關(guān)于小學(xué)四年級賽跑作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級賽跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇1
自從烏龜贏了兔子之后，烏龜便一夜成名，許多廣告都要烏龜做代言人，如mm廣告，吃了以后有能賽過兔子的腿。因此烏龜在世界各地都有粉絲，而兔子呢？它一失足成千古恨，天天都在山坡上練習(xí)賽跑，據(jù)兔子的鄰居——松鼠太太介紹：“兔子自從輸給了烏龜后，一直在山坡上勤奮練習(xí)，因為太刻苦了，有的時候24小時都不睡覺進行練習(xí)。”現(xiàn)在兔子已經(jīng)寫好了挑戰(zhàn)書給烏龜，兔子還在記者面前發(fā)誓，如果再輸給烏龜，自己就終生做烏龜?shù)钠腿恕?/p>
到了比賽那天，整個觀眾臺被擠個水泄不通，裁判一聲令下：“預(yù)備——砰！”兔子聽到槍聲就如脫韁的野馬飛奔了出去，而烏龜呢？則還在慢吞吞地走著，烏龜?shù)姆劢z們大喊：“烏龜，烏龜，快一點。”可烏龜卻還是很慢，觀眾似乎快對這場比賽失去了興趣，因為勝負(fù)已曉。這時不知誰冒出一句話：“勝負(fù)還未揭曉，在比賽中途有一家網(wǎng)吧，許多人都沉迷于此，無法自拔，看兔子能不能過去。”這一句話激起了大家興趣，而這時兔子已經(jīng)到了網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板——狐貍小姐迎了出來說：“兔子先生，這么急匆匆到哪里去呀？”兔子說：“我在和烏龜比賽。”狐貍小姐聽后哈哈大笑：“與烏龜賽跑，烏龜這么慢，你先到里面玩玩休息休息，我在這兒給你看著。”兔子有點心動了：“可我沒帶錢。”狐貍小姐說：“到我這兒玩花錢，俗氣，這次我請客。”狐貍小姐又拉又拽把兔子拽進去了。兔子剛玩起，就被電腦里面的游戲給迷惑了，雖然狐貍小姐三番五次提醒兔子，烏龜?shù)搅税肷窖耍赏米诱f：“再玩一會兒。”總算兔子玩夠了忙一下子追上去，超過了烏龜，可烏龜在半路有問題了。原來，一個算命先生見烏龜?shù)凝敋び杏茫Y(jié)果把烏龜?shù)凝敋と×讼聛恚褳觚斎恿耍f也真巧，那個算命先生以前是個鉛球運動員，把烏龜扔到了終點。烏龜獲勝了。當(dāng)然最后烏龜找回了自己的龜殼
如果你到森林里見到一只烏龜，往往它的后面會跟著一只兔子。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇2
在龜兔賽跑中，兔子因貪睡而被烏龜戰(zhàn)勝了。兔子發(fā)愁了，心里想:我難道真的不如烏龜嗎?從那以后，兔子下定決心不再貪睡了，并打算再和烏龜進行第二次比賽。
這天，兔子尋找烏龜，想要和它再比試比試。突然，烏龜不知從哪兒竄了出來，害得兔子嚇了一跳。兔子對烏龜說:“烏龜，我們再來比賽吧!”烏龜聽了，想:兔子輸了還敢比，以前那一次可是我贏的。就得意地對兔子說:“好，我們再來比試比試。”兔子聽了，想:這次烏龜肯定會輸了。它們來到了原來比賽的地方，也準(zhǔn)備按原來的方法去做。比賽即將開始了，烏龜發(fā)現(xiàn)有點不對勁，就對兔子說:“兔子，誰來做我們的裁判呢?”急著想比賽的兔子靈機一動，就想起鄰居的小馬。于是，它們請來了小馬。熱心的小馬喊:“預(yù)備……開始。”剛喊出口，小兔已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，烏龜依然在慢慢地爬著。
過了好一會兒，烏龜?shù)哪X海里出現(xiàn)了一個大“?”號。為什么小兔跑得很遠(yuǎn)了，還不見原來的那一棵大樹呢?烏龜便喊了出口:“兔子，你跑得這么遠(yuǎn)，怎么還不見原來的那一棵樹呢?我們原來比賽時大樹沒那么遠(yuǎn)的?”兔子聽了，想:烏龜會不會騙我呢?可它喊的聲音又似乎是很著急的。于是兔子停了下來，也大聲對烏龜喊到:“是啊，我跑得這么遠(yuǎn)了還沒有看見樹啊!怎么回事呢?”納悶的兔子只好掉頭和烏龜一起去尋找那棵樹的影子，找了很久，他們連一棵小樹也沒有看到，卻發(fā)現(xiàn)了一個個的枯樹樁，原來，那些樹都被人類砍掉了。他們只好傷心地離開了那原本熟悉的地方，各自回家了。
就這樣，烏龜和兔子沒有比賽，也就分不了勝負(fù)。可他們和好了，決定永遠(yuǎn)都不比賽了，而是要一起保護森林里的每一棵樹。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇3
光陰似箭、時光如梭，時間一天天過去，俗話說，一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰，說明了時間的寶貴，所以我們要珍惜每一分每一秒時間。
我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，做作業(yè)的時候時還東一下、西一下，一會兒玩耍、一會兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開小差、結(jié)果時間耗去了很多，事情卻一點都沒進展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時刻才去完成，一般這種情況作業(yè)就會堆積成一座小山，壓得自己都踹不過氣來，在這件事情上老師和家長沒少提醒我和教育我，我也無數(shù)次的告誡“明日待明日，明日何其多，我生待明日萬事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后，我才明白其中的道理，讓我痛改前非，讓我明白了時間的寶貴，重那以后我決定珍惜時間，要和時間賽跑。
