我的好朋友四年級作文（精選47篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的好朋友四年級作文（精選47篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的好朋友四年級作文 篇1

　　國慶節放八天假的時候，我和媽媽坐車來到了外婆家。

　　這車行駛得很慢很慢，本來九點能到的，可是變成了十點才到。在路上，我看見了有山、有水、有金黃黃的稻子，沉甸甸的，好像犯了錯誤似的低垂著頭。我看著看著就睡著了……

　　過了一會兒，媽媽叫醒了我說：“煒宸，我們要下車了。”我懶洋洋地說：“我們到了外婆家了嗎？”媽媽說：“我們到了！”在媽媽說這句話時，我的身體好像充滿了力量。我和媽媽拿著我們的行李下了車。準備過馬路時，媽媽拉住我的手說：“小心，車子。”我大聲地說：“知道了！”

　　我飛快地跑進了外婆家。因為我已經迫不及待的想要看看我的小朋友們，那就是外婆家的雞、鴨、鵝。它們看見我，就拍打著翅膀，“呱、呱、呱”叫個不停，好像在說：“小主人，歡迎你回來。”

　　我仔細地觀察著它們。它們確實又長肥了不少。其中一只胖得連走路都歪歪扭扭的。我在心里它說：“你不是說要變成白天鵝嗎？這個樣子怎么能變成白天鵝呢！”

　　于是，第二天早上，我很早就起了床。帶著我的“好朋友”去鍛煉身體了。它從窩里走出來的時候，還要伸伸懶腰呢！一路上，我叫它往東它偏往西，叫它往南它偏往北，氣得我都和它斗起嘴了。

　　就這樣，我和我的好朋友們在一起呆了四五天，我們就回家了。回到家，我把這件事告訴了爺爺奶奶，把他們逗得哈哈大笑。

　　我的好朋友四年級作文 篇2

　　我有一個好朋友她叫金柯成，由于她在唱歌方面有天賦，我們都叫她“未來的歌星”。

　　她長著一雙黑乎乎的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個又圓又可愛的鼻子，還有一雙大耳朵，天真可愛。

　　有一次，金柯成在我們班講臺上唱歌，路過我的座位時，故意拉長嗓門“嗯”的一聲，我被嚇住了，我拖長聲音說：“金柯成，干什么？”她說：“沒什么。”她便從講臺走了下來。

　　那時，放學后，同學們排隊回家。我摔了一跤，剎那間，我捏了一把汗，金柯成擔心我回家挨揍，心里忐忑不安。金柯成望著我那種尷尬害怕的樣子，便自告奮勇地護送我回家。

　　我回家后，媽媽果然很生氣，不由分說隨手拿起一根棍子就要打人，金柯成見狀不對，立刻搶先一步，跳到我的前面護住我，并笑嘻嘻地對我的媽媽說：“且慢！請伯母大人息怒。俗話說：‘君子動口不動手’，今天您若是要開了個‘打戒’，是不是要為我們今后打人做個示范？”

　　金柯成的俏皮話，把圍觀的鄰居都逗樂了。媽媽呢，像被人撥掉門嘴一樣，“嗤”地一笑，氣全消了。

　　這一席話說得我臉上直發熱，我仿佛看到了金柯成的形象越來越高大，她胸前的紅領巾像一團烈火一樣燃燒，我猛然感到自己和金柯成比，是那么渺小

　　我為自己有這樣一個小伙伴而感到自豪！我的好朋友——金柯成。

　　我的好朋友四年級作文 篇3

　　每個人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就來向大家介紹我的好朋友——菲菲。

　　菲菲今年10歲了，和我在一個班，我們還是同桌呢!她有著一頭黑色的長發，一雙大而明亮的眼睛，高高的個子，十分漂亮。最重要的是菲菲不僅長得漂亮，心腸也很好。好多人喜歡她。

　　有一天，要語文測驗，我信心十足，準能考好，誰知，天有不測風云，考試時，我水筆芯用完了

　　我很著急，時間一分一秒的流逝，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像熱鍋上的螞蟻，菲菲看出了我的難處，小聲問我：“是不是比沒油了?”“嗯!”我回答道。“我借你!”菲菲拿出一支嶄新的筆來，我不好意思的說;“這支筆是新的，我用你那只舊的吧!”“不用，拿著用吧!好朋友就應該互相幫助么!”“謝謝你了!”我接過那支嶄新的筆來。

　　不久，語文成績公布下來了，我取得了理想的好成績。我想：如果不是菲菲那支筆，我估計連60分都沒有吧!

　　菲菲你永遠是我的好朋友，我最好的朋友，比親姐妹還要親的好姐妹!你永遠不會在我的記憶里抹去!

　　我的好朋友四年級作文 篇4

　　我有一個好朋友，他叫金勇，長得胖乎乎的，還是雙眼皮。性格卻很急，每當他的組員沒有完成好作業，他就大喊大叫。他每天都要唱歌，歌名是《奔跑》。當他剛轉來的時候給我起了一個外號叫“可樂豬”。我給他起了一個外號叫“金豆”，事情的起因是這樣的。

　　當他剛轉來的時候，老師讓我們把第一課“日出”全文一個字不落的背出來。那天金勇背得很快，就像炒豆似的。我心想：他背得真快，如炒豆似的，我靈機一動，就叫他“金豆”吧。我說：“金豆，你怎么背得那么快？”金勇說：“你在說誰呀？”我說：“誰姓金，我就說誰。”他想：我不就姓金嗎？他說得不就是我嗎。”他拿書打我一下，笑著說：“好哇！原來你說的是我呀。看我不給你起一個“外號”。第二天早上，他來了說：“可樂豬，你好。”我還沒反映過來，我問他說；“你說的是誰呀？”他說：“我說的是昨天給我起外號的那個人。”我心里想：“昨天是我給他起的外號。噢！原來他說的人就是我呀！”我對他說：“金豆，你想報仇，沒門，你也不想想，豆一年就被人吃了，可是豬要好幾年才能被人吃呢！”嘿……他輸了，誰叫他的嘴不爭氣！

　　我們的友誼就是從“外號”引起來的，這就是我的好朋友金勇。

　　我的好朋友四年級作文 篇5

　　好朋友是不好交的，所以沒有交到好朋友也沒關系，慢慢就會有了。

　　一年級下課時我總是靜靜的在位子上看書，突然一個女孩子朝我走來，我放下書本，頭抬起來看到一個和藹可親的面孔，我頓時覺得好害羞，她問我是否要和她一起出去走走，我點點頭收好書就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過去，她變成了我最要好朋友了。快月考了，我好緊張回家一直復習，結果還是考不 好，下課我趴在桌上好難過真想大哭一番，這時一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點就哭出來了，她講了一些溫心的話，讓我對自己有了信心，經過她的鼓勵和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復習，下次月考我竟然考了第四名我好開心。

　　一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒來我只好失望的回到坐位繼續等，下課我又去找她結果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經過老師打電話去詢問了之后，老師告訴我因為她生病發燒了不能來。

　　接連續兩三天都一直沒有來，我越來越擔心她，第四天她終于來了，可是下課她在也不理我了，我好難過，我下定決心要交新朋友。

　　我的好朋友四年級作文 篇6

　　可能你只是第一次聽到這個名字，但是這個名字卻與我形影不離，我在哪兒這個名字就在哪兒，因為這是我在學校秘密組織的一個團隊，這個團隊雖然不是很有名氣，但是我們都非常熱心。這個團隊的隊員有我，李佳楠，單青妃，馬王瑩，吳玉慧。我們五個可能有時候會有些吵鬧，會有些別扭，會有時開懷大笑，但是我們非常的團結，對于班級這個大集體我們更是團結；有時我們的笑是無止盡的，是從心底里發出來的笑，是對朋友的義氣。

