四年級人物作文（通用39篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級人物作文，希望對大家有所幫助。
四年級人物作文 1
我們班的班主任胡老師是一個和藹可親的好老師。他圓圓的臉蛋上有著一雙嚴厲又溫柔的眼睛。胡老師很愛笑，那張臉上差不多每時每刻都掛著笑容，一副和藹可親的樣子，大家都喜歡跟他套近乎。
胡老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上一部分時間給我們講一些小故事，從而大大提高了我們學習語文的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對語文學習有了興趣，課上經常積極發言。因此我們班的語文成績如芝麻開花般節節高，經常是年級第一名。
他那一手漂亮的水筆字，使我非常羨慕。那一個個像小精靈似的字是那么的整齊，那么的挺拔，那么的……一到上語文課的時候，他的'字就會隨著衣袖的搖擺，水筆的挪動，漸漸的在白板上展開，猶如一股春風，吹進我的心扉。
胡老師已經做了十年的語文老師，積累了豐富的教學經驗。所以，在胡老師的課堂中，我們從未感到古板的授課、枯燥的說教，反而是愉快的討論、活潑的氣氛。
胡老師很愛笑。同學們回答問題正確時，胡老師投以贊許的微笑；同學們回答問題錯誤時，胡老師投以鼓勵的微笑；同學們指出他板書上的錯誤時，胡老師投以肯定的微笑……總之，胡老師的笑容，常常都讓同學們備受鼓舞，從而更加努力的學習。
一條飄動的柳枝代表一個春天，一片火紅的楓葉預告一個秋天。老師啊，我要為您高唱！老師�。∥乙獮槟潛P……您永遠是我心中的園丁、蠟燭、棉被！
四年級人物作文 2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話一點也不假。書可以開闊人的知識，書是一位無聲的老師，把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書，每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進步，一步一個臺階的走向成功道路。
書是打開知識寶庫的'萬用鑰匙，是書讓我們在知識的海洋中乘風破浪，勇往直前，書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑，還讓我的生活變的多滋多彩，有滋有味。
讀書不但增長了我的知識，而且給我帶來了無窮的樂趣。在讀書的過程中，我學到了很多知識，掌握了很多道理，是書讓我從一個無知的孩童成長為一位懂禮貌的小學生�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”�！弊x書破萬卷，下筆如有神”這句話就是對讀書很好的體現。
同學們，在我們今后的成長過程中，希望我們以書為伴，讓“精讀百書”豐富我們的生活，點亮我們的人生。
我愛讀書，讀書真好！
四年級人物作文 3
這天，我正在看書，忽然從書中蹦出來一只猴子，我定睛一看—這不是孫悟空嗎？“孫大圣，你怎么來了？”“俺老孫難得清閑，來凡間玩玩，你想去哪兒？”“我想去未來�！薄昂�！”說著，孫悟空在空中畫了個符號，我眼前白光一閃，便來到了未來。
未來的人穿著打扮和飲食習慣都很奇怪，我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響，人們紛紛逃跑。原來在未來，第四次世界大戰爆發了，人們為了一塊珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來到空中，并阻止了這場戰爭，還提議去宇宙找能源。
于是，人們分成許多小隊去找能源，我們是第一小隊，目標是太陽。我們經過一次次探查，終于在太陽周圍發現了許多能源石，并與其他星球上的`能源石一起運回了地球，現在地球已經不用擔心能源枯竭了。
而我卻躺在家中的被窩里，手上還拿著一本《西游記》，是一場夢嗎？我仔細一看，書中的孫悟空似乎還對我眨了眨眼。
四年級人物作文 4
我有個表弟，個頭不高，長著一雙招風耳朵。大眼睛里不時透出一股子機靈勁，時不時冒出一些稀奇古怪的點子來，好像對什么未知道的事物都非常好奇。
他能在兩分鐘內把魔方的兩面翻成一色的。據舅舅說，從來沒有教過他。他喜歡拼圖，對于不熟悉的.圖形，他總拼得比我快，比我好。他對所有未知的事情都十分感興趣。他會把金魚放在外婆的養黑魚的魚缸里，就是為了知道大魚會不會吃小魚。他回在烏龜殼上轉洞，想研究下烏龜殼的硬度。記得有一次，舅舅剛買的小夜鐘找不到了，于是號召我們去找。當我們找到它的時候，看到的確是一堆殘骸。而表弟，則笑咪咪的看著我們，指著那堆殘骸悠悠地說：“再給我半天，我一定給你們個完整的！”我們只能相視而笑，心想：鬼才相信他呢！
不知道為什么他的小腦袋里總有那么多的鬼點子。記得一次萬圣節，我和弟弟穿著媽媽舅舅準備的萬圣節服裝去參加聚會。對于網上買來的服飾，弟弟好象有點不屑一顧。正在我和其他小朋友們專心聽姐姐講解萬圣節的由來時，發現弟弟不見了。我正四處尋找他，突然一個木乃伊出現在我們面前，我們驚叫了起來，不過當我看著木乃伊那雙大招風耳朵時，我意識到原來又是弟弟這家伙在搗鬼�？粗麧M身的卷桶紙，不知道又有哪個倒霉的阿姨叔叔會找不到衛生紙了。
這就是我那個機靈調皮的表弟。你們說他可愛不可愛啊？
四年級人物作文 5