記得那一次數(shù)學(xué)課才開課沒多久，老師就布置了作業(yè)讓我們完成，說完就急沖沖的走出了教室，作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多，我心里暗想，沒什么大不了的，應(yīng)該可以留回家里慢慢做吧，我又開始了我的一貫作風(fēng)東張西望，磨磨蹭蹭的寫作作業(yè)，就在臨近下課的時候，老師回到了課堂，要求我們把作業(yè)馬上交上去，這一下我開始萌了，在看看其他的同學(xué)，都在踴躍的交作業(yè)本呢，下課鈴響起了，可我的作業(yè)還沒完成一半呢，不但挨了老師狠狠的一頓批評，在下課的時候更是讓老師留在課堂繼續(xù)完成，這時教室外充滿了歡聲笑語，我不但不能和同學(xué)一起玩耍，這時的歡聲笑語仿佛變成了對我的譏笑，我難過極了。
這件事情讓我領(lǐng)悟到了，時間是寶貴的，時間是金錢都不能買到的，我們要合理的安排時間，節(jié)約時間。現(xiàn)在能完成事情一定不要拖到等會再去完成。其實時間對待每個人都是公平的，每天時間給到每個人得長度都是一樣的，可是對于成功的人卻總是能很好的運用時間，節(jié)約時間，這樣就好比在同樣的長度中產(chǎn)生了不同的寬度，這樣就是跑在時間的前面。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇4
第二紀(jì)的龜兔掃賽跑開始了！兔子想到這件事心里想著我一定要為祖先爭光我一定要打敗烏龜為祖先爭光。
烏龜想到了，有有一個主意我去扮演動物們。然后去兔子家里說上幾句好話，引他輸。
隨后烏龜就扮成老虎的樣子去跟兔子說話！：“兔子老兄啊！我買你贏因為那只烏龜根本就不可能贏的過你嗎！兔子老兄你都不用那么辛苦鍛煉了。都是白費的。你本身就跑的快去練習(xí)也是白費的，你說是不是啊？””對啊！“算了我不訓(xùn)練了，我照樣跑的很快！”
龜兔賽跑終于開始了！一場激烈的賽跑終于開始了。
裁判說：“開始！”兩位選手都跑得很快，兔子很快的占領(lǐng)第一，而我們的烏龜就已經(jīng)落后一大載了，根本就跑不過兔子。
很以外因為兔子正在跑的時候被車子撞了所以在干活的人就撿到了這只兔子。所以就有了守株待兔這個故事了。最終還是烏龜贏了這場賽。
激烈的賽跑就這樣過去了。烏龜贏得了這場賽跑！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇5
大家知道，在上一次的龜兔比賽中，兔子本來遙遙領(lǐng)先，可就是因為自己有一點偷懶，睡了一覺，才讓烏龜有機可乘，得了第一，自己卻沒跑完全程。自從那次比賽后，兔子就很不服氣，決定要再次與烏龜決一死戰(zhàn)。
這天，兔子帶領(lǐng)龐大的兔子家族，來到了烏龜門前。烏龜看到了龐大的兔子家族，不但沒有害怕，而且還慢條斯理地迎接兔子家族（不愧是世界動物慢性子冠軍）。“哈啰！大家好！請問大家有什么事嗎？”“哼！你這個小龜崽子！上一次讓你占了便宜，今天，我是來向你下挑戰(zhàn)書的！就在下個星期！下個星期，你一定要來！我要打敗你！打敗你這個小龜崽子！”
就在那天晚上，兔子召集了兔子家族的所有兔子，對大家說：“兄弟們，這次我們一定要贏！不能丟了兔子家族的臉，一定要讓那只烏龜死無葬身之地！”“那我們只有設(shè)下陷阱了。只要那只烏龜進入了我們設(shè)下的陷阱，就一定會輸?shù)模 薄安恍校拖葳澹遣豢赡芨愣侵豢蓯河纸苹臑觚數(shù)模吘瓜葳宀荒軇樱粫S機應(yīng)變呀！”“有了，我們還可以派人去千方百計地阻止那只可惡又狡猾的烏龜前進，這樣，那只烏龜一定比不過陷阱和阻止人員。那么，你就有足夠的時間到達終點。”“哈哈哈哈！那我們現(xiàn)在就陷阱和阻止人員安排好。”
其實兔子們還不知道，他們最重要的人——陷阱設(shè)計師和阻止人員的安排者都是烏龜家族派來的間諜。
原來，烏龜接了挑戰(zhàn)書之后，也召集了烏龜家族的烏龜來對付兔子家族，而且手段要厲害得多，是兔子們所應(yīng)付不了的！“
到了比賽的那一天。兔子和烏龜都準(zhǔn)時來到了比賽現(xiàn)場。兔子信心百倍，而烏龜則露出了陰險的笑容。比賽開始了，兔子以百米沖刺的速度沖了出去。沿途中，他把懸崖邊的橋砍斷了；把湖邊的兩艘船中的一艘沉到了湖底，自己劃了另一艘船；還把蕩過懸崖的藤條給砍斷了……讓我們來看看烏龜：烏龜呢，先慢慢地跑了一段后，啟動了超光速引擎（真是深藏不露啊）。腳根本沒有沾地，而且對陷阱好阻止人員了如指掌，所以根本就沒有起作用，暢通無阻地沖了上去。不一會兒，就超過了遙遙領(lǐng)先的兔子，沖過了終點。
“耶！”烏龜家族的烏龜們歡呼雀躍了起來。“真該死！竟然輸了！”兔子家族的兔子們一個個垂頭喪氣。
到頭來，兔子們還是被我烏龜們的“詭計”打敗了。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇6
以后，我每天下課都要坐在座位上觀看小花兒一天天的敗落，我就知道這一朵花真的回不來了。即使明年還會有新的花兒，但是永遠(yuǎn)都不會是現(xiàn)在的這一朵了。
我看見綿陽似得白云飄遍湛藍的天空，它們飄得很快呀。明天它們在飄過同樣的地點，也永遠(yuǎn)不是今天的了，或許明天飄過這條路線的白云，不是兇猛的龍形白云，而是像一頭健壯的老虎性狀。
每個人都會和時間賽跑，在日常生活中，我們也有許多的例子，比如：在短時間內(nèi)完成好幾件有意義的事情。
在學(xué)校里，我在餐廳吃飯，每次我們班同學(xué)還沒有站隊，我就已經(jīng)吃完飯并刷完了盆子。后來，我想了想，每天吃飯這么快，一直在那里站著多浪費時間啊！因為時間過得很快，而且一去不回。“光陰似箭”“日月如梭”，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，是我受到啟發(fā)。每天晚上吃完飯，我就拿出自己從教室里帶的書，認(rèn)真的閱讀了起來。以后，我常做這樣的和事情，有時一個假期的作業(yè)，我五個小時就能夠完成，還能夠讀課外書，增添著無邊無際的知識。只要一有時間，我就珍惜一分一秒，拿起課外書自己讀起來。
