【熱門】四年級植樹作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級植樹作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級植樹作文 篇1
星期六早上，我背著小包匆匆趕到了學校，準備開始一天的快樂之旅。
坐上學校統(tǒng)一安排的大巴我們就出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語，大家討論著今天豐富多彩的活動內(nèi)容。不知不覺我們就來到了馬山。我們來到了一片空地，拿起小鏟子，熱火朝天地就干了起來，我們一組6人齊心協(xié)力，一會功夫就挖出一個大洞，我們把一棵小樹苗放下去，填上土，澆上水，一棵小樹就種好了。時間飛逝，我們努力的結果是種下了三棵小樹。我默默地祝福它們健康成長，成為三棵參天大樹。
飯后，我們一行來到了草莓田。一進入一個白色的暖房里就看見了大片鮮紅的草莓，我們頓時歡呼了起來，為了采到最好的草莓，我們爭先恐后的`向前沖去。我看準一個大草莓，一下子就把它摘了下來，顧不得還有點泥，就狠狠地咬了它一口。
快樂的時光總是那么短暫，沉浸在歡樂氣氛中的我們還沒采夠，就到了該返回的時間了。我們嘴角滴著草莓汁，拿著裝滿草莓的袋子，滿心喜悅地就回到了學校。希望今后學校還能安排這樣的實踐活動。
四年級植樹作文 篇2
今天，我和王遲、嚴邵亮……組成了假日小隊去植樹。
我們先到臨平公園的東大門集合，再上山植樹。
到了山上，管理員叔叔給我們指明了地點，我們就拿出工具買力地挖起坑來。
這些小泥塊可真頑皮。它們一會兒蹦到我的鞋子上，一會兒蹦到我的褲腿上，一會兒又蹦到我的袖子上。可大家還是興致勃勃地挖坑，根本沒有察覺到。
不一會兒，一個坑挖好了。于是，我扶著樹，周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來。
很快，一棵小樹栽好了。小樹就像挺拔的戰(zhàn)士一樣挺立在風中，那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著它，顯得那么美麗。看著自己親手栽種的小樹，我高興地笑了。
栽完一棵，我們幾個又忙著去栽別的小樹。很快，所有小樹都栽完了，我們又在旁邊的沙灘上玩了一會兒沙子，就心滿意足地回家了。
四年級植樹作文 篇3
xx月xx日下午，我們四年級在學校舉行了植樹節(jié)活動。
活動開始了，先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時，她聲音響亮地說道：“ 我們四(5)中隊種植的是樂學樹。 因為熱愛學習應是一個人一生的追求。當你上課認真聽，作業(yè)認真做時，你就會感到學習是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們，讓樂學成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進來了：有的班是關于學習方面的，有的班是關于快樂、高興方面的，而我們班的“樂學”則是快樂地學習的意思，最有意義。
接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學分成三組，各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的：由兩個同學扶住樹苗，另外幾個同學則按照學號一個個走上去，把土培進樹坑里。不一會兒，小樹就能自己站立了。這樣，樹就栽好了。栽好之后，我們又給小樹澆了點水，讓它茁壯成長。
最后，我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
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