實(shí)用的四年級(jí)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’’又到了一年一度的荷花節(jié)。我和我的好朋友帶著滿懷的好心情，踏上一條柏油路，去拜訪我的好朋友——荷花。
從遠(yuǎn)處看，那荷園一望無(wú)際，就像一塊巨大的綠色的地毯。地毯上鑲嵌著朵朵小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。馬路上人來(lái)人往，汽車(chē)川流不息，就像天文數(shù)字般多的螞蟻在慢慢地爬行。真好似‘‘穿行荷塘中，人在畫(huà)中游’’啊！漸行漸近，挨挨擠擠的荷葉像一把把綠色的小傘，保護(hù)好自己的孩子。在陽(yáng)光的照射下，所有的荷葉都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明，這清新的綠色仿佛在云霧中游動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。一陣微風(fēng)掠過(guò)，荷葉沙沙的作響起來(lái)，像一曲無(wú)字的歌謠，沙啦沙啦的唱起來(lái)。我呆呆的望著，仿佛自己也是荷園中的一員，我腳下張出根須，深深地扎進(jìn)泥土和巖層。胳膊變成根莖，血液變成汁液。
聽(tīng)大人們說(shuō)，荷葉還有清熱解暑的功能。荷葉上就是荷花了。有白的、黃的、粉紅的，還有深紅色的。有的荷花還是花骨朵兒，像是一位沒(méi)蘇醒的女娃娃，還躺在懷抱里睡大覺(jué)；有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘，半遮著可愛(ài)的小臉蛋；還有的心花怒放。粉紅色的花瓣里面還有未成熟的蓮蓬，蓮蓬周?chē)兄蝗ΑS色的胡須’’，好似是蓮蓬的守護(hù)神，不讓人欺負(fù)它。荷花就像一位不靦腆、亭亭玉立的少女，跳著婀娜多姿的舞蹈，使路過(guò)的小飛蟲(chóng)們都駐足癡望。這時(shí)飛來(lái)了一直蜜蜂，一邊唱歌一邊吮吸著荷花甜美的甘露。荷花不但不反對(duì)，而且還供出一大堆蜜送給蜜蜂。這是荷花給蜜蜂的見(jiàn)面禮嗎？我們?cè)诤蓤@里觀賞，就像在美麗的圖畫(huà)中游覽。荷葉與荷花發(fā)出的`響聲與游客的笑聲融為一體，交織成了一首優(yōu)美的交響曲......
四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候的事情大多都已經(jīng)記憶模糊了，唯有一件事記憶猶新，現(xiàn)在想起來(lái)還是覺(jué)得那么有趣。
我小時(shí)候，媽媽常常說(shuō)我頑皮得跟男孩子一樣。記得那是我5歲的那年，那時(shí)候我基本住在奶奶家，我很喜歡住在那里，因?yàn)槟棠碳倚^(qū)里有四、五個(gè)跟我差不多大的小朋友，我們經(jīng)常一起玩。那陣子，奶奶家前面的一戶人正在裝修，門(mén)前有一堆黃沙，我經(jīng)常和小伙伴們比賽誰(shuí)先跑到黃沙堆頂上，我們中那個(gè)最小的男孩為了領(lǐng)先，竟摔了一跤，頭幾乎全埋在沙子里，趴在那里“哇哇”大叫，我們連忙手忙腳亂地把他拉起來(lái)，并把他身上的沙子拍干凈。可是，因?yàn)槌粤艘蛔斓纳匙樱谀抢锊煌５赝轮从猩匙拥耐倌莻�(gè)狼狽樣，逗得我們眼淚都要笑出來(lái)了。
