四年級中秋作文

時間：2022-02-27 15:04:03 四年級作文我要投稿

【精選】四年級中秋作文匯總6篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級中秋作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】四年級中秋作文匯總6篇

四年級中秋作文篇1

　　今年九月十二日是中國傳統節日“中秋節”，四年級作文過中秋。我喜歡中秋節，因為我喜歡吃月餅，但我更喜歡看月亮。

　　在中秋節早上奶奶來到我家。我的奶奶今年82歲了，奶奶和我們家一起過中秋節，是因為我是她最小的孫子。晚上我和奶奶在院子里賞月。在那漆黑的晚上有一個又圓又亮的月亮掛在空中，好像一個大銀盤閃著柔和的光。月亮上還有大小不一的深色斑紋，那會不會是桂花樹或永寒宮的影子?看到月亮會讓人聯想起嫦娥奔月的故事，我真的希望面前出現一只活潑可愛的玉兔啊!正在我滿是遐想時，奶奶語氣和緩地對我說：“末末，你看今年八月十五的月亮多么亮多么圓啊!”“是啊，奶奶。”我說。我抬頭看著明亮的月亮，突然想起點什么，問奶奶說：“奶奶為什么每年中秋節都要吃月餅呢?”奶奶慈祥目光看向我，用手輕輕撫摸著我的頭，說：“中秋的月亮是最圓，月餅是按照月亮的形狀做的，代表一家人團團圓圓，月餅的餡是甜的，代表家人生活甜甜蜜蜜的。”“哦，怪不得月餅不管什么餡都是甜的。”我點了點頭說。“奶奶，那您這回能在我家多住幾天嗎?”我繼續問。奶奶笑笑說：“不了。你爸爸、媽媽工作都很忙，我在這里住，他們要照顧我，就沒有時間輔導你學習、照顧你生活，所以不能多住了。”看著奶奶沒有可以商量余地的表情，我不甘心地說：“那您什么時候可以再到我家來呀?”奶奶想了想說：“就十一吧。那時候你和爸爸、媽媽都放假了。”我高興地回答：“好!到十一您一定要多住幾天!”奶奶爽快地說：“行。只要你認真把作業做完成好。”

　　節后奶奶走了，可通過和奶奶的交談，讓我不僅明白了中秋節吃月餅的意義，還感受到奶奶對我的愛。中秋節吃月餅并不重要，重要的是家人的團聚

四年級中秋作文篇2

　　博餅是閩南地區的傳統活動，中秋節的時候，用漆了紅色油漆的大海碗，在里面裝上六枚骰子，抓起所有骰子，然后向碗中一擲，根據骰子的色面來判定是一秀（秀才）、二舉（舉人）、三紅（探花）、四進（進士）、對堂（榜眼）、狀元（狀元插金花），并據此評獎，獎品很誘人……

　　一大早，葉老師抱著幾個海碗和一些骰子來到教室，看著我們驚訝的目光，葉老師笑了：“今天品社課博餅，要好好觀察呀！”“太好了！”我禁不住喊起來。整個教室看起來精神多了，沒有同學看課外書，沒有人講與課堂無關的話，全神貫注地看著博餅，偶爾起哄一兩聲，班級的氣憤好極了！

　　我盼望快點到自己，看著講臺上的海碗，我望眼欲穿，從一號同學數起：二號、三號、四號……

　　我數到最后，開始有點昏昏欲睡了，還是好心的同學提醒我：“快上去，到你了！”我像彈簧一樣跳起來，跑到講臺上。

　　我抓起骰子，幾個骰子從我指縫間滑出來，我連忙拾起來，搖了搖骰子，手心有點微微發抖，我閉上眼睛，把手一松，直到骰子撞擊大海碗的聲音消失之后，我悄悄把眼睛張開一條縫兒，看向碗：二舉！我的眼睛睜大了，嘴巴好像合不上了，要不是有這么多同學，我恨不得馬上告訴全世界：我的運氣真好！

　　我拿了一塊獎品小橡皮，看著上面的笑臉，我也笑了，笑得格外燦爛。

　　博餅讓我與閩南文化第一次親密接觸，它帶給我快樂和滿足。

四年級中秋作文篇3

　　中秋節團團圓圓，無人不愛，在這個鞭炮連聲的佳節里，我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發了一個念頭——舉辦一次中秋文藝訪談！

　　“叮叮咚……”，我和妹妹踏著重重的步伐走了出來，一邊輕快地哼著開場白，徑直來到椅子旁。

　　“嗯嗯。”我平淡地故意清了清嗓子，暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起頭，擺出一副自信滿滿的樣子。顯擺完，我便笑瞇瞇地把手擱在小桌子上，“歡迎各位前來觀看中秋文藝訪談，我是主持人！”

　　“好，現在開始我們的主題：中秋節在每一年的8月15日，月餅，毫無疑義，是這個佳節的頭號明星！”我富有感情的說著。

　　“噢，忘了，我們今天十分榮幸地請到了‘吳嘉賓’——！”我奶聲奶氣地說，把“榮幸”這詞講得出奇的重，還留了點兒時間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開。

　　“那我記得有一個傳說和兩首感人的詩就是有關中秋佳節的，‘吳嘉賓’，你能否給大家分享一下？”說罷，我便對老爸老媽做了一個“請”的手勢。

　　“當然行啦！傳說有一個人叫后羿，他是射箭能手……李商隱寫得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節……”妹妹滔滔不絕地如同機關槍掃射似地講著，偶爾呼吸一下，也是上接不接下氣。我也不能白白悠著，有時眼睛睜得圓溜溜的，翹起一根手指晃來晃去，示意要注意聽，關鍵時刻；有時我會莊重地像小雞啄米一樣點點頭，發出“嗯嗯”的聲音，然后再裝模作樣地拿起筆做“記錄”；“吳嘉賓”深情吟誦古詩時，我就會把手背在背上，假惺惺地閉上眼睛，搖頭晃腦……