在我們班級里有著許多人物，比如班長舒婷，副班長振偉�？稍谖倚哪恐兄挥幸粋�人物那就是林莉。
她可是我們班級里的公事大管員，許多事都歸她管。連班長有問題也要請教她，只要班級里一有事，我們就會想到她。每一次午讀，她都會犧牲自己的讀書時間來管班級。每當有人不乖時，她就會拿著棒子用力的敲桌子作為提醒。看上去好威風，這也是我崇拜她的第一個原因--為班級奉獻。
你可別看她表面很威風，其實她在默默的犧牲。每一次下課，她不是忙著貼星星就是忙公事要不就是看書，把午讀失去“營養”的都補回來，很少看到她和同學們玩耍的身影。這是我崇拜她的第二個原因--默默無聞。
她總是給老師分憂，不往遠說，就說上次微微不乖的時候。她就“下令”要開個會議，會議的.主要內容是給大家分配任務，加大管理效率。對我來說，她的能力早就可以當上班長了。這是我崇拜她的第三個原因--為大家分憂。
在我心中她就是一位嚴格、默默無聞的小老師、大人物。
四年級人物作文 6
不知道為什么，一說起我這個姐姐內心竟有一股期待。我這個姐姐并不是說我姐姐是我的表哥。 她被稱為l座想。
想想姐姐看起來很象一位混血：像化過妝一樣眼眉，水靈靈的雙眼帶一點深棕色，高高地鼻部，嫣紅的嘴巴好看無比！我敢說，甚至電視上的許多童星都不如她。
可由于她非常少來我們家，乃至兩三年也沒來一次因此 我與想想姐姐也沒多少的觸碰，對于為什么一提到她就會有一股期待呢就需要從有一次她來我們家的事剛開始說起了
那天我在家從電腦上查了tfboys的資料。一陣敲門傳來，我起去開關門。一位衣著吊帶褲增高鞋的漂亮妹子出現在了門口，她看我講到：嗨，您好，凝紫難得一見了。我一些困惑，由于我檢索腦中說有了解的人都不清楚他是誰。漂亮女生好像看得出了我的`困惑笑著說：我是想想啊，怎么不請我進來坐下呢？我紅了臉帶著她進來，想問好可又過意不去。
突然，姐姐看到我的電腦tfboys興奮地說。 “你也愛她們。 因為我愛她們，我是三葉草哦。是真的嗎？聽見想想姐姐那麼說，我禁不住打開了方便之門。
黃昏，想想姐姐與我l依依不舍r。從那以后我時時刻刻都期待著想想姐姐的來臨。
四年級人物作文 7
紋祺是個開朗、愛笑的女孩，不管遇到什么事請，她總能樂觀地面對，這一點，我絕對比不上她。我們不只是好姐妹，還是同桌呢！我們不管上課、下課、甚至是上廁所，總是黏在一起。于是同學們給我們取了個外號：連體嬰姐妹。
紋祺有時也會說笑話給我聽，因為有時我的壓力很大，紋祺便會說笑話惹我發笑。只要我和紋祺在一起，我就會感到很舒適，不受束博。我們常常趁閑空時相約到對方的家去溫習功課或玩樂。所以紋祺有時會對我說：“知我者，莫過于林家臆！”我也會回敬一句：“知我者，莫過于劉紋棋！”
站在我眼前的，是一位長發飄逸、大眼睛、脖子修長、膚色健康、瓜子臉上永遠掛著一副親切笑容的'少女。她是誰？她是我的好姐妹——劉紋祺。
我們不管有什么心事，都會向對方坦白。而且紋祺也不會取笑我的幼稚思維，反而會很認真地聆聽我說話，這一點讓我很有安全感。我和紋祺有很多共同之處：喜歡可愛的事物、喜愛閱讀課外讀物、同樣戴眼鏡、同樣喜歡扎馬尾、無法在雜亂的情況下做事、愛整潔等等。就連我們的興趣、志愿都一樣呢！
總之，能夠遇到像紋祺這種絕世好姐妹，是我這輩子最大的好運氣！
四年級人物作文 8
每當我走在街上，看見別的姐姐領著自己的妹妹玩耍時，心里就會有幾分羨慕之情……哈哈！終于我有了一個妹妹了，然而我有了小妹妹之后才知道原來當個姐姐這么不容易��！
“姐姐抱，姐姐抱�！泵刻煳曳艑W回來，她都會纏著我沒個喘氣的'機會。
今天她把我的“娃娃箱”弄壞了，氣得我坐在沙發上直抹眼淚，妹妹看看我，又看看手里拿的手絹，便拿起手絹，向我走過來，我以為她要拿手絹給我擦眼淚，便讓她走過來了。誰知到，他走到我面前不是給我擦眼淚，而是拿手絹把我嘴捂了起來，她氣得我哈哈大笑。這件事誰然沒有體現出我的不容易。但是請看下面！
還有一次，媽媽去市場，爸爸去上班。只剩下我和妹妹，妹妹一直哭，沒辦法，吵得我直鬧心，我嗷的一嗓子我的小妹一下嚇得哭了，正巧媽媽回來了，看見她在哭，不由分說的把我說了一通！我不敢為我辯解，只好躲到屋子里看起書來，誰承想，妹妹竟然走過來，“卡”一下就把我的最心愛的書撕壞了。我使勁的打他了一下，她卻更厲害，拿起手機就打我，把我的頭都打出了一個包了！我傷心的哭了，可她不但不同情我，還笑我、撓我。
原來當個姐姐真不容易�。�
四年級人物作文 9
在我的家里，有一張全家福，上面的人個個笑盈盈的坐在海邊。其中有一個人的手里拿著一個貝殼，那個貝殼在陽光的照射下閃閃發光，她就是我的姐姐。
姐姐只比我大一個年級，但是比我高多了。姐姐長著一頭烏黑的.頭發，眉毛像是畫上去似的，眼睛水靈靈的，嘴巴比紅顏料都紅。她很幽默，也很愛管閑事。
記得那個早上，姐姐和我在讀書。這天媽媽買了許多書，有《小王子》、《假如給我三天光明》、《目送》、《圍城》… …我隨便拿起一本《圍城》看起來，姐姐看到了，就對我說：“《圍城》你現在看不懂，先看龍應臺的散文《目送》吧。”媽媽來了，聽見姐姐這么說，就對她說：“她想看什么就看什么，不要管她。”從此以后姐姐再也不多管閑事了。
但是有一天，她不得不管這件事。這天媽媽在給我改卷子，我要用卷子報老師的課。姐姐看到了，湊過來看，我本來正要說她，她突然大叫：“改錯了！”要不是她說，我都上不了課了。
這就是我的姐姐，一個愛管閑事，又愛幫助別人的人。
四年級人物作文 10
一頭烏黑的頭發，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小鼻子，一張櫻桃小嘴，白里透紅的'皮膚，組成了一個美麗可愛的女孩，她，就是我的姐姐。
