小學生四年級秋天作文大全5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生四年級秋天作文大全5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生四年級秋天作文大全5篇1
秋天散發著無限的魅力，播撒著無窮的喜悅。
秋天的田野是欣欣向榮的。瞧，稻谷長得多好呀！微風吹過，稻桿東搖西擺，稻穗則低下頭，好像在認真地思考著一個問題；旁邊的玉米晃著自己肥嘟嘟的肚子，在風中盡情地搖擺著；高粱也趕趟兒似的，和大家一起盡情地玩耍，為大家助助興……而農民伯伯的打谷機這時也成天嘹亮地響著，好似在演奏春天的贊歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和農民的豐收的喜悅、收獲的魅力……
秋天的果園是五彩繽紛的。看，累累的果實把枝藤都壓彎了。樹上的葡萄家族，綠的、紫的、晶瑩剔透的讓人一見就生愛慕之心；黃的、青的、紅的蘋果，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后地掛著；燈籠似的的柿子，這兒一群，那兒一簇，仿佛在討論著誰是最美的……因此我從葡萄、蘋果、柿子中發現成熟的喜悅、甜蜜的魅力……
秋天的小河是趣味十足的。望，河里的動物玩得不亦樂乎！河中央，一群大白鵝拍打著雪白的翅膀，在水上無憂無慮地嬉戲著；河里，一條條肥碩的、活潑的大魚，有的并排前行，有的魚貫而行，有的慢慢游，有的快速地游，可愛極了；樹邊的柳樹，正對著河水打扮著呢……因此我從白鵝、大魚、柳樹中看到生靈的喜悅、生活的魅力……
秋天的校園是多姿多彩的。聽，這瑯瑯的讀書聲。這個教室里的孩子們正讀著語文，抑揚頓挫的，仿佛使人身臨其境；那個教室的學生們在討論地理呢，因為他們很想“下知地理”；而有一間教室安靜得出奇，原來他們是在認真地閱讀，為自己打下好的基礎……因此我從讀書、討論、閱讀中發現學習的喜悅、幸福的魅力……
我看到的秋天是收獲的，是興奮的，是希望的……
秋天所散發的魅力，所播灑的喜悅，真的是無處不在的。
小學生四年級秋天作文大全5篇2
你聽！那伐木聲飄出了那幽深的山谷，它嗚嗚的響著，這聲音本該是刺耳的，但閉上眼，用心的聲音去聽，它也就好像變成了美妙的“叮叮”聲，像風鈴在風中唱歌。它的歌聲，震撼了大地，使得它也隨之搖擺起來，震落了花草樹木身上的點點露珠，在太陽光的照射下發出閃閃的光。瞧吧！剛收割完稻子的農民放下那還帶著淡淡稻香的鐮刀，又急急忙忙的拿來竹籃裝那掛滿枝頭一個個燦燦的果子。農民臉上全是笑容和酒窩，他們好開心啊！秋天終于來了！漁民們也高興，他們懷著一種悠閑的心情下江捕魚，迎著陽光撒出一個個圓圓的網，那江岸上烏桕樹樹葉婆娑，倒映在江面上，好像是青鳊魚似的，可愛又美麗。蘆葦做的船篷上鋪上了一層厚厚的白霜，從遠處看，那層白霜閃著金光，漁人們輕輕搖動小槳，走上回家的路。漁人們愉快的工作著，一點也感覺不到累。微微泛黃的草野中，蟋蟀叫聲不斷，在這種意境中，草野好像高遠空曠了許多倍，溪水因為少了，所以溪底的石頭看的更清了。那牛背上牧童的美妙的笛聲去哪兒了？那笛聲真是讓人迷醉其中，被玩弄的神魂顛倒。秋天啊！你真是如一個美麗的夢一般，讓牧羊少女為之陶醉。秋，你是清澈的，你的心境恬淡無奇，你象征著希望，象征著豐收，象征著農村人們的笑頰。秋，我愛你！原文：秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農家里。
向江面的冷霧撒下圓圓的網，收起青鳊魚似的烏柏葉的影子。蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的'香與熱的笛孔？秋天夢寐在牧羊女的眼里。
小學生四年級秋天作文大全5篇3
轉眼間，夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴聲早已不存在，取代而之的是秋天，秋天是甘甜的，秋天是喜悅的，秋天是清香的，秋天是美麗的。
秋天是甜的，秋天的果園碩果累累，瓜果遍地，十分討人喜愛。嫩綠的蘋果臉蛋迫不及待地涂上紅通通的胭脂，密密麻麻地掛在樹枝上，石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，石榴姐姐咧著嘴兒哈哈大笑，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似的亮晶晶。真是叫人口攙，金燦燦的柿子高高的掛在樹
枝上，就像掌燈結彩的紅燈籠正在迎接秋天中最重要的節日，中秋節……。
