趣事四年級作文

時(shí)間：2021-05-08 12:00:32 四年級作文我要投稿

有關(guān)趣事四年級作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的趣事四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)趣事四年級作文錦集7篇

趣事四年級作文篇1

　　一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽到耳邊有嗡嗡的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，一只大蚊子在我家飛來飛去，吵死我了。我生氣極了，準(zhǔn)備消滅它。

　　只見它在空中愉快地飛啊飛，一會左一會右，一會高一會低，“嗡嗡嗡”聽得我心里特別癢。我看不下去就用力向它拍去，明明看見拍到它了，可是張開手一看里面是空的，這家伙的身手還真是敏捷，在我拍到的一瞬間，從我的手指縫間逃跑了，它可真狡猾啊！

　　忽然，它飛到我的眼前了，我雙手一合，“啪”的一聲，沒打著。就這樣，左邊、右邊、上邊、下邊，我的天哪，它還在空中飛來飛去，一次次故伎重演，從我的指縫間逃跑了。這家伙，我都快被它氣死了。

　　當(dāng)我再次重整旗鼓，要和它大戰(zhàn)的時(shí)候，竟然飛到我的書桌上去了，這下，我可真火了。這么小的蚊子竟然敢跑到我的書桌上，還驕傲地落在我的書本上，太不像話了，我用作業(yè)本向它打去，可是它還是逃跑了，像閃電一樣俯沖下去，聲音更大了，很尖銳，也很刺耳，就像鐵器劃在石頭上一樣。這次我蹲了下來，躡手躡腳地走到書桌旁邊，迅速出手，速度飛快，“啪”的一聲，蚊子終于被我拍死了。

　　大戰(zhàn)結(jié)束了，我終于可以用心地寫作業(yè)的了。

趣事四年級作文篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)令人向往的童年和美好的回憶，以及你們幼時(shí)的時(shí)候做的傻事。我也有許多。

　　我回憶起了我五歲時(shí)的一件事。那時(shí)，我看見了媽媽在我三歲時(shí)給我照的照片，并且用電腦合成了兩個(gè)我，當(dāng)時(shí)爸爸把照片拿回來的時(shí)候，我很奇怪，就問爸爸：“爸爸那個(gè)照片怎么有兩個(gè)我呀?”爸爸騙我說：“你還有一個(gè)雙胞胎姐姐。”我信以為真就東看看、西看看，發(fā)現(xiàn)美有，就問爸爸：“她跑那玩去了，怎么看不見她呢?”爸爸回答說：“讓我送人了。”我對爸爸的回答很不滿意，我就大哭了起來。爸爸一看，情況不對，就說：“爸爸是騙你的，這是用電腦合成的。”當(dāng)時(shí)我還不信呢，以為爸爸騙我呢。就拉著爸爸去家里的任何一個(gè)角落去找，我找的累了，就讓爸爸背著我走。最后，我沒有累的怎么樣，反而讓爸爸累了半天，真可笑!

　　童年就這樣一去不還了!真想穿梭時(shí)空回到小時(shí)候。

趣事四年級作文篇3

　　童年，是每個(gè)人都擁有的。那么，同學(xué)們，你們的童年肯定有許多的趣事把？比如我家，童年趣事多著呢，只是我藏在自己那圓溜溜的肚子里，一直都沒說。今天，我講給你們聽聽吧！

　　一

　　我是個(gè)小胖子，打小別人都喜歡摸摸我那小肚皮，然后風(fēng)趣幽默地說：“詩詩，你該減肥了喲，要不長大就不漂亮了。”我聽了，總是不高興，不服氣。后來，我成天冥思苦想，想找到一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛桑芏伦〈笕说淖臁Ｓ忠淮危粋€(gè)漂亮的阿姨過來，說道：“詩詩，你的肚子”“我的肚子里裝的都是才華和智慧！”沒等那位阿姨說完，我就搶答道。那位阿姨都是啞口無言。

　　“以后，再也不用擔(dān)心別人說的肚子了”我想。

　　二

　　夏天，令我欣喜令我憂。歡喜的是我終于有理由宅在家里了，愁的是又不能和小伙伴們玩兒了，因?yàn)槲译x不開空調(diào)啊！在夏天，空調(diào)就是我的命啊！