姐姐對我很好，在我還沒有上學的時侯，姐姐就教我寫拼音漢字，或是數學數字。一開始，姐姐教我寫“a”字母我都一竅不通，那時候，姐姐總會耐心的勸我：“這一定會對你有用的”漸漸的，姐姐教我的知識我都學會了。果然，上學前班時，老師教的我都會，所以成績總是名列前茅，老師經�？洫勎衣斆骱脤W，我知道這都歸功于我的姐姐。
晚上，我睡不著覺，姐姐就坐在我的旁邊給我講故事聽，《小紅帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》。這使我很快就進入了甜美的夢鄉。
當我心情煩躁，孤單寂寞時，姐姐總會第一個出來，逗我開心。
有一回，姐姐開學了，她回學校上學了，我還沒有上學校，我覺得好孤獨，總是不停的問媽媽：“姐姐什么時候回來？”我好想姐姐，突然在這時，姐姐打電話來了，我高興地跑去接電話。原來姐姐對我是如此了解，她知道我會想她，所以特地打電話開安撫我。
我覺得自己好幸福哦！因為我有一個愛我疼我的好姐姐！
四年級人物作文 11
我的姐姐既聰明，又漂亮。在別人的眼里，她或許豪不起眼，但在我的心中，她卻是這個世界上最美麗的女孩。姐姐還是我最崇拜的`人！
我的姐姐名叫周慧慧，今年十五歲，身材高挑，皮膚白皙，一雙烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的，就像兩顆黑寶石，一張櫻桃般的小嘴，能言善辯。姐姐笑起來很好看，兩個小小的酒窩，就像盛滿了馥郁的佳釀，令人感覺如沐春風。
姐姐十分優秀。她學習勤奮刻苦，成績優異。從小到大，家里各種各樣的獎狀貼滿了墻。今年中考，姐姐以全班第一的好成績考入了長沙第一師范。自從上了大學，姐姐的學習任務更繁忙了。上次，姐姐國慶回家，我放電視聲音很大，節目也很精彩，但這樣也沒影響到姐姐在她自己房間學習。果不其然，姐姐的那次作業又被評為班里最佳優秀作業。姐姐唱歌也很好聽，校園里最流行的歌她都很拿手。她說唱歌能幫助人放松心情，心情調整好了，學習效率高。
姐姐給我樹立了一個出色榜樣，同時也是我的“超級偶像”。我也要像姐姐一樣奮筆疾書，將來實現自己的遠大理想！
邵陽市育英學校：周逑
四年級人物作文 12
我的姐姐有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛，一對柳葉眉，一張紅蘋果似的臉蛋。
我的姐姐非常膽大。有一次，我在我家院子里玩游戲，忽然跑來了一只大狼狗，它露出尖尖的牙齒，對著我“汪汪”只叫。我可害怕了，不得大叫了一聲躲進屋里。可是姐姐去不害怕，她走過去，摸摸大狼狗，還喂它吃東西呢！我真佩服得五體投地�。�
還有一次，我在家里做作業，忽然，有一只奇怪的昆蟲在我旁邊，姐姐對我說：“你的腳邊是什么呀？”我一看，嚇得拔腿就跑，躲得遠遠地。姐姐把昆蟲捉起來，向我走來，我害怕極了，躲到了媽媽的懷里，媽媽對姐姐說：“你別嚇她了�！边@時，姐姐把它放在我身上，我可害怕了，趕快把它甩了。
姐姐很喜歡畫畫。有一次，我真在玩，姐姐對我說：“你過來一下。”我不情愿地走過去，嘴里還說：“人家在玩呢！干嘛吵我！”我走到她那兒時，大吃一驚。“�。〗憬惝嫷�'畫真漂亮啊！”我情不自禁地說，“姐姐，你教我畫畫吧！”姐姐同意了，她就耐心地教我。
我特別喜歡我的姐姐，雖然姐姐有時也會惹我不高興，可她畢竟是我的姐姐呀！
四年級人物作文 13
我有一個好朋友，她也是我的姐姐，她胖乎乎的，還有一雙水汪汪的大眼睛像大寶石，有兩條彎彎的眉毛像月牙，兩個耳朵像元寶，小小的手肉乎乎的，烏黑的頭發，顯得臉更白，可愛極了。
她的愛好是跳舞、寫字、畫畫，她最喜歡的就是畫畫，因為她寫完作業了就畫畫。
我們天天一起玩。春天的時候，我們一起看一片片葉子一天天長大；夏天的時候，我們一起用小花做首飾；秋天的時候，我們一起看綠色的.葉子，漸漸地變成黃色的蝴蝶在空中飛舞；冬天的時候，我們一起玩雪：堆雪人、打雪仗、打出溜滑、踩腳印作畫……
她還喜歡幫助人。有一次，我們出去玩的時候，我不小心把鞋甩出去好遠，是她快速跑過去幫我把鞋撿回來，并幫我系好鞋帶，我心里非常感激她。她幫助過很多同學，如：借給沒有帶本的同學本子，幫同學收發作業。她還幫助過老奶奶過馬路……她幫助過家人，幫助過同學們，她幫的最多的就是我，她就是我學習的目標。
她就是我的好朋友，也是我的好姐姐，她有一個美麗動聽的名字——夢涵，我喜歡這個姐姐。
四年級人物作文 14
我的姐姐是一個大學生。她長長的臉，一雙大眼睛像黑葡萄一樣鑲嵌在白里透紅的臉上，一頭黑發已經披滿了肩。姐姐對我無微不至的.關懷是說不完的。
那是一個星期天的上午，我做完作業，正想出去跟朋友們玩。忽然，姐姐把我攔住了，問：你的作業全寫完了嗎？我毫不在乎地回答說：“已經寫完了�！苯憬阌掷^續問道“拿來讓我檢查檢查。”我很不情愿地拿出作業本，遞給了姐姐。姐姐接過本子仔細地觀看了一番，平時笑口常開的姐姐，現在卻嚴肅起來了，說：“你做了五道題，已經錯了三道，你竟然這樣粗心大意！”我急著去玩，便說：“好姐姐，只玩一會兒，馬上就回來再改正吧！”姐心想：這小子每次說玩一會兒，但是到了很晚時間才回來。我現在迫不及待行想下去，所以我也沒等姐姐同意，就準備溜走，卻被姐姐一把抓住，動彈不得。她說：“寫完了再玩，如果現在不好好學習，將來后悔也來不及了�！蔽乙豢唇憬阏娴纳鷼饬�。終于，我只能乖乖地把錯的重寫。
我的姐姐就是這樣的一個人。在學習上她管我特別嚴，但在生活中，她總是笑容滿面。
