四年級下冊語文第六單元作文（精選35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級下冊語文第六單元作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級下冊語文第六單元作文 篇1
語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪流的畫，一個接一個。我排在第三位，當我知道自己是第三位時，心里不知所措，生怕一不小心就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個同學上去了，在藍藍的天空上天了一個太陽，那陽光仿佛給花兒送去營養，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵云彩，高高的云彩，想給藍色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那么寂寞。
該我了，我的心怦怦直跳，當我起身那一刻，全身都抖動起來，我試著去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準備畫一棵發芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外，認真仔細，絕不落掉一筆，我還畫了幾只蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多么開心，多么漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學們一聲尖叫：“時間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。
不一會兒，一幅完美精致的畫呈現在我的眼前，從遠處看，一片美麗的春天在我眼前現出來，有花有草，有太陽有白云。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！
四年級下冊語文第六單元作文 篇2
走在田野里，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手；好像正在隨風跳舞；又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢！而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成為了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡；不像玫瑰那樣古樸典雅；更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然里那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧！我再給它取一個別的名字吧！把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧！
春有許多歌來贊揚它，其中有“春天，真美麗啊！春天真美麗！”其中，喇叭花它美得獨特。
四年級下冊語文第六單元作文 篇3
是一個富有生命力的季節，是一個美麗、神奇，充滿希望的季節！春天更是我們所向往的季節，我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問：“春天在哪里”？
一個星期天的下午，我和小伙伴們在小區的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹叢中，不經意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細瞧著它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時，發現這朵小野花在寒風中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透著堅強的氣質。啊！誰說春天還沒有到來，這朵小野花已經拉開了春天的序幕，分明在向我們傳遞著春的氣息！她不畏嚴寒，用頑強的生命力在演繹著動人的春天的故事！
這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢？對！我的春天正當時！現在的我正如春天里的一枚芽兒，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂的行走在春天里吧！
四年級下冊語文第六單元作文 篇4
春天，一個萬物復蘇的季節。
走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時，我們發現，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢！綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小，那么的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。
沿著長長的石板路，我們來到了大操場上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。
石板路的右邊是我們的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢！小聲點，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來。
回到教室里，我回想著春天，回想著那美麗的季節。
昨晚，我做了個美夢。
我夢見我和爸爸去尋找春天。早開的梨花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！小草探出頭來那是春天的頭發吧！解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌兒吧！廣闊的田野綠油油的，那是春天的衣服吧！
模模糊糊中，我聽見媽媽在叫我。可惜，真可惜，我被媽媽吵醒了……
