關于小學四年級植物作文（精選47篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于小學四年級植物作文，希望能夠幫助到大家。
小學四年級植物作文 1
銅陵有許多美麗的地方，比如牡丹之鄉鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是，我最喜歡的地方還是風景優美的植物園。
晚上，我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場。之所以叫蝴蝶廣場，是因為這里有一個大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的'照耀下，顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞，似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場舞，可熱鬧了！我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。
后來，我們經過了一條用鵝卵石鋪成的小路，來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯，許多不知名的小花競相開放，紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時候放風箏的地方。旁邊有許多大石頭，我爬上去當滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個人，他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵，讓我過去拍照。我哈哈大笑，對媽媽說：哈哈！那、那是一個人！媽媽聽了，也笑了起來。
接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去，拿起一個面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來，爭先恐后地搶著吃我喂給它們的魚食。看著它們歡快地搖著尾巴，我別提有多高興啦！
最后，在媽媽一聲聲的催促下，我才依依不舍地回家了。
小學四年級植物作文 2
媽媽在書房里放了幾盆多肉植物，它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說，每天媽媽進書房的第一件事，不是來看我，而是去探望她的多肉。
有一天，媽媽猛然發現有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺中枯萎了，看上去奄奄一息。媽媽為了讓整株多肉脫離生命危險，一咬牙，給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術”，將所有爛了的葉子統統摘了，丟在盆里，想讓它們爛掉后為其它多肉提供養分。從這天以后，媽媽仍然每天來看多肉，摸摸這顆，瞧瞧那顆。因為有了上次的教訓，媽媽總會更仔細地檢查每一片葉片，生怕它們有個“頭痛感冒”。
幾天后，書房里傳來媽媽高分貝的呼喚：“懷瑜——快過來看！”我一躍而起，三步并作兩步來到媽媽跟前。天吶！那個被摘下來的葉子的上面居然冒出了一個嫩嫩的小苗！我的腦海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗：“它可真頑強，就像那個磚縫中的小瓜苗一樣，即使它僅僅只活了幾天……”“不！”還沒等我說完，媽媽打斷了我的.話。“你看！”媽媽輕輕拿捏起葉子，我順著媽媽的目光看去，原來，這即將枯死的葉子下面竟然還長出了一些細小的根。“一旦根伸進泥土里，它就不只是活幾天了。”媽媽滿臉欣慰地說，仿佛已經看到了這片多肉蓬勃生長的前景。
我的內心被極大的震撼，就連這么一個被放棄、被“判了死刑”的葉子，竟也有如此頑強的生命力！它不向命運低頭，不甘心就這么枯萎，它用自己的方式換來了新的生命，發芽-長根-生長-再生長。
擁有著健康體魄的我們，還有什么理由不好好珍惜生命呢？
來吧，伙伴們，擼起袖子，握緊拳頭，向著美好的未來努力吧，讓自己活得更加光彩更加燦爛！
小學四年級植物作文 3
今天，媽媽帶著我和弟弟到植物園來玩。
到了植物園，春姑娘早就到了，那里柳綠花紅，我們到處游玩，那里五彩繽紛，我和弟弟在那里面，邊看地圖邊走。
我又走到那個我喜歡的地方——喂鴿場。于是我們跑過去買了兩包鴿子食，又開始了熱火朝天的喂食，喂了一會，鴿子們都向我們飛來，當我喂完一把，正要再拿食的時候，它們都偏著頭看我，好像在說：“還有吃的嗎？”
后面，有的鴿子，因為老搶不到吃的`，所以老是一會兒飛到我手上，一會兒飛到我肩上，把我弄得又痛又癢。我感覺動物們和我們人類好有愛，我一定要保護小動物們。
喂完了，我想：我不應該把時間都用在喂鴿子上，因為我還有好多地方沒玩呢。于是，我們喂完了鴿子，我們又到了其他的地方去玩。走了一會，我看見一個地方掛著許多不同的大石頭，我看了說明才知道，這些石頭可以說是一種樂器，因為敲它們就可以發出不同的聲音，我們玩了一通就依依不舍地回家了。
那里雖然好玩單人太少了，真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。
小學四年級植物作文 4
上海植物園是一座集科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，我早就想一飽眼福，而這次春游終于讓我如愿以償。
我們在老師的帶領下，乘車來到了植物園。一進門，綠草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼簾。再走進一瞧，各種花卉都有：紫色的葉子花隨風擺動著小身子，紅色的郁金香高貴地站在花叢中，亭亭玉立，粉紅色的牽牛花歡快地吹著“小喇叭”……千姿百態的花兒們迎風跳著歡樂的舞蹈。
我們走出，經過醫藥園，跨過小橋，最后來到了最大的展覽溫室。那兒幾乎什么植物都有，看得我們眼花繚亂。傳說中的芒果樹、龍眼樹和“見血封喉”一一展現在我們眼前。看到“見血封喉”這名字時，我嚇得往后退了兩步，后來看到說明時才知道，它的樹汁一旦進入傷口，就可能導致死亡。以前，獵人還用它狩獵哩！
溫室里還有名副其實的霸王樹和龍血樹。威武的霸王樹昂首挺胸，驕傲地站著，樹干上尖尖的刺格外明顯，如同身批鎧甲的`勇士。如果你抓一下龍血樹，血一樣紅的樹汁就會分泌出來。
在另一間小溫室里，豬籠草吸引了我。據說它是吃小昆蟲的，怪不得這里一只小飛蟲也見不到。我多想看它吃蟲子，了解它是怎么吃的。哎，這是春游最大的遺憾了！
快樂的時光總是這么短暫。我真想再去一次植物園，再去好好研究一下植物那點事兒。
小學四年級植物作文 5
一天，爺爺帶回一盆植物，我一看，原來是仙人掌。
仙人掌的莖像位穿著一身綠色軍裝的軍人。把莖切碎可以當藥敷在傷口上療傷。把刺拔掉，莖摸上去軟綿綿的，像一塊綠色的棉花糖，讓人忍不住咬一口。
它的葉子很特殊，不像別的花一樣軟軟的，而是像針一樣尖尖的，很刺人。葉子密密麻麻的附滿了莖，像把成千上萬的針刺進一個綠色的手掌上，如果拍一下它，你便會被這些“針”刺的哇哇大哭。
可能有的同學還不知道仙人掌會開花呢！仙人掌開的花不像桂花那樣一個挨著一個，一顆仙人掌上一般只有幾朵花。仙人掌開的花五顏六色，有紅的、有黃的、有粉的……剛開的`粉色的花骨朵像一個小小的桃子；開了一半的花像一頂小巧的頭盔；完美盛開的紅花像一幅火紅的剪紙畫。
