關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
少無(wú)世俗韻，性本愛(ài)丘山，但，陶潛，你可卻真的與世無(wú)爭(zhēng)，如魚(yú)得水般的輕松?聊乘化以歸盡，樂(lè)夫天命復(fù)奚疑，你的本心是真的屈從于命運(yùn)嗎?陶淵明，我想對(duì)你說(shuō)，悟天知命，固然是人生的必經(jīng)之路，但，改變命運(yùn)，向著那鴻鵠之志奮發(fā)，才是人生的主旋律。
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，是啊，蘇軾的一生，難道不是與你一樣坎坷?然而，他卻有著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的狂熱，再大的苦難，《赤壁賦》是他的氣魄，再多的愁?lèi)灒端{(diào)歌頭》不變他的心態(tài)，一句業(yè)務(wù)風(fēng)雨也無(wú)晴，便是他遭貶時(shí)的內(nèi)心，歸來(lái)蕭瑟，卻更見(jiàn)瀟灑，逆境中活出自己的精彩。與他相比，你的《歸去來(lái)兮》，已然黯淡了許多。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，同樣熱愛(ài)自然山水，白居易卻沒(méi)有樂(lè)天安命的感慨;老驥伏櫪，志在千里，同樣的壯年，孟德卻沒(méi)有悠然南山的消極;安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，同樣是清貧，杜甫卻沒(méi)有復(fù)返自然的愉悅……我雖為一介書(shū)生，對(duì)你如此的指責(zé)或許有幾分失禮，但，人生來(lái)就要在社會(huì)上生活的，誰(shuí)也無(wú)法逃避，官場(chǎng)黯淡無(wú)光，世道氤氳邪風(fēng)，卻也總是要生存的，也正是如此，世間不也正需你們這樣的人才來(lái)改變?貞觀之治，開(kāi)元盛世，唐朝的宏偉霸業(yè)，難道不正是當(dāng)朝的一干老臣們努力拼搏的結(jié)果嗎?歸隱還鄉(xiāng)，于你，真的有那么重要嗎?消極地避世，只能成為社會(huì)的累贅。
鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。或許，只有吳均才與你擁有同一種想法吧，但是他卻沒(méi)有你的無(wú)奈，只有當(dāng)權(quán)力與地位到達(dá)頂峰的時(shí)候，望見(jiàn)高聳入云的山峰，豪情才會(huì)逐漸冷卻，以至不被利欲熏心而忘記，做個(gè)不汲汲于名利而能從容流連光景的人，然后真心為江山社稷，從這樣的角度看，吳均反而是一個(gè)樂(lè)觀積極的人，而你，陶淵明，只為一點(diǎn)點(diǎn)官場(chǎng)的雜事就覺(jué)久在樊籠里，你的桃花源，究竟能給你帶來(lái)什么呢?
因此，陶淵明，我想對(duì)你說(shuō)，你錯(cuò)了。
人生一世，本就應(yīng)該拼得自己的一片天空，無(wú)論那天有多黑，多暗，這樣，到老，才能真正樂(lè)夫天命，即使以后不能流芳百世，也不會(huì)遺憾。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
緊張的學(xué)業(yè)已開(kāi)始加快了節(jié)奏，明顯聽(tīng)見(jiàn)，自己開(kāi)始出現(xiàn)沉重的喘息。同學(xué)們亦是知道了初二的重要性，過(guò)往那些嬉戲玩鬧的猴兒們，也沉穩(wěn)地坐在座位上——奮筆疾書(shū)。
一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物蘇醒，大地生機(jī)勃勃，每個(gè)生命都在努力地生長(zhǎng)著、拼搏著，因?yàn)椤禾斓搅�！溫和的春風(fēng)拂面，舒服又清爽，但心中躍躍欲試的急切是安撫不了的。
俗話(huà)都說(shuō)“陽(yáng)春三月”，但在我看來(lái)，早已進(jìn)入了高壓鍋內(nèi)，不時(shí)的，心里涌現(xiàn)出想透透氣的跡象。老師在課上講得熱血沸騰，我們呢？亦是聽(tīng)得相當(dāng)激動(dòng)。然而，鈴一打響，再?zèng)霭枭侠蠋煹囊痪洹跋抡n”，頭便先如鉛一般沉重，趴在桌子上“不省人事”。
我從桌下板拉出作業(yè)，使了很大的勁，似乎倔強(qiáng)的它不愿出來(lái)似的。望望周邊，一條條脫水之魚(yú)，隱約地卻也發(fā)現(xiàn)有幾只大貓。我自是疲憊，但卻不甘心當(dāng)一條魚(yú)——奄奄一息的魚(yú)。于是，拿起筆桿子，抿了抿嘴，埋頭苦干。
做一個(gè)力爭(zhēng)上游的人，奮勇向前，不停步，哪怕只是一泓涓涓細(xì)流，只要奔流不息，也能匯成波濤洶涌的大海。再苦再累，皮肉上的疲憊怎能影響到精神熱血的沸騰呢？生長(zhǎng)的動(dòng)力，又怎么會(huì)被抑制呢？“對(duì)待工作要像夏天一樣火熱�！眻�(jiān)定的誓言應(yīng)響在這個(gè)清風(fēng)三月。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
假如太會(huì)陽(yáng)變顏色，那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更溫暖，更溫馨，和自然的景色搭配起來(lái)，那一定是一幅美麗而又好看的圖畫(huà)。
假如太陽(yáng)會(huì)變顏色，我要把夏天的太陽(yáng)變成綠色的，綠色的樹(shù)林，綠色的街道，綠色的陽(yáng)光，在這綠色的環(huán)境中，你沒(méi)有覺(jué)得有一絲絲涼爽嗎?
