精選四年級下冊作文（通用61篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級下冊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊作文 篇1
一個偶然的機會，我看到一個小女孩的毛筆字，那蒼勁有力的筆墨，令我十分羨慕。從此我的書法人生就開始了。練書法需要把心靜下來，有恒心，有毅力。
一開始寫書法的我，常常把墨汁濺在衣服上，滿手也都是。那時候，我剛上兩年級，鉛筆字的姿勢自然而然就成了我我毛筆的姿勢。為此，施老師花了好長的時間，才幫我糾正過來。看著旁邊的大姐姐寫的字秀麗端正，而我卻是歪歪扭扭。我心里很不是滋味，于是我便在他們下課的時候繼續練，對書法的喜愛則成為了我向前的動力。慢慢的，我在書法上有了點進步。人開始飄飄然了，也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又無機械的練習中，退堂鼓在心里時不時地打起。在這種狀態下，我的字一點進步也沒有，而且在練的時候，我只有無聊，一點兒樂趣也沒有了。媽媽語重心長的對我說：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”人做任何一件事情，都貴在堅持。以你那個學習態度，怎么可能會有一番成就呢？那些書法寫的好的人，哪一個不是經過了長期的練習的。媽媽的話，給了我很大的啟迪，讓我明白了：書法就是要靠努力練習，才會有所成就。于是，我暗下決心，一定要好好練，練就一身漂亮的書法。我又回到了我剛剛學書法的那個狀態，慢慢的，我的字有了很大的提高。我對書法也有了更深一層的見解。寫著寫著，也沒有了枯燥的感覺，而是意猶未盡。一年下來，我的書法有了很大的提高。在學校的幾處地方，都掛上我的作品。
這也讓我明白了，一分耕耘，一分收獲。只有有耐心，就一定會成功。
四年級下冊作文 篇2
我們校園的東南角，有一個植物園。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數條枝丫來，粉紅色的小花一朵挨著一朵，擠滿了整個樹丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們欣賞自己的艷麗風姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧！
可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
當夏日來臨時，植物園頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。
陣風蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風擺動，不時散發出一陣陣沁人心脾的香味。
一年的末季——冬天來臨了，百花凋零。別的一棵棵樹的葉子掉光了，但是，梧桐樹還是伸展著發亮的葉子，像要把自己的綠色獻給校園。它們像一個英勇頑強的戰士站在那兒，守衛著這個多姿多彩的校園。
我愛我的學校，更愛我們學校的植物園。
四年級下冊作文 篇3
今天的棋壇天才李世石永遠是一副盛氣凌人的神色，但當他每次觀看棋手對局時，總是由衷地一句句嚷道：“好！”“戰神”曹薰炫在一次與徒弟李昌鎬的決勝戰不勝之后，也曾滿心真誠地說：“你才是世界第一啊！”
面對這樣的為別人甚至是為對手而發出的喝彩聲，我由然而生一種發自心底的震撼和敬佩。
我們周圍有一些人和集體，喜歡把自己的勝負得失與別人聯系起來。所謂別人光榮了，就顯不著我了。殊不知這不僅狹隘，更不明智。
當今的韓國，棋壇霸主地位已難動搖。我相信，除了韓國棋手的苦心鉆研之外，那種如李世石、曹薰炫一般為別人喝彩的風氣也起了很大作用。
為別人喝彩，首先是去肯定別人的價值，以一種客觀而謙虛的態度發出贊賞。
每一屆的世界青年鋼琴大賽上，后臺總是掌聲不斷、彩聲不斷。那些已經頗有實力的青年演奏家們哪個不知道學琴練琴的辛苦？能夠坐在那里，已經是一種莫大的榮耀，為對手的成功表演喝彩，何嘗不是對自己的肯定？
為別人喝彩，是一種理解，是一種英雄相惜。我們難忘美國女足姑娘們與中國女足的情誼。她們從未落下一次為中國女足加油的機會。盡管她們之間是對手。其實，這正說明了只有那樣具有實力頑強拼搏的對手才會被尊重！
為別人喝彩，有助于一個整體和諧氣氛的營造，有利于集體的進步。每個集體中的成員都感到來自別人的鼓勁和掌聲時，他自然會更加忠實地擁護這個集體，也更加樂意為集體中其他成員的成功而加油助威。中國女排的再次崛起不就深刻證明了這一點嗎？
更重要的，為別人喝彩是一種個人修養和道德水平的體現。不僅為比自己強的人喝彩，也要為不及自己但努力而有卓越表現的人喝彩。虛懷若谷，不吝掌聲，肯定別人，這難道不是一種美德嗎？像喜愛夸人不顯示自己的曹薰炫，是不是贏得了更多的尊敬呢？
為別人而喝彩，其實就是一縷送給別人的清風，一束贈人的鮮花，一種可以傳遞的溫暖，既美好了別人的心靈，也美好了這個世界。
四年級下冊作文 篇4
清晨，我在自家的墻角邊發現了一張蜘蛛網，強烈的好奇心驅使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網上。
這時，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。
第二天，我驚奇的發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了，網上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。
通過這次意外的發現，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發現，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問。看似平拉凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索、去發現。
我為我小小的發現感到自豪。
四年級下冊作文 篇5
老師，我有千言萬語要對您說，可是我一直沒有這個勇氣。今天借這篇文章，讓我鼓起勇氣，對您說說我的心里話……
老師，我想對您說，您是一位很優秀的教師，無論從教學質量到作業要求，還是從工作態度到教學成績，樣樣頂呱呱。老師，您雖然是我們的班主任，可我并不是夸大您，盡管我和您相處才半年，可我對您、對班級里的所有代課老師都非常了解，不管是語文，還是數學、外語，還是政治、歷史，老師們都有豐富的教學經驗。語文老師那繪聲繪色的讀書、講課生，讓我更加愛上了語文課;數學老師那一聲一勢和那種課堂上活躍的氣氛，讓我對一直厭倦的數學課充滿的激情……老師啊，是您給我們傳授知識，使我們真正領略到知識的浩瀚，是您教我們怎樣成為一個品質高尚的人……
記得有一次上語文課，您讓我們說說自己遇到的困難，我看到您的那種眼神，就知道一定會找到我。沒錯，您示意我站起來，我一字一頓地說：“我不喜歡上數學課!”因為我從小學到升入初中以來就非常討厭數學，總感覺數學這門課是那么的枯燥乏味，沒什么意思。短短的一句話，我以為您一定要批評我。可是我又轉念一想，您既然要說出自己的困難，我就一定要說。可我卻沒想到，這句話竟使您深深地刻在心里。下課之后，您把我到辦公室，我心想，壞了，準得批評我了。沒想到您竟語重心長地對我說：“到了中學，無論如何不能偏科，即使不喜歡這門課，也要去適應它。否則到中考時，有一門成績差，就會影響到成績，不能考上重點高中啊!”您的一番話，使我銘記在心里。從此，我漸漸地覺得數學課很有趣，也喜歡了這門課。這些都功饋于我的老師，是您教導我的一番話，才使我有了今天呀!