四年級人物作文 15
我有一個好姐姐，雖然她只比我大兩歲，但她特別懂會照顧我。
一張像蘋果一樣圓圓的臉蛋，一雙靈動的大眼睛，小小的櫻桃嘴巴，扎這個一個高高的馬尾，走起路來大搖大擺，這便是我的姐姐。
去年暑假，姐姐送給我一只小烏龜，被我不小心弄丟了，姐姐知道后，就想辦法又變出一個小烏龜送給我，輕輕的對我說這次一定要看好它呀，可能不能讓它在溜走了。當時我感覺姐姐誒太厲害啦!興奮的抱住她。
還有一次，我和姐姐一起去抓娃娃，我很喜歡那只妙蛙種子，我用了很多幣都沒有抓到，心情有些低落，姐姐看出了我的心思，就用她的幣幫我抓，雖然最后沒有抓到，我還是很快樂，因為有這樣的好姐姐感到開心。
又過了2天，我正在寫作業，姐姐突然打電話給我，只聽電話那頭傳來興奮的叫喊聲，董汐瑤，我抓到了你喜歡的妙蛙種子，我現在給你送過去。我在家也興奮的跳了起來!沒想到姐姐一直記得我喜愛的東西。
我的'姐姐不僅很會照顧人，成績也是非常棒的，經�？�100分回來，她不僅是我的姐姐，還是我的榜樣。姐姐她最愛藍鳥，有機會我要送她一只藍鳥，給她一個驚喜。
四年級人物作文 16
我的姐姐留著一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，特別迷人。溫柔，美麗，是她的過人之處，我最喜歡這個好姐姐。
姐姐的愛是滋潤的。我被別人欺負的'時候，姐姐就會挺身而出來保護我，我才會有了安全感起來，當我哭泣的時候，姐姐會來安慰我，陪我玩，讓我一下子沒了傷心感，當我被狗追了，姐姐會使出渾身之術保護我，并把惡狗趕走。
姐姐的愛是鼓勵的，那一次，我生病了，爸爸媽媽回老家了，姐姐匆匆忙忙地在對面的藥店買了退燒貼回來，幫我貼上，再時時刻刻幫我量體溫，直至情況沒有好轉，姐姐迫不及待帶我去醫院看，醫生是診斷是病病毒性感冒要打針，我一聽到要打針，立馬哭了起來，姐姐安慰著我說：“不要怕，打針會讓你快點好的就不會難受了，聽姐姐的話，你是勇敢的孩子。我聽了姐姐輕柔的語氣，這才安靜了起來，忍住疼痛打了針，在姐姐的陪伴下，我不哭也不鬧，直至打完針，我覺得舒服了好多。
現在姐姐去上班了，到惠州去了，我很想念姐姐，我要努力學習，考出好成績來報答姐姐。
四年級人物作文 17
我有一個美麗又溫柔的姐姐，她叫付佩佩，我叫她佩佩姐姐。
佩佩姐姐不高不矮，不胖不瘦，皮膚白嫩白嫩的，脖子長長的，舉止動作十分優雅，就像一只美麗的白天鵝，見過她的人都夸她漂亮。
佩佩姐姐不僅長得漂亮，她還多才多藝，有很多特長。比如她的柔韌性非常好，是一位瑜伽大師，能做出許多我做不出來也叫不上名字的高難度動作，還考到了瑜伽教練資格證。佩佩姐姐也是一位英語專家，她曾經去英國留過學，英語的水平頂呱呱，她的手機上都用英語字體，和外國人交談也輕松自如，不費吹灰之力，簡直就是一個地地道道的英國人。現在她馬上就要當英語老師了，我可真替她開心，同時我也為她的'學生們能碰上她這樣的好老師感到高興。佩佩姐姐還會做餅干、蛋撻、書簽，唱歌也很好聽，我的佩佩姐姐是無所不能的。
我很喜歡佩佩姐姐，佩佩姐姐很喜歡我，我們經常在一起玩游戲、聊天、看書和出去玩，讓張藝穎羨慕的不得了。你說有這么一個好姐姐，怎么能讓我不高興呢？
四年級人物作文 18
我有一個善良的姐姐，她相貌平平但是人非常好，樂于助人。很開朗、活潑。我們雖然有一定的年齡差距，但是關系很好，很能玩到一起去，她家住在市里，我只要去市里，都要見她一面，找她玩。
我的姐姐長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，黑亮的頭發，扎著一個小馬尾辮，透著她天生的那股活潑勁。她的鼻子比較高，嘴巴像一個小櫻桃似的。她最喜歡穿著粉色上衣和一條深色的牛仔褲出來玩。
姐姐最喜歡的顏色是粉色！家里的裝飾、玩具、被子、床單、電腦罩，就連書包、書皮、鉛筆盒都一律是粉色的。一進她的臥室，眼睛里就全部是粉色的，都不知道該用什么詞形容。就好像進了粉色的花園一樣。
有一次，我和姐姐一起玩，發現姐姐把大姑和大姑丈給她的零花錢和早點錢都存在錢罐里。我問姐姐她要干什么事？她卻說：“不告訴你，這是我心底的'一個愿望。”我就想姐姐會干什么呢？過了不久，學校通過網上發現姐姐為一個得了白血病的小妹妹捐款。因為此事，學校給姐姐頒發了愛心獎狀。大姑和大姑丈知道了都說她做的對。
這就是我樂于助人的姐姐，我也要向姐姐學習。我為有這樣的姐姐而感到自豪。
四年級人物作文 19
我有一個比我大三分鐘的雙胞胎的小姐姐，我很不服氣比我只大三分鐘的小姐姐，她又小又瘦，可她反而讓我叫她姐姐。
每次媽媽領著我和姐姐出去玩，別人都會問你們倆是雙胞胎吧！媽媽說：“是”，“誰是姐姐舉起手”，別人問，小姐姐每次都自豪的舉起手，別人都會說：“姐姐沒有妹妹長得大”，我一聽到這句話，我就用高興的.目光看著小姐姐。我和姐姐長得十分相像，穿戴也一樣，老是鬧出一些笑話，一次，老叔帶我和姐姐去劃船，老叔說：“我和小姐姐先劃，一會，你再劃，你在這看會兒”，小姐姐和老叔上了船，我看見小姐姐和老叔在水里玩的真高興，我在岸上蹦著喊，快點兒，加油，終于到岸了，老叔沒看清楚是誰？老叔拉著姐姐又要走，我一邊蹦一邊說：“老叔，你領錯了，我在這呢？”
老叔不好意思的笑了。記得還有一次，數學老師又分不清我們了，做錯了題，老師以為是姐姐，老師把姐姐當成了我，叫到了辦公室，我很高興不是我錯題了，不一會，姐姐回來說：“數學老師讓你去辦公室�！蓖砩希以诓粫}的時候，姐姐總會幫助我。我為有一個和我長得十分相像的小姐姐而感到高興。