假如太陽(yáng)會(huì)變顏色，我要把秋天的太陽(yáng)變成金色的，因?yàn)榉焓莻�(gè)收獲的季節(jié)，到處都是收獲的景象，農(nóng)民伯伯臉上都堆滿(mǎn)了笑容，金色的太陽(yáng)像一塊塊黃金，閃閃發(fā)光，使我們都有豐收的感受，那么大家都會(huì)很喜歡這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。
假如太陽(yáng)會(huì)變顏色，我要把冬天的太陽(yáng)變成紅色，冬天，天氣很冷，如果有一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)高掛在天空，不是覺(jué)得暖和些嗎?
咦?春天的太陽(yáng)會(huì)是什么顏色?噢!我要把春天的太陽(yáng)變成彩色的，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)多彩的季節(jié)。
假如太陽(yáng)會(huì)變顏色，千變?nèi)f化，五彩繽紛，將把世界點(diǎn)綴得更加生動(dòng)。假如我幻想成真，那該有多好啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
兒子20號(hào)考試結(jié)束了！回到家的時(shí)候他一臉的輕松和快樂(lè)，這讓我想起了久違了的春天的暖日，燦爛明媚。
他放下書(shū)包，讓我遵守諾言，帶著鏟子去花園里堆雪人。我起身收拾好跟著他立即下了樓，兒子看見(jiàn)我不打折扣的行動(dòng)，拍著我的肩膀，象領(lǐng)導(dǎo)一樣的夸獎(jiǎng)了我一句“好同志啊！”
來(lái)到花園里，因?yàn)樘炖滹h雪的緣故，人很少，諾大的場(chǎng)地只有幾個(gè)零落的老人孤零零的漫步著，風(fēng)刺骨地吹著，偶爾有兩三個(gè)孩子打著雪塊跑過(guò)，留下飄散的的雪片片飛進(jìn)我的領(lǐng)口。兒子問(wèn)我冷不冷，我縮著脖子、呵著熱氣違心的說(shuō)著不冷的話(huà)。其實(shí)我真留戀溫暖的小窩啊！可是兒子用無(wú)限熱愛(ài)的笑容喚起了我的熱情。
我開(kāi)始用鏟子堆著雪，一下一下的匯集著。兒子帶了一個(gè)小水桶，還有一把小小的很可愛(ài)的塑料鏟子，那是我們?nèi)ツ晔罴偃ケ贝骱拥膭倮�，曾�?jīng)被他用來(lái)挖了很多小螃蟹，也換來(lái)了兒子很多如大海般開(kāi)懷的笑聲，今天又被兒子翻出來(lái)了，準(zhǔn)備接受雪花的滋潤(rùn)。
兒子看見(jiàn)我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他在一旁也開(kāi)始了忙碌的奔波，一次一次不辭勞苦的運(yùn)送著雪塊，一會(huì)在東邊，一會(huì)在西邊，和打游擊站一樣，嘴巴里還不住的“嗨嗨，加油”的喊聲。我忙乎半天，好不容易的堆上了雪人的底座，回頭看見(jiàn)兒子用小桶裝滿(mǎn)了一桶的雪，然后用腳使勁的.踩，然后再填雪，再踩……..然后倒過(guò)來(lái)敲桶底，一塊大的雪塊應(yīng)聲掉出來(lái)，兒子推著雪快在雪上翻著，一會(huì)他就滾出了一個(gè)大雪球，搬起來(lái)扣在雪人的底座上，一個(gè)胖乎乎的雪人就初具規(guī)模了。兒子用鏟子給雪人做了一個(gè)小圍墻，說(shuō)是要給雪人修建個(gè)家，因?yàn)槊總�(gè)人都是有個(gè)家的。
在雪天里呆了這么久，我的手凍的快麻木了，腳也生疼，找樹(shù)枝的時(shí)候手已經(jīng)不聽(tīng)使喚。可是兒子卻興致勃勃的滿(mǎn)臉通紅，似乎不知道冷一樣，讓我暗自羨慕年輕血液里沸騰的熱情。兒子把樹(shù)枝戴在雪人的頭上，自己站在雪人的“家”里也做了一個(gè)把手高舉過(guò)頭頂?shù)膭?dòng)作。我問(wèn)他為什么放在頭頂上，兒子得意的說(shuō)：“長(zhǎng)在頭頂上的手是代表我很棒！”“那你也認(rèn)為自己很棒了？”“當(dāng)然了，我自己學(xué)習(xí)，自己彈琴，自己聽(tīng)英語(yǔ)，自己做作業(yè)，自己疊被子、收拾我的小屋子，自己刷牙洗臉，自己早晨鍛煉，自己吃早飯…….我難道不棒嗎？”
兒子說(shuō)出一堆我以前看似可笑卻是他認(rèn)為理所當(dāng)然棒的理由，讓我不由的收起我的嬉笑。兒子又回頭看我一眼說(shuō)：“我覺(jué)得你也很棒！”“為什么？”你要上班啊，還要做飯，要洗衣服拖地，還要管我，雖然你有時(shí)很?chē)Z叨，但是你還很棒的…….你說(shuō)呢？”我剛要說(shuō)話(huà)，兒子接著又問(wèn)：“如果我這次考的不好，你會(huì)認(rèn)為我不棒了嗎？”說(shuō)完他就認(rèn)真的看著我。沒(méi)有想到兒子居然能明白這些道理，居然能去找他自己和我的優(yōu)點(diǎn)，更沒(méi)有想到兒子其實(shí)一直在想探究我對(duì)考試的真實(shí)態(tài)度，讓我的心不由得一顫。抱抱兒子，告訴他：“兒子，考試是很重要，成績(jī)也很重要，但是媽媽在等你長(zhǎng)大，允許我的寶貝犯錯(cuò),而且媽媽也認(rèn)為你確實(shí)很棒！”我們相對(duì)笑著,可愛(ài)的雪人也在笑著！
