四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記1
今天下午，我用一個(gè)膨脹的購(gòu)物袋進(jìn)入教室，高興，被笑聲和鼻孔的氣味包圍。 凱凱打電話給我：來(lái)吧，吃吧！
我笑了，跑過(guò)去了！哈哈，明天是61個(gè)兒童節(jié)，我們今天下午打開一個(gè)大食品吧！在這個(gè)罕見的美好的一天，我們猜測(cè)也是正常的事情。
Kay Kela我坐在她旁邊，我的朋友們被包圍，從包里拿出自己的食物：炸薯?xiàng)l，碎冰，餅干，雞翅，蛋糕，南瓜飯，果汁。 凱凱甚至做壽司！面對(duì)很多食物，我的肚子像青蛙一樣像一只青蛙像非自然的杜鵑調(diào)用起來(lái)，雙手開始休息！我飛了一大堆的食物，拿起一個(gè)金色的雞翅去嘴里送來(lái)，我的朋友們也拿起我的棉花糖塞進(jìn)嘴里。 我們一邊吃飯一邊聊天，教室成為一片海喜悅。
這時(shí)，王匆匆地進(jìn)了教室來(lái)了。她臉紅了，臉上掛了幾滴汗水。她搖搖她的手喘氣，表明大家安靜下來(lái)：下一個(gè) 面對(duì)，讓我們歡迎大家來(lái)參加大unt unt！我們的掌聲響起了，老師去移動(dòng)椅子，要求阿姨坐下，我注意到她的衣服的背部已經(jīng)濕了，今天的天氣很熱。家里，汗?jié)竦囊路也唤吹郊依锏臏囟扔?jì)，室內(nèi)溫度32度。身體質(zhì)樸王老師，在這么熱的一天，來(lái)回來(lái)來(lái)回，她原來(lái)的一套光綠色運(yùn)動(dòng)服，后面成了一個(gè)大的深綠色，所以要大膽。 我環(huán)顧著Lu Yunqing和Kaikai，以及附近的學(xué)生，他們都藏在嘴里的東西，不時(shí)有時(shí)間沒有笑話。
我看看王老師的汗水，但笑不要吃速度慢下來(lái)。
我不知道怎么樣，我的心不是有點(diǎn)味道。
每個(gè)人都在溫暖的微笑吃飯，王老師在教室里跑在東邊跑，她不停地拍照你，掃過(guò)，移動(dòng)表。幾乎沒有分鐘停止！
我們還是很高興品嘗的食物，高興地聊天，王不停地掃地面扔垃圾 ，她背部那片深綠色繼續(xù)傳播，整個(gè)衣服幾乎染成深綠色！她停下來(lái)，拿出一張紙巾，吮吸他的額頭，濃密的汗水的頸部。
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記2
八月十五月兒圓，月兒圓圓像玉盤…明月當(dāng)空，向大地投下一抹淡淡的，皎潔的月光。在這美麗而喜慶的日子里，我們一家來(lái)到廈門的奶奶家搏餅。
這天晚上，親戚滿堂，不論大人還是小孩，臉上都蕩漾著一股笑容。準(zhǔn)備就緒后，我們開始了“搏餅大戰(zhàn)”。姑姑拿過(guò)骰子，深吸一口氣，把骰子甩了出去，嘿，啥也沒有。我看著姑姑，心想：財(cái)神爺呀，保佑我搏個(gè)大餅！很快就輪到我搖骰了，我默念一聲加油，便鄭重其事地?cái)S下骰子。我一看，才一個(gè)一秀餅。我自己安慰自己道：唔，幸好有個(gè)餅，雖然只是一秀餅。妹妹也參與了搏餅，只見她小小的手掌握住骰子，笑瞇瞇地放下了骰子，大家探頭一看，哇，好厲害，一下子就搏個(gè)三紅！妹妹笑著，搓著胖乎乎的小手，高興得忘乎所以。
時(shí)間一分一秒流逝，人群中不斷爆發(fā)出一陣陣驚嘆。又一次輪到我搖骰子，我閉上眼睛，把骰子放在手中搖了搖，擲了下去。這時(shí)候，姑丈第一個(gè)喊到：“哇，四進(jìn)！”我一看碗里的骰子，呀，搏個(gè)第三大的餅。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一個(gè)狀元五點(diǎn)六！這下滿堂轟動(dòng)，妹妹更是笑得眼睛瞇成一條縫。各位親戚此時(shí)也成了搏餅大將：爸爸甩出個(gè)三紅；姑丈搏了個(gè)狀元插金花；媽媽一擲，狀元五點(diǎn)四呈現(xiàn)在目；妹妹的搏餅勁頭越來(lái)越大，輕松地搏了一個(gè)狀元五紅。我看著親戚們，心想：結(jié)果還沒出來(lái)，沒準(zhǔn)狀元終結(jié)是我！輪到我搏餅時(shí)，我叨念著：狀元，狀元?dú)w我…說(shuō)著，便擲下骰子，一個(gè)四進(jìn)餅又落入我的囊中。
最后，妹妹以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪得這次搏餅大戰(zhàn)的狀元，獲得“財(cái)氣旺女孩“稱號(hào)。
這個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)就在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺地度過(guò)。
