么都有。

　　前天的黃昏，我碰見了一只愛心熊，它正在織衣服。我跑過去，手不小心被草劃傷了。所以，我焦急地喊到：“你能幫我治療一下我的手嗎？”

　　它歡快地回答：“好呀，好呀！”

　　它先震了一下身子，醫藥箱便開了。它瞄了一眼我的傷口，拿出了兩個棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點消毒液，輕輕地抹在我的傷口，又用球沾了一點清涼水，化開藥丸給我喝。藥真靈，傷口不一會兒就消失了，而且整個過程中沒有感覺到一點痛。我開心地手舞足蹈，向它道謝，“太感謝你了！”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它，正要回去……

　　愛心熊突然叫住了我，“城里生病的人很多，我可以和你一起回去嗎？”

　　我爽快地答應了。

　　于是我帶它來到了城市，幫助了許多受傷的人，我也想成為和它一樣有愛心的人。

　　四年級上冊第八單元作文 篇21

　　我一直有個美好的夢想，想給人類找到或研究制造出一種神奇的藥片。

　　記得在一個下雨天，我一個人走在街上，看到一位殘疾人坐在輪椅上，他艱難地“行走”。我相信他羨慕別人能夠蹦蹦跳跳的行走，能夠輕松自如地散步。這時我還想起已掉光了牙齒的爺爺奶奶那吃食物的艱難狀態。我還看到那些愛美的人們不顧傷害身體，而去把頭發染成各種顏色。這種種問題都證明人類需要一種神奇的藥片來解決問題。

　　我想一定要發明一種藥片，它能有各種口味，有各種顏色，有各種效果。它能讓頭發變成各種顏色，卻對身體沒有傷害;它能讓失去光明的人重見光明;它能沒有牙齒的重新長出牙齒來;它能讓腿殘的人重新長出腿來;這種藥能治很多病，多神奇啊!

　　也許大家認為，這種藥片一定很貴吧。不!我想讓生產這種藥片的成本很低。我選最便宜的原料，用最簡單的工藝生產。原料比如用海水、黃土、垃圾等等。原料便宜，價格當然低，所有的人都能買得起。這樣，我們就不會在街上再看到那些不好的問題了。

　　神奇的藥片，現在雖然是個想像，但只要我們努力學習，就肯定能制造出這種神奇的藥片。

　　我們一定要相信自己噢!

　　四年級上冊第八單元作文 篇22

　　有一天，陽光明媚，天氣晴朗，小烏龜慢慢正在散步，突然，他掉進了一個獵人挖的陷阱，慢慢急得滿頭大汗，心里充滿了恐懼，大喊：“救命啊，救命啊！快來救救我吧！”

　　小猴子跳跳正在和小兔子白白玩蕩秋千，他們玩得可開心了。玩著玩著，跳跳聽見了大森林深處的“救命，救命！”聲，就趕緊對白白說：“白白，我聽見了救命聲，去看一看吧。”白白也豎起耳朵聽，回答：“我也聽見了，咱們走吧。”于是，他們就沿著聲音的起點走去。

　　跳跳和白白走到了陷阱旁邊，白白心里也很恐懼，再加上這塊地很滑，一不小心，也掉進了陷阱里，跳跳聽見后面的“啊！”，覺得有點不對勁，就轉身一看，看見白白掉進了陷阱里，就趕緊想辦法，跳跳急的抓耳撓腮，忽然，他眼珠一轉，高興的手舞足蹈的說：“我想到好辦法了，我想到好辦法了！我這就去辦。”說干就干，跳跳把秋千的座位拆下來，把繩子放下來，拿著繩子跑到陷阱旁邊，蹲在井沿，朝里面喊：“你們有救了！”然后把繩子放下來，白白和慢慢都不哭和喊了，爭先恐后的爬繩子，跳跳拿繩子把他們救出來后，白白和慢慢異口同聲的說：“謝謝你，把我們救出來，真的得好好謝謝你。”小猴子笑著說：“沒事，贈人玫瑰，手有余香。”

　　四年級上冊第八單元作文 篇23

　　前幾天看了電影《哈利·波特》，我可真羨慕哈利有一個魔法棒。如果我變成了哈利·波特，我會干些什么呢？

　　假如我變成了哈利·波特，我會騎著掃帚來到沙漠。我來到了沙漠后，拿出魔法棒，朝地上點幾下，這時，一棵棵枝繁葉茂的大樹長了起來，一朵朵美麗、芬芳的鮮花綻放了。滿天飛沙走石的沙漠立刻變成了樹木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷欲滴，綠草茂盛的世外桃源。接著，我再用魔法棒變成一個大湖，湖水清澈甘甜，給當地飲水困難的居民帶來飲水保障。

　　假如我變成了哈利·波特，我會到地震、海嘯的受災地點。用魔法棒變出許多玩具，來撫慰一下那些失去親人的孩子倍受傷的心靈。我還會變出許多大樓、綠樹、鮮花，讓這個城市和以前沒有兩樣。我還要變出許多錢，來捐給政府，讓這個城市迅速完成救災計劃。