老師，您對我要求十分嚴格。記得有一次，您要檢查我的日記，當時我在教室里一坐就是半天不出來，因為到了中學，課程多了，如果僅僅利用早晚自習的時間是遠遠不夠的，所以我經常利用課余時間學習。可那天，我實在是太累了，想出來活動一下，可是您看見了，您大概是以為我貪玩了，要檢查我的日記。可是由于作業太多，我忘記了寫一篇日記，我不知道拿不拿去給您看，拿去吧，沒完成，說理由怕您誤認為是借口，認為我偷懶、愛玩……最后我沒有拿去，可是您也沒問我。我想：您一定知道我的心思，怕傷了我的自尊吧!不過，從那以后，我的日記就再也沒缺過。
老師，我想對您說，您非常理解和尊重別人，如果那天您當面在課堂批評我，責罵我不好好學習;如果您那天硬要拿我的日記本檢查的話，都會使我失去了自尊，心里責怪您。可您不愧學過心理學，能為別人著想，顧慮他人的感受。是的，如果換了別人，那結果又是怎樣呢?老師，在您的鼓勵下，不光使我取得了優異的成績，還是我懂得了許多道理……在這里，我真誠地向您說一聲：“謝謝您，老師!”
四年級下冊作文 篇6
漫長的寒假如風一般的過去了，真是日月如梭，光陰似箭啊，在寒假的懶散之中，迎來了今天——20xx年的新學期的第一天。
今天我早早的起了床，迅速的洗漱完畢，匆忙的吃完早餐，就騎著我的小愛車，走在那熟悉而有僻靜的小路上，這一路我都在為新學期做打算。
為了這個新學年，我的成績能夠繼續上升，繼續進步，繼續往上面再邁上一個臺階，我有了四個打算，第一個打算就是改掉曾經那些讓我不好的作風，往下飄的壞習慣，讓好習慣繼續發揚延遲下去，直到永遠。上課認認真真、仔仔細細的聽老師講課，積極思考，舉手回答老師提出的問題，課前預習，課后復習，課下一絲不茍的完成老師留的家庭作業。把老師講過的只是記得清清楚楚、扎扎實實的，提高做事情的質量與效率，這就是我的第二個打算。
在關心家人、朋友的方面上還有多多努力，所話說得好“朋友如一杯好茶，在你疲憊的時候，幫你換緩解疲勞，經過生死離別的朋友，就好比一涌山泉，在你干渴的時候，喝上一口山泉，就會讓你神清氣爽、精神百倍，正是有了這一口山泉，你在沙漠里，就可以保全你的性命”。“親人，如一個避風的港灣，給漂泊在外的游子一個平靜的港灣；親人，如一把雨傘，在大雨來臨的時候，為你遮風避雨；親人如一件衣裳，在你凍得發抖的時候，這件衣裳，會給你帶來溫暖”……這就是我的第四個打算。
總而言之，我會在今年好好的努力學習，奮力拼搏，永遠站在第一名的那個位置，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我相信，經過我的努力，在今年，我的成績會一帆風順、更上一層樓！
四年級下冊作文 篇7
我家窗臺上不知什么時候爬來一只蜘蛛，我向來對蜘蛛很感興趣，就對蜘蛛觀察了起來。
蜘蛛大約有一厘米長，又細又黑的腿上長滿了刺毛。蜘蛛體內有一種黏液，把黏液從尾部拉出來，黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液，又拉著黏液變成細絲向對面爬去，一圈又一圈，一道又一道，真像一個巧手姑娘在繡花，不一會兒就織成一張八面形的網。接著，它就躲在一旁，一邊休息，一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網。
不一會兒，一只蒼蠅偷偷潛入我家，可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網上。它拼命掙扎，想要逃脫。蜘蛛急速爬過去，從嘴巴里吐出黏液，使蒼蠅變軟，然后供它慢慢享用。由此可見，蜘蛛是捉害蟲的功臣。
蜘蛛有個可貴之處，網破了，它不屈不撓，重新織網，直到網完整地掛在那兒為止。我們應當學習蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒，頑強不屈。
四年級下冊作文 篇8
來到鄉下大舅家，一幅天然的美景便呈現在我眼前，感覺是那么的親切，那么的愜意!
一切那么寧靜安詳，少了城市的喧囂，汽車廢氣的污染和嘈雜人流的竄動，一切都那么和諧，那么輕松自在。
走在鄉間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴，吸取著大地的養分，長得郁郁蔥蔥。一閉眼，這些含苞待放的谷穗全都變成了金燦燦的稻谷。一陣微風吹來，心境頓時有中從未有過的飄逸。
傍晚，夕陽盡情釋放著最后一縷陽光，這是的稻田更美了。雖然滿眼都是綠，但這綠也著實讓我為之感嘆：這不僅僅是生命力的象征，也是一種萬物和諧之美。不知何時，“呱----”的一聲，打破了這寧靜的世界。頓時，田間便熱鬧起來，“呱，呱----”之聲不絕于耳。它們時而獨唱，時而合唱，時而奏一曲交響樂，蛙聲此起彼伏，交相呼應，愈唱愈高亢，飄散在山村的每個角落。
躺在床上，靜靜的聽著這些小小歌唱家的杰作，這是原生態的音樂會，由成千上萬個音樂家登場表演，它們盡情地歌唱著自己喜歡的樂章。優美的催眠曲是我從聽過的。這是我有生以來最難忘的夜晚。
啊，美麗的鄉村，我愛你!
四年級下冊作文 篇9
我是一只可愛的玩具羊，名字叫“露露”。
我可漂亮啦！身體比小朋友的手掌大一些，披著白雪般的羊毛，白白的臉上鑲嵌著一雙烏黑發亮的小眼睛，小得幾乎看不見的鼻子下面有一張三瓣嘴。我的耳朵和手掌，腳丫都是淡黃色的，很美麗。再加上小主人在我的脖子上戴了一條粉紅色的絲巾，打了個蝴蝶結，我變得更加可愛，漂亮了！
我不僅是一個漂亮的玩具，還是一臺錄音機。只要握一握我的左手，把我要說的話說出來，再握一握我的左手，話就被錄下來了！如果想聽自己說的話，就握一下我的右手，我馬上就會講給你聽，神奇吧！
小主人高興的時候，就會跟我一起做游戲。比如老師同學，過家家，玩具大決戰······有
時她也會跟我開玩笑，她說一句話用我錄了下來，然后讓我說給她聽，我說完，小主人就對我說：“別學我講話。”你說我冤不冤？有時······
小主人不高興的時候，就把自己的煩惱說給我聽，讓我講出來，她聽了我說的話就漸漸高興起來了，又和我快樂的玩起了游戲。
我是小主人的好伙伴，她很喜歡我！
四年級下冊作文 篇10
鮮花送給誰呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！
三八婦女節那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說：“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧！”妹妹說：“好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！
鮮花買好以后，我們來到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來，說：“媽媽，姨媽，祝你們節日快樂，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來，媽媽說：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖。”那束鮮花一直插在我們家的花品瓶里。
媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學習，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。
四年級下冊作文 篇11
伙伴們，你們欣賞過鄉村的景觀嗎?你們應該沒看過吧，我今天就帶你們去見識見識。
一到秋天，那里的空氣就變清新了，你吸一口新鮮空氣吧，有點涼爽又有點清香，比城市里的空氣好多了。你認真去感受，還會感到輕松，好像剛剛醒來似的感覺。
太陽露出一絲陽光，不一會就從云層中升起，一束束陽光照在身上會讓你精神百倍，旁邊人家的大公雞也在報喜呢!
