實用的四年級作文匯編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
我是一個剛上四年級的女生，身邊的許多女孩子們都喜歡唱歌、跳舞、彈琴……而我卻迷上了跆拳道。
別看我上課時文文靜靜的，課外時，我卻喜歡運動。兩年前的暑假，我開始練習跆拳道，從懷著試試看的心態到真正地迷上它，我走過了一條有汗水，也有歡笑的彎曲小路。記得剛開始練習基本功的時候，腿壓不下去，好幾次痛得差點哭出來。教練就教給我們一個方法：上去的時候吸氣，下去的時候呼氣，并且全身放松，這樣就不會痛了。我試了試，果然有效，有了這辦法，我練習基本功就輕松多了。我漸漸地喜歡上了跆拳道，我不僅在課堂上練，一個人在家時，也會練習一會跆拳道的動作與基本功。功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，從起步時的白帶、黃帶到綠帶、藍帶，直到現在的紅藍帶，每一次考級，我都能一次性通過。
去年暑假，教練選中了我和其他三位同學一起去杭州參加第x屆世界華人跆拳道品勢比賽。來到比賽場地，看著四周的觀眾，再看著這么多的對手，我的心不禁唱起了忐忑。這時，我想起了平時教練經常說的四個字：不懼對手。我緊張的心情也漸漸平靜下來。輪到我時，我的一招一式，一舉一動都非常有力到位，最后，很出色地完成了比賽，獲得了一枚銀牌。
通過練習跆拳道，我樹立了自信，明白了成功需要付出努力。我的堅持讓我為自己感到自豪，我真棒！
四年級作文 篇2
杏花是古老的花木，公元前數百年問世的《管子》中就有記載，因此，至少在我國已有二三千年的栽培歷史。它既能采果又能賞花，在果木生產和城市美化上都處重要地位。
盛開時的杏花，艷態嬌姿，繁花麗色，胭脂萬點，占盡春風。居家庭院中如成列種植，春日里紅云朵朵了，非常壯觀動人。也適于單植賞玩，如和垂柳混栽，在柳葉吐綠時，相互輝映，更具鮮明的色彩。十多年以上的老杏樹，姿態蒼勁，冠大枝垂，若孤植于水池邊，在水中形成古色古香的倒影，趣味無窮。
杏花有變色的特點，含苞待放時，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉淡，到謝落時就成雪白一片�！暗腊追钦姘�，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工�！边@是宋代詩人楊萬里的詠杏五絕，他對杏花的觀察十分細致。王安石在《北坡杏花》中，也把杏花飄落比作紛飛的白雪，他欣賞了水邊的杏花，感慨的詠道：“一波春水繞花身，花影妖嬈各占春�？v被春風吹作雪，絕勝南陌碾作塵�！鼻逅@杏樹，岸上花朵，水中花影，各顯芳姿，水旁杏花是多么的美麗
四年級作文 篇3
在一個周末，我打開電腦，無意中看見了“猴子吃香蕉”的游戲，便饒有興趣地玩了起來，玩著玩著，感到很疲勞，不知不覺趴在電腦桌上睡著了。
我做了一個夢。我在夢中睜開眼，看見了一望無際的天空。我坐起來，發現自己正在綠油油的草地上，旁邊還有好多香蕉樹，樹上還有許多小猴子。一只猴子跳過來，說：“你好，我是猴子夢奇，歡迎你來到我們的‘香蕉島’。”“哦！”我回答：“嗨，我是小孩寧寧，你們住在這里嗎？”夢奇又說：“是的，這里是我們的家，每個猴子都擁有一顆香蕉樹，我們在樹上睡覺，我們這里只有夏天�？矗蔷褪俏业臉�！”我一看，樹上掛滿了桔黃色的大香蕉。我驚呆了，“走啊，一起去摘香蕉吧！”猴子夢奇叫道。“哦，好��！”我高興地回答。
他拽著我，幾步跑上了香蕉樹，他摘下一個香蕉，讓我嘗嘗。我剛嘗了一口，好香！拿起來，幾口就吃沒了。當我又去摘香蕉時，我突然發現自己變成了一只猴子，我看了看身上，都是毛，嚇了我一跳！這可怎么辦啊！一著急，我大喊出來，忽地一下，香蕉島變成了我的家，我醒來了。
我看一眼身邊的玩具猴子夢奇，他和夢里的一樣！我拿起玩具夢奇，高興得又蹦又跳，因為我和他一起經歷了一件古怪而神奇的事。
我知道了，我的夢能變成我的“親身經歷”，我喜歡猴子夢奇。
四年級作文 篇4
快晚上了，勞累了一天的太陽公公打了個哈欠，說：“我得回家睡覺去了�！�
這是勤勞的月亮姐姐接班了。它圓圓的，散發著銀色的光芒。身邊的無數小星星給她作伴。三個一群、五個一伙，組成了很多星座。有：雙子座、人馬座、小熊座······有時還有幾個流星像閃電一樣跑過。天空一下子變得非常熱鬧。
地上那青青的小草上閃爍著晶瑩的露珠，那樣的晶瑩剔透，那樣的迷人。草叢中，蟈蟈唱著它的'作曲《夏夜多美麗》。螢火蟲也趕來湊熱鬧，它們提著小燈籠，盡情的跳舞。
啊！好一個美麗的夏夜呀！
四年級作文 篇5
潮人，你媽媽叫你回家吃飯啦。
我是誰？哈哈，我是潮人。
21世紀，我們90后的世紀。我們不說60后的艱辛，不談70后的古板，不品80后的浪漫，我們只愛90后的潮流。我們愛周杰倫哼哼哈姨的曲調，我們愛非主流異類奇裝的打扮，我們愛邁克爾輕盈飄影的太空步。
我是90后，我是潮人。
