我的學校-四年級作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的學校-四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學校-四年級作文1
我的學校座落在萬山路與演武路西北角，走近我們學校，首先映入眼簾的是寬敞的學校大門和幾個醒目的大字滎陽市第一小學，大門里邊是一條筆直的水泥路，水泥路直通教學大樓。路的左邊是一排枝葉茂盛的小樹，樹冠被修剪的像一個個濃綠的小蘑菇，非常的可愛。小樹的西邊是我們最喜歡的操場，操場上有各種體育器材，課間的時候同學們在操場上做各種游戲，打籃球.踢足球.跳繩.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活動。路的右邊是一幢三層小樓，哪是老師的辦公樓，老師每天在里邊為我們備課和批改作業。路的盡頭就是我們的教學大樓，大樓兩邊有兩個大花壇，一左一右，花壇里種植著許多花，有玫瑰.有月季.一到花開季節.百花齊放.爭奇斗艷.五顏六色.非常好看.猶如進入花的海洋.整個校園都彌漫著花的芬香。
進入大樓是我們的教室.教室寬敞明亮.我們每天在教室里聆聽老師的認真講解，學習文化知識。學校為我們配備有圖書室，課余時間同學們在圖書室里翻閱各種書籍，充實我們的課外知識。還配備有音樂教室，各種音樂器材應有盡有，一曲曲動聽的歌曲就是在這里傳出。學校還為我們開辦了許多社團，有籃球社團，足球社團，陶笛社團，象棋社團，拉拉操社團，五子棋社團，語言社團等，我參加了象棋社團和語言社團，在哪里我學會了許多寓言故事，童話故事.繞口令和歇后語，大大的提高了我的語言表達能力。這就是我的學校，滎陽市第一小學，我非常喜歡這個地方……我的智慧校園。
我的學校-四年級作文2
從8歲入學校起，轉眼間，度過了四個春。夏。秋。冬。但是，在我的腦海里，印象最深刻的依舊是春天的校園中那一幅生機勃勃的景象。
春天，正唱著動人的歌謠，踮著輕靈的腳步，來到了校園，她，帶了一只五彩的筆，把校園點亮了。
在學校操場的東邊，有六棵點棕呂樹，它們就像一位位身穿綠衣服的哨兵，保衛著我們的校園。同學們玩累了，就在棕櫚樹下休息，一陳微風吹來，葉子就在左搖右擺，像一把把大扇子，可舒服了！棕櫚樹的邊上，有一個主席臺，星期一的時候，我們就欣堂著同學的演講。
在學校操場的南面，有一棵高大的雪松，和一排排，一列列的火棘，火棘上結滿了果實，像一盞盞小燈籠，可愛極了！火棘的果實也很多，多得像天上的星星一樣多。
在學校操場的西邊，有一排排柳樹和一束束茶花，柳樹的柳條上開滿了嫩嫩芽，一陣陣風佛過，柳條就隨風擺動，好像柳樹姑娘正在梳理長發呢！
茶花也開花了，有的含苞欲放，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了。
學校操場北邊有一個籃球場，同學們正在籃球場上自由活動，他們又給春天的校園增添了一道生機勃勃的景象。
操場的正中心，有一大塊草坪，草坪上絿草如茵，像一塊毛茸茸的大地毯。
看，這就是我們春天的校園，我們生活了四年的校園，她依舊像以前那樣美麗，清新。
我的學校-四年級作文3
學校是一個美麗、讓我們充滿快樂的地方。
進了學校的大門，首先映入眼簾的是一個美麗的花壇。花壇里載滿了五顏六色的花朵，品種眾多。有月季啦，玫瑰啦，還有許多我叫不上名的野花。香氣四溢！深吸一口，使人陶醉在濃濃的花香之中。
游完花壇，再往前走，就來到了素有“藝術樓”之稱的音樂教室。一座長方形的兩層建筑物展現在你眼前，如果上課的時候你來我們學校的話，你一定會聽到一首首美妙動聽樂曲，這便是同學們在音樂教室里吹口風琴。
音樂教室和辦公樓之間有個通道，過了通道，就是一操一場了，最先看到的就要數那些蒼翠挺拔的大樹了。那些樹高高低低，遠遠望去，宛如連綿起伏的山巒。下課鈴一響，一操一場上立刻就成了小孩子的天下，有的在比賽跑步，有的在跳繩，還有的在做游戲呢！這就是一個讓我們充滿快樂的一操一場！
緊一靠著辦公樓的，就是教學樓了。這是一座四層建筑，教學樓左邊有幾個金光閃閃的大字——播撒文明、點燃智慧、創造快樂！上了三樓，中間的教室就是我 們班（四年二班）。站在講臺上向下望，一排排整齊干凈的天藍的課桌呈現在你的眼前。正前方是辦板報的同學寫的“法在我心中”五個大字和資料以及圖畫。往左 邊看，是老師和幾位同學的一毛一筆字。