河邊的草地形成了一個天然體育場，所以會有許多小孩子在這草地上翻跟斗，相撲等等。
我介紹的好嗎?下次你去親眼見識就知道了。
四年級下冊作文 篇12
老師，我想對你說，老師，您辛苦了，您為了讓我們學習好，在課堂上不知生了多少次氣。為了把題讓我們弄懂，忘記了回家的時間。
老師，我想對你說，每當我們做錯了事或做錯了題。你用親切的語言，讓我們改正錯誤。記得有一次我們都做錯了一道題，您耐心的講解，直到我們把題弄懂。
老師，我想對你說您向親愛的母親那樣和藹可親。像慈母一樣的關懷著我們，讓我們茁壯成長。
老師，我還想對您說，您就是辛勤的園丁，用心澆灌我們這些小樹苗，讓我們成為棟梁之才。
老師，我想對您說您辛苦了。
四年級下冊作文 篇13
就仔細地觀察起來。
我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱著長的，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展著，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出了花苞，其中我最喜歡的要數白玉蘭了，一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個個絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
最有趣的要算小鳥了，它們在樹叢中蹦來跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……
春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……
四年級下冊作文 篇14
XX月XX日晚，我和媽媽來到了蘭州濱河路的老年活動中心，首先看到的是綠油油的草，草叢中開著朵朵迎春花兒，好像在向我們問好。
接著我們又看到兩人劃船的石像，他們的神態告訴我們要在大風大浪中堅強勇敢的活下去。再向前走，就是人們健身娛樂的樂園。有打陀螺的孩子，有打各種各樣球的男女老少，還有跳廣場舞的大媽們……每個人感覺都特別有活力有朝氣。
這里的夜景更好看，有帶燈的風箏，它把美麗的夜空打扮的很漂亮，有孩子們的歡笑聲，那童年的聲音賽過了最好聽的音樂……
看到這些我不禁想，這正是我們每個人都很向往的美好的生活。希望我祖國永遠繁榮富強，祥和寧靜。
四年級下冊作文 篇15
今天，媽媽說“春天來了，你看，太陽柔得能抽出絲來！”我問媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說：“走，我帶你去看看！”
媽媽把我帶到田野里，她對我說，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽，用心感受，才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條，正在微風中搖曳，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心！
春天來了，它在綠色的草叢里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
四年級下冊作文 篇16
去兜風了。他雙手拿著個拐杖似的東西，滑板在冰上立著，“嘩”，他把那個拐杖似的東西在冰上一推，他就帶著“我們”在冰上滑了起來。越滑越快，越滑越帶勁，他嘴里還喊著：“太刺激了！太刺激了！……”突然，一輛車快速地駛過來，司機看見前面有人就馬上減下了油門，眼看就要撞上了，司機趕快剎車，但車還是隨著一股沖擊力沖出去了。“砰”的一聲，他被撞出去了，“我”的同伴也隨著這種慣力飛了出去，也不知它落在了哪里？是否被人撿到？要是“我”能再見它一面就好了。
“我”知道很快將會有新兄弟來代替“我們”，“我”只好對他說：“以后不要再做危險的游戲，要注意安全。祝你早日康復！再見了，我的主人小明，再見！”
四年級下冊作文 篇17
我們應該熱愛生命，生命是有限的，但是為人民服務是無限的。
古往今來的學者，對人的價值各有精辟的見解。德國的歌德有句名言：你若要喜愛你自己的價值，你就得個世界創造奇跡的價值。法國的盧梭也曾告誡我們:人生的價值，是有人決定的。我認為還是日本的乃木希典說得更確切：做出人的認為不可能之大事，乃人生至高樂。
當生活的磨練使我深刻體會到:人生的價值是奉獻而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標準，是至高之樂的大事。
記得有一次，我陪著母親去郊外散心。深藍的天空，像倒映的湖水;清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時我才體會到人生的真正價值。
四年級下冊作文 篇18
生命是什么?生命是勇氣!他可以讓一粒小種子，沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。
生命是什么?生命是努力!他可以讓一只小飛蛾，掙脫人的手指，自由飛翔!生命是什么?生命是給予!他可以讓一個順手牽羊的小偷，變成一個品德高尚的智者。生命是什么?生命是設身處地的替人著想!他可以讓自己，憂他人之憂，樂他人之樂。生命是什么?生命是為人民服務!他可以讓有限的生命，體現出無限的價值。生命是什么?生命是珍惜!如果一個人，珍惜時間，那么，這個人就一定熱愛生命!
四年級下冊作文 篇19
春天來了，校園里幽香四溢，只要你走進校園，就會發現校園里到處都充滿了綠色，學校每個角落都有秀麗無比的風光，綠樹成蔭，鳥語花香。瞧!我們那花園般美麗的校園。來到粗壯的楊樹下，抬頭向上望去，整棵樹就像一把碩大的綠傘，那枝葉茂盛的楊樹乘著微風正給你招手呢!
樹下的草坪由綠草和紅玫瑰組成，右邊的紅玫瑰就像黎明時升起的紅日。綠色的草圍繞著紅玫瑰就像日邊的云，再加上草坪的襯托，那就更加美麗了傍晚，太陽下山了，落日的余暉酒在草坪上，草坪上像鍍了層金似的。
美麗的校園給了我們一塊自然空間，它就像一個縮影，給我們增添歡樂。難道我們會不喜歡它嗎?