　　可空調(diào)，卻引發(fā)了我們一家人的“世界大戰(zhàn)”。

　　而我當(dāng)然最最最可憐。

　　一次，我正睡得香香的覺，空調(diào)吹過，這感覺爽歪歪爽歪歪！可好日子不長，媽媽發(fā)現(xiàn)了，一把用力將我拎起，說“你啊你，還是多出汗為好，懂么，詩詩？”

　　我—完—蛋—了！

　　我與世界隔離了！我哀求著，用力敲著門，可在里面享福的老媽和老爸卻無動(dòng)于衷。

　　是我親爸親媽嗎？我看我是充流量送的。

　　就這樣，我度過了漫長的魔鬼季節(jié)。

　　雖然這些童年趣事已經(jīng)陪我度過了五個(gè)春秋，可我卻始終不會忘記。因?yàn)椋@是我永遠(yuǎn)的童年回憶。

趣事四年級作文篇4

　　我的童年生活是五彩斑斕的，有使我高興的事，有使我快樂的事，還有使我苦惱甚至后悔的事。今天，我就講一件童年里最使我高興的事情。

　　九歲的那年冬天，我扒在窗口望見外面下雪了，趕緊穿上暖和衣服，去叫院子里幾個(gè)好朋友，一起去雪地里堆雪人。來到院子，我看見漫天飛舞的鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒向大地，那長著六個(gè)花瓣的小雪花，就像春天里綻放的小花一樣美麗。它們有的落在房頂上，有的落在小樹上，雪花籟簌地落著，美麗極了，涼爽極了。

　　院子的小朋友，都穿著厚厚的棉衣，一人戴一個(gè)手套，圍上漂亮的圍巾，自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們一起先滾一個(gè)大雪球，滾呀滾呀，滾了好大好大一個(gè)，累的大家滿頭大汗，但是心里卻暖洋洋的，我把雪球立起來，端端正正的放在雪地，當(dāng)作雪娃娃的身體。緊接著，我們堆一個(gè)比這個(gè)雪人小一點(diǎn)的雪球，用手把別處的雪運(yùn)來，往雪娃娃身上堆。等把這個(gè)雪球堆好，我精疲力盡的把這個(gè)小雪球放在另一個(gè)小雪球的上面當(dāng)做雪娃娃的頭，我在家里，拿了一塊蘿卜，當(dāng)雪人的鼻子。我又做了一個(gè)雪圍巾，給雪娃娃戴在脖子上，又給雪娃娃做了一個(gè)雪帽子，戴在雪娃娃的頭上，我拿兩根樹枝，當(dāng)雪娃娃的手，我們做好了一個(gè)大雪人，看起來像活的一般。盡管我們的`手都凍僵了。但是我們還是認(rèn)真的做著，看著自已做的雪人，心里萬分激動(dòng)，大家爭著要和這個(gè)雪人合影念。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，就想起了美好的童年生活，想起了我的好伙伴，讓它永遠(yuǎn)在我的記憶中，成為我美好的回憶，我要把它珍藏在我的記憶中。

趣事四年級作文篇5

　　習(xí)作要求：

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂；童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬。同學(xué)們，打開記憶的閘門，靜靜地回憶一下，童年的歌聲還在你們的耳邊吟唱，童年的照片中的美好畫面還在你們的眼前浮現(xiàn)嗎？那么快拿起筆來吧，把童年生活中那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達(dá)出來，好嗎？

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、師生共同回憶童年中發(fā)生的有趣的事情。

　　2、師生共同探討怎樣寫好一件事情。

　　教具準(zhǔn)備：幻燈片歌曲《童年》

　　思路點(diǎn)撥：

　　童年，可真是一串快樂的珍珠：跳皮筋、踢鍵子、爬樹、捉知了、捉迷藏??樣樣都是那么有趣，該寫哪一件事呢？不妨閉上眼睛慢慢來想，哪一件事能讓你在想著的時(shí)候露出微笑呢？不妨就把它記下來吧！