　　在一次打掃包干區的時候，李佳楠每打掃，我大吼大叫的叫她打掃，后來她就去打掃了，不理不睬的上樓了我還以為她沒什么事了，后來我回想是自己做的不夠，做錯了，還對她大吼大叫的，她當然非常的生氣，不理我就去讀課了，然后我又沒有向她道歉。

　　還有一次，我和李佳楠鬧別扭，一連好幾天都不理我，我不知該怎么辦，向好多人問，請教。后來才知道是因為我下課沒去理她，知道原因后我向她道歉。

　　再這里我對HAPPY GRIL中成員說聲：無論我們在那里，我依然會記著你，你們的笑容，永遠是我最快樂的記憶，有過的吵鬧，當做一場游戲，可能我們曾都犯過錯，把它忘了，記住美好的一切事物。最后還祝HAPPY GRIL的成員天天開心，學習進步。

　　我的好朋友四年級作文 篇7

　　“香蕉”和“辣椒”是我的好朋友閔嬌的外號。

　　說她是“香蕉”，是因為她有著香蕉般可愛的臉蛋：胖乎乎的小臉上，鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，“坡度”不高的鼻子下，長著一張櫻桃般的小嘴巴。好一副惹人喜愛的模樣！不僅如此，閔嬌學習上的可愛勁更是令人贊不絕口。

　　上課時，她的坐姿一直很標準，老師提問時，她總是眼睛放光，小手高舉積極回答問題，那聚精會神的模樣，活脫脫是一部動力十足的“馬達”。再看她做作業的樣子，只要一打開作業本，她就會全神貫注地書寫、演算。一會兒雙手托著下巴深思，一會兒埋頭奮筆疾書。她作業的準確率特別高，難怪同學們都情不自禁地贊嘆：好一個“神筆閔嬌”。而且作業每次都是優3星，真是“功夫不負有心人”啊！

　　閔嬌既有“香蕉”般的可愛，也有“辣椒”般的潑辣勁。身為班干部，處事果斷，管理有方，這使全班同學任何時候，在一起都可以和睦快樂地學習生活。舉個例子吧：有一次午休，突然出現了幾個搗蛋分子挑起了事端，閔嬌“唰”的一下子站了起來，快步走到他們面前，適時的給了他們“溫柔一刀”，那幾個調皮鬼乖乖的退避三舍。班級里安靜了，我們的“小辣椒”也多了一個“母老虎”的“光榮稱號”！

　　“香蕉”、“辣椒”也好，“母老虎”也罷，每當同學們喊出閔嬌的外號時，她總是顯得落落大方。不過，在我看來，她是個聰穎果敢的精靈。

　　我的好朋友四年級作文 篇8

　　在每個人的世界里都有許許多多的朋友，在你需要幫助的時候，他（她）們都會來幫助你。我也不例外，有一個愛哭的好朋友，有時會學著古人的樣子來說我的不是。你想知道他是誰嗎？那就請看下文吧！

　　我的朋友長相很平常，在人群里沒有人會注意到她，但我去覺得她很漂亮。她有一雙水汪汪大眼睛，是雙眼皮。還有著一頭烏黑亮麗的長發，頭發下一張紅潤潤的櫻桃小嘴，嘴巴一張開就能看到一排排潔白的牙齒，笑起來很漂亮。我發現她的臉蛋經常是紅撲撲的，像剛成熟的大蘋果，還有高挺的大鼻子。

　　她有一個特點，就是特別愛多管閑事，也可以說是樂于助人。記得有一次，我們最調皮的李敏杰來向她借修正帶，而她正好不在教室，去上廁所了。李敏杰就向我借修正帶，因為他老是朝別人吐口水，所以我想多消磨點他的時間，好讓他來不及寫作業。我就一直在摸書包，他大概是知道我不想借他，就去向別人借。這時我的好朋友正好上完廁所回來了，李敏杰就去向她借修正帶，她看到了就把自己的修正帶借給了他。我看到了就連忙阻止到，說：“李敏杰老朝你吐口水，你還借給他》”。她聽了卻說：“學習歸學習，調皮歸調皮，這跟調皮沒關系。“說完就把修正帶借給了他。

　　這就是我的好朋友——孫丹丹。

　　我的好朋友四年級作文 篇9

　　我的好朋友是亮亮，她是我最好的朋友，也是我的鄰居，她和我上一所小學。

　　亮亮一個漂亮的小女孩，她今年九歲了，有一米三左右，她瘦瘦的，像一只剃了毛的小貓咪，她長著一頭烏黑的長發，淡淡的眉毛，像兩顆珍珠般的眼睛，翹翹的鼻子，一張可愛的小紅嘴，長著大大的耳朵，一看就很有福氣。

　　亮亮特別喜歡跳舞，她從四歲就開始學跳舞。有一次，老師教她壓腿，疼得她哇哇大哭。她媽媽告訴她堅持不住就別學了，可是她卻說：“我要學，我想成為一名舞蹈家。”過了幾年，她在舞臺上跳起了優美的舞蹈，表現非常出色。

　　亮亮還樂于助人，孝敬父母。有一次，我們在操場上玩得正開心時，李小奇突然摔倒了，她急忙跑過去，把他扶起來并送到醫務室。她還孝敬父母呢！有一次，當我去她家里找她玩時，她正在廚房里煮粥。我問她：“你為什么煮粥呀？”她說：“我媽媽生病了，胃口不好，所以才煮粥的。”我看著她把煮好的粥盛出來，端給她媽媽，又把她媽媽扶起來，墊好枕頭。當媽媽吃完后，她又趕緊幫媽媽倒了一杯熱水，她告訴媽媽：“媽媽，您趕緊休息吧！”

　　這就是我的好朋友亮亮，一個堅強，樂于助人，孝敬父母的小女孩。我特別開心我有這樣一個好朋友，怎么樣？你想和她做朋友嗎？

　　我的好朋友四年級作文 篇10

　　我有一個非常要好的朋友，他就是我的同班同學——李坤曈。 他長得胖乎乎的，兩只大大的眼睛像兩顆黑葡萄一樣炯炯有神，長長的睫毛把兩只大眼睛襯托得更加漂亮，高高的鼻梁，像櫻桃一樣的小嘴，看起來帥極了！ 他熱愛讀書。家里的書柜全部塞滿了他的書。因為熱愛閱讀，他是我們大家公認的小才子，不到十歲的他已經閱讀了幾百本書，上課老師說前半句,他就能接出后半句,可以說是上知天文，下知地理，是我學習的好棒樣。 他熱愛彈琴。每天放學，一沖進家門就坐下來開始彈琴，他的小手彈得有滋有味，有時候還搖頭晃腦，看起來簡直就像個小貝多芬。 他在學校也很受老師和同學們的喜歡。

　　有一次，高敏耀發報紙，有一張爛報紙正好發到了李坤曈那一組，李坤曈自告奮勇地說：“我要爛的！”這件事更是讓老師和同學們對他刮目相看。 他還有很多愛好，比如：愛學習，愛畫畫……他還很風趣，每次老師讓他講笑話，總是能逗得大家哈哈大笑。 這就是我的好朋友李坤曈，我一直把他作為我學習的好榜樣，希望你們也能喜歡他。

