我上四年級了作文

時間：2022-08-10 15:09:39 四年級作文我要投稿

我上四年級了作文（通用22篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我上四年級了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我上四年級了作文（通用22篇）

　　我上四年級了作文篇1

　　時光匆匆，一個暑假又過去了，我們迎來了一個嶄新的學期。這個學期里我們又換了新的老師和同學，我要在這個學期里努力學習，給老師、同學們留下好的印象。

　　我興趣非常廣泛：打籃球、游泳、寫、寫書法、下圍棋、打乒乓球，它們帶給了我各種各樣的樂趣。我會在新學期里競爭班干部爭取當好老師的小助手，幫老師做好每一件力所能及的事：幫班級發本子、收本子、打掃教室等等。在這個學期里我要多運動、健康飲食不讓流感癥狀出現在我的身上，這樣我不僅可以完成每一天的學習任務還能鍛煉身體讓身體越來越強壯。

　　在這一年里我希望能夠得到許多的大拇指卡（獎賞給乖的同學，三張普通的卡換一張銀卡，兩張銀卡換一張金卡），這樣雖然有點困難不過我相信通過我的努力我一定會成功！

　　我上四年級了作文篇2

　　每天都要背著重重的書包去上學，如果沒寫功課，又要被老師訓得狗血淋頭，那時老師就像一只老虎一樣，訓得我膽戰心驚、動彈不得！如果上課可以像在看卡通影片一樣生動、活潑、有趣，那我每天就會很期待去上學。

　　老師在臺上講課，手也在黑板上馬不停蹄的抄寫著，我雖然知道老師很認真的教導我們，可是我的心早就飛到教室外頭，看著天空中飛翔的小鳥，彷彿我也跟它們一樣在遨游。為什么我總是在背書，在記憶文字的筆順？如果老師可以告訴我們故事的來龍去脈，文字的演變過程，那語文課是不是會生動許多，我也不會想去會周公了！

　　我現在四年級了，幾乎每天都上整天課，不斷的學習、考試，考試學習，周而復始，我一直被老師們灌入大量的知識，有時還真吃不消，難道這就是我們的學校生活？

　　如果上課可以像看一場電影，每個叫人過目不忘的精采情節都可以連貫，那我應該可以記住每一個小細節，讓學習更有效率，更有趣味！

　　學習是我們的權利與義務，但如果可以設計出更有趣的課程，也許每個同學將會更喜歡上課，學校也會更加和諧進步且充滿前進的動力。

　　我上四年級了作文篇3

　　今天，我上了寫作班，我比較喜歡在這兒。昨天我也來到這兒玩過，我覺得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫了畫，就像老師一樣的感覺，我就覺得當老師也不錯呀。因為有許多學生會在教室里認真聽老師講話。

　　就象我今天的寫作班老師斯老師，她是一個很好的老師，我們才會在老師講話的時候認真的聽。

　　今天老師讓我們猜腦筋急轉彎說：“斯老師說普通話的時候句話有幾句是說錯的？同學們七嘴八舌的議論，有的說句、有的說句，只有我說了句，我不知道對不對，結果被我說對了，老師獎我一本本子。

　　我覺得上寫作班很快樂，我還要謝謝媽媽在我不知不覺的情況下交了錢，我要認真聽課，不浪費媽媽的錢，我也不會辜負你們對我的期望。

　　我上了這個寫作班，非常快樂。

　　我上四年級了作文篇4

　　暑假過去，到了我們開學的日子了。我特別高興，大家知道為什么嗎?嘿，因為我長大了。我就要上四年級了。

　　九月一號這天，我早早的來到學校，來到四年級教室，哇，教室里煥然一新。黑板變了，可以推拉，而且我驚奇的發現里面還有臺大大的電腦呢!桌椅整整齊齊的，像一個個小士兵，正等著檢閱呢。在教室里，我見到了倆個月未見的同學。他們一個個都變了呢。有的同學高了，有的同學瘦了，有的同學黑了……大家聚在一起，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著自己的暑假生活。