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記3
文明的風(fēng)吹遍了大地，當(dāng)這陣風(fēng)輕輕地掠過(guò)我的面龐，吹起我的衣襟時(shí)，我也感受到了它那股淡淡的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來(lái)的呢？請(qǐng)你隨我去看一看我居住的社區(qū)---廣氮新村，就會(huì)找到答案。
清晨
當(dāng)新一天的太陽(yáng)害羞睇露出半個(gè)臉蛋，社區(qū)就早已經(jīng)熱鬧非凡了。社區(qū)活動(dòng)中心里，老奶奶們正在悠閑地散步，五十多歲的阿姨們?cè)趽]動(dòng)這她們手中紅浪般的扇子，年輕人則踏著節(jié)拍跳健身操。活動(dòng)中心的另一側(cè)，喧鬧聲已被甩在了一邊，取而代之的是無(wú)盡的嫻雅。你可以手拿一本書，暢游在文字的世界里，去感受它的魅力，去擦拭歷史的痕跡。你也可以和鄰居朋友們坐在高高的大樹下，聊一聊家常，做一做游戲。美好的早晨，社區(qū)里每天都會(huì)有生機(jī)勃勃的開始。在廣氮小區(qū)里，無(wú)論你投入到哪一個(gè)群體，你都會(huì)受到熱情的招待，得到輕松與愉悅。大家雖然不是一家人，卻勝似一家人。
黃昏
夕陽(yáng)西下，忙碌了一天的社區(qū)居民們拖著疲倦的步伐回到了社區(qū)，投入到一個(gè)沒有糾紛、喧囂的世界中來(lái)。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中，消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。吃過(guò)晚飯后，社區(qū)里的居民們有的喜歡打一會(huì)羽毛球，有的喜歡打一場(chǎng)籃球，還有的喜歡打一會(huì)乒乓球。各家各戶的老人們總要在棋盤上闖一次自己的“世界杯”。我則愿意呆在家中，看一看書，聽一聽音樂(lè)，放松一下心情。這時(shí)的社區(qū)，與星辰一起休息了。
我欣賞著發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得它們是如此的美麗，你聞到她的馨香了嗎？文明，它給我們帶來(lái)了幸福，在社區(qū)這片凈土上，吹綠了樹，染紅了花，挖開了深藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的心結(jié)，結(jié)出了互相關(guān)心之果。
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記4
童年是一個(gè)日記本，里面記錄著我兒時(shí)的每一天；童年是一個(gè)漂亮的寶盒，里邊裝著我兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)；童年是一本相冊(cè)，里邊照應(yīng)著我兒時(shí)的記憶。
我的童年是快樂(lè)幸福的。一出生全家人就圍著我轉(zhuǎn)，于是，我就成了大家生活的重心，特別是我那風(fēng)趣又瀟灑的姥爺，真就是把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我就在這樣一片溫馨快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。可好景不長(zhǎng)，在我5歲那年，家中發(fā)生了變故，我最愛的、最愛我的姥爺被診斷出肺癌中晚期。
幼小無(wú)知的我還不懂肺癌中晚期的概念，只知道天天把我馱在肩頭玩耍的姥爺住院了，只有在那充滿刺鼻味道的醫(yī)院才能看到他。慢慢地，我發(fā)覺生活變味了，一家人都變得寡言少語(yǔ)，臉上經(jīng)常愁容滿面，我不敢去刨根問(wèn)底，依舊天天上幼兒園。直到那一天，我才明白到底是怎么回事。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)星期天。