　　我的好朋友四年級作文 篇11

　　我的好朋友叫于佩杉。我和她在幼兒園就認識，已經成了形影不離的好朋友。現在我們又在同一所學校，同一個班級上課，關系就更密切了。

　　于佩杉的體重要比我多十來斤，在班里她的個頭是中等的，但比我也足足高出一個頭。她長著一張圓圓的臉，一雙眼睛雖然不大，可是忽閃忽閃的很精神。一個小小的鼻子安嵌在臉中間也那么合適，一張大大的嘴巴，一雙會動的耳朵，她喜歡留短頭發，笑起來，臉上就會留個小酒窩。她的飯量也不大，力氣也挺小，連我都抱不動。

　　每天中午，都會看見她拿著美術工具盒，往美術小組跑。有一次，于佩杉去參加畫畫比賽，得了金獎，還為我們小學爭了光。可真光榮！

　　還有一次，于佩杉和我一起回托管班，在馬路邊一看見拿著畫板畫畫的叔叔、阿姨，就會停下腳步，走過去看幾眼。不管有沒有時間，只要看到有人在畫畫，她就走過去，和自己畫的比一比，對我說：“看看誰畫得好？”。我每次都會滿懷自豪地說：“當然是你畫得好。”

　　于佩杉是我心目中最要好的好朋友。

　　我的好朋友四年級作文 篇12

　　陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學，長得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。

　　陳熙的學習很好，知識很淵博。你問他科學家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個叫秋月孝三的日本科學家，立志要成為和他一樣的科學家。有幾個壞孩子老是想找陳熙抄作業，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。

　　陳熙也有缺點。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來，問我怎么回事。我想，要是說了實話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了。”趙老師生氣了，說：“沈政!你怎么這么不負責任!”正在這個時候，陳熙推門進來了。我想壞了，露餡了。沒想到趙老師說：“陳熙感冒了，依然能堅持上課，這點很可貴，同學們要向陳熙學習。”事后，我覺得陳熙應該去找老師道歉，把實話說出來，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問題。

　　盡管如此，陳熙還是我的好哥們。我們會永遠是好朋友。

　　我的好朋友四年級作文 篇13

　　她，曾經陪我度過了六年，她，六年中陪我哭，陪我笑。她，天天看書，最終成為了一只“眼睛蛇”。她，就是我的好朋友。

　　她，十分愛看書。看起書來，哪怕發生地震她都不知道。一離開書，好像她的世界，沒有了快樂。變得乏味。她，上學看，放學看，甚至下課看。有一次，最后一節課是自習課，老師今天不知道怎么了，竟讓我們想干什么就干什么，只要不說話就行，我們班同學立刻歡呼起來，然后，又突然安靜下來，有的下象棋，有的在“打啞語”，只有她，在那看書，一節課很快過去了，放學了。老師布置完作業后，我們收拾書包，漸漸的都走了，我正準備走時，忽然發現她還在那專心致志的看書，我走過去拍了拍他，沒想到他沒有任何反應。我大叫了一聲：“放學了”她下了一大跳，“怎么了，怎么了……”看著她的樣子，我不禁大笑起來，笑完后，沒想到她又看了起來，天哪，唉，我只好掐了她一下，這回他才知道放學了。當我正準備走時，忽然想起他肯定不知道作業，沒辦法，只好返回去了，走了一半，正好碰見她，他還在看書，我叫了他一聲，說道：“作業是什么呀？”他這才想起不知道作業，我只好告訴他，才回家，在回家的路上，我總在想：攤上這么一個好朋友，我真是“三生有幸”啊！

　　雖然我們遲早有一天會分開，但我一定會記住和她在一起的美好時光。

　　我的好朋友四年級作文 篇14

　　在我家的客廳里有兩只可愛的小烏龜，它們身上背著厚厚的殼，用來保護自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。

　　它們吃東西的時候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進去的時候，它們馬上游過去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到沒有任何危險了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來。我看著看著，便放聲笑起來。

　　它們吃飽了也很有趣。它們會一只落在另一只的背上，然后，上面那只會用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著便迅速跳下來，和下面那一只烏龜面對面，好像是在玩“猜猜我是誰”的游戲，但是有時候它們好像是吃得太飽了，一動不動的趴在那里。

　　它們睡覺時也很有趣。它們會把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺，從外面看很可愛。

　　這兩只烏龜已經和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會給它們換水喂食。它們現在已經和我成為了世界上最好的朋友，我永遠都不會忘記它們的。

　　我的好朋友四年級作文 篇15

　　兔子自從上次比賽輸給烏龜后就一直不服氣。于是，我找到了烏龜，對它說：“有能力我們就去比賽。”烏龜說：“是的，我準備好接受挑戰了。”兔子又說：“我們比賽的日期是下周一，地點在森林旁邊的湖里。”“沒問題”。烏龜繼續說。

　　這幾天兔子天天苦練，一心要贏烏龜。烏龜和兔子很不一樣。它每天在家玩。它不著急，看起來很確定。終于到了周一，所有的'動物都聚集在森林旁邊的湖邊，烏龜和兔子也如期而至。今天的比賽是從湖的一邊游到另一邊，由猴子當裁判。雙方準備好后，比賽以猴子的槍響開始。雙方都在拼命游，突然烏龜不見了。我不知道它去了哪里。兔子不理烏龜，使勁游。最后，兔子游到了另一邊。這時，他筋疲力盡，于是他坐在一塊石頭上。他一坐下，石頭就開始動了。這時兔子才發現烏龜已經到了。兔子問烏龜：“你為什么這么快？”？烏龜回答說：“我在半路上發現了一艘潛艇，所以我就從它旁邊經過了。”。“現在是高科技時代，我們可以利用高科技！”兔子大吃一驚，說：“誰說別的東西可以用？”。烏龜說：“它沒有說不”。這時兔子無話可說，輸了心服口服。

　　現在是高科技時代，我們應該努力學習，長大后發明更多的高科技產品。

　　我的好朋友四年級作文 篇16

　　書中有一個豐富多彩的世界。有時是女媧帶我穿越神話世界，有時是白雪公主帶我進入各種童話，有時是查理九世帶我進入科幻世界......

　　以前，我不喜歡讀書。后來我和媽媽去圖書館的時候，順便帶了一本漫畫書，叫《馬小跳的忠誠流浪狗》。嘿！我看著就著迷了。這本書講述了一個故事。馬小跳、毛超、張達、唐飛四個鐵哥們救了一只叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉了。為了報答他們，狗試圖找到打它的人，洗清他們的清白。這個故事讓我明白了做人的道理：我一定要做一個勇敢、有愛心、善良的人。這本書一下子把我帶入了書的世界，從此，我深深地愛上了這個好朋友。

　　為了報答我的好朋友，我把它保護得很好。看的時候一定要先洗手，仔細翻每一頁，怕弄壞。有時候看到什么重點，我都會寫下來，讓它看起來很美！看完后放在固定的書架上，擺放整齊，定期用抹布清理灰塵，以免弄臟。

　　課外書是一個深不可測的世界，引領我努力學習，是我一生中最美的風景。書是我最好的朋友！

　　我的好朋友四年級作文 篇17

　　她有一雙黑色的大眼睛，像在說話一樣和我說話；她有一頭長長的黑發；她有一張健談的嘴。她是我的好朋友:楊紅！

　　她的學習成績很好。我記得有一次她在五次期末考試中都得了100分。當時她很開心。當然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時開心的時候也有點吃醋。因為別人考了100分，我考了98分，說明我沒有用心面對考試，粗心大意，只考了2分。楊紅看到我很難過，跑過來安慰我。那時候，我的嫉妒消失了，我的心默默的睡著了；下次我不會大意的！