我趕緊告訴媽媽我做的夢，媽媽笑著說：“說明你很喜歡春天啦，春天大自然煥然一新，很美吧。聽，小鳥也在開心的唱歌呢！”
夢里的春天好美呀！
四年級下冊語文第六單元作文 篇5
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要分道揚鑣了。
我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
四年級下冊語文第六單元作文 篇6
時間長河在不斷流逝，轉眼間，五年的小學生活過去了，但在我成長中有一件事一直令我記憶猶新，提起高興的事真是數不勝數。
那是今年六月，學校舉行了一次隆重而又別開生面的籃球比賽。預賽那天，我來到操場，只見平時冷冷清清的操場變得人山人海，籃球場被圍得水泄不通，拉拉隊的助威聲震耳欲聾。
比賽即將開始，雙方運動員正在做準備運動，虎視眈眈，神情十分嚴肅，正在商量對策，比賽開始了，裁判員把球高高地一拋，雙方爭球隊員縱身一躍，把球一挑，球到了小帥手里，他像閃電一般繞過一名防守隊員，雙手高高舉起向上一躍，把球準確無誤地投入籃框，全場一片歡呼。小剛搶到了球，他翻飛猛進，令人眼花繚亂地運球，出其不意恰倒好處地傳球，立刻組織了好幾次有威脅的進攻。余德櫓也不甘示弱，他快速的運球，左沖右突來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷——“一個干凈利落的空心球。
小明也來耍耍酷，他臉漲地通紅雙手拿著球，兩只胳膊擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，兩個箭步，一個騰空，投進一個兩分球。董杰也來露一手，只見他稍稍穩定一下呼吸，投出一個“高拋球“，“嗖‘的一聲球應聲入網。對方呆若木雞，被打的束手無策，只能望球興嘆。
最終，這場早無懸念的比賽以我們班的大勝而告終。通過這件事，我明白了一個道理：只有團結合作，才能取得成功。
四年級下冊語文第六單元作文 篇7
春天來了，一切都呈現出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因為春風吹動著正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打著水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因為春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！
四年級下冊語文第六單元作文 篇8
冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁著步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛：有藍紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！
詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”除了萬紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。
柳樹“姑娘”在池邊洗“頭發”，“頭發”在風中飄來飄去，就像一位理發師拿著吹風機在一位客人的頭發上吹來吹去。
我想起了詩人賀知章的詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
這時，一群小孩兒在草地上放風箏，有一個“老鷹”在天空中翱翔，像是在說：“你們誰能飛得比我高？”就在此時，一個“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說：“別逞強了！你是打不贏我的！”最后，“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景，我想說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天真美！詩人筆下的春天更美！
四年級下冊語文第六單元作文 篇9
“沙沙沙……”，一場春雨過后，天空中掛起了七彩的虹，大地一下子變的生動漂亮了。早上起來，迎著涼涼的風，呼吸著新鮮的空氣，我們到外面去散步。
田野上，各種美麗的花朵爭奇斗艷，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，還有一些叫不上名字的野花擠在路邊，向我們招手；竹林里的竹筍，在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱，獨自到外面闖世界，用不了幾天就長的很高了，站在春風里“嘩啦嘩啦”拍起了手掌，它是春天的指揮家；草坪上，剛剛鉆出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著頭，等待太陽溫柔的撫摩；河邊的柳樹伸展開小手，象一位害羞的姑娘，在春風里梳洗起自己長長的綠發。
冰雪融化了的小河唱著歡快的歌向遠方奔去，河里的青蛙“呱呱”地叫著，黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身后自由自在地游來游去；燕子從南方飛回來了，在屋檐下重建它們美好的家園；蛇、松鼠、小熊等冬眠的動物，從地洞里爬出來，懶洋洋地打個哈欠、伸伸懶腰，在森林尋找自己愛吃的食物。
小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，他們活蹦亂跳地跑向廣場，放飛自己動手制作的五彩風箏，還有的家長帶著小朋友到風景區去春游，感受大自然的魅力。
這溫暖的春天正是播種的季節，也是植樹的季節，我在門前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹苗，我要伴它和春天一起成長！
四年級下冊語文第六單元作文 篇10