四年級人物作文 20
我有一個溫柔體貼的姐姐，她叫王丹。
當她每年過完生日時都會說：“又老了一歲干脆改叫大丹算了”。它既是弟弟神奇的搞笑機，總整的弟弟捧腹大笑。姐姐也是我的萬事通，不管你問多么復雜的問題，她都會津津有味、繪聲繪色，還很有耐心的給你講解出來。理所當然，她的成績總是名列前茅，別人都認為她是爸媽的乖乖女，還經常說：“王丹學習真好，王丹真聰明�！痹谛履曛具�成了“乖乖虎”呢！我到覺得的不是，她不管做什么事都要自己先試試，崇尚自由，還有一顆很大的好奇心。最讓我感到驚奇的是，跟她在一起總有一種很溫暖的感覺。
她的面貌更是獨特。她有一張精雕細琢的小臉，細嫩的'像剛剛出水的蓮花一樣，笑起來還有兩個小酒窩，甜甜的，格外可愛；她那烏黑飄逸的頭發真引人注目；濃密的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮的大眼睛；一個微微向上翹的，線條優美的小鼻子；而在兩片微紅的雙唇之間，閃爍著珠寶般潔白、整齊、的牙齒。
在這大千世界里日沒有比她更好的姐姐了。
四年級人物作文 21
我敬佩的人不是萬眾矚目的明星，而是我親愛的姐姐。我姐姐瓜子臉，眼睛大大的，又黑又多的頭發，柔順的像綢緞一樣，齊眉的劉海像個量角器掛在額頭上，遮住半張臉。她正在做牙齒矯正，戴上牙套，笑起來很滑稽。
姐姐雖然身材小巧，其貌不揚，但她的軟筆書法卻“字不如其人”。她的書法作品經常被大家稱贊，也經常獲獎。在書法上，姐姐對自己要求很高。有一次，她在寫童心童畫的作品《與朱元思書》時，寫了兩個小時快要完成的`時候，發現兩個字的上下順序寫反了。大家都勸她：“這么小的錯誤，反正別人也看不出來，重寫時間太久了”。但是她還是堅持重寫。她的眼里容不下一點小錯誤，利用晚上休息的時間，又重新寫了一遍。姐姐伸了個懶腰，臉上露出滿意的笑容。相比之下，我的字書寫差姐姐好幾條街，慚愧。
現在，姐姐上初中了。她每天早早的起床，從不賴床，各項作業安排的井井有條，獨立完成不需要催促。她還被選為紀律委員，對自己要求更高，以身作則，用實際行動來影響那些不遵守紀律的男生，因為她有一顆為班級服務的心。
姐姐雖然個子小，但蘊藏著大大的能量，是我學習的榜樣。
四年級人物作文 22
我的姐姐，叫小儀，她上三年級了，留著一頭長頭發，喜歡扎馬尾辮子，眼睛黑又亮。第一次見到姐姐我很害羞，姐姐給我帶來的很多禮物，她把我喊過去，我們一起爬到爸爸媽媽給我們準備的上下鋪床的上鋪，嘩啦一下，她一下子把禮物全部倒出來，讓我挑選自我喜歡的，好多漂亮的發夾！還有口紅。媽媽說口紅小孩子不能用，可是我們十分想用，之后趁媽媽不在家，我們還偷偷化了一次裝，姐姐說我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐對誰都很好，很懂事，經常給爺爺奶奶倒水，幫爸爸媽媽做事，可是有時對我不太好，經常會搶我的東西，指揮我做這個，做那個，有時我很生氣，不想理她，可是一會就又想找姐姐玩。
姐姐的字寫的很漂亮很認真，她喜歡當小教師教我認字，可是我有時很抗議，因為我也想當教師教她，可是她從來都不肯讓我教。
暑假里，姐姐在我們家生活了20天就回徐州了，我們約好國慶節再一起玩，可是到此刻也沒有見著她，只能通通電話。有天我偷偷地用了姐姐的'牙刷，覺的她的牙刷比我的好看，可是我真的很想念姐姐！
四年級人物作文 23
我的姐姐，個子不是很高，比我還要低那么一點點，頭上還扎個馬尾，每天都是一成不變的暗紅色毛衣，一個鮮艷的粉紅色外套。她和我一樣喜歡看書，只是我們的愛好不同：我喜歡軍事類、科幻類，歷史類，姐姐喜歡都市類，漫畫類，言情類。
姐姐交際甚廣，不僅認識本校的學生，甚至外校的學生也都很熟悉。在她的朋友當中，沒有一個是孬種，全都是良師益友，班級里成績頂呱呱。但是對我不怎么友好，當然，我的成績不如她們，俗話說：“成功人士的圈子里都是成功人士�！被蛟S是因為我的.成績沒她們好，所以她們才不愿意理我的吧。
姐姐的記憶力不是一般的強，簡直就是過目不忘，一本超厚的世界名著，她只看一遍，就能把書中所有細節都記住，甚至我問她一些問題她也能馬上答出來，比如上次，我讓她說出十個梁山好漢的名字，普通人面對這突然提問，肯定都是馬上去查，可是姐姐馬上就答了出來“宋江、張順，石勇……”令我吃驚不已。
姐姐也非常負責任，您要是交給她一個任務，不管有多難，她都會努力做到十全十美，比如，有次二叔交給她一個任務，把一個玩具拼好，盡管玩具結構復雜，但是終究沒有讓二叔失望。
這就是我的姐姐，一下漂亮而且又努力的小女孩。
四年級人物作文 24
我的姐姐是一名初中生，她非常喜歡我，每周的星期天，我都會去姐姐家玩，每次去姐姐家的時候，姐姐都是熱情的歡迎我。
有一次，我和姐姐打著玩，姐姐從我的腿上輕輕踢了我一腳，我火了，很生氣，就用了我的絕招，在姐姐的胳膊上用勁咬了一口，出現的五個紅色的牙印，姐姐痛的大叫了一聲，��！姐姐痛的眼中都是淚花，我得意了，我認為我打贏了姐姐，可高興了。
第二天，想起姐姐痛苦的叫聲，一想到姐姐的胳膊上的牙印，我就默默地想，是不是要向姐姐認個錯呢？肯定要去認錯的`，不給姐姐認錯，我會感到不安的。
于是我急急忙忙的向姐姐家跑去，到姐姐家門口，我不敢進去，我怕姐姐發火，考慮許久，最終我還是敲門了，見了姐姐說：“姐姐，對不起，我不該咬你，你很痛吧”！姐姐聽了，反而不生氣了，顯得很高興，我覺得很奇怪。姐姐對我語重心長的說：“只要認錯，就還是好孩子”。