四年級下冊作文 篇20
春天到了，小草發出了嫩芽，我高高興興地來到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我聽到有人在對我說話。我問：“你是誰？”
小草說：“我是小草啊。”
“你叫我有事嗎？”我問道。
“你把我踩到了。”小草傷心地說，“我好不容易才熬過冬天，你又來折磨我。”
“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地問，“草坪是公共的，為什么不可以在上面玩？”
小草說：“我們也是有生命的，在你的踩踏下，我的許多小伙伴都負了傷，甚至死去了，我們就會減少氧氣地輸出。”
“缺少氧氣又會怎么樣呢？”
小草說：“人類的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會變得不清新，人類就會容易生病。綠色植物越多，就會吸入越多的二氧化碳，呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員。”聽了小草的話，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我學會了愛護小草，關心小草。
四年級下冊作文 篇21
每當春天到了的時候，世間萬物都開始復蘇，到處洋溢著一派生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，讓我們一起去校園看一看吧!校園美景
當我走進校園的時候，就可以聞到一股清香，這清香就是從櫻花樹上散發出的。櫻花有六片花瓣，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，滿樹的櫻花真是好看極了!一陣風吹來，櫻花樹上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來，看上去美極了!
櫻花樹的對面是一棵棵像戰士一樣站著一動不動的柳樹，柳樹的枝條綠綠的，白色的柳絮點綴著綠色的枝條，被風一吹，就會四處飄蕩。柳枝在風的吹拂下擺動就好像在對我們說：“歡迎來，柳樹下乘涼。”
當植物都開始脫去冬裝，換上春裝的時候，只有那些松樹仍然穿著長青的外衣。雖然，它們不像櫻花樹，柳樹，那樣花枝招展，但是它的默默無聞和艱苦拼搏的精神，感動著我們，為校園增添了一份生機和活力。感慨結尾
啊!這就是我們美麗的校園，到處都呈現出春色盈然的景色啊!
四年級下冊作文 篇22
每個人都有自己的樂園，我也不例外。我的樂園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩，笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個一大一小的書架，一臺烏黑色的鋼琴，還有米黃色的小床，窗臺上的綠蘿……其中，最有特色的就是窗臺上的綠蘿。
窗臺上的綠蘿生長得很茂盛，它長在一個小小的魚缸里，綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網，一點縫隙都不留。它對我有很大作用：第一，那肯定是綠化房間，是笑笑窩保持空氣清新，眼睛累了也可以看看它;第二，就是可以讓我開心。每當我不開心的時候都會望望它，它好象在安慰我，使我又重新高興起來。還有，看著它那不懈向上的精神，我覺得我應該向它學習。
我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情，比如心里很煩悶時，我就會坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子，或者在書架邊看看書，坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿，我會覺得很快樂。
四年級下冊作文 篇23
生活中常常會發生戰斗，如果我們只防守不攻擊，戰爭也會慢慢減少，但是我們防守的時候很容易受到傷害，因為我們的防守工具不夠大、不夠多，因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢？原來盾牌當初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。
我發現烏龜的背上有一塊硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那么堅硬，但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不松懈，真是厲害！
我想，要是把烏龜的殼用在防守工具上那就好了。不過我在電視里看戰爭片的時候發現電視里有支部隊是拿著長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應該穿不破，但是我們在制造盾時可以將盾中間做個小洞，讓矛可以穿進去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！
這就是我從大自然里得到的啟示。
四年級下冊作文 篇24
爸爸不知做了一個什么好夢，今天一大早就在街上撿了一只小狗，小狗可能剛過滿月，奶聲奶氣地哼著。它長著灰黑色的皮毛，耳朵耷拉下來，一雙淚汪汪的小眼睛，像是想媽媽哭了一樣，可愛又可憐。我簡直愛不釋手，爸爸給它起了個有趣的名字，叫“丟丟”，爸爸說：“因為它是走丟了的，所以叫“丟丟”。
丟丟剛到我們家的時候憨頭憨腦，我們家本來有一只小狗了，叫“乖乖”，乖乖和丟丟一見面，乖乖就迫不及待的迎接小丟丟，它們用鼻子嗅嗅對方，用警惕的目光對視著，小丟丟可能是想媽媽想急了，把乖乖當成媽媽，往乖乖肚子下鉆———找奶吃。乖乖嚇壞了，迅速跳開了，丟丟緊追不舍，乖乖轉身過來，呲牙咧嘴的威脅小丟丟，丟丟根本不知道害怕，它還繼續追，乖乖又跑。就這樣兩只小狗在院里你追我趕真讓人忍俊不禁。
四年級下冊作文 篇25
小時候，我在家吃飯是最慢的，跑步時最慢的，寫字是最不標準的……但是，現在不是了，因為，我在成長。
‘吃飯了’媽媽 說，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來，‘媽媽，我只吃半碗飯’，我說，‘吃完了’爸爸說，‘吃完了’媽媽又說，‘我也吃完了’哥哥說，最后，只剩下我一個還沒吃完，那是我就著急了，于是我就把所有的飯都包在了嘴了，由于包在最里的飯太多，我還差點噎著。但是現在不一樣了，在家我有時吃兩碗飯，還第一個吃完，很少是我最后一個吃完。
以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊……但是現在不是了，我會自己 洗頭而且洗的非常干凈，我也會自己洗自己的衣服，也洗的非常干凈，每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。
以前，我不能做的事情我都會做了，因為我在成長。
隨著時間 的流動，我會做的事情越來越多，所以，同學 們多幫爸爸媽媽做的事，因為這是我們成長過程中的考驗，你們一定會通過。
四年級下冊作文 篇26
當一株小草從土里悄然鉆出來，當一只蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。
我家有一株石榴樹，因為蓋房子的原因，他被拔了出來，它像一根枯木，躺在角落里，在幾個月的時間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了，將它再次栽倒土里時，它身上散發著枯萎的氣息，當時我對它沒報的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然還活著，枝干上還長有斑斑點點的新綠，不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對于我來說這已經是萬幸了。
幾年之后，它比別的樹開的花﹑結的果更多。我被這堅強的生命所震撼了。
我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會生機勃勃的，因為生命本來就是一樁奇跡。