仙人掌生存能力很強。十天半月不給它澆水，它都不會干枯。把它切掉半截它也能像什么也沒有發生似的存活下來，過幾天或幾個月它就會重新長出來，不過會留下一道白色的小口子。
我喜歡這奇怪、美麗的仙人掌。
小學四年級植物作文 6
有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花，有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，還有人喜歡“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的桃花，而我卻唯獨喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。
水仙花的莖圓圓的，白白胖胖的，像一頭頭大蒜，下面長著彎彎曲曲的須根，很像老爺爺的白胡須。他蒼翠挺拔的葉子又細又長，仿佛一把把綠劍，我每天給它澆水，盼望著他早日開花。
過了幾天我發現水仙花的葉子長高了很多，郁郁蔥蔥的葉叢間長出了一根根圓圓的.莖，莖上長著許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。
一個星期后，我家的水仙花終于開花啦！有的花瓣全展開了，潔白的花瓣手拉著手，好似小姑娘的裙擺。有的半開著，嫩黃色的花蕊害羞地從花瓣間探出頭來。我低下頭，將鼻子湊到水仙花前聞了聞，一股清香撲鼻而來，令人陶醉。
我仿佛也變成了一朵水仙花，微風吹過，我跳起歡快的舞來。風過了，陽光灑在我的臉上，把我潔白的皮膚照得更加透亮了。蝴蝶飛過我的身旁，告訴我花朵的芳香，小鳥在我周圍不停地歌唱，告訴我它欣賞到了美麗的春光。
過了好一會兒，我才發現我只是在賞水仙呢！
小學四年級植物作文 7
我家有很多花和植物，我對不好看的含羞草最感興趣。
它大約30厘米高，有綠色的葉子。它由幾片小葉子組成，就像一個織布機。中間有一根肋骨，把幾十片葉子串在一起，就像一把打開的羽毛扇。
有一天，我的手不小心碰到了它的葉子，小葉子立刻害羞地合上了，然后葉子又掉了下來。我驚訝地看著它，等了一會兒后，樹葉漸漸恢復了原狀。我很困惑。感覺和動物一樣嗎？我問媽媽發生了什么事，但媽媽只說這和葉子的'膨脹有關，但我不知道到底發生了什么。所以，我翻開了一本名為《家庭花譜》的書，書上說含羞草會“害羞”，因為含羞草葉柄底部有一個薄壁細胞組織，里面充滿了水。當我用手觸摸樹葉時，樹葉會振動，組織中的水會迅速流向上方和兩側，因此組織的下部是空的，上部是空的。這導致了葉子關閉和葉柄下垂的現象。它的能力是對外部不利環境的長期適應。在含羞草起源的南美洲熱帶地區經常會有猛烈的風暴。含羞草一被觸摸，它立即關閉它的葉子和葉柄下垂，從而避免不利的環境對它的傷害。
我欣賞含羞草適應環境和頑強生存的能力。我也喜歡它美麗的外觀。
小學四年級植物作文 8
當又一個金色的秋天來臨的時候，一棵棵桂花樹上開滿了金燦燦的桂花。輕輕的微風悠然地吹拂過來，星星點點的桂花挾雜著一陣沁人心脾的`幽香，如同到了仙境一樣。
每當桂花盛開的時候，我便會情不自禁的走到一顆桂花樹下，踮起腳尖，托起手掌，摘下一朵美麗而小巧的桂花。把桂花捧在手里，你便可以看到它那嬌小的花瓣若有若無地向外微張，精細又帶有潔白的花莖總會讓人更加喜愛著美麗的花朵。一朵朵桂花又好像一群美麗的姑娘穿著淡黃的長裙在翩翩起舞，微風一吹，“小姑娘”們就跳的更好了！
桂花并不想那些一枝獨秀的花那樣富貴，而是如梅花一樣一棵樹上一簇簇的開著，幾乎對旁邊那些諷刺他們的花兒視而不見，永遠堅持自己的決定。
記得在小時候，我總愛和同學一起采集桂花，用它來做桂花香水，那時，天真的我們總是將自己制作桂花香水，那時，天真的我們總是將自己制作的桂花香水保留著，視為無價珍寶。
當又一個金色的秋天來臨的時候，我總會站在桂花樹下，想著做人的道理，想著快樂的學生，想著童年時的我……
小學四年級植物作文 9
我媽媽有一盆植物。綠色的葉子在邊緣上隨機分布著許多小刺。它的名字叫蘆薈。
當它來到我們家時，我每天都看。它穿著一件綠色的連衣裙，上面覆蓋著小鞋釘。每次我喝水時，我都非常小心，因為我害怕尖刺會刺痛我。
幾天后，我又去給它澆水了。看著它的形狀，我很好奇。我在想:它的'功能是什么？所以我去書房的電腦前尋找它。之后我才知道蘆薈有很高的營養價值，含有大量的氨基酸、維生素、多糖化合物、各種酶和礦物質，具有殺菌、抗炎、增強免疫功能、消除體內毒素和自由基的功能。
讀完之后，我的眼睛變得明亮，我的思想也在波動。我立刻跑去找我媽媽，把這件事告訴了她。
“蘆薈真的是好東西！”我坐在沙發上。
"順便說一下，蘆薈應該每兩個月澆水一次。不要澆太多水，也不要放在潮濕的地方，比如廁所。”母親一拍腦袋對我說。
“知道，知道！”我回答媽媽的問題，心想，大自然真是太神奇了，每種植物都有它的功能和價值。我以后一定要好好照顧它！
蘆薈，請快快長大，保持健康！
小學四年級植物作文 10
植物是生物。他們必須生存。有些動物依靠偽裝生存，但植物也會用偽裝生存嗎？那么，需要解決的問題是，植物會偽裝自己嗎？在平時搜索信息和了解自己之后，我終于得到了答案。植物可以偽裝自己。有一種叫龜板的植物。其特征是其莖具有與龜板相似的模式。
從外表看，它像龜板，可以避免一些食草動物的攻擊。還有一種叫做石生植物的植物，生長在非洲南部和西南部的干旱沙漠中。石生植物使自己變得矮小，變得肥胖。當它不開花時，它就像花崗巖和雨花石的碎片。不碰它很難發現它是一種植物。石生植物是沙漠中的肉質植物，通常是動物的.稀有食物。
那些饑餓的動物在尋找食物時不會在意這些石頭植物。有些花依靠昆蟲花粉生存。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生動物，依靠昆蟲傳播花粉。然而，金蝶蘭既沒有香味也沒有甜蜜，昆蟲不愿意接近金蝶蘭。金蝶蘭花就生長在蟄蜂的領地。雄性蟄蜂允許其他昆蟲侵入它們的領地，一旦發現就攻擊。此外，金蝶蘭花與昆蟲非常相似。
當蟄人的蜜蜂看到它時，它們會咬它，然后蟄它。結果，它們把花粉傳給金蝶蘭。了解這些植物的好方法！然而，植物受到保護，一些動物又餓了。沒辦法，自然是這樣的！
小學四年級植物作文 11
在上學路上，麥冬很常見。它沒有玫瑰香，也沒有牡丹美，非常不起眼，但我卻最喜歡它。
遠遠望去，麥冬一團團的，像一朵朵長在地上的云。走近細看，它非常規則，顏色都是綠色的，但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的，切開，里面是淡黃色的，根下還有根須，稀稀拉拉，真有趣！
摸了摸麥冬，特別光滑、柔軟，仿佛在摸爸爸的羊毛衫。它沒有特別的`香味，只有淡淡的草木氣息，還有一丟丟的臭。
一次，我感冒了，爸爸就用麥冬的根給我泡水喝，好苦啊！可喝了幾天后，我的感冒竟然神奇的好了，當時我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子，就笑著告訴我，其實麥冬的根是一種中草藥，可以治感冒。原來麥冬還有這個功效，真是漲知識了，我可不能小瞧它。
冬天，當所有植物都枯萎了，唯有小小麥冬還整齊的站在路旁，這讓我想起了唐代詩人白居易《賦得古草原送別》中的一句詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”可見麥冬的生命力有多頑強，它為大自然時刻都增添生機與活力。
我愛麥冬，更愛大自然。
小學四年級植物作文 12
在世界上有許多花花草草：美麗的鳳仙花、粉紅的荷花、潔白而美麗的曇花……其中，我最喜歡的還是可愛奇妙的玉樹。
