【精選】四年級的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
20xx年5月12日，一個令所有中國人都沉痛和悲傷的日子。這一天14時28分，在中國的汶川等地區(qū)發(fā)生了8級特大地震，頃刻間數(shù)萬中國同胞遇難，數(shù)百萬人痛失家園。在地動山搖的那一刻，震區(qū)受災(zāi)人民的安危牽動了北京，牽動了13億中國人的心，也讓全世界所有華人悲慟萬分。
災(zāi)情就是命令，時間就是生命。解放軍接到命令后，飛快地趕到汶川，搶救那些被壓在廢墟下的同胞們。在救援過程中，發(fā)生了感人肺腑的一幕幕：
當(dāng)解放軍戰(zhàn)士在四川綿竹一所小學(xué)教學(xué)樓廢墟中搶救小學(xué)生時，發(fā)生了余震，幾個準(zhǔn)備再次鉆進(jìn)廢墟里救人的戰(zhàn)士被旁邊的人死死拖住，并帶到安全地帶。此時，一個戰(zhàn)士跪倒在地嚎啕大哭：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個，我還能再救一個！”這種舍己救人的大愛，讓所有人為之動容。
一個剛當(dāng)上母親的女警察，放下自己嗷嗷待哺的嬰兒，卻用自己的乳汁哺育那些在地震中失去母親的嬰兒。多么偉大的母親，多么無私的母愛，喝著你的乳汁長大的孩子還會懼怕困難嗎？
還有我們敬愛的譚千秋老師，在地震時，用他那血肉之軀保護了講臺下的四個孩子。學(xué)生得救了，可是譚老師卻永遠(yuǎn)的離開了他愛的學(xué)生，離開了他心愛的講臺。譚老師用他最后的生命，詮釋了愛的真諦。
地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝者家屬的心，但震不倒13億中華兒女重建家園的決心。災(zāi)難無情，人有情，在災(zāi)難發(fā)生后，我們的總理以最快的速度趕到震區(qū)，現(xiàn)場指揮抗震救災(zāi)；數(shù)十萬軍民，響應(yīng)黨的'號召積極參加救災(zāi)行動；無數(shù)企業(yè)、個人踴躍捐款，數(shù)額高達(dá)數(shù)百億；許多普通群眾自愿到血站排隊獻(xiàn)血，以自己的方式參與救災(zāi)。因為，所有的中國人都堅信，只要有愛，只要所有中國人團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝災(zāi)難。事實再次證明，無論面對多少困難，我們中國人民是摧不垮的、壓不倒的。
作為一名生活在優(yōu)越環(huán)境中的小學(xué)生來說，我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)。我相信，這種大愛讓我學(xué)會更加堅強。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，回報祖國的愛，回報父母的愛，讓愛的種子在我心中生根發(fā)芽。
四年級的作文 篇2
“哇！雞腿！”放學(xué)后，我餓得眼冒金星。一進(jìn)家門，我發(fā)現(xiàn)了桌子上“雪中送炭的食物——雞腿！”
我迫不及待地湊上前去，“咦？怎么感覺今天的雞腿這么奇怪？雞肉呈粉紅色，表面透明，雞腿黃中帶白，還夾雜著點血色，我伸手摸了摸雞腿，還有彈性。”我暗自嘀咕“應(yīng)該是媽媽做雞腿的另一種神秘武器吧！”
剛想前去問媽媽，我的腦子突然又蹦出另一個奇怪的想法：“媽媽是不是故意騙我呢？在雞腿的外皮上作祟，故意喬裝打扮，弄得跟生的一樣，是為了不想讓我偷吃吧？”想到這，我馬上聯(lián)想到媽媽在雞腿外皮上做手腳的情景，一定是一邊做，一邊“嘿嘿”地笑個不停。在她的笑聲里透出一絲得意，一絲驕傲。