我喜歡我的姐姐，她有一顆寬容的心，值得我學習，她永遠都是我的好姐姐。
四年級人物作文 25
我的姐姐是一個心地非常善良的姑娘，她樂于助人，我特別敬佩她。
記得有一次她的同桌忘了帶筆了，她便將自己的筆借給了同桌，于是，老師叫她去辦公室對她說：“你一直都是優秀的好學生，為什么今天不完成作業呢？”姐姐說：“老師我的同桌今天忘了帶筆了，所以我將我的筆借給了他�！崩蠋熉犃私憬愕脑捳f：“你這種樂于助人的精神，老師覺得你非常棒！”可是你也得想辦法幫助別人的.同時，你也得寫完作業啊！姐姐微笑著點頭。
記得還有一次，姐姐和她的同學一起出去玩兒，在路上突然發現了一個小白兔，那時候已經離學校很遠了，有一個同學要將那只可愛的小白兔關進籠子里，于是姐姐飛快的向學校跑去，到了學校，姐姐把這件事告訴了老師，老師開著車去了他們玩的那里，把小白兔放了出來。老師也嚴重批評了那些關小白兔的同學，姐姐回家后，將今天的奇遇告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽知道了她樂于助人，心底善良的行為，直夸我姐姐：”你真棒！”
這就是我的姐姐，善良、樂于助人的性格，值得大家夸贊！
四年級人物作文 26
我有一個聰明而又出色的姐姐，在我們家人眼中她是一顆掌上明珠。我跟姐姐的五官長得很像，除了她個頭比我高以外，幾乎我跟她長得像一個人。姐姐有著１米７左右的個子，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁掛在她那可人的臉蛋上。
姐姐今年高中畢業，馬上就要步入大學。高考的成績使我們對她稱贊不已，全家人都替她感到高興。她已經被一所重點大學錄取了，她是我們新一代的驕傲，是我們這些弟弟妹妹們的榜樣。聽大人們說，姐姐從小對學習的要求非常高，勤奮好學，對學習有著始終如一的態度。姐姐之所以考這么好，跟她往日的刻苦學習是密不可分的。姐姐對學習的'那股子執著勁兒，令我十分佩服，我都趕不上她。姐姐可真了不起啊！
姐姐的性格很內向，話很少，我跟她見面，幾乎一句話也沒說，可能是因為我們倆很少在一起的原因吧，再加上我們都不好意思。姐姐雖然話少，但她很有內涵。別看姐姐平常寡言少語，可在學習這方面是十分厲害，看來姐姐是真人不露相，露相不真人。
她是一個好姐姐，成績這么的優秀，我要向她學習，以她為榜樣，將來超過姐姐。希望姐姐在今后的學習和成長道路上能夠一帆風順，成績也越來越優秀！
四年級人物作文 27
我有一個非常漂亮的姐姐。她很高，她的臉、耳朵和嘴都很小，她的頭發是黑色的。她非常地活潑，她也非常地貪吃，她喜歡吃餅干、奶茶、雞肉、南瓜餅、面條、巧克力……她喜歡玩電腦、手機、打羽毛球、打籃球、打乒乓球……她還很樂于助人。
記得有一次，姐姐去外面散步的時候，看見一位老爺爺不小心摔倒在地上，手里的'水果也掉滿了一地，這時，姐姐急忙跑了過去，把老爺爺扶了起來，然后就去把掉滿一地的水果撿起來�？墒�，當姐姐要把水果裝進袋子里面的時候，發現袋子破了一個大洞。該怎么辦呢？這時候，姐姐眼睛一轉就想到了一個好辦法，她把自己頭上的帽子摘下來，然后就把水果裝進了帽子里面。
裝好了，姐姐對老爺爺說:“老爺爺，這些水果很重，你的腳也扭傷了，我送你回家吧�！崩蠣敔斏硢〉卣f:“好，謝謝你了，小姑娘�！闭f完，姐姐就扶著老爺爺回家了。到了老爺爺家后，老爺爺對姐姐說:“謝謝你，小姑娘，你真是一個好孩子�！苯憬懵犃死蠣敔數脑捄�，心里甜滋滋地，就高興地回家了。
這件事讓我懂得了什么是惡，什么是善。我們要樂于助人，如果我們看見需要幫助的人就應該去幫助他，不能看到他需要幫助還視而不見。
四年級人物作文 28
我的姐姐今年上初二了。
他是一個臉上有斑點的人。好吧我是故意的。
但是他的臉上真的有斑點哦。而且還不是一般的多。
我的姐姐學習可好了，是他們班里的學習委員。老師有什么事情都會找他
但是有一件事讓我難以忘懷。
那天我們一起去公園玩。
只見一名老太太向我們走來。
我鄒了皺眉頭。莫非是來碰瓷的。我今天看新聞了。新聞上說碰瓷的`人特別多。
我提醒一下了姐姐。
他并沒有聽我的話。
那名老太太突然被腳下的一個石子拌倒了。一邊爬一邊哎喲，哎喲地叫。
姐姐剛想要去扶她，我很小聲地對姐姐說：“姐這個人一定在碰瓷。千萬不要過去。”
姐姐瞪了我一眼。我被嚇壞了。驚道：“看我干什么？我臉上有東西？”
他不管我。還是選擇要扶那個老太太。我大聲的喊：“你會后悔的�！�
姐姐那堅定的態度。讓我沒辦法去阻止他。
要是真的來碰瓷的那該怎么辦？
但是預想不到的是。那個老太太并沒有碰瓷。
還唉聲嘆氣的道：“現在的年輕人吶，還是這娃好！你們也不知道過來扶我”
姐姐微笑地說：“沒關系。這是我應該做的。”
有的時候我真的要為我的姐姐擔心了。
你們說呢？
四年級人物作文 29
不知道為什么，我總是喜歡在天氣晴朗的時候動筆，看著今天外面明媚的陽光，我不知不覺的就想起了一個美麗善良的女孩——我的姐姐。
我之所以說她美麗，不是因為她長的漂亮，也不是因為她多么有才能，只是因為她有著一顆水晶般的美麗心靈，她總是為別人著想，她是那么的善良！我的姐姐給我的感覺就像陽光一樣，那么明朗，那么快樂，那么溫柔，那么體貼！
遠遠看，姐姐高高的個子，在腦后扎著不長不短的馬尾辮，走起路來，辮子一翹一翹的，好像在說我真高興！走近看，姐姐扁扁的鼻子上邊是一雙閃閃發光單眼皮的小眼睛，這雙眼睛在姐姐笑起來的時候像小月牙一樣漂亮！
無論何時，無論何事，姐姐她都是那么的謙讓！在玩耍時，姐姐總是讓我先玩，在吃好東西時，姐姐總是讓我先吃，甚至在學習時，姐姐都要先把我的作業監督我做好后，她再寫自己的`作業！