冰雪消融，萬物復蘇，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風是綠色的田園，是希望的寄托。看，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數的小生命在春風中掙扎著破土而出，弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育著，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉唇，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐后的開著，像比賽似的，渲染著醉人的氣息，醞釀著火一般的熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。
春雨浸潤著春花，春花映襯著綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此周而復始地循環著。
如果有人問：雪化了是什么？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。
四年級下冊語文第六單元作文 篇11
在綜合實性學習中，我們對鄉村生活和田園景物有了更多的了解和感受。接下來，讓我來說說我體驗的鄉村生活吧！
在秋天的時候，我聽爸爸說：“我最大的姐姐婷婷，回老家割稻草，還很好玩呢！后來，我一直吵著爸爸媽媽帶我回老家去割稻草。爸爸媽媽受不了，只好在周末抽出時間帶我回老家去割稻草！
到了老家，這個季節的這個時候剛好是稻子成熟的時候。從高處看下去，就像一片金色的海洋，在割稻草的人似乎都看不見了！到了第二天，我馬上拿起鐮刀，背上籃子，跟鄰居的姐姐一起去收割稻草。我們到稻田里，一走進稻田，像是置身于大海。我們拿起鐮刀，仔仔細細地收割稻草，再把稻草裝進籃子里。我和鄰居的姐姐都很累，而且背也很酸，但我們沒有放棄，因為那些農民伯伯每天就是這樣過生活的，但他們從不嫌棄。到了太陽下山的時候，我抬起頭來，仰望著那個太陽，不一會兒，就漸漸地消失了。我們氣喘吁吁的，紅撲撲的臉蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。我和鄰居的姐姐高高興興帶著我們的收獲回家了。一到家，我就放下鐮刀，晃晃悠悠地走進房間，一躺下去，不到5秒鐘就睡著了，不一會兒，就打起了“呼嚕”，爸爸媽媽和鄰居的姐姐聽到了我的“呼嚕”聲哈哈大笑！
小朋友們，那些農民伯伯就是這樣生活的，他們是晚睡早起呀！所以，我們不能浪費糧食，因為那些都是農民伯伯的心血呀！不是嗎？
四年級下冊語文第六單元作文 篇12
在一個小莊里，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環繞著小村莊。
溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。
魚兒在水中歡快地游著，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪里倒映著一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀！
柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢！
一對白發夫妻在屋里一邊喝酒一邊操著南方口音談笑風生，互相取樂。頭上泛著紅暈。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那么的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等我要快點把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。
樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調皮地剝著蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去！”瞧，他正忙得不亦樂乎呢！他那樣子格外討人喜歡。
四年級下冊語文第六單元作文 篇13
小學只有六年。有時候我會想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長，因為在這六年里，發生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會說，我們是她教過的最難教的學生。曾經，我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人而我們又能報以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業，老師發現我沒交，趕快過來問我。我心想，會不會又要挨罵了我靈機一動，說：“老師，我忘帶了。”老師聽了，叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了。于是在課間，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認，不要逃避，一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨，心里豁然開朗。老師，永遠是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們在一起滑旱冰的時候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫院，并且安慰我，使我忘記了疼痛總之，同學們是我最寶貴的財富。
小學生活就要結束了，回憶著曾經美好的每一天，我發現我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。
四年級下冊語文第六單元作文 篇14
冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準備了新一輪的旅行。
她派了她的小使者來傳播她即將到來的消息。
