精選四年級故事作文（通用61篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
最近小木偶真是歡天喜地！因為藍(lán)鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛，這表情還真派上了用場。
“喂！小鬼，你有沒有錢？”一只霸道的小老虎沖他叫道，“我告訴你，你要是敢告訴大黑熊警官，我父母他（她）們不會輕易饒過你的！要知道他（她）們可是森林之王。”“我沒有錢啊。”小木偶很委屈。
這時，正在巡邏的大黑熊警官走過來了。
小木偶知道時機到了，便大聲哭了起來！“哇——熊警官，小老虎他欺負(fù)我！”“小老虎，這是怎么回事啊？”熊警官很生氣。“警官，沒什么，沒什么，什么也沒有發(fā)生。”小老虎想把事情快點糊弄過去。
“哦？是嘛？”大黑熊警官公公正正，“可是為什么小木偶還是哭啊？”“是因為他一不小心摔倒了，我準(zhǔn)備扶他起來！”小老虎還不死心。
“熊警官，沒事了。是我一不小心摔倒了”還要多虧小老虎哪！”小木偶那樂于助人的聲音又響起了。“好吧，要是沒什么事我就走了。”
小老虎百思不得其解：“小木偶，你為什么要幫我哪？”“小老虎，因為我想和你做朋友啊！”小木偶笑嘻嘻地說道。“可是，我以前……”小老虎說的話突然被小木偶打斷了。“我們現(xiàn)在就不要談以前的事了。過去的，就讓它過去好了。”
“小木偶，你有空能來我家做客嗎？”小老虎問。“那當(dāng)然最好不過啦！”小木偶很高興，因為他可算是遇到了一個算稱心如意的朋友，“小老虎，我明天就去！”
第二天，小木偶穿過了彎彎曲曲的小路，最后來到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方。
“咚……”小老虎家門口傳來一陣響聲，原來是小木偶。
“小木偶，你來啦！”小老虎太高興，“你還是我第一個朋友哪！”“你也是！”
后來，小老虎知道了小木偶的故事，便對他說“幸好你碰到了藍(lán)鼻子小女巫，也碰到了我！”
四年級故事作文 篇2
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗。”是的，因為我的生活中有各種各樣的書的陪伴，讓我覺得生活過的充實，精神食糧很豐富。
我看過的書可多了，比如《創(chuàng)新作文》、《笑貓日志》、《小王子》、《老人與海》等，這些書使我視野更開闊了，我和書解下了不解之緣。每一本書都有一段不平凡的經(jīng)歷，都是我千辛萬苦得來的，尤其是那本《老人與海》。
一天，學(xué)校里同學(xué)小嘉拿出她的書《老人與海》說：“誰要看我的書，《老人與海》？”我一下子被她那本《老人與海》吸引住了。正當(dāng)我想跟她說：“我要看。”時，三四個同學(xué)圍著她要搶書看。哎呀，怎么辦，那么多同學(xué)，怎么還能拿到書呢？正當(dāng)我想辦法時，大腦閃過一條辦法，就這么做！我走過去對小嘉說：“你把老人與海借給我看吧！”小嘉有些猶豫不決：“可是那么多同學(xué)要看呢。”“哎呀，我和你什么交情，好朋友嘛，就借給我看嘛。”小嘉感到氣氛不對，怕如果不給我看，會死無葬身之地的：“那，那好吧，就借給你看吧，要快點，還給我。”我高興地從她手里接過書：“嗯，知道的。”
這么書沒有辜負(fù)我對它的期望，從這本書中，學(xué)不到許多課堂上學(xué)不到的精神品質(zhì)，使我的視野更開闊了。內(nèi)容精彩至機。老人那具有勇于面對困難、逆境、暴力和死亡的“硬漢”性格，他身上體現(xiàn)了“人可以被”，但不能被打敗的堅強、剛毅的精神，遇到一群鯊魚時的冷靜、臨危不懼，才讓他得以逃生。所以我要向老人學(xué)習(xí)！
這就是我和書的故事，書陪我度過了歡樂的時光，書即將成為我的終身朋友，我要多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。
四年級故事作文 篇3
因為上一次龜兔賽跑兔子太驕傲了，睡在了大樹下。最后，讓烏龜?shù)脛伲屚米蛹易迕闪诵摺Ｍ米有呃⒉患海院箅[居，不再露面。可是烏龜大紅大紫，各個媒體全來采訪，一出門就有他的粉絲來找他簽字。
不久，兔子又來和她比賽賽跑。這一次有轟動了媒體界。烏龜知道兔子有備而來，但是在媒體的壓迫下，他不得不和兔子比賽了。
比賽開始了。沒想到兔子又睡到了大樹下，動物們一片驚嘆。再看看烏龜，他又變成了這場比賽的桂冠。比賽過后，兔子搖身一變，穿著高級西裝，住著高級公寓，坐著高級轎車。窮困的兔子什么時候變得這么有錢。天下沒有不透風(fēng)的墻，這個秘密終于被一家媒體知道了。原來比賽的前一天晚上烏龜找兔子商量，答應(yīng)給兔子一百萬元。
這消息一傳出，立刻遭到動物們的怨罵。兔子自知理虧的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。烏龜也從“天堂”墜入“地獄”，所有的地位全部隨風(fēng)飄去。
四年級故事作文 篇4
今天，我去打籃球，剛好人家在打比賽，我只能在旁邊看。
忽然，我的耳朵一下子有了新鮮感——疑？咋在“砰砰”的打籃球的聲音中傳來一陣清脆的硬幣聲？我懷疑有人掉錢了，所以我彎下腰一遍又一遍地找，終于發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣。
真討厭！這硬幣的顏色和地的顏色差不多，我想：能不能拿回去呢？他們在打籃球這么認(rèn)真不會被發(fā)現(xiàn)吧！可是，我又一想：我應(yīng)該做拾金不昧的人，這又不是我的。恨！怎么辦？這錢他們發(fā)現(xiàn)不了，會不會被哪個貪心的人撿走！怎么辦？怎么辦？我一遍遍審問自己，我覺得我快要得精神分裂癥了！雖然大人覺得1元錢不怎么值錢。可是，對我來說它能買兩個合金陀螺呢！揀不揀呢？到底揀不揀呢？確定嗎？到底揀還是不揀呢？……
拿起來，又放下，彎下腰，有挺直……我，我決定了——不揀也不提醒人家——因為我不會說話幾次話到嘴邊又咽了回去。
突然，來了個嘴中唱著“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”的小孩，看見了那1塊錢，連忙跑過去彎下腰揀起它，嘴巴里吐出這幾個字“這是誰的錢！”見沒人回答又喊了好幾遍，沒人回答。可他還在喊，依舊等著。我想：喊有什么用他們會睬你這小屁孩？你太天真了！切！過了一會兒，終于有一個人睬他了。“這位叔叔這錢是不是您的？”小孩問。可能那位叔叔有點關(guān)心他怕他再這樣喊下去，所以答道：“謝謝你，小朋友。”并接過錢來。“不用謝，叔叔。”小孩說。我頓時臉紅了，想：我真的連他都不如嗎？
看著他一蹦一跳走開，還唱著“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”看著他遠(yuǎn)去的身影嘴中我也輕輕唱起“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”這首樸素的歌，心中頓時燃起一把火，抹上一層淚。
四年級故事作文 篇5
是媽媽？不錯，確實是媽媽。媽媽怎么這時候出現(xiàn)在學(xué)校里？除了家長會，媽媽這是第二次在我上課時來學(xué)校。第一次是剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里，因為考試不理想，老師叫家長到學(xué)校，現(xiàn)在想想還心有余悸。難道這次又考砸了？我不由得緊張起來。
教室忽然安靜了，再看外面已沒有媽媽的身影。老師進(jìn)來公布考試結(jié)果。果然，比我想象的還要糟糕。是什么原因讓我從山頂一下子滑落到谷底？我極力為自己辯解：是電腦？是朋友？還是其它什么原因？可是無論是什么影響我，歸根就地還是我自己自控能力太差。電腦是因為我成績好爸爸獎勵的，希望能對我學(xué)校有幫助，千不該萬不該打開電腦就看連續(xù)劇；朋友叫我出去玩我就忘記了時間；上課更不應(yīng)該神游太空。
好不容易捱到了放學(xué)。怎么回去面對媽媽？是我又一次的讓她如此難堪的站在老師的面前。
“放學(xué)了？餓不餓？先吃點零食，飯馬上就好。”媽媽一如既往的和藹，沒有埋怨和責(zé)怪。這讓我更加的羞愧，暗暗的下定決心：一定不能在讓媽媽失望。
四年級故事作文 篇6
童年的故事就像一盒調(diào)味料，充滿酸甜苦辣咸；也像一個美麗的萬花筒，豐富多彩；更像一棵智慧樹，隨著歲月生根發(fā)芽，茁壯成長。
那時，我剛上幼兒園中班。那天，天剛蒙蒙亮，一聲巨響鉆進(jìn)了我的耳朵，驚醒了我的睡夢。我伸長了脖子，瞪大了眼睛向窗外望去。只見一道銀色的閃電劃過天空，宛如一條蛟龍，光芒萬丈。緊接著，雷聲接踵而至，“轟隆隆，轟隆隆……”雷神公公手執(zhí)大錘伴隨著閃電婆婆的強烈電光，風(fēng)風(fēng)火火地向我走來，嚇得我連滾帶爬地跑去爸媽的房間躲了起來。
媽媽輕輕地拍著我的背，說：“不用怕，這是春雷。春雷公公是在叫醒沉睡的種子和冬眠中的小動物們。媽媽給你講個春雷的故事吧……”
