四年級童話作文

時間：2021-12-02 16:57:34 四年級作文我要投稿

有關四年級童話作文合集九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級童話作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關四年級童話作文合集九篇

四年級童話作文篇1

　　兔寶寶跑得很快。可兔寶寶非常驕傲，總愛嘲笑那些行動緩慢的動物。一天，兔寶寶想和小動物賽跑，比一比誰是冠軍。兔寶寶問小雞：“小雞，小雞，你敢和我賽跑么？”“嘰，嘰，嘰，我不敢。”小雞說。兔寶寶問小鴨：“小鴨，小鴨，你敢和我賽跑嗎？”“嘎，嘎，嘎，我不敢。”小鴨說。兔寶寶碰到小烏龜，她輕蔑地說：“小烏龜，你爬得最慢，更不敢和我賽跑了吧。”小烏龜一聽，非常生氣，當場決定要和兔寶寶賽跑。聽到小烏龜要和自己賽跑，兔寶寶哈哈大笑。知道小烏龜要和兔寶寶賽跑，小雞、小鴨嚇了一大跳。

　　兔寶寶指著遠處的大樹說：“誰先到那棵大樹底下，誰就贏。”“沒問題”小烏龜回答。小貓當裁判，他站在一個樹樁上吹響了脖子上的哨子。

　　比賽開始了，小烏龜爬得很慢，而兔寶寶一溜煙就不見了。兔寶寶回頭一看。呀！小烏龜都不見了，兔寶寶得意極了。心想：“小烏龜太慢了，我睡一覺也不遲。”于是，兔寶寶在一顆樹底下睡著了。小烏龜爬呀爬，爬到兔寶寶面前時，兔寶寶睡得可香呢。小烏龜繼續向前爬，爬到大樹底下了。這時，兔寶寶醒了。“糟糕！”兔寶寶全力向樹跑去，可來不及了。兔寶寶輸了，她羞得臉紅了好幾天，以后再也不嘲笑別人了。媽媽問我，為什么最愛看這個故事呢，我說，我最喜歡小白兔了。媽媽問，這個故事里面小白兔可愛嗎？我說，不可愛，很驕傲。媽媽就告訴我，人不能自高自大，不能有一點成績就驕傲，要虛心。虛心使人進步，驕傲使人落后。以后在漫長學習生活中也是，人的智商有高有低，但只要持之以恒，不要放棄，努力不懈的學習，一步一個腳印去做，就能夠取得優異的成績。我們要學習小烏龜的這種堅持到底的精神，不怕困難，一定能贏得最后的勝利！

四年級童話作文篇2

　　龜兔賽跑的主角是灰兔和烏龜，沒想到兔子竟然敗給了烏龜。

　　烏龜一邊走回家，一邊在唱歌。突然小烏龜想到勝利不能當飯吃。于是一直走，看見了郵局，“郵局的顏色和我的顏色一樣，這份工作肯定很適合我”烏龜心想。

　　于是小烏龜走進郵局，看見袋鼠經理，問袋鼠經理：“能不能讓我在這里工作？”袋鼠經理看了小烏龜說：“這不是跑贏兔子的小烏龜嗎？”心想：如果讓小烏龜來這里上班肯定很好。袋鼠經理聘用了小烏龜，袋鼠經理說：“明天你來上班吧。”

　　第二天小烏龜開始工作了，袋鼠經理說：“小烏龜，今天去給海鳥送信吧。”小烏龜心想：為什么要給我的死對頭海鳥送信？真倒霉啊。小烏龜開始工作了，他慢慢地爬呀爬，本來一天送到的，小烏龜卻用了十天才送到。海鳥很生氣地說：“我要吃了你，還要投訴你！”小烏龜趕快跑掉了。心想：袋鼠經理會不會罵我？海鳥打電話說：“袋鼠經理，你的小烏龜太慢，我要的東西本來是一天送到，他卻送了十天才送到。”等小烏龜回來說：“袋鼠經理，你會不會開除我？”袋鼠經理說：“不要怕，我不會開除你，再說海鳥也是你的死對頭。”