大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒時間說每個人都忙著準備迎接春天的女孩。藍天女孩穿著一條藍色的紗布裙，穿著藍色和藍色的衣服。她還戴了許多白云發卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不愿意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風、雨和太陽也很忙。春風輕拂大地，向世界各地傳達春天女孩即將到來的信息。春雨的弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因為太陽的岳父再次攪動了他的潑水節。太陽的岳父正忙著說對不起，有時尷尬地撓頭，把所有的東西都灑在嘴里。鳥兒們也唱了很長一段時間：歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來了更多的忙碌。他們穿著最漂亮的衣服，唱著美麗的歌謠：春天在哪里？當春天很忙的時候，小草的哥哥突然問，春天的信使說，春天的女孩兩天后就到了，但現在是第五天了。你為什么還沒見到她？是啊，春天女孩。每個人都有疑問。讓我們去見春女孩吧。藍天說。所以每個人都環顧四周。
然后聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩。”過了一會兒，每個人都突然意識到：是的，春天的女孩已經在這里了。
親愛的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？
四年級下冊語文第六單元作文 篇15
陽春三月，萬物復蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，不知不覺來到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧！
我們來到人工湖，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨著春風輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿；一棵棵小草從夢中醒來，像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋，接受春天的陽光和春風的愛撫；一朵朵桃花都含苞待放，儲足了力量，準備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時不時從湖面冒出一兩條小魚，吐著泡泡，好像在說：“你們好，歡迎你們來找春天！”。
清晨，湖邊會有男女老少來鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運動裝，迎著朝陽，邁著矯健的步伐奔向美好的未來；黃昏，三五成群的孩子們來到湖邊放風箏，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀！
春天在哪里？春天在柳樹的嫩芽里，在剛探出頭的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的湖水里，在歡快的小魚的泡泡里，也在晨練的人與放風箏的孩子們的笑臉里！
四年級下冊語文第六單元作文 篇16
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農田，我們停了下來啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點甜香味兒呢？麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶我覺得很奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊！
四年級下冊語文第六單元作文 篇17
我喜歡鄉下美景，鄉下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。
假期去鄉下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠方路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過路旁知名的和不知名五顏六色的小花，在微風中快樂地擺著手，招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂，在花叢中嗡嗡地鬧著，好象在說悄悄話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點綴得更加美麗。
沿著小路一直往前走，是一座小小的拱橋橋下，清澈見底的溪水緩緩向前流動活潑可愛的魚兒擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。
過了橋，闖進眼簾的是一片綠樹林，林中時不時地傳來一聲聲鳥鳴這里還是孩子們的樂園哩！孩子們在這里捉迷藏，跳繩，講故事？一片片歡聲笑語在樹林上空回蕩
啊，可愛的小鄉村，這里藍天白云、青山碧水、紅花綠樹，這里空氣清新，氣候宜人，環境優美，勝似世外桃園，叫我留戀忘返。
四年級下冊語文第六單元作文 篇18
我的家鄉在隆西村，那里的景色可美啦!
鄉間昀小徑兩旁種著許多花草樹木。一到春天就盛開了那五顏六色的花，猶如一張張笑臉。小草從地下探出腦袋，越長越密。樹葉在陽光的照耀下，閃爍著微弱的光芒。走在鄉間的小徑上，新鮮的空氣迎面撲來，無比愜意。
我家門前的景色更美。一排樹木站立在前面，看上去，像是在守護著我家的哨兵一樣。樹木左邊，是一個小菜園，菜園里的蔬菜可愛極了。一棵棵綠色的、鮮嫩的蔬菜。長得密密麻麻，綠色連著綠色，像鋪上了綠色的地毯。
鄉村的美景還有很。我喜歡這個美麗的鄉村。
四年級下冊語文第六單元作文 篇19
"我”們這個小村子里有很多人家，大多數都是苗族，只有幾家是漢族的。
“我”的鄰居是一位苗族的老奶奶。她的女兒在當教師，能賺很多錢。那位老奶奶不缺錢，就是缺人手。老奶奶雖然身子很強壯，但是手腳還是有些不靈便。
媽媽對“我”說，鄰居老奶奶雖然身體好，但手機還是有些麻煩，你要多幫助別人，有時間了多幫鄰居奶奶做些事情。那時候“我”很小，只有五六歲，只能幫奶奶做些簡單的事情，抹桌子、洗洗碗筷。現在我長大了，可以幫奶奶多做些事情了。
一天，“我”回到家，把作業寫完后，看見奶奶昨天換的床單和衣服還沒洗，便拎著水桶帶著衣服和床單來到小河邊洗衣服和床單。洗完后，我把衣服和床單晾起來的時候，鄰居奶奶興沖沖地從屋里走出來吧我吻了一下。我的心里甜滋滋的。我感到這不是親人勝似親人的親情讓我感到多么溫暖啊!
