四年級的作文

時間：2021-03-29 09:22:53 四年級作文我要投稿

實用的四年級的作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的四年級的作文匯編9篇

四年級的作文篇1

　　去年秋天，媽媽帶我到公園去玩兒。

　　公園里有一個水池，里面已看不到夏天的美麗景象了。荷花已經(jīng)謝了，只剩下一些蓮葉被風(fēng)吹得擺來擺去。池邊的柳樹也落葉了，只留下了一點點夏天的回憶。兩邊的楓樹葉已經(jīng)紅了，遠看像一團團火焰，我非常喜歡這些楓樹，便讓媽媽給我拍照。再走近一看，楓葉上有只黑色的毛毛蟲，我打算逗一逗毛毛蟲，我從地上拿起一片樹葉，手拿莖部，把它放到毛毛蟲嘴邊，過了一會兒，毛毛蟲爬上了我拿的樹葉上，還在上面咬了好幾個洞，我把樹葉倒過來，毛毛蟲又慢慢地爬到上面來。這時候媽媽說：“走吧，公園里還有好多景物呢!”

　　于是我把樹葉放到地上向前走。我們看到了一排梧桐樹，梧桐樹葉不斷地落下來。我們看到了一棵很粗的梧桐樹，樹齡有五百多年了，兩個人都抱不過來。

　　公園里還有一些菊花和桂花。我外婆最喜歡菊花了，連她名字里都有“菊”字——史菊英。菊花拼成了一個五角星，一個角的菊花全是紫色的，一個角全是粉色的，一個角全是紅色的，還有一個角全是藍色的，最后一個角是黃色的。空氣中充滿了桂花的香氣，在靠墻根的地方有幾棵桂花樹，有的已經(jīng)開滿了桂花，有的只開了少部分的桂花，有的樹上的桂花正在開呢······桂花的香味沁人心脾，香味讓你久久不肯走開。這花有很濃的香味，不過花小的如米粒一般，讓你感覺不到是這小小的花散發(fā)出的濃香味。

　　啊，公園里真好玩，希望同學(xué)們多到外面去運動，多呼吸新鮮空氣，千萬不要總是呆在家里哦!

四年級的作文篇2

　　這個世界上，之所以生機勃勃，是因為有無數(shù)的生命。有弱小的，有強大的。而最弱小，最不起眼的生命往往是最令人佩服的。

　　一場傾盆大雨過后，我和弟弟一起來到田里。田里有一條小溝，里面積滿了雨水，堅硬的水泥壁上長滿了苔蘚。許多不要的菜葉。草根，垃圾都扔在了里面。導(dǎo)致這里水質(zhì)發(fā)臭。大雨過后，水兒變清了。把許多扎根在石壁上的苔蘚給沖走了。扔了一塊石頭下去，很快就被水沖的無影無蹤。我站在水溝旁，望著水里的小黑石發(fā)呆，忽然，我感到小黑石動了一下，趕忙走近些，蹲下來定睛一看，它確實在動！這哪是一些小黑石嘛！分明就是些黑色的小田螺！溝底，水泥壁全是的。可這些弱小不可及的田螺居然沒被勇猛的河水給沖走。面是玩強的吸附在水泥粗糙的水泥壁上。更讓我為之一震的是，這樣弱小的田螺居然迎著雨水，逆流而上。讓我不由得為它們捏把汗。可能是因為溪流太急了，它們用盡全力向前走一小步，就得停下來休息好一會兒。然后繼續(xù)向前移動。在人們眼里，那一步可能很小氣。幾乎看不見。但在小田螺的心里，那一步費了多大的力氣呀，寄托了多大的希望啊！我把這些看似弱小卻心靈強大的小田螺叫做“黑騎士”。

　　我忽然想戲弄一下它們，便選了一塊大石頭放下去。對“黑騎士”來說簡直如山一般大。我想擋住它們的去路。大石頭穩(wěn)穩(wěn)地站在溝底，貼著石壁。可這依然阻擋不了這支偉大的軍隊。“一步，兩步，三步，四步……一只只“黑騎士”爬了過來，像沒看見一樣向前頭沖，一只，兩只，三只，四只……，一只只“黑騎士“竟然爬上了大石頭！這真是一個奇跡！