學校還有很多美麗的地方，說也說不完，如果有機會，你們一定要來看一看！
我的學校-四年級作文4
世界上無論是誰，都只有一個影子，那為什么我的影子會遍布校園呢？如果你不相信的話，就隨著我的筆一探究竟吧！
影子一
這個影子是我學習刻苦的表現，在鶴琴樓和上德樓之間的走廊里，貼著許多同學的照片，其中有一張就是我的，照片的底下還有介紹我的文字。這條走廊叫‘校園明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一顆最耀眼、最閃亮、最璀璨的‘學習刻苦星’，這可一點都不假哦！
影子二
這個影子展示的是我的文藝才華。三樓的走廊里，前前后后都貼滿了同學們課間活動、比賽時的留影。走廊的末端，有幾張去年六一慶祝活動時的照片。我的舞臺星光熠熠，小藝術家們神采飛揚，湊近一看。其中也有我的身影。瞧，那個拉二胡的就是我，看著照片上的我，面帶微笑，精力集中，正興致勃勃的演奏呢。告訴你，我學二胡已經有四個年頭了，我參加過許多比賽，還得過不少獎！
影子三
這個影子似乎有點小，待在千字文展區里，是我寫過的一個殆字。這字雖說不上筆力蒼勁，力透紙背，卻也獨具風格。每每路過這條走廊，我總能在千字之中毫不費力的認出來，因為它帶上了我獨特的印記，這字自然也成了我的影子。
……
看了上面的文章，你總該相信了吧。其實，每個人都有許多影子，小到相冊、證件，大到報紙、新聞……這些影子記錄著我們成長的足跡，真心希望我與大家的影子都會越來越豐富，越來越精彩！
我的學校-四年級作文5
有人喜愛西湖那美麗的景像，有人喜愛泰山那雄偉的英姿，有人喜愛那四季如春的三亞，可我卻最喜愛那美麗而又平凡的實驗小學。
在學校的門口，你會發現一塊又紅又黃的牌子，上面寫著四個紅艷艷的大字：實驗小學。在牌子的左邊，有一個小門，上面畫著許多的小海鷗。
走進學校的大門，映入眼簾的是我們的操場。如果說我們學校像一顆寶石，那么打操場就是一個亮片。我們的操場十分大。上操的時候，我們學校一千多人都在一起也不會讓人感到擁擠，反而是十分的松暢。并且我們學校還有許多體育器材：有足球網、藍球架、乒乓球臺等。
而最吸引人注意的便是我們的教學樓了。它是澄綠相間的，讓人一看頗感新鮮。里面分為四個樓層，最讓人吃驚的是，第二層和旁邊一幢樓中間有梯子連接，我平時送作業總是路過那里呢！里面的便是教室了，每一間教室都是一樣的整潔、干凈。
我們在這樣舒適的環境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。
我的學校-四年級作文6
轉眼間，學校即將迎來建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開母校，到達另一個新的起點——初中，但我還是要感謝學校，并由衷地說一句：“我愛我的學校！”
六年了，我在學校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級小朋友轉變為成熟懂事的六年級大姐姐，從以往的內向、膽小，到如今的外向、開朗，從一個普普通通的小學生，到一個榮譽滿身也責任滿身的小學生。在小學，我完成了我的蛻變，并且在學校漸漸成長。
曾記得，曾經迷糊的我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關心我的老師，鼓勵我站起來的老師；曾經懵懂的我，考了六十八分的我，在同學的鼓勵下重新站了起來，一步步地邁向好成績。在校園里，我碰到了支持我的師長，鼓勵我的死黨，激勵我向上的學習上的對手。正因為他們的存在，才創造了如今這個優秀的我。
在這個美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無所顧忌的朋友；我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學習上的競爭對手，這些對手讓我有動力，變得更加優秀！在這個美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學校：“建校二十五歲生日快樂！搬遷新校址十周歲生日快樂！我希望學校會越來越美麗，學生越來越優秀，學校也能越辦越好！”
我的學校-四年級作文7
我的學校坐落在鵝浦河畔，環境優美，美麗極了！
從學校正門進入，首先看到的是一幢教學大樓。大樓下面有一個小水池，小水池被一座小橋隔開，分成兩半，就像象棋中的“河界”。