四年級下冊語文第六單元作文 篇20
在一個雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉下二姨家玩。
一路上，到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥，和匆忙的人們。不一會兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨。”媽媽給我和小灰狗照了一張相。
這時，爸爸喊了我一聲，順著爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛，一頭黃牛。我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一腳，嚇得我后退不及，摔了個屁股蹲兒，把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的，真是樂極生悲！一轉眼，兩頭牛不知為什么打起架來，它們頭頂著頭，角對著角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你。我便連忙大喊：“黃牛，加油！黃牛，必勝！”果然，黃牛在我的吶喊助威之下，把花牛趕得老遠。黃牛贏了！
那一次的鄉村之行，真是趣味多多，笑話多多啊。
四年級下冊語文第六單元作文 篇21
時間在一分一秒地流逝，有一些事已經漸漸淡忘，唯有一件事讓我至今不忘。
記得有一天早上的時候，媽媽說：“今天我們去超市啊，我一聽，像出籠的小鳥一樣高興極了，于是跟媽媽來到了超市，媽媽買了些日用品，也給我買了些吃的，忽然，我看到一架漂亮的飛機，銀白色的機身，像要起飛似的，我就跟媽說：“給我買個飛機吧。媽媽說不行，你都多大了還買玩具。我就哭了起來，回家之后，我就開始不理她，不跟她說話，她叫我，我也不回答，媽媽一看我不高興，只好沉默了。
第二天中午媽媽出去給我買了那架飛機，當我捧著飛機的時候，卻怎么也高興不起來了。媽媽您說的對，我已經不是孩子了，不該跟您生氣。
這件事雖然過了很久，但我仍不能忘懷！
四年級下冊語文第六單元作文 篇22
母愛是溫暖的，她伴著我走過一生；母愛是綿綿細雨，滋潤著我那幼小的心田。
記得又一年冬天，我在寫作業，想去看一下媽媽在干什么，于是我猜她在陽臺上，見媽媽在洗衣服，她看見我說：“陳碧！明天就要考試啦！趕快去復習呀！”“我已經復習完了，我幫您洗吧！”我說。“那趕快去練字、看書呀！”媽媽一邊洗著衣服，一邊對我說。我沒有回答，反而看著媽媽那通紅通紅的手，真叫人看在眼里痛在心里呀！唉！媽媽您為什么總是這么疲勞呢？我只好灰溜溜地跑去看書了。不久，媽媽要晾床單了，我看那床單很重，就跑過去說：“媽媽，我們倆人一起晾吧！”“不行時間是寶貴的，你可不能浪費呀！”媽媽皺著眉毛說。媽媽您不能總是不讓我干事情呀！也得讓我幫您分擔點家務事嘛!
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，母愛是偉大的，母親為了我們什么都可以付出，甚至生命，我以后一定要孝順媽媽，不讓她再勞累了。
四年級下冊語文第六單元作文 篇23
今天是星期天，醫院的順忠大伯叫我和媽媽到他阿姨家摘李子。
等到爸爸媽媽和順忠大伯下班，我們一起來到了順忠大伯家，然后順忠大伯帶著我、他女兒還有我媽媽一起去摘李子。
到了椰子園，我一瞧，驚呆了：這李子園可真大啊!大約有100平方米左右，每棵李子樹上都掛滿了沉甸甸的李子，顏色各一，有黃澄澄的、有紫盈盈的、有綠油油的、有紅通通的.....好美啊!這時我的口水已經在嘴里直打滾，快流下來了。媽媽嘗了之后說；“雖然有點酸，可是酸中也帶著甜，別有一番滋味”。
突然我發現這園子里的李子品種有好多種，有外青里白的，有外紅里青的，有外青里紅，有外黃里也黃的......于是我每種都摘了幾個，等回家之后再慢慢地好好地去品嘗。不一會兒，我摘了滿滿一袋子李子。
我和媽媽還順忠大伯和他的女兒高高興興地回家了。
四年級下冊語文第六單元作文 篇24
在人生的道路中，總會經歷許多難忘的回憶。它們就像一個漂流瓶，不停地漂浮在你的腦海中。忽然，我又想起一件事了。
這件事發生在一年前。那一年，我興致勃勃地乘車去動物園玩，可是天有不測風云，剛剛去到，就下起了傾盤大雨。我只好悶悶不樂地乘車回家了。
車里的空氣真悶啊！我此時心中恨不得趕快到家。車里的其他乘客也應該和我一樣吧。回家的途中，車廂里靜悄悄的。忽然，一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面，原來，是一位殘疾的老人家用手推著輪椅不停地追著汽車，說：“請等等！請等等我！”
那位老人的雙手骨瘦如柴，那飽經風霜的臉上顯現出一條條皺紋和斑點。整個身子濕淋淋的，就像一只“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫，但車上的那名售票員并沒有絲毫表情，司機也沒有留意那位老人，仍舊開車。但我從他們那憐憫的眼神中看得出，他們其實都
四年級下冊語文第六單元作文 篇25
白色晶瑩的雪花兒在空中快樂地跳舞，送來了純潔的冬天。
