我的書包-四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的書包-四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書包-四年級(jí)作文1
我有一個(gè)大大的書包，是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的半圓形的，它是我學(xué)習(xí)中的一部分。因?yàn)槲覜](méi)有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒(méi)有家了。
我的大書包非常美麗，書包上有著精美的圖案，有美羊羊在書包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長(zhǎng)裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛(ài)的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。
大大的書包別看它笨重，作用可大著呢！它有大小不同的四個(gè)包。可以裝下許多東西的。瞧我的本子弟弟，住在第二個(gè)包里，它可樂(lè)壞了！我的書本姐姐個(gè)子最高了，所以住在了最大的一個(gè)大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的小包里了，別看它小作用是最大的。哪個(gè)小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！
書包是我最喜歡的了！為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗o我?guī)Я嗽S多快樂(lè)。讓我變成了一個(gè)真真正正的小學(xué)生。背上一個(gè)大書包，走在學(xué)校里才像一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生嘛！我說(shuō)我的書包怎么一會(huì)兒大一會(huì)兒小嘛！原來(lái)我的書包里裝的書是一會(huì)兒多，一會(huì)兒小的。
我最喜歡我的書包了，它會(huì)伴隨我渡過(guò)小學(xué)的時(shí)光。
我的書包-四年級(jí)作文2
在我的心目中,書包是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,它是我生日那天,媽媽送給我的生日禮物。它既美觀，又實(shí)用。我可喜歡啦！
這只書包是帆布做成的，非常牢固，而且還能防水呢！。整只書包呈粉紅色，上面有一位漂亮的白雪公主，頭上戴著金色的皇冠，脖子上系著粉色的絲巾，手上帶著閃閃發(fā)亮的戒指，粉色的連衣裙一直拖到地上。亭亭玉立的白雪公主真上讓人賞心悅目，它也好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：“小主人，你要認(rèn)真聽(tīng)課哦！”兩條粉紅的背帶很巧妙地裝在書包上，下面拖著飄帶，背在身上，迎風(fēng)飄揚(yáng)，連背書包的我也生動(dòng)起來(lái)。
打開(kāi)書包,看到有三個(gè)“大嘴巴”，第一個(gè)“大嘴巴”是放課本的，第二個(gè)“大嘴巴”是放練習(xí)簿的，第三個(gè)“大嘴巴”放了鉛筆盒和水彩筆。三只“嘴巴”把我的書包管理得整整齊齊，使人一目了然。
書包的兩側(cè)有兩只網(wǎng)袋，一只袋子放水壺——那可是我的生活必需品。另一只袋子里放繩子——我可是跳繩隊(duì)的隊(duì)員奧!
如今，這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年美好的童年時(shí)光，但我還是堅(jiān)持用它，因?yàn)槲覀儌z早已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我的書包-四年級(jí)作文3
我的書包是我讀二年級(jí)時(shí)媽媽買給我的，我覺(jué)得這個(gè)書包是我所有書包中最漂亮的。
我的書包是粉色的，代表我有一顆少女般的心。書包是用布做的，摸起來(lái)很粗糙。書包正面有一個(gè)芭比，芭比穿著一件粉紅色的衣服，抱著一只可愛(ài)的小狗狗，笑笑的，好像在說(shuō)：“我是不是很漂亮。”芭比的旁邊還有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有寶石和花朵。