橋的右邊躺著一頭黃牛，它的背上騎著一個牧童，注目凝視，好像正在晨誦。黃牛閉著眼睛，悠閑自若，猶如在細細地傾聽牧童悅耳的聲音。此情此景，不禁讓我想起清代詩人袁枚的一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”
緊靠黃牛身邊，有三塊橢圓形的石頭，走近一看，中間的那塊石頭里面有一個孔，孔里有時會噴出水來，簡直太神奇了！石頭旁邊是一排竹子，竹葉不但茂盛，而且十分嫩綠，仿佛是碧玉做成的'一枚枚簪子。
橋的左邊，直立著一個石雕，一眼望去，石雕上刻著特別醒目的兩個金字“暮吟”。記得上一次，有一個一年級的小學生在石雕上爬玩，一不小心，撲通一聲掉進水池，渾身上下都濕淋淋得。哈哈！他居然成了小水池第一個光顧的“落湯雞”。
石雕的背后是一座假山，假山是用大小均勻、形狀相似的鵝卵石砌成的。與假山相鄰的還有一輛小水車，假山和水車之間連接著一根竹管。假山里不時就會流出水來，這樣水車也就會旋轉起來了。
一到晚上，學校四周格外寧靜，唯獨小水池那里熱鬧非凡。水池里的霓虹燈在不斷地閃爍，發出五彩繽紛的光芒。假山里流出的水時而響，時而輕，時而急，時而緩。就連水車也不甘寂寞，用水槽帶著水池里的水不停地旋轉，時不時在水池里濺起一朵朵水花。水池映著假山，假山襯著水車，霓虹閃耀，水霧繚繞，猶如人間仙境,勝似世外桃源。
我怎能不愛你——我美麗的學校。
我的學校-四年級作文8
我的學校是個非常美麗的地方。今天我就來把它介紹給大家。
站在校門外，抬頭就能看到前面的樓頂上幾個大字：合肥市興園學校。走進校門，圍墻四周種滿了各種樹木花草。春天面對校門的花壇上開滿了映山紅，生機勃勃。我們學校有三棟教學樓，形成了一個大寫字母“E”，樓上有美術教室、音樂教室、信息教室……這樣的校園里，有近1000個學生。
當你漫步到操場，那里一年四季都是綠茵茵的，那是人工種植的草坪，不細看，是分辨不出來真假的，這里是我們的游樂場。一有空，我們就會在那里做游戲、追逐，打鬧，特別開心，要是累了，還會四腳朝天躺在上面，真是享受。綠色草坪上設有足球門、排球場、跳遠的沙坑。每天的排球場最熱鬧。我們放學了，有很多老師在那兒打排球，夏老師也是排球愛好者，夏老師說自己的排球打得不是特別好，但是她很喜歡，只是為了鍛煉身體。沙坑是洪道金最樂意去的地方，一年級的時候，他常常玩得忘記上課。
操場四周有紅色的跑道，體育課時，老師讓我們所有同學先慢跑幾圈，然后正式上課，有的時候，我們跑累了，老師也會放我們在草坪上休息。操場旁邊有運動器材場地、乒乓球臺、籃球場……因為學校值得寫的地方太多了，我一時也說不完呀。如果你有興趣的話，可以來我們學校看一看，走一走。
我的學校-四年級作文9
大家好，今天我來給大家介紹一下我的校園。
我的校園承載著我美麗的夢想，這里記憶著我童年的歡樂，這兒是我第二個美麗的家，我的智慧校園。
校園是我成長的地方，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，更愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家。
每天一大早勤奮的保安叔叔就會在校園門口維持同學們的紀律和安全，保安叔叔非常敬業，不管是刮風還是下雨，他們總是站在校門口，每天早上學校兩邊都排著整整齊齊的隊伍進入那美麗的校園。走進校園，你就會聽到整整齊齊的讀書聲，教師里面有班班通，那是給老師們用來準備教學課件的，也是為學生們帶來更方便的聽講，這樣我們不僅可以通過課本來學習還可以通過圖片、視頻來了解更多的知識。
大家的校園里有花花草草和樹木吧，我的校園里也有這些植物，這些東西是用來裝點我們的校園，讓我們的校園變的更加漂亮，更加美麗，這是為了給我們一個好的學習環境。
我的校園里還有一個地下足球場，這個地下足球場非常大，可以站十個班級，我們三年級的散學典禮就是在那開的。還有一個大大的操場大約四百米長，中間還有一塊草地，每到下課的時候，同學都在草地上玩耍。
學校還為我們開展了各個社團：有合唱社團、書法社團、舞蹈社團……。我參加的是合唱社團，這里教會我了許多好聽的歌曲，還教會我了怎么把一個音唱準，唱圓潤，拓展了我的唱歌能力。
這就是我的校園——智慧校園。
我的學校-四年級作文10
我的學校是渦陽城關三小，它的大概位置在渦陽縣城的東北角。現在，我就帶你看看它是什么樣的吧！
