生命四年級作文

時間：2021-03-25 17:45:56 四年級作文我要投稿

精選生命四年級作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生命四年級作文6篇，歡迎大家分享。

精選生命四年級作文6篇

生命四年級作文篇1

　　我和外公去山上挖筍，路過一塊黑黝黝的巖石。突然，我發現這塊熱得直發燙的巖石上，竟長了一株并不起眼的小野花。巖石上，這朵小花顯得那么孤單，那么卑微，那么俗氣，但是我不得不向它低頭。因為它那內在的精神，既是一種特殊的偉大，也是一種令我不可言喻的自信、堅忍與頑強。

　　這朵野花纖細的莖，傲然挺立在巖石之中，它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊，沒有肥沃的土壤，沒有青翠的伙伴，只有炎熱酷暑，飛沙走石。它或許是一只鳥兒不慎掉落的，也可能是從山上滾落下來的。它長期地待在這塊巖石上，經受著風霜雨打的考驗。豆大的雨點打在它身上，狂風吹彎了它纖弱的身體，它時時面臨著折腰的危險。但它站起來了，盡管身上早已傷痕累累。在一天天生命的磨練中，它不斷地積蓄能量。終于，在陽光晴朗的一天，它爆發出了自己全部的力量——它長出了第一個花苞，綻放出了生命中最大的快樂。那雪白的顏色，成為巖石上最美麗的風景。

　　敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得堅強而勇敢。比起這朵小野花，我們還有什么理由言渺小、說卑微？生命，永遠只有一次！

生命四年級作文篇2

　　泰戈爾曾說：“我們只有獻出生命，才能得到生命”。而我也常常想：生命是什么呢？

　　一天回家的路上，我看見一只蟋蟀一動不動地停在那兒，我連忙從書包中拿出一張牛皮紙，包住了它，它掙扎著，極力扭動著身軀，甚至把堅硬的牛皮紙咬出了一個大洞，從里面逃了出來。我感覺到有一股生命的力量在蟋蟀身上跳動，那樣強烈！那樣鮮明！

　　突然有一天，我無意間驚訝地發現，我家衛生間的下水管口居然長出了一棵小瓜苗，那小小的瓜苗中，包含著多么頑強的生命力啊！竟然使它可以沖破堅硬的外殼，在水流的沖打下，在沒有泥土的環境下，依然不屈向上，即使它僅僅看了幾眼世界！

　　還有一次，我去同學家玩，路過一片草地，草地上沒有讓人眼前一亮的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對同學說：“你們的草地怎么沒有花呢？”她帶我到草地上，讓我撥開草叢。我撥開草叢一看，嘿，青草下邊藏著滿滿一層小花蕾！它們比青草矮一些，躲在草叢下邊，似乎只要一使勁兒，就會齊刷刷地冒出來。我對朋友說：“這兒什么時候才能開花？”她說：“也許就在今天下午。”下午，下起了雨，朋友撐著雨傘，將我帶到草地。我低頭一瞧，清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。我想：為什么它們不是在陽光下開放，而是在冷風冷雨中拔地而起呢？

　　于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，珍惜當下，讓自己活得更有意義！

生命四年級作文篇3

　　我很喜歡植物，就連很不起眼的小草我也喜歡，在我上學的路上，就有一片長勢很旺盛的小草，從春天到秋天，我們一路走過來，為此我非常喜歡這片小草，而且他們長的很茂盛。

　　有一天，我看見一些人站在野草邊不走，后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道：‘叔叔，您怎么可以傷害它們呀?'那個叔叔回答說：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉。”聽了這話我心里難過極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什么的，你們不能燒他們。”可他們根本不聽我的勸告。

　　他們把野草燒了，這些野草還會長出來嗎?要是可以長出來，它會在什么時候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉。我夢見了小草在向我告別，我和小草都不愿意分開。我哭著說：“你真的就這樣死了嗎?”小草對我說：“我明年春天還會再長出來。”上學時，我看見了那被燒毀的草地，不禁流下了眼淚，后來想到了昨晚小草的話，我的淚水就止住了。

　　在我的期盼中，春天終于到來了，我急忙跑去看那片小草，果然它們又鉆出來了，我不禁感嘆到這頑強的生命，真是讓我驚嘆。

生命四年級作文篇4

　　春天來了，它帶著溫暖回來了。學校天臺的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。

　　這棵小榕樹居然長在水渠邊的墻上，這使我覺得奇怪。放學回到家，我問媽媽：“媽媽，又沒有人撒種子，怎么學校水渠邊會長出小榕樹呢？”媽媽笑瞇瞇地說：“榕樹的生命力非常頑強。大概是小鳥吃了榕樹的種子，無意把種子排泄在水渠邊，它就在那里發芽、生根和成長吧！”

