秋天四年級(jí)的作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天的風(fēng)是秋姑娘的手，輕輕地推開(kāi)了秋天的大門。我們牽著秋姑娘的衣襟來(lái)到樹(shù)林里。秋天的風(fēng)是一把五彩筆，你看。
她把銀杏樹(shù)的葉子涂成了黃色，樹(shù)根周圍鋪滿了一層厚厚的黃葉毯。風(fēng)一吹，黃毯子就舞動(dòng)起來(lái)，無(wú)數(shù)金黃色的銀杏落葉在地面打旋旋。抬起頭向上看去，一片片像小折扇一樣的銀杏葉，在秋風(fēng)中悠悠地?fù)u擺，像金色的精靈翩翩起舞，那隨風(fēng)往下飄落的黃葉，又像黃色的蝴蝶紛紛飛舞。她們帶走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。她們落在地上，將樹(shù)根上的黃葉毯織得更厚。遠(yuǎn)處的銀杏樹(shù)，彷佛一把金黃色的大傘，在秋日的陽(yáng)光下，閃耀著迷人的光彩。她把楓樹(shù)涂成了紅色，紅紅的楓葉就像一枚枚郵票。飄啊飄啊。把秋天的消息告訴人們。金黃色是給田野的，田野像金色的海洋。農(nóng)民伯伯在“海洋”里收割呢！
秋姑娘把我們帶到果園里，秋風(fēng)把橘子，柿子涂成了橙黃色，橙黃橙黃的橘子，柿子猶如一盞盞小燈籠，點(diǎn)綴在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中。在陽(yáng)光下發(fā)出誘人的光澤。有的躲在樹(shù)葉下，好像在和我們捉迷藏。有的露出胖胖的臉蛋，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)采摘我吧！”我們的小腳丫被她們那酸甜可口的味道勾住，忘記了回家。秋天五彩繽紛，秋天香味四溢，我愛(ài)你——秋天。作文
秋天四年級(jí)的作文 篇2
秋天的鳥(niǎo)不同于其他季節(jié)的鳥(niǎo)，當(dāng)它在鳴叫時(shí)，總是感覺(jué)少了一點(diǎn)東西，或許是因?yàn)闆](méi)有了往日的歡呼雀躍，變得十分的惆悵。當(dāng)它停在枝頭時(shí)，神情不再像以前那樣充滿活力，而是多了一絲孤獨(dú)和寂寞。當(dāng)它飛向高空時(shí)，沒(méi)有了從容與淡定，反而有些慌張，是因?yàn)槎炜煲搅藛幔?/p>
秋天的天空總是陰沉沉的，就連小鳥(niǎo)的身上也帶著一股低氣壓，鳥(niǎo)兒可以感受到這種變化，秋天已經(jīng)不像春夏那樣紛繁明亮。大地上的河流沒(méi)有了當(dāng)初的氣勢(shì)磅礴，變得狹窄而緩慢。迎面吹得風(fēng)兒不再溫柔拂面，而是刺骨的寒冷。秋天的鳥(niǎo)俯視著萬(wàn)物的變化，開(kāi)始變得急躁不安，整日煩悶不知所為，大概是想家了吧！
秋天的鳥(niǎo)會(huì)盯著落葉浮想聯(lián)翩，它們?yōu)槭裁匆坏角锾炀蜁?huì)漫天飛舞呢？難道也是回家嗎？秋天的鳥(niǎo)會(huì)看著楓葉發(fā)呆，雖然這里的景物是美麗的，但卻始終不是自己的故鄉(xiāng)，最后連欣賞的心情都沒(méi)有了。秋天的鳥(niǎo)會(huì)聽(tīng)著秋風(fēng)到來(lái)的腳步，計(jì)算著回鄉(xiāng)的日子，它們?cè)缫褳檫@一刻做好準(zhǔn)備，那種堅(jiān)定地信念不是任何人都能做到的。
秋天四年級(jí)的作文 篇3
秋天到了，校園變得更美了。校園里的樹(shù)都換上了一件黃外套。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，不時(shí)地從它們的黃外套里掉出幾只黃蝴蝶，它真像個(gè)魔法師啊！有些樹(shù)就更奇特了。到了秋天，它就變成了一棵棵奇妙的搖錢樹(shù)。只要人們一搖，樹(shù)上就會(huì)掉下很多金子，它就是銀杏樹(shù)。秋風(fēng)吹來(lái)，滿地的銀杏葉成了一地的金子，好漂亮啊！
秋天的樹(shù)變成了魔法師，小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套，顯得格外美麗。站在高處眺望操場(chǎng)上的草坪，那就像進(jìn)入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯，這些小草好美呀！