時間過得飛快，一去不回，我們要珍惜時間，愛護生命，珍惜起來一分一秒。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇7
自從那次龜兔賽跑后，兔子一點也不甘心，他想：我不可能輸給那只一無是處的臭烏龜！
兔子再次找到烏龜賽跑，想挽回自己的尊嚴(yán)。烏龜一口答應(yīng)了。
這回他們找大象做裁判。大象讓兔子設(shè)起點，讓烏龜設(shè)終點。兔子笑嘻嘻地說：“我把起點設(shè)在大山上，看那個死烏龜怎么爬！”烏龜心想：我把終點設(shè)在了水里，看那個傻兔子怎么下水！
他們一起回到了起跑線，大象把鼻子卷得像笛子一樣，一吹氣“嘀——”，兔子飛快地向終點沖去。烏龜想：我從山上滾下去，肯定快！只見他把身子縮成團，像一陣黑旋風(fēng)一樣，滾得比兔子還快呢！
烏龜很快爬到了河邊，看著兔子站在河邊發(fā)呆，烏龜心想：小兔子呀，知道我的厲害了吧！他還故意笑著問兔子：“兔子大哥，你為什么不下水啊？”說完，烏龜下水去了，不費吹灰之力就游到了終點。最終，大象宣布：“烏龜獲得了勝利！”
兔子氣得大叫：“你這只狡猾的烏龜，看我下次再買收拾你！”說著，兩眼一翻，暈了過去。經(jīng)檢查兔子是心臟病發(fā)了，不過最終還是搶救過來了！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇8
平時，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會再回來了；
假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。
這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學(xué)校少玩一點，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。
如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時間，學(xué)好毛筆書法和硬筆書法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學(xué)到更多的知識。
這樣，我就走在了時間的前面。我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇9
小白兔在上一次比賽中失敗了，心中總是耿耿于懷，她下定決心，一定要再與小烏龜比一場，挽回自己的面子。
一天，機會來了，小動物們要到河對岸去參加一個聚會，大家都在河這邊的橋邊集合，小白兔心想：今天人多，干脆就今天比吧，我要讓小烏龜敗得很難看。她便主動請大象做裁判，要求再次與小烏龜賽跑，看誰先到喝對岸。隨著“預(yù)備，開始”，小白兔一個箭步竄上橋去，超出小烏龜十多米，小烏龜也不示弱，使勁兒往前爬啊爬。
這一次小白兔再也不敢大意，一個勁兒地拼命往前跑，不一會兒就看不到小烏龜?shù)挠白恿耍南耄骸斑@一次一定讓你難看”，邊想嘴邊情不自禁地露出了笑容。小烏龜終于爬到了下面有水的橋面上，縱身一躍，跳到了水里，如箭一般直沖河對岸。
當(dāng)小白兔氣喘噓噓跑到河對岸時，小烏龜早已在橋邊的石頭上等候她了，她疑惑不解：“這一次我可一點懶沒偷，自己明明把小烏龜落在后面很遠(yuǎn)啊，怎么會又超過我了呢？”她的心思被大象伯伯看透了，笑著說：“孩子，空有一身強健的體格還不夠啊，凡事還要多動腦，只有虛心智慧地做事才會成功啊，你怎么會想到在河里跟小烏龜比賽呢？”小白兔恍然大悟，慚愧地低下了頭，從此再也不提與小烏龜賽跑的事了。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇10
向著太陽的方向奔跑吧！
“我們來追風(fēng)箏吧！”黃某笑著朝我眨眨眼，意思只有我懂。
“比賽，開始！”林某充當(dāng)裁判發(fā)令。
大家爭先恐后地放飛手里的風(fēng)箏，任由微風(fēng)吹走它們，一只只風(fēng)箏飛快地消失在我們的視線中，我們在草坪上俯沖下去，以最快的速度去尋找屬于自己的那只風(fēng)箏，我們要成為一位追風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏開始墜落，無聲無息，周圍一片寧靜，我感到茫然，憑著感覺去找！我牢記黃某的提示，毫不猶豫地朝著有太陽光芒的方向奔跑，一直到累了，跑不動了。我開始失落，強烈的心情反差讓我直想哭。是不是跑錯了？我的感覺真的不對嗎？我在心里一遍遍問自己。淚水模糊了我的雙眼，溫暖的陽光開始刺眼，我從開始的奔跑改為快走。
眼看到了規(guī)定時間，我的心情難以平復(fù)，終于，我按耐不住迫切想獲勝的欲望，開始向著太陽所在的方向，重拾信心，奔跑起來。疲憊占據(jù)著我的半個大腦，快要邁不動腳步了，雙腿像灌了鉛似的，仿佛下一秒就要癱坐下去了。
我看到了，那只風(fēng)箏。那只閃耀著金光的風(fēng)箏，頓時，我心里沉淀著的喜悅?cè)勘l(fā)出來，哭著笑了……
迎著太陽的方向，成為一名追風(fēng)箏的人！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇11
時光隆隆的就像一列火車，有些人就能準(zhǔn)時上車，而另一些人卻永遠(yuǎn)趕不上這列火車。
一天二十四小時其實是很短暫的，有些不愛惜時間的人他們的時間就像流水，一下子，時光就在眼前減少，最后，你只能含著淚與它招手拜拜了。
