【精品】四年級的作文匯編4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　秋高氣爽的一天，我和爸爸一起回鄉下看望爺爺、奶奶，一到家鄉的路口，我就被家鄉繽紛的秋色迷住了——

　　路邊的小草有的枯萎得像老太婆，但有些草還是倔強地露了了青色，像小伙子一樣有頑強的毅力。遠山的楓葉也紅了，秋風吹過，一片片紅葉飄落下來，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，那景色很壯觀。

　　路邊小溪的水變淺了，變清了，清得像綠色的綢布，清得可以看見水底的沙石，清得可以看見水底的苔蘚。

　　田野一片稻谷在秋風里蕩起金色的波浪。收割機在嘩啦啦收割稻子，農民們伯伯跟在收割機后面用蛇皮袋裝稻谷，之后，田野里堆起了稻草人，那些農民伯伯的頭上淌滿汗水，但他的心里是高興的，因為他們大豐收了。

　　天空白云朵朵，一群南飛的大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“十”字形。

　　村口聚集著許多小朋友，那這些小朋友穿著五顏六色的秋裳，他們有的在捉迷藏，有的在采豬草，有的在放牛……

　　故鄉下的秋色真美啊，美得讓人留連忘返，讓人把它深深地印在記憶里。

四年級的作文 篇2

　　我有一個忠實的朋友，她是一個漂亮的女孩，她的臉圓圓的，鼻子尖尖的，眼睛大大的，特別可愛。

　　有一次，我買了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，就當我快看完這本書的時候，她就來我家借這一本書，我就借給了她。當我看到這本書的時候，它的封頁已經掉了，我非常生氣，臉色很差。她問我怎么了，我裝出一副高興的樣子對她說：“我沒事”。她又假惺惺地說：“真的沒事。如果有事你可以告訴我，我或許可以幫助你。”我愁眉苦臉地 對她說：“沒事，我能有什么事。”我拿著這本被撕破的的書，心想：我是不是去找她讓她個我賠書呢？我一定要讓她知道弄壞別人的東西是不對的。這兩天，我聽別人說她買了一本我喜歡的書——《薔薇少女》。我見到她對她說讓我借一下他新買的書。

　　過了幾天，我到她家給她還書，我說：“你看我把你的書都能完璧歸趙，你卻將我的書弄爛了。”她慚愧地低下了頭，轉身就離開了。幾天后，她來到我家，對我說：“對不起，我把你的書弄壞了，現在我還你一本新書吧！”我笑著說：“那我就不客氣了，我收下了。”

　　看到她能夠認識到自己的錯誤，我覺得我沒有交錯朋友。她就是我最忠實的朋友。（指導老師：喻縣茹）

四年級的作文 篇3

　　當鮮紅的血液滴落在泛著青光的臺階上，濺出紅色的皇冠造型時，年幼的`我，頓時張皇失措，飛奔著沖向媽媽的懷抱。

　　這一幕雖然逝去了很久，但仍然深深的印刻在我的心中。

　　那天是周五——兒時我們最快樂的時光，我在回家的樓道上，鞋帶也因開心而沒有看到它不知何時松開了，但就因為這樣而釀造了悲劇。我哭著，喊著，從冰冷的臺階上爬起，盯著從頭上一滴一滴落下來的鮮紅血液時，我不知所措地奔回家。

　　媽媽看到我時，也慌張起來，問我怎么回事，只記得我說的是從樓梯上摔倒，額頭磕在了臺階上。媽媽趕忙從沙發上摸起了一件襯衫蓋在我頭上，媽媽又匆忙領著我坐上了出租車，車載電視卡住了，定格在一張興高采烈的明星臉上，我只能看著窗外，但見紅于二月花的楓葉，一片一片地飄落在空中，最后墜落在生養它的大樹腳下，我的眼睛有些濕潤。

　　似乎更頭暈了，但好在到達了醫院。醫生問我什么感覺，是不是頭暈？我點了點頭。醫生說要縫幾針，聽到縫這個字，我心里的恐懼頓時蔓延開來，但還是盡量克服了恐懼配合醫生。母親一直在外面，焦急地踱來踱去，輕微的觸地聲，卻如一聲聲重鼓，敲打在心坎上。

　　之后的一周，媽媽一直陪伴著我，還帶我去換膠布、拆線。我也一直不知道母親的工作怎么樣。

　　母親給我蓋頭的襯衫我一直保留著，像一件無價之寶，放在我的抽屜里，注定要陪伴我的一生。

四年級的作文 篇4

　　“抓小魚去嘍！抓小魚去嘍！”傍晚，我們吃過晚飯，拿了一個小罐子和抓魚用的淘米籃，來到家門口的小溪里抓小魚。

　　來到小溪邊，溪水清澈見底，不時有小魚游動的影子閃過。溪水時急時緩，我們來到一個溪水平緩的地方，準備捉魚。

　　我拿起淘米籃，走進小溪。突然看見一條石斑魚游過來，我悄悄地放下淘米籃，漸漸地靠近魚兒。眼看就要到魚的旁邊了，我奮力一撈。可石斑魚卻成精似的，尾巴一甩，早就游遠了。我拿起籃子一看，只有幾塊小石子和一些青苔。“哎，這魚怎么游得這么快，這么機靈啊！”我不禁感嘆。

　　“快來！快來！這里有條大魚！”媽媽喊道。我連忙逆水跑過去。“你先用籃攔住它們的后路，然后用手把它往籃子里趕，再撈起籃子，魚兒不就抓起來了嗎？”我聽了媽媽抓魚的訣竅后，馬上尋找起獵物來。“哇！又是一條石斑魚！”我悄悄地喊道，我怕聲音一大，魚兒又驚跑了。我按照媽媽 的說法，用籃子攔住石斑魚的后路，媽媽在魚的前面。在***幫助下，我用手把魚兒趕到籃子里的范圍。我迅速撈起籃子。“啊！終于抓到魚兒啦！”我激動地大叫起來。只見這條黑白相間的石斑魚在籃子里活蹦亂跳，掙扎著，拼命著想往水里跳去。“既然好不容易抓住你，你還想逃！省省力吧！”我連忙用手抓住，把它放進裝水的罐子里。石斑魚一進水里，又歡快地游來游去，可愛極了！

　　就這樣，我很快又抓了幾條小魚，還有小蝦呢。天也漸漸黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。這真是一次別開生面的抓魚活動，不僅快樂，而且受益匪淺。

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