聽著春雷的故事，我腦中開始浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面：田野里、公園里熱鬧極了。稻秧娃娃接到春雷的信號，仰著頭，張著嘴，品著甘甜的春雨汁；柳樹姑娘舞動著細(xì)長的秀發(fā)，期待著換上翠綠的新衣；小動物們伸伸懶腰，紛紛從洞穴里探出身來奔走相告，傳達(dá)春的喜悅……
聽著想著，我不再害怕了。窗外，依然細(xì)雨沙沙，雷聲隆隆，電光閃閃。但在我聽來，它成了一首美妙絕倫的春之交響樂。
四年級故事作文 篇7
今天我和妹妹到奶奶家里玩，正好看見奶奶正在給姐姐講故事，我就問姐姐：“姐姐，你們在講什么故事呀？”姐姐說：“這是瞎話，不是什么真實故事。”“那我也要聽”我們爭著讓奶奶講。
奶奶認(rèn)真的講：“從前有一位助人為樂的捕魚大哥，他是一個人生活，沒有家人，但他很快樂，因為她經(jīng)常為村民做好事。這位大哥的善心感動了上天，其中一位仙女久默默的愛上了他。在春節(jié)前夕，這位大哥上集買了一幅仙女圖掛在墻上，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的打魚謀生。有一次，這位大哥捕魚回來，突然看見桌上擺著熱乎乎的飯菜，他心想：這是怎么回事？誰給我做的飯啊？第三天，這位大哥又走在捕魚的路上，但走了一半就折了回來。因為她想看看這是怎么回事？他就在可以藏身的藏身之處藏起來了。當(dāng)他看見煙筒冒煙的時。就立刻打開門進(jìn)去了，他很驚訝，因為是畫中的一位仙女在給他做飯。而那位仙女也驚嚇著了，所以回不到畫中了。從此，這位助人為樂的大哥和漂亮善良的小仙女過上了幸福的日子。”
這個故事告訴我們，助人為樂是一件快樂的事情，好人有好報，就是這個故事講的道理。
四年級故事作文 篇8
晚上吃過飯，聽爸爸講瞎話。爸爸有個同學(xué)，這個瞎話是他同學(xué)的姐姐的小叔講給爸爸的。說的是信陽旺山西邊偏北有七個大土古墩，聽說是七仙女下凡留下的。旺山嶺南側(cè)是崖下西莊村，有一戶很窮的人家有兩個兒子，但是沒錢沒糧食給大兒子娶媳婦，老漢一籌莫展。那天他一個人在山嶺上種花生，太累便睡著了，夢中就夢見了那七個古墩是七仙女的家。第二天老漢半信半疑的去了那里，對著古墩哭訴自己的遭遇，他多么希望自己家能有足夠糧食給兩個兒子說媳婦。第二天老漢真的在自己家院子里看見了幾百斤糧食，有了糧食順利的給大兒子說了媳婦，但是擺宴席的時候沒有最重要的大理石方桌子。于是老漢便帶著試試的心態(tài)，帶著貢品上去燒香祈禱七仙女再賜他一方大理石桌子。沒想到第二天就在古墩前取到了桌子。但是夢里七仙女說方桌必須用完歸還。這件事被同村的一個財主知道了，于是財主想辦法讓老漢把秘密說了出來。財主也在古墩前借出了一方大理石方桌，但是他并沒有歸還桌子。從此以后，老漢再也沒有夢見過山嶺上的七個古墩！
現(xiàn)在，那七個古墩仍舊存在。世界上沒有不勞而獲，只有勤勞誠信才有收益！
四年級故事作文 篇9
從前，有個孩子叫阿鵬，今年四歲。在白蓮花村，村里的人都說阿鵬是個無辜的男孩。
有一天，他在家做作業(yè)的時候，他爸媽去給他摘了幾朵白蓮花，白蓮花就占了蓮花的便宜。荷花里有許多蓮子。阿鵬吃了一些，覺得很好吃，就把蓮子都吃了。他讓他吃，他爸媽要下地，他不理，就偷偷在池塘里摘。
他劃著船，看著周圍的一朵白蓮花，這讓他很開心！于是，他趕緊撿起來。他邊摘邊唱：“一朵白蓮花，多美啊！多高尚啊！多感人啊！”一，二，三。“哈，這夠我吃的了！嗯，我要回家了！”他帶著一船白蓮回家，卻沒有注意一路行駛的浮萍。就是這個浮萍暴露了白蓮的痕跡。
但是他不在乎！他想到的只有：哈哈！這么多白蓮花夠我吃一年了！啦啦啦，我好開心！
第二天，彭的叔叔去摘荷花。他看到浮萍一路開著，很奇怪。回到家，他問阿鵬昨天去池塘了嗎？阿鵬聽了，臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我摘的。”他以為自己會被家里人罵，可是爸爸媽媽叔叔爺爺奶奶都笑了。彭終于放下了心。他以為父母會讓他“筍炒肉”！
叔叔爺爺說：“阿鵬是賊！小偷忘記藏了！哈哈……”
四年級故事作文 篇10
葉紹翁和他的好朋友葛同意第二天去他的花園欣賞美麗的春光。
第二天早上，葉少翁來到葛家門口時，不小心踩到了青苔。葉少翁說：“對不起，莫斯，我不小心踩到你了，真的對不起，我應(yīng)該愛你。”于是他把木屐放在路邊，小心翼翼地來到門口。葉少翁輕輕敲了敲木制的門，但葛很久沒有開門。葉紹翁想：葛田敏平時很忙，他去見朋友了嗎？會不會有急事？不可能！葛田敏一般不會站起來！于是葉少翁干脆坐在花園門口耐心地等他，葛沒有回來。葉少翁想：葛田敏在屋里睡著了嗎，春天到了！對！沖著他喊，葉少翁放開嗓子喊葛，葛沒開門。葉少翁失望地抬頭看著天空，哈哈！他無意中看到一根粉紅色的杏花樹枝從墻上伸出來。迎著萬里無云的天空，它越來越生機勃勃。葉少翁自言自語道：“你不讓我享受你家的天堂，我就享受門口的粉杏花。”
葉少翁一邊做詩一邊欣賞著美麗而充滿活力的杏花：你應(yīng)該可憐你的牙齒去打印苔蘚，小扣柴飛很久都不會開。春天你不能保留花園。婚外情從墻中冒出來。指導(dǎo)員包小平。
四年級故事作文 篇11
從前，有一個獵人，名叫海力布，他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只要最少的一份。大家非常尊敬他。
有一天，海力布去打獵，從老鷹手里救下了小白蛇，小白蛇說它是龍王的女兒，讓海力布它回去，要好好感謝他。
海力布從龍王手里得到一顆能夠聽到任何動物的聲音，但是如果把動物說的話告訴別人，他就會變成石頭，自從海力布有了那顆寶石，打獵方便極了，分給大家的獵物更多了。
有一次，海力布去山外打獵，聽到動物說著什么，仔細(xì)一聽，原來大山要崩塌，村子要淹沒了。給海力布急得連鞋子跑掉一只也不知道，他把大伙叫到一起說：“咱們趕快搬走吧！"大家非常驚奇，有一個老大爺上前了一步說："你是我們的鄰居，但是這件事我不相信你，今天讓我們搬家，你總得說清楚吧！”
海力布沒有任何辦法，只好把事情一五一十地說出來，剛說完海力布就變成了一塊石頭，鄉(xiāng)親們看到海力布變成了石頭后非常后悔，他們走到一半看到村子被淹沒了。
人們世世代代想念著海力布。
四年級故事作文 篇12
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，有著無數(shù)令我難以忘懷的回憶。
記得在我5歲時，一個陽光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩耍……忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解的問爸爸：“爸爸，這是什么東西？”“噢，你問這個是吧？這是專門幫爸爸剃胡子的小幫手！”話音剛落，爸爸又開始剃起胡子來，那樣子真讓人羨慕。我呆呆的站在那兒，若有所思……
第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，我眼睛頓時一亮：對了，用爸爸的“超級武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明高興得手舞足蹈。說干就干，我環(huán)顧“四周”，爸媽都不在家，感覺還算安全，我便采取了行動，我躡手躡腳地來到爸爸的房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，別提有多高興了！我走出了房間，抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心，心想：爸媽回來后，肯定會好好夸我一番的……
四年級故事作文 篇13
一眨眼的功夫，悟空來到了花果山。
這下花果山可熱鬧了，猴子猴孫們一見大王來了，甭提那個高興了，個個歡蹦亂跳。有一個調(diào)皮的小猴還爬到了悟空的肩上坐著，悟空也不生氣。老猴王忙把一張老虎皮披在悟空身上。悟空向四周看了看，滿山遍野都是猴子。
“孩兒們，你們辛苦了，”然后，悟空揮了揮手，說道：“今天俺老孫回來看你們來了！”
“大王萬歲！”
一會兒，猴子們拿來了水果給悟空吃。有香蕉，菠蘿，荔枝，仙桃，蘋果，悟空把它們都嘗了一口。“還行，比那天上的蟠桃還要好吃。”悟空說道。
就這樣玩了一天，各自休息去了。
第二天，悟空上殿，文武猴官分列兩邊。
“大王，俺可把你盼來了，”老猴王指了指四面的山，說道：“大王你看，自從你去西天取經(jīng)，這些山全都讓牛魔王給占去了，他每天還吃一只小猴子。我們敢怒不敢言。請大王替我們報仇！”
“真是氣死俺老孫了，”悟空一聽，氣的火冒三丈，“牛魔頭，今天俺老孫要和你拼個你死我活！孩兒們，走！”
悟空帶領(lǐng)著一幫猴子猴孫直奔山下而去。
欲知后事如何，且聽下回分解。
四年級故事作文 篇14
時間象一個淘氣的孩子，從春天跑到冬天，又從冬天跑到了一年中最快樂的節(jié)日：春節(jié)。就這樣，我們迎來了鼠年的春節(jié)。
