關于四年級日出作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級日出作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日出作文 篇1
我今天在回常熟的路上，因為今天凌晨五點多就要到常熟了，所以我徹夜未眠，欣賞了一路的美景。因為這幾天在火車上沒什么事情干，所以一直都在睡覺�，F在就干脆不睡了。其實也并不想睡，睡不著啊！
不過，我覺得這一覺不睡還挺值得的~因為我看見了日出，我看見了最壯美的日出。
太陽快出來了，這時天空全是紅色的，那所有的東西好象著了火一樣，是那么的壯美！
太陽像背負著五岳一樣，一點一點一縱一縱向上升，終于從云朵中露出了一點紅，接著就像攢足了勁一樣拼命往上躥，終于把這半個身子露出來了。
后來，這滿天的紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼。
當我看見此時的日出時，我想了很多。這毫無瑕疵的日出，讓我想起了"人之初，性本善"這句話，其實夕陽和剛剛出生的小嬰兒一樣，是那樣的純潔，那樣的透明。
日出真的好美�。�
四年級日出作文 篇2
清晨，幾顆明亮的星星在天空中頑皮地眨著眼，跟隨著幾聲雞叫，太陽也慢慢升起來了。
東方的山頭微微地有了一些亮光，染紅了的云彩和山頭后面露出了太陽的輪廓。太陽徐徐向上，霞光便更加耀眼了。最后太陽不是緩緩升起，而是像一個頑皮的小孩一樣子猛地蹦了出來。整個世界頓時變得紅彤彤的，充滿了生機。所有人和物體一下子都有了影子，長長的，緊貼著地面，隨著人和物體的移動而同時移動著。
隨著時間的推進，影子不斷地往人和物體靠攏。正午的太陽滾動到了人們的頭頂，喜歡陽光的花兒在這時總是開得最好，人和物體的影子卻都消失了，躲在了自己的下方。等太陽越過頭頂，影子又出來了，向東方開始延長，再延長。
古人是通過日利用太陽來計時的。日晷計時是人類在天文計時領域的重大發明，這項發明被人類沿用達幾千年之久。日晷的工作原理是在一天中，被太陽照射到的物體投下的影子和方向在不斷地改變著。早晨的影子最長，隨著太陽的升高，影子逐漸變短，到了正午最短，然后又慢慢變長。最終，夕陽下山了，但是在地球的另一邊，太陽又升起來了。
太陽每天都會升起和落下，但每天的太陽都是嶄新的，因為太陽也是有生命的。世界每天都在變化，每次花開都是一次生命的綻放。
日出而作，日落而息，時間一去不復返。一天過去了就是過去了，第二天路上走的行人就不一樣了，我們也是不一樣的.自己了。我們有什么理由不去珍惜，讓每一分每一秒的時間變得有意義呢？
四年級日出作文 篇3
清晨，天蒙蒙亮，我們一起去看日出。我的心雀躍著，駕著祥云，沐浴著晨風，來到了紅樹林。
站在橋上，微涼的輕風自海的盡頭而來，夾雜著些許的撞擊聲，像風中的駝鈴碎碎作響。天還沒有亮，月亮已經落山了，海面上灰蒙蒙的�？諝夥浅Ｇ逍拢�偶爾看見幾個大人在散步，大海還在沉睡之中，這個清晨異常的安靜。
突然，一群一群的鳥睡醒了，鳴叫著，從樹上飛到天上，舒展一下自己的身體，他們好像在做著體操，隊形不停的變化，一會兒仰飛藍天，一會兒俯沖大海，活像一架小飛機。它們看海還沒有睡醒，也不想打擾它，沒有叫喚。等天蒙蒙亮，鳥兒便叫道：“哎呀，大海已經睡過頭了，快叫它起來啊，我們就是他的鬧鐘�！彼械镍B兒齊聲鳴叫，大海從美夢中蘇醒過來，一切恢復了生機，花兒樹兒全都醒來了。
只見太陽從東邊水天相接的地方緩緩升起，新的一天開始了，太陽掙脫了大地媽媽的懷抱，準備給人們帶來燦爛的一天。太陽高了一點，海面上出現了一條茫茫的橙黃色線條。又高一點，那橙黃色線條逐漸拉長，又粗了一些。太陽再高一點，那刺眼的光芒已經灑滿了海面，像金子一樣，一閃一閃的。這時白鷺已經開始捕魚了，太陽全部露出了水面。突然就有“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的感覺。這一刻，讓人難忘啊!
大自然的美景實在太多了，每一個都把我深深的迷住了..
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