玉樹的葉子肉嘟嘟的，輕輕折斷它的葉子，里面會滲透出一點點汁水，聽說汁水落到眼睛里會失明的，所以它可不是好惹的哦。它的葉子是交叉生長的，很像直升機的'葉片。它的枝干有點硬，也有點軟。我家的玉樹葉子十分茂盛，壓得枝干都塌下來了。
玉樹的生命力很頑強。只要剪一片葉子放在土壤上，它會飛快地長出來，甚至是它自己掉落下來的葉片，它也會生根發芽長成一棵玉樹。
大家可能不知道玉樹還會開花，但它開花的幾率非常小，幾乎到了不可能開花的程度。有的人養了十年才開花一次，有的人養了18年才開花兩次，有的人甚至養了一輩子都沒開過花。我家的就沒有開過花，是不是很神奇？
玉樹是一位非常勤勞的工人，其它植物白天吸入二氧化碳，晚上就吸入了氧氣。而玉樹則是白天黑夜，日夜不休地吸入二氧化碳，為我們提供氧氣，玉樹真是一位盡職盡責的工人。
玉樹喜歡陽光充足、通風的地方。冬天溫度低于7攝氏度，它就會死去。所以，一般冬天就把玉樹放在家里面。
玉樹是一名戰士，它不怕困難，奮勇向前！
小學四年級植物作文 13
在一片草叢里，我看到了一個雪白的絨球——蒲公英，它的“小傘”是那么得濃密。
我仔細觀察，發現蒲公英的一顆顆“小傘”下面都有一顆棕色細長的種子。我撫摸著這顆蒲公英，覺得它是那么柔軟、可愛。
我知道它很渴望有一天，風吹來，它就可以開始它的飛行旅程了。一陣微風吹來，所有“小傘”都晃著，好像在竊竊私語。這風還不夠大，不能吹走它。
每一把“小傘”都會期待一場大風，然后就可以開始它們的奇幻之旅了，這使它們很開心，但也有傷心：它們會飛到不同的地方，就要分離了，不能在一起了。
它們期待的一場大風來了，就在那一瞬間，所有的“小傘”連同種子一起離開了桿，它們的身體很輕盈，一下子就飄到了遠方……天空上彌漫著快樂與悲傷，“再見”它們都互相告別。自己將會飛往何處，那就看風了。不一定每一顆種子都會飄到可以繁殖的`地方，有的可能落在水面上，有的落到了沙漠……蒲公英也有自己的命運啊。
看著它們飄到了遠方，我也期待我的未來。
小學四年級植物作文 14
星期天，我去楊府山公園玩。一進門就聞到一陣清香，我趕緊朝著清香傳來的地方跑去。
原來，是一大片茶花。碧綠的七片葉子襯托著六片粉紅色的花瓣兒，摸起來非常非常的柔軟。一陣清風吹來，淡淡的花香令人心曠神怡。這花香的來源便是花蕊，花蕊有很多根金色的細線。細線上有一個小圓圓，那可能是裝花粉的地方。蜜蜂每次采蜜都是飛到那個地方采蜜的`。花瓣就像一個臉紅透了的小姑娘穿著草裙在風中跳著舞，金色的大眼睛一閃一閃的，好像一片紅色的海洋。
還有的茶花是白色，中間圍著花蕊的花瓣是紅色的，這種茶花夏天才開，小蟲子會爬到茶花下面，好像要躲到大傘下乘涼。
我又到了另一片茶花林，這片茶花林的顏色是橙色的。風兒一吹，它把頭伸向你，讓你看看它們的花姿有多么的美。
我仿佛覺得自己就是一朵茶花，穿著淡紅色的以上，站在暖和的陽光里，一陣微風吹來，我搖頭晃腦，淡紅色的以上隨風飄蕩，像一團團烈火在風中搖擺。
過了好一會，我才記起我不是茶花，我是在看茶花吶！
小學四年級植物作文 15
今年的“五一國際勞動節”，我和媽媽來雞西動物園和植物園參觀。
一路上，我高興得忍不住唱歌，車子像電一樣向前飛馳。路上樹木成行，很快就到了雞西動物園和植物園。來到雞西動物園植物園門口，看到雞西動物園的大門是一個大樹樁做的，是棕色的，上面有一個小窗戶，還有很多賣票的阿姨。大樹樁上有一根樹枝，上面寫著“雞西動物園”七個字，非常醒目。
走進雞西動植物公園，首先映入你眼簾的是草坪，長滿了小紅花，紅白粉，五顏六色。走在雨花石鋪成的小路上，看到草坪上有三個小亭子，都掛著小燈籠。從遠處看，三個小亭子就像三只即將展翅飛翔的'小鳥。再往里走，看到一個大鋼絲網，里面養了一大群雞。小雞們看到我們來了，一點也不害怕，還咯咯地叫我們，好像在對我們說：“給我點吃的！好久沒吃東西了。”我抓了一把小米扔進雞舍。雞吃完了，又咯咯笑起來，好像在說：“謝謝，我吃飽了。”
正在這時，天空灰蒙蒙的，要下雨了，我和媽媽依依不舍地離開了雞西動物園。
小學四年級植物作文 16
我家院子里的架子上爬了一棵紫藤，每當開花的時候，整個院子都會被紫色包圍，太陽光都變成了紫色。不開花的時候，它的葉子則是令人喜歡的。
春天，氣溫漸漸上升，沉睡了一個冬天的植物蘇醒了，枯干的紫藤開始長出嫩葉子。隨后淡紫色的小花長出來了，一串串掛在樹上。遠遠地看，就是一片紫色，近看又有點像淡紫色的小葡萄，仔細觀察才知道，那不是圓的葡萄，而是扁的花瓣。
春天別人家是光禿禿的房頂，我家屋頂上卻是一片紫色花海，我覺得我們家是一大片灰色中的一個彩色小點，與眾不同。
夏天到來之后，花都落了，葉子則開始蹭蹭往上長，沒幾天，房頂又被綠色覆蓋了。在外面曬了好長時間，回到院子里的`紫藤樹陰下，頓時感到十分涼快。就算不進院子，看見了這一大棵紫藤，也能使人心里感到很清爽。
到了秋天和冬天，紫藤的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的木頭，看上去像死了一樣，沒有生機。但是一到下一年的春天，紫藤就又開花了，再次走向生命的巔峰。
紫藤花漂亮、生命力頑強，不管哪個季節，總有讓人喜愛的地方。
小學四年級植物作文 17
鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。鮮花每個人都喜歡，艷麗的玫瑰、美麗的菊花、芳香的百合、嬌嫩的荷花……這些鮮花是那么美麗動人，但在欣賞它們時，你留心觀察過嗎？
今天中午，我來到花園去散步。一進公園大門，我就被一陣花香吸引住了，放眼望去，原來是那艷麗的玫瑰散發出的花香。仔細觀察，發現玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上長滿了尖刺，難怪人家說“玫瑰雖香，帶刺難摘”啊！在我看來，即便是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來，給整朵花增添了不少色彩，難怪常聽人說“紅花要有綠葉配”呢！第三部分當然是花瓣啦。花瓣在雨后就更顯出它的柔弱嬌艷，一顆顆晶瑩的露珠猶如晶瑩透亮的珍珠，真是美不勝收！第四部分是同樣吸引人的.花蕊，它散發著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳，常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周聳立著一棵棵松樹，那碧綠的長袍，還是遲遲不肯脫下。松樹像士兵一樣守衛著欣然怒放的花兒，真是標準的“護花使者”！想不到散步還給我帶來了不少收獲。
今天我懂得了一個道理：我們的眼睛，不應該僅僅是看，而是要帶著心去觀察，才能體會到的世界的美麗
小學四年級植物作文 18
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。天氣漸漸變得暖洋洋了。我和媽媽一起去公園尋找美麗的春天。
一進門，我就聞到一陣芳香。是什么花這么香呢？我趕緊順著香氣找去，原來是一株株桃花呀！
只見相互交錯的枝干上綻放著一朵朵粉紅色的桃花。樹干是灰褐色的，粗糙有孔，葉橢是圓狀披針形的，葉緣有粗鋸齒，沒有毛，一片片小葉子像一顆顆小愛心。
最精彩的就要數這些花瓣兒了。有的才展開兩三片，真像一個害羞的小姑娘，低著頭露出粉嫩的臉頰。有的花瓣兒全展開了，像一個火紅的太陽，露出紅彤彤的小臉蛋，可愛極了！有的單獨掛在枝頭，像穿著芭蕾舞裙的公主，時刻準備著為大家獻上一支優美舞蹈。可愛的花骨朵兒脹鼓鼓的，看起來飽脹得馬上要破裂似的。已經綻開的'花朵，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍城圓形。