一大早，媽媽接到一個(gè)電話，放下電話，媽媽的臉色就變了，抱著我就匆匆忙忙往醫(yī)院趕。隨后，我們到了姥爺?shù)牟》浚褷敽鸵酝煌o靜地躺在床上，臉上帶著一個(gè)透明的罩(后來(lái)我才知道那是氧氣面罩)。這時(shí)，我們被告知姥爺病危了。病危？病危是什么意思？我自己坐在小椅子上，懵懵懂懂地記得，那天來(lái)了好多人，有醫(yī)生，有護(hù)士，還有許多我不認(rèn)識(shí)的人。媽媽告訴我，他們都是我們家的親戚，來(lái)了一波又一波，而醫(yī)生則在病房中不停穿梭，我迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來(lái)，媽媽紅腫著眼睛告訴我，姥爺已經(jīng)走了，我十分納悶，姥爺病好了嗎？他去了哪里？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“姥爺去了天堂，那里的人不會(huì)生病，不再痛苦。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只記得那一夜是那么的寒冷，那么的陌生，那么的悲傷！
我的童年，甜蜜而又充斥著幾分苦澀，在懵懂的記憶中，我最親愛的姥爺，也已被深深地刻在了我獨(dú)特難忘的童年記憶里。
一本書上說(shuō)，人的記憶變成回憶后會(huì)在未來(lái)像一張明信片一樣地把發(fā)生過(guò)的事郵到我們面前。不管這記憶是快樂(lè)的還是悲傷的，當(dāng)成為了回憶，總是美好的。
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記5
我和曾美倩是同學(xué)，也是好朋友。
在一次寫字課上，我和曾美倩是同桌，老師讓我們用鋼筆寫寫字教材，曾美倩不小心碰了一下我的胳膊，結(jié)果我的筆一下子劃到了本子上，我氣呼呼地說(shuō)：“曾美倩！你在干什么？把我的本子都弄臟了！”曾美倩說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我心里還是很生氣，我也碰了一下曾美倩，她生氣地說(shuō)：“你這是故意的！”我看她真的是生我的氣了！
放學(xué)了，我心想：我是不是太過(guò)分了？我想起爸爸常說(shuō)的那句話：“如果別人做了對(duì)不起你的事，你就要原諒他，如果要是你錯(cuò)了，你就要先向別人道歉、承認(rèn)錯(cuò)誤。”
這時(shí)我走到曾美倩面前，說(shuō)：“曾美倩，對(duì)不起，我錯(cuò)了，你還在生我的氣嗎？”她說(shuō)：“我沒有生你的氣呀！”我們一起笑了笑，手拉手，走出校園，互相說(shuō)了聲明天見。
我們的友誼又復(fù)活了！
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記6
我是一只高貴的波斯貓，生活得無(wú)憂無(wú)慮。吃的是進(jìn)口的貓糧，住的也是主人給我精心挑選的漂亮小房。主人艾妮姐姐最喜歡把我頭上扎個(gè)小辮子，把我打扮得漂漂亮亮的，帶著我參加各種同學(xué)宴會(huì)，那可是我最幸福的時(shí)刻，大家都搶著抱我，親我，跟我拍照合影，“啪啪啪”閃光燈一起對(duì)著我，仿佛在搶拍一個(gè)大明星。可是好景不長(zhǎng)，我的主人要去英國(guó)定居了，給貓辦手續(xù)很難，主人又怕給別人增添麻煩，沒有把我寄養(yǎng)給別人，臨別時(shí)流著淚對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別怪我狠心，我實(shí)在沒辦法再照顧你了，你就聽天由命，順其自然吧！”姐姐泣不成聲地抱著我，我只有默默地吻著姐姐臉。
從此，我的生活出現(xiàn)了翻天覆地的變化，再也沒人陪伴照顧我了，我變成一只流浪貓了，每天忍受著孤獨(dú)和饑餓，這樣的生活我一天也受不了，姐姐，你在哪里，我是多么想念你呀！
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我又餓得頭昏目眩，眼冒金星。突然，一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò)，只聽嘰的一聲慘叫，一只黑貓抓住一只什么東西，津津有味地吃著，看得我呀口水直流。我好奇地問(wèn)它：“這是什么東西，好吃嗎？”“這是我們的天敵老鼠，你難道沒吃過(guò)嗎？”“我真沒吃過(guò)，我只吃貓糧。”我便把我的經(jīng)歷告訴了小黑貓。小黑貓友好地對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，我的經(jīng)歷跟你也差不多，以前我的奶奶也特別疼愛我，自從她去世后，我就很快適應(yīng)獨(dú)立生活，我來(lái)教你捉老鼠，這可是我們的本性啊，只有這樣我們才能生存！”
從此，我和小黑貓成了好朋友。在它的幫助下，我也成了捉老鼠的能手。老鼠遇見我，休想逃出我的手掌。我會(huì)在老鼠洞邊靜靜地等待，只要它出來(lái)，我就飛快地?fù)渖先ィё∷牟弊樱缓竺烂赖叵硎苓@豐盛的勞動(dòng)戰(zhàn)果。
我喜歡上了獨(dú)立的生活，不過(guò)，我還是有點(diǎn)想念我的艾妮姐姐。