一進大門，首先映入眼簾的是一棟三層黃白相間的教學樓。它供于低年級的學生使用。它的旁邊也有一棟和它一樣的教學樓，是供高年級學生使用。每到清晨，教學樓都會傳出瑯瑯的讀書聲。
接下來我帶你看看我們學校的花壇。它位于高年級教學樓的旁邊，雖說是花壇，但卻沒有幾朵花，大多是草木，郁郁蔥蔥。雖然它們沒有花兒那么艷麗，但大自然的綠色看了也讓人舒心，更給校園增添了無限生機。
操場不大，有一條約1000米的體育跑道，跑道旁邊有兩個“學生榮譽欄”，榮譽欄上的學生笑得多么燦爛，他們一定享受到了榮譽，流露出的喜悅之情，看著那些照片，讓人感到既神氣，又讓人羨慕。
下面，就讓你看看我們學校的“植物之王”——松樹。松樹四季常青。每到夏天下雨時，雨水落到松樹的樹葉上，發出“嗒嗒”或者“啪啪”的聲音，這聲音就是一支樂曲，那么悅耳動聽。當到了冬天的時候，其它的植物都凋謝了，而松樹卻依然身著一身綠衣服，守衛著我們的校園。
最后再跟你說說我們的校園下課的情景吧！下課鈴聲剛響起，老師剛說完“下課”，同學們就“嗖”地一下跑到操場，操場頓時熱鬧非凡，跳繩、玩沙包、跑著玩……干什么的都有。
這就是我的學校，在我心中是美麗的，我喜歡我的學校，你喜歡你的學校嗎？
我的學校-四年級作文11
我和我的同學一向很團結，最近還得了“最佳團體獎”；像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它，愛護它。
我們的生國旗儀式也很有意思，星期一我們外面生國旗，二三四五教室里唱國歌，當我第一次看到國旗的時候，我就認為：”這就是我們祖國的國旗，我們可以給它爭光，卻沒有給它抹黑的權利。今天的生國旗儀式，我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來是大家宣誓的聲音，后來我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國里我們民漢連心，天天學習，彼此尊重，勵志報國。
我們班里也很熱鬧，下課時追跑打鬧，上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭，有26個人，一個比一個帥，一個比一個漂亮。對了，還有跟我很像的一個學生，走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭發是金黃色的而已，我還記得又一次他平血住院，我來看望他，但他還沒醒來，那時候我勇敢的把自己的血來驗證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問：”你為什么
把自己的血輸入給了我“我說：“這是雙胞胎嗎“。
這就是我在學校里的生活。
我的學校-四年級作文12
我有一個美麗的家，它的名字叫：槐巷小學。它既能給予我們知識，又能帶給我們快樂。
我們的校園每天都在發生著變化，特別是最近，變化特大。走進校門，呈現在你眼前的是一個嶄新的操場。原先的操場是用磚塊鋪成的，每當刮風的時候，我們都會變成“小土人”。 下雨天的情況更加糟糕，操場頓時變成一片沼澤地。每次只要經過這兒，同學們雪白的防水鞋就會變成一雙貨真價實的“泥鞋”。而如今變成了塑膠操場，從遠處望去，仿佛給地面鋪上了紅色的地毯，好看極了，同學們再也不會擔心鞋子變成泥鞋了。塑膠操場上還有專門的羽毛球場地和乒乓球場地，下課了，我們就可以在操場盡情的玩耍，我們的校園一下充滿了活力。
我們的學校不但操場發生了變化，就連教室也發生了變化。每個教室都安裝了現代化多媒體大屏幕，我們每天都能通過大屏幕最大限度的獲取知識，課堂變得豐富多彩起來。
如今學校變美了，同學們的素質也在悄悄地發生著變化。瞧，打架的同學沒有了，取而代之的是課間有秩序的活動；地上的果皮紙不知從什么時候已消失得無影無蹤；耳邊不時還會傳來“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明禮貌用語。學校的文明之風正悄然形成。 在這么優美的環境里學習，我們很幸福。我愛我們的校園！我衷心地希望我們的學校越變越好。
我的學校-四年級作文13
我成長的校園里，教我知識的老師，一起學習的同學，還有學校的一草一木，都給我留下了極其深刻的印象。
每天都會聽到老師教誨學生的聲音，同學們朗朗的讀書聲，多么熟悉的聲音，時時縈繞在我耳邊，深深地印在我的腦海里。現在，一天聽不到老師和同學的聲音，聽不到放學的鈴聲，似乎少了些什么。