秋天是喜的，秋天的田野是豐收的，放眼望去，田野像是濃妝艷抹的新娘，大地媽媽為他穿上了鮮艷繡花的嫁衣，棉花寶寶穿上了潔白的公主裙，稻谷妹妹穿上了金燦燦的晚禮服，高粱姐姐穿上了黃澄澄的旗袍，旁邊的農民伯伯正在忙碌的接他們回家，一年的辛勤耕耘，換來了秋天的收獲，秋天帶給人們喜悅，秋天帶給人們豐收的果實……
秋天是香的，路邊的野花凋謝了，取而代之的是各色的菊花，有紅色，白色，粉色，紅的似火，白的似雪，粉的如霞，真是爭奇斗艷，色彩斑斕，千姿百態，有的像綻放的禮花，有的像四射的噴泉……一陣微風吹過一股清香撲鼻而來。
秋天是美的，秋天景色迷人，天變得更藍了，藍天中嵌著幾朵白云，望著天空上的燕子起程南飛，一會排成人字形，一會排成一字形，真是為浩瀚的天空又添了一道美麗的風景線。
秋天是果實累累的季節，秋天象征著豐收，秋天象征著喜悅。秋天給我們帶來了涼爽，秋天給我們帶了幸褔，秋天給我們帶來了歡快。
小學生四年級秋天作文大全5篇4
菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機會我看到了菊花，我非常好奇為什么它會開在秋天？爺爺就告訴我說是因為菊花看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒人喜歡還有其他的花歧視它。它非常自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長到了秋天。可是每到秋天下霜的時候它就受不了，正當想放棄的時候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。漸漸的，他就變得異常堅強，到最后還開出了燦爛的花！直到有一天他聽道有人稱贊它：菊花不僅漂亮、它還非常堅強、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花非常高興能有人這樣稱贊它，它在也不自卑了，開始了樂觀的生活。每年都是經歷了冰霜打擊之后才開花，它再也不覺得冷了，反而心里非常高興。聽了爺爺的話，我感慨萬分！雙眼浸滿了淚水，我也要做個不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對一切。
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經歷了那么多的磨難打擊后才開出了燦爛的花。它不輕言放棄為什么你們就不能呢？每當看到你們為你們自己為某些傷殘而難過時你們的家人一定非常難過，請學習菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅強的活下去，樂觀的迎接你們的人生！
世上無難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經過努力你們也能活出自己有意義的人生！我喜歡菊花，不只是因為它獨自開放在秋天、還有它那堅強、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸的品性值得我學習。
小學生四年級秋天作文大全5篇5
走過陽光明媚的春天，度過烈日炎炎的夏天，現在，我們走進了一個秋高氣爽的季節，走進了一片成熟的心境。
我的家在山溝溝里，家門前有一條碧綠的小溪，清清的溪水撫摸著一塊又一塊的卵石緩緩地淌著，唱著一曲曲動聽的秋之戀曲。那農家小院房頂上炊煙拴住一彎淡淡的月牙兒，給秋的清晨蒙上一層神秘色彩，顯得縹緲而朦朧。
早起的農家人踏上秋的露珠，沐浴著收獲的秋陽，在田埂上一邊走一邊唱，新的一天，幸福生活從這里開始。看著長得飽滿金黃的稻穗，農家人喜悅了，今年的大雪給秋天帶來了豐收的季節。俗話說“瑞雪兆豐年嘛”農家人忙得不可開交了。吃了早餐，拿起鐮刀走進了那一片豐收的田野。他們知道，有春的播種，夏的培育，必有秋的收獲。這正是豐收的好時季。他們攢足了干勁，蓄滿了希望，去迎接大自然的回報。
順著小溪向山邊走去，只見滿山楓葉紅了臉，紅的喜人，紅的動人心魄，楓葉深處傳來一陣瑯瑯的嬉戲聲，我循聲望去，原來是院子里的小朋友三個一群，五個一伙，玩得正開心呢。看著小朋友們，臉上露出了滿意的微笑。
望著這一幅山鄉秋色。我忍不住想起了《秋頌》的詩句“日子泡進酒里，一枚圓的秋月，雨朦朧了亮夜，冷峻了秋的性格。機床轟鳴著生活，立交橋又挺起了秋的背脊，秋送給冬天一首春的絕唱……”
我走進秋天，該收獲些什么呢？在春的播種，夏的耕耘時，曾有過怠慢，但畢竟會有一份果實。況且明年春會再來，夏會再來，就應該把明年的秋天點綴得更加豐碩。
我想會的。
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