四年級下冊作文 篇27
每個人都有屬于自己的一個樂園，今天我就來說說我的樂園在哪里！我的樂園就是衛生間。
為什么說我的樂園是衛生間呢？因為每當考試一發下來發現考砸了，回家肯定會被老爸罵，所以我好汗不吃眼前虧，一回家毫不猶豫就躲進衛生間，等老爸氣消了再出來，這樣便可輕輕松松躲過老爸的打罵。衛生間簡直就是我的避難所呀！晚上洗澡的時候，我會把mp3放在椅子上，就可以一邊聽歌一邊洗澡了，我一洗就是一個小時了，那簡直就是一種享受。有時候晚上寫完作業老爸就只讓我看作文書不讓我看漫畫書，所以我上廁所的時候就把漫畫書放進衣服里，邊上廁所，邊津津有味地看書，一看又是半個小時。
總之，在我的樂園里可以無憂無慮地玩，干什么都可以，還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在里面，這樣就不會被人拿走了！
這就是我的樂園，你們能告訴我你們的樂園在哪里嗎？
四年級下冊作文 篇28
我家門前有棵龐大的棗子樹，它長得很強壯，枝繁葉茂，樹下長滿了青青的小草。它在夏天時，用自己的身子擋住院了陽光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個夏天乘涼的好地方，還有一棵長在糞堆旁的棗子樹，它高大威猛，像個巨人。
一天，我忽然看見長在糞椎旁的棗子樹比長在草地上的棗子樹長得強壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因，爸爸見我對這個有興趣，就一本正經地告訴我說："糞椎時、里含有很多肥料，對小樹有很大的營養，小樹吸收后，營養十分充足，身體自然長得比其他的樹高大、強壯啦！"
聽了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的，只要我們認真觀察、善于思考，就會發現更多的奧秘。
四年級下冊作文 篇29
有一次，我在家里玩，突然我看見我種的小樹苗發芽了，我高興得跳起來，小樹苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪，小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那里，我看見了，連忙找到一個木板遮住小樹苗，一會兒，天氣變好了，天上出現了一條彩虹非常美麗。
過了幾個月小樹苗長大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹苗澆水。
有一次，我們的作業是聽自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會兒，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級下冊作文 篇30
雨前，場景與平常的夏天一樣。鳥兒在樹枝上欠快地“嘰喳嘰喳”地叫著。蟬在樹上發出“知了、知了”的聲音。人們都嚷嚷著“哎呦”熱死了！臉上都是豆大的汗珠！馬路都快被火辣辣的陽光給烤化了！
雨中，場面恐怖得令人發抖。樹枝上的樹葉“沙沙”作響。天上陰云密布，剎那間黃豆般的雨點便落了下來，發出了“辟哩拍啦”的聲響。天上的閃電看人間不順眼，便勃然大怒，頓時，幾億負電荷的閃電便從天上辟下來，發出“咔嚓”的聲音！接著，天上的雷也覺得人間不順眼，就大發雷霆，發出的怒吼聲響徹天邊，大雨就像瓢潑那樣！
雨后，一切又歸于平靜。人們紛出來“嘰哩呱啦”地談笑風生。鳥兒站在屋檐下，正“撲哧撲哧”地撲打著翅膀，讓身上的羽毛快點干呢！有時，在屋檐下、樹枝上、電線桿上都會發出“滴嗒滴嗒”地水珠落到地面而發出的聲音……
夏雨三部曲真是一首美妙的樂章啊！
四年級下冊作文 篇31
在寒冷的冬天，我喜歡在睡覺前和媽媽一起泡腳。我媽給我叫了大半桶熱水后，我們把腳放在熱水里，馬上就覺得暖和了。印象最深的是我媽泡腳時給我講的那個經典的中國故事。
媽媽講的每一個故事都深深吸引著我，它們生動感人，讓我明白了很多做人的道理。“黃翔文xi”的故事讓我明白了我們應該孝順父母。“孔融讓梨”的故事讓我學會了尊重和愛護哥哥，明白了自己應該多為別人著想，不要做一個自私的孩子。“孫康薛瑩”和“車胤膠囊螢火蟲”的故事讓我覺得我們應該珍惜今天的幸福生活，努力學習，努力學習，長大后做一個對社會有用的人。還有非常有趣的“鴻門宴”和“燒赤壁”的歷史故事，不僅讓我了解了一點中國歷史知識，也讓我對中國歷史產生了濃厚的興趣。
我媽講故事的時候，不忘及時往桶里加熱水。故事講完后，我的腳和身體變得更暖和了，但故事中的真相和母親對我的愛像陣陣暖流一樣溫暖了我的心。
四年級下冊作文 篇32
親愛的媽媽，我有很多話對你說:
你工作很忙，要早點睡，注意保暖。每天工作干得很累，要注意休息，不要為了錢累壞了身體，實在不行就休息一天吧。
你有點胖，要減肥。每天沿著村子跑一圈，俯臥撐約50個，仰臥起坐約100個，跳繩300個，這樣你的體重就可以輕一點了，還可以穿裙子，多漂亮啊!
你有點挑食，每天有什么就該吃什么，這樣才能讓你的營養充足。另外，你要少吃胖肉，多吃蔬菜和豆制品，因為你一直感冒，吃點蔬菜，營養豐富了那也會少生病，要知道，生病可是很難受的呀!
媽媽，你的視力不好，電腦少打一點，電視少看一點，這樣你的視力就會越來越好的了。
希望通過這次作文，用這種表達方式說說心里話，讓你知道我愛你!
四年級下冊作文 篇33
一個夏天的夜晚，我躺在床上，透過玻璃窗看外邊的世界。
首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個夜晚照亮了；你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛啊！它陪伴我一起度過漆黑的夜晚，真的太好了！
其次，讓我看的眼花繚亂，數也數不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來；他們還像小孩的手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的今晚的天空好美！
我趕緊跑到客廳把這件優美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發現，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他們為了鼓勵我的發現，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶著快樂的心情，我很快進入夢鄉！
小朋友們，你們也要把你的發現，告訴自己的親人啊！他們會為你的新發現而自豪的！
四年級下冊作文 篇34
我們精河最好玩的地方就是生態園啦！生態園也是我最喜歡去的地方。
生態園的美景隨著四季的變化，各不相同。
春天，生態園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛士。你看這樹木，剛剛露出一點新綠。你瞧那榆葉梅，爭相吐露芬芳。
夏天，生態園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們在這里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時也會上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風吹過，樹葉隨風飄落下來，生態園頓時變成了金色的海洋。瞧！微風把這金黃的樹葉灑遍生態園的每一個角落。
冬天，生態園里只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會來為生態園添上一抹白色。整個生態園就變成了，冰雪的世界。
這就是我們美麗的生態園。
四年級下冊作文 篇35
3月7日，我們的班隊課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創意又好吃（好吃只是對我而言）。
