關于四年級作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今天是我10歲以來第一次坐飛機，我興奮地昨晚一夜沒睡好。早上天一亮我就起來了，我趕緊洗臉、刷牙、穿衣服，全部弄好后我跑到媽媽房間叫媽媽速度快點，媽媽在我的催促下動作也加快了不少吶。我媽媽呀平時最會磨蹭了！很快我們就坐上了去機場的大巴車，在車上我的心情無比激動，一路不停地問媽媽我所好奇的事情：要幾個小時可以到機場？飛機可以坐多少個人……媽媽被我問得不耐煩了。我看著窗外的風景心想著：“飛機是不是跟想象的一樣，可以飛到太空去？會不會飛到別的星球去呢？”
突然，我聽到有人在說：“機場到了。”媽媽拉著我先去領登機牌，然后過了安檢，大概在廳內小坐10分鐘我們才上飛機。我們的座位是三人坐，我靠窗位置。飛機的外形龐大無比，可以坐百余人，慢慢地飛機飛到了半空中，我往下一看，那些高樓大廈樹林田地就好比螞蟻般大小，還有那些平時看似很大的河，在現在看來就像一面鏡子。
飛機在白云中穿梭著，我覺得我好像躺在棉花糖里面一樣。飛機真得太神奇了，在地面它是龐然大物，在空中它就是小星星，我特別特別想知道是誰這么厲害創造出這么神奇的飛機。
四年級作文 篇2
生活是什么?不同的人有不同的看法，有人說，生活如酒，童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味無窮。
小時候，我總是希望自己能夠長大，可就是盼星星盼月亮怎么也長不大。于是，我就奇怪的問媽媽“為什么我總是長不大呢”。“因為你吃的不夠多，只要多吃一點，你就會長大”。媽媽笑著回答我。從此，我每天都會多吃一點，多喝一點。過了一年后，我又問媽媽“我長大了嗎?”媽媽依然用開玩笑的口氣說：“快了!快了!只要你多吃一點，就會長大的”。
“明日復明日，明日何其多”，就這樣，我幾乎一個星期就問媽媽“我長大了嗎?”媽媽也總是說：“快了!快了!”我心中非常疑惑，既然快了，我為什么總是長不大呢?
過了幾年，我已經上了初中，我依舊問同樣的問題，可是，她還是那句“快了!快了!”于是，我生氣的反駁道：“我都上初中了，為什么我總是長不大!難道我是一個長不大的孩子嗎?”媽媽只是低著頭說：“你還是太小了，必須到……”“別說了”我生氣的打斷了她的話語，頭也不回的有了出去。只聽見像是水滴石頭的聲音。
之后，我回到家里，媽媽可并沒有在家里，我心中焦慮萬分，心想，是不是離家出走了。我到處找她，終于在王奶奶的家里找到了她，他正在說為什么會這樣，發出一陣陣凄慘的哭聲，王奶奶正在勸媽媽，邊用手輕輕拍媽媽的背，一邊聽媽媽的傾訴。讓我想起了我小時候也總是哭個不停，而媽媽卻一直無微不至的照顧，一些被媽媽照料的事從我的腦海中像河水一般流了出來，眼淚不知不覺的掉了下來，我一下子抱住了媽媽，媽媽被這突如其來的幸福所震驚，一下子緊緊地把我摟在身上。
那一刻，我長大了!
四年級作文 篇3
在一個春光明媚，百花齊放的日子里，我的心情格外的好，因為我在學校組織的“奇思妙想，妙筆生花”的寫作文比賽中得了一等獎！我可是在一百多個人之中脫穎而出的，我真的太開心了！
我時不時地對自己說：“哇！我得了一等獎，一等獎哦！我真得是太開心了！這是做夢都沒有想到的事情，我的努力沒有白費。”我每一次對自己說時，都想笑，都會忍不住一蹦三尺高。
回想比賽前一天的那個晚上，我早早地做完了家庭作業。之后，我拿出了一張白紙和一支黑筆，在紙上寫了“猜想的題目”我猜想可能是：我想發明---，我想變成----，等等，一一寫在紙上，然后列出寫作文時應該注意的事項有：不要寫錯別字，盡量不要寫拼音，不要......。最后，我到電腦上，在百度里搜索范文，那些范文就像是我的老師，使我學到了許多知識。
在比賽時，我認真.仔細地寫著，生怕有什么不對，作文題目是《如果可以，我想變成什么》，讓我們自己真空寫作文。我想：“我不是喜歡在天空中自由地飛翔嗎，那我就寫《如果可以，我想變成小鳥》吧！我在腦子里先想好了內容，再立刻寫起來。考場里非常寂靜，只能聽見我們”沙沙沙.沙沙沙“的寫字聲。我的心情非常緊張，在寫作文時，我仿佛就是一只在天空中，自由自在飛翔地鳥兒，寫完作文后我豁然開朗起來！