我就經(jīng)常這樣，每次一有空余時間我就掏出手機玩?zhèn)�沒完。這玩游戲的時候就像一只饑餓的猛虎，將時光一點一點吞噬。最后，我就被這無情的時光落單了。
我不能再這么浪費它了。于是，我每天努力不要讓它流失。中午放學(xué)回家時，我就先把一部分作業(yè)給寫了，有空余的時間我就來看書，又定了時間。這樣，才不會把時光給忘了。
時間一點點回來了，時光的沙漏好像放滿了它匆匆的腳步；時光的火車好像都忘不了我這個乘客；我看見了他與我招手。我仿佛還看見它奔跑的距離正在我不遠(yuǎn)處。我就要超越它，它不再像流水般短暫！
時光不等人，可時光卻又很寬容。對于那些能把握住它的人，時光會向他敞開大門，可那些不在乎的人，時光卻對他們只有兩個字——“殘酷”！和時光賽跑吧！讓時光的終點不再離我們遠(yuǎn)去！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇12
一年一度的校運會即將到了，體育老師經(jīng)過了層層選拔，終于讓我成了女子六十米短跑選手。
我盼啊…盼可把運動會的那一天盼來了。第一個項目就是女子六十米短跑了，我的心里像揣著一窩兔子—砰砰直跳。當(dāng)我站在起跑線上時，我真是既激動，又緊張啊！這時，體育委員走過來，對我加油鼓勁，說：“加油哦，我們?nèi)嘤肋h(yuǎn)支持你，相信自己是最棒的！”“那你這樣就了我壓力，萬一…”“不要萬一了，要把壓力化為動力，你只要盡力就行了。”體育委員消除了我的恐懼，我對他點了點頭，表示“我能行”。
我擺好了起跑的架勢，只聽：“各就各位——預(yù)備——砰。”發(fā)令槍響了，我和其他運動員幾乎同時沖出起跑線，如同離弦的箭一般向前奔，跑道兩旁的吶喊聲、助威聲，一陣高過一陣，我們班同學(xué)的加油聲最響亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望啊！就猛的往終點奮力一沖，奪得這一小組的第一名。
這次運動會，我獲得六十米決賽第二名，老師頒發(fā)給我一塊銀牌。我手持這塊銀牌，總感覺這塊銀牌有千斤重，因為這塊銀牌里蘊含著朋友與老師的支持和自己的努力！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇13
森林王國里有一只自以為是的小白兔，上次和龜兔賽跑慘遭失敗，發(fā)誓要和烏龜在決高低。
一年后，兔子小烏龜說：“我們再比試一次，我肯定能贏你。”烏龜說：“行，到那個天鵝湖畔比。”
比賽這天，森林里的動物全都來到賽現(xiàn)場觀戰(zhàn)。他們還請來了小猴子當(dāng)裁判。
天鵝湖有一條環(huán)湖小道。比賽開始前，小猴子宣布了比賽規(guī)則，指著對岸老柳樹對兔子烏龜說：“你們兩就從這里起跑，誰先到達對岸的老槐樹下，誰就贏。”兔子望對岸的老槐樹，心想，這半個圓，少說也有八百米，看你小烏龜怎么爬到對岸去？便爽快地答應(yīng)了。
大象舉著發(fā)令槍“啪”一聲，兔子像離弦的箭沿著湖濱小路飛奔而去。烏龜卻不慌不忙地“撲通”一聲跳入了湖中，發(fā)揮它蛙泳的優(yōu)勢，這時，為兔子和烏龜助威的吶喊聲此起彼伏。
兔子奔力奔跑，他以為烏龜還是老樣子爬啊爬，跑到半路又坐到一石大石頭上喝礦泉水了，還睡了一覺。
可是，等兔子醒來再氣喘吁吁跑到老柳樹下時，卻見烏龜正得意地?fù)u著那把巴蕉扇……
兔子又輸了，卻不明白自己輸在哪兒，就去請教小猴，小猴意味深長地說：“不能犯兩次同樣的錯誤……”
小學(xué)四年級賽跑作文 篇14
森林奧運會快開始了！就連老不出門的狗媽媽也來觀看。比賽項目有長跑、籃球、跳遠(yuǎn)、足球、游泳……，最精彩的是龜兔賽跑了，你想上次森林奧運會不是已經(jīng)賽過了嗎？可這次是兔子要求再讓兒子蹦蹦與烏龜?shù)膬鹤语w飛再賽一次，上次因為他中途睡懶覺輸?shù)袅吮荣悾⒉皇且驗樗艿貌蝗鐬觚斂欤恢辈环䴕猓赃@次讓他兒子來參賽，決心將冠軍奪回來。
比賽馬上就要開始了，兔子的兒子蹦蹦身穿緊身運動服，腳蹬一雙361°的名牌運動鞋，得意洋洋地站在起跑線上；而烏龜?shù)腵兒子飛飛呢，只見他穿著肥大的褲子，頭上戴一頂棒球帽，后背上背著一個袋子，誰也不知道里邊有什么東西。比賽開始了！兔子的兒子蹦蹦箭一樣地向終點飛奔出去，而烏龜?shù)膬鹤语w飛站在原地不慌不忙地從口袋里拿出兩個輪子往腳上一戴，像汽車似的“颼地”飛出起跑線，一眨眼就趕上了蹦蹦，蹦蹦一見飛飛追上來了，拼命地往前跑，可還是讓飛飛超過去了，兔子又一次輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽過后兔子蹦蹦非常難過，想當(dāng)年爸爸因為睡覺輸了比賽，而這次烏龜又用高科技戰(zhàn)勝了自己，看來自己還要多學(xué)習(xí)新科技，掌握新本領(lǐng)才行啊！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇15
刺猬聽說烏龜在比賽中打敗了兔子，決定和烏龜比一比。
比賽那天，他們來到了一個山坡上。許多小動物也來到這里，像趕上盛大的節(jié)日。他們請大象叔叔和猴子當(dāng)裁判。
游戲開始了。在大象大叔的授意下，小猴子的發(fā)令槍砰的一聲，他們一個個爬著，一個個滾著，跑到了終點。旁邊的拉拉隊使勁歡呼。
刺猬比烏龜“跑”得快。它來到了山腳。路邊有一棵非常大的蘋果樹。紅蘋果彎下大樹的腰，垂到地上。幾個成熟的蘋果掉在地上，散發(fā)出誘人的香味。刺猬打出了它的如意算盤。他想：我已經(jīng)決定冠軍的金牌了。為什么不帶幾個蘋果到終點，自己慶祝一下呢？
于是，它在蘋果堆里打滾，在背上捅了幾個蘋果。然后，刺猬又開始爬，但是越爬越累，爬得越慢.刺猬堅持不住，累得躺在地上。
過了一會兒，烏龜爬了上來，看見刺猬一動不動地躺在地上，口吐白沫，氣喘吁吁。它二話沒說，背著一只刺猬一步一步跨過了終點線，爬上了醫(yī)院.