這還不算什么呢，來(lái)到小花園，你會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。這個(gè)季節(jié)，其它花都謝了，只有桂花還開(kāi)放著。它們就像一個(gè)個(gè)小勇士，散出一陣陣芳香，整個(gè)校園都浸在花香中了！讓你久久不愿離開(kāi)。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，從枝頭落下的枯葉，從草叢中傳出的蟲(chóng)鳴，飄過(guò)藍(lán)天的一絲絲云，一切的一切，都變得金黃而又充滿莊嚴(yán)感。行人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，低著頭，各走各的路，聽(tīng)不見(jiàn)路過(guò)的風(fēng)的低聲問(wèn)候。秋天的世界，是沉默，而又冷清的。
這天，我因?yàn)樽鲋等眨丶彝砹恕Ｌ?yáng)提早下班了，吝嗇地收走了本應(yīng)留給大地的余溫，大街上有不少穿著各異的行人，可都一個(gè)樣：低著頭，各走各的路。我愈發(fā)覺(jué)得冷清了。
拐進(jìn)路口，我一眼就看見(jiàn)小區(qū)的大鐵門，為了安全起見(jiàn)，大門常閉，進(jìn)出要刷門禁卡。有的人嫌麻煩，不想從包里掏出卡來(lái)刷，如果碰巧有人進(jìn)出，就會(huì)迅速跑過(guò)去拉住門。但不是每次都可以這么幸運(yùn)，如果跑得不夠快，趕不上，就只能眼睜睜的看著大門冷冰冰地、狠狠地在你面前關(guān)上，一種莫名的失落感油然而生。
真巧！有個(gè)男孩走在我前面，嘿，我可以不用掏出門禁卡了！我大模大樣地跟在他后面，準(zhǔn)備在他開(kāi)門的一霎百米沖刺。終于，他拿出門禁卡的手緩緩伸向了刷卡器，預(yù)備，3，2，……可出乎我意料的是，男孩進(jìn)門后，并沒(méi)有隨意地把門帶上，他撐著門，等我走過(guò)來(lái)，對(duì)我做了個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的動(dòng)作，還對(duì)我笑了笑。我愣了一下，也對(duì)他咧了咧嘴，接著很不自然地走了進(jìn)去。我回頭看他的時(shí)候，他還在那兒撐著門，等一位下班的叔叔進(jìn)來(lái)。確定了沒(méi)有人后，他才小心翼翼把門關(guān)上，然后歡快地哼著小曲兒回家了。
“喀拉”，是什么聲音？是風(fēng)吹過(guò)枝頭的聲音嗎？抑或，是我心窗打開(kāi)的聲音？天氣也許還不那么冷，但人的冷漠使我們都關(guān)上了心窗。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不渴望著陽(yáng)光的到來(lái)。這時(shí)，一個(gè)男孩，一個(gè)瘦瘦小小的男孩，卻為我們帶來(lái)了一絲溫暖。假如每個(gè)人都可以關(guān)心別人，那這個(gè)秋天定是溫暖的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我通過(guò)小區(qū)大門時(shí)，總會(huì)留意一下有沒(méi)有人要進(jìn)出，如果有，我就會(huì)為他留個(gè)門。這個(gè)舉動(dòng)雖然微不足道，但卻很有意義。它讓我和別人都感覺(jué)到溫暖。每當(dāng)路人對(duì)我投來(lái)感激的微笑時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)那秋天的太陽(yáng)，溫暖而不耀眼。
秋天四年級(jí)的作文 篇5
秋天弟弟是一位小畫(huà)家，他調(diào)皮地把一切都染成了金色，到處層林盡染、疊翠流金。金色的太陽(yáng)閃著金色的光芒，對(duì)著果園和田野微笑；果園里，果樹(shù)上一片片金色的葉子紛紛落下，有的在小河里歡快地游泳，有的在樹(shù)媽媽腳下打滾，還有的在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞；田野像金色的'海洋，秋風(fēng)一吹，田野就翻起金色的波浪；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山不知不覺(jué)已被換上了金色的衣裳。
秋天的圖畫(huà)，洋溢著豐收的喜悅，到處瓜果飄香、五彩繽紛。紅紅的蘋(píng)果像羞紅臉的新娘，露出了紅紅的臉頰，偷偷地笑了；黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃掛滿了枝頭；紫瑩瑩的葡萄像晶瑩透亮的珍珠，又像美麗的瑪瑙；石榴高興地笑了，露出一排可愛(ài)的牙齒；桂花大多開(kāi)了，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的花兒就成了一把把黃色的小降落傘，令人眼花繚亂。
