【精選】四年級(jí)的作文錦集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，天氣很好，爸爸打算帶我們?nèi)愕芨呐笥岩黄鹑ズ＿呁妫覀円サ牡胤骄褪腔輺|雙月灣。
一早我們就出發(fā)了，開(kāi)了大約三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了，我們打算先去吃飯。到吃飯的地方是要坐快艇過(guò)去的，餐店是在海上面的，四面環(huán)海，像是在大船上面但又不是大船，坐在上面海風(fēng)迎面撲來(lái)，帶有點(diǎn)咸咸的味道，但又很涼爽，舒服極了！在這里吃飯飯菜都變得很美味，秀色可餐大概就是這樣了吧。海風(fēng)一陣陣吹來(lái)，陽(yáng)光照在海面上，閃閃發(fā)光。吃完飯我們也坐快艇回到海邊。
我們?cè)诤＿呎伊藗�(gè)換衣服的地方換好泳衣，就開(kāi)始在海邊玩了。海水真的好涼快，我們?nèi)愕艽髦斡救υ诤＿呁妫粋�(gè)又一個(gè)的浪沖過(guò)來(lái)把我們都沖起來(lái)了，好像玩過(guò)山車(chē)一樣，游泳游累了我們就打算去玩沙子撿貝殼，而就這時(shí)，聽(tīng)到爸爸說(shuō)，他撿到一只活的海星，我們都興奮地跑了過(guò)去，只見(jiàn)那只小海星像是個(gè)無(wú)助的小孩一樣在爸爸手上動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們看看就好，你還是把小海星放回大海吧，它是屬于大海的。”爸爸聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，你真乖，我們是要愛(ài)護(hù)大自然，我們是應(yīng)該把它放回去的。”我們?nèi)愕苈?tīng)了都開(kāi)心的笑了，小海星，你回去吧，回到大海的懷抱里！不知不覺(jué)，夕陽(yáng)快要落山了，我和姐姐也撿了好多奇形怪狀的貝殼，爸爸說(shuō)我們應(yīng)該回程了，所以我們都依依不舍地上岸了，吃完晚飯我們就駕車(chē)回家了，在車(chē)上我們都睡著了，帶著美夢(mèng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里還能看見(jiàn)那只小海星在藍(lán)藍(lán)的大海里暢游！
四年級(jí)的作文 篇2
我最喜歡暑假，因?yàn)槭罴俚纳钬S富多彩，可以游泳，可以看電影，可以出去旅行，有時(shí)還可以睡個(gè)舒服的大懶覺(jué)……我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起散步。
晚飯后，我和爸爸媽媽沿著小路走到了新公園。一走進(jìn)新公園內(nèi)，頓時(shí)覺(jué)得氣溫降低了好幾度，空氣中彌漫著青草的香氣，我頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。為了增加運(yùn)動(dòng)量，我們一路小跑來(lái)到了湖邊。湖邊上有個(gè)小型廣場(chǎng)，很多人在那跳舞。有的在跳僵尸舞，有的在跳健美操，還有的在跳廣場(chǎng)舞。我和媽媽隨著音樂(lè)東施效顰地扭了幾下。爸爸笑得前仰后合：“你們母子倆真是一對(duì)活寶呀！渴了吧，買(mǎi)幾根冰棍給你們解渴。”我們舔著冰棒，走在岸邊的木橋上。高樓大廈上的避雷針一閃一閃，霓虹燈倒映在水面上，隨風(fēng)蕩漾。我說(shuō)：“我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍吧。人民、民眾、眾多……”一路上，散步的人向我們投來(lái)羨慕的目光。
說(shuō)說(shuō)笑笑間，我們來(lái)到了九江市一中。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……”媽媽的手機(jī)又響起了古詩(shī)。媽媽呀你真是無(wú)孔不入，連散步都要聽(tīng)古詩(shī)。雖然心里這么想，但嘴上還是不由自主地吟誦起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，我們走過(guò)了李公堤、思賢橋、和中廣場(chǎng)，最后回到了家。真希望天天都能這樣散步。
四年級(jí)的作文 篇3
“過(guò)年啰！”“過(guò)大年啰！”在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)了“龍”年，處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉，家中充滿(mǎn)了節(jié)日的歡樂(lè)！
