四年級我的校園作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

四年級我的校園作文1

　　我的學校在新密，所以身處城市，有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。

　　透過左邊的小樹，可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

　　操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。

　　進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間。

　　學校還為我們開展了各個社團：有音樂社團、……我參加的是語言社團，在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！

四年級我的校園作文2

　　每個人的校園都是不一樣的，在我眼里，無論春，夏，秋，冬。我的校園總是那么美。

　　春天，冰雪融化，大地復蘇，校園中的幾顆白楊，早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽兒，它們是那么多，那么綠，那么密。小鳥在樹枝上歡快地歌唱，好像在贊頌這時的校園。

　　夏天，烈日炎炎，樹蔭下的一片小地方，早已是天然的大傘了，碧綠的葉子在樹上舞動，直到太陽下有它們的身影為止。有時候，一兩只美麗的，無暇的白蝴蝶會飛進校園，給寂靜的校園中增添一道風景。

　　秋天，雖然校園中并沒有果樹，但片片紅的，綠的。半黃半綠的樹葉總會隨著風緩緩飄落下來。如果你走到大樹底下，沒準兒還能接到幾片落葉呢。

　　冬天，大雪紛飛，雪花先是給校園蓋上了一層棉被，接著便像變魔術一樣把樹上，樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮！拿起一些小東西抖掉樹葉上的雪，便會發現一抹綠色。

　　我愛我的校園！

四年級我的校園作文3

　　走進學校的大門，甬路兩旁有很多的花壇，而最讓我喜歡的還是甬路右側的大花壇。

　　這個大花壇呈半圓形，遠遠看去像一個大大的“d”字，我常常在心里稱它為“美麗的d天使”。大花壇里有很多樹，而最引人注目的還是屹立在花壇中央的那棵大松樹，它昂首挺胸，精神抖擻地站在那里，就像一名軍容威武的戰士，守護著花壇里的一草一木。

　　每當春天來臨，小草們便從酣夢中醒來，迫不及待地鉆出了地面，舒展著它嫩綠的腰身，為花壇鋪上一層厚厚的絨毯，頓時，大花壇充滿了生機，整個校園也充滿了生機。每天早上，小草們都會整齊地排列在那里，伴著微風向我們招手，好像在說;“同學們，要好好學習喲”。夏季快要來臨的時候，花兒也耐不住了寂寞，爭先恐后地開放起來，紅的、黃的、白的、粉的……五顏六色的大花壇又變成了一片花的海洋。每天早上，小草、小花上都會有露珠，陽光照耀下，這些露珠就像一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。小蜜蜂、小蝴蝶成群結隊地來這里采蜜、嬉戲，久久不愿離去，它們也被這大花壇的美景陶醉了。

　　校園的花、草、樹構成了一幅美麗的風景畫，而甬路右側的大花壇就是這幅風景畫中最耀眼的一顆明珠。我愛這美麗的大花壇。

四年級我的校園作文4

　　清晨，我背著書包，迎著朝霞走在上學的路上。在不知不覺中，學校已在眼前。只見同學們三五成群地走進校門。看，兩邊的禮儀隊隊員正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛著斜飄帶，顯得特別神氣。

　　校園的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下，心形的池面閃爍著片片銀鱗。在沙地的兩邊種著一排花草樹木，不時會發出一陣迷人的清香，引來了許多蝴蝶，同時又是在保護環境。

　　校園的早晨又是熱鬧的。操場不大，人很多，有時你也會不由自主地走上前去湊熱鬧。在水泥地上，有的同學灑水，有的同學跳繩。在沙地上，有的同學跑步，有的同學掃地，有的同學爬雙杠。在沙坑邊，有的同學跳高，有的同學跳遠。

　　古人云：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”是啊，校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時候，因此，無論那個班都能聽見瑯瑯的讀書聲。不信?你聽，他們讀的多好聽，多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。聽，這就是我們的校園晨曲，是用問早聲，跑步聲，讀書聲匯成的。大約過了20分鐘，早操鈴響了，同學們都迅速地跑到操場上排隊集合。