接著，一個(gè)小伙伴提議大家用沙子“建”城堡，大家一致贊同。于是，大家便一起干了起來(lái)。可是，我們剛剛把沙子堆上去，沙子就不聽(tīng)命令地塌了下來(lái)。貝貝哥哥說(shuō)：“沙子要加水才能搭起來(lái)”我便偷偷從家里拿了一個(gè)盆，裝上水，端了過(guò)來(lái)。小伙伴們立刻把沙子往盆里放，再把它們倒出來(lái)。可是，還是沒(méi)有搭起來(lái)。這一幕被剛好回來(lái)的爺爺看到了，爺爺非但沒(méi)有罵我們，還告訴我們：“沙子不僅要放水，還要放一些水泥，才能凝固起來(lái)。”說(shuō)完，便和這戶人家的主人打了個(gè)招呼，還順便要了一些水泥，親自教我們?cè)鯓影阉嗉舆M(jìn)裝有黃沙的盆里，用一根很粗的木棒攪拌著。還教我們城堡怎么搭。最后，我們搭了好幾座大小不一的城堡，還幫那堆黃沙搭了“護(hù)沙墻”。做完后，小朋友們個(gè)個(gè)興奮地拍手叫好！
現(xiàn)在，這些小伙伴都已經(jīng)上了小學(xué)。雖然大家只能在寒暑假里碰面、一起玩，但是，我們每一次在一起，都會(huì)回憶那次有趣的游戲，心里甭提多美了！
四年級(jí)作文 篇3
清晨，我去公園散步。“Hello,Mary”在英語(yǔ)角，我見(jiàn)到了我的美國(guó)朋友瑪麗。淄博的經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展，環(huán)境優(yōu)美，吸引了很多的外國(guó)人居前來(lái)投資、居住。這兒藍(lán)天，白云，紅花，綠葉，碧水，清波，魚(yú)兒在水里悠閑的吐著泡泡，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，為美景配上了優(yōu)雅的音樂(lè)，整個(gè)公園就這樣歡騰起來(lái)。啊！大自然有聲有色，有情有意。
閑來(lái)無(wú)事，今日，我要去逛逛街。一輛公交車(chē)悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的跟前。怎么回事呢？原來(lái)街上的車(chē)都是太陽(yáng)能電動(dòng)車(chē)，它的運(yùn)行聲音小，沒(méi)有污染。車(chē)輛前行，它在道路上快速行駛，暢通無(wú)阻，因?yàn)樗叩氖菍Ｓ密?chē)道，在這里，只有救護(hù)車(chē)、警用車(chē)、公交車(chē)才能通行。每個(gè)路口都有電子警察，進(jìn)行智能化指揮。雖然車(chē)輛川流不息，但井然有序，一點(diǎn)兒也不擁堵。這時(shí)，一位老奶奶登上公交車(chē)，幾位年輕人急忙站起身，熱心的扶著老奶奶，爭(zhēng)爭(zhēng)相讓座。文明禮讓，讓這座城市處處充滿著愛(ài)。
很快，我就來(lái)到了一家大型商場(chǎng)，這里的貨物琳瑯滿目，極大的滿足了人們的生活需求。我想選購(gòu)一部高智能手機(jī)。哪個(gè)產(chǎn)品好呢？這讓我一時(shí)拿不定主意。這時(shí)，一位機(jī)器人“阿姨”向我走來(lái)，熱情地向我介紹這部手機(jī)的性能、產(chǎn)地等等，并且向我演示了手機(jī)的使用……這讓我對(duì)這款手機(jī)有了充分的了解。高科技為人們的生活帶來(lái)極大的方便。
這就是未來(lái)的淄博！
四年級(jí)作文 篇4
每每提到我印象最深刻的海底世界那當(dāng)屬北京的海底世界，那里的魚(yú)多種多樣，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
今年暑假爸爸媽媽帶我去北京旅游，我們剛才去了長(zhǎng)城，現(xiàn)在去海底世界。我們先等導(dǎo)游叔叔把門(mén)票買(mǎi)好，然后我們排隊(duì)依次進(jìn)入。
