關(guān)于四年級作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
秋天是個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、秋高氣爽的季節(jié)，它帶著小朋友的笑聲悄悄地、悄悄地來到人間。
天空中，一排排大雁一會(huì)兒變“人”字，一會(huì)兒變“一”字，真是有趣啊！
果園里，果樹結(jié)滿了果子，人們挎著筐，提著籃，爭先恐后地去摘果子，有紅紅的大蘋果、晶瑩剔透的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿……
田野里，秋風(fēng)像一位魔術(shù)師，它將高粱吹得像火把一樣，還將田野變成了金色的海洋一樣，農(nóng)民伯伯看到一片豐收的喜悅。
在森林里，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺。松柏穿上油亮油亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子都落到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬呢！
秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)啊！
四年級作文 篇2
“我要玩電腦”！我大聲嚷著。“不行！你現(xiàn)在學(xué)習(xí)階段，你不能玩”。從媽媽的房間里傳出了我和媽媽的爭吵就這樣開始了。這個(gè)事發(fā)生在上個(gè)星期天的下午。
“戰(zhàn)爭開始了”爸爸吹向了“號(hào)角”。媽媽正在房間里玩電腦，我突然闖了進(jìn)去，我全身冒出了冷汗，“我要玩電腦……”我跟媽媽說。媽媽說：“不行”！我生氣地說：“為什么”？媽媽嚴(yán)厲地說：“沒有為什么！不行就是不行”！我已經(jīng)忍無可忍了，說道：“敬酒不吃，吃罰酒”。我只能使出暴力了，就是把媽媽從座位上拉出來。我使出了吃奶的力氣，媽媽心想：“好象有點(diǎn)不對勁呀！你想干嗎”？我說：“還能干嗎！當(dāng)然是把你拉出去了。”媽媽沒想到我有這樣的本事，也使出了獨(dú)門絕招“定身功”。我用盡了力氣拉啊拉，拉了好多次都沒拉動(dòng)她。這時(shí)我想：“媽媽的絕招挺強(qiáng)的，但我還是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹！弊詈笪覉?jiān)持用了九牛二虎之力，終于媽媽被我從椅子上拉了起來，我大喊道“包國勝利了！”就這樣我搶到了我的電腦。
從此以后，媽媽知道了我愛玩電腦，就跟我有了一個(gè)約定只要我一個(gè)星期表現(xiàn)好，就讓我在周末玩一個(gè)小時(shí)的電腦，這樣大大的刺激了我對學(xué)習(xí)的積極性，使我的成績有所提高了。
四年級作文 篇3
我家有一棵年齡和我差不多大的海棠樹，它是在我一歲的時(shí)候種下的，現(xiàn)在已經(jīng)比我都高了。
它長得枝葉舒展，細(xì)長的樹枝上有許多翠綠的葉子，在這些綠寶石的點(diǎn)綴下，海棠顯得更加富有生機(jī)啦！在我看來，它永遠(yuǎn)都是那么健康、那么生機(jī)勃勃。
可是，最近給我發(fā)現(xiàn)它生病了。樹干上的幾處分枝枯萎了，有幾枝掉了下來。去年這個(gè)時(shí)候葉子還是綠的，可今年的葉子有的周圍泛黃了，有的一大半都變成了黃色，有的枯萎了，有的甚至落了下來……我想：海棠前幾天不是好好還好好的嗎？它是不是生病了？
正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)海棠樹干上有幾個(gè)洞，而且還有許許多多的螞蟻從洞里鉆出來，又看見樹下有很多潮濕的.木屑，看來木屑是被螞蟻從海棠樹上咬下來的。原來螞蟻就是殘害海棠樹的兇手呀！可據(jù)我仔細(xì)觀察，它們不是白蟻，也不吃木屑，光把木屑咬下來做什么呢？我感到十分奇怪。
為了找出海棠樹生病的真正原因，我跑到電腦前查起了資料。網(wǎng)絡(luò)上的資料顯示：如果海棠樹上有蚜蟲，因?yàn)檠料x的糞便是甜的，就會(huì)引來螞蟻。也可能是因?yàn)闃涓缮媳幌x子蛀掉的木屑產(chǎn)生了粗糖，會(huì)引來覓食的螞蟻。螞蟻大軍不斷啃食木屑，樹干上就會(huì)出現(xiàn)大洞。網(wǎng)上有解決的方法說：先用鐵絲通一下那幾個(gè)洞，再用棉簽棒沾上一些農(nóng)藥或殺蟲劑塞入洞里就可以殺死蟲子。