突然，運動場上掌聲雷動。小動物們紛紛跑過來祝賀烏龜。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇16
既然烏龜打敗了兔子，烏龜?shù)拿暰秃艽罅耍瑧?yīng)該一夜成名。
一個陽光明媚的早晨，烏龜正在吃著豐盛的早餐，看著電視。電視上，兔子再次挑戰(zhàn)烏龜。再輸就不是兔子了。據(jù)兔子的鄰居松鼠說，兔子自從輸?shù)舯荣惡缶鸵恢别I著肚子練習(xí)跑步，現(xiàn)在它可以跑得過風(fēng)了。”看到這，烏龜關(guān)掉電視，去玩了。它心想：不管你怎么跟我比，你還是會贏的。
比賽的日子到了，比賽開始前已經(jīng)人山人海。有人認(rèn)為：烏龜，烏龜，我愛你，就像老鼠愛大米；有的人拿著話筒大聲說：“加油兔子，我相信你會贏的。”……
兔子烏龜自信滿滿的來到球場準(zhǔn)備，卻聽到裁判大聲說：“來了。”兔子飛快地跑了出去，風(fēng)在兔子耳邊呼嘯。兔子剛跑到半山腰，看了看起點。烏龜仍在慢慢爬行。有些觀眾迫不及待地等著，對烏龜說：“快點，兔子快完了。”烏龜大怒，諷刺地說：“有本事就來跑。我認(rèn)為你從未贏得過比賽！還說我沒門。”烏龜說完這句話，他的粉絲都轉(zhuǎn)向兔子。兔子正跑向一片蘿卜地，看見美味的蘿卜兔流著口水。剛想吃個蘿卜，突然想到自己睡覺耽誤了時間，于是我們輸了。想到這里，兔子閉上眼睛，飛快地向終點跑去。
這次比賽，兔子很順利，小烏龜羞愧地低下頭說：“我再也不驕傲了！”
小學(xué)四年級賽跑作文 篇17
今天，我和姐姐商量好，各選一只兔子，進行比賽。
我們剪刀、石頭、布，我贏了，我選了一只全身白毛的兔子，起名白雪。姐姐選了一只舞姿優(yōu)美似白云飄飄這種類型的兔子，微黃毛，還帶著淡淡肉色，美麗極了！
我們各拿著一根新鮮的菜葉做誘餌，引誘兔子跑步，我的跑得很快，姐姐的卻一動不動，一會兒又去吃地上的菜葉了。姐姐靈機一動，拿著很多新鮮菜葉在兔子的眼前亂晃，剛開始，兔子就只瞄一眼，但是，兔子也很聰明，看到自己的菜葉沒有那邊的菜葉多的果然動心了，向著那邊的菜葉的方向走去。可是，它半途而廢，可能在途中看穿了把戲，生氣了，姐姐也毫無辦法，只好再晃菜葉。
再看看我那邊，我的兔子以飛快的速度向終點進軍，而且我也向它表示它先到終點我一定會重獎它的。它似懂非懂，向終點走去，輕而易舉的獲得了第一局的勝利。
我們繼續(xù)比賽，不過我的兔子還是很同情我嘛！還是以優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了勝利，我獲得了冠軍！
我好高興啊，圍著我的兔子團團轉(zhuǎn)，我一定要好好培養(yǎng)它，讓它成為一只“超兔”，成為一位名副其實的“兔王”。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇18
一年一度的森林運動會如期舉行，小烏龜和小兔子這對好朋友不約而同地報名參加長跑比賽。
比賽這一天，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著朵朵白云，太陽公公笑瞇瞇地看著它們。開始比賽了，在猴子裁判的一聲令下，小兔子撒腿就跑，像一支離弦的箭飛了出去，一眨眼就沒了蹤影，把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小兔子飛奔到一棵大樹下，朝跑來的方向看了看，心想：反正烏龜還在后面，我小睡一會兒，它是追不上我的。于是，小兔子靠在樹上睡著了，還夢見它自己得了冠軍，金光閃閃的獎牌在向它招手呢！小兔子高興極了，在睡夢中露出了燦爛的笑容。
再來看看小烏龜，它一直爬呀爬呀，爬到小兔子睡覺的地方時，它已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了，他看見小兔子在那呼呼大睡，它想：雖然我很累，但是我要堅持住，堅持就是勝利。于是，小烏龜繼續(xù)一步一步地向前爬去。
等小兔子睡醒了，揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)太陽公公都已經(jīng)下山了，可還是沒看見烏龜?shù)挠白樱泔w快地跑向終點，卻看見烏龜早就已經(jīng)到達了。
小兔子又后悔又羞愧，心想：我下次再也不貪睡了。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇19
烏龜和兔子已經(jīng)比賽過跑步了，半路上因為兔子在大樹旁邊睡著了，所以兔子輸了，它很不服氣。
經(jīng)過了上一次的教訓(xùn)，兔子決定在跟烏龜比一場。他來到烏龜家，得意洋洋地對烏龜說：“烏龜，明天我要和你比賽跑步，地點在六十四層的高樓上比跑樓梯。”第二天，在猴子的一聲令下，兔子飛快的跑樓梯，跑到半路。他看到烏龜還沒有跑上來，就驕傲自滿了。當(dāng)他氣喘吁吁得到最高一層時，他看到烏龜正在那里等著他呢。兔子不相信自己的眼睛，便揉了揉眼睛看，的確是烏龜。兔子驚訝的問：“你是怎樣上來的。”我是坐電梯上來的，烏龜說，你又沒有說不可以。兔子不服氣，便對烏龜說：“明天我們?nèi)ヅ荛L城。”“好。”烏龜爽快的答應(yīng)了。
第二天，猴子一聲令下。兔子飛快的跑著，兔子突然聽到嘟嘟嘟的聲音，就往回看，看見烏龜正開著車子，向他沖來。兔子嚇地趕快飛跑。兔子跑了十多天，終于跑完了萬里長城。他看到烏龜在那里搭著帳篷，打著咕嚕睡覺呢。最后，他們成了好朋友。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇20
同學(xué)們一定知道龜兔賽跑的故事，今天剛好天氣晴朗，我們班舉行了“第二屆龜兔賽跑”。
我們來到了操場，我們個個摩拳擦掌，心里既緊張又興奮。