　　她是我們班的班長，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個任務，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學生！她不僅在學校表現好，而且樂于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區域看到她。不僅班里的老師看好她，學校的領導也很看好她。下一期，她就是校隊長了！

　　我下學期就要離開了，在這里我想對她說:“楊紅，你是一個好學生，我應該向你學習，你是我成功的榜樣！你教會了我如何做人。我一輩子都忘不了你對我說的話！”

　　你永遠是我的好朋友！好朋友！好朋友！

　　我的好朋友四年級作文 篇18

　　朋友的生活錦上添花，朋友的生活豐富多彩。我的好朋友王潤東心胸開闊，陳肇東安靜而充滿活力，杜浩宇體貼呵呵，還有飛毛腿張燕有博、文和吳。

　　張彥博在課堂上的演講很有進取心。有一次，當老師正在學習一些寓言時，每個人都爭先恐后地回答。當老師再次提問時，大家都不知所措。我不想讓老師這么尷尬。我絞盡腦汁想，但就是想不起來。這時，張彥博慢慢地舉起了手。老師欣喜若狂，立即向他提問。張彥博回答得很清楚：“這是一個很好的例子；張飛吃豆芽；老師笑了起來，真是小菜一碟張彥博不僅有天賦，而且跑得很快。在上一次運動會上，由于高老師的失誤，適合短跑的王子祥被安排參加長跑比賽，并獲得了最后一名。長跑結束時，我們仍然沒有看到長跑2號種子張彥博的蹤跡。我們非常焦慮。突然，一位同學喊道：“我的朋友，我的朋友。”；正面前面“哦，本來張延波與第二名差距很大，提前到了終點，贏得了比賽。

　　這是我的鐵哥們張延波，他既有文化又有武學。

　　我的好朋友四年級作文 篇19

　　我有一個好朋友，我既喜歡又討厭。他只有兩歲。他是我的弟弟張世炎，綽號二寶。我哥哥有一雙小眼睛。高高的鼻梁下有一張可愛的櫻桃嘴。雖然我的嘴巴不大，但吃、說、唱都比我好。他擅長踢足球、摔跤、跳舞和背誦古詩，但他最喜歡摔跤。

　　我非常喜歡我哥哥二寶。他也愛我，喜歡和我在一起。每天放學回家，他都會第一個沖到門口為我開門，然后給我一個大大的擁抱。當我要做作業時，他停在路中間，擁抱我的腿，讓我和他一起玩。這時，我左右為難。如果我說不，他會坐在地上哭著說是的。他會很高興，像一個勝利的將軍一樣把我拉到客廳。直到玩得開心，他才會停下來。

　　雖然他很討人喜歡，但他也很擅長我的功夫。有一次，我不小心碰了他一下。他非常生氣，大聲哭了起來。他去找他的祖母控告我，這使我抽煙。我忍住怒火看著他，但他躲在祖母身后，微笑著。看到我生氣，他笑得更開心了。不僅如此，他還會勒索和掠奪。他想要我所有的東西，一個活生生的惡霸。

　　唉，我們的關系有好有壞，但我心里一直很在乎他；我親愛的兄弟和我的好朋友。朱文山老師

　　我的好朋友四年級作文 篇20

　　每個人都有了解自己的人。每個人都有了解自己的人。每個人都有同甘共苦的人。每個人都有分享困難和快樂的人。這個人是他的好朋友。

　　她留著黑色長發。一雙水汪汪的大眼睛；櫻桃嘴；像蘋果一樣的小臉。她是我最好的朋友，彭青青。

　　我認識她一年了。今年，我獲得了我好朋友的同情和我好朋友的感動。我記得有一次，我和陳子涵、彭青青一起回家。陳子涵買了一根火腿腸，看了看。我咽了一口口水。我想:我太餓了！借錢給陳子涵買一個！但是陳子涵突然說道，“啊！這個月的錢快用完了！將來，最好存點錢！”這句話驅散了我的思緒，但我的肚子真的餓了！我仍然盯著火腿腸。彭青青似乎看穿了我的心思，說道:“韓舒煉，你今天沒有零花錢！”我默默點頭。“給你，”一手拿著錢，遞給我。我的眼淚和鮮花在打轉。彭青青說:“請吃飯，不要還！”我沒有說話，我在回家的路上沉默了，我仍然沉默在剛才的畫面中。我從來沒有忘記彭青青這次的付出。

　　當你最需要幫助的時候，有沒有一個熟悉的身影向你走來？當你需要幫助時，有一雙熟悉的手伸出來嗎？彭青青和我仍然是好朋友，盡管我們的感情有時會起伏不定。我真誠地對你說，“謝謝你！你將永遠是我的好朋友！”

　　我的好朋友四年級作文 篇21

　　當初來到這個學校認為一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的人，但現在感覺到朋友們的真摯，感覺到了她們真切的關懷，那是我和朋友們心與心的交融。

　　正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學校里，為的是害怕病在夜里發作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經有一天沒有見到同寢室的朋友們。那天晚上，同學們很關心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽著她們的一句句關懷讓我很感動，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會感到快樂的。

　　到第二天早上，該我和同班的同學打掃衛生，因為我所在的是一個兩個班融合的寢室，今天不該別班同學打掃，所以她們洗漱完畢就離開了。我的同學叫我坐著不要勞動她一個人就夠了，看著她，想到平時的她幽默風趣，而現在卻好認真，我感覺這就是“真心朋友”。

　　這是來自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。

　　也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”

　　我的好朋友四年級作文 篇22

　　我有一個好朋友叫張星茹，她有一張圓圓的臉；一雙大眼睛很靈活，也很明亮，就像天上的小星星；那張很會說的小嘴笑起來甜甜的，最特別的是她那兩只耳朵了，耳垂好大，她告訴我說這是她有福氣的表現呢；一條長長的馬尾辮在她的腦后甩來甩去的，顯得她整個人看起來很活潑。我和張星茹每天一起上學，一起回家，一起做功課。我們的友誼用牢固來形容一點兒都不為過。可是你們知道嗎，原來我并不喜歡她，可能是因為她太能說了的緣故吧。但是，經過幾件小事之后我發現自己徹底改變了對她的看法，并且越來越喜歡和她交往了。下面我就來說一件有關我們的事情吧。

　　在一次體育課上，跑步的時候一位同學不小心絆了我一下，我狠狠地摔在了地上，手破了，膝蓋疼得站不起來，我當即哇哇大叫起來。這時張星茹急忙跑過來掏出口袋里的紙巾包在我的手上，慢慢地把我扶起來并且不停地安慰我，我手上的血弄在了她的手上，她一點都不介意。這時的我對她充滿了感激，覺得傷口也不是很疼了，從那一刻我就喜歡上了她，漸漸地和她成為了親密的好朋友。這就是我的好朋友，一個樂于助人、活潑開朗的女孩子！怎么樣？你也一定喜歡上她了吧！

　　我的好朋友四年級作文 篇23

　　在我絢麗多彩的童年歲月里，我有過許許多多的好朋友，但我最要好的朋友還是張靜懿。因為她可愛，并且愛學習。

　　她今年九歲，長著一張鵝蛋臉，白里透紅，細嫩得像是剛剛出水的荷花，臉上還鑲著黑珍珠似的眼睛，一個小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，她的個子高高的，廋得像“皮包骨”。

　　她很愛看書，有一天，我，她，還有我媽媽一起逛超市，媽媽去買衣服，要伙倆去吃東西，自由活動。突然，她象發現了新大陸，眼前一亮，拉著我飛奔，到達了目的地，我看見一本本書，就知道她要干什么，我剛想說話，看著她那認真讀書的樣子，到了嘴邊的話又咽了下去，我只好也跟著她一起看，她的面容一會兒露出笑容，一會兒有顯得很不快樂，她真是只緣生在此書中了。

　　她很愛學習，每當老師上課提出問題時，她的手總是會象小樹苗一樣舉起，她做作業一絲不茍，作業沒做完，她是絕對不會出去玩的。有一次，我去找她玩，喊了幾遍都沒反映，她正在專心致志地做作業，我只好走了。

　　張靜懿永遠是我最好的朋友，我和她一起進步，一起成長!

