我的四年級作文

時間：2021-05-15 11:13:14 四年級作文我要投稿

精選我的四年級作文匯總10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選我的四年級作文匯總10篇

我的四年級作文篇1

　　我認識這么一棵榕樹。它沒有花香滿溢，也沒有鳥鳴環繞，它卻有一種不可抗拒的魅力。

　　學校前門旁，佇立著一棵大榕樹。它有著近百年的歷史，舉手也能摩天。

　　大榕樹的樹干又粗又長，有五個人手拉手圍成一圈的粗；有三層樓那么高。它枝干的數目不可計數，密密層層，看不見一點兒縫隙。樹葉密密麻麻，使人感覺到像是走進了一個綠色的天地。

　　春天到了，柔和的風吹拂著大地，花草們飛快地往上躥，大榕樹葉不甘示弱，使出九牛二虎之力，拼命往上長，又長高了一大截。

　　夏娃娃跑來了，熾熱的陽光照耀著大地，大榕樹對太陽很不滿意，于是就神展開樹枝、樹葉，把陽光統統遮住，讓同學們在樹蔭下盡情玩耍。

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，大地換上了金衣裳，黃葉鋪天蓋地。大榕樹不僅沒有枯黃，反倒還正頑強地生存著呢！

　　冬哥哥吹著北風跑來了，周圍的花草樹木都枯萎了，只有大榕樹還在傲然挺立，像一個衛兵一樣守護著我們的校園，抵擋著暴風的侵襲。

　　我喜歡我們學校的大榕樹。

我的四年級作文篇2

　　世界上有許多牌照的汽車，大眾，寶馬，奔馳，勞斯萊斯……這些汽車外觀不盡相同，功能卻大致一樣。它們有著一樣的車架，輪子、方向盤、發動機、座椅等等。它們的主要功能就是單一的路上行駛，節省一點時間。在我的夢想中有一種汽車，它既能在路上行駛，又可以爬墻入水，還能防火。

　　這種車我叫它“萬能車”。萬能車外表是一輛普通的車，里面應有盡有，廚房、臥室、衛生間。它是旅游的好幫手，有了它再也不用買汽車票、火車票、飛機票了。它會隨著環境的變化自動調整行駛模式。比如在陸地行駛時遇到堵車，它會根據周圍環境進入墻壁行駛狀態或者啟動飛行模式進入飛行模式。這樣既利用了環境又節省了時間。

　　萬能車是用一種特殊的材料制成，它是水陸空通用的，還可以防震防水防火，遇到火災時它就是一輛超級救火車，在濃濃大火救出受災群眾而毫發無損。如果別有用心的人想偷走它，它會自動定位發送報警信號。

　　看我的萬能車很厲害吧，有夢想就有未來，希望不久的將來我的夢想很快實現。

我的四年級作文篇3

　　整個過年期間，我基本都在生病。發燒一周后，燒退了，又咳嗽了好多天。昨晚媽媽問我是自己單獨睡，還是自己睡？因為生病期間都是媽媽帶我睡的。我說媽媽你如果愛我的話，就再陪我睡一晚，不愛我的話就讓我自己睡吧。媽媽笑著說，那就再陪你睡一個晚上吧。

　　哪知9點上床后，翻來覆去怎么也睡不著，估計是下午睡多的緣故吧。媽媽說你數羊吧，數不到50只你就能睡著了。過了一會，我悄悄問媽媽，怎么我數到51只還沒睡著啊？媽媽說你要慢慢數啊，邊數邊想著羊圈里好多只羊，一只一只想沖出羊圈。數的太快，越數精神越好。再過了一會，媽媽突然發現我齜牙咧嘴的在無聲的笑，媽媽忍不住笑出了聲，問我為什么這么開心。我說我不數羊了，改成數金幣了，一枚錢，兩枚錢，然后想象一枚枚錢幣全部落進我的口袋里。媽媽聽了，忍不住大笑起來，說我是小財迷，搞的我又興奮了。