當比賽開始的時候，每個小組可真是忙得不亦樂乎，有的用小刀割蘋果，有的剝香蕉，有的切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開，把橘囊取出來，之后把另一個橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈，把一個蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地擺放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間。可我們總覺的好像缺少了點什么，對了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對，應該在桂圓下面放一小節香蕉，這樣才能把桂圓托起來，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時刻快到了，只聽同學說，你們組得了第三名！當時那個爽啊！
四年級下冊作文 篇36
范老師，新的學期已經到來，您也按同學們的要求進步了許多。
您的課講得風趣幽默，而且臉上也有了和藹的笑容，我們大家都愛聽。雖然您偶爾還是發點小脾氣，但我知道，您是在教會我們一步一步不斷進步，不斷突破自己。您曾為我作文寫得好而表揚我、鼓勵我，如果將來我取得了好的成績，我會引用文猛的語句：“我不想去討論青出于藍而勝于藍的哲理，只知道沒有藍便無從提煉青”。
范老師，您教我一時，師恩卻是永遠的啊!不光是您，還有幼兒園的劉老師，一年級的成老師……所有教過我的`老師都有師恩。
學習就像玩PSP游戲機，一本書就是一個怪物，等著你來攻打。小學、中學、大學，這三個關卡都需要我們通過自己的拼搏通關，最后打敗關底老怪，你就是成功人士。
四年級下冊作文 篇37
老師，你好！感謝您教育了我4年，我將用我的優異的成績來報答您，老師,我想對你說作文。
還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差，字也寫的非常的下人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝耳小時候的故事后，我深受感動，覺的諾貝耳小時候的學習環境這么艱苦，但他還是努力學習，我們現在的生活多么好，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以后我認認真真的學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全不是優了。真開心，
老師，我快上5年級了，我們快分開了，真舍不得。但我還得說聲謝謝。因為您是金色的鑰匙，為我們打開知識的大門。
四年級下冊作文 篇38
我想對哥哥說：“請你不要欺負妹妹。”
一天，你請我到和妹妹到你家去玩，你下五子棋，妹妹也想玩，你不準，妹妹就去玩球，你不準，還打了妹妹，妹妹被打哭了。所以我想對你說：“請你不要欺負妹妹。”
我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”
一天，我出去玩，看見那過路人看都不看小草被踩成了什么樣，就一直踩著小草往前走。所以我想對過路人說：“請你不要踩草坪，小草也會疼。”
我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。”
一天，表妹到我家玩，分明是她把花瓶打碎了，媽媽卻說是我打碎了花瓶，還被罵了，所以我想對媽媽說：“請你不要冤枉我。”
四年級下冊作文 篇39
校園里有很多美景，但我最喜歡的是校園里的一棵老榆樹，在我眼里它就是最美的。
一進校門，正前方就是我校的國旗臺，國旗桿上隨風飄揚著五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。
在校園里這是最高大最老的一顆樹了。春天，老樹抽出來嫩芽。沒幾天，這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和著春風的旋律在翩翩起舞呢！夏天，同學們都喜歡在老樹底下乘涼，嬉戲！有的同學還在老樹的根部捉蚯蚓呢！秋天，老樹的葉子漸漸變黃了，一片片葉子落在樹下，遠看就像是一塊金黃的地毯。冬天，雪花姑娘給老樹帶來了新年的禮物——一頂雪白的帽子。
轉眼間，老樹已經不知不覺陪伴了我們四年啦！真舍不得離開老樹，離開我們美麗的校園啊！
四年級下冊作文 篇40
我走在放學回家的路上，突然，一棵大樹出現在我面前，我來不及剎車，不得不和大樹來了個親密接觸。這是，我發現樹根旁有片樹葉在動，翻開一看，原來是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我帶著這些小問號回到了家，心想：還是問一問爸爸吧。我沖進房間，把發現這個問題的經過一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“中國有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預報，這幾天一定會下雨的。”
我調到新聞臺，爸爸說的對，后天就下雨了。我又去問爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，一定會發現更多有趣的事情的。”
是呀，這只是一個小小的發現，不過，只要我們有一雙善于發現的眼睛，就一定會發現更多鮮為人知的事情的。
四年級下冊作文 篇41
肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心里話，我要借這個機會一次給您說完 。我實在太愛太愛上您的課啦!您常常會和我們說一些關于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學們把作業答案寫到黑板上時，怎么也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢?
還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班干部呢?來個小隊長也不錯嘛， 因為我 想用它來增加我的信心，讓我以后好好學習，天天向上，爭當班長。
肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的!
四年級下冊作文 篇42
今天，我和媽媽去超市買吃的，走在街上，我看見幾個人圍在一起，我好奇的擠了進。
那里有一個金頭發、藍眼睛的外國婦女領著自己的女兒，站在有一個在賣水果的老大爺攤前。那個小外國女孩用白白嫩嫩的手指著什么東西，我仔細一看，原來是在指著一個五顏六色的大風車，打了個手勢，意思是要買，老大爺伸出五根手指，是說要五角錢一個，外國婦女打開錢包，老大爺自己拿，里面有一元、五元、十元，周圍有一個年輕的小伙子大聲的說：“拿最大的那張。”邊說邊指著十元。外國婦女似乎明白了，把十元的鈔票遞給了老大爺，我想：老大爺會拿嗎？大家把目光轉移到了老大爺身上，而大老爺用手伸向了一元的鈔票，外國婦女以為老大爺拿少了，又拿給他一張一元的鈔票，老大爺從兜里拿出五角錢和十元錢還給外國婦女。外國婦女舉起了大拇指。周圍的人也向老大爺豎起了大拇指。
這件事讓我深深的記在了心里，不能說謊，誠實比金錢重要。
四年級下冊作文 篇43
去年夏天，我們一家人去北京，游覽了北京故宮博物館。
故宮是一座雄偉的宮殿，距今有將近600年的歷史，是明清時期的代表建筑，在古時候被稱為紫禁宮，是全球五大宮殿之首。
剛走進里邊，我就被震撼住了，的做工是那樣的精細，每一片瓦片都是精心雕刻過的。他的房梁是榫卯結構建成的。穿過了別的宮殿，我們來到了太和殿，太和殿是北京故宮最大的宮殿。用來進行各種典禮儀式。
故宮里還收藏了各式各樣的文物字畫等，著名的有唐五彩馬，清明上河圖，還有金甌永固杯……故宮是一個時代的驕傲，也是我們中國人的驕傲。體現了我國古代勞動人民的智慧。
四年級下冊作文 篇44
