關于四年級作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我爺爺干活的工廠里，有一條可愛、乖巧的狗。我給它取了個名字叫做黑豆。因為它天天都把身體玩得臟臟的。
這條狗原本是雪白雪白的，因為天天玩得把自己弄得很臟，所以叫作“黑豆”了。它的尾巴又細又短，活像一根繩子。身子微胖，有四條靈活的腿，跑起來，速度很快。一個小小的嘴，一對黑里透亮的眼睛，一只靈敏的鼻子，多遠的氣味都能聞到。
它的性格實在有些古怪。有一次，黑豆在和我玩的時候，它一下把窗子上的茶杯弄掉了。我生氣地訓斥它。而它呢，是坐在地上，低下頭，好像在向我認錯。我看著它那可憐的眼神，心軟了。我說：“你下次可不要這樣了。”小狗“汪汪”地叫了幾下，好像在說：“主人，我下次不敢了�！蔽揖驮徚怂�。
我們又開始玩了，它又把杯子弄掉了。我又生氣地訓斥它。而它呢，不像上次一樣認錯了。而是跑了出去，任憑我怎么喊它，都不回來。過了半天，它氣消了，才回來。這真是一只性格古怪的小狗。
有一次，我像給客人端飯一樣，給小狗端飯。我把骨頭放到它面前，只見它先把骨頭上剩下的一點肉啃完，再把里面的骨髓吃掉。吃得可仔細了，還那么津津有味。我想摸摸它，可是媽媽不讓我在它吃飯的時候摸它�！耙驗槟忝�，它還以為你要搶它的飯呢！可能會咬你。所以它吃飯的時候你不要摸它�！蔽艺f：“知道了�！�
這就是我們家的小狗——黑豆，我非常喜歡它，我們天天在一起玩。
四年級作文 篇2
站在旋轉木馬前，記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內心最纖細的銘脈。
記憶中好象總有一抹身影，始終揮之不去，是你嗎？是你這個在我記憶刻下永恒的刀疤的你嗎？每次想起你，為什么腦海里總會浮現得很多、很多關于你的記憶？一定是你，我印象最深刻的你，我最愛的你。
在一個微風輕撫的秋天，我認識了你。
在一個細雨綿綿的春天，你離開了我。
這是不是所謂的命運。
我總是這樣，凝望著在旋轉木馬上盡情歡笑的孩子，他們是快樂的，那么單純釋然。直到音樂停下來，我才邁進我的世界。即使我并不想離開。
記得那時，我很喜歡坐旋轉木馬。因為旋轉帶來不一樣的愉快，更因為那是你我重要的回憶。我們幾乎天天都是在旋轉木馬上度過。
那時我天天牽著你的手，到公園去坐旋轉木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋轉，旋轉，我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。小的時候，我問你，為什么你總是在旁邊看卻不坐上去呢？你告訴我，你想成為一匹旋轉木馬，讓我爬上你的背，帶我在風雨中翱翔。
有一次，音樂停了，我從旋轉木馬上下來，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牽著我的小手，走在溫暖的雨中。我看見你手中的傘不斷偷偷地往我那邊偏，后來，你半邊身體都濕了。
再后來，有一天，下著綿綿細雨。我討厭雨天出門。你卻堅決要帶我去坐旋轉木馬，后來還是拗不過我。沒想到那一次以后，你再也沒有帶我去坐旋轉木馬。天空不斷下
雨，好幾天沒停過。那次以后我不再坐旋轉木馬了。
現在我長大了，更不坐旋轉木馬，怕人笑話。這么大個人了，還坐什么木馬��！我開始像你一樣看著坐在旋轉木馬上的孩子旋轉，旋轉。似乎也明白你為什么喜歡這樣做了。
時間像裝在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。漸漸的，對你的印象淡了，似乎已經忘了。
有一次，我走在路上，一間店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了進去，店里到處擺放著各樣的旋轉木馬裝飾。有一首歌，飄進我的耳朵，穿透我的心。
“擁有華麗的外表和絢爛的燈光
我是匹旋轉木馬身在這天堂
只為了滿足孩子的夢想
爬到我背上就帶你去翱翔
我忘了只能原地奔跑的那憂傷
我也忘了自己是永遠被鎖上
不管我能夠陪你有多長
至少能讓你幻想與我飛翔”
爺爺，身在天堂的你，你感受到嗎？
四年級作文 篇3
