【精選】四年級的作文十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　我想到了和老師分別的那天。

　　那是三年級領成績單的那一天，那一天，我們將和一起學習三年的老師分別。因為這件事最觸動我的心靈，所以我至今還記憶猶新。

　　那天，我一走進教室，就看到一張張快要流下眼淚的小臉。這時，我想起了老師慈母般的笑臉，不禁心頭一酸，流下了淚珠。我們正在傷心地抽泣，老師來了，老師摸著我們的頭，激動地說：“孩子們，別哭，老師教過的孩子要堅強，人生未免會有一些挫折。再哭，老師就要生氣了，啊!”老師難道不難過嗎?不，我聽出來了，老師的心碎了，老師的聲音嘶啞了，老師的眼角有許多快要涌出來的淚水。老師大概怕我們傷心，連忙把頭轉過去。我抬頭一看，老師的鬢角又增加了幾根銀絲。俗話說：“一日為師，終生為父。”老師教了我們三年了，無論學生是好是壞，三年的師生之情是那么容易忘掉的嗎?我們都擦干了眼淚，安靜地坐在座位上。老師把一張張考卷分到我們手上，說：“這次同學們考得很好，90分以上的有68人。”我們班有76人，這次能考得這么好，老師付出了多少汗水和辛勞。老師發給我們一朵紅花，說：“我要對你們說的話都在上面。”我一看，花上寫著“孩子們，如果有來世，我希望再重新來過”，我的眼睛模糊了，眼淚又一次流下來，最后，我們深情地唱起了“老師是園丁”這首歌，老師流下了幸福的眼淚。

　　想到這兒，我的眼角濕潤了，眼淚不停地往下流。

四年級的作文 篇2

　　“幾個胖娃娃，躲在月亮里，太陽一曬爆開來，娃娃變成黃老頭。”猜一猜，這是什么呢？對，是毛豆！今天，就讓我帶你到我的班上去會會這個可愛的小家伙吧！

　　瞧，湯老師提出一袋毛豆，把毛豆分給了每一組，讓我們先觀察毛豆的樣子。毛豆彎彎的，像一個奇特的小月牙。這個月牙，挺著個大肚子，大肚子里面是一個個小寶寶。毛豆可真像個媽媽，它的肚子里，有的是獨生子，有的是雙胞胎，甚至還有三胞胎、四胞胎的。拿起一個毛豆看一看，毛豆的身子上有一層白絨毛，摸一摸，絨毛軟軟的，可舒服了！放到鼻子前，聞一聞，一股清香撲鼻而來。哦，這個毛豆長得太妙了！

　　開始剝毛豆了！同學們歡呼雀躍。我和大家迫不及待地從毛豆堆中拿出一個毛豆。該怎么剝又快又好呢？我低下頭，想了想。先把毛豆那件綠衣裳上的“拉鏈”拉開來，再用雙手向后一剝，幾粒淡綠的小豆豆露出了身子，淘氣地躺在豆莢里沖我直笑。

　　我來了勁，一個，兩個……一口氣剝了好多，桌子上躺滿了小豆豆。雖然我和同學們的手指甲都變得綠油油，但我發現了勞動的快樂。

　　俗話說：熟能生巧，業精于勤，剝毛豆也是這個道理。

四年級的作文 篇3

　　一個陽光明媚的早晨，我背完古詩下樓去吃早飯，無意中聽爸爸媽媽說要帶我去平水游玩的消息，一下子心花怒放了，因為這是我暑假里第一次出去游玩呢！

　　好不容易等到中午了，爸爸帶我們去平水山莊吃飯。吃完飯，我們就開車來到了平水的幽谷——一個山清水秀的地方。我本來以為“幽谷”應該是幽靈的住所，沒想到卻是一個溪水清澈見底、景色如畫的好地方。

　　看到溪水中大大小小、形狀不一的鵝卵石，我就忍不住想跳下去了。我用手摸了摸溪水，溪水好涼好涼。我把腳丫子浸到溪水里，冰冰涼涼的，好清爽啊！我一邊向爸爸媽媽潑水，一邊呼喚他們快下來。