　　啊，生氣勃勃校園早晨，你象征著祖國朝氣蓬勃的未來!我愛校園的早晨。

四年級我的校園作文5

　　我的校園，在洛陽市澗西區隴北二路東方二小。這里早上有翻書聲，上午有讀書聲，中午有歌聲，下午有跑步聲。

　　這里鏡子后面設了一個我要擁有好習慣的活動，每個班都是一個大樹，貼滿了靠勞動得來的小蘋果。每星期五聽廣播時，我都很興奮，那是宣布我們一星期戰果呀！

　　學校的衛生很不錯，我要擁有好習慣的活動讓同學們懂得了要加強美德的習慣，操場干干凈凈，地面也沒有雜物，有點郊外小路的感覺。

　　學校里，種滿了花花草草。下課時，我去花邊聞一絲芳香，賞一片葉子，觀察小樹、小黃花長高沒有。教學樓的邊上，偶爾長一些不知名的小草，因為教學樓的邊緣曬太陽能曬到，雨也能下到，風吹也不怕，有房頂上到額屋檐遮著嘛。

　　這里的每一位同學都很有禮貌，見到老師要問好、十字文明用語都刻在我心間。

　　愿同學們的懂事和美德，讓東方二小變得更加美麗！

四年級我的校園作文6

　　我的校園很美麗，有漂亮的鮮花、蔥郁的大樹、翠綠的草地，還有籃球架、乒乓球桌，當然，高大的教學樓是必不可少的。

　　走進校園，首先陷入眼簾的便是花團錦簇、姹紫嫣紅的花壇。花壇里有蝴蝶花、菊花、滿天星……甚至還有一些三葉草，大大的葉片像愛心似的，要多美麗就有多美麗。

　　走到操場上，能看見兩個籃球架，但是你再往前一看，就能把籃球架給忽視了。因為這一次陷入眼簾的是那翠綠色的草地。綠色的草地上栽種著一棵大榕樹。夏天時的體育課，同學們就會坐在榕樹那彎彎曲曲的枝干上，或者站在榕樹下乘涼，我想一定很舒服吧!

　　順著草地拐一個彎，便可以看見體育角。這可是一個放松的好地方。下課時，同學們就會來這里爬桿、玩耍，要多開心就有多開心。

　　再一看，就是乒乓球桌了，我想這個地方很受人歡迎。下課的'時候，中高年級的學生們就會來這里打乒乓球。時而是在對戰，時而是在練習;時而精彩，時而無聊。打球的人很多，但是旁觀者也不少。瞧，這里兩個女生邊走，邊看;那里兩個男生正在那兒鼓掌呢!真是熱鬧呀!

　　這就是我的校園，一個美麗的校園!

四年級我的校園作文7

　　有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園的春天的夜晚，有人歌頌校園夏天的早晨，然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。在校園中那段最令我懷念的往事，便是和楓葉一起思考，絮絮低語……每逢秋天的到來，我都會和校園的那片楓樹林許個約定：當落葉鋪滿小徑時，我就一定抽時間來看望它。就是因為有了這個約定，使我改變了許多許多。

　　盼望著，盼望著，當紅楓葉布滿這道校園的小徑，那個令人想往的深秋季節來臨了，我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁，享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂，它能讓我在瑟瑟秋風中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去，就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面，再遭遇暴風雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴，去共同面對人生路上的坎坷與艱難。

　　時間轉瞬即逝，春天來了，嫩綠的葉子悄然爬上枝頭，我也即將升學后離你遠去，但在那秋天來臨時，我依然會實踐我們之間的約定，一定回來探望你，我會備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。

　　我知道，那片紅葉永遠永遠地不會蛻變，因為它蘊藏了我對校園那片楓樹林的愛。

四年級我的校園作文8

　　我的校園，色彩明麗。我們每天都在這可愛的校園里上課，在這里，我們學到很多知識;在這里，我們交到了很多朋友，在這里，我們快樂地成長著。我們校園很大，很美麗。有一個小操場和一個大操場，我們每天都在大操場跑步，做操，訓練。雖然有一點累，但是我們很快樂。在操場的兩旁種了很多樹和植物，還有我們種菜的地方，那就是開心農場。在開心農場對面的蒼翠的讀書真好，綠樹成陰，是讀書的最好地方。下課時，有些同學在小操場上玩，有些同學在大操場上玩，有的在打籃球，有的在跑步，還有的在玩國王游戲，游戲豐富多彩。我的校園花草樹木也并不少，有芒果樹，有樟樹……花還真多啊，校園門口的兩旁都有花，植物園里也有花，一大片一大片的花真美麗，像很多同學在一起玩，各式各樣的游戲，看起來它們玩的很開心，草不多見，最多出現在開心農場里，我們種菜的地方有時就看見一些剛長出來的或已經長出來的草，小草嫩嫩的，可是，為了我們的菜長得好，就只能把新長出來的的嫩草拔出來，讓菜長得好。怎么樣，我們的校園漂亮吧!花草樹木都有，所以，我們要愛護校園。

　　我的校園很美吧!我們一點要愛護校園，讓它變得更加美麗吧!