　　第三天，小烏龜去給小熊送信，小熊家就在海的旁邊。小烏龜心想：我會游泳，不如我游泳去吧。小烏龜跳進海里游到了小熊那去真的只用了半天的時間就送到了，小熊高興地說：“不是吧，這么快就到了，一天的信你竟然半天就送到了。”小熊叫小烏龜把信給他，小烏龜連忙把信給小熊，小熊生氣說：“信怎么是濕的，字看不清了。”小熊也要向經理投訴小烏龜，小烏龜傷心地走了。心想：我回去肯定會被開除的。小烏龜于是走呀走，看見小雞在水里，但他不會游泳，小烏龜看了急忙跳過去，把小雞送上了岸邊，剛好被魚教練看見了說：“小烏龜，你干嘛垂頭喪氣啊？”小烏龜把送信的事說給小魚聽。小魚說：“不如來我這吧，肯定能行的”。

　　于是小烏龜留下來教小雞游泳，終于找到了一份適合自己的工作。

四年級童話作文篇3

　　從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚本領十分高強，他想去外面釣到一條大魚，回來跟村民炫耀一下。他走著走著，發現

　　了一個釣魚的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚兒們，你們都要成為我的囊中之物啦！”

　　但是，鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的魚，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們仍在水中嬉戲，渾然不知危險就在眼前。時而跳出水面，時而噴出一些泡泡。“哈哈哈，你抓不到我！”“哈，我抓到你了。”

　　蓋亞拿出魚鉤，放上一塊肥美的大魚餌，抬起頭，把魚竿向外一拋，只聽到“叮”一聲，魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。

　　鱒魚們一聽到聲音，便探出頭來看，只見蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時會撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應過來，它知道蓋亞是來捉它們的，便喊：“兄弟們快跑啊！蓋亞要來捉我們啦！”魚兒們聽了，嚇得慌亂擺尾，四處散開，游進洞穴里，想找一個可以躲藏的地方。魚兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點離開。

　　可是蓋亞偏偏一點兒也不心急，他目不轉睛地盯著魚池，想：“等一個小時是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！

　　鱒魚們見蓋亞久久沒有行動，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動，莫非他睡著了？鱒魚們好奇地游來，碰了一下魚餌，又碰了一下，就游回鱒魚群里，大家議論紛紛，說：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的睡著了；第二：蓋亞是在想對付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當。”

　　聰明的鱒魚們為了保護自己，誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。

四年級童話作文篇4

　　很久很久以前，雞是可以在空中自由地飛行動物。它們過著自由自在的生活。

　　一天，一只大公雞飛落到一個農家小院里，看到一些小動物，如狗、貓和豬等。它們都有充足的食物，生活的很舒適。這只大公雞好羨慕它們啊！于是壯著膽子慢慢地走過去。主人發現了，特別喜歡這只美麗的大公雞。給它許多好吃的食物，還給它準備了住處。公雞非常得意高興地住下來，后來還把家人也帶來一起享受。它整日昂首挺胸，過著舒適的自在生活。

　　小鳥兒飛來勸它：“朋友，你應該飛起來，自食其力，否則你的翅膀會退化的”。公雞高傲地說：“哼，你瞎操什么心呀！我和孩子們都很受歡迎，都過著幸福的日子，還要用翅膀飛起來那么累嗎？”小貓、小狗也都誠心勸它不要好吃懶動，只顧眼前，以后會后悔的。它都不聽。

　　天長日久，它的翅膀慢慢變短了，身體漸漸變胖了，再也飛不高了。主人想吃它們的時候就抓一只殺掉，一飽口福。就連狐貍也時常來傷害它們。

　　大公雞此時后悔莫及，長噓短嘆道：“唉，我不該不聽朋友的勸告，真是自食其果啊！”

