未來的學校四年級作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來的學校四年級作文，希望對大家有所幫助。
未來的學校四年級作文1
我夢想中將來的學校 是和現(xiàn)在截然不同的。它將會是更安全、更智能的學校。
首先，學校的門是自動識別身份的。每當本校內(nèi)的學生或老師要進去時，大門就會自動驗明身份，如果身份是對的，它就會請您進去，如果是校外人士，那就對不起了，你只能到傳達室去領通行證了。門口的守衛(wèi)很嚴，為什么呢？因為門口站著的再也不是保安叔叔，而是智能機器人。它們鋼筋鐵骨，全副武裝，時刻保護著我們的安全。
學校的飯?zhí)靡彩侵悄艿摹Ｍ瑢W們再也不用蜂擁而上的跑去飯?zhí)门抨牐阒恍枳龅阶簧希陔娮硬藛紊线x擇自己喜歡的菜名，機器人服務生就會把香噴噴的飯菜端上來了。
然后輪到教室 了，不用說，教室也比我們現(xiàn)在的先進多了！我們再也不用背著沉重的書包去上學。教室的課桌上有兩個神奇的按鈕哩！如果你想拿出課本的時候，你就按下第一個按鈕，電子書就會自動顯現(xiàn)出來；如果你想當掃衛(wèi)生，你就按下第二個按鈕，書桌和椅子就會自動飛到天花板上，方便我們打掃。
這個未來的學校很神奇吧？雖然它是我想象中的，但是我相信人類一定能靠自己的智慧建造出這樣的學校的！
未來的學校四年級作文2
沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想著未來新學校的樣子，暢想著未來我畢業(yè)后學校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。
接下來，來到了學校的教室，教室里有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現(xiàn)相應的字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監(jiān)視裝備，如果你考試的時候作弊或做作業(yè)不認真的話監(jiān)視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現(xiàn)相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來的學校，干凈、透明、先進，你被它吸引了嗎？
未來的學校四年級作文3
昨天晚上我做了個夢，夢見了我的學校。它可不是和現(xiàn)在的學校一樣哦，它是高科技的學校。你想知道它到底有多少高科技嗎？我來告訴你吧！
學校的大門口，有兩個智能機器人。他們每天都準時出現(xiàn)在那里，歡迎老師和同學們來到學校。他們還能夠迅速識別生人，不是學校的老師或?qū)W生，他們會攔住他并詢問、調(diào)查。他們代替了門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
進入學校，就到了操場。為了保證學生的安全，操場地面是用特殊材料制成的，你摔倒了，也不會痛的。就是你從十幾米的高處掉下來，也不會有事的。操場上還有兩個專門負責打掃衛(wèi)生的機器人，他們不但打掃衛(wèi)生，而且還有監(jiān)督的功能，誰丟垃圾，他們都會用火眼金睛記錄下來，讓你無從抵賴。
在學校的食堂里，還有一群機器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領可大呢，從接到原材料，到做出美味佳肴，都是忙而不亂。
教室里也有機器人，但他們只是負責幫助老師教學，有些課，可以叫機器人上，但是主要還是我們敬愛的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料，冬暖夏涼，又有隔音功能……
“寶貝，起床了，快點！要不然就遲到了！”媽媽叫醒了我。原來，這是一場夢，盡管是一場夢，但我相信，未來的學校一定會是這個樣子的！
未來的學校四年級作文4
“懶蟲，快起來！快點不然就遲到了！我要掀被了！”老媽獅吼般的催聲，逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。
一天就這么開始了，我?guī)狭塑浘d綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了９０樓的飛船場。我買了一張駛往金星的飛船票，登上了了宇宙飛船，在蔚藍的太空中遨游，路過了美麗的月亮，哪里有最大的城市，是宇宙中最先進的星球，也是宇宙中的一顆璀璨的明珠，“砰”的一聲，我們終于到了金星的學校，我飛快地奔向教室。剛好，差一分就遲到了！我坐上了電滋毛皮凳，那上是用電腦來操控皮凳的溫度。桌子是用高級微電磁制造的，更環(huán)保、更舒服。鈴聲一響，我們打開了自動電腦，一個個將作業(yè)展示給老師。下課了，我們大家騎上了電動飛碟飛往住處，我們睡的是自動伸頸床，又漂亮又實用，讓我們度過了一個漫長的夜晚。
這么美的學校，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來實現(xiàn)！
未來的學校四年級作文5
未來的學校是怎么樣的?是多姿多彩的。那未來的學校是在哪兒的呢?在美麗的月球上。
早晨，同學們開開心心坐著宇宙飛船來到了月球小學。進入學校，鮮花盛開的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊嚴高大的教學樓撲入眼簾，我乘坐著星星電梯來到了自己的班級，一進教室，門口的一位機器人會叫你交昨天的回家作業(yè)，然后機器人會把作業(yè)情況轉報給老師，讓老師來指定哪些同學要重做的。
