有關(guān)四年級(jí)美景作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)美景作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)美景作文 篇1
夏天的景色是多么的美麗呀！我非常喜歡夏天的美景，它吸引了我，也陶醉了我。
綠色的遠(yuǎn)山連綿不斷，有如一道綠色的屏障。蔥籠的樹，看得你眼花繚亂。在山的一角，還有一座小茅屋呢。放眼望去，綠油油的冊(cè)好像和天連在一起；小屋也只有一個(gè)小盒子那么大，看上去小巧玲瓏。
近一些，我又看到了綠茵茵的小草，上面還開了許多黃色的小野花，更加襯托出大自然的美麗。小小的花兒像嬰兒一樣，吸吮著早晨的露水；花兒又像仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外漂亮、耀眼。是這些小小的花兒給大自然增添了一份色彩，增添一份美麗。
漂亮的野花前有一條清澈見底的小河，向遠(yuǎn)方緩緩流去。小河的流水聲像一曲交響曲，在淙淙作響，讓人們聽到了美妙的歌聲，徜徉在其中的人們會(huì)感到無(wú)限的歡樂(lè)。小河流啊小河流，流到經(jīng)想要去的地方——大海。它們要盡自己的一份力量，讓大海永遠(yuǎn)都不干涸。
山、樹、花和小草都倒映在水中，讓人們感覺(jué)到水也是那樣的美麗。
沉浸在這樣的盛夏美景中，我又怎能不陶醉呢？
四年級(jí)美景作文 篇2
當(dāng)樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時(shí)，炎熱的夏日就這樣輕輕地來(lái)了。火熱的太陽(yáng)仿佛是那夏日的笑臉，蔥郁的柳條仿佛是夏日的頭發(fā)。夏天是一年四季中最熱的季節(jié)，也是最美麗的季節(jié)。
早上，太陽(yáng)從東方升起，它為小溪披上了一層金黃色的外衣，就這樣，新的一天開始了。
中午，太陽(yáng)懸掛在空中，小河里的魚兒們有的在嬉戲、有的在捉迷藏、還有的正在“跳舞”呢！朝陽(yáng)把小溪照的閃閃爍爍，旁邊的小樹倒映在水中，放眼望去，好似是一個(gè)小姑娘在水中跳舞，簡(jiǎn)直嗎美極了！
下午，太陽(yáng)公公就要落山了，蔚藍(lán)的天空，蒼翠的山，翠綠的草地，仿佛是給小溪穿上了一層五彩繽紛的連衣裙。
晚上，我和家人站在陽(yáng)臺(tái)上歡聲笑語(yǔ)，田間的蛙蟲仿佛在為我們伴奏，小溪里的水流淌著，似乎也在為我們伴奏，月光把小溪照的亮瑩瑩的。
繽紛絢麗的夏天真的好美啊！這炎熱的夏季仿佛是一位畫家作得畫，呈現(xiàn)在了我們的眼前一樣。
四年級(jí)美景作文 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們每天在這里玩耍、學(xué)習(xí)。一天中我們學(xué)校最美的時(shí)候就數(shù)早晨和夜晚了。
早上，隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被校園的晨景迷住了。雄偉的教學(xué)樓在晨霧里若隱若現(xiàn)。花壇里，有的鮮花怒放；有的含苞待放，那個(gè)樣子，好像稍微給它點(diǎn)兒陽(yáng)光，它就會(huì)欣然怒放似的。太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，最后一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地，學(xué)校變得熱鬧起來(lái)，學(xué)生陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，郎朗的讀書聲也從各個(gè)教室里飛出來(lái)。同學(xué)們有的在打掃教室；有的在讀書寫字。老師也正夾著課本匆匆走向教室。
夜晚，學(xué)生都放學(xué)了，只有老師還在備課，還有門衛(wèi)在看守著我們的學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校老師、門衛(wèi)也都走了，只剩下我們的校園，這時(shí)的校園多么清靜，其實(shí)這也是一種美。微風(fēng)吹起樹姑娘的頭發(fā)，小星星們眼睛一眨一眨地望著月亮姐姐，依偎在她的懷里，聽她講故事。看著這一切，校園甜甜地笑了。
啊！美麗而又雄偉的校園，我贊美您！
四年級(jí)美景作文 篇4
來(lái)到鄉(xiāng)下大舅家，一幅天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，感覺(jué)是那么的親切，那么的愜意!