這次“龜兔賽跑”的規(guī)則是：老師根據(jù)大家的個人喜好分成了龜隊和兔隊，一個裁判員，各個隊的隊員要求用兩個手指夾住球模仿動物的動作，以接力賽的形式，哪個隊先跑完為獲勝者。
隨著裁判員“三，二，一比賽開始了。我們龜隊第一個上場的是覃怡謹(jǐn)，只見她效仿烏龜?shù)臉幼樱瑑芍皇趾盟圃谒杏斡荆瑑芍煌认蛲馄查_，神氣極了，我們都不停地為她高呼“加油，加油”，功夫不負(fù)有心人，她終于領(lǐng)先一步，但兔子隊的人也不甘示弱，個個精神抖擻，兩隊都在奮力向前跑。
終于輪到我了，我心里緊張極了，接邊對方傳過來的球，奮不顧身地向前沖，只聽耳旁傳來陣陣加油聲，都不記得自己到底做了什么動作，跑完后，我馬上也加入了啦啦隊的行列。
比賽終于結(jié)束了，烏龜隊和兔子隊終于打成了平局，雖然沒有決出勝負(fù)，但我心里同樣很開心，畢竟在我們的比賽里，“烏龜”和“兔子”都盡力了。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇21
英國的達爾文曾經(jīng)說過：完成工作的方法就是愛惜每一分鐘。來聽一聽我的故事吧！
在三年級上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們測試，試卷一發(fā)下來，就把我難住了。我好像被一堆雜草圍著似的，一道題也不會做，我就在卷子上隨便寫答案。
成績出來了，我考得特別差。回到家，我看見媽媽的臉色青得像鍋底。“你給我過來！”媽媽像獅子般怒吼著。我嚇得大氣都不敢出，慢慢地走到媽媽面前，誰知媽媽對我就是一陣“竹筍炒肉”，并伴隨著“狂風(fēng)暴雨”。
最后，媽媽終于停下了，平靜地對我說：“最近上課是不是開小差了？我給你買兩本習(xí)題書，你周末寫一寫。還有，你一定要珍惜時間，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，別再貪玩了。”
聽了媽媽的話，我也明白了時間的重要性。之后的周末我都是用一上午的時間就寫完所有作業(yè)，剩下的時間，我安排復(fù)習(xí)每周所學(xué)的知識。到了期末考試，我信心滿滿地走進考場。
成績揭曉了。“董甲成：語文91分，數(shù)學(xué)97分，英語100分，全班第五。”班主任的聲音讓我激動不已。心想：這次看老媽你還批我不？
回到家，媽媽撫摸著我的頭說：“不要驕傲，繼續(xù)努力，人要學(xué)會管理時間，要不斷地和時間賽跑”。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇22
這個周六、周日我們要去河洛中學(xué)參加乒乓球比賽，教練要求賽前半小時到。今天我可和時間賽了一回跑！
今天上午我們沒有比賽，所以我在家里睡了一個懶覺，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了吃飯的時間了，我和媽媽吃完午飯，我一看才十二點鐘，便看起了電視。看電視的時候，我早把教練說的事忘到九霄云外去了。
突然，我一看表已經(jīng)十二點四十了，我急忙讓媽媽騎電動車送我去河洛中學(xué)。路上車很多，我不時的望著那里有銀行，終于找到了一家銀行，可是上面顯示的時間已經(jīng)是十二點五十五分，我心想時間過的可真快。我突然緊張起來，因為我們一點半開始比賽，教練讓我們一點鐘必須到，現(xiàn)在已經(jīng)十二點五十五分了，我讓媽媽再騎快點。
媽媽把車的馬力加到最大，速度已經(jīng)超過路上的汽車了，我們和時間賽跑，要么我們贏、要么時間贏。我們一路狂奔，馬上就到了，我一看路邊的銀行的時間顯示屏：一點零一分，我快速的沖進河洛中學(xué)。
和時間賽跑真緊張，要是把握好時間，就不會那么緊張了！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇23
今天晚上，我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。
吃飯之前，我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然，張益嘉叫了起來，他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來，我們在墻角的草叢里又抓住了兩只。我們就開始讓蝸牛在長凳上進行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號選手”，還有兩只分別為“2號選手”和“3號選手”。
第一次比賽開始了，1號選手一個勁兒地往前爬，可是2號和3號卻一動也不動。我爸爸說這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏了。
我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個孩子都大聲地喊“加油！”“加油！”爸爸對我們說喊“加油”要輕一點，不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會兒，1號蝸牛就不遵守規(guī)定，然后就爬到2號的身體上去，然后就親了親嘴。
后來，張益嘉把這三只蝸牛放到墻上，讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說：“你們先爬起來，等我們吃完了晚飯再來看誰爬得快！”
過了一會兒，我又忍不住出去看了。沒想到還是第一只爬得快！
小學(xué)四年級賽跑作文 篇24
在一個森林中，有許多的動物。
在一個下午，太陽光熱辣辣地直射著地面，兔子在森林里晃來晃去。這時候，兔子看到烏龜在那邊歇息，兔子一邊看見烏龜一邊想：之前我與烏龜百米賽跑，劫由于入睡輸?shù)簟＿@次我決不入睡，毫無疑問能贏。