上課時，老師會把所有要講的內(nèi)容和習題傳送給我們，而我們只要看著桌上的電腦完成習題就行了，如果老師想看你的作業(yè)，只要點擊你的名字就可以看到你的作業(yè)了，并且還能讓電腦自動批改你的作業(yè)。
下課了，同學們就會乘坐星星電梯去地下室游玩，那兒有豐富的游戲，還會播放出許多動人的音樂呢，讓我們在這短短的十幾分鐘內(nèi)減輕負擔，放松心情。
隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，我相信這一天一定會早早地到來的。
未來的學校四年級作文6
一眨眼，二十年過去了，科技也變得越來越發(fā)達。
我睜開眼一看，哇！我的母校竟然發(fā)生了翻天覆地的變化。我走進校園里一看，好多保安機器人啊！各式各樣的，各種形狀的，有圓形的、有正方形的、還有三角形的……走著走著，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個帶著眼鏡的機器人，竟然是專門的園丁機器人啊！
校園里開滿了五顏六色的花朵，那撲鼻的香味兒，好聞極了！讓人感覺自己仿佛在天上飄。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞，舒服極了！
我突然發(fā)現(xiàn)這里的學生就只有我一個人類，其他的都是機器人，包括老師、校長。我膽怯的走了進去。發(fā)現(xiàn)他們這些“廢鐵”真是死腦筋。比如。老師問：“三加四等于幾？”那些“廢鐵們”一起回答到：“七”。當老師再問：“四加三等于幾時？”那些“廢鐵們”卻理直氣壯的說：“不知道”。不用說你們也知道結果是什么樣子的了。（打一架，而且打的慘不忍睹……）
所以我認為，即便現(xiàn)在是高科技時代，也需要人類，也需要大家用勤勞的雙手來共同創(chuàng)造祖國的美好未來。
未來的學校四年級作文7
坐在車上，我們即將來到未來——2100年。那兒的技術可先進了，尤其是學校，我們一起去那看看吧。
來到學校，跨進的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹的綠葉。咦，進來的學生怎么沒一個背書包的？怎么不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來，他們每個人家門口都有一輛小推車，只要把書包放進車里，車就能自己把書包運到學校。至于那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。
我來到未來的班級，一切都是那么安詳：機器人多得數(shù)不勝數(shù)，有的為老師批改作業(yè)，有的在給花兒灑水，有的在領讀……每位機器人都有自己的工作。
我在這兒待了一節(jié)課，才發(fā)現(xiàn)這兒沒有老師，全靠機器人上課。機器人老師能讓學生上課踴躍發(fā)言，讓學生在快樂中長知識。并且學生上交的作業(yè)，老師可以一分鐘就批改完。
上圖書館看書更享受了：挑一本書，坐下來，放著輕音樂，跨進書的海洋。當你累了，機器人會為你送來點心。這一切都多么享受！
“快起床！”誰呀？正看書看到驚險時刻呢！原來是個夢！不過我相信，這一切隨著科技發(fā)展一定會成為事實。
未來的學校四年級作文8
未來是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現(xiàn)在就跟著我的腳步一起去游覽未來吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著時光機去40年后的學校了，我的心里總有一種說不出的高興，迫不及待的想看看未來的樣子。“請大家好系安全帶，時光機就要出發(fā)了。”“轟！”我們伴隨著一聲巨響就出發(fā)了。不一會兒，我們就到了學校，看到校園的每個花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場上有許多機器人，有的在打掃衛(wèi)生，有的在打乒乓球，有的在擺動她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學校的教室里更是美麗而富有科幻，每個學生的課桌上都有一臺電腦，如果上課時有不會的字，就可以問一問電腦，它就會迅速的出現(xiàn)；如果有哪個地方不懂，可以點一下名師講解，它就會認真的講解你不會的地方；還有同學們的桌子和椅子，到晚上他們就會變成床和枕頭，天花板則會變成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時候才能有這樣的學校呀！
傍晚來臨，我們就要回家了。看！未來的學校是多么美好，希望你們有機會也到未來去看看！
未來的學校四年級作文9
在我的心里，一直有一個藍圖，那就是希望將來的某一天，我們未來的學校可以變成這樣。
時光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發(fā)出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
這就是我們未來的學校，啊!原來我心目中的未來學校是那么的令人神往!不過，我想這一切都還需要我不斷的去努力創(chuàng)造。讓我們大家一起從現(xiàn)在開始努力，我相信，我們未來的學校一定會變成現(xiàn)實!