　　爸爸連鞋子都顧不上脫，就下來與我“開戰”了。我馬上用雙手捧起一捧水，但又覺得手太小了，水一下子就漏光了，便一個飛腳把水踢到爸爸的身上。而爸爸也一個飛腳，把水踢到我身上，我一下子就變成了“落湯雞”。這時，媽媽在旁邊一個勁兒地起哄：“小草輸了，爸爸贏了！”我看著媽媽裝出一副不服氣的樣子，說：“媽媽，你為啥還不下來呀？你是怕輸給我們嗎？”話音剛落，我就飛起一腳，水花把媽媽的牛仔裙打濕了，她才不情愿地下來了，加入了爸爸的陣營。我們開始了一場混戰，水花四處飛濺，不知道的人還以為我們在過“潑水節”呢！

　　我們三人一直玩到了太陽西下，才戀戀不舍地離開了！

四年級的作文 篇4

　　我傷心，我傷心極了。你一定會問我我為什么傷心，那我就把我傷心的事告訴你。

　　在1月15日，我和媽媽在健康路買了四條小金魚。金魚兩大兩小；兩紅兩黃。它們在魚缸里游動，就像四個彩石。金色，金光閃閃；紅色大紅鮮艷。我經常會把它們放在陽光下，曬一曬。讓它們也感覺像在室外的池塘里一樣。它們在陽光下顯得異常活躍，在魚缸里“又蹦又跳”，我還給它們在陽光下喂食物。

　　真是好心沒好報，在我細心照料下，我的魚卻一而再再而三的死去。剛開始，一只黃色的小金魚死去了，我不知道它為什么會死。第二天，我把魚缸放到陽光下曬太陽。可是，我卻到了下午5點才把魚缸拿到屋里。這時，天氣的溫度已經很低了。過了一會，我發現那只紅色的小金魚也死去了。我知道它是怎么死的，它是因為我的粗心大意，讓它喪失了性命。到2月9日，我養的所有的魚宣布“陣亡”

　　我傷心極了，它們為什么會死？它們在我家住了快一個月，我跟它們就像朋友一樣。沒想到，我雖然一直細心照料著它們，但是卻因為我的一時大意，竟治它們于死地。

　　這幾天，我的腦海里依然呈現出那四個小家伙兒的模樣。

四年級的作文 篇5

　　我要向姐姐挑戰!"這是我睡前必說的一句話，因為姐姐實在害得我太慘了。她總是把爸爸媽媽買來的零食偷偷吃掉，然后裝成一副若無其事的樣子。爸爸媽媽也不太講道理，他們發現東西不翼而飛，總想到是我吃的，不知運用了什么邏輯推理出來的。也許是因為我最愛搗蛋了。所以無論我有多少張嘴都難以爭辯。于是在兩位頂級上司面前，我一個勁地點頭，一個勁地認錯，否則他們會說我有膽子吃沒膽子承認。但無論誰的忍耐都是有限度的，看著一邊裝作樣子的一副恨鐵不成鋼樣子的姐姐，我的火山即將爆發。

　　當晚，我就向姐姐下了挑戰書。但姐姐回信說："誰讓我屬老鼠呢!?老鼠最大的本領不好好利用，就太對不起它了!看你以后還亂偷我的'書去送人!"署名是一只幸災樂禍的老鼠。原來如此!小氣鬼，這些書你早就看完了，何不讓我送給同學，讓他們也增加點學問呢?