道德是人們經常掛在嘴邊的，道德也是生活中常體現出來的，道德更是人們最寶貴的，價值僅次于生命。那么，道德是什么呢？道德的類型又有哪幾種呢？不錯，道就是素質，德就是品德，合在一起就是素質品德。道德的類型有家庭道德、社會道德……等道德。今天，我們主要來講講什么事情是與社會道德緊密相連的。
社會道德是指與社會有關系并且是好的事情。如果想要成為一個有社會道德的人，就必須要做到不隨地吐口水、口香糖，不亂扔垃圾，要做文明禮貌。并且要助人為樂，幫社會做力所能及的事情：比如扶奶奶過馬路；幫助不識路的行人指路；去敬老院陪老人們聊天；去孤兒院看望照顧小朋友。不能動不動就生氣，要心平氣和地與別人解決問題，還要有一個良好的心態，不能過分樂或過分悲觀；還要對周邊的每個人都要熱情，不可以太過于冷淡；還得給別人讓座和幫助社區向千家萬戶發送安全知識傳單，讓人們都懂得并記住安全知識，最重要的一點就是善良：如果心術不正，做出來的成績哪怕再好，大家也不會有人賞識他的。所以，我們心中不可以出現損人利己的壞念頭……
以上就是我舉出的例子，大家看了上面的例子，我希望大家自學踐行道德觀范，不斷提升道德素養，在家里做一個好孩子，在學校里做一名好學生，在社會上做一位好公民，從一點一滴的小事中體現自己是好孩子、好學生、好公民。
這就是社會道德，我希望大家都能做到。
四年級作文 篇4
有一天，我到游泳館去玩水，我看見許多小朋友在水里歡快地游泳，就請媽媽教我游泳。
那年暑假，我來到游泳館，劉教練先教我憋氣。我只憋了不到30秒，就快把我給憋死了！我想：游泳太難學了，還是不學好了。這時，爸爸鼓勵我說：“加油，你就再加一把勁，就可以學會游泳了！”我好像汽車加了油一樣，馬上打起精神來。我認真的反復練習，只過了5分鐘，我就學會了憋氣。
劉教練叫我到淺水區練習�？墒俏乙豢匆姕\水區依然害怕。因為那時我才只有一米那么高。我一想到學會了游泳，就可以自由地玩水了。所以我在教練的幫助下，來到了1。2米的地方。教練叫我把手、腳、身子全都伸直，他用力一推，我就像一個小船一樣漂了過去。
過了9——10天，我學會了游泳。教練叫我游到對面，我游了一個來回就累了，這時，我看見爸爸正在對面看著我，教練對我說：“你爸爸就在對面�！蔽蚁耄何乙恢笔前职值尿湴粒蓜e因為游不好泳而讓他看笑話哦。我想到這里，我雙腳用力一蹬，就這樣，我一共游了3個半來回，等于游了1400米！
我終于學會了游泳。發現游泳并不是那么難，只要用心練習，就可以成功。“世上無難事，只怕有心人”。
四年級作文 篇5
提起童年，在大家的印象中都是快樂的；提起照片，在大家的印象中都是美好的�？墒�，有這么一個人，他也在童年時拍了一張照片，可這張照片不是快樂的，更不是美好的，而是凄涼的。那，他到底是誰呢？沒錯，他就是日本侵略者在1937年8月28日轟炸上�；疖嚹险緯r的唯一幸存者——王家升。
當時，各處彌漫著炸彈爆炸后留下的硝煙味，再也聞不到新鮮的空氣；炸彈留下的煙霧已經擴散到整個天空，再也看不見蔚藍的天空。我們只有一歲的小家升穿著一件破破爛爛的衣服，一個人坐在站臺上，哭哭啼啼地喊道：“爸爸，媽媽，你們在哪兒，我怕……”他眼睛哭得又紅又腫，聲音也越來越大，可沒有一個人回答他。他是唯一的幸存者，而他的父母，已經為保護他而獻出了寶貴的生命。可是，當時究竟發生了什么事？
1937年8月28日，上�；疖嚹险救顺庇縿�。由于北站已經被日本全面大封鎖，所以大家只能從南站逃生。正當大家滿期待離開上海這個“人間地獄”之時，悲劇發生了。只聽見空中傳來了飛機發動機的轟鳴，人們開始焦急起來，被踩死的、擠死的民眾不計其數。就在這時，飛機上扔下來數枚炸彈，頃刻間烈焰、硝煙、死神一個緊接一個來報到；房屋被夷為平地，車站變成了一片廢墟，鐵軌上血流成河，無數人被烈火吞噬了生命，到處散發著死亡的氣息。只有小家升一人幸存。雖然最后小家升被蘇聯人員救起，但這已經對他幼小的心靈造成了無法彌補的傷害。
雖然我們中國人民取得了抗日戰爭的勝利，可我們應該把這一段歷史永遠銘記。
四年級作文 篇6
今天，我和衛東約好去公園打羽毛球。