過春節(jié)，自然少不了春節(jié)的習(xí)俗，首先，當(dāng)然是貼對聯(lián)；我們?nèi)叶济β灯饋恚弥I好的對聯(lián)，撤膠帶，找剪刀。窗戶上，門上，橫欄上，一處都不能少；幾副對聯(lián)，使家里紅火了不少。
當(dāng)然了，過年時，家里的整潔也是必不可少的，只見我左手拿抹布，右手拿掃帚，腳上還吊了一個土盤，真是全副武裝，雖然打掃的效率不怎么樣，不過氣勢可不小。
只見太陽緩緩從地平線上落下，我們家的春節(jié)就正式開始了。所有人圍在餐桌前，吃著準(zhǔn)備好的年貨，喝著買好的飲料，一家人有說有笑，我們的心都被點燃了。吃過年夜飯，我們便坐在一起，觀看春晚，里面的節(jié)目新穎有趣：有美麗動人的舞蹈，有美妙動聽的音樂；有驚險刺激的雜技；更有奇幻精彩的魔術(shù)，真是歡樂不斷啊！
過了午夜12點，我們便會放煙花來祝福鼠年的到來，一束束絢麗的煙花在空中炸開，象是在描繪著生動的圖畫，又象是在演繹精彩的舞蹈；煙火的美麗色彩在空中炸開，天空仿佛都被點亮了，真是太美麗了！
我們一直鬧到深夜，所有人都一定會記住這一天，快樂的鼠年。
四年級故事作文 篇15
從前，有一只小老鼠，大家都愛叫它好奇，因為它對什么都很好奇。
有一天，它偷偷地跑出老鼠洞，看見外面擺著一臺電腦。咦？這是什么東西？它的好奇心又上來了，伸出小爪子在電腦上摸來摸去，還輕輕碰了一下鼠標(biāo)。突然，屏幕上出現(xiàn)了一只大貓，渾身棕色的毛，眼睛瞪得大大的、圓圓的，齜著牙咧著嘴。“哇”的一聲，好奇嚇得直往后退，一屁股坐到了地上。它一邊揮舞著雙手，一邊哭著說：“別吃我，別吃我……”好奇連滾帶爬地逃回洞里。
這時，鼠媽媽回來了，看見好奇正躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，于是問道：“好奇，你怎么了？怎么一直在發(fā)抖呀？”好奇結(jié)結(jié)巴巴地說：“外……外面有……有只可怕的大……大貓！”鼠媽媽立馬也緊張起來，它悄悄地把頭探出洞外查探，大貓倒是沒看到，只看到外面放著一臺電腦，屏幕上有一只兇神惡煞的貓。鼠媽媽哈哈大笑起來，對好奇說：“傻孩子，你快出來，這是電腦，貓是假的，它可不會跳出來吃你。”它把好奇拉出來，還讓好奇自己去按鼠標(biāo)。好奇哆哆嗦嗦地伸出爪子，果然，變成了一只可愛的小白兔。
哇，原來是假的啊，好奇的膽子又回來了。
四年級故事作文 篇16
一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天，小兔在它的新房子里請小伙伴吃飯，因為大家?guī)椭w了新房子。
小狗第一個到了，它興高采烈地送給小兔一包又紅又粗的胡蘿卜。小兔一邊接過禮物一邊給了小狗一個擁抱。它請小狗坐到沙發(fā)上吃水果，說：“你先坐下來休息一下吧。”
這時，響起一陣敲門聲，小兔打開門一看，原來是小貓來了。小貓頭上裹了一塊頭巾，手上提著一籃紅通通的蘋果。小兔熱情地拿出一些小魚干來招待小貓，小貓咳了咳，說：“我今天生病了，不想吃魚，我還是先看會兒電視吧。”小兔感到很奇怪，它看了看小貓露在沙發(fā)上的尾巴，若有所思。“那好吧，你和小狗玩著，老虎大哥馬上就到了。”小貓一聽，有點坐立不安，連忙說：“不不不，我還有事，我先走了！”小貓落荒而逃。不一會兒，其它小伙伴都來了。小狗看到小貓，大吃一驚：“小貓你剛剛不是走了嗎？怎么又回來了？”小兔說：“小狗我們都被騙了，剛才那個是狡猾的狐貍。我故意用老虎大哥來嚇唬他的。”小伙伴們聽了前因后果，直夸小兔機靈。
小兔和伙伴們終于吃上了一頓快樂的午餐。
四年級故事作文 篇17
陸天華的家庭非常富有，但陸天華哥哥沉迷于網(wǎng)絡(luò)，陸天華媽媽爸爸不同意，只好每次都去網(wǎng)吧。
一天深夜，陸天華哥哥帶著陸天華跑進(jìn)了小學(xué)生不該進(jìn)的地方——網(wǎng)吧。他哥哥給他玩了一個網(wǎng)絡(luò)游戲后，感到十分好玩，就于哥哥一直玩到天亮。
第二天上語文課時，章老師看陸天華走神了，于是問他：“錢學(xué)森有著什么精神?”陸天華毫不猶豫地說：“空格鍵加左鍵。”頓時教室發(fā)出一陣笑聲。下午放學(xué)后，章老師請來了陸天華的媽媽。媽媽了解后，想與陸天華溝通，但陸天華始終不肯。深夜又一次來臨，這代表陸天華又將走進(jìn)網(wǎng)吧世界。一玩又是一個通宵。媽媽發(fā)現(xiàn)他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢。可陸天華為了玩游戲能拋開一切，等爸爸媽媽睡熟后，偷偷地拿走存折，因為他知道存折密碼。但那些錢只能讓陸天華玩二個月。
二個月后，陸天華已身無分文，只好去城市里偷。他看見一個阿姨正在看衣服，但包放在椅子上，陸天華一把抓住跑了出去。這使陸天華很高興，因為他又可以玩了。
日子一天天過去，爸爸媽媽還蒙在鼓里。警察最終找到了陸天華，陸天華被關(guān)進(jìn)了少年犯管教所。
進(jìn)了少年犯管教所后，陸天華這時才感到十分后悔和自責(zé)。
四年級故事作文 篇18
我可是小區(qū)里出了名的“小廚師”，這個寒假，我又變身成了“清潔員”了！
快過年了，在即將過去的一年里，我明白了很多道理，懂得了很多知識，肚子里的墨水更多了，而家里也增添了不少“好東西”——灰塵！我可不喜歡它，家里又沒人，咋辦呢？唉，還是我親自上戰(zhàn)場吧！
別看我人小，我的武器可不少！吸塵器、拖把、抹布……樣樣都是我的寶貝！我想起了剛看到《哈利波特》，騎著掃帚的樣子好酷，我也搖身一變，坐上了掃帚，我在家里繞了幾圈，灰塵就不安分了，滿天飛，我立刻被嗆得上氣不接下氣，第一戰(zhàn)，敗了！
我立即心里安慰了一下，真正的戰(zhàn)爭還沒開始呢！現(xiàn)在我要真正開始了！我戴上口罩，墨鏡，拿著吸塵器開始了戰(zhàn)斗！我吸，我吸，我吸吸吸。在我的精心準(zhǔn)備下，灰塵已經(jīng)不見蹤影了！吸塵器不愧是“大將軍”！
我又拿起了抹布，給玻璃洗了把臉；拿起了拖把，給地板洗了一次澡！把東西收拾了一下！頓時，家里像新的一樣！我得意的哈哈大笑了起來！
從這天起，我就擁有了媽媽發(fā)的兩個獎狀：《小廚師獎狀》和《清潔小員工獎狀》了！可說實話，大掃除這活兒，可累人了！
四年級故事作文 篇19
一天傍晚，太陽公公回家了，兩三只蝴蝶也慢慢地飛回去了。青蛙爸爸和青蛙女兒情情一起在茶亭小鎮(zhèn)的小池塘里聊著天。
情情撒著嬌，對爸爸說：“爸爸，我好無聊，你給我講講故事吧，講《父與子》的故事。”
爸爸結(jié)結(jié)巴巴地說：“那個，那個，講故事不好玩，我們來學(xué)跳躍吧。”
“好呀，贏了有什么獎勵呢？”情情調(diào)皮地問爸爸。
爸爸笑著說：“誰贏了就可以吃五只大蟲子。”“不好，要十只大蟲子才行。”情情撅著嘴巴說。“好吧，十只就十只，我們開始吧！”情情高興地說：“太好了，我可以吃十只大蟲子了！”
比賽開始了，情情緊跟著爸爸的腳步，它們跳呀跳，從這片荷葉上跳到那片荷葉，又從荷葉跳到石頭上。這時，青蛙爸爸遇到了一塊巨大的石頭，還沒來得及跳過大石頭，就被情情給抓住了。情情開心地大叫道：“哈哈，我贏了，爸爸，快給我十只大蟲子吃。”就這樣，情情美滋滋地吃了一頓大餐。
它們坐在荷葉上上，數(shù)著星星，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
四年級故事作文 篇20
第二顆小豌豆被小男孩用玩具發(fā)射出去后，落到了另一個小男孩手里。
小男孩曾經(jīng)聽爸爸說過一個科普知識：植物種子在太空回來后會基因突變，長成不同的樣子，他非常想試試。于是他請宇航員爸爸帶小豌豆去太空。
三天后，爸爸帶上小豌豆去了太空。在飛船里，小豌豆失去了重力，但他感受到了漂浮的美妙感覺，他看到了壯觀的土星，木星、還有他最喜歡的太陽……他不住地贊嘆道：“太空真美啊！”經(jīng)過五天五夜的太空遨游后，小豌豆和爸爸回到了地球。
春天時，男孩把爸爸從太空帶回來的小豌豆種在土里，說：“小豌豆，快點長吧，快長成新的樣子。”小豌豆回答：“我一定會的。”三個月后，小豌豆長出了粉紅色的花，小男孩高興極了。再過2個月后，小豌豆結(jié)果了！果子可真奇怪，比普通的大三倍。小男孩高興地又蹦又跳。
恰好，小男孩的學(xué)校舉行“生命科學(xué)展覽大賽”，小男孩摘下幾個豆莢去展覽，被很多人圍觀，還得了特等獎呢！
小豌豆讓同學(xué)們了解了科普知識，他的心里像喝了蜜一樣甜。
四年級故事作文 篇21
從前，在一片大草地上，有一棵高大粗壯又翠綠的大柏樹。
有一次，大柏樹在觀察遠(yuǎn)處的風(fēng)景，從它身后正好來了一群害蟲，害蟲的首領(lǐng)說：“這棵柏樹我們最喜歡了，而且它非常翠綠粗壯！”蟲子們一擁而上，都拼命地往上爬，首領(lǐng)沖在最前面，它們開始啄動了，而柏樹卻渾然不知。當(dāng)蟲子們?nèi)颗赖蕉蠢锏臅r候，柏樹才感覺有些不舒服。它想：反正也不是什么大事。就繼續(xù)玩了起來。