　　老師進來了，臉上洋溢著親切的笑容，她說，孩子們，現在你們讀四年級了，希望大家在新的學期表現的更好。接著老師發了新書給我們，同學們迫不及待的打開新書，有的忙著在上面標上屬于自己的印記，有的忙著翻看這學期的新內容。

　　看著手中的新書，上面赫然寫著的四年級上冊，我激動無比，我上四年級了!這學期，我一定要好好學習，我要比以前更加努力，在學習上多動腦筋，爭取在新學期里，各方面做得更好。同學們，和我一起加油吧。

　　我上四年級了作文篇5

　　我上四年級了今年的九月，我終于上四年級了，新的學期要有新目標和新收獲。

　　記得剛上一年級時，當我走進小學的校門，發現小學和幼兒園原來有這么多的不一樣，讓我有了一種長大的感覺，特別是不久后，我帶上紅領巾的那一刻，我發現自己長大了許多。

　　時間過得飛快，轉眼間，我已進入了中高年級了，也成了一年級新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學生活，有快樂、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識，還收獲了老師的教導和同學間的友誼。學語文可以讓我更自由地遨游在書的海洋中，體會閱讀的樂趣；學數學可以讓我反應更靈敏；學英語可以讓我有膽量主動和外賓交流；學科學讓我更熱愛大自然……現在的我早已不是那個還沒長大的小女孩了，我現在是四年級的學生了。

　　這個學期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學習也要上一層樓啊！

　　我上四年級了作文篇6

　　馬上就要上四年級的我，漸漸淡忘了紅領巾的存在，我只是拿著紅領巾，穿過“火力網”(校門口)，跑過“偵察兵”(值日生)，進入了“大本營”(教室)，我就把紅領巾拿進書包，放好。但是有一件事使我勾起了從前的回憶。

　　有一次我去書店里買書，碰見了一位一年級的小男孩兒一把鼻涕一把淚地正在地上摸索著什么。我問他：“小弟弟，請問你正在找什么呀?”他帶著哭腔回答我道：“我把紅領巾丟了!”我說：“沒關系，讓你爸爸媽媽再買一條吧!”他馬上換了一個聲音說：“紅領巾可是紅旗的一角呀，它可是用革命烈士的鮮血染成的，我一定要找到它。”我的臉刷的紅了，我竟然連紅領巾的意義都忘記了。于是我一邊幫他找紅領巾，一邊想：我一定要“器重”紅領巾。

　　從此，紅領巾復原了它的“崗位”，每天都掛在我的脖子上，證明我是一名少先隊員，它與我一同做作業、玩耍，現在我的紅領巾已經成為我生活的成員了!我應該好好珍惜它，更不能給它抹黑。

　　家長的話：開頭寫的很吸引人，這個例子舉得也很恰當。要好好珍惜“紅領巾”哦!

　　我上四年級了作文篇7

　　我上四年級了，我來說說兩個星期的學校生活吧！

　　這學期我們班有五位男老師，比較多，這五位老師都非常地嚴厲。

　　宿舍里換了兩個阿姨，有一個阿姨曾經帶過我們一次，這個學期帶我們的是另一個阿姨，也好，可以再認識一個阿姨。在A室里，室長是我和李小壯，整隊也是我們兩個人，我們班有一個女生，她在宿舍里洗冷水澡，請假了一個星期，下個星期肯定要補很多課。

　　這兩個星期在班里也發生了許多事情，這個星期，我們班上課加了三顆星，老師很高興，同學們也很高興。

　　但是這兩個星期最興奮的是教師節，我們特意為老師準備了一個很大的驚喜，驚喜，就是不能讓別人知道的，可是還是被老師發現了。

　　教師節我們想了好久才策劃好，我們準備了很多氣球和彩帶，把彩帶剪短，放在氣球里，再把氣球吹起來，老師一進來，大家就把氣球刺破，彩帶就從氣球里飛了出來。語文老師去聽課了沒來，英語老師和數學老師都來了，我和一些同學還把老師您好這篇課文背了一遍。