在這個(gè)嚴(yán)寒飄雪的冬夜，在這個(gè)皚皚白雪的寂靜中，留下我唇邊的微笑，留下雪人和兒子并立一起高舉著手的身影，留下了一句永遠(yuǎn)激勵(lì)我們自己的誓言“我真的很棒！”雖然風(fēng)吹散，雪飄過(guò)，但是它曾經(jīng)來(lái)過(guò)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)剛出院的爸爸在床上翻來(lái)覆去。我關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，你怎么啦？哪里不舒服呀？”“我的傷口好癢��！該換藥了可是你媽媽還沒(méi)下班�！笨粗职滞纯嗟谋砬�，我焦急萬(wàn)分，怎么辦呢？要不我來(lái)試試。于是，我說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你涂一次藥吧！”爸爸疑惑地看著我說(shuō)：“你能行嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這有什么大不了的，不就是消毒嗎？
于是，我找來(lái)消毒用品，但當(dāng)我打開(kāi)紗布，看見(jiàn)帶有血痂的傷口又有點(diǎn)膽怯了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信自己，別害怕。”我鼓足勇氣，戴上手套，拿起棉簽，學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始消毒。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：傷口要保持無(wú)菌，以一個(gè)中心點(diǎn)由內(nèi)到外。一開(kāi)始，我由于緊張，掌握不好輕重。因?yàn)橛昧Σ划?dāng)，所以疼得爸爸緊鎖眉頭，可是爸爸仍然鼓勵(lì)我，讓我放松。我越涂越熟練，爸爸臉上的表情也由痛苦轉(zhuǎn)為欣慰。最后，我敷上紗布，貼上膠布，脫去手套，如釋重負(fù)地坐在床邊。由于剛才太緊張，手心里全是汗，爸爸拍拍我的頭，投來(lái)贊許的目光。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)爸爸就對(duì)媽媽說(shuō)：“別看咱女兒年齡小，可干了一件大事呢！今天的傷口是她幫我消毒的！”媽媽驚訝地走過(guò)來(lái)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真了不起！”我聽(tīng)了心花怒放，自豪極啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期天，我在公園里看見(jiàn)小伙伴在溜冰，他們有的像飛翔的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶。我很羨慕，便鬧著要媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
有一天，我放學(xué)回家，看到桌上有一雙漂亮的溜冰鞋，上面畫(huà)著一個(gè)“棒球手”。我迫不及待地去外面滑。到了公園，我剛開(kāi)始是小心翼翼地滑，后來(lái)慢慢地膽子大了，大步地滑了起來(lái)。不料腳一滑，我的屁股重重地落在地上�！鞍ミ希 蔽掖舐曇唤校捌ü珊锰垩�！”盡管這樣，我還是想學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)。
經(jīng)過(guò)第一次的教訓(xùn)之后，我不敢大意，滑得比較小心，不過(guò)后來(lái)我又摔了一跤，連血都出來(lái)了。我像泄了氣的皮球坐在地上。爸爸看出了我的心思，走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“兒子，你可不能半途而廢呀！你一定能行的。”我聽(tīng)了，頓時(shí)信心倍增�！班牛 蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，擦掉手上的血又滑了起來(lái)。
幾天以后，溜冰學(xué)成了，你瞧，我在公園里靈活地滑著，多像一只雄鷹呀！