書包背面有背帶和手提帶。背帶是粉色的長(zhǎng)條形，里面是用海綿做成的，讓我們背上去更舒服，背帶上面還有兩個(gè)活扣，我們可以根據(jù)自己的身高來(lái)調(diào)節(jié)背帶的長(zhǎng)短。背面的正上方還有一個(gè)粉色的手提袋，如果你背累了，就可以用手來(lái)提書包。書包的側(cè)面有兩個(gè)網(wǎng)袋，網(wǎng)袋專門拿來(lái)裝水彩筆、彩鉛、水杯等小物品……
我的書包像房子一樣，一共有四層，第一層裝課本，第二層裝小本子，第三層裝雨傘，第四層裝紅領(lǐng)巾和紙巾。這些房間可以幫我的東西都?xì)w類放好，讓我較快地找到需要的東西。
書包不但可以放東西，還可以保護(hù)書本。有一次，放學(xué)了，突然下起了雨，我撐著雨傘，急急忙忙地跑回家。回到家以后，我摸摸書包，呀！全濕了，我心想：完了，我的書可能也濕了。于是，我趕緊打開(kāi)書包，并把我的課本拿出來(lái)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)課本都沒(méi)濕。原來(lái)書包犧牲自己，幫助了我的書本，可真了不起。
這就是我的書包，它是我學(xué)習(xí)中必不可少的。我喜歡我的書包。
我的書包-四年級(jí)作文4
上學(xué)期，媽媽從箱包專賣店買了一個(gè)粉黑相間的書包，從此它與我形影不離。
它的形狀是橢圓形的。仔細(xì)看它的正面，有兩只黑色的貓，其中一只貓蒙著一只眼睛，看上去像個(gè)海盜；另一只貓脖子上戴著一串別具一格的水母項(xiàng)鏈，正朝你嫵媚的微微一笑，簡(jiǎn)直不敢相信它就是那只海盜貓的妻子。它們用貓尾巴做了一個(gè)愛(ài)心造型，愛(ài)心滿滿，可愛(ài)極了。
我的書包功能可多了！它里頭有好多個(gè)口袋。最外層，可以放面巾紙和課外書；中間的放我的教科書和水彩筆等等；最后面的那層放跟教科書配套的作業(yè)本；書包的外側(cè)有兩個(gè)可以裝水杯和雨傘的網(wǎng)格口袋。書包里面還有兩個(gè)更小的網(wǎng)格口袋，猜猜它有什么用處呢？哈哈，沒(méi)想到吧，它是用來(lái)放錢和鑰匙的。把錢和鑰匙放在網(wǎng)格口袋里，絕對(duì)萬(wàn)無(wú)一失哦！
記得有一次，我在客廳看電視，媽媽在整理房間時(shí)，看到我的書包有點(diǎn)破了，準(zhǔn)備把書包扔了，想重新買個(gè)新的給我。“書包外表還好好的，一點(diǎn)都沒(méi)破呀！”我想。我拿過(guò)書包仔細(xì)一瞧，原來(lái)，書包的間隔處使用薄薄的材料制成的，也導(dǎo)致了間隔處承受不了書本的重量，破了幾個(gè)小洞。可我舍不得扔，它畢竟跟我快一年的時(shí)間，每天朝夕相處，我還想讓它再陪我一段時(shí)間呢。于是在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，媽媽拿來(lái)針和線把它縫補(bǔ)起來(lái)。
瞧，書包現(xiàn)在多漂亮啊！它依然默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！
我的書包-四年級(jí)作文5
我有一個(gè)粉紅色的書包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
我的書包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具，這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)候，低頭看著小書包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》，你怎么不拿來(lái)看一看呢？”是啊！我怎么忘記了呢？我拿出書高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書包正生我的氣：“上課不專心聽(tīng)講！去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧。”我喜歡畫畫，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書包又像是在對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗。”