　　迷迷糊糊不知道什么時候，我終于睡著了。早上醒來，媽媽問我，昨天數到多少枚錢幣的時候睡著了？我想了下說，可能是99枚吧，哈哈！

我的四年級作文篇4

　　別的孩子一出世，就伴隨著健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因為我的童年是在輪椅上度過的。真是因為這樣，鍛煉了自強不息的我。

　　記得我五歲時，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由于受傷嚴重，不能走路，不能下地，經過幾次手術治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅強的生活，我不能頹廢，要忘掉過去，堅強起來，要像冬天的臘梅，自強不息。

　　上學的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書包去上學，我也希望去上學，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推著我去上學。在學校里遇到了許多好同學，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時間就去讀書，我在知識的小船中徜徉，書中我認識了很多的良師益友，他們像無形的老師同學一樣鼓勵我，教育我，我不再那么孤獨，寂寞。上課時我非常珍惜學習的機會，認真聽講，積極回答老師提出的問題，課堂上我一次次的精彩發言和獨特的見解獲得了老師和同學們的喝彩。

　　下課了同學了陪我做一些簡單的游戲，我很快樂。學校領導為了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負有心人，期中考試，我每門功課第一名，期末考試，我名列前茅。

　　在家里，我做完作業，喜歡看各種課外書，常常在知識的海洋里遨游，我很喜歡音樂，所以媽媽給我報了一個鋼琴班，每當彈琴的時候，我都會覺得手指像一個精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我幾乎占用了媽媽所有的業余時間。爸爸在網上給我賣了一個行走器，我每天扶著行走器，慢慢的走幾步，現在，我的腿慢慢有勁了，我多么希望我的腿快點好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。

　　在這里，我要感謝我們四年級二班的所有同學們，是你們給了我快樂，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做游戲，我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們為我學習撐起一片溫暖的藍天，讓我自強不息，堅忍不拔。

　　在今后的生活中，我一定要自強不息，堅忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學習，實現自己人生的價值。

我的四年級作文篇5

　　中國是月季的故鄉，幾乎無人不認識月季花，因為它每月都會開花，所以又名“月月紅”。有許多地方用月季來美化環境，我家陽臺上也種著一株，每到月季開出美麗的花，看著那一朵朵鮮艷的花朵，我不得不承認它為“花中皇后”。

　　從遠處看，月季花的葉子就像臺階一樣，一層疊在另一層上，十分漂亮。葉子是橢圓形的，似乎沒什么特別之處，其實并不是這樣，走近看，墨綠色的葉子，偶爾帶點黃色，最尖的地方也就是最頂上的部分是咖啡色，往下才漸漸變綠。葉子邊緣是鋸齒狀，兩面都是光滑的，在燈光下，葉脈可以看得一清二楚，在條紋中，有一些六邊形、五邊形不規則的小方塊。

　　月季花的莖和玫瑰花的莖一樣都帶有刺，莖是綠色的，微微帶點黃色，長刺的地方是卡其色的，刺非常鋒利，如果不小心碰到它，你的手會痛得握成一個拳頭。沒有長刺的地方都很光滑。我發現莖上還有許多卡其色的圓點，也許這些圓點就是將要長刺的地方吧。有時候媽媽會修剪月季花，剪掉的莖開始是綠色的，后來慢慢就變成淡咖啡色了。