　　我的好朋友四年級作文 篇24

　　我有一位非常要好的朋友，她的名字叫解雯羽。她的頭發烏黑亮麗，喜歡梳成馬尾辮。皮膚白白的瓜子臉上，長著一雙炯炯有神的大眼睛。不大不小的嘴巴，笑起來很可愛。解雯羽告訴我，她右邊臉上有一個紅色的東西，這顆蜘蛛痣她從小就有了。不過一點兒都不影響她成為大美女哦。

　　你還不知道我們是怎樣認識的的吧?那就讓我來介紹一下吧。一次課間活動時，有幾個男生跑來故意欺負我。就在我不知如何是好時，多虧解雯羽出手相救。就這樣，我們成了彼此的朋友。

　　我的好朋友解雯羽，不僅替我解圍，還給我安慰和幫助。有一次，我考試不及格，看著少得可憐的分數就想哭。解雯羽走到我面前，對我說：“別灰心，我來看看你這些題是怎么錯了。”于是，解雯羽把我做錯的題重新講了一遍。我終于弄明白了出錯的原因，在她的幫助下，我改正了錯誤。解雯羽對我說:"以后，你不會的題我來教，我不會的題你來教。要是我們都不會，就一起思考，誰先想出來，誰就講一遍。”我說："行。我們一起進步。”

　　這就是我的好朋友，要是你有不會的題，我們也非常愿意和你一起探討哦。

　　我的好朋友四年級作文 篇25

　　他喜歡穿著一身運動服，笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。

　　記得有一次，我們的數學老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數學學霸，張小明一看見這節課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來，大聲地喊到：“太好了！老師快出點難題。”全班同學都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉過頭來看著坐在最后排的張小明，張小明看見這么多的同學望著，就跟大家說：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒做過。”可是，聽得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學們分析一道難題，不知什么時候，張小明走上了講臺，頓時老師大聲地喊到：“誰都可以隨隨便便地上講臺嗎？”這句話并沒有讓張小明走下講臺，他只是站在那兒，對老師說：“老師，您為什么要這樣算？”老師說：“不懂的下課再來問我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對老師說：“快解答吧！”只見老師一邊畫圖，一邊對張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。

　　這就是我問題多多的好朋友。

　　我的好朋友四年級作文 篇26

　　我的好朋友是卓廣鴻。

　　廣鴻很愛看書，家里的書房收藏了很多書，多次獲得學校的“讀書之星”稱號。除了愛看書，廣鴻還喜歡運動，是班里的運動健將，我們經常一起參加學校的跑步比賽。

　　有一次跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰知不小心被其他同學絆倒，我飛出老遠，摔在地上。我咬著牙，握著拳頭，忍著疼痛站起來想繼續完成比賽，但已經跑不動了。

　　這時，遙遙領先的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說要送我去醫務室，我推開他的手說：“你能拿第一的，快去跑步，我沒事。”但他堅持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的身體更重要。”就這樣他架著我，一瘸一拐地走向醫務室。

　　來到醫務室，醫生檢查了我的傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創口，最后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著我，最后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說：“不用謝，我們是好朋友！”

　　卓廣鴻為了送我去醫務室放棄了比賽，他是一個重情重義的人，是一個值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺得自己很幸運，我一定會好好珍惜這個朋友，珍惜我們的友誼。

　　我的好朋友四年級作文 篇27

　　每一個人都有好朋友，我的好朋友是成龍。

　　成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因為他有個人盡皆知的優點——愛看書，不管我們叫他玩游戲還是做運動，他都無動于衷，自己沉醉在書的世界里。

　　有一次我和同學叫他玩游戲，連叫三聲他都沒聽見，還是兩手抱著一本《我愛科學》專心致志地看著，最后我忍無可忍，來了一聲“河東獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無辜地說：“對不起，我沒聽到你叫我，我要看書，不玩游戲。”但我們可不答應，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團，跑到他面前跳舞等辦法來“誘惑”他，可沒想到他連頭都不抬一下，我們也是無可奈何。

　　成龍的抽屜里總是裝滿各種書，有一次晨讀，好幾個同學都忘了帶書，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家，同學們像抓到救命稻草一樣接過來。

　　愛看書的成龍是我學習的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。

　　我的好朋友四年級作文 篇28

　　她，長著一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，讓人覺得有點嚴肅，但她其實是一個非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。

　　小惠喜歡看書。在一個陽光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書，誰叫她都沒有回應，只見她時而嗤嗤地傻笑，時而緊鎖眉頭，一個人沉浸在書的世界里。晚上飯點到了，她媽媽喊她回家，可她卻無動于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著書不放。

　　除了愛看書外，她還喜歡運動，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習滑滑板，我興奮地跑到舞臺中間練習。小惠沉穩地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動，我跟著她學了起來，也踩了上去。只見小惠搖晃著身體，還一邊抖著腳，到了拐彎處時，她身體一斜就拐了過去，但我卻怎么也過不去。小惠見我不會，就停下來教我，我學著她的動作練習了幾次，果不其然，我也拐過了這個彎。接著小惠又做出各種高難度動作，只見她一轉，整個人蹲了下來。她還有一個獨門絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無法描述的神奇動作。

　　這就是我的朋友小惠，她愛學習也愛運動，是我學習的好榜樣。

　　我的好朋友四年級作文 篇29

　　我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發亮的長發，頭上總是扎著粉色的發飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會說話，因為她太可愛了，我們都叫她“小萌”。

　　“小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡直是一個粉色的童話王國，粉色的床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開箱子你會發現里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY發卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。

　　可愛的小萌平時最喜歡看書，而且她喜歡在安靜的花園看書，因為那里很清靜，有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的，后來小萌還按照書上的教程幫我種了許多美麗的花。

　　愛看書的小萌也很幽默，經常講笑話給我們聽，把大家逗得哈哈大笑，她說我的笑可以分為十級，一級是寶寶的笑，二級是天使的笑……，十級是惡魔的笑，如果遇到十級就要做好防御準備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。

　　這就是小萌，愛粉色、愛讀書，還很幽默。有這樣一個朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會好好珍惜這份友情。

　　我的好朋友四年級作文 篇30

　　我最好的朋友就是家里那一只小烏龜，它是一只巴西龜。我叫它綠蜻蜓。

　　綠蜻蜓的眼睛總是炯炯有神，抓小魚時，無論魚兒游多快，它總能一口咬住魚兒。它的臉邊有兩條青綠色的花紋，殼上也有。它的背上背著一個大“書包”，別看那“書包”沒用，它可以為綠蜻蜓遮風擋雨呢！