四年級我的校園作文9

　　每天早晨，當陽光照在校園里，同學們就按時來到了學校。學校門前立著一塊花崗巖石頭，上面刻寫著“第一小學”幾個大字，每每看見都覺得閃爍著金光的大字，壯觀極了!

　　春天，校園一片生機勃勃，遠遠望去，楊樹的樹叉上鼓起了一個個小芽苞。各種樹都穿著綠裝，照耀著微微的春光，迎著春風，舞出各種影子。即將來臨的第一場春雨退去了冰雪，萬物復蘇，意氣風發。

　　夏天，校園是一片濃綠。楊樹伸出寬大的葉子，在校園上空像撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽。整個校園綠茵茵的。大家都在操場上，有點同學在看書，有的同學邁著輕盈的步伐在跑步，還有的同學在打藍球。操場上隨處可見同學們的歡聲笑語。

　　秋天，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來到人間，風輕輕地吹著校園已經變得金黃的樹葉，樹葉一片片地飄落下來。秋天是碩果累累的季節。

　　冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。操場變成了同學們的滑冰場，老師帶著同學們在操場上打雪仗，堆雪人，大家玩得不亦樂乎。

　　我愛我的校園，更愛我的同學和老師。學校就是我們第二個家，它是我們學習成長的地方，更是快樂和知識的海洋。

　　我的校

四年級我的校園作文10

　　現在，很多大城市都進入了高科技時代，就連我的學校----黃河路第一小學都已經成為了一個智慧校園。

　　在我們的教室里，多媒體已經走進了我們的課堂，老師講課不再用粉筆在黑板上寫字，而是用多媒體黑板來播放教學課件PPT了。語文課上老師的課件做的圖文并茂，引經據典詳實生動，像講故事一樣深深的吸引著同學們輕松地上完每一節課；數學課上，老師做好的課件對知識點分析的透徹，知識點總結的條理清晰，讓同學們愛上了數學；英語課上，多媒體課件播放的錄音，讓同學們聽得清清楚楚，慢放的單詞讀音，讓我們聽得更清晰，也使同學們的發音更準確。

　　下課的時候，同學們可以到茶水房里接開水喝，保溫水箱也是個“智慧的家伙”，它會自動注水，自動加熱，直到水箱里的水到100度的時間，它才會停止加熱，保障同學都喝到開水。

　　放學后老師們布置作業也得智慧，家庭作業、學校通知、注意事項等內容都被一個叫“校訊通”東西傳送到家長們的手機上，使家長們對孩子們的一切了如指掌。而微信做為另一個通訊工具也被利用到我們的校園中，成為老師們也家長溝通的另一個好助手。

　　我喜歡我的學校，我愛這個智慧校園。

四年級我的校園作文11

　　我的智慧校園，位于河南省鄭州市金水區經七路，在經七路與緯五路交叉口向南90米路東邊。一走進學校大門，映入眼簾的是樹立在兩邊的宣傳牌，這就是我們的文化長廊，宣傳牌里是我們學校出了名人的校友解釋，其中就有，世界乒乓球冠軍，鄧亞萍，她是我們河南人的驕傲，文化長廊的前面，是一個小池塘，池塘里種的有荷花，池塘里面有幾條小魚，它們每天就在里面快樂的游來游去的，魚池上面有一坐雕塑，文化長廊的右邊，是一個小花園，花園里面的花開的五顏六色的非常好看，沿著林蔭小道就是我們的大操場了，操場上有乒乓球臺，和鋪著紅色的橡膠跑道，踩上去軟軟的，就是摔倒了也不會疼，因為用的都是環保材料，能保護我們的安全，

　　智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業的。各自都干著自己喜歡的事情。

　　我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！

四年級我的校園作文12

　　我的學校不是名勝古跡，也不是眾人皆知。她只是一個普普通通的學校。學校一年四季風景美如畫，我很喜歡她，也很愛她。

　　春天來臨，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一進學校，就能看見南邊一排排大樹，高大挺拔，像威武的巨人挺立在校園內，為校園增添了無限生機。校園有兩三個花壇，花壇里的花是月季，這些月季不知陪伴我們多少個春秋呀!教學樓也傳來我們朗朗讀書聲……

　　春天還未畫上一個圓滿的句號，夏天便匆匆來臨。一進校門就聞見一股迷人的清香，沁人心脾，啊――原來是月季花開了，上面還有兩三只蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，一些學生出來了，它叫的更歡啦，好像在說：“你好，你好!”校園里的樹更綠了，碧綠的樹冠一個挨著一個，給我們提供了一個乘涼的地方。

　　秋天，月季花謝了，可是在我心中她依然美麗。樹木都換上秋婆婆織的金毛衣，校園一片金色，我們的學校一下子變成了“黃金校園”，風一吹，落葉飄起來，宛如蝴蝶翩翩起舞。

　　冬天到了，喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹枝上，撒在操場上，撒在樓頂張，撒在樹葉上，撒在地上。

　　看!這就是我的校園，我能不愛她嗎?