我的姐姐像陽光一樣照耀著我的心靈，我也要做一個陽光的男孩！用自己的陽光照耀別人！我認為善良是人一生中最高貴的品格，我一定要讓自己時刻擁有這種品格！
四年級人物作文 30
我有一個和我形影不離的好姐姐。姐姐長得很高很瘦，她才大我23天，可是看起來比我足足大了兩歲。姐姐皮膚白白的，臉上長了些不知名的小痘痘。她的眉毛很短又很粗，外婆總說她的眉毛只長到了一半。姐姐的眼睛圓圓的，很大、很亮，總讓我想到天上閃閃的星星。眼睛下面長著一個高挺小巧的鼻子、一張能說會道的櫻桃小嘴。別人都說她長大了是個標準的美人胚子呢。
我的'姐姐學習很用功，每次在學習上遇到難題，從不會依賴別人，都是知難而進，也從不會知難而退。
記得前兩天，我在做暑假作業時遇到了一道數學難題，百思不得其解。便問姐姐怎么做，卻發現她也不會做這道題目，便和姐姐一起思考起這道難題來。突然，我想出了這道題的解答方法，正想告訴姐姐答案，但是姐姐卻說：“你不要告訴我了，讓我自己想，要不下次再遇到這樣的題目就不會做了�！弊罱K，姐姐居然想出了好幾種解題方法。
這就是我的姐姐，一個從不依賴別人，知難而進的好學生！我也要向她學習。
四年級人物作文 31
同學們，你們有姐姐嗎？我有一個聰明漂亮的姐姐，她比我大七歲。我一天天長大，姐姐也一天天長大了，不變的是我的姐一直都愛著我。
聽媽媽說，我小時候姐姐很愛我。媽媽做飯的時候姐姐帶我去散步、陪我玩玩具、給我喂水果、逗我玩，媽媽做好飯了，姐姐喂我吃飯，吃完飯后抱著我看電視，我困了，姐姐把我放在床上，陪我睡覺，給我講故事。我生病的時候，姐姐給我沖藥喝。
我現在打淘氣要挨打的時候，姐姐總是第一個沖過來保護我。那次，我書寫馬虎，被媽媽狠狠地教訓了。我委屈地哭了起來，姐姐見了便把我帶到他的房間，陪我玩，安慰我：“弟弟，媽媽批評你是因為你沒有認真寫，書寫姿勢也不對，可你偏偏不聽，所以才會惹她老人家生氣。等媽媽消氣了我們再出去。你去向她承認錯誤，以后認真寫，媽媽就不會兇你了�！甭犃私憬愕腵話，我這才放心了。
姐姐也很關心我的學習，她教我讀英語，陪我寫作業，我不會的題她反復給我講解，比媽媽都有耐心些。
姐姐每時每刻都在關心我、照顧我、保護我，從來不讓我受傷。我覺得我的姐姐是世界上最最最好的姐姐。她很愛我，我也很愛她哦！
四年級人物作文 32
我有個姐姐，她脾氣有些暴躁，但是人很好。她有長長的頭發，發梢有些卷卷的還泛著黃色。眉毛粗粗的，唇線很長，有時候我覺得她不太好看。但是看久了總是會越看越高興，可能是因為她笑起來很好看吧。她總說我小花癡。
平時的時候姐姐總是脾氣暴躁的很，因為她都高二了，平時忙得不得了，可是我總不知道體諒她，總喜歡扯她衣服讓她陪我玩。她一煩就容易發火。本來我是很委屈的，后來媽媽跟我說，要體諒姐姐，如果是在我專心做事的時候有人來打擾我我也會不高興啊。并且跟我說了一句話，自所不欲勿施于人。我覺得說的很有道理。
姐姐雖然有時候會兇我，但她其實是心軟啦。每次在兇完我之后又舍不得，又不愿意跟我道歉。但是會偷偷給我塞吃的。嘻嘻。我覺得她真的特別好啦。
姐姐是個特別理性的人，她在閑暇的'時候，會教我很多道理。有一些是別人說的，像“金子總會發光”之類的。但有時候也會告訴我她不同于別人的想法。她教我學會愛人，讓我知道學習有多重要。也教會我尊重，教會我寬容。我真的很喜歡我姐姐。
四年級人物作文 33
我的姐姐，她是一個懂得堅持的人，所以她今年的中考才可以考上一中實驗班。
她在初中的時候，每天在學校老師留的作業非常多，后來導致每天晚上，都要在宿舍熬寫作業。在初一的.時候她寫到11點半，后來在初三的時候學習更緊張了，每天晚上打著臺燈堅持寫到12點半，和姐姐一個宿舍的人都作弊，因為他們每次都不好好寫作業，偷偷那手機搜作業，或者是等那些好學生的作業寫完之后，直接拿過來抄一抄別人的作業，然而姐姐不這樣做，她每天都把每一道題認真些，即使有的題她不會，她也不會抄襲別人的作業，而是堅持自己想，如果實在不會她就明天問她的老師。
姐姐在一次體育考試的時候，每天她們都繞著操場跑10圈，原本姐姐只能跑3圈，可是經過幾次不斷的堅持，姐姐突破了10圈，還有一項是仰臥起坐她們50個仰臥起坐算達標，但是姐姐每次在家堅持練習的時候只能做39個，后來姐姐每次堅持練習，每一次的練習都要堅持到比上次多3個，她才肯不練。
姐姐做什么事都堅持，我要向姐姐學習。
四年級人物作文 34
你看她，論相貌實在一般：一頭卷卷的頭發。哦！對了，她是自來卷，小眼睛，胖乎乎的臉。她的表情和動作是相當的豐富：她高興時，會瞇著她那雙小眼睛，用食指摁著自我的臉，伸著舌頭向你做鬼臉。當你回答上她問題，就會摟著你的脖子說：“你太聰明了！”如果你幫她忙了，她又會摟著你的脖子說：“你真是個好人！”我最受不了的就是她那雙手：高興時，會輕輕地捏我的臉和耳朵；不高興時，會使勁地捏我的`臉和耳朵。
她淘氣時，也有許多趣味的故事呢！一次回老家，姐姐光顧著玩了，一不細心踩到了雞糞上。舅媽看見了，氣的火冒三丈，對姐姐說：“你怎樣這么不細心？”姐姐說：“這不能怪我，怪雞�！本藡寙枺骸盀槭裁�？”姐姐說：“因為雞不講衛生�！本藡屨f：“那你去教育教育雞去。”姐姐還真裝模作樣的走到雞前說：“小朋友，以后要講衛生，不要隨處大小便！”我笑得都直不起腰了，說：“姐姐，你怎樣把雞稱為‘小朋友’啊！”旁邊的人樂得也都直不起腰來了。
四年級人物作文 35
今天我來給大家介紹一下我的姐姐。