　　我的開學生活可真是太有趣了！

　　我上四年級了作文篇8

　　光陰似箭，日月如梭。這個夏天是難忘的，因為愉快的三年級就要結束了。在三年級里，我不僅學習上有所進步，在課外還學會了簡單的編程。除了取得的成績外，也還有需要提高改正的地方，例如我上課時會偶爾走神、不認真聽講、寫作業會粗心大意，這學期期末考試就是因為粗心沒考到高分。

　　在即將來臨的四年級里，在學習、作業、生活這幾個方面我要進一步改進。在語文的學習中，我要多看多背，積累好詞好句，提高寫作能力。在數學方面，我要多背定義，多做練習題，所有的題目都得在草稿紙上反復驗算。在英語方面，我要多背一背單詞和句子，每一本繪本都要給讀順、讀通。

　　改正缺點不是一蹴而就的，而是一個循序漸進的過程，所以我要慢慢地改正我的缺點，上課時，爭取一點也不走神，養成認真聽講的好習慣。寫作業時，盡量不拖拉，而且字也要寫得工整端正。

　　四年級時，我又要長大一歲，作為家庭一份子，我要替爸爸媽媽做一些力所能及的事，掃地、拖地、洗碗等各種家務活，減輕爸爸媽媽的負擔。

　　即將到來的四年級將翻我人生這本書嶄新的一頁，我相信四年級一定有許許多多精彩的故事。

　　我上四年級了作文篇9

　　時間過得真快，一轉眼，又即將迎來新的一個學期。那么，新學期當然應該有新打算，大家想聽聽嗎？

　　新學期，我要更努力一點，特別是數學。因為，我常聽到老師和家長說四年級數學難。所以我決定去學數奧。英語要多讀，筆試有把握，聽力就沒底了。語文嘛，只要上課認真、多看課外書，肯定行。

　　我還想去學跆拳道。因為學游泳的時候，因為害怕（水很深，有1·3米，深的有2米，我的身高只有一米四），所以學了兩天就沒去學了。于是，我做出了一個莊嚴的決定；水中危險防不了，干脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的支持，太好了。

　　希望在新的學期了，我的膽子大一些，多參加一些活動，爭取每次參加活動都能得獎，讓自己在新的學期里更上一層樓。

　　我上四年級了作文篇10

　　8月31日，是一個值得紀念的日子，因為——我上四年級啦！

　　今天早上，還不到7：00，激動的我就醒了，一想到今天要去報到，我早早地起了床，吃好了早飯。

　　今天我的紅領巾系得特別認真。我把紅領巾壓了一遍又一遍，角對著角、邊對著邊，疊了好幾次才把這少先隊員光榮的標志佩戴在了胸前。

　　背上了書包，我抬頭挺胸地走出了家門。見到了住在五樓的爺爺，我用洪亮的聲音說了一聲：“爺爺好！”在這聲音中，包含著我新學期的希望、計劃和信心。

　　到了校門口，我正準備敬禮，才發現沒有禮儀崗站在門口。我更加迫不及待地沖了進去，灰色的書包在肩上一顛一顛的，連書包上的小浣熊都露出了燦爛、純真的笑容。

　　我著急地跑上了樓梯，沖進了教室，一抬頭……啊！這是三（3）班，我走錯了！我的臉紅了，灰溜溜地跑出了三（3）班。但是，我什么也沒多想，只想快點到我們的新教室——四（3）班。

　　看見了同學們，我特別高興。有些同學從文靜變成了活潑，有些從急躁變成了耐心，有些成績提高了不少，還有的呢？一點也沒變！但是四年級的我們，似乎都成熟了一些。

　　注冊報到完畢，我回到了家。

　　我站在窗戶邊上，對著外面大喊了一聲：“我四年級啦……”

　　我上四年級了作文篇11

　　星期三，三姨來我家做客。媽媽正在做三姨喜歡的紅燒肉。媽媽吩咐我說：“敏敏，快去買一瓶醬油回來。”