　　我望著“黑騎士”沉思，它們?yōu)槭裁床豁樦晁撸瑸槭裁床淮虻阑馗Ｎ业男睦锱槿灰徽穑@一震，使我明白了生命意味著什么，是勇氣！

四年級的作文篇3

　　大家好，我叫xx，我在外國語學(xué)校上學(xué)，我是405班的。我又機靈又活潑開朗。我喜歡玩電腦看電視、玩手機、玩玩具，還喜歡彈鋼琴、騎自行車，我的愛好實在是太多太多了。我留著一個板寸頭，像春天剛出土的小草。我的眉毛又濃又密，眼睛像兩顆黑葡萄，鼻子高高的像一座小山峰，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，臉像一個紅蘋果。我中等身材，穿衣服很勻稱。我今天身上穿著藍色的外衣，下身穿著棉褲，腳上穿著雨鞋像一條小魚。

　　別看我長著張乖乖小孩的樣子，我可是調(diào)皮搗蛋的哦，不信你就來看吧！

　　有一次我和表弟表妹玩捉迷藏，我和表弟躲在箱子里，表妹來抓，我藏在門后。表妹發(fā)現(xiàn)箱子上有一個洞，從洞里面看到有一個人，表妹打開箱子抓到了表弟，表妹走到門前，我跳出來做鬼臉說：“鬼來啦！”表妹嚇得兩腿直哆嗦哭了起來，哭的眉毛皺了起來，像兩只毛毛蟲，眼睛掛著兩顆淚珠，鼻子一抽一抽的，嘴巴張得大大的，臉像苦瓜叫著：“媽媽……”我的計謀得逞，哈哈大笑，笑得眉毛彎彎的像月牙，眼睛瞇成一條線，嘴巴笑得合不攏了，臉紅通通的像蘋果。

　　這就是我，一個帥氣又有些調(diào)皮搗蛋的的小伙子。如果想找我玩，就去咸寧外國語學(xué)校找我。

四年級的作文篇4

　　我們石浦有很多特色的風(fēng)景點，有皇城沙灘，有海峽廣場……但游客最喜歡去的，當然是點亮我們家鄉(xiāng)的漁港古城。不用說游客，我自己都是百看不厭。

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽準備去漁港古城玩。

　　我們來到海峽廣場，首先映入我的眼簾的是噴泉，那噴泉花樣可多了，它一會噴出一個愛心，一下又噴出一個個叉叉……。

　　我和媽媽走到漁港古城的入口，還沒走進去，就已經(jīng)看到了兩旁古老的`房子，它們是用木頭做起來的，有著古老的感覺。再走進去就是一家家店鋪，有賣扇子的，有賣飾品的，有賣花環(huán)……各式各樣的，讓人看得眼花繚亂。

　　如果我問你們植物都是種在哪里的？你一定會回答：“這還不簡單，不就是種在花盆里的。”但去過漁港古城的人可不一定這么說。因為在古城里這些植物都是種在一個個有各種各樣花紋的海螺里。那些植物小小的，甚是可愛，再加上有一個美麗的大海螺做花盆，可漂亮了。有些海螺上還會爬著幾只可愛的小烏龜。聰明的店主，把幾個漂亮種在海螺里的小花和小草用繩子穿起來，崽崽繩子的另一頭綁上衣架的鉤子，就成了一串串植物風(fēng)鈴。再把它們統(tǒng)一掛在一根繩子上，別提有多顯眼了！好多游客都忍不住拿起手機狂拍留作紀念。一整微風(fēng)吹來，各種植物都翩翩起舞沒得讓人不禁感嘆真美！

　　看完這些還有一處好看的東西！就是魚燈了，上面有金黃金黃的小黃魚燈，又大又肥又鮮嫩的鯧魚燈，有像蛇一般鰻魚燈，有像一根彎曲的銀帶子的帶魚燈，有張牙舞爪的螃蟹燈，還有像老公公一樣弓著背的大蝦燈……最有趣的當然是雙龍戲珠燈了，它們兩條龍彎著身子，頭對頭，眼睛盯著中間的一個紅黃相間的球，嘴巴張的大大的，露出兩排又白又整齊的牙齒，我還發(fā)現(xiàn)一條龍的胡子是紅的，一條龍的胡子是黃的。正當我看的入迷的時候，忽然想到自己在前不久的元宵節(jié)的時候，沒能鉆一下龍頭，那現(xiàn)在鉆也不遲呀，于是我拱起背，再其中一條龍下面鉆來鉆去，樣子很是好笑。但是我不在乎。