“哼！我才不會輸給你呢！”我自言自語道，管他三七二十一呢，我拿起雞腿使勁往嘴里塞。這時嘴里一股血腥味，感覺好惡心、好想吐，瞬間吐了出來。“殷榮登，把桌子上的生雞腿給我拿過來。今天我要做你最愛吃的可樂雞腿，高不高興？”媽媽這句話剛說完，我心里頓時翻江倒海，“真是生雞腿啊！”我緊皺著眉頭，看著雞腿上被我咬過得牙印，滿臉懊惱地回答：“不高興！”“什么？”媽媽隨口說出了這個司空見慣的詞。媽媽以為我會回答：“高興！”但此時回答卻是“不高興！”媽媽一個箭步?jīng)_了上來，眼睛瞪得大大的，兩個眉毛向上挑起，嘴巴張成一個O型，疑惑地問：“兒子，怎么了？媽媽給你做可樂雞腿還不高興？是不是在學(xué)校發(fā)生什么不愉快的事情了？”“不是！”我差點哭出來，我咧著嘴說：“我吃了生雞腿！”媽媽被驚了一下，用眼睛瞥了瞥盤子里被咬過的雞腿，警告道：“以后注意一點，做事情前都要想想為什么？幸虧是個生雞腿，要是個外表像面包的炸彈，你會不會也吃掉？后果是什么？太可怕了！”
都是好奇惹的禍！好奇害死貓，一點也不假。如果當(dāng)時我能淡定，能在腦袋里多問一個“為什么”，怎會發(fā)生吃生雞腿的事？唉！
四年級的作文 篇3
每個人都會有煩惱只要它跟上你，就會像影子一樣，難以揮去。在這次數(shù)學(xué)測驗是時候，我就遇到了一件煩惱的事情。
那是一次數(shù)學(xué)測驗，試卷剛發(fā)下來時，我走馬觀花地看了一下試卷，心想：這么容易，肯定在全班十名以內(nèi)了。果然不一會兒就搞定了。
幾天后，老師拿著我們的試卷來讀成績，我很自信地聽著，可念到自己的成績的時候，簡直不敢相信，竟然是80分。老師讀完分?jǐn)?shù)后就開始講評了可我一句也聽不進(jìn)去，腦子里總是想著怎樣向爸爸媽媽交代？回到家，好彩他們都沒回來，我內(nèi)心的斗爭開始了：怎么辦。。。。。。是他們回來了。。。。。。
不還沒呢。。。。。。怎么辦，怎么辦？突然，門外進(jìn)來了一個人，我忐忑不安的內(nèi)心又開始了。然后爸爸不知在誰的口中得知數(shù)學(xué)測驗了，回家就問起我來了，我結(jié)結(jié)巴巴地說："額，八。。。。。。八十。。。。。。分"爸爸竟然沒有批評我，還鼓勵了我。
經(jīng)過這件事后，我覺得煩惱就是一只紙老虎，只要你有勇氣，再大的煩惱也可以戰(zhàn)勝。
四年級的作文 篇4
我最敬佩的人不是我的爸爸、媽媽，也不是我園丁老師，更不是站在馬路中間的警察，而是臟兮兮的環(huán)衛(wèi)工人。
在夏日炎炎中，是誰在陽光下為馬路“打扮”著；在冰天雪地中，是誰讓馬路變?yōu)楦蓛簟Ｊ牵麄兙褪黔h(huán)衛(wèi)工人，正因為她們不管在什么季節(jié)都是那么勤奮，所以我對他們產(chǎn)生了敬佩之心。
在夏天，當(dāng)我在空調(diào)房里吃冰棒往外看時，我不禁想到：開空調(diào)會為地球增加炎熱。每次想到這兒，我都會立刻把空調(diào)關(guān)了，并從冰箱里拿幾根冰棒給她們，可她們每次都再三推辭說：“小朋友，我們怎么好意思拿你父母的心血呢。”所以我對那些環(huán)衛(wèi)阿姨更加敬佩了。
冬天，我們冷的躲在溫暖的被窩里，可這些環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的，在狂風(fēng)暴雨中打掃著大地，為地球減少了不少的負(fù)擔(dān)。
環(huán)衛(wèi)工人，是使地球更美的人；環(huán)衛(wèi)工人，能讓地球不再承受我們的“罪”；環(huán)衛(wèi)工人……
假如汽車排放出的不是“禍”而是新鮮空氣，那該多好呀！假如我們?nèi)拥牟皇抢腔ǚN和其它的種子，那該多棒呀！假如我們不隨地亂扔垃圾，并把垃圾分類扔到垃圾箱里，那該多好呀！
我希望，更渴望，我們不隨地扔垃圾，哪怕只有一天也好，因為我想讓這些環(huán)衛(wèi)工人放假一天，為了她們之前的辛苦而放假一天。