　　我立刻回答：“好的，媽媽。”就興沖沖地向小店跑去。

　　誰知道回來的路上，我不小心被石頭絆了一下，“啪”的一聲，瓶子摔破了。我只好哭喪著臉回到家。

　　媽媽看我空手回，就問：“醬油呢？”

　　我把經過告訴了媽媽。媽媽又問：“那你把瓶子碎片掃了沒有。”

　　“沒……沒有。”我吞吞吐吐地說。

　　媽媽忙說：“這不行！路上人來人往的，萬一把別人的腳或車胎劃破，多不好。”于是，媽媽就拿著掃把，匆匆地跑到路上，尋找瓶子碎片。

　　我羞愧極了。媽媽的言行給我上了生動的一課：無論做什么事，都不能只顧自己，也要為別人著想。

　　我上四年級了作文篇12

　　伴著明媚的陽光，沐浴柔和的春風，腳踩著青青小草，走向四年級！

　　剛走進教室的門，就爆發出一陣笑聲，同學們見我變高了，歡迎我哩。我也仔細地端詳每一位同學，啊，王小強變胖了，加上傻傻的.頭，簡直就是一個不倒翁。哈，我竟然比志強都高了，好開心。看著一位位同學的笑容，我回憶萬千：從前，志強總是自大，欺負我們，小明總是一個豆芽菜，可現在的他，似乎更強壯了……我想著想著，快樂的笑了，一個假期，同學們還是那樣天真可愛。

　　下面就到我們最愛的環節了――新老師出場。我們緊緊盯著門口，心蹦蹦地跳，進來了，進來了，是一位中年的男老師，他笑著說：“同學們，大家好，我姓馬，教你們語文。”太好了，好棒的老師！

　　今天多么美好，不管是同學、老師，都是那么精彩、可愛，我要歡呼：“我上四年級啦！”。

　　我上四年級了作文篇13

　　今天，是我第一次上寫作班。

　　來報名的路上，我一直在想這個老師會不會很兇呢？我也非常激動，心跳也加快了，像兔子在我肚子里快速地跳著。

　　來到作文班，感覺這里環境很好，下課的時候可以下五子棋、飛行棋、象棋、跳棋。作文寫得好的人，可以有獎品，一等獎是會唱歌的賀卡，二等獎是不會唱歌的賀卡，三等獎是幾何尺子套餐。

　　寫作班的老師有三個，是一家人，斯老師寫過一本叫《情滿青山》的書，有兩個姓竺的老師，他們是父子，竺老師的兒子是省級作家，竺老師是副教授。

　　雖然斯老師很好，但她的普通話不標準，斯老師問我她的普通話幾句不標準，有幾句標準，同學們紛紛回答7句、8句、5句、9句不標準。就只有一人說老師10句都不標準，沒想到她說對了，因此獲獎了。

　　這一節作文課是最開心的。

　　我上四年級了作文篇14

　　我上四年級了！我上四年級了！漫長的暑假終于過去了，新學期開始了，我又可以回到學校見到熟悉的同學了，又可以和同學們在一起玩了！不過，最重要的是，在新學期我可是四年級的小學生了，我可以榮幸地坐在四年級的教室里學習了！我可以聽到一、二、三年級的小同學叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級了！

　　天啊！我那么興奮的心情遭到了打擊，我們有一位同學不能和我們一起迎接新學期的到來，因為他在暑假里不小心摔破了頭，現在還在醫院里，可能要很長一段時間都不能來學校。聽到老師沉重地把這個消息向全班同學宣布時，我們這些剛才還沉浸在升上四年級的喜悅氣氛里的同學們，心情一下沉重起來，教室里一下子靜了下來。老師說得對，我們已經上四年級了，要學會保護自己了，做什么都要小心一點，要會分辨什么是安全，什么是危險啊！