　　漁港古城可真是一處美麗的風(fēng)景點，我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛我們家鄉(xiāng)的漁港古城！

四年級的作文篇5

　　我的校園是一個美麗的地方，是學(xué)習(xí)的樂園，也是我們春、夏、秋、冬的游樂場，但我覺得校園里最美的地方，還是教學(xué)樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹了。

　　春天來了，花壇里長出了許多含苞待放的花骨朵兒，站在遠處看就像一個個小桃子。春風(fēng)拂過，花骨朵兒不停的搖動著，像一個害羞的小姑娘，讓我不禁想起了“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。”那幾棵玉蘭樹在春天里亭亭玉立，很有精神。玉蘭樹又穿上了新衣服，我發(fā)現(xiàn)在玉蘭樹下松軟的泥土里還有幾只小蝸牛在做游戲呢！

　　夏天到了，花壇里的花兒盛開了，那真是五顏六色，美不勝收呀！花壇里的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹到了夏天就變得更茂密了，就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽光。下課了，同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，擠在樹下乘涼！

　　秋姐姐可真美呀！玉蘭樹更蔥郁了，偶爾會有風(fēng)姑娘把玉蘭樹的葉子給吹落，那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞，然后又停在了地面上。同學(xué)們把這些落在地上的葉子撿回家，做小船、當扇子……花壇里的花朵還像原來那樣美不勝收。

　　冬阿姨也風(fēng)風(fēng)火火地趕來了，那時花壇里的花兒又睡著了，但玉蘭樹還是那樣筆直的站著。冬天，下雪了花朵和玉蘭樹蓋上了厚厚的棉被同學(xué)們在樹下打雪仗可熱鬧了，可總是吵不醒它們。

　　校園的花壇真美呀！我愛我們校園美麗的花壇。

四年級的作文篇6

　　“咦？手絹怎么嗎，沒有被燃燒呢？太神奇了！”教室里傳來一聲又一聲的疑問，嘿！知道我們在干什么嗎？哈哈！我們在做實驗?zāi)兀?/p>

　　下午上作文課時，王老師拿來一瓶酒精一條手絹和一張紙，還有一個打火機和一本書。“王老師，你這是要干什么啊？”同學(xué)們自言自語地說。還有幾個淘氣的孩子說：“王老師可能要放火燒房子吧！我們快跑吧，哈哈！我可不想當一只烤全羊！”

　　王老師見我們小小年紀，好奇心不小，就告訴我們說：“今天我們要做一個實驗。”可同學(xué)們又議論起來了。“老師要做什么實驗啊？”“大家看，這是什么？”老師拿出一條手絹來。“不就是一條軟軟的手絹嗎？有什么大不了的。”“這可不是一般的手絹哦！這是一條不會燃燒的手絹！”“不會燃燒的手絹？不可能！老師，你在給我們開玩笑的吧！”我們嘰嘰喳喳，更有些不相信了。

　　還沒等我們說完，王老師便把酒精倒入了杯子里。“喂！喂！王老師，你要喝這種飲料啊！這大冷天的，用不用兌點熱水呀！”我們禁不住叫了起來。不一會兒，教室里已到處彌漫著濃濃的酒精味。而后，王老師又把手絹放到了杯子里，撕下了一塊紙片，拿打火機點著，放到了杯子里，轉(zhuǎn)眼間，紅藍相間的火苗很快從杯子里竄了出來。我們一看，嚇得嘴張成了“○”形，只見老師不慌不忙地拿起那本書蓋到了杯子上，我們被嚇壞了，生怕老師的書被燒著了。奇怪的是老師把書拿下來之后，火苗竟然熄滅了。這樣反復(fù)做了三次后，我們的好奇心更大了。

　　“手絹現(xiàn)在是否還安然無恙呢？為什么書不會被燒著呢？為什么火是紅藍相間的呢？為什么火會滅呢？這些都是為什么呢？”我們懷著一顆巨大的好奇心來探索這個謎底。

