關于寫物四年級作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的寫物四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫物四年級作文 篇1
每天放學后，一出校門，我常常看見許多接孩子的車停在路邊，它們的“眼睛”不停地眨巴著。街上還有大大小小的車川流不息，這些車的“眼睛”也各不相同，閃爍著獨特的光。現在，就讓我來介紹一些我印象深刻的車“眼睛”吧。
威猛霸氣的“眼睛”：越野車一般都有這樣的眼晴，形狀一般都比較大、方，線條粗硬剛直，看起來很嚇人。每當它們沖我眨眼晴，就像嚴厲的父親瞪著我，讓我感覺像犯了錯，心頭發怵，不敢直視。如landcruiserv6，眼睛方方的，桔色的眼角上揚，簡直像威猛的將軍。
時尚靚麗的“眼睛”：斯柯達昊銳的眼晴，整體比較平方，下眼尾弧形收縮上挑，下眼瞼正對眼球處，有獨立的一塊亮片，像女士們畫的時尚眼妝。眼神不見多親切溫柔，還有點淡漠。但因為我媽媽開的就是這種車，所以我特別感覺它很有安全感，愿意跟它在一起。
和藹可親的“眼睛”：大客車的眼睛又粗又大，看起來特別忠厚老實，讓人信任親近。它就像我的大哥哥一樣，我可以讓他背，讓他抱，與他一起玩游戲。
可愛呆萌的“眼睛”：保時捷的兩個眼睛斜著，像兩滴胖胖的小水滴，使人感覺好“Q”，呆萌可愛。又像酷酷的少年，直勾勾地望著人時，是那么憨直天真。
嚴厲關愛的“眼睛”：有種大眾車，兩只眼睛像花瓣一樣向兩邊張開，從細到寬，上后眼角是稍彎的弧線，兩個“瞳孔”直直地盯著你，像一位嚴厲的老師，在語重心長地對學生們說：“不要看我現在對你們如此嚴厲，你們長大以后，就會明白為師的用心良苦。”那眼睛里流露的善意表明這嚴厲其實是關愛。
還有一種寶馬車，眼皮遮住些眼球，有些陰險，像灰太狼的眼睛；斯柯達車，眼睛平直方正，像閃電麥昆里的警長，純樸，耿直；奔馳車，眼睛像兩片葉子，而且是肥嘟嘟的多肉植物的葉子……有時候，我幻想著為那么多的車“眼睛”來一場比美大賽，哈哈！
聰明的朋友，你們一定知道了，我所說的車“眼睛”就是車燈啦。如果說眼睛是人心靈的窗戶，那么車燈也是車身上最傳神的一個部件，是一部車的靈魂吧！它們各具風采，閃爍著絢麗的燈光，為我們照亮道路，為我們指引著方向。它們是行走在路上的人心靈的溫暖歸依……
寫物四年級作文 篇2
你見過面包蟲嗎？ 表弟養了一些，后來他送我了一小盒。我抱著這個盒子，打開一看，呀！這些蟲子怎么都拼了命的往上拱啊！我猜猜：它們是不是餓了呢？我去給它們找上一點饅頭渣吧！當我把饅頭渣灑在盒子里面時，那些蟲子你爭我搶，就像是好幾十頭快要餓瘋的狼，在吃美味的羊肉似的。“好了，好了，都不要擠哈，蟲蟲都有份，都有份兒，別擠了！”
可它們根本沒有耳朵，聽不見！依舊還在那里你爭我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個盒子，使勁的晃，可好像···根本沒啥作用！ 我發現這些蟲子有一個特點：頭跟屁股都一樣。經過我大腦的思考，我現在有了個辦法區別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的，左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點黃色的，還有極個別的是發紅色的。蟲子之間的關節呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了，如果再配上音樂的話，它們就可以變成一只小樂隊了。
當它們群員舞動時，變成了一些群魔亂舞的大獅子，或者是妖怪，哎呀媽呀，天爺爺地奶奶呀！你們可不知道那個瘆人的樣子啊！有點起雞皮疙瘩呀！ 大家想不想看看哪些面包蟲呢？那么來我家吧！你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢！
寫物四年級作文 篇3
我家陽臺上有一盆仙人球，由于我一開始覺得它很丑，變丟進家里的一個角落里。猛地一次我看見它，發現它很美，成了角落里的一個盆景，我把它放在陽臺上。
一個星期天，我不由得蹲下來細細端詳著它：它長得像一個精致的翡翠球，又像一個可愛的小刺猬，深綠色的表面均勻地分布著一簇簇刺，每一根黃綠色的刺上都有細細的紋路。最讓我驚嘆的是：雖然盆子里的土干得裂開了縫，它卻開花了!那細長而淡紫的花瓣兒圍成喇叭狀，眾星捧月地托出黃色的花蕊，多么像一位柔弱中透出堅強的公主啊!