除夕之夜，我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁。桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的，還是我們家的“大廚師”爸爸烹調(diào)的“醋溜鮑魚(yú)”。你看，那用刀切成的一片片的鮑魚(yú)片，蒸熟了，澆上香氣撲鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，讓人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鮮橙汁，緊緊地吸引著我的雙眼。我叫爸爸給我倒上一杯，爸爸卻給我出了個(gè)“難題”——“澤元，明天就是‘龍’年了！請(qǐng)你至少說(shuō)出五個(gè)含有‘龍’字的成語(yǔ)，我就給你倒鮮橙汁。”
“好！‘畫(huà)龍點(diǎn)睛’……”可是我只說(shuō)出一個(gè)，就只有抓頭皮的份了。
我用眼睛看著爺爺、媽媽?zhuān)瑡寢屳p聲地說(shuō)：“‘龍飛鳳舞’”爺爺瞇著眼說(shuō)還有：“‘龍鳳呈祥’。”于是，我就大聲地一口氣又說(shuō)了兩個(gè)，爸爸樂(lè)呵呵地點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，說(shuō)出了五個(gè)，有獎(jiǎng)！”說(shuō)著給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯鮮橙汁。
我站起來(lái)，高高地舉起杯子：“祝爺爺奶奶：“健康長(zhǎng)壽！諸位平安！再祝爸爸媽媽?zhuān)骸爸T位，大吉大利！掙更多的錢(qián)！給我買(mǎi)更多的……”我話(huà)還說(shuō)完，長(zhǎng)輩們都笑翻了天……
呼聲、話(huà)語(yǔ)聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動(dòng)聽(tīng)，組成了一曲美妙的交響樂(lè)，在除夕的夜空中蕩漾著，許久，許久……
四年級(jí)的作文 篇4
迎著春風(fēng)，迎著陽(yáng)光，我們來(lái)到了春天的校園。春天的校園里蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)嘰喳歡歌，花團(tuán)錦簇，綠草如茵……到處是生機(jī)勃勃的景象，讓人心曠神怡。不過(guò)，我最喜歡的地方，還是學(xué)校的`操場(chǎng)。
走在前面的教學(xué)樓，學(xué)校的操場(chǎng)就出現(xiàn)在眼前，這里的空氣清新甜潤(rùn)，我的眼前一亮，像拉開(kāi)了一張帷幕。學(xué)校的操場(chǎng)不算很大，一邊的教學(xué)樓和一邊的西溪河圍著操場(chǎng)。兩邊還有柳樹(shù)和花草，春風(fēng)吹過(guò)，花兒頻頻點(diǎn)頭，春意盎然，春光無(wú)限。
“叮鈴鈴”，下課了。高年級(jí)的同學(xué)奔向操場(chǎng)，有的在爬竿，有的在賽跑，有的在踢毽子……真是五花八門(mén)，玩什么的都有。會(huì)爬竿的同學(xué)靈巧得像只猴子，一眨眼的功夫就爬到了竿頂；不會(huì)爬的，在竿下眼巴巴的看著“猴子們”；偶爾有一些下定決心的，在眾人的鼓勵(lì)下，卻也是無(wú)功而返，踢毽子的同學(xué)正殺的難分難解，你一下，我一下，有的不慌不忙，有的手忙腳亂……
上課了，操場(chǎng)恢復(fù)了平靜，仿佛一根針掉下去都能聽(tīng)到聲響。小草擺弄著腦袋，好奇地在張望。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，響亮而整齊，操場(chǎng)邊的柳樹(shù)，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像被同學(xué)們鏗鏘有力的讀書(shū)聲所感染，聽(tīng)得入了迷。
等到體育課的時(shí)間到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試，老師一聲令下，同學(xué)們的手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。看，那個(gè)小個(gè)子跳得那么快，腳下像生了風(fēng)一樣；輪到小胖子出場(chǎng)了，雖跳得有點(diǎn)吃力，可一點(diǎn)也不氣餒，他的毅力讓我們佩服。時(shí)不時(shí)，還能聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、拍手聲和喝彩聲。
夕陽(yáng)緩緩地下沉，已近黃昏。學(xué)生放學(xué)，老師下班，操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o，等待新一天的到來(lái)。我們踩臟了操場(chǎng)，它卻從不和我們計(jì)較。我愛(ài)你——學(xué)校的操場(chǎng)。
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