衛東先發球，他擺好架勢，左手拿起羽毛球用力往上拋，右手拿著羽毛球拍，對準羽毛球，用力跳起來打了一下，球在空中旋轉著，像子彈一樣向我飛來。我心想:像這種實力強的對手不應該硬打，否則會輸的。于是，我想好對策，應該先假裝差一點沒接住，一直到他輕敵為止，然后用力接球，這樣攻其不備，才能取勝。我看準羽毛球，用力伸出拿著球拍的右手，迅速跳起來，使勁拍了過去，羽毛球拍的邊緣拍住了羽毛球，球跑偏了，衛東沒有接住。這次我發球，我把球放在球拍上，身子往前傾，右手使勁往上一挑，羽毛球高高地飛了過去。我看看衛東，他還沒有輕敵，向著羽毛球猛打了出去。我又假裝站了一會兒，然后來了個鷂子翻身，勉強接住了。心想:衛東怎么還不輕敵，難道我的計劃被看穿了嗎？急死我了！沒想到他這次輕敵了，他用羽毛球輕輕的打了過去，我看時機已到，給他來了個“猛龍高飛”，他還在輕敵的時候，球已經落在了地下。我的計劃圓滿完成了！
就這樣，一來一回，總共有十幾回了，衛東會不會想:我當初不應該輕敵呀，否則就不會中他的`虛實計了。到了最后，還是我贏了，我高興的大叫一聲！
這件事我明白了，如果想做好一件事就要認真去做，還要運用智慧，弄清楚別人的虛實，知道別人的好處，也要知道自己的缺點，這樣才可以做得更好。
四年級作文 篇7
今天是星期天，我報名參加了《七彩周末》小記者團舉辦的跳騷市場活動。二十一元錢可是我賒了大本才賣出的錢。這件事使我知道賺錢不容易。
來講講我賣東西的經過吧！起初，我也不好意思喊出來，沒想到第一位顧客來了，而且還是我們小記者團的老師呢。他問我：“這個航模多少錢呀？小老板�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“五元錢。”結果老師給了我一張十元的錢。沒想到還要準備零錢，我當時快要急瘋了，翻了半天也沒找到零錢，畢竟是老師呀，得留一個好印象，無奈之下，我只好向爸爸求助。爸爸給了我一張五元的票子。
第一筆生意成功了，我來了勁，便喊道：“走過路過千萬不要錯過呀！清倉大甩賣了！沒想到還真引來了不少顧客。最讓我刻骨銘心的是一筆失敗的生意。一位小朋友問我釣小魚的東西怎么賣？我說：“便宜了，五元�！彼麐寢屨f：“便宜一點吧。”我說：“看著小弟弟喜歡那就四元吧�！彼麐寢屵�嫌貴，就走了，誰知過了一會他們又回來了，四元買了去�？蓺獾氖撬娖渌櫩唾I我的東西都可以拿一塊橡皮，沒吱聲他也拿了一塊。價錢壓到這么低還好意思拿？釣小魚的玩具可是爸爸在蘇州發了三十多元買的，昨天我有給它裝了兩節新電池。
總之，這是一次印象深刻的活動，也是一次成功的叫賣。
四年級作文 篇8
我很喜歡我家的小院，小院雖然不是很大，大概只有二十多平米，但是它卻給我們帶來了很多歡樂。
也許是因為我們一家人都喜歡綠色的原因，所以在有限的小院里，還留下了大約一平米多的一個小花池，里面種著我最喜歡的植物——薄荷。
春天到了，春回大地，是萬物復蘇的季節。我家小院里種的薄荷，露出了它尖尖的、紫色的頭兒。我看著它，它也好像在看著我，好像還在向我頻頻點頭。聽，我好像聽到了它快樂的笑聲，又好像在說：“我要長大！”
自從我家小院里種上薄荷，我感覺小院里的空氣特別清新，不但環境得到了改善，還有一種與眾不同的感覺。除此之外，薄荷還有藥用價值。它可以泡茶喝，清涼潤喉很解渴。還可以做成薄荷糖、潤喉片等等。
我喜歡薄荷，是因為它從春天到秋天，給我家的小院增添了綠色，帶來了勃勃生機。
四年級作文 篇9
同學們，你的筆一定會有這些缺點吧：要經常吸墨，筆尖一摔就斷，有時還會劃破書。我有一支神奇的筆，讓我來為你介紹一下吧。
你看，它的筆桿上有兩個小孔，一個小孔吸入空氣中汽車排放的尾氣，在筆膽里制造墨水，源源不斷地輸送到筆尖。你就不用再擔心墨水的問題。另一個小孔吸入空氣中的二氧化碳，輸出氧氣。凈化我們周圍的空氣，讓我們的空氣更清新。
它有錄音的功能。上課時，把錄音程序啟動，就可以把老師講的課，清清楚楚地錄下來�；氐郊�，哪里不懂或作業，不用著急，打開錄音再聽一遍就行了。
同學們都會被有漂亮圖案的筆吸引，買了這支，又想買那支。有了我這支筆，你可以天天換上你自己喜歡的圖案。男生喜歡的變形金剛、機器人、恐龍等。女生喜歡的芭比娃娃、白雪公主、小動物等。漂亮圖案應有盡有，保證你喜歡。
這支筆還有指紋識別系統。主人輸入自己的指紋鎖定后，誰要是碰了它，它就會“嘀嘀”叫起來。
怎么樣，大開眼界了吧！這就是未來的筆。
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