我照著網(wǎng)上的方法做了，海棠樹果然有了好轉(zhuǎn)，我相信它一定會(huì)恢復(fù)原來健康的樣子。
四年級作文 篇4
現(xiàn)在是冬季，我們大家一起去參觀桃李園，去欣賞一下冬季樹木的樣子。
還下著蒙蒙細(xì)雨，地上有一層積水，加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草，別有一番風(fēng)味。有的沒有被清草覆蓋的泥土，被黃色的杏葉遮擋住了，綠色有黃色摻在一起，讓人看上去很不單調(diào)。
往上看，看到了一棵長滿了綠葉的樹——銀杏樹，我撿了幾片枯黃的葉子，這種葉子像一把天然的扇子，又像一只翅膀，很值得收藏，我們還可以把銀杏葉子當(dāng)作書簽使用，可以防蟲蛀。
我從銀杏葉子的想象中跳出來，繼續(xù)欣賞別處的優(yōu)美景色。最引人注目的是桂花樹，難道真有這么美嗎？我走上前去。仔細(xì)觀察了一下；這桂花樹上有許多葉子，還有好幾朵枯萎了的小花，雖然枯萎了 ，但是還留著一些余香，這香雖然不能彌漫，但能香入人心。
冬天的桃李園，雖然不是香氣彌漫，但卻另有一番風(fēng)味，另有一種風(fēng)景，讓人有一種特殊的美。是啊！這些樹雖然沒有香氣，但卻郁郁蔥蔥，生命力很頑強(qiáng)。
冬天，真美。
四年級作文 篇5
“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。”每當(dāng)我聽到這首歌的旋律時(shí)，我便想起我的媽媽，瘦小的身影在我眼中是那么高大。媽媽對我的愛，像一座山，一條河。我是一個(gè)不太善于表達(dá)的孩子，利用這次寫作的機(jī)會(huì)，我終于可以向您訴說我的心理話。
媽媽！每當(dāng)您在不辭辛苦地工作時(shí)，我卻在一旁看電視；每當(dāng)您為我做好午飯時(shí)，我卻總是浪費(fèi)地倒掉；每當(dāng)您在耳邊說著教育我的法則時(shí)，我卻總是惡言以對……當(dāng)您那細(xì)長、美麗的手變成粗大、難看的手時(shí)，我卻還是不以為然；您那苗條的身材變得肥胖的時(shí)候，我卻在一旁冷落您，還不讓您送我去學(xué)校，怕被別人嘲笑。這些種種，當(dāng)時(shí)的我覺得是理所當(dāng)然的。
直到現(xiàn)在，我才懂得了您的不容易，我想為您辦點(diǎn)事情，卻總是笨手笨腳，沒幫上什么忙，還是您在一旁鼓勵(lì)我。記得有一次，我?guī)湍岩路戳耍貋砜吹竭@一切時(shí)，快樂地抱住我，連聲說：“孩子你長大了，長大了，會(huì)為我做事了！”我也很快樂，因?yàn)榻K于看到了您的笑容了。
媽媽！我在您的母親長河中度過了十二個(gè)春秋，最后我想對您說：“謝謝您對我的愛！”
四年級作文 篇6
爸爸送我一只小小的、非常可愛的招財(cái)貓，它是裝飾品，可以掛在手機(jī)上、書包上、筆盒上。它的外形胖胖的，身穿藍(lán)色衣服，臉上笑瞇瞇的，可愛極了！“小貓咪”一只手拿著書，另一只手舉著。我非常喜歡它，對它愛不釋手，和它形影不離。
一天，我在托管班寫完作業(yè)，正在玩弄招財(cái)貓。“小貓咪”身上的鈴鐺發(fā)出“鈴，鈴，鈴”的響聲，坐在我身邊的王老師聽到了聲音，她一轉(zhuǎn)頭就看到我的招財(cái)貓，覺得很可愛，就搶了過去看。過了一會(huì)兒，王老師說：“好可愛哦，送給我吧！”我毫不猶豫地說：“不行！”王老師接著說：“我買，出個(gè)價(jià)錢吧！”我望著招財(cái)貓，想了一會(huì)兒，笑著說：“兩億人民幣。”王老師大吃一驚，說：“你是強(qiáng)盜呀，我不還給你了。”就在這時(shí)，一個(gè)小朋友過來找王老師檢查作業(yè)，王老師就把招財(cái)貓放在一邊，就專心幫小朋友檢查作業(yè)。我趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)，偷偷拿走了我心家的招財(cái)貓。突然，爸爸出現(xiàn)在我面前，王老師和爸爸說了剛才的一切情況。在路上，爸爸和藹的對我說：“做人不要太小氣，老師平時(shí)對你那么好，明天你把家里那個(gè)新的招財(cái)貓送給王老師吧！”我低下頭害羞地說：“好吧！”第二天，我把新的那只招財(cái)貓送給王老師的時(shí)候，令我意想不到的是，“這只招財(cái)貓不可愛，我要那只。”王老師邊說，邊把我手里那只招財(cái)貓搶走了。這下我沒轍了，只好失望地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！”