未來的學校四年級作文10
談起未來的東西，我們的頭腦自然會浮現(xiàn)未來的'汽車、未來的房子、未來的書包……但是，同學們，你們見過未來的學校嗎？沒見過吧。那就讓我們一起去參觀參觀吧。
站在校門口外，我們可以看見大門上有七個大字:陽光小學歡迎您。周圍有五六色的花，有金色的花、白色的花、紅色的花、藍色的花、綠色的花……它們散發(fā)的花香各不相同，但聞起來卻像一股令人陶醉在甜蜜的夢鄉(xiāng)般的香味。令人多想在聞幾下呀。
大門上有攝像頭，它會把你的行為、面貌給記錄下來。如果你是未經(jīng)登記的“末生人”，無論你用什么方式也無法將大門打開。這時，只有校長輸入同意入內(nèi)的指令后，大門才會打開。
進了大門，我們來到了教室，我們可以看見小學生們在專心致志地做作業(yè)。不過，他們的桌子是一個大型電腦。這個大型電腦可以做作業(yè)，老師把題目從電腦上發(fā)到同學們的每一臺電腦。這樣既將節(jié)省了紙，皮料，保護了環(huán)境。有狼小學生們在也不用背著重重的書包去上學了。這個大型電腦用處真多。
同學們，你們也想發(fā)明一個未來的學校嗎？那好，請拿起你的筆，未來的學校就在你手中。
未來的學校四年級作文11
我大學畢業(yè)了！來看望我的母校。剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了：教學樓成了塑料的，又大又堅硬。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場是干什么的，怎么都跑到樓頂上了？原來操場已成為了生機勃勃的果園，每到秋天，孩子們爭先恐后地摘下一顆顆豐碩的果實。
我懷著欣喜的心情來到教室，但等了很長時間也沒有老師來，同學們面前電腦閃出了老師慈祥的面龐，原來老師通過電腦在給我們講課，而且每人都有上了互聯(lián)網(wǎng)的筆記本電腦，同學們的成績也都很好。
老師批改作業(yè)也有兩個重要設備，有“指示器”、“小型機器人”。老師稍有疏忽，改錯了一道題，“指示器”上就會出現(xiàn)紅色的“×”；有時老師很忙，“小型機器人”就來幫助老師做些事情，老師就不再那么累了。
上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課，樓上設有防網(wǎng)，安全極了！上面還有足球場、乒乓球場……設施完備，非常好玩。
我真為我們的母校感到驕傲！
未來的學校四年級作文12
未來，未來是美好，人們也能遐想。
未來的學校里不再會有老師，你可以想上什么課就上什么課，例如第一節(jié)是信息課，我們一起走進教室，只要按一下桔色的按扭，信息老師就坐在講桌上了。你可以與他交流、談心、訴說自己的煩惱。
第二節(jié)是科學課，我們按一下黃色的按紐，科學老師出現(xiàn)了，這樣的老師講課很生動、有趣、奇妙。未來的學校里不會有科學課的作業(yè)，也不會被老師罰抄和打手心。這樣減輕了我們的負擔。
未來學校的考試成績從來不打分，只會打等級，比如A、B、C、D。A代表優(yōu)秀，B代表良好，C代表及格，D代表不及格。這樣就可以免掉挨板子的次數(shù)了。
在未來的學校里，上網(wǎng)條件很好，你想要上網(wǎng)，直接到電腦室（一），打開電腦，想干什么就干什么。老師也不會來管你。
如果你數(shù)學不好或什么學科不好，晚上你可以留下來，一對一幫助你、輔導你。
這就是我想象中的未來學校，你的呢？
未來的學校四年級作文13