每當聽到學校的名子“中牟縣官渡路小學”時，我都會想到老師給我說的我們學校名字由來的故事。古時候，曹操和袁紹兩軍在官渡寺村展開了激烈的交戰，這就是歷史上有名以少勝多的官渡之戰。官渡寺村就在我們縣城的附近，官渡寺村隸屬中牟縣的邵崗鄉，后來為了紀念官渡之戰，邵崗鄉就改名為官渡鄉，隨著經濟的發展，官渡鄉就改名為現在的官渡鎮。縣城的一條大街也命名為官渡大街，就是我們學校所在的這條大街，由此，我們學校更名為官渡路小學。我了解了官渡之戰后，我為我的學校名字感到驕傲。
當然，在校園里也發生過許多讓我難忘的事情。有一次，我們小組打掃清潔區，頭天剛刮過大風，很多垃圾和樹葉都刮到了我們的清潔區，我們小組的人都很賣力的打掃，累得我們滿頭大汗，有的同學弄得身上、臉上都有黑灰。但是看到干凈的清潔區，我們相視一下，開心的笑了。還有一次，在學校升旗的時候，我們班里有幾個同學一直在說話，被學校檢查紀律的扣了我們班的分。
校園就是我的第二個家，是我成長的地方，我學習的地方，我和朋友們一起游戲的地方。我愛我的校園，更愛我們的老師，愛我的同學們。
我的學校-四年級作文14
我的學校在安慶市雖然不是最好的，師資不算最強的，但它所發深的變化足以讓人嘆為觀止。
記得在我剛到這所小學時，教學樓只有三座，一座是教學樓和信息室，另一座房子是一、二年級的教室。當時，四個班在一座樓里就有一點擁擠了。還有一座房子在后面，同時后面還有一個操場，我當時沒有去過后面那座教學樓，所以不知道剩下的四個年級那么多班是怎樣擠在那坐小小的教學樓里，但不難想象那是多么擁擠。當時的教學樓是白色和綠色。看著那些掉下的墻皮就能知道這座房子有些年齡了。
在我二年級的時候，學校開始了“大改革”，后面不僅粉刷舊的教學樓，還又動工開始興建新的教學樓。當兩個學期過去，我三年級了，新教學樓也建好了。我看著那嶄新的教學樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質椅子和墻角布滿蜘蛛網的舊教室，十分羨慕現在的課堂。
不過“大改革”遠遠還沒有結束。教學樓建好后，學校又建起了乒乓球臺，并把沒有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。
到了三年級下學期，“大改革”結束了，我們的學校也已經煥然一新了，并被評上“花園式單位”的榮譽稱號，那時我們的學校才變成了現在這美麗的模樣。
雖然這些年來我們學校并沒有什么大的變化，但是我們的校園變得更加美麗，更加干凈，更加文明，教學也更加完善了。
我的學校-四年級作文15
我有一個智慧校園，我在這里不僅學到了豐富的知識，還獲得了許多的快樂。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，美好的一天又開始了，同學們背著書包向智慧校園走去。
走進學校，大門兩旁有五顏六色的大花壇，花壇中的小花散發著芬芳的香味。看，同學們在教室里聲情并茂的讀書，這時，小花情不自禁探出了小腦袋，聽他們讀書，認真地看著，好一派和諧的景象。
管樂團的同學，他們站在操場上練習準備比賽的曲目，指導老師正在幫他們指揮著，這個校園都沉浸在音樂中。
第一節課，有趣的課堂。首先，老師拿出一個塑料瓶，剪刀，彩紙和雙面膠，先把塑料瓶剪成兩半，然后取下面的一半，最后把自己喜歡的彩紙貼到上面，一個美麗又實用的筆筒就做好了。
第二節課，智慧的課堂。你瞧，同學們在聚精會神地聽老師講課，老師提問題時，同學們會努力地思考，有時還會傳來一陣笑聲。你說，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的興趣嗎？
智慧校園不僅充滿了智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專心的閱讀，有的在寫作業，各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩一上一下，一個同學接著一個同學跳了過去，我也不知不覺地變成了啦啦隊成員為他們加油鼓勁兒，還有一些同學在比賽跑步……下課，在我們的歡聲笑語中結束了。
放學了，我戀戀不舍地走出了校園。
我愛我的智慧校園，這里充滿了智慧和歡樂！
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