【必備】四年級(jí)童話作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)童話作文 篇1
今天又到了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)小動(dòng)物報(bào)名都很踴躍，都希望在自己拿手的項(xiàng)目上取得一兩個(gè)獎(jiǎng)牌。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)最有意思的項(xiàng)目是跑步比賽，你別以為只是簡(jiǎn)單的跑步噢，這次的跑步可是別出心裁的，就是讓參加比賽的小動(dòng)物們戴上自己最喜歡的食物做成的項(xiàng)鏈進(jìn)行跑步。參加比賽的動(dòng)物有：兔子、公牛、公雞和松鼠，而大會(huì)給他們準(zhǔn)備的項(xiàng)鏈也分別是：蘿卜項(xiàng)鏈、青草圈項(xiàng)鏈、玉米項(xiàng)鏈和松子項(xiàng)鏈。比賽的要求很簡(jiǎn)單，就是戴著項(xiàng)鏈沖過(guò)終點(diǎn)。
比賽就要開(kāi)始了，當(dāng)它們拿到這些“道具”時(shí)，可以想象得到，這些食物項(xiàng)鏈對(duì)運(yùn)動(dòng)員的干擾有多大，小動(dòng)物們看到這些特別的項(xiàng)鏈，眼睛一個(gè)個(gè)睜的圓圓，嘴里也只咽口水。松鼠更是將松子項(xiàng)鏈拿在手上數(shù)了又?jǐn)?shù)，越數(shù)越難受；公雞盯著玉米，腦袋直做點(diǎn)頭動(dòng)作，很像真的在吃玉米時(shí)的表情，可又不能真的吃，它急得用嘴在地上磨來(lái)磨去；公牛聞著脖子上淡淡的青草香，嘴里直流著口水；而蘿卜項(xiàng)鏈也被小兔子拿著手上越看越熟了。
比賽正式開(kāi)始了，大家戴著項(xiàng)鏈跑了一小段路就聽(tīng)見(jiàn)兔子在大叫：“不行了，不行了，太煩了，這樣沒(méi)法跑了，得想個(gè)好辦法才行啊？”“有什么好辦法啊？”公牛為難的說(shuō)：“這些項(xiàng)鏈既不能吃，又不能扔。”到底還是兔子聰明：“有了，我們換著戴吧，我戴公雞的玉米項(xiàng)鏈，公雞戴青草項(xiàng)鏈，公牛戴松子項(xiàng)鏈，松鼠戴蘿卜項(xiàng)鏈，這樣大家就會(huì)嘴不饞，心不煩了，就可以正常比賽了。”公雞和公牛都齊聲說(shuō)好，但只有松鼠不同意，說(shuō)：“我不換，如果連嘴饞都忍不住，叫人看了多沒(méi)出息啊！”“笨蛋、真是個(gè)笨蛋！”伙伴們沒(méi)空和松鼠多說(shuō)，互換了項(xiàng)鏈就急匆匆的奪冠去了。
松鼠仍然戴著松子項(xiàng)鏈，與撲鼻的香味“搏斗”著努力的向前跑去，但他還是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，最后一個(gè)達(dá)到終點(diǎn)。
裁判員大象在檢查了運(yùn)動(dòng)員各自戴在脖子上的項(xiàng)鏈后，卻把獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)給了松鼠，這時(shí)候兔子他們著急了，“我們比松鼠先到的，雖然互換了項(xiàng)鏈，但還是戴著項(xiàng)鏈啊，又沒(méi)有違反規(guī)則啊，怎么可以，可以這樣啊……？”“是的，你們確實(shí)沒(méi)有違反規(guī)則，但是我現(xiàn)在可以告訴你們了，這不光是一場(chǎng)跑步比賽，也是一場(chǎng)毅力考驗(yàn)的比賽，沒(méi)能力抵抗住誘惑的選手，當(dāng)然是拿不到獎(jiǎng)杯的了。”松鼠拿到這個(gè)意外的獎(jiǎng)杯很開(kāi)心的笑了，原來(lái)自己的堅(jiān)持也能得到獎(jiǎng)勵(lì)啊！
四年級(jí)童話作文 篇2
今天，是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，貓媽媽這幾個(gè)星期為了照顧小貓，把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們?nèi)ソ加巍?/p>