有的遠看像一顆顆閃閃發光的珍珠;她們談論著清香四溢的花雨……簌簌嗡嗡，他們采走了甜甜的蜜，她們談論著粉的似霞陽春三月;有的近看又像是一只只粉蝶，花瓣成了地面上粉白色的花毯。“咝咝咝”一群美麗的花蝴蝶飛來了;她們談論著輕如薄翼的花瓣，陣陣春風喚醒了沉睡多日的櫻花、白的似雪的花朵。櫻花，她們都在櫻花林里競相開放，櫻花便紛紛揚揚地飄落下來，他們采走了香香的花粉。游人來了;“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂飛來了，如海的游人也都來到林間，布滿枝頭，花瓣成了空中的花雨，顯得美麗而旺盛，他們駐足在花徑里，有的似天空繁星點點，櫻花給人們心里注滿了甜甜的春意，她呼吸花的幽香!春天真是美好呀，人聲與花語組成了無限的贊嘆，他們駐足在花樹旁。櫻花開在春光爛漫的季節里。一陣風吹過，花瓣成了翩翩起舞的粉蝶：“啊，去觀賞櫻花，他們駐足在花枝下，談論櫻花。你拍照留念。
四年級下冊作文 篇45
知道是誰的決定，今年過年不回家鄉，我、姐姐、老媽和舅舅一家三口在虎門——這座寂靜的小城湊合著過。
年三十早上，舅舅與老媽忙著年夜飯，其他人則拿著手機玩。中國的新年不就代表了團團圓圓嗎？這時的我感受不到，感覺到的只是已被電子產品占據了的世界的那份冷漠與凄涼。
表姐帶著舅媽的女兒從河湖趕來，一進門除老媽與舅媽上前去迎接，其他人也只是寒暄幾句罷了，便又開始玩起手機來。表姐把兩個紅包拿出來說：“來，給你們倆。”我接過紅包說：“謝謝。祝工作順利、事業有成！”表姐像沒聽到一樣，找了一個位置坐下也開始拿出手機來。
上帝啊！你為什么要給人類創造出這般害人的東西。如今，電子產品已把人類的情感占據，電子產品如小偷一般偷走了人們臉上正常的傷心、悲哀、快樂——這仿佛只有在們全無微信時才能看到。我不禁暗暗嘆息，嘆這世界的冷漠。
這個春節，無歡笑，無快樂，有的僅僅是冷漠與無奈！
四年級下冊作文 篇46
我的學校旁邊有一株向日葵，非常令人喜愛。我記得，第一次看見向日葵的時候還是一個小苗苗，才一寸高。不知是誰吃了瓜子掉進了里面，它的生命力是多么頑強，盡然可以沖出如此堅硬的外殼！
過了幾天，我又路過這里，小苗苗比上次高了許多，它的桿上有許多毛，葉子很綠，長得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華，慢慢長大，長出了粗大的桿，扇子般大的葉子。在主桿的頂端結成了一個小盤子大的花苞。花苞慢慢長大，長成大圓盤似的。開著漂亮的黃色花，特別美。我早上去觀察，它的花盤向東；中午觀察，它的花盤向上；下午觀察，它的花盤向西；向日葵每天總是向著太陽轉，因而得名向日葵。向日葵快成熟的時候，花盤上的花就會慢慢脫落。我仔細觀看里面有許多密密麻麻，飽滿的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服，我愛向日葵！
四年級下冊作文 篇47
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對，姥爺往常都問：“誰回來了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫著迎接我的回來，我不敢去看，但我知道會發生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個不幸的事吧！” 我更確定可能會發生的事情是什么，我雖然給自己打了預防針，但當姥爺說：“小鳥沒了。”，親耳聽到這個消息的我大哭起來。看到小鳥的第一眼時，我看到它眼睛睜的大大的，里面飽含了不解：為什么我會死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個樣子我想說什么，但又什么也說不出來，最后只有三個字：它死了。
我突然想到我再也無法喂它食物，再也無法聽到它的歌聲，再也無法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經濕了，還是沒有把它喚醒。這時我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
四年級下冊作文 篇48
今天早上，我在藏青藤學習，忽然，胡藏一的媽媽走進來，招了招手，對我說：‘周易出來，今天我們去杭州。’我聽了欣喜若狂，拿著書包一蹦一跳的跑了出去……
我來到大媽媽家吃過中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不著方向，象迷宮一樣；杭州真繁華啊！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡直可以和桂林之山媲美；杭州真美啊！美得使人留戀往返。怪不的人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”
我們來到我姐姐讀書的學院，姐姐穿著黃色的外套和藍色的牛仔褲。騎著自行車悠閑地過來了，在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過來，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會兒，哥哥帶我去 超市。
走到了超市，聽哥哥說，這里是杭州的金融中心，許許多多的銀行都在這里呢！金融氣氛迎面撲來。
杭州的繁華時尚和現代化，真不愧是浙江的省會和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級下冊作文 篇49
每個人的童年都是五彩繽紛的，我的也不例外……
記得有一次上體育課回來的時候，大家都累得氣喘吁吁，有的三五成群的回教室，有的大口大口得給自己灌水，梁淇斌趁這個時候，發揮出了他的搞笑本領。他開始裝醉漢，給自己大口大口的灌“酒”，還讓我喝，我擰開瓶蓋，配合他，讓他倒，然后就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時候，我不知道怎么回事，突然把他給我的水潑在他身上。
“噗……”他把正在喝的水吐到了地上，隨后便哈哈大笑，笑的面紅耳赤。見此番情景，我也不由自主的笑了，感覺肚子很痛，過來圍觀的同學笑的前仰后合，特別是李昊。他一手捂著胖胖的肚子，一手指著梁淇斌那滑稽的樣子，哈哈的笑。
其他同學聞訊趕來，奇怪的問“他們怎么啦？”“怎么啦？”“發生了什么事情？”知道情況的同學告訴了那些同學，他們聽了以后也哈哈大笑。
好笑吧！還有好多事發生在我和我們班之間，有空你也來看看！
四年級下冊作文 篇50
“我的功勞最大！”“我的功勞大！”……夜深人靜的時候，文具盒里的“居民”卻爭吵不休。
“我的功勞最大，如果沒有我那尖尖的腦袋，小主人就不能完成作業了。”鉛筆得意洋洋地說。
“哼，別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁，異口同聲地質問鉛筆：“不是
小主人用我們把你的頭削尖，你寫出來的字還不是模模糊糊，看不清楚嗎？”
橡皮再也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個兒小，作用比你們大多了！如果沒有我，小主人寫錯字怎么辦？”
鉛筆盒卻在一旁默默不語。
就在這時，旁邊的書本發話了：“要說功勞大，我看當數鉛筆盒，可它卻不像你們一樣，一味地炫耀自己，爭搶功勞。其實你們都很重要，缺一不可。只有你們密切合作才能發揮自己最大的作用。”
四年級下冊作文 篇51
星期天，我向媽媽要錢買我一直想買的書，媽媽沒有零錢，給我了50元。我高高興興地去書店買書了。
來到書店，人很多，我找到我想要的書，一看是10元。我給老板50元，那時老板正在打電話，從錢包拿來錢給我，我沒仔細看，就回家了。回到家我一看錢是3張20元的。我給媽媽說了，媽媽說：“做人要誠實，不要貪圖錢財！”我決定把多找的錢還給人家。
回到書店，老板一個人在看書，我把剛才的事情告訴他。他很感動，對我說：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的好孩子！”我把一張20元的鈔票給了他，我正要轉身回家的時候，他突然叫住了我，臉很紅，顯得很不好意思，撓著頭對我說：“對不起！我剛才找你的鈔票是假幣……”