　　如何打開思路，寫好本次作文？告訴你們吧，關(guān)鍵在一個(gè)“趣”字，“趣”有各種各樣的。那么，如何體現(xiàn)“趣”呢？

　　1、意趣：童年時(shí)期的探索、發(fā)現(xiàn)、追要究底，都是很有趣的哦，這就是一種“意趣”。

　　2、樂趣：愛玩、尋開心是童年時(shí)期的特點(diǎn)，那么，就把和伙伴們一起開心的“樂趣”表現(xiàn)出來呀！

　　3、傻趣：孩子會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入新課，引導(dǎo)學(xué)生回憶童年中發(fā)生的趣事。

　　播放歌曲《童年》，在樂曲聲中抽兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行“斗牛”比賽。

　　教師談話：剛才兩位同學(xué)的斗牛比賽好玩嗎？有趣嗎？同學(xué)們在童年中一定也做過的許多有趣的事情，能說說嗎？現(xiàn)在同學(xué)們選取在你印象最深的一件有趣的事情在本小組互相說說，行嗎？小組互相說說。然后抽同學(xué)匯報(bào)。

　　二、了解習(xí)作內(nèi)容和要求。

　　1、教師談話：我們剛才只是把事情大略的說了一下，今天我們還要把它們寫下來。

　　2、學(xué)生讀書，了解有關(guān)本次作文內(nèi)容和要求。學(xué)生自瀆，然后抽同學(xué)回答本次習(xí)作內(nèi)容和要求。

　　教師歸納總結(jié)：童年趣事

　　三、師生共同探討怎樣寫好一件事情：

　　1、教師提問：寫事最基本的要求是要把事情寫完整具體。那么，一件完整

　　的事情一般要有哪些要素呢？（抽學(xué)生回答）

　　2、教師總結(jié)，出示：（時(shí)間地點(diǎn)人物事情的起因經(jīng)過結(jié)果）

　　3、現(xiàn)在根據(jù)事情的六要素，你能把你所要寫的事情說具體一些嗎？（抽同學(xué)具體的說說自己所要寫的事情）

　　4、同學(xué)們能夠根據(jù)六要素把事情說具體，那么寫的時(shí)候重點(diǎn)應(yīng)該寫好哪個(gè)部分？（經(jīng)過）

　　5、從作文要求來看，事情經(jīng)過應(yīng)該體現(xiàn)什么樣的特點(diǎn)？（有趣）

　　6、你要寫的事情有趣嗎？同桌之間互相說說，爭取盡可能的把事情的有趣部分說出來。小組互相說說。然后抽學(xué)生匯報(bào)。

　　7、同學(xué)們找的事情都很有趣，我們怎樣把事情寫得有趣呢？現(xiàn)在同學(xué)們看下面兩個(gè)作文片段，比較一下誰寫得好，好在什么地方？

　　教師出示圖片，并附加作文語段。

　　教師提問：哪一段話把事情寫得有趣呢？說說第二段好在什么地方？）（因?yàn)榈诙螌懙迷敿?xì)，中間有人物的動(dòng)作語言心理描寫）

　　8、師生共同探討總結(jié)怎樣把一件事情寫得有趣：

　　（要把事情寫得有趣，不是光有“有趣”兩個(gè)字就行了，而是要把有趣的地方詳詳細(xì)細(xì)的寫下來，其中應(yīng)該有人物的動(dòng)作語言神態(tài)心理等描寫）（出示總結(jié)部分）

　　四教師總結(jié)作文要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作。

　　作文開頭

　　1、童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。

　　2、美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項(xiàng)鏈，上面記載著我成長的足跡。一個(gè)腳印又是一個(gè)多彩的夢，是用和著笑聲的淚水編制而成的。

　　我小心地捧來一個(gè)金色的夢，輕輕地打開它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串銀鈴般的笑聲載著孩童的天真飛了出來。幾個(gè)可愛的小朋友也蹦著跳著出來。她們這么開心，是為什么呢?

　　3、童年正如一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享

　　4、童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會忘卻。

　　童年?金色太陽雨

　　漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是少年，而最透明無瑕的，是傻傻的、幸福又開心的童年。——題記

　　童年的印記慢慢消逝，腦中剩下的只有最美的回憶。這段回憶，猶如心中的一塊烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的記憶，在不經(jīng)意間，便悄悄的從塵封的記憶中浮現(xiàn)出來，重新?lián)軇?dòng)著我的心弦，敲擊著我的心，使我又想起了那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午??