我們現(xiàn)在的教室灰塵到處都是，只要同學不小心敲到桌角，頭上就會流出紅紅的血，而且老師每次擦黑板時，粉筆灰都會落到地上。
但是你們不用擔心，現(xiàn)在的教室和未來的教室已經(jīng)與眾不同啦，那么未來的教室是什么樣的呢？
未來的教室和現(xiàn)在的教室差不多，但是功能就不一樣了。首先是黑板，老師在黑板上用粉筆寫了字，想擦掉，可以不用黑板擦來擦，只需要在黑板旁邊的按鈕上，上面寫了消失和返回、消滅的字樣，按一下，字就消滅了，要是同學想要再看一遍，就按返回。
我們現(xiàn)在不都會忘掉本子嗎，不用擔心，因為桌面有電腦，電腦里有所有課程的課。這樣就不用帶書包了，如果要上語文課，就點語文，課文就出來了，而且也不用帶筆，鼠標就是筆。
電燈也有奇特之處，人在，過30秒就開燈，不在，30秒后就自動關燈。桌子不管怎么弄，都不會弄疼我們。
如果是春天夏天，窗戶會給我們送來涼爽的風，如果是秋天冬天，就會給我們溫暖。
還有墻壁可別小瞧哦！是春天，就會出現(xiàn)萬紫千紅的景色，是夏天，就會出現(xiàn)游泳的場景，是秋天就會出現(xiàn)果子豐收的景象，是冬天就會出現(xiàn)下雪的景色，隨著一年四季的變化而變化。
未來的教室真神奇！
未來的學校四年級作文14
未來的學校可是非常先進的，還有老師也是用機器人呢，只有班主任和校長是人。因為國家利用先進的技術，模擬人的頭腦，還有人的摸樣，可比人的頭腦還發(fā)達呢。它里面的系統(tǒng)比電腦還發(fā)達。班級里面所出現(xiàn)的打架的現(xiàn)象，機器人也可以去阻止的哦，它可是會功夫的呢，外面和人的摸樣是一樣的，有著皮膚和頭發(fā)，就是機器人不會老不會死，就是要每隔5年就要換一次里面的系統(tǒng)，更新里面壞的軟件。
瞧，是不是很好呀。機器人它可以變成小朋友們想要變的摸樣。可以是白雪公主或者小矮人等等。還有我們所用的紙是撕不爛的，可以反復使用。久不用也不會用灰塵，會自動清潔的。筆也不用削和換芯，因為寫在紙上只要大力擦都會馬上擦掉，不會去買那個橡皮擦了。
還有我們的黑板也是只要用手就可以自動出字了，不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫得出字。呵呵，更開心的事，學習的房子也可以自動變化，外面看到?jīng)]什么變化，可是里面可以變成城堡或者宮殿哦，再也不用怕無聊了。
未來學校可是很先進的呢，呵呵，科技改變我們的學校。
未來的學校四年級作文15
說到未來的東西，我想大家都很喜歡，讓我小聲地告訴你吧！我設計的就是未來的汽車。
我設計的汽車，第一是為了減少交通事故，不撞車、不堵車。如果給汽車安裝上一對超大的可以隱身的翅膀，有車快要撞到時，車就會自動打開翅膀，飛上天，讓你在天空中做一次完美的旅行。
第二，我感覺汽車的鳴笛聲太響，噪音大。有時我在路上走著走著就突然聽到這樣的響聲，嚇一大跳。要是把車的喇叭聲改成一按就會是一首首美妙的音樂，好聽極了。
第三，我還想為了保護我們的環(huán)境，可以把車改成和太陽能一樣，只要吸收了陽光，就會儲存在體內(nèi)。這樣就不用再加汽油，也不會排出大量的污染物了。
最后我還想把車里的方向盤也變成奇妙的東西，是用高科技的電腦，用手一指想要去的地方，汽車就會自動開到那里。這樣的汽車就會變得沒有任何危險，而且速度快，還環(huán)保。
看，我設計的這輛汽車怎么樣呢？我想這輛汽車的名字就叫芝儀牌汽車，我希望不久的將來，我設計的汽車會變成真的。
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