我現(xiàn)在只能每天寫完作業(yè)，小心地偷偷看幾眼我的招財(cái)貓。看到王老師對我的“小貓咪”這么好，我也安心了。
四年級作文 篇7
童年的故事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而哪件事卻像最亮的哪一顆，永遠(yuǎn)在我的記憶中閃閃發(fā)亮。令我難以忘懷。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我家的院子里的蚊子特別多。于是，媽媽買來了一瓶翠綠翠綠的水，看起來很好看。我想：媽媽準(zhǔn)是又買什么好吃的回來了，怎么 不叫我去吃呢？只見媽媽把那瓶翠綠色的水放到了床頭柜上，就去忙了。我悄悄的把那瓶水放到了我的口袋里。跑到了我家的里屋。把那瓶水一下倒入嘴里。剛喝下 一點(diǎn)，就感到舌頭辣辣的，麻麻的。我被嚇壞了，想：這不會(huì)就是傳說中的毒藥吧！我害怕極了。我連忙跑去找媽媽，對她說：“媽媽，我吃毒藥了。”“你吃了什 么？”媽媽著急地問。我把那個(gè)瓶子拿給媽媽看。媽媽看后，對我說：“沒事的，那是風(fēng)油精，不要害怕”過了一會(huì)兒，媽媽端來了一一瓶水，讓我沖嘴，沖了一會(huì) 兒，終于不麻了。媽媽說：“幸好只是風(fēng)油精，要是老鼠藥就麻煩了。”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的流逝，我長大了。我明白了有的東西是可以吃的，有的東西吃了會(huì)生病，我們不能亂吃東西，這件事，我想起來就會(huì)忍不住哈哈大笑。
四年級作文 篇8
大象是泰國的國寶。這個(gè)暑假，我有幸來到泰國，不僅親眼目睹了這個(gè)龐然大物，還和它來了個(gè)親密接觸，可謂是“騎”樂無窮！
我們乘著敞篷車，來到了大象園。哇，放眼望去，好多高大威猛的大象聚在柵欄里。這時(shí)，一頭背著紅色座椅的公象吸引了我的眼球。這頭英姿颯爽的大象不就是《最后一頭戰(zhàn)象》中的嘎羧嗎？它身披一身灰褐色的“戰(zhàn)袍”，腿粗如柱，身似城墻，一對大耳朵比蒲扇還大，來回呼扇著。它的鼻子有碗口那么粗，仿佛輕輕一卷就能把我甩出個(gè)十萬八千里。我心里打起了哆嗦：這樣威風(fēng)的大象，想駕馭它可真不簡單，要是從它身上摔下來，那肯定必死無疑！
但一股從未有的新鮮感驅(qū)使著我爬上閣樓，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到大象背上的座椅上，由于它的身軀實(shí)在龐大，讓我感覺很踏實(shí)。我俯視地面，頓時(shí)感覺自己高高在上，好不威風(fēng)，要知道，在以前，騎大象的都是貴族和象兵。可媽媽卻沒那么淡定，她雙手緊緊握住欄桿，雙眼緊閉著，嚇得哇哇大叫。這時(shí)，趕象小伙Borkin身手敏捷地跳到象鼻子上，大象乖乖地用長鼻子把他送到了脖子上。他一踩大象耳朵，大象得到了命令，開始行走起來。“嘎吱嘎吱”，它的腳步平穩(wěn)而有節(jié)奏，仿佛在安慰我們不要害怕。看到大象如此通人性，媽媽的心里踏實(shí)了不少。我們坐在象背上，伴隨著它的節(jié)奏晃動(dòng)著，無比愜意。在蒼翠的密林中，小蟲快樂地唱著歌，小鳥自由地飛翔著，野花在風(fēng)中翩翩起舞……我感覺自己也成了大自然的一部分。
大象馱著我們在幽靜的熱帶樹林里漫步了好一會(huì)兒，可能覺得有點(diǎn)餓了吧，就在一片蔥郁的草地前停了下來，開始享受起它的美餐來。它用鼻子卷住草，用力一扯，連根將草拔起，輕輕一甩，把草送進(jìn)了嘴里，細(xì)嚼慢咽起來。它又不緊不慢地來到一潭綠如碧玉的湖水前，深深地吸了一鼻子的水，往嘴里和身上灑。一頓“酒足飯飽”之后，大概覺得我們也餓了吧，就來到柚子樹前，用它的“戰(zhàn)斗武器”輕而易舉地卷下一個(gè)柚子給我們吃。正當(dāng)我吃著可口的柚子而興奮不已時(shí)，手中的礦泉水滑落到了地上。還未等我反應(yīng)過來，Borkin一個(gè)手勢，大象立刻會(huì)意，用長鼻子一卷，毫不費(fèi)勁地把礦泉水送到了我的手中。哇塞，真是一頭善解人意的大象啊！
快到終點(diǎn)時(shí)，Borkin還把我抱到象脖子上，指揮大象做出各種poss與我合影，把這次騎象的無窮樂趣定格了下來。我真想讓時(shí)間倒流，讓那笑聲重新回蕩在密林之中。
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