四年級我的校園作文13

　　我的校園在科技一村，它的名字叫科技小學。

　　一到學校，首先看到一個電動伸縮門，一開門同學們就爭先恐后的跑進去，門上還時不時地閃出“出入平安”四個字。進了大門，先看到升旗臺，每到星期一，我們就會穿校服奏國歌、升國旗。

　　國旗臺的正前方還有一座高樓，那可是我們的“總基地”——教學樓。教學樓是我們學習知識的地方，我們在那里學習科學文化知識，不斷充實自己。

　　國旗臺的左邊是綜合樓，綜合樓里面設有音樂教室、探究教室，在這里，我們能夠學到許多課堂上學不到的知識，另外，還有一些班級的教室也在綜合樓里。

　　綜合樓緊挨車棚，車棚里放各種各樣的車子，要是哪個同學家離這里很遠，他就把車子放在車棚里，因為那里很安全。

　　國旗臺的右邊是風雨操場，那里是我們上體育課的地方，里面還有幾個乒乓球臺，每次我們上體育課都能看見有人在打乒乓球。

　　風雨操場的右邊還有一個操場，操場里面有一個足球場，那些高年級的哥哥們非常喜歡到這里來踢球。

　　在這樣美麗的校園里我們每天都有收獲，所以我很喜歡我的學校。

四年級我的校園作文14

　　我的學校是鄭州市中原區互助路小學，有60年的歷史，培育了一代又一代優秀人才，獲得了許許多多的獎勵和榮譽，是名符其實的智慧校園。

　　看，那蔚藍的天空中飄著幾朵白云，像大海翻起的浪花，而我的學校就在那“海”的下面。一棟棟教學樓林立在“海底”，像一座座城堡，同學們像小魚一樣穿梭在知識的城堡中。每天一進校園就能聽到教室里朗朗讀書聲。上課時，老師手拿電子筆，一邊在多媒體觸控黑板上寫著課堂內容，一邊耐心地給同學們講解。下課時，有些同學在認真閱讀，有些同學在操場上玩耍，不時還會傳來加油吶喊聲。可老師的辦公室里安靜得只聽見批改作業時發出的沙沙聲。

　　學校里還有許多興趣小組，比如，無人機、機器人、版畫、管弦樂、足球、籃球和田徑等等。我最喜歡的是田徑小組，每天下午放學后，我和同學們都會像快樂的小鳥一樣奔向操場，按照老師的指導，在紅色跑道和綠色草坪上先熱身，再進行跑步、跳繩、仰臥起坐等訓練。每天堅持這樣的訓練，才能強健體魄，更好學習知識。

　　放學時，同學們臉上洋溢著歡笑，排著整齊的隊伍來到校門口，等待家長將我們帶回溫馨的家。

　　這就是我的智慧校園，培養祖國未來棟梁之花的美麗花園。

四年級我的校園作文15

　　我的學校生活可豐富啦！在學校里和伙伴們一起學習、一起嬉戲、一起吃飯、一起打掃衛生。每天過得都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭里。

　　每天早晨我們在教室里一起朗讀著課文，早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上，我們仿佛又成了一個個仇人似的，恨不得老師指點自己的名字，讓自己來發言。我們就是這樣，上著每一節課。

　　我記得我在里最最幸福的時候，就是我在課堂上吐了，我的好伙伴們并沒有不關心我，紛紛拿紙巾的物品給我，讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的水池來拿拖把，把我在地上吐得東西給拖了干凈，并且把地面擦得亮如白晝。這些舉動讓我感到十分的欣慰。就連我在家的時候有的同學還是在問我要不要緊。我都一一的做了答復，他們也都很希望我能早日回到這個大家庭當中。這件事情對我的影響十分的大。

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　　在這個大家庭當中我十分的開心，我受到同學的幫助和老師的關愛，我生活在這樣的環境里我很開心，于此同時我希望我和我的校園越來越好。

　　我愛這個大家庭，更愛我的校園生活和同學、伙伴們！

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