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記7
11月25日在安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)的操場(chǎng)上，舉行了一年一度的小商品交易會(huì)活動(dòng)。下午兩點(diǎn)，我們齊聚在操場(chǎng)上，交易會(huì)開始了。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，你來(lái)我往，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，買到滿意小商品的笑聲不時(shí)在耳邊響起。全校師生都沉浸在各種小商品的海洋里。不僅我們?cè)谫I賣，有的老師也在淘寶。你看，我們班的科學(xué)老師懷里抱著一個(gè)大娃娃。我們?nèi)熒黄疣搜剑嗔艘淮卧谝黄饻贤ǖ臋C(jī)會(huì)。
今年，輪到我們?nèi)⒘昙?jí)賣，一、二、四、五年級(jí)買，正好讓我體驗(yàn)了一次當(dāng)老板的滋味兒。我剛把攤擺好，就有一個(gè)小妹妹走上前來(lái)，她翻著我的筆記本兒。我一陣竊喜，有顧客了!“小妹妹!”我笑瞇瞇地指著它說(shuō)：“你要買嗎?”她搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走了。我失望透頂。這時(shí)，又有幾個(gè)小妹妹來(lái)了。其中一個(gè)問(wèn)：“這支花多少錢?”我趕緊回答說(shuō)：“一塊錢，你想便宜點(diǎn)兒，那就五毛錢吧。”“好啊!”她爽快地答應(yīng)了。我心里特別高興，小店開張了!接著她們不一會(huì)兒就把我的花搶光了。沒想到買賣這么順利。 最有趣的就是坐在我旁邊賣東西的葉書辰。“嘿!葉書辰，你看我的Hello kitty音樂(lè)盒。”我說(shuō)：“里面有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)圈的小娃娃，還有動(dòng)聽的音樂(lè)，漂亮極啦!”“我要買!”她毫不猶豫地說(shuō)，“不過(guò)可不可以便宜點(diǎn)兒?”“不可以!這可是我最喜歡的。”我一個(gè)勁兒地?fù)u頭。“那好吧!”她說(shuō)。我還以為她嫌貴不買了呢!居然她還真買啦! 這一天，雖然沒有出太陽(yáng)，但是我們的笑容比陽(yáng)光還燦爛。交易會(huì)結(jié)束了，我們走了，但笑聲留在了操場(chǎng)上。
大家不僅買到了價(jià)廉物美的小商品，也收獲了幸福和快樂(lè)!這真是一個(gè)熱鬧非凡的小商品交易會(huì)呀!
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記8
我家門口有一條彎彎曲曲的小巷,兩旁墻上爬滿了常春藤.微風(fēng)吹來(lái),墻上泛起碧綠的波浪。小巷十分幽靜,讓人總覺得缺少生機(jī)。
一天早晨，小巷里忽然響起清脆的鳥叫，一串串音符像一群快樂(lè)的小精靈在藤蔓上跳躍，在陽(yáng)光下飛翔，我心頭久久盤旋，迷人的鳥叫引著我走進(jìn)了小巷……哇!原來(lái)這開了一家新店，店門前掛了一排鳥籠，有會(huì)說(shuō)會(huì)唱的八哥，還有一種叫“沙和尚”的鳥兒。我看了看店里，有文具、玩具、生活用品、樣樣俱全。我不由自主地走進(jìn)了店， 挑了幾支漂亮的鉛筆，正要付錢，但一掏口袋，忘記帶錢了，“多大點(diǎn)兒事呀!拿去用吧!”我一看，原來(lái)是一個(gè)比我高半個(gè)頭的老爺爺呀!而這個(gè)老爺爺?shù)哪_卻瘸了，這是他美中不足的地方。“快拿去用吧!”老爺爺笑嘻嘻地說(shuō)。老爺爺一瘸一拐地把我送到的門前，我謝了老爺爺，開心地走了。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)還錢，這時(shí)，天空下起了雷陣雨，我跑到屋檐下，望著大雨，我急了。“嘭”一頂花傘撐開來(lái)，靜靜地送到了我的手上，“還沒寫作業(yè)吧!”老爺爺笑著說(shuō)“沒多大點(diǎn)兒事，拿去用吧!”我望著老爺爺離開的背影，心中奔涌起一股暖流。小花傘像一朵溫馨的花兒在風(fēng)雨中盛開了。回到家，我望著小巷，看見老爺爺收店了。而天空下著毛毛雨，老爺爺帶上衣服上的帽子，一瘸一拐地走了。
望著老爺爺一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失的身影，我頓時(shí)熱淚盈眶，老爺爺，您的善良讓小巷多了許多光彩，您的善良讓小巷變得熱鬧，您的善良一定招來(lái)許多顧客。老爺爺，“謝謝您!”