它們來(lái)到了公園。現(xiàn)在是秋季，菊花和稻田染黃了大地，秋天把金黃色給予了它們，讓它們織出世上最美的錦緞；秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉，楓樹(shù)林在稻田的旁邊，中間被一條碧綠的小溪所隔開(kāi)，此時(shí)的太陽(yáng)與楓葉非常相似，朝霞映照著小溪，看來(lái)還是霜葉更美，把天空和小溪都給染紅了，好像著了火，這可不敢再紅了吧，再紅就把周圍燒成灰了。
貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子，在這優(yōu)美的風(fēng)景下跳舞。而小貓此時(shí)卻在想：“唉，我還這么小，就長(zhǎng)胡子了，再大一點(diǎn)，胡子豈不長(zhǎng)到腳那兒去，我永遠(yuǎn)也不會(huì)像馬哥哥那樣英俊，壯美。難道我只能這樣了嗎？這樣的話，不會(huì)有人喜歡我的，就算是我的媽媽，也肯定會(huì)把我扔掉！不行！我要做些什么……”
小貓想著，突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀，就偷偷拿起剃須刀，對(duì)著鏡子，把胡子剃了個(gè)干凈，這時(shí)，它肚子餓了，去找吃的，看到老鼠，高興壞了，連忙東奔西跑地去抓，老鼠鉆進(jìn)了第一個(gè)洞，第一個(gè)洞很大，小貓“嗖——地就跑了進(jìn)去，用爪子去抓老鼠，抓著了一只，想把它當(dāng)“人質(zhì)”引別的老鼠過(guò)來(lái)。它們才沒(méi)那么傻呢！鉆進(jìn)第二個(gè)洞就不出來(lái)，小貓著急了，擒著老鼠跑進(jìn)了第二個(gè)洞，結(jié)果卡住了，只好放下老鼠，又是擠又是按的，老鼠以為它傻了，一只膽子大的用腳去踢它，結(jié)果一下子被抓住了，小貓又掙扎了一會(huì)兒才成功脫困，去抓其它的老鼠了。老鼠進(jìn)了第三個(gè)洞，對(duì)小貓做鬼臉，小貓惱了，用頭向洞里撞，頓時(shí)撞的頭破血流，哇哇大哭，一只得瑟的老鼠跑了出來(lái)，用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來(lái)越大，全跑了出來(lái)，踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓，終于聽(tīng)到了小貓的哭聲，連忙跑了回來(lái)，老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進(jìn)了貓媽媽的懷里，邊哭邊說(shuō)：“都是我，把胡子剃了，才會(huì)……”“別哭了。”媽媽安慰小貓：“胡子是我們的測(cè)量工具，用來(lái)測(cè)洞的大小，如果卡住就不能進(jìn)。”“那我的胡子……”小貓不安地問(wèn)，貓媽媽笑著對(duì)小貓說(shuō)：“放心吧，胡子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”
四年級(jí)童話作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔子帶著它心愛(ài)的紅圍巾，手上拿著長(zhǎng)柄傘，蹦蹦跳跳的走出了家門(mén)。
小兔子邊走邊跳，它今天可開(kāi)心了呢！因?yàn)榻裉焓峭脣寢尩纳眨⊥米邮莻�(gè)孝順的孩子，她打算采一束漂亮的鮮花送個(gè)媽媽。小兔子一邊走一邊往路的兩邊張望著，想看看有什么好看的花朵可以送給媽媽。
不一會(huì)兒，小兔子就采了一大把的鮮花，有紅的，黃的，藍(lán)的，粉的等等，可漂亮了！小兔子走著 走著，突然，天空下起了傾盆大雨。小兔子馬上撐起了長(zhǎng)柄傘，心想：還好出門(mén)的時(shí)候帶了傘，要不就 淋成落湯雞啦！小兔子走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：有沒(méi)有人啊！快來(lái)救救我！小兔子連忙向聲音的 源頭走去，噢！這里有個(gè)枯井，聲音好像就是從這個(gè)里面?zhèn)鞒鰜?lái)的！小兔子往枯井里面一看，原來(lái)的小袋 鼠！小兔子！快快快，救救我！小兔子趕緊把圍巾下下來(lái)，系在了長(zhǎng)柄傘上，然后又扔進(jìn)了枯井里，小兔 子使出了全身的力氣，終于，小兔子把小袋鼠救了上 來(lái)。小袋鼠感激的說(shuō)：”謝謝你“......