我的姐姐短短的頭發，透明的眼睛。還有一個櫻桃小嘴。雖說身高不高，但是我的姐姐特別的溫柔，特別的善良。
我姐姐畫畫特別的好。有一次我畫畫時這點不知道怎么畫，畫錯了，姐姐就過來。教我雙。這點呢他應該顏色淺一點，這樣會襯托出這幅畫的美麗這點呢，應該斜著畫，這樣畫會襯托出它的遠近。姐姐告訴我說畫畫呢是要根據真實的情景而畫的，不然話你心里會沒有靈感。然后就不知道怎樣去下筆了。而且涂色時要順著一邊不能左涂涂右涂涂，這樣的話，這幅畫看起來就不是那么的整潔，那么的干凈了。
有一次我在小區樓底下不小心磕著了膝蓋，姐姐把我抱上樓給我傷了點樣告訴我。下次不可以這樣做啦，不然會非常危險的。姐姐小心翼翼的給我上藥。告訴我注意的事項不能沾水，還不能多走動。姐姐還告訴我要按時上藥，這樣的話會好的'快一些，姐姐把我抱進了我的房間。告訴我，讓我休息一會兒。我休息了，不一會兒，姐姐好好它的湯端過來說，趕緊把這湯喝了，這樣話會對你恢復有幫助。
這就是我的姐姐，她溫柔又善良，我喜歡我的姐姐。
四年級人物作文 36
我有一個愛打小報告的壞姐姐，每次我與她談心的時候，我們都說不能說對方的秘密，可是她每次都失信，跟別人交談時說我的秘密，而我卻言而有信的保守她的秘密，因此我從心底恨透了她。
有一個晚上，我和她在公園的秋千上談心，我們說都不能對別人說我們彼此之間的秘密，我看她答應了，于是我放心大膽地把我所有的秘密全告訴了她，可是第二天她就把我的秘密全都說了出去，當別人問我是怎么回事時，我只好紅著臉說那些話是我編的.，那時我不知道有多尷尬。
還有一次，她在我們家睡，第二天早上我比她先起來，我就玩起了電腦，當她醒來時，我把電腦給她玩，她毫不猶豫地答應她一直從九點整一之玩到十一點整，要不是我母親的一個電話把她給打斷了，要不然她一直要玩到我母親下班才肯罷休，臨走時，我們倆約定不對任何人說這件事。
后來，陳阿姨（壞姐姐的母親）問我們為什么這么晚才起床，壞姐姐她說是我玩電腦從八點半玩到十一點的所以這么晚才起床。那時，我聽到了她在說話時發出了＂呵呵＂的笑聲。我知道她在諷刺我，所以我非常難過。
想知道我的壞姐姐是誰嗎？她就是－－朱瀅，一個我的眼里是一個壞姐姐，在別人眼里她是一個好孩子的朱瀅。
四年級人物作文 37
身材修長，白白的皮膚，大大的眼晴，技著一頭長發，特別秀氣、漂亮，這就是我姐姐的外在形象。
她特別關心我，指導我的學習，我也特喜歡她、崇拜她。可情，我們在一起的時間太短，每次我們相聚后的分離，我心里都特別難過，平時也常常想念她。
我姐姐現在在南京工作，是省教育廳所屬的江蘇教育報刊總社的'一名編輯、記者，就是我們學校平時發放的《小學生數學報》、《閱讀)雜志的那個單位。她平時編稿、寫稿、改稿，工作很忙。她特別擅長寫作，業余時間還當過中學生、小學生的語文、英語老師，我好羨慕她，也好驕做。
姐姐小的時候就特別愛學習，尤其是語文，多次獲得過省、市作文比賽的大獎�？忌洗髮W后，更加喜愛文學，寫過好多文章發表。經過刻苦努力，還取得了南京師范大學碩土畢業生的文憑，畢業論文都是最優秀的。從小到大，直是三好學生、班干部、學生會、共青團干部，大學二年級的時候就是共產黨員了，爸爸、媽媽都以此為驕做，常常拿姐姐做榜樣教育我，叫我向她好好學習姐姐除了學習好，還愛好文藝，彈得一手好琴。這就是我的姐姐，姐姐我愛你。
四年級人物作文 38
我的姐姐叫鄭顯淼，她比我大兩歲。她瘦瘦的，高高的，是我眼中的大美女。
瞧，她那兩葉柳眉修長修長，漸細漸淡地隱進鬢角。那雙顧盼撩人的大眼睛每一忽閃，微微上翹的長睫毛便撲朔迷離地上下跳動。端莊秀氣的鼻子下，那色澤紅潤、菱角分明的小嘴在唱歌。隨著口型的變化，兩腮酒窩便相應地時隱時現，別提多好看了!她扎著一根又黑又亮的大辮子，辮子上別著一支精致的貓型發卡，末梢串上幾顆毛茸茸的小球，走路的時候，那只小貓和幾顆小球在她背后蹦來蹦去，特別引人注意。
大姐學習也很好，也可以說是全班第一了，常常被老師稱贊。她不僅在學校里用功，回到家里也不懈怠，有時晚上能學到十一點多呢。當然，她的付出也是有回報的，她現在學習成績是全校年級組第二了，讓我敬佩不已。
大姐在穿著上也很注意，如果出去玩的話，她就穿著女仔褲，顯得格外精神，充滿青春的'活力;如果出去學習的話，她就傳一件紅色的風衣，遠遠望去，就像一團火似的，非常耀眼。
這就是我的大姐，一個莊重時髦的大女孩。
四年級人物作文 39
我的姐姐今年16歲，她有一張俏麗的瓜子臉，皮膚像雪一樣的白，而且三項全能。
為什么說她三項全能呢？因為她勤快，學習刻苦，而且知道怎么保護環境。
姐姐每天放學回家，吃完飯后都會主動洗碗，星期六或星期天，都要把房間從里到外打掃得干干凈凈，還經常給她的媽媽——也就是我的大姑媽看店，姑媽在無限極工作，客人來了，姐姐會禮貌地請客人進門，這些人大部分姐姐都認識。
晚上，就算作業要寫到十一點，姐姐都會一絲不茍地完成。那天我寫完作業拿給姐姐檢查，因為媽媽太忙了，沒有時間檢查。姐姐認認真真地給我檢查，找出了一些小錯誤。姐姐小的.時候，一到六年級，每次都能得到三好學生獎�，F在，姐姐說：“要好好的學習，我們現在一天要記100多個單詞，你們只記十幾個單詞，所以跟不上的話，你的爸爸媽媽就享不了你的福了。”
姐姐只要在地上見到垃圾，就會主動撿起來扔進垃圾箱，我們一扔垃圾，姐姐就會瞪著眼睛說：“沒素質，撿起來扔進垃圾箱�！�
這樣一個又勤快又好學又熱愛環境的姐姐，怎能不讓人敬佩呢？
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