這個時候我的腦海里出現了兩個大問號。第一個問號：盆里的土都干得裂開了縫，仙人球為什么還可以開花?第二個問號：仙人球為什么會有刺?我去問媽媽，媽媽說不清。我只好去上網查資料了!原來仙人球為了減少水分蒸發，它有三個方法呀!方法一：仙人球一般生活在干旱的沙漠里，為了減少水分的蒸發，就將葉子慢慢退化，變成了一根根鋒利的小刺。方法二：仙人球的表面有很厚的`角質層，氣孔數也比其他植物少，而且深埋在表面凹陷處，這就使它們蒸發的水分大大減少。方法三：仙人球的根系很發達，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水分，用于自身的生存。
了解仙人球之后，我忽然發現，這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛和充滿生機!
寫物四年級作文 篇4
我說的“未來戰警”是我最喜愛的一件玩具，是一位“智能遙控機器人”。它可神奇了，自從買回來以后，我幾乎天天都要和它玩，每次都不玩太長時間，生怕把它弄壞了！今天，我就隆重推出我的這位“朋友”，把它介紹給朋友們，和我共同分享這份喜悅吧！
未來戰警的頭大大的，扁扁的，兩只紅色的眼睛閃閃發光，透明的面罩里面裝有紅外接收器，頭頂上兩根紅色的天線，就像昆蟲的觸角，它的嘴很平常，可里面卻藏著不平常的秘密呢！它的肚子鼓鼓的，正中有一個紅色按鈕，這就是它的開關。接下來就是它那強壯有力的腿了，它的腿上各有兩根能夠滑動的塑料杠桿，活動自如。為了平穩，它的腳設計的非常“巨大”，腳底下隱藏著八個防滑橡膠輪子，這些輪子可以幫助它靈活地行走。
“未來戰警”可以向前、向后直走，也可以向左向右轉彎，還可以唱歌、跳舞呢！當你按下“dance”時，它就會一邊發出有節奏的音樂，一邊在地上跳起舞來，真的是特別有趣。
“未來戰警”還有一個超級武器，那就是它可以發射飛盤，在它的頭部上方有一個直徑約四厘米的圓形塑料桶，里面裝有十二個用泡沫塑料制成的圓形飛盤，按一下遙控器上的準備鍵，“未來戰警”就會說：“準備好了”，聲音像是太空人發出的。然后，頭部左右轉動，讓你瞄準方向，這時你清楚地聽見里面電動機高速運轉和聲音，這時，你按動“發射”鍵，“嗖”的一聲，一只飛盤從它的口中射了出來，速度非常快，可以飛出十幾米呢！它的嘴巴是不是很不尋常呢？
我愛我的“未來戰警”機器人，我相信，在不久的將來，它一定會走進我們的生活，成為我們生活中的小衛士，保護我們的環境，保護我們美好的家園
寫物四年級作文 篇5
我的書桌旁邊有一盞小臺燈，每天晚上給我照亮。
小臺燈樣子奇特。底座是一個淺綠色的小板子，上面畫著一束鮮花。桿子的顏色與底座的顏色接近，也是淺綠色，上面還有兩只蜂鳥，一只昂首東望，好像在尋找什么；另一只去用著急的眼神盯著那只昂首東望的鳥，嘴微微張開，好像在問：“看到了嗎？看到什么了？……”桿子上方就是臺燈的按鈕了，兩個按鈕代表不同的光線程度，一個是杯子的圖案，表示喝茶時可按，這個光線較弱；有一個是一支筆的圖案，表示晚上寫作業可用的亮度，這個光線較亮。兩個按鈕的中間是電源開關，開關可以對光線亮度進行調節，亮度分為五種：弱光、中光、強光、書寫專用光、讀書專用光，非常實用。
小臺燈制作復雜。根據我的觀察，需要以下材料：相應的板子、電線、燈泡、相應尺寸的連接板。首先，準備好底座，再將電線繞在連接板上，拿出臺燈的桿子，把連接板放在相應的地方，然后電線從小口里穿出，之后，把桿子插在底座上，拿出按鈕，按在相應的地方。把電線從桿子里拿出，與燈泡相邊接，將燈泡放在燈泡的位置，最后將電線插入出電器，這樣就大功告成了！