一切那么寧?kù)o安詳，少了城市的喧囂，汽車廢氣的污染和嘈雜人流的竄動(dòng)，一切都那么和諧，那么輕松自在。
走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的.綠毯上，兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽(yáng)光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。一閉眼，這些含苞待放的谷穗全都變成了金燦燦的稻谷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，心境頓時(shí)有中從未有過(guò)的飄逸。
傍晚，夕陽(yáng)盡情釋放著最后一縷陽(yáng)光，這是的稻田更美了。雖然滿眼都是綠，但這綠也著實(shí)讓我為之感嘆：這不僅僅是生命力的象征，也是一種萬(wàn)物和諧之美。不知何時(shí)，“呱----”的一聲，打破了這寧?kù)o的世界。頓時(shí)，田間便熱鬧起來(lái)，“呱，呱----”之聲不絕于耳。它們時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而合唱，時(shí)而奏一曲交響樂(lè)，蛙聲此起彼伏，交相呼應(yīng)，愈唱愈高亢，飄散在山村的每個(gè)角落。
躺在床上，靜靜的聽著這些小小歌唱家的杰作，這是原生態(tài)的音樂(lè)會(huì)，由成千上萬(wàn)個(gè)音樂(lè)家登場(chǎng)表演，它們盡情地歌唱著自己喜歡的樂(lè)章。優(yōu)美的催眠曲是我從聽過(guò)的。這是我有生以來(lái)最難忘的夜晚。
啊，美麗的鄉(xiāng)村，我愛你!
四年級(jí)美景作文 篇5
春姑娘邁著輕快的步伐，向我們走來(lái)。我張開雙臂向她跑去。
我本想去小河邊去迎接她，可一到那兒，卻看到了小草。幾周前，小草還嚷嚷著：＂外面，實(shí)在是太冷了啦！我還是先鉆到地底下好好睡個(gè)覺(jué)吧！＂沒(méi)想到這么快竟睡醒了。只見她伸了伸懶腰，已經(jīng)鉆出了溫暖的被窩。
我向遠(yuǎn)處望了望，想繼續(xù)尋找春姑娘。眼睛突然一亮，喲！那不是柳樹姑娘嘛！柳樹姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，也變得有光澤了。看了柳枝上的小芽，嫩綠嫩綠的。我上前詢問(wèn)她：＂請(qǐng)問(wèn)你有看到春姑娘嗎？＂柳樹姑娘笑了：＂你呀，晚來(lái)一步了。你向東走一會(huì)兒，就可以看到了。＂
我聽從柳樹姑娘的吩咐，向東走了一會(huì)兒，就來(lái)到了公園。公園里的花兒都已開放了。玫瑰、芍藥、迎春、牡丹等都已張開了潤(rùn)澤迷人的花瓣。再看看周圍，孩子們個(gè)個(gè)穿上艷麗的春裝，在歡快玩耍。有的躺在草坪上說(shuō)笑，有的蹲在樹下看書，有的在小道上相互追逐打鬧……耳畔回響著孩子們玲瓏般的笑聲。這不就是冰心奶奶所說(shuō)的“游人不解春何在，只揀兒童多處行”嗎？這感覺(jué)簡(jiǎn)直好極了！
再往公園遠(yuǎn)處走去，那棵棵大樹如同一個(gè)個(gè)綠色的巨人，佇立在公園四周，青翠欲滴的樹葉溫柔地黏糊在樹枝上，好像不肯離開呢。
我一下醒悟過(guò)來(lái)，其實(shí)春天就在我們周圍。只要你有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)看到春天的美。
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