　　現在我家的月季只有些花骨朵兒，那些未脹開的花骨朵猶如害羞地小姑娘不愿意露臉呢！

　　我喜歡我家的月季花！

我的四年級作文篇6

　　我評三國戰役之官渡之戰

　　曹操一生中打了許多勝仗，其中以少勝多而又最精彩的要數官渡之戰了。

　　官渡之戰發生在公元200年，戰爭剛開始，袁紹就先發制人，派大將顏良攻打白馬，白馬守將劉延向曹操求救，曹操聲東擊西，出兵假裝救延津（實際是解白馬之圍），袁紹果然上了當，當到延津的時候，曹操忽然派一支輕騎攻打白馬，顏良被關羽一刀斬于馬下，白馬解圍。曹操得勝之后，帶百姓沿著黃河往西走，和渡黃河而來的袁軍相遇，哨兵報告說：“敵人（指袁軍）那邊來了五六百騎兵。”一會兒，又有哨兵報告說：“騎兵更多了，步兵也多的數不清。”曹操說，不要再報告了，于是，下令軍隊解鞍放馬，原地休息。袁軍來了，紛紛下馬去搶財物，這時，曹軍突然沖下山，袁軍毫無防備，打得袁軍滿地找牙，文丑也稀里糊涂地丟了腦袋。之后，曹軍后退，袁軍追趕到了官渡，各自安營扎寨，袁軍從高處放箭，曹操的謀士發明了“霹靂車”，打得袁軍魂飛魄散，迫使袁軍無法在高處放箭。袁軍又生一計——挖地道，但由于曹軍早有準備，也不成功。這時，袁紹派劉備（劉備被打敗后，投降袁紹）聯結劉辟，在曹操的“大本營”許昌的周邊進行騷擾，結果被曹仁打了個落花流水。

　　戰爭如此曠日持久，誰都承受不了，那么，曹操又該怎樣做呢？

　　（未完待續）

我的四年級作文篇7

　　我仰望著陽臺上的鳥籠，不知不覺想起了我以前養的那只相思鳥。

　　記得那一次，我去李伯母家。看見她院落里養了許多小動物。我可高興了，到處東張西望的。我看中了一只小鳥，顏色很鮮艷，叫聲很好聽，我問李伯母："這是什么鳥"？李伯母回答："相思鳥"。我對相思鳥很感興趣，李伯母看我這么喜歡相思鳥，就送給我一只。

　　回到家，我把相思鳥放在鳥籠里。每天早晨，它都嘰嘰的叫著，它的叫聲很好聽，就象在唱歌似的。相思鳥顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是深綠色的，腹部是黃色的；背上的羽毛是淺綠的。它有一雙透亮的眼睛。長著一張又短又尖的嘴巴。

　　相思鳥睡覺的時候，瞇著眼，站在鳥籠里的一根竹桿上。要讓它聽到一丁點聲音，它馬上張開眼睛．我把食物倒進鳥籠里的一個小桶里，水一樣也放進去．它用它的嘴插進小桶里一粒一粒吃了下去，渴了它就喝水，真有趣。

　　記得有一此，我和奶奶出去度假三天，回來的時候我想起相思鳥，還沒給它裝食物呢？回到家我馬上跑到陽臺，一看，相思鳥羽毛蓬松起，身子鼓起來，象個皮球似的，一收一縮的。我問奶奶相思鳥怎么了？奶奶說：“快給它喂食物。”我把食物倒進去，相思鳥吃得狼吐虎咽的。

　　“吃飯了”。聲音打斷我的記憶。心想，都怪我，笨手笨腳的，把相思鳥弄飛了。不過它現在可能已經當上母親了，我喜歡相思鳥。

我的四年級作文篇8

　　在生活中里，除了家長之外，還有誰會無私的為我們付出呢？知道嗎？那就是學校里的“老師”。多數老師跟我們既非親又非故，但她們卻肯為我們不斷的付出，就憑這一點，我們就應該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。

　　每天上學時，滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個遇見的人，即時是天空下著滂沱大雨，或是艷陽高照，他們也是冒著雨穿著雨衣，亦或是頭戴著帽子，頂著大太陽，為我們指揮交通，協助我們過馬路，讓我們可以平平安安的上學，看到這一幕，不禁讓我十分感動。

　　學校的老師其實不只教授我們知識，還為我們做了很多很多的事情，例如：協助校園環境的整理，扶植花草樹木，憑藉著一雙雙巧手，把學校整理得干凈整潔，花木美不勝收；同時也協助圖書館的書籍整理，好讓我們方便借閱，還有協助學校舉辦各式各樣的活動。可貴的是，他們為我們做了這么多的事情，卻不問辛苦還是樂此不疲，讓我打從心里由衷敬佩老師。