秋天的圖畫(huà)，奏響了秋天的樂(lè)章。大雁排成“人”字形朝溫暖的南方飛去，好像在唱著告別的歌曲；小螞蟻們喊著：“一二一，一二一。”踏著整齊的步伐搬運(yùn)食物，似乎是一首團(tuán)結(jié)的交響曲；小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌，用銜來(lái)的樹(shù)枝造房子；小烏龜用力地挖著洞，哼著秋天的歌。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的圖畫(huà)帶給人們的是一首歡樂(lè)的歌，帶給大地的是一首瓜果飄香的歌。
秋天四年級(jí)的作文 篇6
我看見(jiàn)，楓樹(shù)的葉子變紅了，像一個(gè)個(gè)五角星;梧桐的葉子變黃了，像一把把小扇子;石榴熟了，像紅紅的小燈籠，掛在枝頭。秋風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲，天空中飛舞著一群群黃色的蝴蝶。
秋天是豐收的季節(jié)，在鄉(xiāng)下到處都有農(nóng)民伯伯的歡笑。
秋天是快樂(lè)的季節(jié)，小朋友們撿了許多落葉做書(shū)簽。
秋天是美麗的，我愛(ài)秋天。
秋天四年級(jí)的作文 篇7
秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋(píng)果紅彤彤，柿子紅艷艷，梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色，美麗極了。
你看!那邊的蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果就像小姑娘的臉蛋，仿佛在對(duì)我們笑著說(shuō)：“快來(lái)摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹(shù)葉，有的像翡翠一樣綠，有的半黃半綠，還有的已經(jīng)枯黃了。旁邊的梨樹(shù)上一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開(kāi)了嘴巴，露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來(lái)到果園里，摘了一個(gè)柿子，咬了一口：“真甜呀!”柿子聽(tīng)了，臉更紅了!樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。果樹(shù)下面的草坪里長(zhǎng)滿了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞：“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽(tīng)了，有的興奮得跳起了舞，有的高興得笑彎了腰，有的害羞得漲紅了臉。
秋天的果園讓人垂涎三尺，秋天的果園生機(jī)勃勃，秋天的果園讓人流連忘返!
我愛(ài)秋天的果園!
秋天四年級(jí)的作文 篇8
秋天，它悄悄地來(lái)，又匆匆地去。它像一個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘，一會(huì)濃妝淡抹，一會(huì)兒淡妝細(xì)抹，使校園變得多姿多彩。
走到天鵝園梧桐樹(shù)下，褐黃色的梧桐葉像一張張老舊泛黃的照片，有些悲涼地慢慢飄落在地上，鋪成了一張黃色地毯，走上去會(huì)發(fā)出清脆的響聲。
再看右手邊的小樹(shù)叢，里面有幾棵楓樹(shù)，樹(shù)上還有末褪變成金黃色的楓葉，雖然已經(jīng)成熟，但還是加雜著一些嫩綠的葉子。那些新葉子摸起來(lái)薄薄的，軟軟的，看上去是多么的純潔，不含一絲雜質(zhì)。楓葉還眷戀著這秋天的美景，力爭(zhēng)留著那抹綠色不想離去。但是世間萬(wàn)物就是如此，秋去冬來(lái)是不可更替的，不管多么不舍，它還是一點(diǎn)一點(diǎn)變得金黃，迎接冬的到來(lái)！
在后院墻角長(zhǎng)出了一些金黃色的小花，它們看起來(lái)是這么的需要保護(hù)，不起眼，可卻在這里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它們開(kāi)出為自己驕傲的花朵，終于為深秋加了一道細(xì)小的，美麗的色彩。
在我的記憶里，秋天是孤獨(dú)的，是悲涼的又是溫暖的，快樂(lè)的！
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