　　那天，火辣辣的太陽烤著大地，一切都顯得那么枯燥。小狗耷拉著耳朵，在那兒閉目養(yǎng)神；小鳥都懶得叫喚??這樣的生活真是無聊透頂。“連場雨都不下。”我開始抱怨。哥哥也很贊同，皺著眉頭說：“誰說不是呢？但是天氣這么晴，恐怕不會下雨了。”

　　看，多美啊，金色的太陽雨！”哥哥喜悅的聲音劃破了沉寂。

　　“太陽雨，什么東西，是用太陽做的嗎？”我看著金絲線般的太陽雨，心中好似有一方清清涼涼的池塘，涌動(dòng)著最天真的好奇。

　　“誰知道呢，朋友說金色的雨就叫太陽雨，是他姐姐告訴他的。”“我們偷偷藏起來一些吧，晚上就會像白天一樣亮的。”

　　“小笨蛋，太陽雨沒有太陽就不會有顏色的。”

　　“哦。”我抬起頭來看雨，這真是閃爍的一場雨，透明并富有色彩，滴滴雨聲都是旋律，那么美麗。

　　現(xiàn)在，我長大了，許多事情我明白了，但童年那份天真卻不在了，偶爾回憶起來，嘴角卻不由得養(yǎng)了起來。也許，歲月就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失，因?yàn)槊恳淮伍L大，每一次堅(jiān)強(qiáng)，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經(jīng)意間失去了天真爛漫的童年。

　　童年趣事

　　“童年”多么美好的詞語啊！我們每個(gè)人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星??童年是五彩繽紛的，有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的，也有搞笑幽默的。

　　記得有一次，媽媽買給我一本連環(huán)畫，我吵著鬧著叫爸爸給我買一個(gè)書皮。爸爸答應(yīng)了，第二天就給我買了。啊！書皮真好看，上面印著一個(gè)“米老鼠”我愛不釋手。可是，放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢？

　　有一天，我看見媽媽拿熨斗，把爸爸的褲子熨平了，像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮，就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽，媽媽出去跟那個(gè)人說話了。我等了一會兒，不耐煩了，只好自己動(dòng)手。我先用濕毛巾把書皮抹平，拿起熨斗，嘿，還挺沉，不過為了我心愛的書皮，我迫不及待的動(dòng)手去熨。拿起來一看，書皮上出了個(gè)大窟窿，米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來，媽媽急忙問我：“怎么了？”我邊哭邊說：“熨斗??把??把米老鼠??弄沒了??”媽媽笑著說：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一燙，不就融化了么？”聽了媽媽的話，我才停止哭泣。

　　童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念??

　　銘記自己的童年，將這份永遠(yuǎn)長不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中，藏在那個(gè)叫做“天真”的地方。

趣事四年級作文篇6

　　一山不容二虎，勝者為王，敗者為寇。我家得兩只雞打了起來，雞和雞是同類怎么會打仗呢？哈哈，當(dāng)然是我造成的，但亊得其反。雞一起來對付我。

　　今天，媽媽上班去啦。我沒有事情做，忽然一只雞和另一只擠在一起啄食，我的腦海忽然閃過一個(gè)念頭：它倆打架誰會贏呢？嘿嘿，我奸笑了兩聲。

　　我把食物分成了兩份，我把一只雞的食物抓了一些給了另一只雞，那個(gè)雞有點(diǎn)生氣，或許它倆是好朋友，沒有打起來，我有些生氣，我干脆把那只雞的食物全倒進(jìn)了另一只雞的盤里，這下那只雞可急啦，和它打了起來，一開始不分上下，但最后還是那只受欺負(fù)的雞贏啦。我笑的嘎嘎的。最后，它倆好像明白了什么，用那種直觀觀的眼神看著我，好像在說：你笑什么這不會是你故意的吧。便朝我跑來，我嚇得跑進(jìn)了屋，趕緊關(guān)上了門。好驚險(xiǎn)，不敢啦。

　　童年就像一串串珍珠，晶瑩剔透；童年就像天上的繁星，不計(jì)其數(shù)；童年就像一盒彩筆，五彩繽紛……