　　看來，在四年級我們要學的東西還很多，今天就是第一課：玩要玩得開心，也要注意安全。

　　我上四年級了作文篇15

　　時間飛逝，一轉眼我就上四年級啦！在這個學期里，我希望能夠擁有一個像哆啦A夢一樣的百寶箱，滿足我一學期的愿望。比如說：希望能夠登上小主人講壇；希望能把我的錯別字改正

　　提到小主人講壇，我就想起高年級的大哥哥大姐姐們站在講臺上深情并茂地講述一個又一個故事時的景象，這些故事種類繁多，有故事百科、史記大全、玻璃藝術等等。他們用巧舌如簧的演講、行云流水的動作展現了他們的風采。每當看到我們撐著小腦袋，烔烔有神地大眼睛望著他們，并且隨著演講的高潮迭起，眼神里充滿了疑惑的光芒，間或發出一聲贊嘆，或者是一句贊美，結束后掌聲熱烈，經久不息時，他們心中一定有一股成就感。我想這滋味一定很棒，希望今年我也能夠像他們一樣，站在這講臺上做一次小主人。

　　新學期剛開學，也不知道是怎么了？我的錯別字就像火山噴發一樣，一個接著一個跳到我正確字的地盤上耀武揚威，真是氣死我了。哎！我一定要把它們全抓住，就像啄木鳥消滅蟲子一樣，日積月累，我肯定能把這些錯別字都消滅掉。

　　這些就是我四年級的新愿望，我一定會好好學習，認真對待，爭取盡快實現。

　　我上四年級了作文篇16

　　一晃三年級下的暑假轉眼就結束了，你好啊，四年級！我告別了三年級，要和你來個親密接觸了。

　　上了四年級，我就不能再是以前那個無知的低段小伢兒，應該做出高年級大哥哥大姐姐的樣子來了。于是，我決定不能再像以前那樣貪玩，我準備利用課余時間來多看看好書。我的閱讀計劃是這學期看完沈石溪先生的《狼王夢》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》等六本動物小說。如果還有更多的課余時間，我還想看看作家西頓的動物小說作品，以來個比較。當然，四年級，我要交到更多朋友。我要和我的朋友們一起談談有趣的事兒或分享各自的讀書心得。

　　新學期我還要讓我的學習“更上一層樓”。爭取語文的閱讀理解能力有所提升；數學改掉我粗心大意的壞習慣，爭取次次能考到滿分；英語繼續保持好成績，爭取盡快學會國際音標；科學課上，我要多思考，積極舉手發言，讓更多的知識灌入我的頭腦。

　　我還有一個小計劃呢，就是每天練習半小時竹笛，爭取在新年來臨之前，能為大家吹奏出優美動聽的曲子。

　　同學們，我們都上四年級啦，我們不能辜負老師對我們的期望，大家一起努力吧！

　　我上四年級了作文篇17

　　開學的第二周，趙涵竹同學的媽媽組織部分同學參加魅力童星海選大賽，去南湖拍照。那天，火辣辣的太陽高高地掛在空中，路上的行人大汗淋漓，喘不過氣來，我們要在這晴朗的天氣里拍照，心里美滋滋的！

　　在整個拍照的過程中，我們都興高采烈、得意洋洋。玩捉迷藏的時候，我的動作太慢了，被胡又予抓著了，陳禹慧身穿白衣紅裙子，在荷花的映襯下顯得格外美麗，楊若霖雙手托著眼鏡，伸長舌頭，可愛極了！孫逸飛的眼睛笑瞇瞇的，嘴巴張的好大呀！能放下一個雞蛋。同學們都擺著各式各樣的POST，攝影師辛苦地為我們拍照。最后，只剩下我、楊茜月、韓重馳、胡又予一起野餐、玩游戲，真開心呀！玩了半小時，我們就戀戀不舍地各自回家了。過了一周的時間，《長春商報》刊登了我們在南湖游玩的照片，這還得謝謝趙涵竹的媽媽，組織同學們參加，才有今天的成就，謝謝阿姨！在報紙上，同學們的精神飽滿、表情豐富、活潑可愛。