　　“呃……這個……。”我抓抓頭皮，半天也想不出話題。

　　關鍵時刻還是要由“吳嘉賓”出場：“感謝您收看本節目，我們下期不見不散！”我露出兩顆虎牙，連忙頻頻點頭，嘴里又哼起了輕快的小曲，這應該算是閉幕式吧？

　　雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪談只有短短十分鐘，但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。

四年級中秋作文篇4

　　煙雨蒙蒙的下午，卻是在美好的中秋節。觀賞不了明月，只能單調地吃著月餅。但是，這并沒有影響人們對中秋節的熱情。雖然在下傾盆大雨，大街上仍然熱鬧非凡，菜場人山人海，超市的工作人員忙得樂不可支。

　　爸爸媽媽邀請了十位親戚來我們家，爸爸說：“中秋節是傳統節日，一定要過的熱鬧、開心。”媽媽又說：“你在家里看書，我和你爸爸去買瓶紅酒還有你喜歡吃的所有菜。”“太棒了，謝謝媽媽！”我歡呼起來，心想：今天又可以美吃一頓了，我的小肚子你準備好吧。

　　過了一個多小時，爸爸媽媽滿載而歸。這是艷姐姐發來消息說，還有四十分鐘到我家。媽媽進了廚房，把準備招待客人的菜都洗干凈，放在一個個籃子里。我安靜地看著書，眼睛卻不時往門外看。終于，一陣陣敲門聲在我的耳朵里響起，他們來了。果然，不一會兒，樓下便聽到吵吵鬧鬧的聲音。

　　到了吃晚飯的時間，我高興的.走下樓，看著這么多人，我都不知道應該先叫誰。一看，桌上光涼菜就有五盤，熱菜四盤、誘人的三文魚、香噴噴的花蛤……擺滿桌子。我們這些小孩仔細地品嘗里面的味道，男人們滔滔不絕地講著自己的家事，女人們拿著手機比誰搶的紅包多。吃完飯，大家一起吃月餅，姐姐和我挑了兩個抹茶紅豆味的，表妹挑了一個豆沙味的。。。。。。大人們仍然在談事情，我打開湖南衛視和其他人一起看中秋之夜。是陳喬恩和何老師主持的，TFBOYS唱了新曲：小精靈。有表演魔術的，有跳舞的，這個中秋之夜的節目豐富多彩，我很喜歡。看完都已經十

　　一點多了，大家都回家了，但是今天我過的很快樂。

　　我愛中秋節，我愛抹茶紅豆月餅！

四年級中秋作文篇5

　　中秋節，人們都會紛紛回家團聚，然后坐在一起吃月餅，賞月。那天，我們一家子吃完晚飯，我興沖沖地拿著月餅跑到陽臺上。一家人圍坐在一起，一邊吃月餅，一邊等著月亮姐姐出場。

　　不久天色漸暗，月亮好像害羞的小姑娘慢慢鉆出了云層。看著看著，我仿佛看見了嫦娥抱著玉兔在月宮泣，在思念親人；還看見了吳剛在使勁地砍桂樹。我不禁又想起了李白的一首詩《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？

　　月亮在云層中穿梭，像個調皮的小姑娘。媽媽看著月亮若有所思地說道：“但愿人長久，千里共嬋娟啊！”我想想，是啊，有多少叔叔阿姨們因為工作等原因回不了家呢，真希望中秋佳節全天下的人都能團圓。

四年級中秋作文篇6

　　中秋是一個傳統的節日，每一個中國人都十分喜歡中秋，尤其是小孩子們，他們可以在中秋吃到好吃的月餅，放刺激而漂亮的煙花，可以邊看著圓圓的月亮猜想月亮里月宮中的秘密。

　　在中秋來臨的前一天，準備了自己喜歡的月餅帶去學校，還準備了有關中秋的資料，我在心里暗想：“看來我可以過一個更有趣的中秋咯！”

　　在中秋前一天的下午，我心里一直有個小丑在亂跳——因為我實在是太激動了，我期待的有趣的中秋即將來臨了。班級里不止我一人興奮，而是全班轟動了，他們七嘴八舌的討論著自己帶來的月餅的味道，有的說：“我的月餅的味道是獨一無二的——水果味。”有的同學卻反擊他：“什么獨一無二？我的也是水果味的，吹牛不打草稿。”……我心里喜滋滋的笑了一下，看到大家開心的笑容，教室里洋溢著大家歡樂的笑聲。老師走到教室來，和藹地說：“大家先把月餅放在中間，接著請同學上來講中秋節的來歷。”玉璧，人群沸騰起來了，大家爭先恐后的舉手回答問題，我想：“我們班的同學真是熱情。小李同學在講臺上精彩的演講了一番，隨后便是一片熱烈的掌聲，好似手掌也在夸獎小李同學的精彩演講。我們接著開始品嘗可口的月餅了，我們互換著月餅，讓別人也感受到自己喜悅的心情，讓不開心的人也活躍里來了。老師也接收到了同學們的禮物，享受到了同學們的熱情。小云同學出的幾道迷出其不意，不是讓我們合不攏嘴就是讓我們目瞪口呆，真是妙不可言。

　　哇，愉快的中秋，我永遠記得這美好的一天！

【【精選】四年級中秋作文匯總6篇】相關文章：