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記9
漫長(zhǎng)的學(xué)期終于告一段落。盼望已久的寒假生活終于來(lái)了。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)而寒假作業(yè)卻不少。終于寫完作業(yè)了。心情感到無(wú)比輕松，心想：我也該好好享受一下了。于是我利用“瞬間漂移”一下子飄到了電腦前。開機(jī)，上網(wǎng)，在我的完美演繹下只用了不到一分鐘的時(shí)間。正在我完全陶醉電腦中，享受電腦給我?guī)?lái)的樂(lè)趣時(shí)，身后陰風(fēng)陣陣。回頭一看，一個(gè)熟悉而讓我害怕的身影——媽媽正滿臉冷笑的向我走來(lái)。她的眼睛好像在說(shuō)：立即走人，不然不客氣！我剛上電腦才玩了一會(huì)兒呢，我不想離開，于是我繼續(xù)玩著電腦游戲。媽媽說(shuō)道：“你是不是想配一副眼鏡呀，我可不會(huì)給你買的！！！”說(shuō)著她擺出一副想拉我耳朵的樣子。我嚇得立即走人。媽媽正津津有味的玩起了電腦。這時(shí)老爸不知從哪里冒了出來(lái)望著電腦被占，張大了嘴巴眼睛一轉(zhuǎn)，主意來(lái)了，他先找到老媽的手機(jī)，按了一通，接著躲到角落打通了老媽的手機(jī)，叮！叮！叮！老媽的手機(jī)鈴聲響了。狡猾的老爸把她的手機(jī)鈴聲換成了‘媽媽同事‘，，組鈴聲，奸！老媽聽到鈴聲不對(duì)，便走過(guò)去接電話。老爸見老媽上當(dāng)，于是按了掛斷鍵，飛快的直奔電腦。老媽這時(shí)也知道上當(dāng)了，便無(wú)可奈何的拖地去了。
老爸高興的玩著電腦。一邊看著小說(shuō)，一邊嘴巴叼著香煙，吞云吐霧非常得意。我呢，在一旁看著牙癢癢恨不得馬上停電。不知是老天善解人意，在他看到正精彩時(shí)，電腦突然黑屏了，原來(lái)停電了。我在一旁大笑；老爸呆坐在電腦前，非常氣惱；而老媽卻不解的望著我們。
這件事情我現(xiàn)在想起來(lái)還覺得非常有趣呢！
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記10
在一個(gè)小區(qū)門口，有一個(gè)賣瓜人，在這里賣瓜。
一個(gè)7、8歲的小女孩與她爸爸路過(guò)小區(qū)門口，聽到了賣瓜人的大嗓門。小女孩聽到了這個(gè)聲音，舔了舔嘴唇，咽了咽口水，直勾勾地盯著聲音傳來(lái)的方向，她拉著爸爸的衣角，小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想吃西瓜，你能不能給我買一個(gè)。”而后用那雙閃閃發(fā)光的大眼睛非常期待地看著爸爸。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，溫柔地對(duì)小女孩說(shuō)：“好，那咱們?nèi)タ纯础！庇谑前职譅恐∨⒌男∈郑焖俚刈叩搅宋鞴蠑偳啊?/p>
“嗨，要買瓜嗎？我的瓜是這個(gè)區(qū)最好的。”賣瓜的人看著父女兩個(gè)人靠近的身影，就面帶微笑地詢問(wèn)。爸爸沒有作聲，認(rèn)真地挑著西瓜。賣瓜人拿起一個(gè)西瓜硬塞給了爸爸，非常得意地說(shuō)：“隨便拿去吧，我的瓜全都是熟的，不熟你拿回來(lái)我不收你錢。”爸爸買了西瓜拿回家卻發(fā)現(xiàn)是生的。小女孩說(shuō)：“爸爸，這瓜是壞的，我們?nèi)Q吧。”爸爸卻說(shuō)：“要不算了吧。”爸爸此時(shí)想把西瓜扔到垃圾桶里去，但小女孩阻止了他，生氣地說(shuō)：“不行，我們一定要去換。”