　　這次去南湖真開心，也特別有意思，我喜歡這次活動，怎么樣？看了我的文章，你也感興趣吧！

　　我上四年級了作文篇18

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、打排球、跳舞、打電腦游戲…，但我還是喜歡跳舞。

　　一開學，培訓中心的豆豆老師通知我參加廈門職工春晚的節目，我開心極了，說：“我要上春晚啦!”星期四晚上七點我去排練，進入教室后，發現很多人都不認識。原來，他們都是唱歌的小朋友，跳舞的大部分我都認識。豆豆老師來了，她說：“我們上春晚是要經過許多比賽的啊，所以你們要認真學呀!”我們說：“好的，我們會認真學的。”

　　開始排練啦!豆豆老師非常有耐心，一步一步地教我們，過了一個小時，她說：“你們休息十分鐘，我們再繼續。”我問朋友們：“你們覺得哪個最難?”她們說：“抱著下腰的動作!”我說：“我也覺得這個動作比較難，因為下腰起來后就感覺腰好疼啊!”她們都說對。

　　然后，我們就接著上課啦!我和伙伴們認認真真地學，開開心心地跳。又過啦一個半小時，終于下課了，豆豆老師去外面叫家長進來拍視頻，我們又跳了一遍給爸爸媽媽們看，視頻拍完了，我們也要回去了。在路上，媽媽跟我說：“你跳的不錯呀!繼續加油!”我說：“好的，只要是媽媽說的，我一定會做到的。”

　　你看，這就是我的課余生活，是那樣豐富多彩，簡單明了，還充滿歡聲笑語。

　　我上四年級了作文篇19

　　夜晚靜悄悄地來到了，我躺在床上看著那無限的天空和那閃著光的星星。那最亮的不是星星而是那一個像圓盤的月亮，我慢慢的看著逐漸進入夢里!

　　等我再睜開眼睛的時候，我已經是穿著太空服在月球上走動，摸一下泥土抓一塊石頭，感覺這個星球的一切都覺得新奇。坐著看著地球明顯地球就是一個藍色的球體，非常的美麗，并且還看到了中國了不起的建筑，萬里長城。。真是感到驕傲，并且帶著我的疑惑，去月球上尋找我的答案!

　　月亮上真的有廣寒宮嗎?吳剛還在伐桂嗎?玉兔、嫦娥現在都在干什么呢?我真想去探個究竟。月亮上就我一人，不免感到有些孤單

　　月球可不能再像地球一樣了，我們要好好的利用，多種樹，少開墾。把月球上的礦產保護好，省的萬億地球上的礦產能源耗盡，我們好把月球上的礦產利用好。如果世界末日來臨，我們也有一個臨時住所。

　　突然一個隕石砸向我，砰!我猛的睜開了眼睛。當時，我沒有反應過來，過了一會兒我才知道，原來是一場夢呀!這個夢看似是個夢，但是又好似不是夢。

　　我上四年級了作文篇20

　　時光流逝，歲月不停。轉眼間，我就要上四年級了。

　　回首昨天，不經意間，我已經度過了三年美好的小學時光：一年級時學校舉辦了“六一”展覽會，我們班創建的“北京館”獲得了第一名，我用樂高拼裝的天安門廣場受到了好評；二年級時我們班級舉辦了“六一”文藝匯演，老師、同學、家長歡聚一堂，同學們的精彩表演，引來陣陣熱烈的掌聲……心中充滿了滿滿的回憶。

　　還記得，入學第一天，爸爸帶著去報到，可是跑遍所有九個班級，都沒有找到我的名字，原來我的名字被打錯了，在一位老師的指引下，我終于找到了我的班級——一（1）班。這是多么特別的報到啊，讓我終生難忘。

　　還記得，我的第一堂語文課，馬老師溫柔而動聽的講述，為我打開了知識殿堂的大門，我在知識的殿堂盡情翱翔。三年的時間讓我收獲滿滿，我學到了許多知識，結識了許多朋友，更遇到了許多好老師。這些都會給我今后的學習生活打下堅實的基礎。