農村里的冬天可是別有一番情趣的。房頂上蓋滿了雪，白皚皚的，像一層棉被;雞、鴨都躲在窩里不敢出來;小河和水庫都結了冰，凍結著，不再“叮咚叮咚”地唱歌了;那一畝畝田地都蓋上了厚厚的雪花兒，它們為麥苗織了一床暖暖的被子;農村的孩子們快樂地跑著、跳著、留下一串串可愛的腳印兒，他們有的在打雪仗，有的握著糖葫蘆堆雪人兒。
雪地上立著幾個白白的、胖胖嘟嘟的雪人兒，讓人心情變得愉快。在冬季里，農村依然顯得那么美麗與獨特。
哦，冬天的農村，我愛你！
四年級下冊語文第六單元作文 篇26
這鄉村里的一切，哪個不是我的朋友？
我熱切地跟他們打招呼：你好，汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩，是在歌頌著我們美麗的家園嗎？你好，高大的樹木，你那堅硬的身軀，為多少人遮擋了炎熱，送去了清涼。你好，清清的山泉，你捧出一面明鏡，是要映照出這山中的美景嗎？你好，金黃的稻田，你讓多少人感受到了收獲的喜悅。你好，飛流的瀑布，你那天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢，你可是這鄉間的一道絢麗的風景線。
你好，火紅的落葉，你就像一位美麗的姑娘，在這山間舞蹈。你好，悠悠的白云，你那潔白的身影讓天空充滿寧靜，使我們心情舒暢。
四年級下冊語文第六單元作文 篇27
我的家鄉在農村，且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農家小院，就極富詩情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們面前好大好大呵，白里透紅你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢摘一個嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的`小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農家小院，我愛這農家小院！
四年級下冊語文第六單元作文 篇28
雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉下二姨家玩。
一路上，到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥，和匆忙的人們不一會兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨”媽媽給我和小灰狗照了一張相。
這時，爸爸喊了我一聲，順著爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草一頭花牛，一頭黃牛我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一腳，嚇得我后退不及，摔了個屁股蹲兒，把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的，真是樂極生悲！一轉眼，兩頭牛不知為什么打起架來，它們頭頂著頭，角對著角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你我便連忙大喊：“黃牛，加油！黃牛，必勝！”果然，黃牛在我的吶喊助威之下，把花牛趕得老遠黃牛贏了！
這次鄉村之行，真是趣味多多，笑話多多啊！
四年級下冊語文第六單元作文 篇29
田園的清晨是那樣的美麗，無不散發著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經過農民朋友的細細修整澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節，開始抑揚頓挫地朗讀風。
田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬物面目一新，在晨風中訴說著對光的感。
清晨中忙碌的農民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨，領略著美好的風光，享受著清新空的清香。
望著田園的風光，好想變成一只百靈鳥，用清脆的歌喉，唱響心中的夢想！
望著天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可。
四年級下冊語文第六單元作文 篇30
鄉村生活是多姿多彩的它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈。
早晨，勤勞的公雞叫我們起床吃完早飯，我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望。
上午，我們來到大樹下玩耍翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓……玩累了，就坐在大樹下講故事，一幅幅生動的畫面展現在我們的眼前這時，河水告訴我們：“快下來呀，河里可好玩了”“撲通撲通”我們跳進了河里。