　　假如我變成了哈利·波特，我會讓世界充滿歡歌笑語，不再有一點兒痛苦、悲傷，我還要把世界上的壞人都變成好人，讓世界充滿和平，我還要……

　　假如我變成了哈利·波特，我還會做更多的'好事，讓世界上沒有戰爭，只有和平；沒有痛苦，只有歡樂；沒有邪惡，只有愛心……

　　四年級上冊第八單元作文 篇24

　　我是一只可愛的泥鰍，每天在荷塘里無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。

　　等我醒來，我已經被成章作文班的葉老師帶進了一個熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那么多的同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當我們不知所措時，我又聽到他們說要進行捉泥鰍比賽，“啊！不會吧，他們要來捉我們，他們想干嘛！”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點氣憤，我和你們無冤無仇，你們為什么要來折磨我。害怕被抓，于是我選擇了裝死，有的小伙伴和我一樣裝死，過了一會兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。

　　由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當我左逃右躲時，又一只“魔爪”從背后向我發動“襲擊”，由于沒有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說：“求你放過我好嗎？求你們了。”可他們還是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。

　　我希望人類不要傷害我們，要好好愛護我們。

　　四年級上冊第八單元作文 篇25

　　在月亮上，有位美麗的姑娘，她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上，只有玉兔的陪伴，她便開始無聊了，王母娘娘可心疼嫦娥了，便賞給嫦娥一個職務——流星守護神。這個職位讓嫦娥越來越開心了。可每當發放流行時，她又會哭泣了起來。

　　流星的世界真的是很奇妙，但也很凄慘。每年，嫦娥都會從地球上選出最出色的50人，為他們先儲藏好一顆流星，作為他們的獎勵。這些人就可以用流星來當作他們的“守護星”，而普通的人類只能擁有一顆閃爍的星星。如果有一天，你看到天上的流星落了下來，那就代表著在這個世界上即將有一位被列入“最出色的人”的人即將死去。所以千萬別對著它許愿，因為此時的它根本就不會實現你的任何愿望。

　　嫦娥常常在夜晚的一個偏僻的地方發放流星，而且每次只能發放一顆流星，所以我們大都是看不到的。不過，每隔很長一段時間，就會下一場流星雨。這是每次王母娘娘大壽才看得到的稀有場面：一顆顆流星劃過天空，有序的穿破云層，如降落傘一般的飄落到了我們的腳下，這是一種多么美麗的意境呀!

　　夢幻星空，流行飛逝!美，太美了!

　　四年級上冊第八單元作文 篇26

　　假如我會飛，我將會飛到一個美麗而純凈的大草原，那兒的空氣是那么新鮮，天空是那么湛藍，是我總想歌舞一段，表達我滿心的歡樂。

　　草原四周都有小丘，平地是翠綠色的，小丘也是一樣。羊群馬群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都想給一望無際的草原繡上了美麗的圖案。

　　假如我會飛，我將會飛到那可以讓我們各國聯系的絲綢之路上，飛到那兒，我似乎看到了當年在伊朗高原北部安息國國王陛下的將軍和博望侯張騫的副使，互贈禮物的情景。我還看到了巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外。那馱著彩綢的一峰峰駱駝，高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，栩栩如生。商人們在這個東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉。真不愧是“絲綢之路”。

　　假如我會飛，我將會飛到那茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙，天和地的界線并不會那么清晰，都是渾黃一體，白楊樹從來就那么直。哪兒需要它，它就哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。

　　假如我真的能飛，我將會游遍整個世界，去所有好玩的地方，吃好吃的東西，去看最好看的東西。

　　四年級上冊第八單元作文 篇27

　　“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環保機器人身上。

　　它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。

　　怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？

　　四年級上冊第八單元作文 篇28

　　我是一本供人類學習的語文書，可我的小主人一點兒也不懂得珍惜，成天拿我當“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說吧！

　　碰上雨天，他就把我當雨傘，覆在頭上遮風擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的，干后也是皺皺的，好幾次都差點四分五裂呢！

　　夏天就更不用說了，火辣辣的太陽炙烤著大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著，用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。

　　到了雙休日，小主人就會去河邊釣魚。釣魚就釣魚，還要把我也帶上，說是邊釣魚邊背書。可是他根本沒有背書，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。

　　哎，還有更慘的呢！下課時，我又變成了他的獨門武器了。小主人揮舞著我，抵御向他襲擊的小石子，并仗著我的掩護向別人發起攻擊。結果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心啊！可他卻喜悅得手舞足蹈，因為我的存在他取得了戰斗的勝利。

　　小主人啊，珍惜我吧，因為我是你最好的朋友。

　　四年級上冊第八單元作文 篇29

　　今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無窮。

　　去了奶奶家，我來了的消息便在奶奶家炸開了，妹妹聽見了，以第一的速度來沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興啊！

　　到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見那一個個的餃子很飽滿，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個餃子，咬了一小口，只見這里面的羊肉便露了出來，我見好吃，于是便一口氣吃了10多個餃子呢！（那對我來說已經是很大的口味了，一般時候，我只一口氣才吃2—3個餃子）。后來我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機，游戲機是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。

　　吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好啊！

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