　　展望未來，我就要上四年級了，心里有點激動，但更多的是期待。希望我們的班級更加團結友愛，共同成長；希望我們學生努加倍力的學習，勇攀知識的高峰；希望我們的老師快樂健康，始終笑容滿面。我自己也要合理安排自己的學習、生活時間，不僅要好好地學習知識，也要好好地鍛煉身體，成為德、智、體、美、勞全面發展的新時代好少年。

　　時間不能后退，歲月永遠向前。牢牢把握住今天，才能有美好的未來。同學們，讓我們一起做好迎接新學年的準備吧！

　　我上四年級了作文篇21

　　放三年級暑假的時候，一天，我與爸爸趟在沙發上看著電視。忽然，我放在枕頭底下的手似乎摸到了什么，我抽出手一偶看，是一張黑白的，爸爸學校的照片。校門上赫然刻著幾個大字：金礦初小。其中“初小”兩個字格外惹眼。“初小”是什么？既然有初小，有沒有中小，高小嗎？我的眉宇間冒著了一個個問號。

　　我拿著照片問爸爸，爸爸說：“在我們那時候，小學分為初小和高小，初小包括一、二、三年級，高小包括四、五、六年級。”爸爸邊說，一邊用手托起腮幫子，眼神里滿是回憶。

　　“那初小和高小有什么區別呢？”我抓繞著頭發，問。

　　“區別可大了！初小你隨便玩，高小就被老師壓著。初小聽不聽課隨你，高小，你一開小差就會招來老師的教鞭，初小的作業比較小，高小的作業多了一截。”我聽了爸爸的講述，心想：我已經三年級了，過完暑假，我即將升入高小，我學習的速度、習慣的養成都要提升，一些缺點需要提升，比如易分心，有一次奧數課，我正在寫作文，一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一聲尖叫，但同學們像沒有聽見似得，我卻一堂課都在想那件事情，導致我的習題都沒有做完，想起來我就后悔。

　　除此之外，我還有拖拉，做事不積極等毛病。但是我不是一無是處，我的優點也很多，我的字寫的不錯，朗讀也經常收到稱贊。

　　我是一個優點缺點并存的男孩，我只有改正缺點，發揚自己的優點，才能做好自己成為一名合格的四年級學生。

　　我上四年級了作文篇22

　　我上四年級了！我上四年級了！我可以和同學們在一起玩了！我可以榮幸地坐在四年級的教室里學習了！我又可以學習更多更好的課文了！我又長大、長高了！我……一開始就有這么多驚喜，那何必不說一說我們又有什么變化呢？

　　其實這很簡單，有的長胖了，有的長高了，有的長漂亮了……可最大的變化發生在一個女生身上。

　　前幾天，她的媽媽打電話告訴夏老師，她走路不小心摔了一跤，手摔骨折了，可她仍堅持要到校學習，我覺得這一點十分值得我們學習，可以我也要提醒大家，可不要像她這樣哦，多不方便喲，在學校一定要注意安全，別讓老師為我們再操心啦！別小瞧這點傷，可會帶來很大的不方便呢！

　　好啦，說來說去，又說回我啦，我暑假里最興奮的一件事是在舞蹈課上，老師表揚了我，說我練習舞蹈能夠持之以恒，所以進步很快。我聽了這句話，覺得自己真是長大了，是啊，都是四年級的小學生了，在我們的寢室樓里是大姐姐了，是該給小弟弟、小妹妹們做些榜樣了，自己的事情自己做，不讓老師操心，在學習上自己要更加努力，同時，也要幫助別的同學，做好老師的小助手，這樣，才會讓大家覺得四年級六班的學生是最棒的！

　　這一年，我最大的愿望是成為升旗儀式的主持人，也許很難，但是我知道只要我努力，要沒有做不好的事。所以我要盡我最大的能力，讓這個夢想成真！

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