這時，一只大大的啄木鳥飛來了，什么都不說就往洞里啄。柏樹“呀”的叫了一聲，問啄木鳥：“你來干什么？”啄木鳥說：“我是來幫你捉蟲子治病的。”柏樹生氣地說：“我身上沒有蟲子，趕快走！”啄木鳥只好飛走了。
啄木鳥第二次又來了，它開始啄蟲子了。柏樹又“呀”的一聲說：“疼死我了，你又來干什么？”“我是來幫你治病的呀！”“我都已經(jīng)說過了，我沒有生病，快滾！”啄木鳥只好悻悻地飛走了。以后，啄木鳥沒再回來。
最后，柏樹被蛀空了，失去了往日的色彩，它后悔地說：“要是我當(dāng)時讓啄木鳥給我治病，該多好啊！！”
四年級故事作文 篇22
一天陽光明媚，小狗和小猴子一起出去玩。
他們玩得正盡興，突然“邦”一聲，小狗掉進(jìn)了一個大坑里，摸著紅腫的屁股喊道：“小猴子快來救我！”
“好！”小猴子說完，找來了一根繩子甩了下去。可繩子太細(xì)，小狗剛一抓上去就斷了。
怎么辦呢？哪里找一根又長又結(jié)識的繩子呢？小猴子抓耳撓腮，四處張望。突然，他看到了自己的尾巴，大叫一聲：“有了！”
他趕緊對小狗說：“小狗，我等一下把尾巴伸下來，你趕緊抓住它，我再把你拉上來！”說完，他就把尾巴伸了下去。小狗立馬抓住這條“粗繩子”，對小猴子大聲地說道：“好了！”小狗使勁地抓住小猴子的尾巴，小猴子立馬咬緊牙關(guān)，用出九牛二虎之力把尾巴往上拉。
終于，小狗被拉出來了。小狗感激地對小猴子說謝謝。小猴子回答：“不用謝，對了我們把那個坑填好吧！”小狗點點頭，兩個好朋友一起動手填起坑來了。
過了好一會，它們終于把坑填好了。他們看著被填平的地面，想到以后不會有人遭遇他們的不幸，感到了幸福。
四年級故事作文 篇23
飯點已過，肚子還空空如也的小貓西西已經(jīng)餓得兩眼無光，四肢無力了。它耷拉著尖尖的耳朵，歪著腦袋，連身上的毛都松散開了。無精打采地邊走邊想：哎！再不吃點好吃的，我就要變成Hello Kitty了！
就在西西悶悶不樂的時候，眼前突然出現(xiàn)了三條魚：紅的、綠的、藍(lán)的，巨大的魚兒在長滿海草的水里游來游去。西西馬上興奮起來：瞪大眼睛，身上的絨毛根根立起，連胡子都豎起來了！恨不得立刻把魚兒吞入腹中，飽餐一頓。但千萬不能急啊！只見西西躡手躡腳，弓起背，眼睛死死地盯著其中一條紅色大魚，突然猛地發(fā)力，向前一撲……哎呦，好痛啊！這水結(jié)冰了嗎？怎么這么硬啊！西西定睛一看，大紅魚竟然不害怕，還悠閑地游來游去，氣得西西橫眉豎眼。一次不行再來一次。可結(jié)果還是一樣！西西氣得心中的小火山都爆發(fā)了。它一下子跳入“水”中，用爪子在“水”中瘋狂地亂抓。最后還是竹籃子打水――一場空！
大敗而歸的西西只有灰溜溜地走了。身后留下了主人的一陣嘲笑：“這傻貓，連游戲魚和真魚都分不清，活該挨餓！”
四年級故事作文 篇24
寺廟里新來了一個小沙彌。
那天，師父派小沙彌去菜地種菜。山上的土壤貧瘠，這一小塊菜地，是師父領(lǐng)著眾僧經(jīng)過好幾年才開墾出來的。
可是，小沙彌準(zhǔn)備播種的時候，發(fā)現(xiàn)菜地與鹽堿地之間有一尺多寬的空地，看得出來，這空地土壤肥沃，這么空著太浪費了，于是小沙彌自作主張，在這一尺多寬的空地上也種上了青菜。
半個月后，小沙彌發(fā)現(xiàn)四周的青菜葉子開始發(fā)黃，甚至整棵都蔫了。
他慌了神，忙找來了師父，師父說：“把菜地四周邊上的青菜拔掉，重新留出一尺的空地。”
小沙彌照著做了，經(jīng)過一段時間，菜地里的青菜重新恢復(fù)了生機。
對此，小沙彌疑惑不解，師父意味深長地說：“不被壞事物侵染的最好辦法就是劃清界限，不管對人，還是對事，都應(yīng)以一尺為戒。”
聽完師父的話，小沙彌頓時如醍醐灌頂……
感悟：
生活往往不是我們看到的聽到的那個樣子，都有他的另一面。善與惡，天堂與地獄，往往真滴只有一線之隔，一念之差，關(guān)鍵還得看你自己的心。
就像佛法所言：“佛與魔，善與惡，皆在一念之差。向善即是佛，向惡既是魔。”
四年級故事作文 篇25
早上，老師告訴我們：今天有兩個小壽星——韓雨霏和耿鳳凌。老師給他們買了禮物，并且在包裝袋上寫上了祝福語。全班同學(xué)一起為她們唱了生日歌。后來，老師讓兩個小壽星發(fā)表了感言，隨后把兩位小壽星各自的閨蜜也請到了講臺上，只見韓雨霏的閨蜜說著說著就紅了眼眶。老師告訴我們：以后誰過生日，可以提前告訴老師，也可以把生日蛋糕帶到學(xué)校來。
語文課上，老師正在講課，只聽見前面?zhèn)鱽砹艘魂囎酪闻鲎驳穆曇簟Ｒ豢矗瓉硎莾晌煌瑢W(xué)在“爭地盤”，開始還以為他們在鬧著玩，就沒太在意，沒多久便安靜下來了。可誰曾想，好景不長，過了一會兒后，他們又爭了起來。這次比之前的動靜還要大一些。我心想：弄這么大動靜，就不怕被語文老師批評嗎？課間，只見坐在前面的女同學(xué)紅著眼睛在班主任后面走進(jìn)了班級，可能是談話了吧。
下午晚自習(xí)是體育課。話說，這還是我們第一次體育晚課呢，莫名有些期待。到了操場后，先是解散了一會兒。后來體育老師來了，便去戰(zhàn)隊了。老師說：今天的任務(wù)是跑四圈、走四圈，也就說跑完一圈后再走一圈。跑完后，老師領(lǐng)我們做了熱身運動，做完也就放學(xué)了。
四年級故事作文 篇26
古時候有個孩子，爹媽都死了，跟哥哥嫂子過日子，但哥哥嫂子待他很不好。他天天放牛，別人見他放牛，就叫他牛郎。牛郎與牛很親密，照看案頭牛很周到。
牛郎漸漸長大了，哥哥嫂嫂子趕走牛郎。牛郎牽著牛，拉著車在山前邊蓋了一間茅屋，種了些莊稼，有一天，牛開口對牛郎說：“明天黃昏你到山那邊的湖邊，濺起一件粉紅色的衣裳，到樹林里等，問你要衣裳的仙女將成為你的妻子。
牛郎按照老牛的話去做，等到了一位叫織女的姑娘，他倆各自述說了自己的遭遇。之后，牛郎與織女結(jié)了婚。
從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。日子一直過得很幸福，很美滿。一天，王母娘娘知道了織女的事情，就派天兵天將去捉拿織女回天庭受罰。牛郎很傷心，后來那頭牛又開口說話了，它說：“等我死后你把我的皮剝下來，你披上它，就能飛上天。”牛死后，牛郎按照牛說的話剝下了它的皮。牛郎披上牛皮，帶著孩子去上天找織女。可是王母娘娘不讓，于是就在牛郎和織女中間劃了一條銀河，牛郎飛不過去。
王母娘娘允許織女每年七月七日跟牛郎會一次面。每年的這一天，成群的喜鵲在天河邊搭一座橋，讓牛郎織女在橋上會面。
四年級故事作文 篇27
1935年秋天，紅軍進(jìn)入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，跟不上隊伍，指導(dǎo)員便派炊事班長照顧我們。大家都叫炊事班長老班長。
我們一天只走二十里路。青稞面很少，不到半個月就吃完了。老班長就找野菜，挖草根給我們吃。
一天，老班長發(fā)現(xiàn)了魚，就做了一個魚鉤給我們釣魚吃。我們當(dāng)晚就吃到了魚湯。每次宿營，第二天我們總會喝到魚湯，可老班長卻一口不吃。我發(fā)現(xiàn)老班長吃我們剩下的魚骨頭，便失聲叫了出來。老班長告訴我，魚餌難找，魚也少，自己眼睛壞了，很難找野菜。我要幫老班長，可老班長堅決不同意。第二天，魚湯特別少，我們不想喝。可老班長卻執(zhí)意要我們喝。我的心里像塞了鉛塊，沉重極了。
很快接近草地邊了，老班長要我們找點吃的，一口氣走出去。我們?nèi)フ乙安耍案刹荩蓞s不見老班長回來。我們在水塘邊找到老班長時，他已經(jīng)昏迷不醒了。我釣了魚，煮了魚湯，可老班長卻不吃。他要我們吃完后，走出草地去。說著，便合上了雙眼。我們撲在老班長身上抽噎著，哭了很久。
我把老班長留下的魚鉤，小心地包起來，因為這個魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
四年級故事作文 篇28
為迎接六一兒童節(jié)我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。那天上午天氣好熱呀，32度的高溫，同學(xué)們坐在太陽底下，被曬的無精打采，盡管戴著遮陽帽，還是大汗淋漓。我剛跑完一個接力賽的項目，更是熱的滿頭大汗。打開我早上帶的冰紅茶，已經(jīng)被曬的熱的燙手，喝上一口，嗓子要冒煙了。因為我們機關(guān)二小是封閉管理，校園內(nèi)沒有小商販，多盼望能買上一根冰棍吃呀。
突然，有人歡呼起來，我抬頭一看，原來是我們同學(xué)夏思宇的爸爸拎著一大塑料袋冰棍向我們走來了，他笑著說：“同學(xué)們，今天我請客，大家不要客氣，每人兩根冰棍。”大家一擁而上，十袋冰棍被五十個同學(xué)一分而空。我拿起一根冰棍，咬了一大口，啊，真涼呀，還有濃郁的奶香。以前吃過那么多的冰棍，但都沒有這次吃著香甜解渴。吃了冰棍的同學(xué)們都有了精神，認(rèn)真的觀看比賽，還有的同學(xué)和夏叔叔開玩笑說：“您真是一場及時雨啊！”誰說不是呢，酷熱盛夏來上一根冰棍，難道不象是下了一場清涼的“及時雨”嗎？
四年級故事作文 篇29
我是一條清澈的小溪，有許多的小魚在我的肚子里游來游去，看看身邊的朋友們，一個個都在向遙遠(yuǎn)的大海流去，我也決定要去看一下那無邊無際的大海。