小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的離開(kāi)了。
四年級(jí)童話作文 篇4
在一個(gè)美麗的大森林里，生長(zhǎng)著許多茂盛的大樹(shù)。其中有一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)形影不離，是最要好的朋友。它們的關(guān)系為什么這么好呢？讓我慢慢地告訴你吧。
一年前的一天，一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)飛到了這片森林里，森林里有很多高大粗壯的大樹(shù)。小鳥(niǎo)飛到一棵大樹(shù)旁邊對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)伯伯，我能不能在您這里安家呀？”樹(shù)伯伯平平淡淡地說(shuō)：“你們這些小鳥(niǎo)在我身上不停地吵，不停地叫，特別煩人，你還是去找別的大樹(shù)吧。”小鳥(niǎo)又飛呀飛，飛到了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)旁。于是小鳥(niǎo)問(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)伯伯，我能在您這里安個(gè)家嗎？”大樹(shù)冷淡地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你們每天在我的樹(shù)枝上叫，有點(diǎn)影響我休息，你還是去找別的樹(shù)吧，不好意思了。”小鳥(niǎo)又看到了一棵比較年邁的大樹(shù)。于是問(wèn)道：“大樹(shù)爺爺，我的家被伐木工人砍伐了，我沒(méi)有家了。我問(wèn)了一些大樹(shù)，可它們嫌我煩，嫌我吵，都不肯收留我，您能收留我嗎？”大樹(shù)爺爺熱情地說(shuō)：“好呀，你來(lái)了可以給我做伴，還可以每天唱歌給我聽(tīng)，我非常歡迎你！”小鳥(niǎo)非常感激地說(shuō)：“謝謝您，大樹(shù)爺爺！”于是，小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩献隽烁C。
小鳥(niǎo)心里想，大樹(shù)爺爺在我最困難的時(shí)候幫助了我，我也要在大樹(shù)爺爺有困難的時(shí)候幫助他。有一天，大樹(shù)爺爺在叫：“哎喲，哎喲，疼死我了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)到了大樹(shù)爺爺?shù)纳胍鳎B忙說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我來(lái)幫您治病吧！”小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩蠔|敲敲，西啄啄，終于發(fā)現(xiàn)在樹(shù)干上有四、五條又大又肥的大青蟲(chóng)。小鳥(niǎo)馬上把大青蟲(chóng)吃了，一下子就把大樹(shù)爺爺?shù)牟≈魏昧恕４髽?shù)爺爺非常感激地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，謝謝你，你真懂事！”小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，不用謝我，在我最困難、最需要幫助的時(shí)候，是您收留了我呀！”
通過(guò)這件事，大樹(shù)和小鳥(niǎo)的感情就更深了。從此，它們快樂(lè)、幸福地生活在一起。
四年級(jí)童話作文 篇5