有一天放學(xué)的路上，突然下起大雨，我沒(méi)有雨具，淋得像只落湯雞，衣服、書包也淋濕了，而書和作業(yè)本由于書包的保護(hù)完好如初，這一點(diǎn)讓我對(duì)它十分感激。書包啊，你陪伴著我已經(jīng)四年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上那“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿和你做永久的知心朋友。
我的書包-四年級(jí)作文6
我有一個(gè)綠色的小書包，它有兩層，有一雙綠色的手，當(dāng)我背上它時(shí)，它就用雙手緊緊地抱著我，它的嘴很大，很大，每當(dāng)我把東西裝進(jìn)它的肚子里，它就會(huì)哈哈地笑個(gè)不停，每次出去旅行的時(shí)候，它的肚子都是鼓鼓的，生活中一直都是它伴隨著我，我們是非常好的朋友。有一次我在爬山，爬到半山腰，累得滿頭大汗，堅(jiān)持不住了就要往回走，我的小書包，不開(kāi)心了對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要放棄，只有堅(jiān)持才能取得勝利，到了山頂我請(qǐng)你吃好吃的。”我心想：小書包說(shuō)得對(duì)，我要堅(jiān)持不懈才能爬到山頂，而且還有好吃的在誘惑我。頓時(shí)，我全身充滿了力量，飛一般地向上跑去，十分鐘終于爬到了山頂，小書包滿足了我的愿望，把好吃的都倒了出來(lái)，吃著好吃的東西，看著山下的風(fēng)景，我頓時(shí)明白了努力的好處，這還要謝謝我的小書包給我的堅(jiān)持不懈的力量。
有一次我自己一個(gè)人來(lái)到了北京，十分地害怕，小書包就在旁邊對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要害怕，我會(huì)保護(hù)你的。”在北京的這段時(shí)間中，小書包每天都陪在我身邊，我背著小書包去參觀，而小書包幫我保管我的錢和手機(jī)，這樣，我再也不用害怕了。
小書包的是我的小伙伴還是我小老師。
我的書包-四年級(jí)作文7
我有一個(gè)小漂亮的小書包，它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
小書包是皮革的，樣式還很新穎呢，書包上畫著五個(gè)公主，她們有著一頭披金帶銀的頭發(fā)，卷曲著，像剛剛燙過(guò)似的，碧藍(lán)的大眼睛，像兩汪春水，清澈透明，灰姑娘穿著一身白紗做的連衣裙，美人魚穿著金光閃閃的衣服，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得比荷花還要美麗，書包四周嵌著白邊，顯得十分和諧好看，惟妙惟肖。
書包是我的好伙伴，它天天伴隨著我度過(guò)美好的時(shí)光，不管書本有多厚，它從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
我的小書包有兩層，別看它層數(shù)很少，但很大，很實(shí)用，第一層有一個(gè)筆袋，如同一座二層小閣樓，由幾個(gè)并排的筆袋和兩個(gè)正方形的小格格組成。
第二層更大了，把我發(fā)的新書全部都裝下，也裝不滿的，比以前方便多了，我再也不用擔(dān)心書包整天鼓鼓囊囊，被“撐破肚皮”了。
書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜兒，這就是我的“儲(chǔ)蓄罐”，每次帶水杯，它就幫我保管了。
打開(kāi)書包，用手摸摸，軟綿綿的，書本在里面“睡覺(jué)”可舒服了，就像躺在席夢(mèng)思床上一樣，筆、尺子，再也不用和大哥哥、大姐姐們擠著了，他們都有了自己溫暖的家。
以前每天放學(xué)，我背的書包，有點(diǎn)小，里面沒(méi)裝多少東西就放不下了，背著很不方便，自從有了新書包，我把所有的書本放到書包里，蹦蹦跳跳的回到家，可方便了，可輕松了。
有時(shí)候，老師中午不留作業(yè)，我也把小書包背回家，因?yàn)闀呀?jīng)成為我形影不離的好朋友。
我的書包-四年級(jí)作文8
每一個(gè)人都有自己的'家，我的文具朋友們也有一個(gè)溫暖的家，那就是我的書包。書包是爸爸從外地買來(lái)送給我的，陪伴我一年多了。
我的書包是橙色的，表面上有一只小熊的圖案，小熊活潑可愛(ài)的樣子，常常令我開(kāi)心。在我不愉快的時(shí)候，我看著它，它好像對(duì)我說(shuō)：“笑一個(gè)，別生氣了。”在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我看著它，它好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就好了。”