在燦爛的陽光下，桃花正調皮地向我眨著眼睛呢！那姿態真像美麗的少女扭動著她那曼妙的身姿。一陣微風吹過來，像一只只粉色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，真叫人心曠神怡啊！蜜蜂在花叢中飛舞，也趕來欣賞桃花的美。
這時，我感覺自己變成了一只小鳥，飛到空中，俯瞰大地，只看見一片粉紅色的海洋，讓我陶醉！
小學四年級植物作文 19
初夏時節，荷花帶著美好的夢想，探出尖尖的小腦袋，來到了這個新鮮又陌生的世界。微風掠過湖面，驚起一片漣漪。放眼望去，荷花在粼粼波光的水面中輕輕搖晃，像一群天真無邪的少女，在湖中表演花式游泳。
荷花那粉粉嫩嫩的花骨朵兒，讓人看了也是別有一番風味。荷花的花骨朵兒，就像娃娃傷心時哭出的淚水。也像一個裹著粉紅色棉布的，臉上泛著紅暈的大胖嬰兒……
我最喜歡只開了三四片花瓣的荷花。因為那時候，荷花就像一個紅著臉的單純少女。只開了三四片花瓣的荷花，雖然沒有盛開的荷花那么艷美，那么高尚。卻可以擁有與眾不同的美麗姿態。
六月，是荷花展現英姿的好時機。鋪滿荷湖、荷田，荷塘滿池荷花的美麗景象，讓我想起了楊萬里寫的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
看!在眾多荷葉中，亭亭玉立的.荷花，如同一個個披著柔紗的、在湖面上沐浴著陽光和雨水的粉紅仙子，她們含笑佇立，嬌羞欲語，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，讓人陶醉在這爭紅斗艷的荷花中……
荷花，美麗的荷花，你擁有淡淡的芳香，一種自強的傲骨，一種潔身淡雅的品質。我愛你荷花，一種與從不同的花。
小學四年級植物作文 20
最近，我養了幾盆神奇的草，老大叫“豬籠草”，老二是雙胞胎“捕蠅草”，老三叫“茅膏菜”。
它們最神奇的地方是能捕蚊子和蟲子。它們剛到我家的時候，比我想象的小多了，豬籠草是它們當中個頭最大的，它的葉子上掛著一個個像籠子一樣的東西，籠子上面還有一個蓋子呢！蟲子要是敢來打擾它，就會像犯人一樣被囚禁起來。
捕蠅草有兩盆一模一樣的，所以我叫它們雙胞胎。捕蠅草的.夾子像嘴巴一樣，上下各有一排鋒利的牙齒，嘴巴外面是綠色的，里面是紅色的，要是蒼蠅想來跟它作伴，它就會張開血盆大口吃掉蒼蠅。
茅膏菜的葉子像孔雀開屏一樣美麗，別看它柔弱，它可厲害啦！只要蟲子停在它身上休息，就會被它身上釋放的液體粘住，慢慢地腐化。
這幾盆小家伙可挑食了，它們不喝自來水和含礦物質很高的水，只認“娃哈哈”和“冰露”這兩個品牌的純凈水。
在我精心地照顧下，它們正在茁壯成長。你瞧！豬籠草一個星期就長出兩個新籠子，有只不怕死的蒼蠅來打擾它，居然真的被關起來了，豬籠草好像很開心地對我說：“小主人，我的表現你滿意嗎？”
希望夏天快點到來，這樣我的植物就能發揮出神奇的作用啦！
小學四年級植物作文 21
春天，百花爭芳斗艷，有粉嫩的桃花，雪白的杏花，嫩黃的迎春花，櫻花也跑來湊熱鬧，落落大方地綻放在枝頭，像一個個俊俏的小姑娘坐在枝頭搖晃著小腦袋。
遠遠望去，一簇簇櫻花聚集在一起，好似一片片粉紅色的云海，若隱若現，夢幻無比。走近櫻花樹，一朵朵櫻花笑盈盈地站在枝頭，仿佛在對我們說：“快來看看我呀，我開花咯，多好看呀！”我忍不住觸摸了一下櫻花，感覺軟軟的，像綢布一樣滑滑的。
微風拂過，親吻著櫻花樹的枝頭，有些花瓣便飄落下來，落在了我的頭上。這時又一陣大風吹起，我一看蔚藍的天空中竟下起了花瓣雨，那些花瓣有的隨風向遠方飄去，有的親吻著我的額頭，感到一陣陣柔軟。在空氣中我還聞到了那櫻花淡淡的清香，令我陶醉其中。
我目不轉睛地看著其中一朵，這朵櫻花花瓣已經全部張開了，露出了中間柔軟的`、精致的、白中帶粉的絲狀花柱；我把鼻子湊近花兒，聞了又聞，一股清淡的香味兒鉆進我的鼻腔，頓時感到神清氣爽。
這時太陽出來了，那溫暖而燦爛的陽光灑在了櫻花樹上，也灑在了我的心上，不知怎么，心中有一種說不出來的感覺。
小學四年級植物作文 22
我愛優雅的垂柳；我愛桂花樹；但我更愛它。它聞起來很香，芳香撲鼻，普通的樟樹再也不能平凡。
樟樹的樹冠十分突出。樹冠長出了一些粗大的枝條，向四面八方延伸。綠葉從樹枝上拔了下來，不一會兒，整棵樹都被覆蓋了。從遠處看，它像一個綠色的球。它的花很小，如果你不仔細看，你就看不見它們。它結的.果實是深紅色的。遠遠望去，綠中有紅，好美！
春天，所有其他的樹都拔掉了嫩綠的葉子，但是樟樹不停地落葉。我看我很迷茫，就告訴了父親。聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。本來樟樹冬天承受不了壓力，就落葉了。
春天已經無聲無息地過去了，夏天已經邁著火熱的腳步向我們走來。其他植物都被曬傷了，但是樟樹更直立，更綠。它就像一把綠色天鵝絨的大傘，為我們擋住了強烈的陽光。每次放學后，我都跑到樟樹旁玩耍嬉戲，就像一個負責的士兵。
秋天，樟樹的葉子像飛舞的彩色蝴蝶一樣落下。
冬天其他樹光禿禿的，而樟樹在冰雪中依然挺拔。
樟樹不僅壯，而且厲害！
它能散發出一種特殊的香味，可以防止蚊子叮咬和園丁澆水。
樟樹我愛你！因為你不能被風雨摧毀！
小學四年級植物作文 23
媽媽很喜歡養植物，我家辦公室前擺了一排各種各樣、五顏六色的植物，美麗極了。我也很喜歡植物，經常會拿著水壺給花草們澆水。
家里養的最多的就是“肉肉”了，少說也有十幾盆，其中，我最喜歡的就是“熊掌”了。“熊掌”是綠色的，頂部是紅色的像指甲一樣的小小的尖尖的，看起來就像一只熊從泥土里伸出肥肥的熊爪，讓人忍不住摸摸。它軟軟的，上面還有一層毛茸茸的毛，摸上去，就更像熊爪了。
我最喜歡的“肉肉”是熊掌，最喜歡的花就是長壽花了。長壽花的葉子寬而大，稍稍內收，綠色的葉子襯托著火紅色的花朵，煞是好看。有的花朵已經展開了花瓣，露出黃色的`花蕊，有的含苞欲放，好像一個害羞的小姑娘。
媽媽不僅種了花，還種了水果。之前有人送了幾個檸檬，媽媽便突發奇想，開始種檸檬。到現在，檸檬已經長了5到6厘米了。媽媽種完了檸檬，又種了火龍果，火龍果也順利的長了1到2厘米。另外，我家還養了竹子，吊蘭，三葉草，秋菊，還有一些蔬菜。
我愛我家的花草。
小學四年級植物作文 24
我家的小河邊有著一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏，也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪，它只是不喜歡和其它花爭美，在秋天默默開出美麗的花，在冬天落寞。
蘭花四季都很美。
春天，不少的花都開了。這時正好是花朵界中的比美大賽，每一朵花都綻放出了自己最美的姿態。郁金香絢麗繽紛，桃花羞澀粉嫩，迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時候它還沒有開出花來，只是一個小小的觀眾，它為花朵們鼓掌，為花朵們歡呼。
夏天，小蘭花長高了一點兒，時不時會在草坪間的昆蟲派對上跳舞，隨著風盡情地舞動。青蛙歌手唱出夏天的歌兒，蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時分，小蘭草終于開出一朵小花。
初秋，小蘭草已成了一朵獨一無二的蘭花。這朵蘭花是白色的，潔白的花瓣，配以金色的花蕊，讓這朵蘭花成為初秋里最美的'仙子。再看這朵黃色的蘭花，黃色的蘭花花香縈繞，醉人心扉。
冬天，蘭花的花朵雖然零散的掉了，些許的花朵就這么垂著，也是很好看的。這般憩息的模樣，好像就等著一陣春風，讓它們再次蘇醒。