我告別了朋友，帶上他們的希望和祝福，踏上了去大海的旅程，我一邊流淚一邊唱著動聽的音樂。幾天過去了，我遇到了一塊大石頭，大石頭對我說：“這是大海給你的第一個考驗，要想過去，必須從我身上跨過。”看著這塊有兩個我個子高的石頭，我決定放手一搏，我往后退，使勁往前沖，還差一點兒，“再試一次！”我鉚足了勁，向前沖去，終于沖了過來。
闖過了第一關(guān)，我的心里別提有多開心，我開心的流啊流……我闖過一個有一個關(guān)卡，終于我到了最后一個關(guān)卡。這次要像瀑布一樣從山上飛流而下，對于我們小溪來說，這是我們最怕的，我嚇得直往后退，甚至有點兒想回頭了。可是我想起朋友們給我的希望，我下定決心從高山往下一跳，摔得頭昏眼花，差點兒四分五裂。
我顧不了疼痛，繼續(xù)向大海沖，終于，我見到了大海。大海的水很藍(lán)，無邊無際的海面上有許多艘輪船在行駛，我在海上盡情地徜徉著……
四年級故事作文 篇30
我是一只可愛的小螞蟻。雖然我們這些不起眼的螞蟻對你們沒有幫助，但是大自然還是需要我們的。
早晨，我和我的室友帶足了糧食和其他的物品就上路了。我們走著走著就來到了一條河，忽然，我們好像看見了河對岸有一只蝴蝶正躺在沙子上，快要奄奄一息了。我們趕快摘了一片葉子當(dāng)船，撿了幾根樹枝當(dāng)槳，有規(guī)律地劃著，像一支優(yōu)美的樂曲。
來到河岸，我們發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶的翅膀斷了，我們趕快從包里拿出藥和包扎布，我拿著藥，這里擦一點，那里擦一點，它們在一旁有規(guī)律地包了起來，我們忙的不亦樂乎！包扎好了，我們把蝴蝶妹妹扶到了一個安全的地方，再放了一點糧食和一瓶水，就和蝴蝶妹妹告別了。
我們又踏上了旅行之路，我們走了一大會，食物已經(jīng)吃完了。我們來到一個湖邊洗了個涼爽的澡，再接了兩三瓶水。突然，我們看見了一位螃蟹大叔正在吃力地拉著食物，我們連忙跑過去，幫大叔一起拉著這些食物。來到了大叔家，大叔和藹地對我們說：“你們就住在我們家一天吧！”“好呀，好呀！謝謝大叔。”我們無比的開心。
今天的旅行就這么美滿的結(jié)束了！不管是我們幫助別人，還是別人幫助我們，都很開心！難道現(xiàn)在你們還覺得我們很沒用嗎？
四年級故事作文 篇31
每個人都有惰性，我也不例外。每當(dāng)看到地板和玻璃上厚厚的灰塵，我就無動于衷，沒有工作的欲望。但是，在老師的要求和父母的催促下，我決定把抹布撿起來，把拖把拿走，收拾干凈。
在媽媽虎視眈眈的目光監(jiān)督下，我根本不敢放松。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個角落，生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書桌上，雖然表面上是在做家務(wù)。“想什么呢？破布都掉到地上了！”我媽突然喊了一聲，我激動了才回過神來。我趕緊拿起抹布，跑到衛(wèi)生間涮了一遍，又揉了揉。最后擦完之后，我松了一口氣，伸了個大懶腰。就在我準(zhǔn)備在沙發(fā)上好好休息的時候，我媽又遞給我一個拖把，“去，拖地板。”我不情愿地接過拖把，拖了上去。“不要這樣拖拖拉拉。如果自己拖延，還不如不拖延自己。來吧，讓我教你……”“哦，太愚蠢了。怎么學(xué)？你走后，聽見了嗎？走了之后！”我被這個咒語弄糊涂了，像個機器人一樣按照指令去做。
終于，做完所有家務(wù)后，我躺在沙發(fā)上，揉著酸痛的手臂，瞇起眼睛，卻突然看到了完全不同的畫面——玻璃變得干凈明亮，地板上的灰塵消失得無影無蹤。“你做得很好。”母親滿意的贊美在她耳邊響起。我突然明白，人只要擺脫慣性，更加努力，就能成功。
四年級故事作文 篇32
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們就一起走到王明和王梅面前說：“你們過生日時是什么樣的呢？”然后王梅說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”王明也說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是……”
此時，李曉明愁眉苦臉的，他一個人心里想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我了。王明看見了就跟大家討論說：“李小明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以在教室里幫李小明過生日。”同學(xué)們都在點頭同意這個想法。
李曉明生日的早晨，同學(xué)們都趕來，到教室準(zhǔn)備給李小明過生日。同學(xué)們有的吹氣球，有的掛彩帶，還有的給李曉明準(zhǔn)備蛋糕。
“李曉明來了！”有一個放哨的同學(xué)叫道，王明同學(xué)趕緊把李小明同學(xué)的眼睛蒙上，過了一會兒王明同學(xué)把手拿開，李曉明睜開眼睛，看到同學(xué)們真誠的臉龐，感動哭了，大家給他唱生日歌，和他一起吃蛋糕，讓他自己許個愿。最后給他的爸爸媽媽打電話，李曉明露出最燦爛的笑容。
這個生日派對可真幸福啊！
四年級故事作文 篇33
遠(yuǎn)古時期，在天河?xùn)|邊，住著一條玉龍在；天河西邊，住著一條金鳳，他倆是鄰居。每一天早上，他倆總要打個招呼才分開，然后各自去忙自我的事。
有一天，他倆一齊來到一座仙島上。他們發(fā)現(xiàn)島上有塊石頭，金鳳和玉龍決定把石頭啄成珠子。時間過了很久，珠子最終被啄好了，珠子明亮耀眼。他們?nèi)找故刈o(hù)著這顆明珠。
有一次，王母在天上看見了明珠，心里可喜歡了！半夜就叫一個天兵把明珠給偷走了。王母一得到明珠就關(guān)上九重門，鎖上九道鎖。
玉龍和金鳳發(fā)現(xiàn)明珠不見了，于是那里尋尋，那里找找，但怎樣也找不到。
轉(zhuǎn)眼間就到了王母的生日，神仙們都來祝壽。王母高興極了，叫宮女把明珠拿出來放在金盤里，明珠突然放出光芒。金鳳和玉龍發(fā)現(xiàn)了，就順著亮光找去。玉龍和金鳳到了天宮就和王母大吵起來，他們?nèi)p手都抓住金盤，一不細(xì)心將明珠從天上跌到凡間去了。玉龍和金鳳護(hù)著這顆明珠慢慢降落。明珠一落地就變成了西湖，玉龍變成了玉龍山；金鳳變成鳳凰山。
從此，鳳凰山和玉龍山就靜靜地伏在西湖的旁邊。
四年級故事作文 篇34
每一個人，都有一個多姿多彩的童年。我在童年時光，就做了一件又一件讓全家人啼笑皆非的傻事。每憶起這些傻事，連我也都會哈哈大笑起來。
那次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我和外公。我躺在床上，等到爸爸媽媽都出門后，我一骨碌爬下床，躡手躡腳的來到外公房門前，悄悄地把門打開了一條縫，看見外公還在呼呼大睡，便高興地跑到客廳里，一邊吃著冰激凌，一邊靠在沙發(fā)上，看起了我最喜歡的動畫片——《喜羊羊與灰太兒郎》。我看得入迷極了，也不顧手中的冰激凌融化，“滴答滴答”冰激凌順著手流到電視機遙控器上。過了好久，動畫結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)，遙控器上全部都是冰激凌，粘粘的，好臟！忽然，我想起媽媽曾經(jīng)對我說，東西臟了就洗洗。于是，我在洗手間里接了一大盆水，把遙控器涂上肥皂，浸在水里洗了起來。
又過了好久，外公醒了，他見我若無其事地看著童話書，便大步跨進(jìn)了衛(wèi)生間。當(dāng)他看見泡在水里的遙控器后，哭笑不得。
天真的我的童年做出了無數(shù)的怪事。我的童年豐富多彩。
四年級故事作文 篇35
尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，說到這我起了令我感動的那件事。
那是一個陰陰的下午，向往常一樣我背著書包急急忙忙的跑到公交車站，等候車輛的到來。過一會兒，車來了，我急急茫茫跑上車，這時我看見一位高齡的老奶奶正吃力的走上臺節(jié)，走到一個空位上座了下去。車子開了，到了一站又一站，車上越來越擠，越來越擠……。又到了一站，車上得人下去了一些，但還是很擠。這事一個急轉(zhuǎn)彎一位小姐姐靠在了我的身上。急轉(zhuǎn)彎過了。有人拍了拍我的肩膀我回頭一看是那位小姐姐，他說：“小妹妹，得不起，我剛剛靠在你身上，你那里碰著沒有呀?”他親切的聲音使我的臉變的有靦腆，“沒――沒事”我臉紅的說。害羞的我不知不覺的把頭低下了，這時我驚訝的發(fā)現(xiàn)那位小姐姐架著雙拐。我急忙抬起頭問她是不是殘疾人的時候。那位老奶奶突然站起來，把小姐姐扶到了位子上，而自己卻站著。到站了，老奶奶下了車，向遠(yuǎn)方走去，我把頭伸出窗外，望著老奶奶慈母般的身影走向遠(yuǎn)方。這時我心中感到無比慚愧，我想：“老奶奶助人為樂的精神鼓舞了我。”
這件事令我感動!