環(huán)衛(wèi)工人，這個名稱可能在你眼中覺得很瞧不起，可是在我眼里我卻對他們很敬佩。
四年級的作文 篇5
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來那真的是一場夢呀。
為了看書，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，接著就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好。
雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅俏易畲蟮氖斋@//
四年級的作文 篇6
我有很多有好的同學(xué)，她們身上都有自己的優(yōu)點。
我們班班長——丫丫優(yōu)點最多，丫丫最大的優(yōu)點是學(xué)任何東西都認(rèn)認(rèn)真真，嚴(yán)格要求自己。她寫出來的字非常漂亮，畫的畫也絢麗多彩，還有丫丫彈出來的鋼琴，讓你一聽就著迷。
張玥是“烈火隊”的副班長，她對工作特別負(fù)責(zé)。每一次她們組的本子都是她一本本數(shù)到有11本之后才送到老師辦公室去的。而且老師每次都說：‘誰來發(fā)本子’她總是第一個跑過去抱最多的本子，而且是第一個發(fā)完本子的。
班上寫作業(yè)最認(rèn)真的要屬劉芷苓了。她在寫作業(yè)的時候只是埋頭認(rèn)真地寫，別人開門進(jìn)來，她都不抬頭看一眼，好像生怕浪費一秒鐘。有一次劉芷苓爸爸給劉芷苓送水杯，她爸爸開門看了下她，她還在寫作業(yè)，根本就沒有看到她爸爸。這時老師發(fā)現(xiàn)了她爸爸，老師叫了一聲‘劉芷苓’老師看見劉芷苓還在專心寫作業(yè)根本沒有聽見，便又大聲地叫一遍，劉芷苓總算聽見了抬頭，終于發(fā)現(xiàn)她爸爸站在門口，她拿走她爸爸手上的水杯之后，跑到座位上繼續(xù)寫作業(yè)。
我要像劉芷苓一樣一心一意學(xué)習(xí)，像張玥一樣對工作負(fù)責(zé)，像丫丫一樣嚴(yán)格要求自己，她們是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣。
四年級的作文 篇7
三年前，我家來了一只貓，它的名字叫肥肥。
它的全身有很多毛，毛是灰灰的，沒有其它的顏色摻進(jìn)去。它的毛軟軟的，讓人感覺就像摸棉花一樣。它有一雙尖尖的耳朵，像兩座山峰一樣聳立著，一雙透亮靈活的大眼睛，在黑夜里閃閃發(fā)光，一張三角形似的嘴巴，嘴巴兩旁的六根胡須嗷嗷地動著，可逗了。
肥肥是一只貪吃、貪玩、貪睡的懶貓。它只要一聞見香味哪怕在很遠(yuǎn)的地方都會跑著過來，吃完美食，肥肥用兩只前爪在毛尖上舔一點唾沫，像人一樣洗著臉，然后起身，茸茸的腳墊向前一搭，夸張至極的伸了一個懶腰，甜甜的叫了幾聲，好一副享受的表情。它愛玩毛線，有一次我拿著毛線在它眼前晃著，它立馬有精神了，用眼神看著我，好像說：“給我玩，我要鍛煉。”它把毛線球滾啊滾，把家弄得一團亂，我進(jìn)去一看災(zāi)難現(xiàn)場，忍不住打了它，它卻和我抗議，用尖尖的爪子向我撲來，我生氣地說：“你這只死肥貓。”它也生氣地夾著尾巴走了。
我記得，自從我打罵過它以后，它不再理我了，以前我在沙發(fā)上看電視時，它會自然地鉆到我的懷里，可現(xiàn)在卻在它的地盤上獨自玩耍。我拿很多魚來引誘它，它也高傲的坐著，無動于衷，好像在說：“叫你罵我死肥貓，哼！我不理你了。”后來，在我的軟硬兼施下，肥肥又對我親熱起來，不過，它不愛運動，越長越胖，身子圓鼓鼓的，走起路來肚子忽閃忽閃，讓人看了開懷大笑。
我喜歡我的肥肥，雖然它又懶又貪玩，但是我很愛它。
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