　　綠蜻蜓在抓捕方面可強了，沒有什么小魚可以逃過它銳利的眼睛，只要比自己小的活物驚動了它，綠蜻蜓便會撲上去撕咬，把魚兒的身子咬住快速地把魚拉回自己家里，再慢慢食用。還有綠蜻蜓的報復心很強，要是誰去驚嚇它，它必然會去攻擊。

　　它有一個特點——吃飽喝足后。睡得特別香。每一次吃完早餐后，就不快不慢地走到大石頭上，把手腳伸得直直的，讓暖和的陽光照在龜殼上面，然后不知不覺的就入睡了。

　　在散步時，我總會把它帶到花園下面和它玩耍，一會兒在玩捉迷藏，一會兒玩疊羅漢，走個不停。我和它玩捉迷藏時，別看烏龜走得慢，你一不留神就會消失呢！

　　這就是我的朋友，一只淘氣又可愛的巴西龜。

　　我的好朋友四年級作文 篇31

　　我有一個好朋友，她的名字叫韋蔓琳，在平常的生活中，她和我是一對親密無間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦，個子嘛，當然是和我一樣高啰！她呀，特別喜歡剪學生頭。她的視力不錯，但常常戴著一副眼鏡，把她那圓圓的眼睛擋了起來。我一說起她的眼睛，就會立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長的眼睫毛，可真讓人嫉妒啊！她的性格很開朗、活潑。

　　她特別喜愛的運動是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子，一天到晚都和褲子形影不離，只要你給她買裙子，她肯定會犯在柜子里，百年不穿。韋蔓琳喜歡英語。據我了解，他每次學完一篇英語課文是，她都會背給她媽媽聽，有一次。我去她家玩，她悄悄告訴我，她已經背得了三千六百二十個英語單詞，并能與外國人交流。一開始我還不信，可就在那天下午，我和韋蔓琳出去吃肯麥基，在半途中，我們由于走得太快，一不小心撞到了一個外國女人，韋蔓琳用英語說了一聲：“很抱歉，由于我們走得太快，不小心撞到了您，請您原諒我們。”從那以后，我就對韋蔓琳刮目相看。現在,雖然韋蔓琳已經不在來賓讀書了，但是，我們常用電話保持聯系，所以我們仍然是一對好朋友。

　　我的好朋友四年級作文 篇32

　　我的身邊有一大群好朋友，他們有的細心，有的可愛，有的腦子好使，有的是游戲高手，還有的熱心，愛幫助人，還有繪畫天才，他們都是與我感情深厚的人。

　　今天，就從我的一位繪畫天才好友說起，她平時扎馬尾辮，穿紅色黑色之類的衣服。在班里每次畫手抄報、出黑板報必須有她的份兒，首先她學了兩年畫畫，她畫什么都特別像，記得那次老師出黑板報，讓我們在禮拜天去畫，我星期六那天去她的家里找她玩兒，剛進她的房間，就看到她的身邊擺著一大堆的水彩筆再看她，她正在一絲不茍的畫畫，我進來都沒察覺到，我走在她身邊一看，畫的什么東西都特別像，特別是旁邊的小孩和中間的那朵大紅牡丹，真漂亮!我一邊看她的畫，一邊對她贊不絕口，她卻只是特別謙虛的說哪有，她的成績也是不錯的，這不，最近她就被老師夸獎了一番，其實，她之所以能畫得這么好，全是因為她的勤奮，她曾經對我說其實她不是一開始就畫這么好的，靠的是努力，我佩服她，不僅因為她畫的好，還因為她的努力，她的勤奮!

　　我的好朋友四年級作文 篇33

　　我有一個好朋友，她的鼻梁上架著一副精美的眼鏡，她還有雙又大又黑的眼睛，和大號桂圓核也差不了多少。大家知道是誰嗎?對了，她就是我們班的“作文女將”——婍婍。我和她之間發生了許多有趣的故事。

　　婍婍寫得文章長受到表揚。在暑假里，我三天兩頭會到她家去和她一起討論作文怎樣寫更生動。我現在寫得作文也和她相差不了多少呢!我和婍婍還一起主持過學校的“紅領巾廣播”，經過我們倆的完美合作，金老師也表揚我們朗讀和主持水平不錯。

　　最令我記憶深刻的就是上次體育課老師讓我們同學找到伙伴一起來玩“兩人三腿”。我便毫不猶豫找到了婍婍，和她一起玩。我們先把每人一條腿用繩子綁在了一起。接著就是喊“一”時，我跨左腿，她跨右腿，喊“二”時，一起跨綁住的腿。剛開始，我們還算是馬馬虎虎成功吧!可是好景不長，再跨到第四步時，我因跨錯腿，我們兩全都摔在地。婍婍不但沒有指責我，反而對我說了些鼓勵和安慰的話，使我信心百倍，又一次開始了“兩人三腿”。在這中間，我和婍婍出了無數次錯，摔了無數個跤，終于玩得不錯了。雖然不是屢戰屢勝，但總比剛開始的“無勝”好吧!

　　怎么樣?我的好朋友不錯吧!這只是我和婍婍發生的一部分事哦!

　　我的好朋友四年級作文 篇34

　　機靈、活潑、充滿朝氣，這就是我的朋友一一蔡言澤。他是個男生，長著寬寬的腦門，眼睛不大，卻像夜空中的星星，閃耀明亮，透著智慧的光芒。每當他有了好主意的時候，總是眉梢一揚，嘴巴一裂，眼睛笑成兩道彩虹，興奮無比。

　　蔡言澤可是我們班的“機靈鬼”、“游戲王”。每次課間他總是腦洞大開，迸出各種各樣的游戲點子。

　　這不，今天課間我們又在為玩什么游戲發愁呢。這時蔡言澤撓了撓腦袋，一拍大腿，說：“有了，我們玩個拉車賽跑游戲吧！”于是，我們四人分為兩組，一組一名乘客一名司機，跳繩就是我們的“車”了，比比哪組先到終點。我和蔡言澤一組，游戲開始前，這個“機靈鬼”對我說：“這個游戲不僅要跑得快，還要配合得好，我們喊個號子吧，這樣腳步就不會亂。”游戲開始了，我們邊喊號子邊跑，順利到達終點。而另一組呢，因為沒喊號子，不知誰踩了誰的腳，摔得“人仰馬翻”，哈哈哈……

　　有了蔡言澤這個“機靈鬼”、“游戲王”，我們的課間可多了不少的樂趣呢！

　　我的好朋友四年級作文 篇35

　　我的好朋友是個男孩。他有一雙水汪汪的眼睛，總是閃著智慧的光芒，他還有一雙比我還大的佛耳朵。

　　他很樂于助人。有一次上畫畫課，老師讓我們畫“老師辛苦了”的圖。我翻一下書包拿筆。糟了！忘記帶畫筆和畫紙了。這時，我非常緊張，生怕老師用尺子打手。他轉過身，看到我急得直冒汗，問我怎么了？我紅著臉說：“忘記帶畫筆和畫紙了。”他安慰我說：“沒事兒，我給你。他從書包里拿出我要東西。“那你不寫了嗎？”我疑惑地問。他笑著說：“不要緊，你先用。我畫得快！”然后我就輕松地畫了起來。那一次，幸好有他。