　　老師告訴我們說：“書不會被燒著是因為書的燃點低。火燃燒時呢，需要氧氣，我一蓋火不就滅了嗎。火苗藍白相間是因為這是酒精燃燒的火焰啊。大家都明白了嗎？”

　　“明白了！”我們自信地大聲回答。原來酒精燃燒的火焰會變藍啊，可是老師還沒有告訴我們手絹到底怎么樣了，正說著，老師用筆把手絹撈了出來。

　　“大家看，這就是那條手絹。”“哇！不可能啊！手絹竟然完好無損，真是不可思議！”我們更加疑惑不解了。

　　老師又給我們解釋道：“其實，這只是一條普通的手絹，之所以不會燃燒不是因為手絹的神奇，而是因為燃燒的火焰之燒到了酒精，所以手絹才不會被燒壞。”這時我們大家才恍然大悟。

　　通過這個實驗，我不但明白了很多科學(xué)知識，而且懂得了在人生的道路中，還有很多科學(xué)道理和知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要認真觀察，善于思考，一定會有大收獲，大豐收！

四年級的作文篇7

　　只要有生命的地方就有愛存在。它撒滿了世界的每個角落，溫暖了每個人的心窩。人們都說，母愛是無私的，父愛是嚴厲的，但你曾想過老師的愛是怎樣的嗎？

　　老師的愛是為同學(xué)想得多，為自己想得少的付出；是那會心的微笑；是鼓勵的話語……老師的愛是天空，讓我們的心在天空間自由地翱翔，老師的愛像一條淙淙的流水，流進我的心窩，滋潤了我的心田。

　　我的生活中就有這樣一位老師，她的身材如竹子般的瘦，眼睛上戴一副金絲邊的眼鏡，鼻子挺挺的，她的嘴巴像倒勾起來的彩虹。笑起來的時候有兩個小小的酒窩，美麗極了。她就是我五年級的語文老師——李老師。

　　記得有一次，早上我哼著小曲，一路蹦蹦跳跳的去上學(xué)。突然間一道閃電劃過天空，緊接著下起了傾盆大雨。瞬間令我變成了“落湯雞”。在我十分著急的時候，碰到了李老師。她看見我沒帶傘，急忙把我拉進了她的傘下，緊摟著我向?qū)W校走去。到了教室，全班同學(xué)的情況都和我差不多，李老師看到十分著急，她不顧自己全身濕透，找來毛巾和吹風(fēng)讓我們能夠緩解大雨帶來的困境。李老師做的不僅僅是這些，她還很會“觀察”同學(xué)，經(jīng)常幫助我們解決學(xué)習(xí)生活上的疑難問題，她就像我們的知心朋友，無微不至地照顧著我們。

　　老師的愛如雨中的一把傘，如寒冷中的一雙溫暖的手，讓我們充滿了溫暖。如雨后的彩虹，給我們的生活增添了不少的色彩。老師就像蠟燭，默默燃燒著自己的青春，教給我們知識，照亮我們的人生之路！

四年級的作文篇8

　　我是一只人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小狗可可。一雙水靈靈的眼睛；小巧玲瓏光禿禿的小鼻子；渾身棕色的卷毛使我得到了許多人的喜愛和贊嘆；小心的尾巴像泰迪熊一樣。雖然身為貴賓犬，但我十分彪悍可愛，下面就看看我的可愛事跡吧。

　　寒假到了，姐姐帶我到武漢見外婆。一到外婆家，我就有了新的煩惱——小狗皮特很兇狠地沖我汪汪地狂叫，還用爪子在我臉上打了幾下，我毫不猶豫地回擊了他，就這樣我們打了起來。漸漸地，我感到體力不支，便使出了殺手锏------地滾式戰(zhàn)斗：四腳朝天地躺在地上，用四條腿輪流攻擊。沒想到皮特居然傻眼了，呆滯地看著我，最后落荒而逃。

　　就這樣，我們像梁山好漢一樣不打不相識，成了好朋友、好兄弟。可是每到吃飯時，爺爺總是先喂給皮特，再喂給我。這我可不干，趁皮特吃飯時，我兇狠地瞪著他，并發(fā)出嗷嗷地叫聲，嚇得皮特灰溜溜地看著我，吱溜一聲退到一邊，我終于美美地吃了一頓大餐。

　　這就是我，一只貪吃又調(diào)皮的小貴賓犬，你們喜歡我嗎？