溜冰這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
（一）
巧克力學(xué)院是一所新開(kāi)的學(xué)校，12歲的玫玫第一眼就喜歡上了這個(gè)新學(xué)校：學(xué)校這里的擺設(shè)和其他學(xué)校不一樣，這里盡是一些玩具。她走進(jìn)402班教室，里面的墻是黑的，散發(fā)著濃濃的巧克力的味道，桌子是玫紅色的，發(fā)出一種草莓冰激凌的香味，黑板則是白的，是白巧克力做的，粉筆是用各色的水果做的。玫玫貪婪地吸著里面的香味，好香��！真想咬一口呢。每張桌子上放著一塊大大的水晶果凍。老師走進(jìn)來(lái)了，玫玫看看老師，老師身上也發(fā)出一股好聞的水果味，讓人感到無(wú)比清爽。玫玫在心里悄悄地給老師取了一個(gè)適合她的外號(hào)：水果老師。
等人全到齊了，老師對(duì)大家說(shuō)：“歡迎大家來(lái)巧克力學(xué)院讀書(shū)，我是蘋(píng)果老師�！碧O(píng)果老師啊，大家紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)，老師發(fā)下了書(shū)本，玫玫發(fā)現(xiàn)書(shū)都好好看，特別是語(yǔ)文書(shū)，上面有一朵白色的梔子花，在藍(lán)天下一只粉色的蝴蝶輕輕地停在上面。玫玫看看同桌的，哎，怎么和自己的不一樣啊�！斑@是魔幻書(shū)本，你想把封面換成什么樣就什么樣，里面的內(nèi)容也可以改，我們從現(xiàn)在開(kāi)始用這本書(shū)一直用到畢業(yè)。我們就一本書(shū)，它可以變成好幾種書(shū)，以后大家就帶一本書(shū)，不用帶書(shū)包了。”蘋(píng)果老師解釋道。哦，原來(lái)是這樣啊，怪不得同桌的書(shū)和我的不一樣呢！玫玫心想。老師還發(fā)了一把勺子，正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，蘋(píng)果老師說(shuō)了一句話(huà)：“這把勺子發(fā)給你們，比如下課的時(shí)候肚子餓了可以舀旁邊的大果凍吃�！贝蠹掖蟪砸惑@，異口同聲地問(wèn)：“不會(huì)被吃光嗎？”“哈哈，這個(gè)果凍你吃了哪部分，它又會(huì)重新長(zhǎng)回來(lái)的�！碧O(píng)果老師笑笑。這么神奇啊，同學(xué)們都目瞪口呆。
（二）
在巧克力學(xué)校上了一天的課了，好累�。√O(píng)果老師說(shuō)今天沒(méi)有作業(yè)，爽死了�；氐剿奚幔得涤终J(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友：夏夏，小蝶。小蝶說(shuō)：“啊，你們肚子餓不餓？”“是有點(diǎn)��！”
夏夏說(shuō)，“對(duì)了，老師不是給我們一把勺子嗎，我們找找這里有沒(méi)有果凍�！彼齻兞ⅠR“翻箱倒柜”。過(guò)了一下，她們奇跡般找到了一個(gè)特大號(hào)的果凍，夏夏早等不及了，馬上很不淑女地一頭哉進(jìn)“果凍房子”里大吃特吃，小蝶和玫玫見(jiàn)狀也毫不示弱，跳進(jìn)果凍里大吃。
大約十分鐘后……三個(gè)小伙伴拍拍自己鼓鼓的肚子，滿(mǎn)意地上床睡覺(jué)了。躺上床的那一瞬間玫玫覺(jué)得床好有彈性，玫玫仔細(xì)一看，哇呀呀，這床是水晶做的，透明的呢！算了，不管它，反正都吃飽了。想到這，玫玫睡著了。
第二天早上，玫玫起床后，發(fā)現(xiàn)自己昨晚睡地非常地不錯(cuò)，她無(wú)意間看到了掛在床邊的標(biāo)簽：睡眠水晶床。啊，原來(lái)是這樣啊，怪不得昨晚睡得這么好呢。
（三）
今天上的是英語(yǔ)課，是玫玫最喜歡的課程之一。玫玫最討厭的就是數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)的計(jì)算題老是粗心大意，一個(gè)不小心就會(huì)做錯(cuò)，真煩啊。上課了，老師教了幾個(gè)新的單詞，玫玫在心中默默地念：classroom，school，canteen。
下課了，老師要求要在中午前背完這幾個(gè)單詞。玫玫覺(jué)得很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谏险n的時(shí)候她已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。突然，有一個(gè)人重重地拍了玫玫的肩膀一下，玫玫嚇了一跳，連忙回頭看了看，原來(lái)是夏夏啊。玫玫呼了一口氣，說(shuō)：“你呀，不要老是在偶的背后嘛，人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模 薄芭叮窟@是你自創(chuàng)名言？”夏夏說(shuō)。玫玫哼了一下：“不可以啊，管得著嗎？算了啊，這次姑且原諒你。下次可不能這樣了。好了，去玩吧！”