于是，小女孩和爸爸就拿著西瓜去找那個(gè)賣瓜的人，只見賣瓜的人裝作不認(rèn)識(shí)他們的樣子，故意大聲朝他們喊道，“嗨，你們買瓜嗎？”爸爸小心翼翼地移動(dòng)到西瓜攤前，兩手捧著西瓜，輕輕地把西瓜放在攤位上，輕聲地對(duì)賣瓜人說(shuō)：“老板，你的瓜好像是生的。”賣瓜人先低頭看了一眼西瓜，他的臉色好像那個(gè)西瓜一樣鐵青鐵青。他拿起了切西瓜的刀，陰陽(yáng)怪氣地對(duì)爸爸說(shuō)道：“你確定是從我這買的瓜嗎？”。爸爸看到之后，他拉著小女孩往后退了一步，欲言又止。他們的爭(zhēng)吵聲吸引了很多的圍觀群眾，小區(qū)門口的保安看到這個(gè)情況之后，走上前來(lái)拉開了兩人，輕描淡寫地勸道：大家都不要吵了，快點(diǎn)散了吧。隨后一個(gè)德高望重的老大爺聽到了聲音，走到他們身旁對(duì)他們說(shuō)：“大家都心平氣和的說(shuō)，做生意的人要講誠(chéng)信，不然就沒有人愿意到你這里買西瓜。
賣瓜人聽了之后慚愧地低下了頭，賠了小女孩一個(gè)西瓜。這場(chǎng)西瓜風(fēng)波也結(jié)束了。
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記11
我的家鄉(xiāng)在龍門，那里山清水秀，美麗得無(wú)法比喻，是一個(gè)快樂(lè)的天地。
星期六那天早上，天剛亮，我就騎著自行車往家鄉(xiāng)去。剛走到十字路口，一陣嬉戲聲就傳到我的耳朵里，遙望這里的精色，一條條寬闊的水泥路上，不時(shí)有幾個(gè)小孩子正悠閑地騎著自行車，還哼著快樂(lè)的小曲。往左邊一看，一片片黃澄澄的麥子正隨著塵封做著柔軟體操。一座石橋上，一些老人拿來(lái)了椅子，端來(lái)了桌子，桌子上擺著茶水和瓜子，他們坐在椅子上，翹起二郎腿，怡然自得地?cái)[著龍門鎮(zhèn)，不遠(yuǎn)處還有一群老奶奶正隨著音樂(lè)翩翩起舞，跳得可認(rèn)真了。小河里河水清澈見底，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，幾個(gè)小孩赤著腳下了河，有些在找漂亮的石頭，有些玩打水仗，水花四濺，還有的在捉小魚小蝦，搬石頭找螃蟹......形成一幅既美麗又讓人感到幸福溫馨的美麗畫卷。
我拉拉媽媽的衣袖問(wèn)：“媽媽，這里以前也這么美麗嗎？”“沒有，雖然現(xiàn)在這里很美，但原來(lái)這里啊，很臟很臭。”媽媽搖搖頭說(shuō)。
“那是在10年前，原來(lái)這里有一座工廠，每天煙囪都會(huì)排放出一股股難聞的廢氣，把藍(lán)湛湛的天空給染成黑乎乎的，工廠的下水道每天都會(huì)排出一道道臭水，河面上到處都漂浮無(wú)數(shù)條令人惡心的死魚，加上當(dāng)時(shí)的生活垃圾人們也到處亂扔，使河面到處都是五顏六色的垃圾，發(fā)出一陣陣的臭氣，小孩子都愛到河邊玩，那個(gè)時(shí)候基本不去河邊了......”媽媽說(shuō)著，臉上不時(shí)露出惋惜的表情。
“后來(lái)啊，隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，政府的加大治理......”媽媽輕輕的講著，可我的心早就陶醉在這美麗的景色中了。媽媽拍拍我的頭，說(shuō)：“孩子，你一定要記住愛護(hù)我們的家園，保護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)一天比一天美麗！”
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記12
春節(jié)期間，爺爺帶著我和妹妹到公園游玩。望著藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，爺爺感慨道：“現(xiàn)在的小孩真幸福呀!”
“爺爺，你們以前有沒有放風(fēng)箏啊?跟我們說(shuō)說(shuō)您的童年，好嗎?”
“哪有風(fēng)箏啊?”爺爺一臉凝重，“能吃飽飯就不錯(cuò)了!”
“我是1952年出生的。那時(shí)候到處鬧荒災(zāi)，地里的莊稼顆粒無(wú)收,人們吃的是野菜，臭甘薯，甚至有的時(shí)候一天只吃兩餐飯，你們的太奶奶就是在那個(gè)時(shí)候病死的!”