四年級童話作文篇5

　　一天，小狗和小兔在討論自己的夢想是什么。小兔莊重地說：“我的夢想是成為跑得最快的動物，超過豹子。”小狗說：“我當一只普通的狗就行了。”于是小兔每天都練習跑步，不管是下雨、下雪，還是在烈日下暴曬，它還是堅持練習跑步，因為它特別想超過豹子。讓我們來看看小狗：小狗它每天吃喝玩樂，遇到很熱或者很冷的天氣就不出去，一整天待在家里。有時候它在外面玩，看見小兔在練習跑步，就輕蔑地說：“小兔真笨，這么好的天氣不玩，還練習跑步，一點兒意思都沒有。”

　　突然有一天，動物王國的國王——獅子，決定召開一個比賽，比賽的內容只有一項，那就是跑步，讓大家鍛煉鍛煉身體，想參加的就參加，不想參加的就算了。第一名可環游動物王國，獲得動物幣5000；第二名可在動物王國內隨意選5個景點免費旅游，獲得動物幣3000；第三名可在動物王國內隨意選3個景點免費旅游，獲得動物幣1000；前100名獲得鼓勵獎，動物幣500；參加者均可獲得動物幣100與參與獎。比賽時間是2月8日，地點是鍛煉街。動物王國里的很多動物都開始練習跑步了，跑得很慢的那些很重很重的動物大部分也來了，這么好的待遇，誰不來呀！小狗卻沒有練習，即使它知道可以得點東西，但是它就是懶，就是不練習，它根本沒有想過要參加比賽。2月8日來了，新年也來了。

　　鍛煉街上人山人海，十分熱鬧。一些小叛就在這里賣起了東西，小動物們看到這些新奇的小玩意兒和好吃的，就紛紛讓爸爸媽媽買。經過8天7夜，66場比賽后，終于只剩下三只動物：小兔、豹子和老虎。小兔想：終于可以和豹子比一場了！豹子想：他們一定都跑不過我。老虎想：豹子不一定跑得過，這只小兔子總跑得過吧。開始了，小兔、豹子、老虎都跑的像光那么快，叫人簡直看不清楚。老虎和豹子由于不是天天練習，老虎先慢了，后來是豹子。但小兔天天練習，所以它一直都保持著那個驚人的速度。成績出來了，小兔第一，1分6秒跑到終點；豹子第二，1分58秒跑到終點；老虎第三，3分52秒跑到終點。小兔現在在環游動物王國；豹子在山清水秀的維多利亞瀑布；獅子在漂亮的南極洲。小狗呢？小狗啊，當然在家里玩唄！

四年級童話作文篇6

　　皮皮是一個活潑好學的小男孩。在他家底下住著一窩老鼠，可他并不知道。由于皮皮家很窮買不起電燈，他只能借助著微弱的`燭光讀書。老鼠一家也很好學，鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個洞，也借助微弱的燭光讀書。一天晚上，皮皮正在看書，他胳膊一動，碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見了開心極了，因為他們正想用橡皮。可當，皮皮要用橡皮的時，卻找不到那塊橡皮了，他急得直跺腳。第二天晚上，皮皮繼續看書，他胳膊一動，碰掉了那支短筆頭，短筆頭滾了幾下就掉進了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見了更開心了，他們更加勤奮、刻苦了。再說，皮皮因不見了兩樣“心肝寶貝”,日夜無心吃飯、睡覺。這天，皮皮躺在床上，忽聽到地下有“叮咚”之聲，就隔著木地板問：“地下有人嗎？”“有，我們是老鼠一家”，鼠兒們答道。“你們看見了我的一支短筆頭和一塊圓圓的橡皮嗎？”“啊？原來那些東西是你的呀，因為我們著急用，所以撿去用了，你能原諒我們嗎？”皮皮一聽才知是地下的老鼠急著想用，又想擁有。他說：“沒有問題，不過你們能和我一起學習嗎？” 老鼠們聽了喜不自禁，連忙答應：“好呀，我們愿意！”

　　從此以后，皮皮一放學就急忙跑回家，一進家門就喊：“朋友們，出來吧！學習的時間到了！” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來，爬到皮皮的書桌上，借助微弱的燭光讀書。