下午，火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步沖出家門，來到森林里老規矩——爬樹敏捷的動作使人眼花繚亂。
傍晚，一切都顯得那么寧靜，那么和諧我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的童話。
鄉村，記載著我們的歡聲笑雨，記載著我們的童年！
四年級下冊語文第六單元作文 篇31
在去鄉村的路上，那里的生活多么令我向往！
路的兩旁有逐漸發黃的麥子和綠得發青的油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的海洋，就連山里也有它們的蹤跡。
鄉村的房屋很別致，都是把一座大房子分成幾間小屋，每間只有十幾平方米，放著各種生活用品。
植物呢？平常都在院后搭一個小柵欄，里面種著月季、雞冠花、菊花……它們在不同的季節輪流開放，非常漂亮。
狗，總是要養上一兩只的，不是趴在門口睡覺，就是趴在墻根乘涼等養的時間長了，母狗就會生出一窩小狗，趴在房頂上，對著行人叫。
傍晚，會看見一群老太太圍坐在一起說說笑笑而在另一邊，一群老頭在下象棋，許多趕完集的小伙子來到他們旁邊，看著他們下，人越聚越多，最后連下棋的人都看不見了。
這美好的鄉村生活，怎能不叫人留戀？
四年級下冊語文第六單元作文 篇32
金風送爽，鄉村的早晨可漂亮了，不信你去看看吧。
走在田野上，田野里濕漉漉的青草，濕漉漉的玉米地整個早晨都是濕漉漉的，一路上，一陣陣涼風吹面，空中帶著沁人肺腑的清新走在小路上，只覺得有一種妙不可言的感覺草上露珠如豆，不一會兒，就把我的褲腿沾濕了我向遠處眺望，遠處的山上露出了太陽的半個笑臉，那個太陽正沖破重重迷霧冉冉升起，此刻陽光灑滿大地草上的露珠一閃一閃，像一顆顆珍珠，十分耀眼真是山青環抱，鳥語花香啊，田野里的一草一木綠的那么可愛，田野把它的綠無私的展現出來，令人心曠神怡。
猛然間，遠處吹來涼爽的微風，我更加感覺自己在仙境中一般，輕輕的飄動著。
怎么樣，美不美啊！這美麗的鄉村的早晨，我深深的愛上了你，你給我們帶來了繁華。
四年級下冊語文第六單元作文 篇33
鄉村四季可是很美的！但我以前就不喜歡鄉村四季，但后來我欣賞了一次鄉村四季的美！
春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來鮮艷的花朵傲然挺立農民伯伯在田地里認真地插田這就是鄉村的春天！
夏天，河里的鱖魚在河里游動池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動聽的音樂！
到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動物的模樣小朋友們在池塘歡樂地游泳這就是鄉村的夏天！
秋天，農民們背著籠子上山摘果子去了，個個果子大大的，新鮮極了！秋風一吹，金色的葉子從果樹上落下來山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂這就是鄉村的秋天！
冬天，就是白色的世界，太陽公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路小朋友們在雪地上堆了一個可愛的雪人就是鄉村的冬天！
看！鄉村四季多美啊！有時間來觀賞一下吧！
四年級下冊語文第六單元作文 篇34
田園的清晨是那樣的美麗，無不散發著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經過農民朋友的細細修整———澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節，開始抑揚頓挫地朗讀風。
田園的清晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉，世間萬物面目一新，在晨風中訴說著對光的感。
清晨中忙碌的農民伯伯們，允吸著清新的空氣，忘卻了疲憊，忘卻了煩惱。忙碌在田園的清晨，領略著美好的風光，享受著清新空的清香。
望著田園的風光，好想變成一只百靈鳥，用清脆的歌喉，唱響心中的夢想！
望著在蔚藍的天空，望著游走的云朵，望著路邊的景物，任思想海闊天空的奔馳，讓疲憊的心在這片凈地休憩。活著不能活得太清醒，偶爾放縱一下思想的自由，也未嘗不可。
四年級下冊語文第六單元作文 篇35
有一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區，我感到馬路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農田，我們便停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發現花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得很奇怪，就問了身邊的農民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農村真好啊。
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