　　不久校長怕小樹長大后會堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下幾條根。我原以為榕樹會從此而死。但是我錯了，過了一個月，我發現那里又長出一棵小榕樹。原來，校長砍掉樹的不久，根的旁邊又開始發芽。榕樹的.生命真頑強啊！

　　與小榕樹相比，我們的生活比榕樹優越得多，但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責任。比如有些學生不堪學習重負，寧可結束自己寶貴的生命，逃避生活的考驗。相比于這棵小榕樹，我覺得這些人是多么渺小，小榕樹雖然生活在惡劣的地方，但是它仍然能堅強的生活，熱愛自己的生命。

　　小榕樹，我要向你學習，學習你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。

生命四年級作文篇5

　　只有懂得付出的人才能理解生命的美麗，才能在風雨中茁壯成長，才能在困難里披荊斬刺，付出是意志力的完美表現，因此常常是成功的代名詞，生命因堅持而精彩。

　　我現在正在幫爺爺午托所那里乒乓球。棒爺爺曾經告訴過我：“中國乒乓球稱霸世界最神威的武器之一是發球。等我明白了這句話的含義后，我對發球就充滿了興趣，而且自己心里暗暗下了決心：我要練成鼎太小學最優秀的以多變的發球的乒乒球小選手。

　　棒爺爺總教練教我時，分三個階段來訓練的：第一階段是學習乒乓球基礎知識，初步學會掌握正手、反手的平擊發球。原來我以為打乒乓球很簡單，多打多練水平就可以提高了。誰知道打乒乓里面還有這么多神秘的知識......于是我帶著好奇的心理跟著棒爺爺學習旋轉軸，學習上旋、下旋、側旋。學習認識哪里是擊球點，了解求的拋物線，節奏、速度、快慢、高低。開始我很感興趣，認真聽棒爺爺講解，認真看棒爺爺用乒乓球來作示范，棒爺爺還手把手地教我們，我本來學習就很機靈，所以不一會兒就領會到所有要領，但是要把“要領”變成自己的技能，技術卻不是一件容易的事，要經過漫長的訓練定型過程。其實最開始我挺認真的，但過一會就有點驕傲了，跟棒爺爺說：“棒爺爺，我會了，你不用給我做示范了。”于是我就自己練開了。誰知，一課時，一天，一個月過去了，我還在埋頭練習發球啊!然而發球的成功率達不到百分之五十，好慘呀!我有點灰心了。棒爺爺來了，他跟我說：“要虛心，要耐心，要刻苦，臺上一分鐘臺下十年功呀!

生命四年級作文篇6

　　我常常想：生命是什么呢？后來，我在一只小動物身上知道了——生命就是堅持！

　　有一次，我回到老家，第一件事就是找那只可愛的貓——如果。我跑到客廳，大聲呼喊：“如果！如果！”我的話音剛落，一個黑影便竄了出來。奶奶厭惡地看了我一眼，說：“一個女孩子家家，怎么有那么大的噪門兒？”我沒有理會她，只是一路跟著如果……

　　我們來到后院的一堆木柴前，如果停下了腳步，眼睛死死盯著那堆木柴，這是它發現老鼠的一貫做法。咦，見證奇跡的時刻到了！于是，我掏出如果最愛的小魚干，在它眼前晃來晃去，沒想到如果竟然視而不見！我想：軟的不行，我就來硬的。于是我掄起腳，對著它的屁股猛地一踹，可是它還是紋絲不動。后來我繼續使“狠招兒”——去找來一根長長的棍子，對著它的尾巴狠狠地敲了一下，它只是輕輕搖了兩搖，最終我還是以“失敗”告一段落。

　　時間一分一秒地過去了，突然的“嘰嘰”聲如雷貫耳，如果憑借它的堅持不懈抓住了一只又肥又大的老鼠。由此我想：我作為一個活生生的人，有什么理由做事情要半途而廢、貪生怕死呢？

　　于是，我告誡自己：我要像如果那樣，一旦有了目標，就要克服一切困難，堅持不懈地去完成，這樣我的生命才會活得有意義、有價值！

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