“嘻嘻�！毕南男臐M(mǎn)意足地拉著玫玫的手向操場(chǎng)跑去�！拔�，你們兩個(gè)等等我��！”小蝶在后面揮手�！皢眩阍趺催@么慢啊�！泵得嫡f(shuō)�！斑�不是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)不好嘛，花的時(shí)間要比你們多一點(diǎn)哦。”小蝶理直氣壯地說(shuō)�！昂昧�，走�！�
（四）
今天是一個(gè)特?zé)o聊的日子，巧克力學(xué)院是上兩天，休息一天。早上玫玫一反常態(tài)，一般6點(diǎn)就起來(lái)了，可今天睡到了七點(diǎn)半才起床。她一起來(lái)就問(wèn)室友小蝶：“今天干嘛去��？”“去逛街吧，我最近看到一個(gè)很好看的頭飾呢！”小蝶提高聲音，神神秘秘地說(shuō)。盡管這樣，夏夏這個(gè)大懶蟲(chóng)還是沒(méi)被叫醒，要知道她可是一個(gè)十足的“豬”就知道吃了睡，睡了吃。“要不，我們出去，把她丟在這睡大覺(jué)，誰(shuí)讓她這么能睡啊�！泵得嫡f(shuō)。說(shuō)干就干，她們輕輕地起床，干什么事情都輕輕的。
回來(lái)時(shí)，夏夏正津津有味地看電視：《笑傲江湖》。還在播主題曲《逍遙》，夏夏也不由自主地唱起來(lái)，真難聽(tīng)。玫玫也唱起來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)。夏夏和小蝶都停下來(lái)，靜靜地聽(tīng)玫玫唱。唱完，夏夏和小蝶不禁贊嘆道：“真好聽(tīng)啊，本來(lái)覺(jué)得不怎么好聽(tīng)，現(xiàn)在玫玫你唱，真好�！薄拔�，謝謝。”玫玫說(shuō)。
（五）
中飯時(shí)間到了，玫玫拉著兩個(gè)小伙伴去食堂吃飯。食堂的地板是透明的，下面游著許許多多的小魚(yú)兒，可愛(ài)極了。一向喜歡小動(dòng)物的玫玫當(dāng)然是經(jīng)不起誘惑啦，她好奇地趴在地上。小魚(yú)兒似乎覺(jué)得這很有趣就成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)了。玫玫高興地用手點(diǎn)點(diǎn)地板。“小鬼，不吃飯啦？”胖乎乎的食堂阿姨笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)問(wèn)�！暗纫粫�(huì)兒，這小魚(yú)兒好可愛(ài)啊，叫什么名字�。俊泵得祮�(wèn)。“這呀叫七彩魚(yú)，據(jù)說(shuō)有好幾百年的歷史呢�！卑⒁陶f(shuō)。玫玫輕輕應(yīng)了一聲，就爬起來(lái)吃飯了。
下午，玫玫想看看這七彩魚(yú)的來(lái)歷，那書(shū)就變成了一本歷史書(shū)。歷史書(shū)好厚，玫玫翻了好久才找到關(guān)于七彩魚(yú)的相關(guān)的資料
七彩魚(yú)是一種生長(zhǎng)在海底的魚(yú)兒，在陽(yáng)光下可以發(fā)出七種不同的光芒。它們?cè)谝估锟梢宰兂蓚髡f(shuō)中人人羨慕的美人魚(yú)，每年的一月初一它們會(huì)成群地游向大海的深處，進(jìn)行蛻變，經(jīng)過(guò)45次的蛻變，就可以化為人類(lèi)。
玫玫看完后，感到頭發(fā)昏，就倒在床上沉沉地睡去了。在夢(mèng)里，她夢(mèng)見(jiàn)了七彩魚(yú)的女王，是人魚(yú)。
她對(duì)玫玫說(shuō)：“你好，我叫白公主�！泵得祮�(wèn)：“怎么了，這是哪里啊。”“這里是人魚(yú)王國(guó)�！卑坠髡f(shuō)，“你知道了我們的信息，我要把你刪除記憶�！卑坠髂闷鹗终纫粨]，立刻發(fā)出一道光，向玫玫沖過(guò)來(lái)，玫玫下意識(shí)用手一擋，那光瞬間消失了，玫玫身上似乎有著堅(jiān)不可摧的防護(hù)罩。白公主大驚。玫玫感覺(jué)眼前的一片東西混亂起來(lái)，等她醒來(lái)時(shí)，夏夏坐在她旁邊。玫玫起來(lái)問(wèn)：“你怎么在這？”夏夏說(shuō)：“你一睡睡了三天啊，我們都快急死了�！泵得嫡氚褎倓偟氖虑檎f(shuō)一遍，可她發(fā)現(xiàn)喉嚨像被棉花塞住了一樣剛才的事情一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)辦法，她只好不說(shuō)了。
(六)
今天是周一，老師將會(huì)在全校開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，叫：狼捉羊。估計(jì)是現(xiàn)在小孩子比較喜歡玩的一個(gè)小游戲吧