　　他也很講規矩。星期二早晨上體育課的時候，體育老師讓我們跑步。我跑著跑著就跑到了另一條線上。這條線路要短很多，跑完會輕松許多。我繼續不自覺地跑著，他追上我，還直喘大氣：“你跑錯了，回原跑道。”聽完他的話，我心里有兩個小人在爭吵，一個人說：“算了，就跑回原來的道上吧！”第二個人說：“為什么要聽你的？老師又沒說跑回去！”然后我理直氣壯地說：“你又不是老師，我才不聽你的！”他嚴肅地說：“做什么事情都要講規矩。”

　　這就是我的好朋友，你們猜得到他是誰嗎？你喜歡他嗎？

　　我的好朋友四年級作文 篇36

　　我有一個好朋友，她是我的鄰居，她的名字叫李琳。她長的胖胖的，頭發留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因為他長的不太漂亮，有的同學不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。

　　別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但他敢于同不良現象作斗爭，使我非常敬佩她。

　　那是一個星期天的下午我和李琳正在樓下玩跳跳繩，玩得正在興頭上，只聽“嘩啦”一聲響，我和李琳定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到了二樓，一家住戶的窗戶上，把玻璃打碎了。

　　那位中學生慌了，撿起足球就要跑。這時只見李琳跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩，氣勢洶洶的說：“干嘛呀？”我嚇的直拉李琳衣角。可李琳卻絲毫不怕他們，用手指著中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊'抓壞蛋'！”這時，房子的主人來到樓下，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認了錯誤，那位大媽見他態度好，原諒了他。

　　這件事對我教育很大，這種敢于同不良現象作斗爭的精神，值得我學習。

　　我的好朋友四年級作文 篇37

　　我有一個好朋友，他的名字叫李麗。她長的胖胖的，頭發留的短短的，小眼睛，圓鼻頭，就是因為長的不太漂亮，有的同學不怎么和她玩。可是我們；倆是好朋友，別看她貌不驚人，但她敢于同不良現象做斗爭，使我非常敬佩她。

　　那是一個星期的下午，我和李麗正在樓下跳皮筋，忽聽"嘩啦"一聲響，我和李麗定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃被打碎了，那位中學生慌了，撿起球來就要跑。這時只見李麗跑上前去，攔住他大聲說："你不能走"。那位中學生一看是個小女駭，氣勢洶洶的說："你找死啊"。我嚇的直拉李麗的衣角，可李麗卻絲毫不怕他們，用手指那位中學生說："你如果走，我就大聲喊'抓壞蛋'，這時，玻璃的主人來到了樓下，那位中學生沒辦法了，只好老老實實的承認了錯誤。那位大媽看他態度好，原諒了他。

　　這件事的教育對我很深，非常值得我們學習！

　　我的好朋友四年級作文 篇38

　　我有一個好朋友，“他”有一張方方正正的國字臉，一個棱角分明的特大號嘴巴，堅硬有力的四肢選擇作文，還有五彩繽紛的臉頰。

　　他的臉上有一輛紅色的“小火車”，車頭的煙囪排著滾滾的濃煙，火車兩旁的樹木長得郁郁蔥蔥。四節車箱上坐滿了背著書包的小學生，有紅色頭發的，有黃色頭發的，有藍色頭發的……各種各樣，應有盡有。最有趣的是，車尾還有兩個背著熊貓書包的黃頭發小學生，他們大汗淋漓的追著小火車，嘴里還大聲的喊著：“停一停！求求您停一停！我們還沒上火車呢！我們遲到啦！快停一停！”看樣子，這兩個粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方，有一連串的英文字母——A、B、C、D、E、F、G……26個英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超級特大號”的。能一次性把我的書都“吃”進“他”的“大肚子”里。

　　這個“好朋友”天天陪伴著我，“他”與我朝夕相處，與我一起學習，陪伴著我進步。我在他的身上完成老師布置的作業，在他的身上畫畫、寫字、看書、喝飲料選擇作文、吃零食……

　　現在，大家知道我的這個“好朋友”是誰了吧？哈哈，這個“好朋友”就是我的——卡通式小課桌！

　　我的好朋友四年級作文 篇39

　　我是一名二年級的小學生，小小的我有一個一個讓我受益匪淺的好朋友——書。

　　有人說讀書如品茶，而我覺得更像是喝酸奶。酸奶剛入口時酸酸的、澀澀的，可喝下去那香醇濃郁的口感會令人回味悠長。讀書也是一樣，在書中細細品味，定會讓你其樂無窮。

　　我最近讀了《小鹿斑比》這本書，它講的是一頭小鹿從出生到成年的成長故事。小斑比是一頭聰明、善良﹑活潑﹑彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛大自然，時刻向往著草原自由自在的生活。在小鹿斑比身上我學會了勇敢﹑堅強，為了實現自己的目標堅持不懈地努力去超越自己。書中描寫景色的優美語句讓我如同身臨其境。

　　是書讓我開闊了視野。《十萬個為什么》讓我知道了什么是黃金分割，蚯蚓為什么能再生，為什么銀行卡能取錢等等課本上學不到的知識。從《三字經》﹑《寓言故事》中，我讀懂了許許多多的做人道理和生活感悟。“開卷有益”可說是對讀書最好的詮釋。

　　來吧，同學們，讀書吧!讀書能啟迪智慧，凈化心靈，陶冶情操，讓書做我們大家共同的朋友吧!

　　我的好朋友四年級作文 篇40

　　我有一個好朋友，他的名字叫成雨澤。我從5歲的時候就認識了他，我們是在圍棋班相遇的，現在我和他在一個班級上小學。

　　有的時候，我很羨慕他，因為他有很多的好朋友，有幼兒園同學，也有家附近的玩伴。成雨澤的脾氣很好，聽到另人生氣的話，他也是微笑著去面對，我問他：“你不會生氣嗎?”他說：“我當然不會生氣了，因為大家都是好朋友。”

　　成雨澤還很會照顧人，有一次，在校園里，我和他一起正在玩藍球，看見校門打開了，一個同學正要往出走，我們趕忙上去問了一下，同學說自已鬧肚子了，他的家長在外面等著呢。成雨澤二話不說馬上就扶著這位同學往前走，把他送到了校門口，并關心地對同學說：“別急，到醫院檢查一下就好了。”

　　成雨澤很愛學習，他天天上學都拿著一個藍色的兜子，我問他：“你天天拿著藍兜子，裝什么呀?”他回答我說：“我用藍兜子可以裝很多好東西，比如水杯、水果盒，中午還可以把要寫的作業裝回家。”我明白了，我也想要一個藍兜子，這樣我也可以天天中午帶著作業回家寫了。

　　這就是我的好朋友成雨澤，我很喜歡他。

　　我的好朋友四年級作文 篇41

　　在學校里，我有一個非常要好的朋友，每天我都跟他形影不離。吃飯要坐在一起吃，下課要聚在一起玩，就連有時候上課我們也要一起說說小話。

　　每周日下午，他都會帶著大包小包的零食過來和我分享。我們兩個走在學校的小路上吃著零食，聊著剛發生的趣事，快樂極了。

　　他雖然成績不好，但他總是跑到我這來向我請教。我本來不想教他，可我看到他眨巴著那雙烏黑發亮的眼睛，我不忍心，便開始一遍一遍地教他。教完后，我發現我對這道題的理解也更深了。從此，我就非常樂意教他了。