蘭花之美，美得儀表高雅;蘭花之香，香得幽遠飄逸;蘭花之純，純得皎潔無暇。我喜歡蘭花。
小學四年級植物作文 25
三年級的時候，老師給我們每個同學都發了一顆魔豆。
那些魔豆的表皮上刻著許多字，比如開心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說：“讓我們一起把魔豆給種起來吧。”我同意了。我趕緊去找了一個花盆填上泥土，接著用手指在當中挖了這個小洞，并小心翼翼地把種子放了進去，再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆，并給它澆水。
一轉眼半年過去了，魔豆從小苗開始越長越高，長出很長很長的莖，主干上還長出了許多小枝。每個小枝丫上長了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子，圍著長好的.魔豆轉圈圈。她們好像在跳圓圈舞。
但是到10月的時候，天氣變冷了，氣溫也變低了，我發現魔豆的葉子變黃了，手指輕輕一摸還發現葉片干干的，而且有些葉子掉了下來。這可把我著急壞了。我立刻問媽媽：“魔豆是生病了嗎？還是枯萎了？”媽媽跟我說：“都不是，到了秋天，所有的植物葉子都會變黃掉落的，這是植物們為了減少能量消耗而做出的自我保護，明年春天就會長出新葉子了。”
原來這就是植物的作息規律啊，我期待著明年跟它們再見面。
小學四年級植物作文 26
你知道紫薇嗎?今天，就讓我給你介紹介紹吧。
紫薇原產于澳洲北部、印度、馬來西亞和我國中南部地區，不過現在已被廣泛栽培。這是因為紫薇有一定的寒性，也耐干旱，對土壤要求不高，而且紫薇爛漫可愛，花色豐富，是一種很好的觀賞花木。
每到6、7月份，你若來到栽有紫薇的地方，便可以看見一簇簇粉紅色的花，紫薇花有六片花瓣，還是連著的呢，看上去有點像波浪的形狀，尤其是那六絲花蕊，在柔風中微微顫動著，更加的嫵媚動人。花開盛夏之時的紫薇，花期仍能長達三個月之久，所以古代詩人詠贊紫薇的詩也很多，如“誰道花無紅百日，紫薇長放半年香”、“獨占芳菲當夏景，不將顏色托春風”等，這些都是對紫薇的'真實寫照。紫薇雖是落葉灌木或小喬木，卻也高達六、七米，樹皮光滑。紫薇葉呈橢圓形，表面也很光滑。不過紫薇生長較晚，通常要到4月份左右才開始萌芽、抽枝。
紫薇又叫百日紅、滿堂紅。在建筑物附近，草地等綠化范圍，你隨處都能見到它的身影。此外，紫薇木材堅硬，耐腐，可以做成各種木制品，紫薇的根、葉、花，還有樹皮，都可以入藥。
這就是富有詩意的名字的紫薇的習性。
小學四年級植物作文 27
我們家是個小小的“動物園”，讀到這兒，你一定很詫異，家為什么會是動物園呢？要想要知道回答，且聽我細細地道來。
我的媽媽好像一只勤快的`小蜜蜂，每日照料我和爸爸的飲食起居，還把家中清洗得井然有序，真好像一只在花叢中不斷采蜜的蜜蜂。別以為蜜蜂母親人體小，她但是十分強大，如果我們不聽話，蜜蜂母親便會發火，她但是會“蜇”人的噢！
我的爸爸如同一頭懶洋洋的豬，每日一下班了，就十分悠閑地躺在沙發上看電視劇，過了一會兒，就一邊打呼一邊睡覺了，怎么叫都叫不醒；父親還很貪吃，一頓能吃三個饃饃，之前母親干了一大鍋紅燒肉，有一半多進了他的腹部，可將我氣壞掉。
對于我，戴著一副極大地黑框眼鏡，像極了大熊貓，憨厚老實又討人喜歡，我在家的影響力可高呢，可以說便是我家的“國寶”，但是我很聽話，人緣人品也罷，很多人都想要與我交友。
這就是我家的“動物園”，我愛著這種“小動物”，她們也深深愛著我，有時間，假如你也喜愛，有時間歡迎您來拜訪呀！
小學四年級植物作文 28
在外婆家的花園里，有幾株玫瑰花，玫瑰花生來美麗，但美中不足的是，它的身上長滿了又鋒利又堅硬的刺，與美麗的花朵頗不相稱。
有一次我和表姐一起去采摘美麗的`花朵，我直接奔向那幾株玫瑰，挑了一朵又大又紅又香的玫瑰，正準備將它摘下來時，我的手指一不小心碰到了一根鋒利的刺，疼得跳了起來，我跑到爸爸的房間里問道：“爸爸，為什么玫瑰花身上要長那么多刺呀？”“傻孩子，這是玫瑰花向自然界發出的警告。”爸爸停了一會兒，又語重心長地說道，“因為玫瑰花不會動，也不會說話，所以他只能用自己的刺來警告草食動物：‘請不要吃我，否則我鋒利的刺將會劃傷你的嘴。’也向我們人類發出警告：‘請不要采摘我，否則，你的手指將被我鋒利的刺劃傷。’所以我們應該愛護這些小花小草，而不是去隨意地采摘他們。”聽了爸爸的一番話，我恨不得找一條地縫將自己紅的比紅玫瑰還紅的臉塞進去。
從那天開始，我又重新認識了這個世界，以前我總以為小花、小草都是沒有生命的，但是那天我明白了小花、小草也是有生命的，而且，都是一個個很寶貴的生命，都是一個個獨一無二的生命！
小學四年級植物作文 29
我們的校園里有一株桂花樹，那棵桂花樹在我們教室的前面。
桂花有一個大特點——就是它的香氣，我們坐在教室里上課很幸福，可以一邊聽講，一邊還可以聞到桂花的香，那桂花的香不知有多么迷人！
下課鈴聲響了，我們小像小鳥一樣沖出教室，跑到樓下，一股芬芳撲鼻的香味迎面而來，我和桂花有了近距離的.觀察，桂花的頂端花開得最多，一眼望去，這整棵樹都是黃的，像一頂黃色的帽子，它有四片黃黃的花瓣，那小小的花瓣像一張害羞的小臉蛋，那么的可愛，我是多么喜歡它啊！
桂花變成橙色才是成熟的，那桂花的用處就有很多，桂花可以做成桂花糕、桂花餅、桂花冰淇凌，那些可好吃了！當你吃了一口，肯定馬上接著吃下去，吃完了還想讓人繼續吃，直到你吃的飽飽的。
越是高大、粗壯的桂花樹，花開得越多，它的香味也就越濃，讓我們忍不住扒在窗邊聞那香味，陶醉在它的香味里啊！
我們校園桂花，那吸引人的香氣，都讓我們無不喜歡，無不沉浸在桂花香里。
小學四年級植物作文 30
我曾經見過那色彩艷麗，嬌嫩多姿的荷花，也目睹過深紅似火，香氣撲鼻的玫瑰花，但最令我迷戀的還是陽臺上的那盆茉莉花。
茉莉花是一種可以做油、入藥的植物，山上、田野里到處都有。初夏是它們生機勃勃的時節。茉莉花長出了新的花苞兒，像一個害羞的小姑娘，和綠葉相比，還略小一點兒。過了一兩天，花苞漸漸地由小變大，成了一朵潔白無瑕的花兒，柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，點綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊，同時微微散發出一陣陣清新淡雅的香味。
又過了幾天，在片片濃綠的葉間，有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的`修飾，獨立在碧波中，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片白色的花瓣，這是羞澀的。
七月流火，安靜溫暖地依偎在花托上，一點點地消瘦，一點點地憔悴，然后在習習的秋風中旋轉、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個調皮的孩子。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。
小學四年級植物作文 31
玉蘭花開了，總算開了。
一周前，玉蘭仍用棕黃的毛葉將自己潔白的身軀包裹，那樣羞澀，最下邊點綴了幾粒青嫩的小芽，守護著、托棒著、陪伴著那一份兒將怒放的芬芳，不舍得離開它一分一秒。
玉蘭花不負眾望，愈久愈飽滿，用它剛強的身軀，撐開了青黑的毛葉，挺出了自己的身姿，潔白無瑕，含苞待放，它的'底部伴著一層淡淡的綠，像征生命的顏色，帶給校園一抹春意。
這幾日，每天都很緊張，每次都匆匆路過，但每次都會不禁地抬頭望望。花就要開了，心里是欣喜的、惦念的、守候的、期盼的……