　　我也回信把我的觀點申明了一下，然后說："你是老鼠，那我就是貓，看誰斗得過誰!"......　第二天，我將爸爸買的瓜子，偷偷地藏到自己房間，準備獨自享受。因為與其讓姐姐吃，倒不如自己吃，然后再被爸爸媽媽罵，這樣我也倒心服口服。我就這樣偷偷樂著。到了傍晚，我去姐姐房間去拿些草稿紙。一只腳剛剛踩進她的領域，我就被眼前情景給嚇呆了，只見有堆小山似的瓜子殼，邊上還有一張紙條和一疊書，上寫道："瓜子歸我，書歸你，批評也歸你!"　唉，姜還是老的辣，不過，這次的黑鍋我愿背。我最對姐姐真的甘拜下風。

四年級的作文 篇6

　　走在回家的石板路上，涼風無情地吹來，豆大的淚珠劃過臉頰，鳥的叫聲似乎在嘲笑我無能。這一路上，沒有一個伴侶，也沒有一句安慰。

　　下午的一節體育課，老師要求跑50米，我早已準備好穿上舒適的跑鞋，穿上寬松的衣服，做好充足的準備活動。可不小心扭傷了腳踝，我痛苦難忍，真是扎心的痛。我這次好不容易準備充足，卻得放棄這次跑步，真是前功盡棄。有朋友來安慰我，叫我休息，但我還是拒絕了。

　　我仍然選擇繼續跑步。當老師喊“123開始”的時候，我的腳怎么也跑不快。我使盡全力，加快手臂擺動的幅度，腳更加疼了。因為天氣正好下過雨，跑道有些濕，我一不小心摔在了跑道上，真是疼啊，我的手臂受了傷。當同學們來嘲笑我，諷刺我的時候，我便覺得自己永遠都跑不好了。

　　在回家的路上，我發現了一朵紫色的小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中，正是因為它的頑強，才能來到這個世界，上帝才給予了屬于它的生命。它是多么堅強！可我就因為這么點雞毛蒜皮的事，而覺得永遠抬不起頭了，真不應該。

　　一朵小野花經過風吹日曬，磨練了自己的意志。我們生活中的每一個人都應該這樣，頑強拼搏，超越自我！

四年級的作文 篇7

　　今天一大早，陽光明媚，藍藍的天空中飄桌棉花般的白云，爸爸說今天的天氣很不錯，我們去泡溫泉吧，我一聽高興極了。爸爸說要帶上爺爺、奶奶還有張冉妹妹一起去珠海海泉灣泡溫泉。于是忙著準備好衣物及食品，爸爸接上爺爺奶奶就開著車帶著我們去珠海了。經過了兩三個小時，我們終于到達了目的地。

　　我了海泉灣我們先來到維景大酒店訂好今天晚上住的酒店，就開始我們的活動，去到了晚上，我們帶好游泳衣一起去酒店旁邊的樓里面去泡澡。我們換完衣服之后，我就飛快地跳到溫泉池里泡溫泉。這時候，我在水池里游蛙泳，突然，我嘗到水池里的水，非常的咸，我真沒有想到，這個水會是咸的。

　　不一會兒，我們又換了一個園林式的溫泉區，這個地方有很多個小池子，而且每個池子的顏色不同，味道也不同，每個池子有不同的功效，這里溫泉的品種真是五花八門，有咖啡浴、艾葉浴、牛奶浴、人參浴、靈芝浴、菊花浴、紅酒浴，等等······我和張冉妹妹每個池子都嘗試了一下，很有意思。

　　我們又換了一個地方，就是城堡旁邊的親親魚，我一坐到水池里，那些小魚就跑了過來咬我的腳。我大叫了一聲：“癢死了”。而旁邊的爺爺就在哪里泡著，沒有覺得癢。

　　時間太晚了，我們有好多的池子都沒有泡，我們就只好回到酒店里去了。我真希望以后可以再來這邊泡一次溫泉。

四年級的作文 篇8

　　又是一個秋天，我赤著一雙腳，奔跑在肥沃的泥土里，呆呆地望著那黃澄澄，沉甸甸的麥穗。農民在田野里勞動，小孩子們在田野里藏起了寶藏。

　　我也是在田野里長大的。記得夏天，每當太陽當空照時，爺爺就推著耕土機去耕田，我就在他后面撒歡兒似的奔跑著，汗水順著衣服滴滴答答地流了下來，但我一點兒也不累，反而跑得更加起勁兒。這時候，我總會聽見爺爺那聲音：哎呀，跑慢點兒，小心摔著。不會的，就算摔著了也沒有關系，泥土軟軟的，還有一縷淡淡的香味呢！我微微一笑。