游戲的規(guī)則是：選幾個(gè)人當(dāng)狼，其余的人當(dāng)羊。兩旁的墻分別是羊的家和采集吃的地方。在羊跑的時(shí)候狼就可以開(kāi)抓了。如果捉到羊，那么就等著人家來(lái)救你。
現(xiàn)在狼定好了，是406班的楊柳，404班的胡天天，402班的蘇樂(lè)樂(lè)。游戲還沒(méi)開(kāi)始大家就吵個(gè)不停，不知是因?yàn)榕d奮還是期待。有幾個(gè)人還為同伴們出謀劃策，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去引開(kāi)大灰狼啦，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)趁機(jī)跑過(guò)去啦。
開(kāi)始了，402班跑步最快的徐可兒像箭一樣飛奔出去，胡天天準(zhǔn)備伸手去抓，誰(shuí)知，她一碰到徐可兒就被她拽著跑，只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的聲音。不一會(huì)，胡天天就被飛了出去。
……
（七）
晚上，玫玫一個(gè)人在糖果樂(lè)園里游蕩。突然，一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)色眼睛的漂亮姐姐對(duì)玫玫說(shuō)：“給，這是給你的。”漂亮姐姐拿出一個(gè)玲瓏小巧的冰藍(lán)色風(fēng)鈴。玫玫問(wèn)她：“你是誰(shuí)��？”“我不能告訴你，嘻嘻，千萬(wàn)不要把你見(jiàn)到我的事情告訴其他人哦�！逼两憬阏f(shuō)完就不見(jiàn)了。玫玫回到宿舍，夏夏和小蝶急忙迎上去，討好地說(shuō)：“玫玫小姐回來(lái)啦？”玫玫調(diào)皮地說(shuō)：“嗯嗯，什么事情找本大姐出馬��？”“麻煩，作業(yè)抄一下唄！”夏夏說(shuō)。“想得美啊�！泵得惦S手把風(fēng)鈴放在床上。這倒引起夏夏和小蝶的好奇心，“這是什么�。俊毙〉��！熬筒桓嬖V你，讓你心癢癢�！泵得低峦律囝^。小蝶“哼”一聲表示不在乎，但她的眼睛還是偷偷瞄了這個(gè)有點(diǎn)與眾不同的冰藍(lán)色風(fēng)鈴。
夏夏說(shuō)：“那你這個(gè)是怎么來(lái)的呢？”“不告訴你�！泵得嫡f(shuō)。夏夏生氣了：“哼，不就是個(gè)風(fēng)鈴告訴我也不可以啊，我們還是不是好朋友？”玫玫這下說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出來(lái)幾個(gè)字：“是……可是我真的不能說(shuō)啊�！薄安徽f(shuō)就不說(shuō)，誰(shuí)稀罕啊！”夏夏賭氣地爬上床，氣呼呼的自言自語(yǔ)道：“不說(shuō)就不說(shuō)�！毙〉戳藫u搖頭，也上床睡覺(jué)了。一晚上，玫玫都翻來(lái)覆去地睡不著，想：現(xiàn)在怎么辦啊，夏夏生氣了，明天該怎么和她道歉呢？夏夏也何嘗不是呢，她也睡不著，懊悔地想：玫玫是有苦衷的，我不應(yīng)該生她的氣。再說(shuō)了每個(gè)人都有隱私不想讓別人知道。
(八)
早上玫玫干什么事情都小心翼翼的，可能是怕夏夏又生氣吧。
中午，玫玫找夏夏辯解，說(shuō)：“夏夏對(duì)不起啊，不是我故意不告訴你的。可我……真的是不能說(shuō)啊�！薄皼](méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)啊。我不應(yīng)該侵犯你的隱私的，對(duì)不起�！毕南恼f(shuō)，“我們還是好朋友啊！”玫玫和夏夏相視一笑，手拉著手跑到操場(chǎng)上玩去了。小蝶看著也跑過(guò)去，嘟嘟嘴裝作很生氣的樣子說(shuō)：“你們兩個(gè)家伙居然不理我！”玫玫和夏夏互相使了一個(gè)眼色，上去拉住小蝶討好地說(shuō)：“我們的大小姐啊，怎么敢忘了你呢？玩去！”小蝶暗自高興，裝作很大度的樣子說(shuō)：“好，本小姐就原諒你們啦！”
她們和好了，但是不幸的事情即將到來(lái)……
（九）
今天，老師發(fā)下來(lái)一張數(shù)學(xué)試卷，一個(gè)個(gè)的數(shù)字密密麻麻地印在試卷上，使玫玫看著頭暈眼花。她決定不看數(shù)字，開(kāi)始做題目了。做到一半，玫玫突然暈過(guò)去了。嚇得老師和同學(xué)急忙把她帶到醫(yī)務(wù)室去。醫(yī)生一看就說(shuō)：“你們給她做的試卷太多了�！薄安粫�(huì)吧？我做了這么多，也沒(méi)像她一樣�！毕南谋牬罅搜劬Α！白屗煤眯菹ⅰＮ覀兿瘸鋈グ��！碧O(píng)果老師說(shuō)。過(guò)了不知多久，玫玫漸漸醒來(lái)了。她看著天花板，突然感到頭暈眼花，就又昏睡過(guò)去了。她隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音再說(shuō)：“你知道了秘密，必死無(wú)疑……”玫玫在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了自己昔日的好朋友，正在離自己遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去�！澳愕呐笥鸭磳�(huì)離你遠(yuǎn)去。永世不得超生�！币粋�(gè)聲音說(shuō)。玫玫嚇得大叫：“你們不要離開(kāi)我，不要讓我孤零零地在這里！不要，不要！”“怎么了，玫玫，你怎么了？”夏夏和小蝶使勁地?fù)u著玫玫。玫玫一下子清醒過(guò)來(lái)，激動(dòng)的拉著她們的手說(shuō)：“你們和我在一起會(huì)倒霉的，而且永世不得超生！”“你在說(shuō)什么呢，什么倒不倒霉的�！毕南挠悬c(diǎn)奇怪，“你有沒(méi)有發(fā)燒啊�！毙〉檬置得档念~頭，“沒(méi)有啊，那你怎么說(shuō)這種傻話(huà)呢？”小蝶說(shuō)�！安皇堑�，不是的，我沒(méi)有說(shuō)傻話(huà)，是真的。剛才有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：“你們和我在一起會(huì)倒霉的，而且永世不得超生！”“不可能的事情，你別相信�！毙〉m然這么說(shuō)，但她的臉色是蒼白的，眼神中帶著一絲恐懼。
（十）
早上，玫玫一醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)夏夏和小蝶不見(jiàn)了，可能早去教室了吧，但她隱隱約約感到這個(gè)事情并未這么簡(jiǎn)單……
可是，玫玫來(lái)到教室里，卻一個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)到，更別說(shuō)夏夏和小蝶了�？赡苁亲约簛�(lái)得太早了。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。直到上課的時(shí)候，玫玫還是沒(méi)有見(jiàn)到小蝶和夏夏。她站起來(lái)對(duì)蘋(píng)果老師說(shuō)：“老師，夏夏和小蝶沒(méi)來(lái)上課�！薄安粫�(huì)吧？”蘋(píng)果老師顯然有些吃驚，“她們是從不遲到的呀！”蘋(píng)果老師帶動(dòng)全班的同學(xué)一起去找夏夏和小蝶。他們找了好久好久，還是沒(méi)找到。大家都累得趴下了，玫玫不經(jīng)意地往糖果樂(lè)園瞟了一眼，只見(jiàn)夏夏和小蝶坐在一棵大樹(shù)下，呆呆地望著天上看，眼睛一眨不眨�！跋南�，小蝶！”玫玫大叫了一聲，連忙跑過(guò)去。她使勁晃晃了晃小蝶，又使勁搖搖了搖夏夏。倆人目光空洞，直呆呆地看著天空，嘴里喃喃地說(shuō)：“我看見(jiàn)鬼了，我看見(jiàn)鬼了……”玫玫拍了拍夏夏的臉說(shuō)：“什么鬼啊，什么鬼啊，大白天的哪有鬼�。】煨研寻�！”“注定了的，注定了的，改變不了的……”夏夏還是目光空洞。玫玫回頭看看蘋(píng)果老師，那目光似乎再說(shuō)：“該怎么辦呢？”“先帶她們回宿舍去！”蘋(píng)果老師用命令的口氣說(shuō)道。
夏夏和小蝶回到宿舍里，還是目光空洞。一個(gè)幽幽聲音在玫玫耳邊響了起來(lái)：“用那個(gè)冰藍(lán)色的風(fēng)鈴就可以治好她們……”“你是誰(shuí)！”玫玫驚恐地說(shuō)�！澳悴恍枰馈彼懔瞬还苓@么多了。玫玫一把抓起冰藍(lán)色風(fēng)鈴，在夏夏和小蝶眼前一晃而過(guò)。夏夏和小蝶醒來(lái)了，玫玫急切地問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍煺f(shuō)啊�！薄拔摇也恢腊�，啊，頭好痛啊。”夏夏痛苦的捂住了頭�！澳呛�，你們先休息一下，我去跟老師說(shuō)你們醒來(lái)了�！泵得嫡f(shuō)�！班�。”
“報(bào)告，老師，小蝶和夏夏醒了�！泵得底哌M(jìn)辦公室�！芭�，那先讓她們吃點(diǎn)藥休息一下好了�！碧O(píng)果老師似乎有點(diǎn)累了
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
心底的呼喚：夢(mèng)，你在何方？
回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿(mǎn)辛酸與惆悵，夢(mèng)開(kāi)始的地方——希望！
追尋夢(mèng)的方向——迷茫！
前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線(xiàn)，看不清荊棘的道路，是進(jìn)？是停？還是退？