我和爸爸媽媽高高興興地走進(jìn)去。“呀！”我興奮地說(shuō)：“好漂亮！”這是我第一次來(lái)海底世界。我看見(jiàn)鯊魚(yú)，但并不嚇人，它們都還是鯊魚(yú)寶寶，身長(zhǎng)還沒(méi)有我的身高，很可愛(ài)！我還和鯊魚(yú)寶寶們一起照了像。我還看見(jiàn)了橙黃色的海星，憨厚笨重的海龜，長(zhǎng)長(zhǎng)胡須的龍蝦，小巧可愛(ài)的小丑魚(yú)，銀光閃閃的銀龍魚(yú)，五彩繽紛的蝴蝶魚(yú)，寬大結(jié)實(shí)的磨盤(pán)魚(yú)，溫柔漂亮的美人魚(yú)……不過(guò)，美人魚(yú)不是真的，是幾個(gè)阿姨裝扮的。她們?cè)谕该鞯牟ＡШＫ乩锖透鞣N各樣的魚(yú)兒嬉戲玩耍，我們和別的游客沿著海底隧道一起觀看。海底隧道很特別，有長(zhǎng)長(zhǎng)的傳送帶，讓我們以為走進(jìn)了水晶宮，海里各種各樣的魚(yú)就在我們身邊，伸手就可以抓住。
出了海底世界，我還興味猶盡，我和媽媽又去買(mǎi)了許多海底世界的東西。有塑料做的鱷魚(yú)，磁鐵做的蝴蝶魚(yú)，水晶做的海豚……我選了好多東西，自己留一些做紀(jì)念，另外一些送給我的姐姐和弟弟們做玩具，爸爸付錢(qián)。然后我們出去了，有些人還沒(méi)出來(lái)，等了很久，他們?nèi)疾荒艹鰜?lái)了。海底世界真有趣！
四年級(jí)作文 篇5
我家有一只大肥貓，它超級(jí)可愛(ài)，機(jī)靈又聰明，本領(lǐng)高超，是個(gè)特討人喜歡的家伙。不信？下面就讓我來(lái)向大家介紹一下吧！
它的頭小小的，眼睛大大的，活像一只小精靈。它的耳朵又小又尖，還不時(shí)抖動(dòng)著。因?yàn)樗L(zhǎng)得特別肥，身子圓滾滾的，脖子粗粗的，全身的毛又細(xì)又密，摸上去非常光滑，就像摸著貂皮大衣似的。別看它長(zhǎng)得肥嘟嘟的，四只小腳卻非常靈活，走起路來(lái)尾巴一甩一甩，真像一個(gè)打了勝仗凱旋而歸的大將軍。
肥貓是個(gè)攀巖高手。有一次，我一人覺(jué)得很無(wú)聊，看到了正在墻角打盹的肥貓，靈機(jī)一動(dòng)：如果我嚇嚇大肥貓，它會(huì)是什么樣？說(shuō)干就干，我躡手躡腳地摸到肥貓跟前突然“哇哇”大叫兩聲，肥貓被我嚇得四處逃竄，我又故意緊追不舍，在危急時(shí)刻，大肥貓急中生智，竟然三下五下爬到了屋頂……我被這一幕嚇呆了，想不到肥貓竟然有這樣的本領(lǐng)！我趕緊打開(kāi)電腦查資料：原來(lái)貓的腳掌下有氣墊形的腳肉，攀登的時(shí)候防滑防摔。哦，原是這樣，我真佩服肥貓的本領(lǐng)啊！
肥貓還是個(gè)“捉鼠高手”呢！自從肥貓來(lái)到我家，廚房間、院子里再也看不到老鼠的蹤影了。有一次，我親眼見(jiàn)識(shí)了肥貓的厲害：在院子的角落，肥貓虎視眈眈瞪著前方。喔，原來(lái)有一只小老鼠躲在花盆后面，它還不知道背后有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手呢！肥貓看到時(shí)機(jī)成熟，迅速?zèng)_了過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一口咬住老鼠，沖出了院子……過(guò)了一會(huì)，肥貓搖搖擺擺地回來(lái)了，嘴還不停地動(dòng)著，好像在說(shuō)：“嗯，太好吃了，味道真不錯(cuò)！”
說(shuō)實(shí)在的，我真的很喜歡我家的大肥貓，一想起它的可愛(ài)樣，我就忍不住想哈哈大笑。它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，又那么勤勞，有本領(lǐng)，一點(diǎn)也不偷懶……小朋友，你們喜歡我家的大肥貓嗎?