這不，沒幾天就開了，一樹樹乳白的花朵在風中搖曳，花瓣邊緣有一縷柔柔的黃，下端有一層淡淡的紫，它的花心，好似一顆小小的、五彩的珊瑚緊緊包圍在一起，護擁著那黃綠的蕊，每次走過都會攜一縷淡淡的花香前行，讓人心曠神怡，陶醉其中。
風兒卻密謀一件可怕的行動，非要把那一份美好從眼前掠奪，風兒呼嘯著，玉蘭花堅守著，可沒多久，那一片片，一瓣瓣，都隨風逝去，落到地面上，花瓣失去了光澤，變得干黃，看著那滿地落花，不禁又憶起林黛玉的深閨之作“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”花開了又落了，但無人能抹去它來的痕跡，它曾經美麗過，怒放過，那一樹樹芬芳，便是永久的印記，盡管它的時間短暫，但它實現了自己的價值，人生又何嘗不是呢？只要生時盡情展現自己，綻放最美麗的生命之花，即便早早離去也已無愧。
生命就像一樹花開，雖短暫，但精彩……
小學四年級植物作文 32
如今正是秋季，桂花帶著幽香走進了我的視野。在地質大學的校園里，幾乎處處都是桂花樹和飄香的桂花。
我家樓下就有一顆桂花樹。它有著厚實、墨綠的葉子和棕褐色的枝干，一簇簇桂花點綴其中，若隱若現。一陣秋風吹過，桂花像雪一樣紛紛揚揚地飄落下來。
桂花有的是明亮的金色，有的`是素雅的淺黃，有的是艷麗的橙紅。其實，單個兒的桂花是極小的。它的花瓣不同與其他花，每一瓣都是連著的，而且花中心有兩片蕊，像極了縮小的芝麻。花瓣為三到六瓣不等。有趣的是，幾乎每一朵桂花都是上下或左右對稱的。
我十分喜愛桂花。為了長久地保存它的香味和顏色，我收集了一些花瓣，晾干，裝在一個個透明的小玻璃瓶里，擺在我的書桌上，每日都要瞧上幾眼，嗅上幾嗅。我還閱讀了有關桂花的資料，了解到桂花能用來沖茶、泡酒、煎湯、做香料、做食品以及中藥等等。
我愛桂花，愛它的香味，愛它的美麗，更愛它們那團結的精神。單獨一朵桂花的香氣若有若無，但許多桂花擠擠挨挨簇擁在一起時卻能散發出濃郁的香氣，故有“八月桂花，十里飄香”。我想，只要我們所有人都團結一心，一致對外，中國那段屈辱的時光就永遠都只是歷史。
人閑桂花落，夜靜春山空。在這桂花盛開的時節，我每日枕著桂香入眠。
小學四年級植物作文 33
上節課學生只是用顯微鏡看了玻片上的“上”字，總覺得不過隱，聽說現在可以見識一下細胞，心里非常興奮!于是我提出問題“能否把手放在顯微鏡下直接觀察”課室里學生議論紛紛，還有的學生把手放在顯微鏡下看，這時一名學生說：“我知道了，剛才把手放進去后，突然變得漆黑一片，我想可能是材料太厚了。”我對這個學生的想法給予了肯定。至因此放在顯微鏡下觀察生物材料有一個基本條件，就是要非常薄。引起學生探究的興趣。
本節課較好地貫徹了新課程理念，突出了學生的主體地位，課前培訓保證了各組成員能在小組內互幫互促，較好地完成實驗要求，通過合作小組的評價，有力地促進學生學習的積極性，提高了合作小組的學習效率，部分學生顯微鏡的'操作能力有待進一步的訓練、提高，多媒體的應用提高了教學的直觀性和教學效率。但是內容較多，有的同學對臨時裝片的制作還存在一些錯誤的做法，這些就要求在今后的學習中要加以訓練。本節課的不足就是不能讓學生親自動手做實驗，單憑觀看多媒體及課本不能對實驗中一些常見的問題深入的理解。在正確如何正確蓋蓋玻片以及怎樣染色這個問題上容易產生誤解。還有，多媒體的利用雖然提高了教學直觀性和教學效率，但是，多媒體所承載的內容往往較多，容易使學生應接不暇，并且也會逐漸使教師放棄使用板書，從而影響教學效果。如何正確的運用多媒體是我們在以后的教學活動中要深入思考的問題。
小學四年級植物作文 34
去年暑假，有一次在與伙伴們玩捉迷藏的時候，我突然被墻根下的一個仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中，露出一點墨綠色的“背”，就好像和我一樣在玩捉迷藏，于是我開始仔細地觀察這個“頑皮”小家伙。
它長在小區后面墻根下的一個有點歪斜的褐色小花盆里，與周圍的綠植完全融合，僅露出了一點刺生生的綠背，乍一看去還以為是一只蜷縮隱藏的小刺猬呢！我輕輕地撥開草叢，驚喜地發現它是一個拳頭大小的墨綠色球體，由十個堅硬壯實的葉片圍成，就像十個小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什么有趣的游戲。每個葉片上每隔一厘米左右就長著一小束黃褐色的細刺，每一束都有4-5根細刺，它們堅似鋼針，各自朝著不同方向伸展開來。這些細刺密密麻麻布滿了整個仙人球，好像在對入侵者說：“不準靠近我，不然扎你沒商量！”
從此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天來了，我發現它竟生出了個“小寶寶”。嫩綠嫩綠的'“小寶寶”看起來像一個小火炬，驕傲地“站在”一個葉片的頂上，就像我小時候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪，仙人球媽媽是圓形的，寶寶怎么是火炬形的呢？
過了幾天我又去看它，這個小火炬居然變成了一朵淡紫色的花！這花像一個小喇叭，正對著天空吹著幸福的號角呢！哈，原來小火炬是它的花苞啊，它真是個“頑皮”的小家伙！
小學四年級植物作文 35
小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水..
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的.應變而震撼。然而，更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事。記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
小學四年級植物作文 36
我喜歡五顏六色的菊花，粉紅粉紅的桃花，還有雪白的梅花......但我最喜歡的還是有花中仙女之稱的水仙花。
春節的時候，我和爸爸去花市買來一棵水仙花的'球莖。回家后，我就迫不及待的在盤子里盛上清水，精心的養了起來。水仙花長得很快，過了幾天，它的嫩芽就從球莖里冒了出來。晴天的時候，我把水仙花報到陽臺上去曬，讓它長得更粗壯。
一天天的過去了，水仙花漸漸的長出了花苞，就像一顆顆豆子。過了三四天，水仙花開花了。有的花全開了，六片雪白的花瓣像一個個花盤子，中間還托著一個精致的小酒杯呢！有的是半開半合的，像一個個小姑娘在說：呀！今天有那么多小朋友在看著我呢！我好害羞啊，還是趕緊用手把臉遮住吧。還有的花朵是花骨朵，像一個個綠房子一樣，里面一定有一位仙女在做著美夢吧！。我又數了數花朵的數量：一朵，兩朵，三朵……一共有五朵花開了呢！再問問它的香味，它們散發出清新高雅的香氣，香氣沁人心脾，真叫人超塵忘俗。
冬天的天氣很冷，很多花草都經不住嚴寒枯萎了，只有水仙花在冬天依然生機盈然，枝葉繁茂，像是在和寒風對抗，我看著這盆水仙花，仿佛自己就是一朵水仙花，穿著雪白的衣裙，站在陽光里如癡如醉，忘記了身邊的一切……
小學四年級植物作文 37
今天，老師帶我們來到學校里的小廣場上看花。
老師向哦們介紹了好幾種花，有美麗的風信子、優雅的郁金香、粉紅的櫻桃花和香氣撲鼻的茶花，其中我最喜歡的，最讓我印象深刻的就是茶花。
茶花又大又紅非常美麗。有的茶花展開了笑臉，好像一個玩的開心的孩子，有的.茶花躲在大片葉子后面，仿佛是一個害羞的小姑娘，有的展開了茶花看著那些沒綻開的花蕊，好像在說：“到現在還沒綻開，真沒用！”還有的茶花才綻開一兩三片花瓣。
茶花你是我見過的，最美麗的花，你是我心中永遠的花中之王。