我的書包里有四個(gè)“居室”。第一個(gè)是放書本和筆盒的；第二個(gè)是放紅領(lǐng)巾的；第三個(gè)是放本子的；第四個(gè)是放卷子的。它有一個(gè)提手和一副背帶，提著它總覺(jué)得很重，背帶又寬又厚里面有海綿，所以背著很舒服。書包的兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)袋，我用其中的一個(gè)裝水壺，用另一個(gè)裝雨傘。我的書包不僅美觀大方，而且功能齊全。
我每天背著書包上學(xué)、放學(xué)。有一天，我一不小心把它摔在地上，上面的小熊好像在說(shuō)：“主人，你把我摔疼了。”我趕緊抱起書包，摸摸小熊。還有一次，我在做作業(yè)，有一個(gè)字不會(huì)寫，書包里的字典好像在說(shuō)：“主人，讓我來(lái)幫你。”于是，我查字典寫出了那個(gè)字。書包對(duì)我的幫助可大了。
書包里裝著課本文具，載著知識(shí)，它陪我上學(xué)，陪我放學(xué)，是我形影不離的好伙伴。我喜歡我的書包。
我的書包-四年級(jí)作文9
今天是我的生日，媽媽給我買了一個(gè)新書包，說(shuō)是那個(gè)舊書包已經(jīng)破得不成樣子了。雖然新書包看上去格外的漂亮，但我卻沒(méi)有因此而高興起來(lái)，因?yàn)槲抑幌矚g的我的舊書包。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽都沒(méi)有在家，姐姐又去了離家較遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)了，只有我一個(gè)人在家。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，大雨就嘩啦啦地下起來(lái)了。我趕緊把門窗關(guān)好，躲進(jìn)被子里，隨后又是雷聲又是閃電的，真讓人感到害怕，我就一直躲在被子里不敢出來(lái)，可是里面好難受啊，連呼吸都感覺(jué)困難。我就迅速地伸出頭來(lái)吸一大口氣，又迅速地縮回被子里。
可在這時(shí)候我卻聽(tīng)到窗戶咯吱咯吱的響，我更加害怕了。這時(shí)我不爭(zhēng)氣的腦子又想起白天看的恐怖片，上帝啊！救救我吧，這是怎么回事啊，滿腦子都是那些恐怖的畫面。就在我快要哭起來(lái)的時(shí)候，我想起了爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，就打開(kāi)爺爺送給你的書包，也許它會(huì)給你幫助。”我拼命的想書包放在哪里了，找了好幾個(gè)地方才找到，原來(lái)它在小時(shí)候經(jīng)常和爺爺玩游戲的地方。我小心翼翼地把它打開(kāi)，只見(jiàn)里面有一張精致的卡片，上面寫著：“孩子，不管你遇到什么困難，都不要害怕，一定要堅(jiān)強(qiáng)，人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。”
我更加想念我的爺爺了，可我再也見(jiàn)不到他了，這是他留給我的唯一的念想，就是這個(gè)念想使我不斷地成長(zhǎng)。
第二天醒來(lái)，陽(yáng)光明媚，空氣格外清新。才發(fā)現(xiàn)昨晚我居然抱著我的舊書包睡到了天亮。
我的書包-四年級(jí)作文10
我是一個(gè)被掛在書包商場(chǎng)的黑色花紋書包，后來(lái)被我的主人買去了。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新房間，這個(gè)房間可漂亮了，淡藍(lán)條形的壁紙，一張可愛(ài)的床，被單是“美月“女神的，整個(gè)房間都充滿著可愛(ài)的氣氛。
對(duì)了，我都忘記介紹自己的樣子和作用了！我的身子大部分是黑色，上面有一些彩色，美麗的圖案。左右兩邊都有很多花紋，中間有一排字母，是標(biāo)記，我就是這樣一個(gè)可愛(ài)的書包！
我有四層，第一層是小主人語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書。第二層是放了各種各樣、五顏六色的本子，有作業(yè)本、抄寫本、英語(yǔ)本、記事本。第三層放了小主人放零錢的地方。
主人把我買回家后就給我洗了一個(gè)澡，把我放在太陽(yáng)下曬干，感覺(jué)自己的主人這么溫柔細(xì)心，真是太幸福了。我回到房立馬就被裝了東西，明天就是周一了，主人要背上我這個(gè)新包去上學(xué)。