四年級下冊作文 篇52
每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那么的可愛，是那么的有趣
在成長中幼兒園的我是那么的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什么美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長中上四年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，并且打破砂鍋問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我并不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。
同學們，我的成長過得精精采采，形形色色，你們呢？
四年級下冊作文 篇53
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區，我感到馬 路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得非常筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。
四年級下冊作文 篇54
我的家鄉在農村，且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農家小院，就極富詩情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農家小院，我愛這農家小院。
四年級下冊作文 篇55
星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的地方，我迅速地跑了過去，可惜那里已經有人在打了。我垂頭喪氣，恨不得殺了他們。我想來想去，腦子一動，就對爸爸說：“爸爸，我們在地上打吧！”爸爸就說：“在地上打怎么打？肯定不行的！”我解釋了很長時間，爸爸終于會打了。我們打來打去，很多時間，基本上都沒接住。
然后我要求去打籃球，我一搶到球想投的時候，爸爸就攔著我，不讓我投進。他們那幾個打乒乓球的真活該，我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去，我們好好地打著，在爸爸沒注意的時候，我直接來了一個扣殺秒掉了爸爸。這球之后，我每局差不多都輸，爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。
最后爸爸去超市買東西的時候，一個小朋友也過來，說我也來。我和他的技術不分上下，打起來很有意思。
四年級下冊作文 篇56
昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見了一只黑白相間的小狗，我去問鄰居家的婆婆，這才知道，原來幾天前那二只黑狗就已經送給別人了。
到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的時候，一個小女孩一把抱起我家的小狗，說：“這只小狗是我家的。”我說：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時候成你家的了。”她說：“有個人給我的。”我想等會兒問一下她，是誰給你的。如果說，她回答，說是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因為她是個外地人，她說的本地人，也就可能是奶奶給的。我問完后，她果然說是本地人給的。原來，上星期這只狗失蹤之事就是被一個外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。
我跟了過去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。
四年級下冊作文 篇57
媽媽從水果店買來葡萄，我一嘗，大叫起來：“好酸啊！牙也要酸掉了！”媽媽也拿起來嘗了一粒，皺著眉頭說：“嗯，看起來倒蠻好，怎么這么酸，去丟掉吧。”
我有點舍不得，心想：要是我在葡萄上撒點糖，腌幾天，葡萄不就變得酸酸甜甜的了嗎？肯定很好吃。
主意打定，等媽媽離開后，我說干就干。拿來一只大口的玻璃瓶子，把盤子里洗干凈的葡萄倒進去，再在上面撒上白糖，然后蓋緊瓶蓋。放在哪里好呢？千萬不能讓媽媽看見，否則肯定會被扔到垃圾桶去。對了，廚房里不是有柜子嗎？平時媽媽很少打開，放那里比較安全。
幾天下來，我已經忘掉了那些葡萄。大約過了一個月，媽媽偶然打開柜子拿東西，發現了那瓶葡萄，就問了：“咦，這瓶子里面的是什么呀？”
我愣了一下，突然想起：呀！那不是我的葡萄嗎？就說：“媽媽，上次那酸葡萄，你
四年級下冊作文 篇58
母愛——一個普通的詞，卻蘊含著深厚的感情。母愛就像陽光，在我們寒冷的時候溫暖著我們。母愛就像一棵大樹，在炎熱的時候保護我們免受陽光的傷害。
母愛偉大無私。從嬰兒到成年，我媽媽一直為我們努力。記得初三的時候，期中考試只考了70-80分。回到家，我悄悄躲在房間里，把試卷藏了起來。我不想讓我媽媽知道。但是吃飯的時候，我媽還是問我成績。我低下頭，眼淚不由自主地掉了下來。我媽看到了，就對我說：“別哭了，每個人都不是完美的。我不告訴你，你把成績告訴我媽好不好？”看了我的分數，我媽對我說：“雖然分數有點低，但是我們可以在對的題上做一整節，還是有收獲的。”
“但有多少愛有寸長的草，報三春暉。”我們就像草。我們用一生的心回報母親的偉大！
四年級下冊作文 篇59
每個人都有母愛。那母愛是無私的，母愛是偉大的；母愛純粹。母愛就像春風，吹著你的心，多么溫暖！
兩周前，我在打籃球時不小心扭傷了腳。我媽知道了，立馬送我去醫院，一直問我“疼嗎？”我媽帶我去醫院看病后，一路背著我帶我回家。讓我坐沙發上，我媽一直揉我的腳，直到沒那么疼。
我媽經常給我買好吃的，比如草莓，西瓜，玉米，橘子，瓜子，餅干，薯條，薯片……還經常做好吃的，比如紅燒魚，紅燒肉，蝦米，豆腐，豆子……我很有味道！
有一次，媽媽下班累了，但是為了陪我跑步鍛煉身體，媽媽陪我鍛煉身體。媽媽為我做了很多。
就像猶自吟說的：“但多少愛有一寸長的草，你得到三春暉。”我母親為我做一切都包含著深深的愛。我想用實際行動回報媽媽，不是讓她生氣，是幫她做一些力所能及的事情，是好好學習，爭取好成績。
四年級下冊作文 篇60
從小到大，媽媽最愛我，即使我不是一個聰明的孩子。在漆黑的雨夜，響起了巨大的雷聲。我慌慌張張打電話給我媽。我媽抓住我的手，一股暖流流進我的心脾。她溫柔地對我說：“別怕，孩子！”在童年的夢里，只要媽媽在身邊，就有怪物，所以不要害怕。小時候媽媽是孩子的主人：媽媽喂飯，買筆，讓我寫名字，教我畫蝴蝶，告訴我“白雪公主”。我媽是萬能的，偉大的。
年復一年，母親像一個辛勤的園丁，不厭其煩地支持我，養育我，不知付出了多少心血！我媽一直鼓勵我，推我，擔心我。我只希望有一天，我能成為普通人里的一個不平凡的人。無情的歲月在她的額頭上留下了痕跡，但她對我的愛不僅沒有改變，而且更深更久。
總之，媽媽的辛苦和對我的愛是難以衡量的。我要好好學習，孝敬媽媽，讓她付出一點點代價！
四年級下冊作文 篇61
小時候，很多東西在我記憶的河流里像小船一樣漂走了，但腦海里常常只出現一個“小船”。每當我回憶起那一件事，我就會覺得我親愛的媽媽是那么偉大。
五歲那年夏天，天氣很熱，烈日烤焦了綠油油的大地。有一天，我和媽媽去小溪邊洗衣服。我媽洗衣服，我站在小溪邊等我媽。不知道是誰推了我，我就一下子掉進了小溪里。
我在水里拼命掙扎，喊著“媽媽，媽媽”。我媽跑的很快，看到我在小溪里掙扎，什么都顧不上。她撲通一聲跳進小溪，把我推到岸邊，而我媽媽還在小溪里撲騰。我大聲哭了，后來才知道是那個好心人把我媽救上岸的。
之后我覺得很幸福，因為我有這么偉大的母親。
雖然已經五六年了，但想想還是覺得媽媽好偉大好善良。
我愛你，媽媽！你是我心中最偉大最善良的母親。
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