　　幼時，我很害怕蟲子，總覺得他們軟綿綿的，很可怕，有的蟲子還有夾子，夾得很疼。鄉村的夜晚，只見一只大黑蝶從我面前飛過，漂亮極了！我悄悄走近大蝴蝶棲息的花朵邊，睜著一雙亮晶晶的大眼睛，怎么也看不夠，我跑回家拿了一張網，一會兒西，一會兒東的跑，卻怎么也網不到大蝴蝶。它的身軀很靈活，一拐就不見了，我依稀看見遠方的一個小黑點在慢慢的移動

　　秋收時節，是我感到最快樂的時候，麥穗低垂著頭，迫不及待地想要走出田野，去欣賞鄉村美景，殊不知，它們就是這個鄉村的點睛之筆。我在田野里亂跑，麥穗扎在身上，有一點點疼，但快樂將我的心塞得滿滿的。

　　耕耘豐收，一季又一季，一年又一年，我比原來大了許多，但我依然愛那肥沃的田野，它哺育了我，讓我知道了許多秘密。

　　田野很美，它是我生活中的重要角色，我和它之間似乎有某種聯系，誰也離不開誰了

四年級的作文 篇9

　　我的理想就是當一名海洋生物科學家。

　　因為，海洋里有數不清的海洋生物，在那里一切都就是那么神秘！有各種各樣的魚類，還有各種十分罕見的生物，總之，那里的一切對我來說都就是那樣神奇！那樣美妙！我時常會想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物嗎？會不會有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命。。。。。。我不期望真有那么一天來臨，所以，我們就應從此刻開始學會保護海洋環境，給那些生活在海洋里的各種生物帶給一個完美，安定的家園！

　　從此刻開始，我愿意為了自我的理想而努力！加油吧！

四年級的作文 篇10

　　俗語說“壯漢壯漢，握不破雞蛋。”可我們偏偏不信，里面都說了一個壯漢了，怎么可能被一個小小的雞蛋給打敗呢？今天陳老師就會帶我們來證明握雞蛋。

　　早上，我們在自由做實驗，剛剛開始，我就信心滿滿的雙手握雞蛋，可是這是個生雞蛋啊！握破了會粘手的。哪知，我想的都是畫蛇添足，多此一舉，只聽同桌陳鑫磊說：“開握。”我就用力開工了。我憋足了勁，用力一握，一分鐘、二分鐘過去了，可是，這個生雞蛋硬是和我做對，紋絲不動，可我不放棄：“小雞蛋，我可不是吃素的，你的“神仙哥哥”要發出洪荒之力了。”可雞蛋不但不聽，還更用勁了，頓時，我滅了威風灰溜溜的敗下陣來。

　　接下來上場的是大力士隊，他們一人手握一個雞蛋，信心滿滿地上臺了，“開始吧。”陳老師一聲令下，大家都開始用力，其它人都不動聲色地用力握雞蛋，只有“高胖熊”在那喊著：“像吃了辣椒似的，ha、ha、ha！”還把雞蛋放腿那里，手腳并用。王潤琪也是咬緊牙關，眉頭緊鎖，可雞蛋還是無動于衷。大力士們一個進展也沒有，做為觀眾的我們，真為這些大力士擔心啊，難道這些大力士們真的該退休了嗎？要就此而離開本“江湖”了嗎？結果一敗涂地，這些大力士都以失敗告終。

　　雞蛋就如金剛護體般地把小個子隊也打的屁滾尿流、落花流水、片甲不留。最后一個上陣的是“魚龍混雜”部落，大家都把希望寄托在他們身上，可消息還是讓大家吃驚，雞蛋就此稱王了嗎？不、不是，科學方法才是王。

　　陳老師最后還是無情揭穿了雞蛋的秘密，因為雞蛋體形為茍形，茍形是一種可以分散力量的形狀。這就是握不破的雞蛋的秘密。

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