堅持一個中心，兩個基本點的潮流路線，我們向前沖，去感染更多的凡人，創建潮人新社會，讓潮流時尚發揚廣大。
愛情。
60后的愛情如茶，越喝越有味。70后的愛情如酒，越久就越香。80后的愛情如風箏，呵呵，漂浮不定。90后的愛情如巧克力，好甜蜜。
生活。
珍惜生活――――上帝還讓你活著，就肯定有他的安排。我是潮人，但從不做傻事。潮人早已看透世間紅塵，管他什么七情六欲，反正三七等于二十一。哈哈。
世界。
我允許你走進我的世界，但決不允許你在我的世界里走來走去。允許凡人走進潮人的世界，但不許指指點點，發表意見。因為我們是潮人，90后的人才。
世上無難事，只怕有潮人。
其實，不要留戀哥，哥只是個傳說。
潮人，21世紀的新新人類。
潮人，堅持把潮流發揚下去。
我是潮人，誰怕誰。
四年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就上四年極了�？墒峭甑姆N種趣事，已被時間所沖淡，但有一件趣事我卻記憶猶新。
那是去年夏天的一個星期天，爸爸媽媽帶著我去釣魚，。我還從未釣過魚，心里特別好奇，特別興奮，懷里像揣著小兔子一樣。我拿著魚桿，拎著小桶，一路上哼著歡快的小曲，不知不覺地到達了目的地——公主湖。
我們來到水塘邊選好一個僻靜的地方，我迫不及待地放下桶，架好魚竿，把魚餌穿在魚鉤上，往水泡最多的地方投下去，然后目不轉睛地站在岸邊注視著浮標的動靜。爸爸真是幸運不到5分鐘就釣大魚了，可是十分鐘過去了，我的浮標紋絲不動。我急了，連忙對爸爸說：“魚怎么不上鉤？”爸爸低聲說：“別急，等一會兒就上鉤了�！钡妊降龋�是沒動靜，我急中生智隨手抓了一把魚餌，投到河里，引魚上鉤。這一招真靈，不一會兒，果然引來許多小魚，張著小嘴搶著吃�？墒沁@魚真狡猾，吃完魚餌就跑了，魚兒不知怎么了，是嫌我這個蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，我氣急敗壞，不耐煩的說：“換個地方吧。”爸爸開玩笑道：“干脆跳到魚塘中間，把魚抱起來得了。”我滿臉無奈，哭笑不得。媽媽不慌不忙地說：“釣魚不能性急，要有耐心。沒有耐心做什么事也做不成，釣魚也一樣！
就在我不經意的那一剎那，我的魚漂不見了，就在我興奮的要喊的同時我也起竿了，好沉呀！爸爸快來幫我！魚大！我小心翼翼地把魚桿拉上岸來，啊！果然是一條大魚！我高興得就像一個得勝的小將軍一樣。
釣魚是一種休閑，也是一種快樂，釣魚更讓我明白了做什么事，都要有耐心，都要一心一意。
四年級作文 篇7
一眨眼，50年過去了。世界發生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。
走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動調節顏色。你的視覺就不會有什么影響了。最神奇的還在于：如果黑板寫滿了字，只要摁一個按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。
未來，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個按鈕，桌椅自動上升，地板上的微型吸塵器會幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢？沒關系，垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那里。那個裝置會用高科技和先進的技術，把垃圾變成作業本、鉛筆、橡皮。
每張桌子上，還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。計算機里面有許多教學視屏。老師布置了作業，我們可以在計算機上完成。
未來的老師都是機器人，他的腦子里有一個智能芯片，可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課后，老師也可以陪學生做游戲。
你看到講臺上2個按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內體育課了。摁下第一個按鈕，會出現一個樓梯，你沿著樓梯下去，會發現一個運動場。運動場中間是個足球場，足球場兩邊還有跳遠的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個按鈕，那是一個籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個乒乓球臺。
未來的窗戶不僅防曬，而且在冬天會散發出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。
沒有做不到，只有想不到！我們要好好學習，讓這些想想變成現實！
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