　　老師的辛苦，我們雖然還無法完全親身體驗，但我們要隨時懷著感恩的'心，以具體的行動來感謝老師的辛苦，我想老師一定會很感動的。我也想對老師說：“老師謝謝您，每天辛苦的為大家服務，您做的每一件事我都會牢記在心里，永遠記得的。”

我的四年級作文篇9

　　就在幾個月前，我和爸媽一起去鹽城汽車城購車。一到“悅達起亞”汽車專賣店，我們就被眼前的一幕給嚇著了：上千輛顏色、款式各不相同的汽車，一一陳列在自己獨有的展示臺上，都在綻放著自己特有的光芒。我快活極了，也顧不上爸媽，立馬開心地在這車的海洋中盡情地遨游。忽然，一輛汽車深深吸引了我的眼球：這是一輛十分拉風的設計別致新穎的跑車——“東風悅達起亞智跑”，純白的車身透出淡淡的天藍色，有一種神秘的力量讓我忍不住去摸一摸它，觸一觸它。我像是被這輛車攝了魂，片刻不離地盯著它。終于，我想起了什么似的，在人群中拉出了已經看花眼的爸媽：“你們看這輛車，多好看啊，我們就買它吧！”我眼中充滿了殷切的渴盼。“這車是年輕人開的，我們老一輩的不適合開。”他們絲毫沒有顧及到我眼中的企盼，直接回答道，“就買那輛吧！”盡管離開了那個展臺，但我沒有放棄任何一絲可能的機會……可是爸媽就是不動搖。最后，那輛“智跑”也沒能領回家。我失望極了！

　　他們買了一輛白色的“悅達起亞k2”，和“智跑”顏色一樣，都是純純的白色。可爸媽買的車吸引不了我，我的心里一直放不下的是那輛我酷愛的“智跑”。趁著爸爸付錢，我又溜出了他們的視線，憑著印象，又找到了那個展臺，那輛車風采依舊。我發現，有一位叔叔和我“英雄所見略同”，也看中了“智跑”這輛車。我平靜地對他說：“叔叔，您把它買走吧，替我好好愛護它。”叔叔欣然答應了。我這才戀戀不舍地將目光移開，挪動了腳步，但還不時回頭看看它和他，看到了它的風采，看到了他的微笑，直到看不到他們。

　　如今，我漸漸地喜歡上了爸媽買的那輛“k2”，它在我眼里也隨著它對我們全家的付出，變成了一輛漂亮的有個性的車了，但是我仍忘不了那輛“智跑”……

我的四年級作文篇10

　　今天，我到外婆家去玩，一進門，就被外婆養的十多只鴨子吸引住了，他們胖胖的，矮矮的，走起路來搖搖擺擺的，可愛極了。

　　中午，下起了蒙蒙細雨，只見外公拿起一根竹竿，披上衣服，戴上帽子，走出家門，正在看書的我不明白外公在干什么，便跟了出去。

　　出去以后，外公打開柵欄門，把那十多只鴨子趕到了池塘邊，我問外公：“外公，你在干嘛？”外公說：“我把鴨子趕到池塘邊游泳。”我用手摸了一下池塘里的水，冰冷刺骨的，我趕緊縮了回來，問外公：“這么冷的水，鴨子不怕嗎？”外公回答：“不怕冷的，放心吧。”果然像外公說的，鴨子一見到水后就爭先恐后地下了水，不過，它們用嘴啄一下自己的尾巴，好奇心驅使這我，便向外公提出了一個要求：“外公，你幫我捉一只鴨子讓我看看嗎？”“好啊。”

　　我兩費了九牛二虎之力，才抓到一只，我仔細的觀察起來，我看見它全身光溜溜的，我用手摸了一下，它全身好像涂滿了油。我百思不得其解，回去以后，我上網查了一下資料，這才知道鴨子尾巴那里與一個部位，鴨子入水后，會用嘴把那里啄開。

　　這次做實驗，使我明白了，大自然中有許多奧秘，只要用心觀察，就會又說收獲。

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