說(shuō)著，爺爺竟老淚縱橫，他摸了摸妹妹的頭，深情地說(shuō)：“那時(shí)候家里窮，我的.衣服都是哥哥姐姐小了的，補(bǔ)丁套補(bǔ)丁的舊衣服!我們?cè)谝蛔茽�，年久失修的宮廟里上課!當(dāng)時(shí)沒有水泥公路，只有洼洼坑坑，滿是泥濘的小土路，更別提有人接送。不論春夏秋冬，陰晴雨霧，都得光著腳丫一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往!常常凍得長(zhǎng)凍瘡。”
妹妹說(shuō):“爺爺，我們比你們幸福多了!”爺爺頓了頓，拿起水壺喝了一口水，說(shuō)：“是啊，你們趕上好時(shí)代了。你們的童年跟爺爺?shù)耐暧兄烊乐畡e!”
“是啊!我們太幸福了!村村有水泥公路，家家住鋼筋混凝土新樓房。上學(xué)、放學(xué)專車接送。信息化的時(shí)代，我們的學(xué)校都配備了班班通等多媒體設(shè)備。老師布置作業(yè)都用微信群了。更甚的是，我們都可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程上課了!”我接過(guò)話茬。
爺爺臉上露出了笑容，說(shuō)：“是啊!這都是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)得好，是改革開放的好政策給我們帶來(lái)的幸福生活!生活條件好了，你們要珍惜今天幸福的生活，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放的好政策!用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!”
聽著爺爺耐人尋味的話，望著滿天放飛的風(fēng)箏，我不禁感嘆道：“是啊，我們就如那風(fēng)箏，在浩瀚的天際自由翱翔，多虧了新時(shí)代的好政策!我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)這時(shí)代!”
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記13
春節(jié)前的一天，奶奶家的朋友送給奶奶家兩只大公雞。
這兩只大公雞真漂亮！它們胖乎乎的，身穿花花綠綠的彩緞，閃閃發(fā)光。紅得似火的雞冠豎在頭頂，像戴了朵大紅花。一雙圓溜溜的大眼睛顯得炯炯有神。淡黃色的大嘴巴，有點(diǎn)彎。兩只有力的大翅膀偶兒煽動(dòng)幾下，像兩把漂亮的大扇子。漂亮的大尾巴嬌傲地翹起來(lái)，可真討人喜歡！奶奶把它們放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落里。我心想：這會(huì)可以和大公雞玩一嘍！但是我很害怕，畏懼的不敢用手直接去摸它們。就從屋里拿了支鉛筆，走到雞的面前，用鉛筆在雞冠、雞腳和翅膀各打了幾下，沒想到每打一下，那兩只大公雞就向前走幾步，我想讓它們安靜下來(lái)，于是就學(xué)了聲雞叫，向它們發(fā)出命令，沒想到她們聽了“雞叫聲”還挺聽從指揮，服從命令的，立刻停了下來(lái)，用兩只眼睛盯左右張望。哈，哈，我成了“雞司令”了！多有趣呀！多么可愛的大公雞呀！我非常喜歡它們。真不忍心讓災(zāi)難降臨在它們的頭上。沒想到，吃過(guò)中午飯，我就去睡午覺了，當(dāng)我睡的正香，被一陣雞叫聲吵醒了，我忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看我的雞朋友。只聽叔叔說(shuō)：“雞血可以做雞血豆腐吃。”，只見叔叔一手抓住雞的翅膀，一手拿著雪亮的刀，阿姨抓住雞的爪子，叔叔在雞的脖子上抹了幾刀，鮮紅的血從雞脖子上的刀口處流了到了盆子里，血流完了，叔叔又在雞的脖子上抹了幾刀，雞死了。接下來(lái)又殺第二只雞，可是意想不到的事情發(fā)生了。這只雞不像上一只那樣老實(shí)，不停地叫呼，兩條腿亂登一氣，掙脫了叔叔的手，登翻了地上的血湓，阿姨、叔叔和奶奶的身上全是血，廚房和陽(yáng)臺(tái)更是狼狽不堪，只有我的身上沒有血。
望著被殺死的大公雞，我傷心急了，閉上眼睛，雙手合放在胸前，嘴里叨咕著“安息吧！可愛的大公雞！”。
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記14
小西和小明是班上的淘氣鬼，他倆被組長(zhǎng)批評(píng)了，心里不痛快，于是兩個(gè)人湊在一起，開始策劃一個(gè)“陰謀”。
小西湊近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地說(shuō)：“小明，組長(zhǎng)那樣狠心地批評(píng)我們，我們應(yīng)該采取報(bào)復(fù)行動(dòng)。”小明聽了，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，組長(zhǎng)還以為自己是老大呢，我一定也要讓他嘗嘗被批評(píng)的滋味。”小西低聲問(wèn)：“什么時(shí)候行動(dòng)啊？”小明說(shuō)：“今天放學(xué)。不過(guò)要等組長(zhǎng)走了以后。”