今年，我家陽臺上的茶花開得格外艷麗。星期天早上，我蹲在茶花旁，把茶花認真地觀賞了一遍。
茶花已經開了不少啦！我家的茶花是玫紅色，有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全舒展開了，露出嫩黃色的小花蕊，好像在告訴我：“春天真美啊！”有的還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘，把衣服裹得嚴嚴實實的。這么多的茶花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美；看看那一朵，也很美。媽媽告訴我說：“等到茶花全部開放的時候，茶樹會更加美麗。”我聽了后，真希望這些花骨朵兒馬上就開放在我的眼前。晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一朵茶花，穿著玫紅色的裙子，一陣微風吹來，我就翩翩起舞。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過來，告訴我捉蟲的快樂。蜜蜂飛過來，告訴我菜園里的油菜花開得正香……
小學四年級植物作文 38
在我家的電視機旁有一盆漂亮而鮮艷的杜鵑花，它是我最喜歡的一種花。
在過年的前幾天我們一家去了花卉市場買了一盆杜鵑花，我覺得很新鮮就天天觀察它。杜鵑花是灌木植物，它的高度差不多有50厘米，朝陽的枝葉比較密，花朵大概有六平方厘米，花冠鮮紅或深紅色。它開出的花瓣通常是十片。我家這盆杜鵑花的枝桿非常挺拔，是撐起整個花的“主力”。杜鵑花需要的水分都是由它來傳送給花、葉子的，所以枝桿是它非常重要的一部分。所有的綠葉都擁簇在它上面，遠遠看去真的就像是一把花傘。
剛一開始杜鵑花上只有嬌嫩的綠葉。過了兩天我發現杜鵑花的綠葉間鑲嵌著許多含苞待放的花骨朵兒“一個、兩個、三個、四個……”哇！這么多花骨朵兒啊。
一天早上，我發現在蒼翠欲滴的綠葉之上襯托著幾朵小花，白色的、紅色的、紫色的、白里透紅的……“開花了！開花了！杜鵑花開了！”我高興的叫起來，仔細一看，那白色的花就好似從天空中飄下來的雪花，泛著花瓣上閃閃的水珠，顯得它更加晶瑩剔透；那紅色的就好似那耀眼的`火光，襯著旁邊的綠葉，顯得它更加艷麗；加上紫的、白里透紅的……花朵簇生于枝端，整棵杜鵑花看上去顯得五彩斑斕！我真的被杜鵑花的美麗陶醉了！
我喜歡杜鵑花不只是因為陶醉于杜鵑花的形狀、花朵、顏色，更重要的是杜鵑花開為我們帶來了一個好消息：溫暖的春天馬上就要來了！
小學四年級植物作文 39
我和云是小學三年級認識的。當時她一臉無辜，用天真的大眼睛好奇地觀察著周圍的草叢樹木。云喜歡笑，喜歡叮人，喜歡叮人，就像銀鈴一樣。人們想知道她喉嚨里有沒有銀鈴。我記得云最喜歡的地方是安靜的荷塘。她拉著我的手，指著荷塘里粉紅色的荷花，笑著說：“你知道我為什么喜歡荷花嗎？”我搖搖頭，她接著說：“我喜歡它的純潔，喜歡它的晦澀。”我笑著說：“你以后可以當哲學家了！”她只是笑了笑，沒有說話，于是我們在荷塘邊結下了深厚的友誼。之后每個星期天我們都去荷塘玩，很開心。暑假快到了，我給云準備了一張賀卡。但是第二天，云告訴我，她要去大連學習。我當時心想：“好云！別以為我好騙！”但是我嘴里卻說：“好吧，那我送你吧！”我一邊說一邊笑。但云沒有笑，她只是默默地看著我，眼睛紅紅的。
放暑假的前一天，收到云的賀卡，上面寫著“永別了，朋友，我要走了，替我好好照顧荷塘……”我頓時覺得眼前一黑。是真的嗎？時間不允許我多想，我趕緊拿起沒給她的.卡片。唉，我忘了把這張卡給云，于是我騎上自行車，飛往云的家。能呈現在我眼前的是一間空房。我留下來，靜靜地站在風中，沉思著……沉思著我們過去的友誼，她過去的風采……
云沒了，就這么靜靜的走了。沒發出去的卡還在我抽屜里，成了我的遺憾，也成了我未實現的愿望。
小學四年級植物作文 40
今天，媽媽買來了一支銅錢草，她小心翼翼地插在了一個小水盒里，把小水盒放在陽光下。銅錢草一邊享受著太陽的溫暖，一邊站在清水姐姐的懷抱中，顯得滿足但又有點孤單。小小的它，在陽光里像一把迷你的遮陽傘，又好像縮小版的睡蓮，漂亮、柔弱。聽媽媽說，它馬上就會有許多小伙伴的。我雖然不懂她的意思，但還是希望媽媽的話會快點應驗。
兩天后，當我再次看見它的時候，哦，不！那個水盒子上已經長了約莫有十幾支銅錢草了。它們雖然大小不一，高低不同，姿勢各異，但是都一個個站得筆直，互相擠弄著，玩耍著，原來這就是媽媽所說的伙伴呀！這時我忽然發現，不知道什么時候開始，它們的莖和須已經結成了網狀，飛快地生長著。“但愿它們每天都能玩得開心！”我在心中祝福道。
又過了幾天，我發現那支銅錢草的“伙伴”更多了，也長得更高了，它們互相游戲，似乎很開心。就連它們的莖和須也更加結實了，“網”也隨著越結越大，越來越密，越加厚實了！看著它們快樂成長，我也非常高興。
又迎來了新的一天，我去看望我的小寶貝們，結果我發現它們的身邊冒出了許多小小的白色的花。我記得媽媽說過，銅錢草只有成熟了，才會開花的.。而且我還發現它們的“網”已經編織的超出了我的想象，看來我的銅錢草們已經不小了呢！我的銅錢草呀，愿你們永遠安好。
小學四年級植物作文 41
“太陽當空照，薄荷對我笑……”幾乎每次去觀察薄荷，我都是唱著這首歌。
老師剛布置這個作業時，我沒有做，因為觀察什么好呢？那天，我和李東鈺在下面玩，是他啟發了我，玩著玩著，他突然激動得說：“壯壯哥哥，在門小區有薄荷了！！”并領我去看了看，嘩，全是薄荷！我便決定觀察薄荷！
可是，觀察了好幾天，都一無所獲，在一次不經意間，我跟往常一樣觀察著，突然一株尖葉子的薄荷出現在薄荷群中：“咦，有意思，這尖葉子的是不是薄荷啊？”我小聲嘟囔到，便把下來聞了聞，“是哎！”可是我疑惑不解，這些薄荷都是橢圓形的葉子，則么有一株尖葉子？這時，我把它與別的對比了一下，別的都沒有它大，這時，我想：是不是這些葉子大了之后就是尖形的`了，哎，對，有了。我便拔下一株橢圓形的，種到沒有薄荷的地里去，并每天給澆水，現在已經很大了，葉子足有約5厘米長了，可還不是尖葉子，我奇怪極了，便上網查了一下資料，但無論怎樣查夜查不到，我就直接說說我的理解吧：
我感覺有三種可能：
一、它們的品種不一樣，所以葉子也不一樣。
二、它壓根就不是薄荷葉子，只不過是一株草長在了這對薄荷里，每天被薄荷熏著，久而久之，就成了薄荷的味道。
三、這株葉子可能吸收了別的植物的養分、基因從而導致變形。
我雖然現在沒弄清楚，但是我對薄荷的喜愛有多了幾分，沒事時，我還愛含著薄荷到處玩呢！
小學四年級植物作文 42
春天來了，桃花是第一位來迎接的，它就是春天的代言人。
桃花已經開了不少了，葉子挨挨擠擠，像一位位桃花的守護者。但最可愛的，還是令人贊揚的桃花，桃花在這些守護者之間，格外起眼。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。一山的桃花，顏色各異，五彩繽紛，非常美麗，像一位位優雅美麗的`仙女。風一來，她們就翩翩起舞，還有兩朵居然在斗舞呢！守護者們秒變一位位英俊的紳士，加入這絢麗多彩的舞會。紳士們的加入，使舞會更加繽紛和熱鬧。風一停，她們就停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。但那并不失她們的美貌。
桃花的氣味也是非常好聞的。記得小時候，我不知道那是桃花，只知道那朵花很香很香。現在才知道，那是大名鼎鼎、香味撲鼻的桃花啊！
桃花的姿勢各不同，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美。看看另一朵，也很美。有的像一名亭亭玉立的仙女；有的像一位嬌嫩的小公主；有的像一個害羞的小姑娘。