這盞小臺燈靜靜地蹲在書桌上，為我照明。晚上，燈開了，屋子頓時亮堂了，我就在臺燈學習。小臺燈雖然很普通，可是它默默地發出淡淡的、溫暖的光，為我照亮。
小臺燈啊！我要贊美你默默無聞的獻身精神！
寫物四年級作文 篇6
沒有牡丹的雍容華貴，沒有柳樹的妖嬈舞姿，一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么，我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球，家里的人大都不喜歡它，當初也是我執意要把它買回家來。但它，卻受到了我的青睞。
毛的圖案來做點綴。盡管他們那么美麗，可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周圍放置了許多雨花石，五顏六色的，十分漂亮；這盆仙人球的花盆也很特別，是蔚藍色的底色，孔雀羽并論。因為在我的心中，仙人掌永遠是最美的！
仙人球，俗稱草球。我家的這盆仙人球，有了刺的襯托，遠看還真像一盆蓬松的小草球。可近看就像數把寶劍倒插于一個綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺互相交錯，7、8根刺從一個頂點迸發出，好像它們就是團結友愛的一家人。對數學敏感的我，看著有些小刺，就仿佛看到了一些標準的射線——那些刺就像針一樣，又直又有氣勢。還有些刺呢，帶著點兒弧度，向上或向下彎曲，這些刺看起來，氣勢就不比那些直直的刺了。你們說，仙人球身上長刺，是不是為了保護自己啊？
我很佩服家里的仙人球，因為它的“保鏢”（刺）長得整整齊齊，仿佛有專門的園丁修整過一樣。仙人球還會開花，一般在清晨和傍晚開花。可家里這盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮，它就是不開花，好像在故意和我作對。使得我坐在仙人球旁邊時，總會想象仙人球的花是什么樣子的：是像含蓄的少女，亭亭玉立？還是像開朗的我一樣，朝氣蓬勃？聽“度娘”說，仙人球花還有香氣，我相信，仙人球花的香氣也不會亞于茉莉花。
仙人球的生命力堪稱植物界最強，它耐寒、耐旱，風刮不翻它，雨澆不死它，火爐溫度旱不壞它······這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個原因。起初，我還不相信有植物的生命力能那么強，雖然我知道松柏是邊疆戰士，小草呢——野火燒不盡，春風吹又生。但是有一回，我堅信，仙人球的生命力絕不亞于它們！
一般家里的花草都在室內放置，我也按時為它們澆水。可是有一次，因為我的疏忽大意，一連一個禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物基本上全軍覆沒：焉的焉，枯的枯······只有仙人球，是這場“災難”的幸存者。它依然是那樣的堅強、頑強。仙人球生命力的頑強，讓我深深地佩服！
仙人球是那樣的頑強，難道我們，在面對生活帶來的挫折，成長路上的困難時，就能夠輕易的放棄？不，我們是不是也應該像仙人球一樣，堅強地克服他們呢······
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