放學(xué)以后，小西和小明躲在廁所里面等著組長(zhǎng)回家。終于看見組長(zhǎng)回家了。小西和小明飛快地跑進(jìn)教室，開始搞破壞。
他們先去拿廢紙，然后回到了教室。他們把廢紙撒的滿地都是，再打開教室的電風(fēng)扇，還把桌椅給翻過(guò)來(lái)，最后在黑板上用粉筆寫“組長(zhǎng)不掃地，就跑回家去了。”他們辦完這些事以后就回家了。他們一邊走，一邊得意洋洋地說(shuō)：“我們明天等著看好戲吧。”
第二天早晨，大家進(jìn)了教室，看見教室里亂七八糟，都非常吃驚，就去叫老師。老師進(jìn)來(lái)一看，生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)干的好事？”小西對(duì)老師說(shuō)：“是組長(zhǎng)做的，因?yàn)槲覀冏蛱炜匆娛撬龅摹！毙∶饕矌颓徽f(shuō)：“是的，你看黑板上的字。”老師扭頭一看黑板的字，就提高嗓門問(wèn)：“組長(zhǎng)人呢？”
正在這時(shí)，組長(zhǎng)背著書包走進(jìn)教室。老師生氣地瞪著組長(zhǎng)問(wèn)：“你有沒有干什么好事？”組長(zhǎng)覺得很奇怪，說(shuō)：“沒有啊，怎么教室會(huì)這樣亂呢？一定是有人在搞破壞。哦，我想起來(lái)了，昨天我批評(píng)了小明和小西，一定是他們?cè)┩魑业摹！崩蠋熞宦牐朗虑榈恼嫦唷?/p>
于是老師就叫小明和小西過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)人要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，把真相說(shuō)出來(lái)。”小明和小西低著頭說(shuō)：“對(duì)不起老師，我們知錯(cuò)了，請(qǐng)您處罰我們吧。”老師說(shuō)；“你能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，好，下次不要這樣了。要虛心接受意見，不能采取不正當(dāng)?shù)膱?bào)復(fù)行動(dòng)。要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。
四年級(jí)敘事作文：友誼復(fù)活記15
今天，我在書房拿出一本名叫《實(shí)驗(yàn)班》的奧數(shù)書。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一道很有意思的題目。這道題是這樣的：蝸牛沿著10米高的柱子往上爬，每天從清晨到傍晚向上爬5米，夜間又滑下4米，按這種爬法，從某天清晨開始，第幾天爬到柱頂?
“這道題簡(jiǎn)單。”我隨口報(bào)出答案，“當(dāng)然是10天嘍！” 站在一旁的爸爸看了題目后，卻說(shuō)我做錯(cuò)了。
“錯(cuò)了嗎？”我爭(zhēng)辯說(shuō)：“向上爬5米，又滑下4米，那么每天實(shí)際往上爬的米數(shù)是5-4=1（米），一天向上爬一米，不就是10天嘛！”。
“再想想看。”我瞪大了眼睛，拿起草稿紙算了起來(lái)，時(shí)間毫不留情地過(guò)去，我也用了半張草稿紙，但還是沒有結(jié)果。我灰心了，跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“我算不出來(lái)，你告訴我答案吧！”爸爸就是不肯告訴我答案，只是提示我：“ 畫圖試試看。”
我只好回到桌邊，繼續(xù)苦思冥想。這一次我通過(guò)畫圖，終于找到了正確的答案。我高興極了，大聲喊來(lái)爸爸：“我算出來(lái)啦。只需要6天，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)！說(shuō)說(shuō)理由吧。”
“小蝸牛最后一天爬5米，就可以到達(dá)柱頂，不會(huì)再滑下來(lái)了。除了最后1天爬5米可以達(dá)到柱頂，應(yīng)該還剩下10-5=5（米），那么前面應(yīng)爬的天數(shù)就是5÷1=5（天），爬上柱頂時(shí)的天數(shù)是5+1=6（天），所以蝸牛第六天就能爬到柱頂啦。”
我興奮地把我的思路說(shuō)給爸爸聽，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)啦！以后遇到問(wèn)題時(shí)，要多動(dòng)腦筋，仔細(xì)推敲，才能得到正確的答案。”我聽了不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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