在茂密的森林的深處有一個(gè)小池塘，池塘邊生活著一只小青蛙和一只小蛤蟆，他們是一對(duì)非常要好的朋友。每到傍晚的時(shí)候，在池塘邊就能聽(tīng)到他們倆快樂(lè)的呱呱地歌唱。可是有一天，他倆突然吵了一架，小蛤蟆就想和青蛙絕交，不再與小青蛙來(lái)往，從此這呱呱的快樂(lè)的歌聲就消失在了池塘邊。
小蛤蟆生日快到了，他想在他生日的那天舉辦一個(gè)完美的派對(duì)。于是他提前了一個(gè)星期去邀請(qǐng)他想邀請(qǐng)的人，但邀請(qǐng)的朋友中沒(méi)有小青蛙。
小蛤蟆一早興高采烈地出了家門(mén)，來(lái)到了受大眾喜愛(ài)的孔雀家。小蛤蟆太矮小了，他站在門(mén)前，雙腿一彈，輕松一跳，就按到了門(mén)鈴，一會(huì)兒，大門(mén)被輕輕地拉開(kāi)了，美麗又高貴的孔雀正站在小蛤蟆的面前，“哇——喔塞”，小蛤蟆不禁地叫了一聲。孔雀一邊展開(kāi)并炫耀著自己的一身光輝灼灼的華麗羽毛，一邊高傲地問(wèn)：“是來(lái)找我要簽名的嗎？”小蛤蟆遺憾地回答：“對(duì)不起，我不是要簽名的。但是我想邀請(qǐng)你下周來(lái)我家參加生日派對(duì)，好嗎？”孔雀低著頭瞟了小蛤蟆一眼，并冷漠地拒接了他，說(shuō)道：“你那么丑陋，而我卻是那么高貴，那么美麗，你不配邀請(qǐng)我。”說(shuō)完，“嘣”一響，轉(zhuǎn)身就把門(mén)關(guān)上了。小蛤蟆有點(diǎn)兒失望，他心想，孔雀她的外表那么的華麗，那么的高貴，可她的內(nèi)心是那么的冷酷無(wú)情。“沒(méi)關(guān)系了，我還有很多朋友，”自己一邊跳一邊自言自語(yǔ)地低聲嘀咕。
小蛤蟆又去了小白兔家，大灰熊家，飛馬家……，小白兔嫌棄他太惡心，因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)了太多“痘子”；大灰熊嫌他不夠強(qiáng)壯，因?yàn)樗×耍譀](méi)有肌肉；飛馬則嫌他跑得太慢，因?yàn)樗粫?huì)跳……串了一天門(mén)，可憐的小蛤蟆的邀請(qǐng)都被拒絕了。傍晚，小蛤蟆心灰意冷地走在回家的路上，心想：我生日那天，有誰(shuí)會(huì)來(lái)參加我的`派對(duì)呢？
正在此時(shí)，小青蛙正在為他的好朋友蛤蟆的生日禮物發(fā)愁呢！小青蛙左思又想：是送條蟲(chóng)子好，還是送個(gè)糞球好，還是送一顆磚石好，還是……小青蛙終于做出了決定，他要自己動(dòng)手做一件衣服。于是他找來(lái)一卷毛線，一把剪刀還有一面翠綠色的大布料，他穿好了針線在畫(huà)好線的布料上左穿又插，忙碌了大半天，終于縫好一件翠綠的衣服，正準(zhǔn)備裁剪掉多余的部分，卻發(fā)現(xiàn)左袖邊上有個(gè)窟窿，于是他把袖子剪掉部分，結(jié)果剪成了一條褲子，又剪成了一頂帽子，最后剪剩下僅僅是一塊手絹，他內(nèi)心有些后悔和愧疚：早知道就不剪這么多次了。
小蛤蟆生日那天終于到了，他準(zhǔn)備好所有的派對(duì)東西，一早就把自己的大門(mén)敞開(kāi)著，正在家等待他邀請(qǐng)過(guò)的人能最后改變主意來(lái)參加自己的派對(duì)。大半天過(guò)去了，還是沒(méi)有一個(gè)，只有小蛤蟆一人冷清清地蹲在門(mén)檻上，用期盼的目光望著馬路上。“還是沒(méi)有人來(lái)”，小蛤蟆心灰意冷的嘀咕著，正要轉(zhuǎn)身把大門(mén)關(guān)上的時(shí)候，聽(tīng)到 “嘿，好朋友，祝你生日快樂(lè)，我來(lái)晚了，”居然是小青蛙，小青蛙遞上手上的那張翠綠色的手絹，上面還寫(xiě)著：“送給我最好的朋友蛤蟆兄弟，生日快樂(lè)！”16 個(gè)字，小青蛙說(shuō)：“本來(lái)想親手給你做件衣服，但自己手藝不夠精，把縫好的衣服布料裁剪多了，僅剩下這塊手絹了。”小蛤蟆慚愧地低著頭，接著小青蛙的手絹， “謝謝你，謝謝你！你能來(lái)了我非常感動(dòng)”，小蛤蟆雙眼都濕潤(rùn)了。