　　他不僅勤奮好學，而且特別會安慰人。一次我考試沒考好，難過極了。下課后，我獨自坐在角落哭，我看見他在教室里走來走去，好像在找我。忽然，他發現了我。他來到我身邊，問：“你怎么了？”我說：“我……我考試……沒考好。”“沒事。你看，我考的比你還差呢，你那么聰明，只要以后多給我講幾道題，下次一定能考好。”聽到這句話，我頓時喜笑顏開，破涕為笑。

　　這就是我的好朋友，有什么好吃的都會留給我，有什么好事都會想著我，遇到困難絕對不會躲著我的好朋友。

　　我的好朋友四年級作文 篇42

　　伴侶是人人不行缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好伴侶，沒有伴侶的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的伴侶。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧

　　我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以后差未幾是上了一節課擺布，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不克不及好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我昂首望了一下看是誰，本來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她心情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不外她，就讓她送了我回家。

　　在這件事以后我從討厭她，釀成和她是好伴侶了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的愿望就是當一名醫生救黎民。

　　我的好朋友四年級作文 篇43

　　我有一個形影不離的好朋友，名叫羅卿文，今年9歲了。她短短的黑發，小小的眼睛，嘴里卻藏著兩顆大板牙，和小兔子一樣既神氣又可愛。

　　有一次，我和羅卿文下課去小便的時候，遇見了許多老師。剛要下樓梯的時候，就看見了教我們數學的楊老師。這是我和羅卿文齊聲喊道：“楊老師好。”下了樓梯，又碰見了教我們音樂的形老師。這次我們又再次喊:“形老師好。”不一會兒，又遇到了教我們圍棋的卞老師。我想：“喊了兩位老師了，我喊累了，不想再喊了，羅卿文應該也不會再喊了吧!”沒想到，羅卿文居然還喊：“卞老師好。”聽了以后，我感到非常慚愧。到了廁所，又碰見了教我們美術的徐老師。我又想：“羅卿文這次應該不會喊了吧!”可是，羅卿文還是堅持喊：“徐老師好。”聽了以后，我又再次覺得更加慚愧了。跟著羅卿文喊了一句：“徐老師好。”從那以后，不管碰到了多少老師，我都會大聲地喊：“老師好。”

　　正是因為這樣，羅卿文的文明章很多，真值得我學習。

　　我的好朋友四年級作文 篇44

　　呀，我的好朋友佳佳可真美呀！她有一雙美麗的大眼睛像一顆彈珠般明亮，雖然在上課時她經常打瞌睡，但這不足以讓我不喜歡她。

　　在一次課間，她和我一起玩耍時，有一個大哥哥撞上了她，佳佳本來不想計較的，但是他竟不道歉。她怒了，霎時，她的眼睛變成了“火葡萄”，中間似乎還冒著火星，雙手緊緊握住，微微顫抖著，仿佛要燒掉面前的“敵人”。我見狀，立刻阻止了她，不過她卻笑瞇瞇的對我說：“你干嘛呢！我只是生個氣，又不是真的要打他，何況我這么矮，也打不過呀！”我聽完，不禁對她豎起了大拇指。

　　就是在昨天的考試上，她老毛病又犯了。她還沒做完就睡著了，哎，你是晚上不睡覺呀！這時，考試的老師來了，她見佳佳在睡覺，大聲說：“呀！這考試還有睡覺的，我要告訴你們班主任老師。”她立刻醒了，睜著大眼睛，拍拍自己的臉，拿起筆寫起來。不過，沒一會兒，眼睛又瞇了起來，慢慢閉上。哎，她又睡上了，真是拿她沒辦法。

　　不過，她的可愛、聰慧真是讓人喜愛呢！

　　我的好朋友四年級作文 篇45

　　今天，我向大家介紹一個我最好的朋友。

　　她留著一頭像瀑布一樣長的長發，平時喜歡扎著馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳。她的臉上有一雙像葡萄一樣圓的大眼睛，想問題的時候，眼珠子左右轉動，看著可機靈了！高高的鼻梁下長著一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來就露出兩個小酒窩，特別漂亮。

　　我記得就在昨天，數學拓展題里有一道圖形對稱剪紙題，我左思右想，可怎么也剪不出來。我打視頻電話問我這個好朋友，她先教我怎么折紙，可是我聽了半天還是不會。于是她就自己也去找了一張紙出來，對著屏幕，手把手地教我怎么折。接著，又拿出鉛筆，教我怎么把圖形畫到紙上。我把畫好的給她看，她瞪著大大的眼睛，仔細地幫我檢查，發現不對的地方就教我怎么改。一遍又一遍，不厭其煩，終于我也學會了這道題的解決方法。我開心地向她表示謝謝，她做著鬼臉笑嘻嘻地對我吐舌頭，真是一個又可愛又有熱心還很耐心的人！

　　你們猜到我最好的朋友是誰了嗎？對，她就是人見人愛的胡安好。好想快點開學，早點見到我的好朋友啊！

　　我的好朋友四年級作文 篇46

　　一提起好朋友，我就會想到她：頭發長長的，總在后腦勺扎一個馬尾，厚厚的劉海，蓋住了圓圓的額頭。她的眉毛像墨一樣黑，細長的眼睛，大大的嘴巴，笑起來還有一個小酒窩，可愛極了！最有趣的是她說話輕聲細語，但是滔滔不絕，像《西游記》里的唐僧。她就是我的好朋友——鮑晨琛。

　　鮑晨琛的勤奮好學讓我很是佩服。她總是很認真地去做許多事。記得上學期數學節的時候，鮑晨琛報名參加魔方比賽。課間一直拿著魔方在練習，我和幾個同學一起找她玩，悄悄地和她說：“我們新發明了一種游戲，趕緊去操場玩吧！”原以為她會和平時一樣，一溜煙跟著我們跑出去。沒想到她只是淡淡地說：“你們先玩吧，我想練練魔方。等一會兒再去找你們玩”我們玩得筋疲力盡，我突然想起鮑晨琛還沒來，她會不會找不到我們在干著急呢？我快馬加鞭跑回教室，卻發現她還在專注地練著魔方，豆大的汗珠從額頭流下，她卻毫無察覺。唉，我真是服了你了！

　　鮑晨琛在數學節魔方比賽中得了獎，我從座位上站起來，第一個為我的好朋友鼓掌。

　　我的好朋友四年級作文 篇47

　　我有一個好朋友，他的名字叫馬永顥。他有著濃密的眉毛，稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，笑起來時迷成一條線，高挺的鼻梁，嘴唇旁邊有兩個甜甜的酒窩，讓人感覺非常可愛。

　　馬永顥特別愛運動，每天清晨天還沒亮，他就早早地起床，在微弱的曙光中開始了他的運動。聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細密的汗水一點點沁滿他的額頭，他的心里特別歡暢。每天晚飯后，他都要拉著我一起去跑步，昏黃的夜燈下，我們享受著清新寧靜的感覺，聽著耳邊的啾啾蟲鳴，感受著耳邊的習習涼風，我們的心里就充滿了喜悅。

　　他的跑步速度特別快，有一次上體育課，老師讓我們進行一百米跑步比賽，只見他慢悠悠地走到起跑線，氣定神閑地蹲下身子。槍響后，他像離弦的箭一樣瞬間沖了出去，把我們嚇了一跳，我們還沒看清怎么回事，他就“嗖”地一下跑到了終點，操場上響起了雷鳴般的掌聲。

　　這就是我的好朋友馬永顥，一個樂觀向上、積極奮進的人，我很喜歡他，你呢?

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