我不禁想到：這個(gè)主人可真好呀！每周都給我洗一個(gè)香澡，但是每次遇到?jīng)_洗，我身上的顏色就變淡了，沒(méi)想到主人不但不討厭我，還細(xì)心的為我上色。主人第一次把我背到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都夸我好看，很漂亮，說(shuō)主人眼光好，主人也就越來(lái)越喜歡我了。
有一天主人對(duì)我說(shuō)：“雖然現(xiàn)在的包好看，但質(zhì)量都不如你，還是你最好了。“主人重新把我背上，我感受到了主人對(duì)我深深的疼愛(ài)！
我的書包-四年級(jí)作文11
現(xiàn)在的書包，功能特別特別多，除了裝書本以外，茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書包是大紅色的，正面有一個(gè)可愛(ài)的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個(gè)櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。
書包的兩側(cè)都有一個(gè)黑色的網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個(gè)袋子，紅領(lǐng)巾和校排放一個(gè)袋子，不至于找不到了。 書包里面還有四個(gè)袋子，是一個(gè)比一個(gè)大的袋子，最大的袋子是用來(lái)放音樂(lè)書、……書類的，第二大的袋子是放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽(tīng)寫本、數(shù)學(xué)本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。
我為了讓我的書包保持美麗的形象，我每隔一段時(shí)間都會(huì)認(rèn)真的把它清洗一遍，然后放在陽(yáng)光下曬干，這使我成為了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個(gè)書包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因?yàn)樗呀?jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書包。
我的書包-四年級(jí)作文12
我有一個(gè)非常漂亮的米奇書包，是媽媽今年9月份開(kāi)學(xué)時(shí)給我買的，正面有一個(gè)大大的米奇，我可喜歡它了。
書包的上半部為橢圓形，顏色為粉色，大小正合適。它的正面有一個(gè)小兜可以用來(lái)裝紙巾、水瓶等。背面有兩根背帶，上寬下窄，厚厚的、軟軟的，背的時(shí)候非常舒服。下面還有一個(gè)可以幫你調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的小扣，中間有一條安全帶，把安全帶的扣一扣，你的書包就不會(huì)掉了！最上面還有一個(gè)用手可以拎的手提帶。書包有兩個(gè)夾層，第一層拉開(kāi)后里面的空間比較小，可以放文具盒等小物品，第二層空間很大可以放我的教科書及書本等。
上學(xué)的路上，書包一直背在我的背上，像是我的孩子，我對(duì)他格外呵護(hù)，生怕把他弄臟、弄壞了，因?yàn)槔锩嫜b載著我的學(xué)習(xí)用品。上課時(shí)，我把他掛在書桌邊，他和我一起聚精會(huì)神地聽(tīng)課；放學(xué)后，他裝著我的學(xué)習(xí)用品和我一起快快樂(lè)樂(lè)地回家。一路上，我蹦蹦跳跳，書包里的文具嘩嘩啦啦地響著，好像在彈奏著一首優(yōu)美的曲子。這就是我的書包，他是我十分親密的小伙伴，我非常愛(ài)他，喜歡他！
我的書包-四年級(jí)作文13
我有一個(gè)可愛(ài)的書包，它由各個(gè)部件組成。如三行拉鏈、側(cè)面還有一個(gè)可以裝水杯的地方。下面給大家詳細(xì)介紹一下我的書包。
我的書包是中等高度的，上面的圖案多種多樣：有奇怪的笑臉、有可愛(ài)的小人。那小人差不多有10多個(gè)，他們一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴，好像正在向我微笑呢！書包的顏色是棕色偏黑的。
書包不僅可愛(ài)，而且還和我有著密切的關(guān)系。有了書包，從一年級(jí)到現(xiàn)在，除了雙休日和放假的時(shí)候，我一直都背著它走來(lái)走去的；而且我一背它上學(xué)，到了教室，把東西和工具找出來(lái)，就把書包輕輕地放在后面的柜子里，如果雙休日有什么補(bǔ)習(xí)班呀，我都會(huì)背著它走東走西。