小蛤蟆這才明白：朋友是要靠珍惜的，是要靠相互包容的，是要靠相互理解的，這樣才能獲得真正的朋友，真正的友誼！
從此，一到傍晚，森林池塘邊再次聽(tīng)到了呱呱的快樂(lè)的歌聲！
四年級(jí)童話作文 篇6
在一片美麗的大森林里，居住著各種小動(dòng)物，大家不吵不鬧，和和睦睦的生活在一起，日子過(guò)得異常甜美。
突然有一天，來(lái)了兩只流浪狗，都十分可憐，大家很同情他們，便給了他們食物，找了間小屋，讓他們?cè)谶@里居住了下來(lái)。可是沒(méi)想到，這兩只狗以為大家不計(jì)較他們，還很友善，便猖狂起來(lái)。
今天偷吃了小兔的蛋糕，把小兔急哭了；看，他倆又在搶山羊奶奶的錢(qián)包，大家對(duì)他真是無(wú)可奈何。這事傳到了大象的耳朵里，質(zhì)問(wèn)他們，他們還厚臉皮的說(shuō)：”冤枉啊，實(shí)在太冤枉了，我平時(shí)對(duì)他們很好啊。“終于，小兔想出了個(gè)妙計(jì)。
小兔屋子里放了一個(gè)大大的奶油蛋糕，散發(fā)出迷人的香味。不一會(huì)，流浪狗就來(lái)了，大口大口的吃著。這時(shí)，小動(dòng)物們一網(wǎng)打盡，抓了個(gè)正著。
大象要把他趕出去，大家也紛紛贊同，最后，看他們認(rèn)錯(cuò)認(rèn)真，便把他們留了下來(lái)。從此以后，他們?cè)僖膊黄圬?fù)小動(dòng)物了，還常常幫助他們，大森林又恢復(fù)了平靜。
四年級(jí)童話作文 篇7
一天中午，狼先生躺在吊床上，翹著二郎腿，叼著根香煙，瞇著眼睛曬太陽(yáng)。就在無(wú)意間，狼先生居然把未滅掉的香煙直接扔在了樹(shù)旁的灌木叢里，自己卻恍恍惚惚地睡著了。過(guò)了幾個(gè)鐘頭，狼先生才被十分嘈雜的聲音吵醒了，他睜開(kāi)眼睛，突然發(fā)現(xiàn)周圍變成了一片火海，而自己馬上就要被燒到了，他大聲地叫喊起來(lái)：“救命啊！快來(lái)救救我！”
大象一家正在一旁用鼻子救火，他們把鼻子伸進(jìn)小河里，吸足了水，再噴到正在燃燒的樹(shù)上。突然，從林子里傳來(lái)了幾聲呼喊：“救米啊！開(kāi)老救救我！”大象先生聽(tīng)了直想笑，他馬上分辨出那是狼先生——因?yàn)樗l(fā)音總是不準(zhǔn)確。
森林里的火勢(shì)越來(lái)越大，這時(shí)，小麻雀領(lǐng)來(lái)了一大群動(dòng)物，天上飛的地上跑的水里游的，全都趕來(lái)了。為了盡快救出被困林中的動(dòng)物，大象先生讓一部分動(dòng)物負(fù)責(zé)滅火，一部分動(dòng)物負(fù)責(zé)救被困林中的動(dòng)物。小鳥(niǎo)們?cè)诹肿由戏斤w來(lái)飛去，發(fā)現(xiàn)被困林中的動(dòng)物；大雁們便抓著結(jié)實(shí)的藤條編的網(wǎng)，飛到那只動(dòng)物的上空，放下藤梯，讓被困動(dòng)物爬到網(wǎng)上，再拉著網(wǎng)飛到安全地帶；大象們用鼻子噴水；猴子們用尾巴鉤起木桶，用木桶里水將火苗澆滅；小老鼠們用勺子舀水，澆滅野草上的火；河馬把水灌進(jìn)自己的嘴巴，吐在火上……每只動(dòng)物都拼盡全力救火。
過(guò)了將近三個(gè)小時(shí)，大家終于把火撲滅了，動(dòng)物們都舒了一口氣。他們望著彼此黑乎乎的模樣，開(kāi)心地笑了！看來(lái)只要大家團(tuán)結(jié)一致，即使有再大的困難也能夠戰(zhàn)勝的。
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