夜，終究來(lái)了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨(dú)，不安，恐懼。暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來(lái)，然而，又該怎樣去渡過(guò)這無(wú)月的夜晚？遠(yuǎn)方的北斗七星，你可否為我指出尋夢(mèng)的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望！
我茫然，這一切，到底是喜還是憂(yōu)？是甜還是苦？我又該笑還是哭？心兒��！
你是否也了解我的苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢？
一句無(wú)聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對(duì)！
我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松，但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬(wàn)難！
我終于明白，夢(mèng)原來(lái)就在荊棘與黑暗的前方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們剛要出教室，劉老師便以速雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天是你們的節(jié)日，老師是這樣安排的。我們搞一個(gè)共享美食的比賽，以小組為單位，每個(gè)小組出一道菜，好嗎？我們都說(shuō)好。
老師一叫下課，我們小組四個(gè)同學(xué)便湊到一起商量，最后決定，由我做菜。
回到家，我便開(kāi)始忙起來(lái)。我決定做“群英繪翠”。我先把綠豆，火腿腸，胡蘿卜，西瓜，西米露，黃豆等等材料從冰箱拿出，然后把火腿腸，胡蘿卜，西瓜切成丁，再把這些材料放進(jìn)鍋里煮熟，最后把它們放到盤(pán)子里。這樣，一道色，香，味俱全的菜就作好了！
第二天，我小心翼翼的把菜端到學(xué)校，該吃美食的時(shí)間到了，每位同學(xué)都把自己做的東西拿出來(lái)。哇，東西真豐富！牙簽牛肉：外舒里嫩，冒著油花，吃一口，滿(mǎn)嘴麻辣。宮爆蝦�。乎r辣爽口，具有傳統(tǒng)意義。劉老師也不甘示弱拿來(lái)了一份“糖醋排骨”。同學(xué)們一擁而上，紛紛拿起咬了起來(lái)，有的吃了一個(gè)意猶未盡，還要拿第二個(gè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫好！再瞧，他們吃的滿(mǎn)嘴流油，活像一只只小饞貓。“停！”老師一聲令下同學(xué)們個(gè)個(gè)依依不舍，回到座位。
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們個(gè)個(gè)吃上了美食。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
“牙疼不是病，疼起來(lái)要命�！蔽医裉觳耪嬲斫饬诉@句話(huà)。
前些日子，我爸爸牙疼�！鞍ム 边@個(gè)詞從早叫到晚。幾天下來(lái)，爸爸瘦了一大圈。我嘴里不說(shuō)，但心里在想：牙疼這點(diǎn)小毛病也不用這么夸張吧！
就在今天，爸爸的牙疼突然“傳染”給了我。我迫不得已也成了一只“知了”，整天不停地叫喚著。午飯時(shí)，媽媽做了香噴噴的紅燒肉。紅燒肉這可是我的最?lèi)?ài)呀。但因?yàn)檠捞郏抑荒堋巴分箍省薄?/p>
說(shuō)實(shí)話(huà)，牙疼時(shí)真叫人要命。我和爸爸因?yàn)槠綍r(shí)的壞習(xí)慣落到了一對(duì)同病相憐的父子。媽媽看著我和爸爸的樣子，讓我們?nèi)タ瘁t(yī)生。到了醫(yī)院，醫(yī)生也沒(méi)辦法，只是配了點(diǎn)藥，但毫無(wú)效果，唯一的辦法只有拔牙。膽小如鼠的爸爸和我一聽(tīng)說(shuō)藥拔牙，就三步并作兩步地逃回了家。天下沒(méi)有后悔的藥，只怪我們當(dāng)初貪吃，又不勤刷牙，現(xiàn)在剩下的只有叫“哎唷”的份了。
媽媽知道我和爸爸一聽(tīng)說(shuō)拔牙逃回了家的事，就下令要我們明天一定把牙拔了�！盎拭彪y違。第二天，我和爸爸被迫走進(jìn)了牙科診所。我躺在一張椅子上。打完麻藥后，醫(yī)生拿來(lái)一把很大的鉗子，我一看就害怕�？墒沁�沒(méi)等我做好準(zhǔn)備，牙已經(jīng)拔完了。原來(lái)拔牙就這么回事。
以后記得一定要勤刷牙！
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