四年級故事作文 篇36
我是一個愛讀書的人，書架上擺滿了一層層的書，約有幾十本，有《十萬個為什么》，《伊索寓言》，《少年兒童百科全書》等等。我還有一個讀書故事呢。
“有一次，我正在看書，看的很投入時連朋友進(jìn)來都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，他就想嚇嚇我，輕手輕腳地走到我背后，大叫一聲“哈！”，可是我一點反應(yīng)也沒有。朋友就問我：“在看什么書啊，那么投入？”“巨人的城堡。”朋友不知道什么巨人的城堡，很好奇的與我一起閱讀。一會兒，我感覺肚子有點餓，就去廚房拿了包薯條，邊吃邊看，不知不覺地把袋子也放到嘴里咬，突然聽到一陣笑聲：“子涵，你吃袋子干嘛？”。我才回過神來，趕緊把袋子扔到垃圾桶。
過一陣子，朋友問我要不要去他家玩，于是，我征求媽媽同意后，就帶一本小人書出門了。一路上，我邊走邊看書，差一點就摔倒了。到朋友家后，朋友的媽媽急忙歡迎我，盛了一杯水放在茶幾上，朋友立刻打開電視目不轉(zhuǎn)睛的盯著看，我還是繼續(xù)聚精會神地看書。當(dāng)我口渴時，伸手去拿水杯，結(jié)果把搖控器當(dāng)成水杯，差一點就碰到嘴里，幸好他的媽媽去陽臺，才告訴我。
我的故事有趣吧？想知道我是如何知道這些的嗎？當(dāng)然是我的好朋友告訴我的。
四年級故事作文 篇37
我們每一個人都應(yīng)該讀書，因為讀書可以讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，懂得更多的道理。我從二年級的時候，媽媽就開始讓我讀書，每天晚上放學(xué)回家后，我就遨游在知識的海洋里，盡情的歡樂。
我看的書有許多，在這一些書里有：安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等，其中令我印象最深的是一篇童話故事，名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是：從前有一戶人家，女兒到了出嫁的年齡，可就是特別的懶。一天，一個小伙子來到她家求婚，媽媽很愿意的答應(yīng)了。第二天早上，小伙子出去干活，告訴妻子在我回來前要把午飯做好。可是到了中午，小伙子回來看到午飯沒有做好，便取來一張羊皮，把羊皮貼在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一動也不動，只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣，可是到了第三天，丈夫并沒有用棍子打妻子，回來時，午飯已經(jīng)做好了。從此，這個女兒變了，她變得很勤奮。這篇文章告訴我們：懶惰是人最大缺點之一，勤勞是人最大美德之一。改變一個人的缺點，有時是需要一些巧妙的辦法。
讀書其實對我們每一個人都有很大的幫助，因為每一本書中的每一篇文章都有它對我們的啟發(fā)，這樣，我們以后就會懂得更多的道理，做一個懂事的好孩子。
四年級故事作文 篇38
在大森林有一只快樂的小鳥，它在媽媽的保護(hù)中漸漸長大，媽媽說：“孩子，媽媽不能一直在你的身邊，你該自己出去獨立生活了，說不定你還會交許多朋友。”小鳥想了想說：“媽媽，可是我怕再也見不到我們的家。”媽媽語重心長地說：“孩子我們鳥都是要獨立生活的，勇敢地去吧！”小鳥聽媽媽這么說，就流下了淚水，狠下心來，撲棱著翅膀在空中盤旋了幾周后飛走了。
小鳥飛著飛著發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在往樹上爬，它飛下去說：“小朋友，你遇到麻煩了嗎？”男孩驚恐的左看看右看看，長出一口氣說：“嚇?biāo)牢伊耍瓉頉]有人。”小鳥說：“有人，不是，有鳥。往上看，對，抬頭。”男孩看到了會說話的小鳥，嚇的從樹上掉了下來，一副痛苦的表情，嘴里說：“哇！我的屁股，疼，還有你為什么會說話？”小鳥說：“你們?nèi)祟悓W(xué)一門外語，我們動物就不能？你遇到什么麻煩？”男孩說：“我的玩具被掛在了樹上。”小鳥二話沒說，飛到樹枝上，把玩具扔了下去，男孩說：“謝謝你，小鳥。”小鳥說：“不客氣，再見。”
小鳥從一次次幫助別人中感受到了快樂，小鳥以后經(jīng)常助人為樂，還交了許多朋友。小鳥高興地說：“助人為樂真是一件令大家都快樂的事。”
四年級故事作文 篇39
女孩廢墟里讀書堅強讓老師哭泣“清清，那個美麗好學(xué)的女孩，你們看見沒有？”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。在亂石堆中，每看到一具學(xué)生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”
終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”
她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”
與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結(jié)果她贏了死神。
四年級故事作文 篇40
在一片茂密的大森林中，有一條歡快的小溪，還有一個從水渠里跳出來的水珠。有一天，它們像往常一樣唱著歌，向前跑。月亮用皎潔的月光照在它們身上。突然，水珠在一個石頭后面看見了一個葉子發(fā)黃、奄奄一息的小草，它很好奇，便跑過去問小草：“小草，小草，你怎么了。”小草筋疲力盡、有氣無力的`說道：“我，我已經(jīng)有友好長一段時間沒，沒有喝水了。”＂那怎么辦呀！”水珠焦急地說，
“我能幫你嗎？”“好呀，那你幫我打一口水，讓我喝，好嗎？”“好的。沒問題，你等一下。”水珠說完，剛要過去，就被小溪一把拉住了。“不要去，不要去呀，去了你就會不來了。”水珠低著頭，愣了一會，“水珠，難道你不懷念我們在一起的日嗎？你不懷念我們一起唱歌的時候嗎？”
水珠抬頭望望皎潔的月亮，月亮正沖著它微笑，那微笑是多么溫柔、甜美，似乎是在告訴他。……水珠突然明白了，它轉(zhuǎn)過頭對小溪說：“我很留戀我們在一起的日子，一起唱歌。但是我們不應(yīng)該在別人困難時不去幫助它，我們不能那么自私，我們要像月亮那樣發(fā)光發(fā)熱，把自己奉獻(xiàn)給需要我們的人，給別人以生的希望。小溪，我會記住我們在一起那快樂的日子。”
四年級故事作文 篇41
“孝是仁的基礎(chǔ)，一切美德以孝為先”。自古以來，大家都在念叨“孝”字。什么是孝道？一直在思考這個問題，直到在家里了解到我們班班長鄭菊英的生活，這個問題才得以解決。
班長鄭菊英是公認(rèn)的好班長、好班長。眾所周知，她也是個好姐姐，好男孩。
有一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她家好干凈。于是，我問她：“菊英，你媽媽真干凈！”“我媽沒擦，是我擦的。我媽有潔癖，所以一點灰塵都沒有。”她說。聽到這個我很震驚。因為，在家里，我的父母通常不會要求我做任何家務(wù)。我只需要努力學(xué)習(xí)，這是對他們最大的回報。
還有一次，鄭菊英的姐姐和我一起跑步。班長的妹妹跑得很快，但班長說：“猴子，別跑。以后小心咳嗽。”我馬上停下來問班長：“菊英，你妹妹怎么跑不了？”“她有哮喘！平時媽媽不在，我會照顧她的。”剎那間，我又佩服起我們的老班長了。是她父母的驕傲，也是她姐姐的榜樣。
這個班長是我們的榜樣。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個父母放心、老師放心的優(yōu)秀學(xué)生。
四年級故事作文 篇42
在我短暫閱讀《歷史》的過程中，發(fā)生了很多事情。從第一次讀書到喜歡讀書，從偷偷讀書到上課公開讀書，每一點我都還記得。無論是在我偷偷看書被媽媽嚴(yán)厲批評的深夜，還是在我從新華書店買了100多塊錢的書的時候，還是在我半個月看完《四大古典小說》的時候，這些鏡頭仿佛都是昨天
事情發(fā)生在同一天，一個個清晰的出現(xiàn)在我的腦海里。我記得我從一年級就愛上了讀書。當(dāng)時我有一個厚厚的《格林童話》語音版，因為剛學(xué)拼音，聽不懂的單詞都沒問題
長大了，爸爸開始給我買書，《魯賓遜漂流記》，《彼得#8226;潘》……我有時候在想我能不能像彼得# 8226；潘在空中游泳，或者像魯濱遜一樣在茫茫大海中漂泊。當(dāng)我讀完這些書的時候，我以為世界上沒有好書。從此，我不再看課外書了。
四年級的時候看到有同學(xué)看了很多課外書，知識很豐富。才意識到學(xué)習(xí)沒有極限，讀的書只是書海中的一滴水。于是我又開始孜孜不倦地學(xué)習(xí)，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，有時甚至偷偷看《淘氣包馬小跳》在楊上課。
四年級故事作文 篇43
因為我讀中國故事的愛好引起了很多麻煩，那是一個陽光明媚的星期六。按照我平時的習(xí)慣，我是要去圖書館的，一切都準(zhǔn)備好了，就騎自行車去圖書館。一到圖書館，我就去中國歷史故事區(qū)找我最喜歡的中國故事。我的目光落在一本名叫《中華英雄》的書上，我仔細(xì)看了一下介紹：20世紀(jì)初，中國最后一個封建王朝被推翻，但當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)，到處都是，帝國主義列強也虎視眈眈。在動蕩的時代，英雄輩出。是時代造就了英雄還是英雄造就了時代？就是這樣。我高興地借了這本書回家。結(jié)果我想快點看書，就推著自行車看書。當(dāng)我經(jīng)過十字路口時，我差點被車撞了。到家的時候，家里人已經(jīng)吃過了。媽咪嚴(yán)厲批評我：“你怎么這么晚才回來！”我如實地向媽媽報告了我所做的事情。她說：“以后不許你去圖書館。看這種書不僅會降低成績，還會影響睡眠。整天看書到10點睡覺就能追到大熊貓。以后不要看了！”我一聽就心慌：“我不，我喜歡看。”我大聲喊叫，沖進(jìn)房間。然而，媽媽最終同意讓我繼續(xù)讀書。我喜歡看中國故事，我太健忘了，甚至對媽媽大喊大叫，但媽媽也在盡力。看來我得想個兩全其美的辦法，這樣才能有充足的睡眠，學(xué)會不停的看中國故事。
四年級故事作文 篇44
寒假前，老師給我們每個人發(fā)了一本書。我拿到的書是—— 《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們在假期閱讀，以豐富我們的假期生活。這本書我看了一遍又一遍，真的放不下。連我媽都贊不絕口。媽媽說：“這本書很好，它能告訴我們?nèi)绾慰刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，做一個不發(fā)脾氣的人。”。我媽還說要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣，以及規(guī)劃未來的能力和信心。