免子這時候?qū)觚斦f：“可不可以再比一場，我絕對不會再輸?shù)簟！睘觚斦f：“好，比就比。”其他動物聽聞他們要百米賽跑，準(zhǔn)備明日去看看他們的比賽。
新的一天來啦，烏龜和兔子趕到了運動場，免子很自豪，還取笑烏龜跑的慢，可烏龜并沒有理會他。兔子如雷電一樣沖往前，烏龜仍在漸漸地爬。其他動物都取笑烏龜，烏龜沒有在乎，仍是再次往前爬。過去了一會，免子看到了遍地的籮卜，貪吃起來，但是兔子思來想去，我吃得話那樣會輸?shù)模米佑窒胂胂耄仡^巡視一下烏龜在哪兒，結(jié)果連個身影都沒看見，就吃起了籮卜。過去了很長期，烏龜見到兔子在吃蘿卜，并沒有說它，就再次往前爬，烏龜快到終點站了，但是兔子仍在吃，等兔子吃完了的情況下，兔子早已見到烏龜站來到獎臺子上了，兔子就是這樣又輸?shù)簟?/p>
兔子啊，做啥事必須用心，一心一意才行啊。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇25
兔子由于在第一次的比賽中沒有贏烏龜，因此很狂妄自大。
因此，兔子向烏龜?shù)诙伍_戰(zhàn)。兔子從第一次的比賽中汲取了經(jīng)驗教訓(xùn)，因此它此次信心十足。烏龜呢，也不甘落后，想著：這只兔子早已汲取了第一次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)，毫無疑問不容易自豪，也不會再睡著了。兔子跑得那麼快，我毫無疑問比但是它呀。我得想一個萬全之策，決不能敗在兔子手上。因此，烏龜想到了一個秒計。
在一個艷陽高照的早上，兔子約烏龜在森林里比賽，并請黑熊當(dāng)裁判員。不知道哪股風(fēng)把森林中的動物們都“吹”出來，他們都來收看龜兔的第二次比賽。他們倆都信心十足，臉部外露了神密的微笑。究竟鹿死誰手呢?大伙兒翹首以待。
只聽裁判一聲搶聲，兔子拼了命地跑，而烏龜依然是一步步、慢悠悠地爬，一邊爬一邊得意的笑著。
比賽完畢后，還是烏龜?shù)玫娇偣谲姟Ｋ钦厥履?兔子迷惑不解無比，之后它才知道，原先這次比賽是以“慢”制勝的。兔子輸?shù)脽o言以對，一個勁兒地抱怨自身，為什么不事前問一問比賽的標(biāo)準(zhǔn)呢?
小學(xué)四年級賽跑作文 篇26
兔族因為在跑步比賽時輸給了龜族，成為了大家的笑一柄一。大家都叫兔子們?yōu)椤坝心_沒腦的蝸牛”。兔子們受不了這般恥辱，決定和烏龜們再次一爭高下。
為了防止那只兔子再次睡著，兔王對他進行了三天不睡覺，跑100圈的魔鬼訓(xùn)練。但兔王還 不放心，讓兔博士給兔子造了肩上腳上的50米/秒的加速器，還 有防止他睡著的電流頭盔。
比賽之前，兔族為了證明兔子們非贏不可，都忍痛切了自己耳朵的一塊。而龜族則淡定自如。
比賽開始了，兔子“飛”了出去，2秒就不見了，而烏龜才爬10cm。過了十分鐘，烏龜才消失在大家的視線里。大家只好看終點大屏幕。
三十分鐘過去了，半小時過去了……兔王心急如焚，因為兔子應(yīng)該會在30分鐘后到！大家苦苦等了兩小時，大屏幕終于出現(xiàn)了一條腳！兔族一起歡呼起來，但下一秒，兔族全都要哭了：那條腳是烏龜?shù)模觚斒枪谲姡⊥米宄蓡T們不相信，因為兔子肯定不會睡著！大家派了代表去看，才知道，兔子跑太快，一頭撞上樹，電流頭盔損壞了，他也暈倒了。
兔王悲傷極了：“看來再好的東西也有缺點啊 ！”
小學(xué)四年級賽跑作文 篇27
話說上次龜兔賽跑時兔子輸給了烏龜，兔子就一直灰心喪氣，什么事情也不做。烏龜看見兔子這樣，心里很著急，他心想：“上次我能勝過兔子，是因為兔子太驕傲了，其實兔子是一個跑步天才，我原以為兔子會認(rèn)識到自己驕傲的毛病，然后改正，沒想到，他竟然會這么灰心喪氣，我得幫他恢復(fù)自信心，并且?guī)退恼湴恋拿 ！睘觚斚肓艘粫䞍海X得兔子是因為覺得自己輸給了我，只要讓他再贏過我，他不就恢復(fù)自信心了嗎。
于是，烏龜找到兔子，他對兔子說：“兔子，我們明天再來賽跑一次吧。”兔子答應(yīng)了；接著，烏龜又找到信使鴿子，把他為什么要跟兔子賽跑的原因告訴了鴿子，請他把這個消息告訴大家。沒過一會兒，所有的人都知道烏龜和兔子又要賽跑了，于是，大家期待著這次賽跑。
第二天，賽跑開始了，烏龜故意比以前還要慢，兔子呢，輕而易舉地超過了烏龜，奪得了賽跑的冠軍。賽跑結(jié)束后，兔子恢復(fù)了自信，又開始蹦蹦跳跳的了。也又開始驕傲起來了，烏龜也就根本不能和自見面了，于是，他請求鴿子馬上把真相告訴兔子，兔子聽到真相后，很是感動，他立刻改掉了驕傲的壞毛病，也和烏龜成為了好朋友。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇28
“方德晗，89分。張小雯，90分。”超過9歲的人都知道，這是幾家歡喜幾家愁的發(fā)試卷的時刻。有一次，我還暗中和同桌用成績比過賽呢。
“鈴鈴鈴，”上課了，起先還在打鬧的同學(xué)馬上坐好，安靜地像個木頭人。老師走進教室站在講臺上，手中拿著一沓試卷，同學(xué)們一看到試卷就屏住呼吸，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，安靜的教室變得更加安靜。老師從最低分報起：“方德晗，89分……”我的心跳得更快樂，像有只小鹿在亂撞，我聽不見別人的分?jǐn)?shù)，只想著我和同桌的分?jǐn)?shù)，終于，老師報到了我和同桌：“陳喜悅，95分，王存堯，97分。”我瞬間石化了，同桌已經(jīng)三次超過我了，再超過我一次，我就沒臉見人了。于是，我下定決心下次一定要超過同桌。
于是，我每天早上除了讀英語以外，還加了一個讀語文書。晚上的課外作業(yè)語文再多做幾題。
果然，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)老師再次發(fā)試卷的時候，我聽到：“陳喜悅，98分，王存堯，95分。”我聽了這句話差點激動地跳起來。我終于超過同桌了！