四年級(jí)作文 篇6
秋雨綿綿，隨著優(yōu)美的舞蹈，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕……“砰”一聲，槍響了，一個(gè)個(gè)矯健的身影像離弦的箭沖向終點(diǎn)，聽(tīng)到了加油聲，又聽(tīng)到了歡呼聲，一定是冠軍產(chǎn)生了。這低年級(jí)的60米短跑比賽真精彩……“下面是五年級(jí)女子組60米的決賽。”聽(tīng)到這個(gè)通知，我們班進(jìn)入決賽的運(yùn)動(dòng)員向跑道跑去。同學(xué)們默默地祝福著，祈禱著。所有的運(yùn)動(dòng)員都在起跑線上，半蹲著，做好準(zhǔn)備，正豎起耳朵聽(tīng)著，等待著槍響。頓時(shí)，同學(xué)們也安靜下來(lái)，瞪大眼睛望著裁判員。“砰”，槍又響了，運(yùn)動(dòng)員們猛地飛奔起來(lái)……那不是我們班的曹倩宇同學(xué)嗎？她飛快地跑著，不惜泥水濺到身上，沖刺！
“啊！
”又是一陣歡呼聲，這次是曹倩宇?yuàn)Z了冠軍！
還有陳倩……她們跑完回來(lái)，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，可是她們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，奪高分，堅(jiān)持在場(chǎng)上跑著。黃天不負(fù)有心人，最后又奪得女子接力賽第一名的好成績(jī)。老天不作美，剛跑完60米決賽，就下起了雨，場(chǎng)下?lián)纹鹆艘话寻延陚悖緡}，啪噠，好像在為運(yùn)動(dòng)員喝彩！
可運(yùn)動(dòng)員們不在乎小雨點(diǎn)，它們打濕了運(yùn)動(dòng)員們的頭發(fā)、衣服，可運(yùn)動(dòng)員們依舊努力地拼搏著。盡管有些堅(jiān)持不住了，盡管有些疲倦，盡管泥水濺到了身上……女生真棒，可男生也不甘示弱，也奪得了好成績(jī)。特別是1500米決賽，我們班的石金坤和董明明奪得了冠亞軍，跑完之后，還堅(jiān)持跑了接力賽，奪得了第二名的好成績(jī)……運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小雨依舊下著，我們的心情久久不能平靜……
四年級(jí)作文 篇7
我們班的馬虎事可真不少呢!老師常說(shuō)我們上課時(shí)總是心不在焉，三心二意，不知道腦子里想著什么？
記得有一次，我們班教語(yǔ)文的陳老師因?yàn)榍耙惶烀坝晁鸵晃粚W(xué)生回家，結(jié)果病倒了。所以，換來(lái)了性格直爽、看不慣學(xué)生做事拖拖拉拉的，被學(xué)生們戲稱為魔鬼教師的楊老師！原以為楊老師第一天來(lái)，我們能留給他一個(gè)好印象，沒(méi)想到人算不如天算，唉！上課了，可我們班的同學(xué)卻還在打打鬧鬧。我跑上講臺(tái)，大喊一聲：“安靜！”（我是班長(zhǎng)）到底是班長(zhǎng)，威力還是不小的，大家一下子安靜了下來(lái)。我跑回座位，看見(jiàn)了代課的楊老師走進(jìn)了教室。大家又開(kāi)始起哄了，各干各的，教室里人聲沸騰。我想跑上講臺(tái)上管紀(jì)律，但已經(jīng)來(lái)不及了。按以前的規(guī)矩，等楊老師走上講臺(tái)時(shí)，我大就喊一聲：“起立！”可是這一次大家沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站起來(lái)就說(shuō)：“陳老師好！”楊老師聽(tīng)后，先是哭笑不得，接著便火山爆發(fā)了。
再如，有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橹唤o半個(gè)小時(shí)考試，而試題又非常難。所以，我很“干脆利落”地把名字、座號(hào)、學(xué)校連帶著班級(jí)統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，只留下試題和答案。最后，雖然我得了全班第一，但是教數(shù)學(xué)的葉老師的口水卻“光臨”了我。葉老師唾沫橫飛地對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)沈啟賢啊，你怎么能不寫(xiě)名字呢，就算你不寫(xiě)班級(jí)、座號(hào)和學(xué)校，你也要寫(xiě)名字啊。身為堂堂一個(gè)班長(zhǎng)……”經(jīng)過(guò)了一小時(shí)二十一分十二秒的說(shuō)教，葉老師終于放過(guò)了我。那時(shí)，我已快要被葉老師的口水淹沒(méi)了。
咳咳，看來(lái)馬虎這東西，可真是一個(gè)壞家伙！危害人吶！
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