以前沒看過這本書的時候，我是個老發(fā)脾氣的孩子。比如我總是犯錯，但是我媽批評我的時候，我不但不承認(rèn)我的錯誤，還頂嘴。再比如我在學(xué)校總是和好朋友吵架。第二天，好朋友讓我和她和好，我卻說：“我有自尊心，不想讓我先和你握手。”自從讀了這本書，我就不再和父母頂嘴了。每次生氣都在想該不該生氣？說話的時候可以心平氣和的說。在看這本書之前，我有一個疑問：什么是情感？看完這本書，我明白了什么是情緒。控制情緒絕非易事。就像每天鍛煉一樣。只有堅持鍛煉，我們才能鍛煉肌肉，增強力量。我們也可以通過訓(xùn)練逐漸成為情緒的主人。
孩子們，來讀這本書吧！讓自己成為情緒的主人！
四年級故事作文 篇45
書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。書會給我們帶來無窮的樂趣。我是一個愛讀書的小女孩。每當(dāng)我有空的時候，我都會拿起我最喜歡的書，津津有味地看完。閱讀豐富了我的生活。
我記得我媽曾經(jīng)跟我說，我學(xué)說話的時候，她會拿著一本書，教我認(rèn)識里面的圖片。在幼兒園，老師經(jīng)常給我們講精彩生動的童話故事。從書中，我認(rèn)識了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，可憐的賣火柴的女孩，淘氣的皮諾奇.上小學(xué)的時候，能自己看《成語故事》的語音版，學(xué)會了很多成語的意思，給寫作增加了主題。《海底兩萬里》年，我很佩服鸚鵡螺號的船長尼莫船長，他的才華和學(xué)識都很出眾。另外，在《列那狐的故事》中，我被英雄狐貍蓮娜的聰明才智深深震撼了.漸漸的，我開始看四大古典小說，佩服諸葛亮，《三國演義》用兵如神，《水滸傳》學(xué)了108猛男，《西游記》學(xué)了唐僧，足智多謀勇敢的孫悟空，懶豬八戒，老實沙僧。因為這些書，我的課外生活更加豐富多彩。
書，就像我的一個好朋友，越來越離不開。它給了我很多快樂，讓我的知識越來越深刻。我會繼續(xù)在知識的海洋里游泳，快樂的成長！
四年級故事作文 篇46
一場春雨淅淅瀝瀝地下個不停，草地上鉆出了一個個鮮嫩的蘑菇。
第二天，雨過天晴。小白兔拎著小籃子，興高采烈地來到美麗的樹林里。看著可愛的小蘑菇，小白兔美滋滋地想：這回，我們可以飽餐一頓了！它一邊哼著小調(diào)，一邊采著蘑菇。小白兔越采越多，越采越高興，一直來到了森林深處。
快到中午了，小白兔拎著滿滿一籃子蘑菇，打算回家去。可是，它找不到回家的路了，只記得自己的家在南邊。怎么辦呢？小白兔看了看天上，太陽公公卻躲到云層中去了。它急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。忽然，小白兔想起了學(xué)過的一首詩歌——《要是你在野外迷了路》，它馬上鎮(zhèn)定下來，尋找四周有沒有“天然的指南針”。找呀找，小白兔發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個大樹樁，上面有一圈一圈的年輪。它想：樹樁上的年輪，疏的一面朝南，密的一面朝北。于是，小白兔就向南方走去，終于回到了自己的家里。
小白兔美美地品嘗著可口的蘑菇湯，心想：詩人寫得真好，要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有許多天然的指南針，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)去想！
四年級故事作文 篇47
什么是禮儀？禮儀是藍(lán)天下的一朵云，給人純潔；禮儀是風(fēng)雨后的彩虹，給人安慰；禮儀是夜晚的一盞燈，給人以光明。
在我們的生活中，禮儀的事情很多，我舉兩個例子。
記得我上小學(xué)二年級的時候，我們班主任沈老師為我們規(guī)劃了一套進(jìn)出教室辦公室的行為規(guī)范。先是用指關(guān)節(jié)敲了三下門，然后開門進(jìn)來。然后我快速而輕柔的走到老師面前交作業(yè)。交完作業(yè)，走到門口說：“老師們再見！”終于可以離開了。
但我是個急性子，平時和普通人沒什么區(qū)別。當(dāng)我遇到緊急的事情時，我會驚慌失措。我把一切都拋到九霄云外，一頭扎進(jìn)辦公室，語無倫次，讓老師們目瞪口呆，盯著我看。好像我是個怪物，讓我的臉火辣辣的。真的希望自己的臉不要太難看。
然而都是小時候的事。畢竟我已經(jīng)長大了。
今年夏天，我去了外婆家，想變得更標(biāo)準(zhǔn)，更像上海人。我妹妹住在奶奶家。她想讓我討厭爺爺和她在一起像個“懶漢”。我以前不太喜歡爺爺，因為他總是和奶奶頂嘴。但這一次，我告訴妹妹：“如果我們這樣做，爺爺會很難過，因為奶奶不喜歡他。如果他知道孫子們也不喜歡他，他不會崩潰嗎？”妹子服氣了。
四年級故事作文 篇48
這本書是我媽媽給我的生日禮物。我媽希望我看完這本書，能塑造一個好的性格，做一個優(yōu)秀的男生。冰心奶奶說：“有了愛，什么都有了。愛是人類最偉大的情感。”雖然這些文章講的故事很普通，但你能看到平時的真實感受。每次看這本書都會感慨萬千。
有一篇感人的文章《男孩擁有美好性格的88個故事》。沃爾夫?qū)驳跔柍錾诤＿叀Ａ鶜q時，他在潛水時遇到了一條大鯊魚。他被嚇傻了。鯊魚靜靜地盯著他。他手里拿著叉子放了一條小魚，讓鯊魚吃了。鯊魚轉(zhuǎn)身游走了。后來，他經(jīng)常去水里找鯊魚，當(dāng)他把魚給它時，它就吃了。過了一會兒，他能摸到它的嘴和滑溜溜的背，他們成了好朋友。當(dāng)他11歲的時候，他看到他的父親抓到了一條鯊魚。他哭著發(fā)瘋似的推開父親，把鯊魚推回海里。他告訴了他父親真相。之后，他不再捕殺鯊魚，該地區(qū)成為鯊魚避難所。他一生中最大的樂趣就是和鯊魚交朋友。這些兇猛的動物在他面前就像一群溫順的綿羊。
看了這篇文章，可以看出人和鯊魚可以這么近。世界上還有哪些生物不能做人類朋友？人類只是這個美麗星球上眾多生物之一。人和其他生物是平等的，相互依存的。只要我們真誠地對待他們，我們就會生活在和平和友誼中。
四年級故事作文 篇49
一個有學(xué)問的人遇見了上帝。他憤怒地問上帝：“我是一個有學(xué)問的人。為什么不給我一個成名的機會？”
上帝無奈地回答：“雖然你學(xué)識淵博，但你只嘗試了一點點，還不夠深入。你用什么出名？”
那人聽了之后，開始努力練琴，后來雖然彈得很好，但并不出名。
他又去問上帝：“上帝！我已經(jīng)掌握了鋼琴，你為什么不給我一個讓我出名的機會呢？”
上帝搖搖頭說：“不是我不給你機會，是你不能抓住。第一次偷偷幫你參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣。你怎么能怪我呢？”
聽了上帝的話，這個人努力了幾年，建立了自信，鼓起了參加比賽的勇氣。他打得很好，但因為裁判的不公，其他人趁機成名。
那人絕望地對上帝說：“上帝，這次我已經(jīng)盡力了。看來上天注定我不會出名。”
上帝笑著對他說：“其實你已經(jīng)快成功了，只需要最后一次飛躍。”
“最后一跳？”他睜大了眼睛。
上帝點點頭說：“你拿到了成功的門票，——挫折。既然有了，成功就成了給你的禮物。”
這一次，這個人牢牢記住了上帝的話，他真的成功了。
四年級故事作文 篇50
從前，地球上沒有一點點吸引力，每個人都往上飄。
家具一定要釘起來，不然的話，就會飄上去，相互碰得嘣嘣響，發(fā)出很多噪音。
果子成熟了就會飄上天，人們想吃果子，只有爬到樹上出沒成熟的的果子，但是，都是酸酸的，不好吃。
狗必須拴起來，不然也會飛到空中，牽不回來。
有一個人想了一個辦法，在街道兩旁修上欄桿，只有抓住欄桿才不會飛起來。但是，有些人粗心大意，只頋說話，就把手松開，結(jié)果也飛上了天。
后來，人們又想出了辦法，建起很多的高柱子，上面蒙上大網(wǎng)，人一旦飛上天，就會被網(wǎng)網(wǎng)住，再順著柱子爬下來，但是這樣還是很不方便。
人們受不了啦，就對地球說：“慈祥的地球呀，求求你，把我們抓住，不讓我們掉出去，好嗎？”。
地球答應(yīng)了人的要求，但不小心卻給了太多的吸引力，把地球上所有的動物牢牢的吸在地球上，所有的人都被拉得臉貼著地面，不能動彈，所有的東西也被地球的吸引力拉得變形了。
人們就對地球說：“地球呀，請再松開一點兒吧！”地球答應(yīng)了。從那以后，地球上的人們就變得像現(xiàn)在一樣行走自如了。
四年級故事作文 篇51
提起岳飛這位南宋民族英雄，很少有人不知道的。傳說，岳飛剛生下來的時候，恰巧有一只大鵬鳥從屋上飛過。父親岳和、母親姚氏，就給他起了個單名叫飛，字鵬舉。“鵬舉”，就是大鵬舉翅高飛，表示希望兒子將來能“鵬程萬里，遠(yuǎn)舉高飛”的意思。
然而，岳飛生下來不到一個月，黃河決口，使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智，懷抱岳飛坐進(jìn)一口大缸里，隨波逐流，才算保住了性命。從此，岳家的日子就很艱難了。
岳飛長到七八歲，就天天上山拾柴。勞動之余，便在地上鋪上一層細(xì)沙，用樹枝在沙上練寫字。
有一天，岳母挖野菜回來，發(fā)現(xiàn)沙地上寫滿了“舉朋”二字，心想，我讓他寫“鵬舉”，他偏偏寫成“舉朋”，這不是心不在焉嗎？于是，她怒沖沖地把岳飛喊到身旁，厲聲質(zhì)問起來。
岳飛不慌不忙地回答：“母親要孩兒長大報國，可孩兒一人又能有多大能耐！所以，孩兒立志要廣交朋友，舉朋報國。”
岳母恍然大悟，連聲說：“我錯怪孩兒了，你做得對！”
后來，岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助，在抗金斗爭中屢建奇功。
四年級故事作文 篇52
如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)專科學(xué)校校長時，教幾年級？你也許答不出。但要問：現(xiàn)在名校中的名師教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué)，就說一窩蜂擴招的名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。
但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成，才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。
悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時既不擴招收費、也不以“升學(xué)率”為考評標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由名師開啟智慧，乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。
四年級故事作文 篇53
大家都說“亡羊補牢，為時未晚。”因為羊跑了，再把洞補上，剩下的羊就不會再跑掉了，所以說“為時未晚。”但也有人說“亡羊補牢，為時晚矣。”意思是說羊已經(jīng)跑掉了，再把洞補上，羊也不會回來了。