通過這件事我明白了，不管多困難的事，只要你盡力去做，就一定會成功。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇29
在我五歲的時候，我的奶奶去世了。
我很傷心，經(jīng)常在學(xué)校的操場上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因為我吐不凈一肚子的苦水。
這時，爸爸來了，他說：“兒子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的。”
“我知道！我知道！奶奶，是被時間帶走了她接近九十歲的花近年華。”我大聲說
“如果你討厭時間，那么為什么讓時間超越你？”爸爸問我
我一時我無法回答，爸爸又說：“時間是為人服役，只是人不懂用到時間，時間只能干一件事，送人來世，送人去世。”
“兒子，你要超過時間，你要給時間開路不是時間給你開路，明白了嗎？”我聽懂了爸爸的道理，我要和時間賽跑。
第二天放學(xué)，已經(jīng)夕陽西下，這是，我奔跑起來，直奔家里：“我絕對不能讓時間超過我。”終于，我跑到了家，看看天空：“太陽還沒落山，太好了！”
以后我都不浪費一滴時間，回家，寫作業(yè)，洗澡，吃飯，都快速無阻，在暑假，我要在七天內(nèi)寫完作業(yè)，有時我還拿弟弟沒寫完的家庭作業(yè)寫，讓我越來越聰明。
小學(xué)四年級賽跑作文 篇30
一年一度的春季賽跑大比拼就要開始了，在上一年的春季賽跑大比拼里，號稱飛毛腿的兔子輸給了烏龜，兔子很不服氣，經(jīng)過了一年的刻苦訓(xùn)練，兔子又向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)。
烏龜接受了兔子的挑戰(zhàn)，春季賽跑大比拼再過一星期就要開始了，在這一星期里，兔子和烏龜每天早起跑步，吃完飯又出來跑步，每天跑個不停，它們的速度也都提升了不少。很快一星期就過去了，春季賽跑大比拼就要開始了，兔子叫兔子家族的兔子們?nèi)慷紒斫o自己加油，烏龜也叫了好多烏龜給自己加油。大家都熱情高漲，比賽現(xiàn)場也是人山人海!
兔子和烏龜開始跑了，這次兔子可沒有偷懶，兔子家族拼了命的喊:“小白兔加油，你是最棒的!一定能拿第一名!”兔子們總想把上次丟的面子挽回來。“加油加油！小烏龜你一定能贏！”烏龜家族也不甘示弱。兔子奮力向終點跑去，幾分鐘就到達了終點，可烏龜還在后面拼盡全力地跑，又過了幾分鐘，烏龜終于跑到了終點。于是，裁判員小貓宣布:這次春季賽跑大比拼兔子獲勝，并把獎杯給了兔子。
兔子高興地站在領(lǐng)獎臺上說道:“想要勝利，就必須努力，不付出努力就永遠(yuǎn)得不到勝利。做事情也更不要總想著偷懶，總是偷懶也不會有收獲。”
小學(xué)四年級賽跑作文 篇31
剛上五年級的時候，我常常為寫作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好，因為每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，已經(jīng)用去了很多時間，我為這個缺點而心煩意亂。
那種日子過了五天，到了星期六，我決定做一個試驗。我用秒表計時，看我多長時間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數(shù)字停了下來，我一看，29分17秒!用時約三十分鐘。我又用秒表計算了其它作業(yè)，我大概的知道了我做作業(yè)的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學(xué)回家的路上思索著今天的作業(yè)該怎么完成，大約需要多長時間，我都安排完畢了。回到家，我沖到寫字臺邊，按著剛才的計劃，寫起作業(yè)來。不知不覺，我的作業(yè)寫完了，我一看時間，比我預(yù)測的時間縮短了近二十分鐘，當(dāng)時我特別高興，今天我和時間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業(yè)中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個道理：假如你一直和時間賽跑，你將會有更多的收獲!就像魯迅先生說的那樣，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的!
小學(xué)四年級賽跑作文 篇32
兔子和烏龜賽跑后，兔子輸了，每當(dāng)兔子出去，他的朋友們都會嘲笑他，說他連烏龜這么慢的家伙都跑不過。他十分灰心，于是他每天鍛煉，想要超過烏龜。
烏龜自從贏了兔子后每天驕傲自大，他想：”我連兔子都贏了，我現(xiàn)在肯定是森林里跑得最快的動物了，我要繼續(xù)挑戰(zhàn)別的動物，要讓全森林里的動物都知道我是最快的。那么我先挑戰(zhàn)誰呢？”大象、狗、貓，”烏龜想。這時突然有人敲門，烏龜一看，原來是兔子。烏龜問：“你來干什么，手下敗將。”兔子氣急地大叫道：“你說誰手下敗將呢？我上次是因為粗心大意才輸給你的，這次就是找你再比一次的。”烏龜心里想：“反正他這次也一定會在中途睡覺的，贏的肯定還是我。”于是他便毫不猶豫地答應(yīng)了。
比賽開始了！兔子眨眼就跑不見了，烏龜慢吞吞的爬著，心想：”開始跑得快有什么用，一會又不知會在哪睡覺呢！“于是烏龜走走歇歇，歇歇走走。等烏龜?shù)浇K點的時候發(fā)現(xiàn)兔子早已在終點休息了。烏龜突然明白了自己犯了和兔子一樣驕傲自大的錯誤，自己天生的短處加上后天的不努力肯定會輸?shù)摹?/p>
當(dāng)烏龜認(rèn)識到自己的錯誤后，與兔子成為了好朋友，每天一起鍛煉，約好明年的這個時候再比一次。
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