我忽然覺得自己就是一朵桃花，飄揚在溫柔的風中，顯得格外絢麗。但花骨朵更加讓我欽佩。那正是因為他的不起眼，他的堅強和憧憬希望的精神使我欽佩不已。
啊！桃花，我心中的花中之主啊！
小學四年級植物作文 43
這個星期天，我和我的同學來到了王老師的家里。我們在王老師的書房里，看見其中放置著一盆樣子奇特的花，它的葉子一對一對的，好像兩個好朋友在拉著手玩似的。莖又細又長，還長著許多小刺兒。我走近那盆花，上前用手去碰它的葉子，誰知那葉子馬上就合攏起來，好像一個害羞的小姑娘，我又捏了一下它那又細又長的莖，那條莖竟也奇怪地垂了下來，緊接著就有更多的葉子合攏了，好像不敢見人似的。
我以為花被我捏死了，就跑去問王老師，王老師告訴我：“這花叫含羞草，它是一種會害羞的`植物，剛才你摸了他，它也許是害羞了，低下了頭，過一會兒就會變回原樣的。”過了一會兒，含羞草果然恢復了原樣。含羞草會害羞真讓我覺得好奇，也讓我想到很多很多。我們班上有些學生在對待學習上從不把學習放在心上，好像把自己是個學生，自己的職責忘了個一干二凈——每次面對沒完成的作業他們總是那么心安理得，每次考試下來面對可憐巴巴的分數，總是那么無憂無慮；老師批評他們時，他們總是擺出一副若無其事的樣子，即使老師當著全班同學的面狠狠地教訓他們一頓，他們還是臉不紅，心不跳，對待學習還是老樣子，沒有一點悔恨改過的意思。
含羞草作為一種植物都有自尊，懂得害羞，而我們班的那些學生竟連含羞草都不如，真不知道他們來學校念書還有什么意思。哎，我真為那些學生感到可悲呀！我從中知道了：知恥而后勇這個道理。人只有懂得廉恥，有尊嚴，這才是一個做人最基本的道理。
小學四年級植物作文 44
爸爸和媽媽都去上班了，我一個人在家里感覺很無聊，于是我就帶著作業坐公交車來到楊茜家。
當我們玩得高興的時候，有一只小花蚊悄悄地趴在我的胳膊上叮了一下，還沒等我抓住它，它卻一溜煙的逃走了。
不一會的功夫，我的胳膊開始癢了起來，還長出了一個小疙瘩，我趕緊又是抓又是撓，可還是奇癢無比，而且小疙瘩也漸漸變大了，這可怎么辦。正在我難受的時候，楊茜拿著一片小葉子跑過說：“琪琪，快點涂上它，這個可以止癢的。”我半信半疑的將這片小葉子掰開，把它的汁液涂在了我的胳膊上。真沒想到，過了一小會功夫，我的胳膊就不癢了，而且小疙瘩也不見了。真的.好神奇，我拿著這片小葉子仔細的打量了一番，不過就是個普通的葉子，就有如此的功效，還真是讓我大吃一驚。
后來回到家以后，我在百度上查了查才知道，這個神奇的植物叫玻璃翠，又名玻璃海棠，因它的花、葉、莖都呈肉質，酷似玻璃，故得名玻璃翠。它的枝葉青翠茂盛，花色妖艷濃郁。而且他的作用還不少呢。它可以裝飾家居，清新房間的空氣，最主要的是可以治蚊蟲叮咬。如果家里有一盆玻璃翠的話，那這個夏天就不用怕蚊蟲叮咬了。
原來生活中還有許多新奇的事在等我們發現，我們一定要細心觀察，多多留意身邊的事物，這樣就會有意想不到的收獲！
小學四年級植物作文 45
在我的家里，媽媽種下了許多盆吊蘭，有碧綠的，有金心的，還有金邊的，好多盆，可好看了。
吊蘭的葉子長長的，尖尖的，每片葉子都像一條長長的絲帶。葉子尖像一把把小寶劍，金心吊蘭的葉片中間有一道金色的花紋，故名金心吊蘭，金邊吊蘭則是葉片的兩邊有兩條金色邊。每到春天來臨時，吊蘭便會從花心中間抽出一條條小辮子，慢慢的越來越長，小辮子的頂端便會冒出一個個的小綠點，慢慢的變大，化成一朵朵的小白花。金色的'花蕊，潔白的小花，吊在一根根綠色的小辮子上，煞是好看，當繁花謝后，小辮子上又會長出一只只綠色的小燕子，在微風中隨風飛舞。好看極了！
每天媽媽都會給吊蘭澆水，小小年紀的我便會守在媽媽身邊，看著媽媽勞動，等我長大些，就會給媽媽去接水，遞水壺。再大些，我就學著媽媽的樣子，給吊蘭澆水，施肥，松土，捉小蟲子。就這樣，我和媽媽把吊蘭都養得肥肥的，壯壯的。
我問媽媽，為什么要養這么多的吊蘭呀？媽媽對我說：吊蘭是最好的空氣凈化器，一邊給人們帶來美的享受，一邊給人們凈化著空氣，生命力也最頑強，十天半月不澆水也不見旱，天天澆水則長得更加的旺盛。說完，媽媽又說，吊蘭不正像雷鋒叔叔一樣嗎？默默的奉獻，為人們服務，光給人們做好事，我們也要學習吊蘭的這種精神呀。小小年紀的我似乎懂了。
我愛吊蘭，愛你美麗的枝葉，更愛你默默奉獻的精神，我要向你學習，做個對社會有用的人。
小學四年級植物作文 46
現在正值小寒節氣，所有植物落葉的落葉、干枯的干枯、死掉的死掉。大地幾乎沒有一點生機。但我家院子里卻有兩位生命力頑強的“同志”，趁著雪還在下著，我將它們拍了下來。
別人都說“八月桂花香”。但桂花有著極強的抗逆性，酷暑30多度它能長；嚴寒下大雪，它也死不了。這不，今天下著雨夾雪，豆大的雨雪片兒砸到臉上還有點疼。那看似脆弱的桂花，隨風搖晃著。我當時總覺得：過了今天它就活不成了，可它好像并沒有什么事兒，像是在納涼似的，顯得悠然自得。并把自己的清香伴著風，傳到了更遠的地方，還把那一份清甜藏在了雪花中，等待著著人們去尋找……
它那橙黃色的小花，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。我甚至有點羨慕它的出身高貴，但它并不驕傲，仍然在默默綻放，給人類送去清香。
野草莓也挺讓我驚訝的'。它的種子是隨風飄來的，正好落在了石榴樹下。因為位置比較隱秘，不會被小狗刨了、吃掉。旁邊石榴樹的養料，它也偷偷搶走了點兒，供自己生活需要。
今天下雪，對它好像也沒有什么影響，依舊躺在綠葉上，一副“與世無爭”的樣子。那么小的身軀，仿佛配不上那鮮紅的顏色，那般模樣，讓我誤以為它是轉基因的呢！
我們院子中這兩位“同志”不畏嚴寒，生命力頑強，表現突出，應當提出表揚。所以，我就用鏡頭和文章記錄了這寶貴的畫面。
小學四年級植物作文 47
會開花的“洋蔥”？難道“洋蔥”真的會開花不成？答案是：會！今天，我就為大家介紹一下。
會開花的“洋蔥”，其實就是風信子的種球。它的顏色是紫色的，像是被烤焦了的那種紫。它的外形圓圓的，圓形的身體上面再長出一個半圓形的“頭”。這個“洋蔥”看起來沒有任何水分，完全失去了生命力，顯得十分丑陋。
可是，我并沒有放棄它，而是用心澆灌、用心培養，靜靜地等待著花開。因為我知道，堅持就是勝利。我靜靜地等待開花的時刻，靜靜地等到希望的到來，靜靜地等待著春意的降臨……
之后的一個星期里，我幾乎每天都在觀察它，并把它每天生長過程記錄下來，可它還是沒有開花。漸漸地，我開始忽略了它，想起來時就給它換換水。
直到有一天，溫度降低，我覺得有些冷，于是便想起了它。我驚喜萬分，原來，它已經長出了許多根須，像一條條白色的'圓面條似的，長短參差不齊。更加讓我驚喜的是，它的腦袋上長出了嫩芽兒，就像綠色的小精靈，想看看這花花綠綠的世界，于是迫不及待地探出了頭……
隨著時間的推移，嫩芽兒漸漸長大，長出了花苞和花萼。就如同“芝麻開花節節高”一般，最下層長出紫色花瓣后，一層一層，像聽從命令似的，一一綻放開來，綻放出了最美的笑臉。
“洋蔥頭”真的會開出美麗的花朵來！即使風信子的種球看起來很丑陋，但卻讓我們嘆為觀止。它仿佛在告訴我們：只要點燃了生命之火，便可擁有豐盈的人生！
【小學四年級植物作文】相關文章：
植物小學作文12-28
植物的生命小學四年級作文10-28
春天植物小學作文12-06
種植植物的小學作文01-03
描寫植物的小學作文05-24
【精選】小學四年級植物作文（通用27篇）10-17
小學四年級觀察植物的作文（通用34篇）10-28
有關小學四年級植物的作文錦集5篇09-15
關于小學四年級植物的作文匯編8篇09-15