對于學(xué)習(xí)來說，如果一個知識點你沒掌握好，就好比羊圈上的那個破洞。考試丟分就好比丟了一只羊。如果你不加緊復(fù)習(xí)，把知識點再進(jìn)一步鞏固熟記，那你的羊就會越丟越多。反之，如果你把知識點復(fù)習(xí)會了，那你以后在遇到這個知識點就不會再丟分了。所以“亡羊補牢，為時未晚。”
但也有人會說，分?jǐn)?shù)已經(jīng)丟了，再復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)也不會回來了。這叫“歪理”。有失必有得，有得必有失。這個知識點你沒掌握好，失了分。但你經(jīng)過鞏固復(fù)習(xí)把他掌握好了。下次就不會再丟分了。反之，你不進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，而是對它視而不見，那你的分?jǐn)?shù)只會越丟越多。所以說“亡羊補牢，為時未晚。”
“亡羊”既然已經(jīng)發(fā)生，那晚沒晚則取決于你的行動，能正確認(rèn)識到自己的錯誤，及時進(jìn)行“補牢”才會做到“不晚”，才能有所收獲。
四年級故事作文 篇54
一天，陽光明媚，天氣晴朗，小汽車卡卡和都都開開心心地在森林里做游戲。
忽然，卡卡說："都都，我們來一場比賽吧。"都都聽后，連續(xù)點頭叫好。卡卡又說："那我們比賽誰先開到小河邊，誰就算是勝利了，怎么樣？"都都說："好。"
比賽前，卡卡和都都來了猴子哥哥當(dāng)裁判。開始比賽前，卡卡一副神氣的樣子，都都一副抱定勝利決心的樣子。猴子哥哥一聲令下，兩輛汽車仿佛離弦之箭一樣飛逝快地射了出去，他倆你追我趕，誰也不肯服輸。
開著開著，卡卡超過了都都，不一會兒，卡卡就消失得無影無蹤了。卡卡離小河不遠(yuǎn)，他想：都都離我那么遠(yuǎn)，我睡一會兒吧。接著，就在旁邊的大樹邊呼呼大睡了。
過了一會兒，都都趕到了，他看到正呼呼大睡的卡卡，心中一陣歡喜。他繼續(xù)往前開去。
夕陽西下，卡卡醒了，他急忙趕往終點。到終點的時候，都都已經(jīng)站在那里等卡卡了。卡卡后悔不已。
這個故事中，我領(lǐng)悟了一個道理：做事要堅持不懈，才能獲得勝利。
四年級故事作文 篇55
在茂密的大森林里，住著一只熊媽媽，她有一個可愛的寶貝小熊。
熊媽媽經(jīng)常帶小熊到河邊抓魚，熊媽媽抓得又好又快，不一會兒，小鐵桶就裝滿了魚，熊媽媽讓小熊也抓幾條，可小熊的頭搖得像撥浪鼓似的說："我不要嘛！媽媽抓得又好又快，我不要！"小熊每次都這樣回答。
有一天，熊媽媽突然發(fā)燒下不了床，不能為小熊捉魚了，小熊拿著小鐵桶著急地向小河邊奔跑去捉魚了，小熊像媽媽平常那樣站在水中，向水中的魚兒猛地一撲，可是，每次都是"竹籃打水一場空"，忙了一下午，小熊一條魚也沒捉到，小熊只好垂頭喪氣地回家了。回到家，小熊把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽鼓勵他說："別灰心，下次你跟著我好好學(xué)你也可以做一個捕魚能手的"。熊媽媽的病痊愈后，小熊跟著她一起捉魚，小熊學(xué)得可認(rèn)真了，不一會兒魚就抓到了。小熊像媽媽那樣捉了很多魚，自從這次以后，小熊每天都與媽媽一起捉魚……
從這個故事中，我明白了：眼看千遍，不如手做一遍。
四年級故事作文 篇56
我想許多小朋友是伴著媽媽一個個動聽的故事長大的。我也不例外，我小的時候也是天天纏著媽媽講故事。有時聽著聽著就睡著了，有時聽了一個還不過癮，纏著媽媽再講一個。
現(xiàn)在我長大了，認(rèn)識了許多字，看了許多書，每看完一個故事就迫不及待地要給媽媽講。媽媽說：“晚上再給我講吧。”我聽了，心里想：“天啊，天啊，快黑吧，快黑吧。”終于天黑了，媽媽蓋著被子，豎起耳朵聽我講故事。“今天講什么好呢？”我假裝沒故事的樣子讓媽媽著急。媽媽催我快快講，看著媽媽著急的樣子，心里正偷偷地笑呢！過了一會兒，我就開始講故事了，“今天的故事是《勇敢的氣》，從前有個小女孩，她很膽小，一天晚上，下著大雨，雷聲隆隆作響，小女孩嚇得躲進(jìn)了被子里……”
看著媽媽陶醉的樣子，突然覺得媽媽像我小時候一樣，我說：“媽媽，你都成寶寶了，我像是媽媽給寶寶講故事一樣。”媽媽聽了哈哈大笑，親親我的小臉說：“我有個這樣的女兒真好！”聽了媽媽的話，感覺黑夜也是美麗的，星星更多了，還有許多我形容不出的美麗。
分享真是一種神奇的東西，分享是一種無窮的快樂，分享讓我們?nèi)易兊眯腋＃瑴剀埃罎M，快樂！
四年級故事作文 篇57
有一天放學(xué)下大雨了，我們排著隊到校門口等家長來接我們，我看見爸爸舉著一把傘在校門口等我，我跟老師說再見后就奔向了爸爸。我們一邊走一邊聊天，我發(fā)現(xiàn)爸爸總是把傘移給我這邊，而他自己卻淋到了雨，我就問爸爸：你為什么總是把傘給我呀，你自己都淋濕了。爸爸笑著對我說：沒關(guān)系的，我回家換件衣服就好了。我聽了后很感動，我想爸爸應(yīng)該是關(guān)心我怕我淋雨感冒才這樣的。其實我知道爸爸淋濕了身上應(yīng)該不舒服的。回到家后爸爸把淋濕的衣服換了，我心里想：以后長大了我一定要好好對待我的爸爸！
媽媽每天上班很辛苦，有一天我就想著畫一幅畫送給媽媽，于是我就畫了一幅水墨畫，上面有一棵桃樹，開著美麗的桃花，畫的背景是綠色和藍(lán)色相見的，畫完后我把它裝在一個信封里放在媽媽的枕頭下面。這時媽媽下班到家了，回到房間看到了我給她的畫，媽媽打開一看：哇，好美麗的畫呀，媽媽臉上立刻露出了微笑。我猜媽媽的心情一定很愉悅，我以后要多做一些讓媽媽開心的事情。
四年級故事作文 篇58
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人。……或許，他就是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運的勇士。
他身殘志不殘。在21歲時他不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。但他仍然是活潑好動的，這聽起來有點可笑。在他完全無法活動后，他用唯一一根可以活動的手指驅(qū)動輪椅在通往辦公室的路上“橫沖直撞”，當(dāng)他與查爾斯王子會晤時，通過旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾。
一次，霍金做輪椅回公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃破，縫了13針。但48小時后，他又回到辦公室投入工作。
1972年，他考查黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會象黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，最后以爆炸而告終。黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計力學(xué)統(tǒng)一在一起。
1985年，他因為肺炎動了一次穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說話的權(quán)利，演講和回答只能靠語音合成器來完成。但他就在這樣的情況下，寫出了著名的《時間簡史》，探索著宇宙的起源。
四年級故事作文 篇59
從前，有一個長著褐色毛發(fā)的猴子，它喜歡說謊話，還愛慕虛榮。
猴子聽說皮特福村的小動物害怕獅子，它就趁著這個機會，在它們面前吹噓自己武功高強。
“你們知道我有多厲害嗎？我可以把一頭獅子趕跑。”猴子邊說邊揮舞著它的拳頭，還折斷了一根粗粗的樹枝。聽了它的話后，小動物都露出敬畏的表情，還給它鼓掌。大家都相信它的話，因為它的手大腳也大，身子又高又壯，就像一個猩猩，這在小動物里面算是力氣最大的了。但是它們都不知道，這對獅子而言卻太小了。
有一天，霸道的獅子又來這里欺負(fù)小動物。大家害怕極了，叫猴子來把它趕跑。雖然猴子知道自己敵不過獅子，可是，它為了在小動物里面有名氣，還是硬著頭皮去了。猴子想使“空城計”，就對獅子說：“我的‘九陰白骨爪’可是很厲害的，如果你怕死的話，還是趕緊走吧。”它邊說邊把手指彎曲起來，就像爪子一樣。獅子嘲笑說：“你這個猴子耍什么耍，你不就是想使‘空城計’嚇唬我嗎？哈哈。”
最終，猴子被獅子吃掉了。
從這個“說謊話的猴子”的故事中，我明白了我們應(yīng)該誠實謙虛，不夸大自己。
四年級故事作文 篇60
我喜歡看書，特別是故事書，當(dāng)我全神貫注看書的時候，我會把所有的事都忘記。
有時在家里我可以一天看三本書或四本書。有一句名人名言是劉向?qū)懙模簳q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話的意思是多讀書就可以一直那些愚蠢的人。
星期天的上午我在家里看書，媽媽說，要我把茶端下去，我一邊看書，一邊被那里面的課文所吸引，根本沒有把媽媽的話聽進(jìn)去。下午時，媽媽等急了，跑到樓上，看見我還在看書，打了我，雖然一點都不疼。我要對媽媽說一句話：如果小時候不好好讀書，那等頭發(fā)白了老了，那個時候想要讀書，就已經(jīng)晚了。
一天，我在學(xué)校里讀書，第一節(jié)課是上早自習(xí)，叮鈴鈴……叮鈴鈴……從遠(yuǎn)處傳來一陣悅耳的聲音，哦，原來是下課鈴響了，同學(xué)們飛奔而出，我卻還在教室里讀書，同學(xué)們叫我出來玩，我沒有搭理他們，結(jié)果老師看見了，表揚了我還要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，讀書有三到：心到，眼到，口到。
做一個人需要多讀書，如果不讀書，腦袋里就沒有知識，同學(xué)們你們記住了嗎？
四年級故事作文 篇61
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”從一年級開始我就已經(jīng)讀了很多書了，也和書發(fā)生了很多故事，聽我來講講吧！
我開始喜歡看書還要從我七歲生日說起。生日那天，爸爸送給了我一本《格林童話》，一開始我還沒有興趣，只是隨便翻了翻，便漸漸被書中的故事情節(jié)吸引了。
在我四年級時，一天放學(xué)后，我急匆匆地趕到書店，飛快地跑到二樓，走到放《一千零一夜》的書架旁，我的眼睛急切地尋找卻找不到那本書，我看見很多人在買書，不會是賣光了吧？我懷著忐忑的心情再找了一遍，啊！它在這里，原來不是放在昨天的地方了。我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹惡狼一樣貪婪地讀著。我讀到最精彩的一篇故事是《阿里巴巴和四十大盜》，書中有勇敢的阿里巴巴，有聰明的女仆，還有貪財?shù)母昀锬罚渲形易钕矚g的就是阿里巴巴了……《阿里巴巴和四十大盜》告訴我們?nèi)瞬荒茇澵敚孔约旱呐Φ玫交貓蟆?/p>
直到書店的燈亮起來時，我才發(fā)覺自己已經(jīng)在這里讀了兩個小時的書了。我戀戀不舍地合上書，走出書店，雖然眼睛看得有些累，卻渾身輕松，這時我想起了媽媽鼓勵我的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”