書包的功能可大了，它里面大格里可以裝一些大書、大夾子和鉛筆盒；那些小格的呢，最好是用來(lái)裝小書、紅領(lǐng)巾、手套和小本子；最小格當(dāng)然是用來(lái)裝餐具盒子和一些餐巾紙和濕巾的。書包的側(cè)面的兩長(zhǎng)格，更是讓人驚嘆不已。一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝跳繩的，而另一個(gè)長(zhǎng)格是用來(lái)裝水杯、剪刀和固體膠的。
我的書包既實(shí)用又好看，你們說(shuō)我喜不喜歡它？
我的書包-四年級(jí)作文14
我的身上背著一個(gè)舊書包，心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎？讓我慢慢來(lái)告訴你。
我記得，那是去年的初夏。
那天，我第一次接觸到地震這個(gè)詞。以前是在書本上，現(xiàn)在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺(jué)得很害怕，我看見(jiàn)，到處都是倒塌的房子，到處都是灰塵，哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來(lái)。
我不懂，于是問(wèn)爸爸。
爸爸告訴我，中國(guó)的一個(gè)城市汶川發(fā)生了大地震，讓很多人失去了家園，也讓很多人失去了生命。有的父母沒(méi)有了他們最疼愛(ài)的孩子，而有的孩子又失去了最疼愛(ài)他們的爸爸媽媽。說(shuō)到這兒，爸爸的眼睛變得濕潤(rùn)了。
這時(shí)候，我看見(jiàn)電視里出現(xiàn)了一個(gè)小哥哥，被解放軍叔叔從房子下面抬了出來(lái)。仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小哥哥，他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手，做了一個(gè)我們平時(shí)升國(guó)旗時(shí)才做的動(dòng)作。
媽媽說(shuō)，他是在用隊(duì)禮，向解放軍叔叔說(shuō)謝謝。
媽媽還說(shuō)，小哥哥的學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了。
我忽然轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間里，自己背上了舊書包，然后把媽媽昨天給我買的新書包拿了出來(lái)，又對(duì)媽媽說(shuō)，把新書包給那些可憐的小朋友吧！
爸爸媽媽都沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)頭。
我看著電視里那個(gè)被壓在大石頭下面的破舊的書包，忽然覺(jué)得，它在對(duì)我微笑。
我的書包-四年級(jí)作文15
每天上學(xué)我都有個(gè)形影不離的伙伴——我的企鵝書包。
它的正面有一個(gè)大大的企鵝圖案，這只企鵝又大又胖，頭黑身體黃，肚子圓鼓鼓的，真像一個(gè)大皮球呀！它那兩顆鴨蛋式的眼睛，一只閉著一只睜得大大的，顯得格外突出，讓你遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)它在對(duì)你眨眼，賣萌。眼睛下面就是它那偏偏的企鵝嘴，把我的文具盒包的牢牢的。
我這伙伴，不僅材質(zhì)好，而且還很實(shí)用，每次都被我用“食物”喂的飽飽的。仔細(xì)看，它就像挺著大肚子，大搖大擺的走在大街上。
說(shuō)完伙伴的表面，我再說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！它的“大肚子”里裝著很多“食品”，比如“書本食品”、“本子食品”、“試卷食品”、“練習(xí)冊(cè)食品”，還有那莊嚴(yán)的“紅領(lǐng)巾食品”……他的“小肚子”里，裝的食品明顯比“大肚子”里的要少一些，只有“文具食品”。
別看它裝的東西很多，但是背起來(lái)很輕的，我的肩膀感到很舒服，而且它還矯正了我的駝背習(xí)慣。看來(lái)我這朋友還是很靠譜的。
我喜歡我的伙伴，它是我用過(guò)最久的書包，是我學(xué)習(xí)不可或缺的伙伴，希望它能陪伴我很久很久！
最后，請(qǐng)讓我大聲地說(shuō)一聲：我愛(ài)你，我的伙伴！
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