經過自己努力得到的一等獎真開心，我想做任何事情都應該認真仔細的對待，不能半途而廢，這是我參加這次比賽最大的收獲，這收獲令我開心了好幾天！
四年級作文 篇4
人的一生出現的身影最多是是父母，她們在生活中有很大的幫助，是她們叫我學習，是她們教我走路，是她們讓我們茁壯成長，如果沒有她們我們就不能活在這個世界，如果沒有她們我們就沒有知識，我們應該孝敬父母。
有一次，我在6歲的時候，我做了一件壞事，那天下雨，媽媽爸爸都沒在家，我自己在家做飯，本來不會做飯，但是沒什么吃的了，我看家里有好的菜，我就把電飯鍋打開了，倒了點油，把土豆，黃瓜西紅柿，還有白菜都下鍋里，拿了鐵的鏟子，開始翻炒，我看媽媽做飯用一個白色的像沙子一樣的東西，我看見廚房有，我就看了看，放了很多，然后又加了別的別的東西，然后放在碗里，我覺得很很豐富，五顏六色的，我那起來筷子，開吃，剛吃一口，就圖了出來，我認為是東西放多了呢，就用水泡了泡，我又吃，更難吃了，我就剛了很多東西，然后我那黃瓜，白菜，炒了一下，我這里什么都沒放，覺得這回差不多了，我有是把白菜黃瓜放在碗里，這還算可以，這時媽媽開門了，聞見很多味，可難聞了，我把這事告訴了媽媽。
這時，媽媽什么也沒說，我覺得很奇怪，我看看媽媽，呵呵的笑了，后來媽媽教我做了好多的菜，我知道白色的是鹽，我很開心。
在成長的過程中，媽媽和爸爸教了我很多知識，我現在能幫媽媽干活了，覺得很開心呀。
是媽媽讓我懂得了很多知識，我們不能不孝敬父母，父母為我們做出很大的貢獻。
媽媽每次在干活的時候，我都看著她，然后和媽媽學呀。
四年級作文 篇5
星期天,孩子們做完了一天的功課后,來到北海公園劃船。天氣多好啊！藍藍的天空上飄著幾朵白云，像文靜的姑娘在悠閑地散步。湖邊，又細又長的柳條隨風飄蕩。
藍天下，遠處是一座小山坡。山坡上栽滿茂盛的大樹，有幾座金色的亭子掩映在綠樹叢中。小山坡的腳下有一個湖。山頂美麗的白塔倒映在清清的湖水里，漂亮極了。小山坡的右邊有一座小橋，小橋倒映在水里像一個白色的圓環。
茫茫的湖面上，有幾個小朋友在劃船，他們穿著美麗的衣服，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，他們盡情地歌唱，歌聲婉轉動聽。
北海公園真美呀！
四年級作文 篇6
今天在作文班里，我們玩了一個有趣的游戲，名字叫“單手剝雞蛋”。
作文班里一共有十四個同學，七人一組，一組挑一個人，兩個人一起剝，看誰最先剝玩。
游戲的.規則是：只能用一只手剝雞蛋，不能借助外界的力量。
老師在第一組挑出了趙科涵，我們這組挑出了石天成。老師找出兩張桌子，一人一張。開始的時候，石天成遙遙領先，我們這組大喊：“加油！加油！”，過了一會兒，趙科涵的雞蛋黃突然蹦了出來，同學版哄堂大笑。這時，石天成的雞蛋黃碎了，全粘到了石天成的手上。老師說：“哪個‘小壞蛋’煮的是糖心雞蛋？”
又是一陣大笑。唉，還是我們輸了。第一組大聲歡呼，還用得意的眼光看著我們，真是可惡！
比賽結束以后，同學們都在揉著已經笑疼的肚子。這次比賽可真是好玩兒，下次有空我再玩兒一遍。
四年級作文 篇7
春天，萬物復蘇，小草探出頭，消息演奏著一首首動聽的歌曲。在春天最少不了的還是美麗的櫻花的開放了。
幾場蒙蒙細雨過后一朵朵美麗的櫻花羞答答地開放了：一朵有五個花瓣，每個都是愛心形狀的，有著一縷縷清香，潔白的花朵齊開放，把光禿禿的樹枝打扮得美輪美奐。每一朵都是那么漂亮，柔美。
我來到兩棵櫻桃樹下，一陣微風吹過，花瓣一片片落下，這個時候自己好像走進了仙境，幾個小天使來到我旁邊，我好似走到了花的世界，一片花海中，花瓣跳著舞，時而旋轉，時而搖擺……我真想摘一朵花下來，品嘗這花的香氣。可是我不忍心，美麗的櫻花會疼的吧？也許是花的清香招來了許多的小蜜蜂，他們手中提著一個小籃子，飛向一朵朵美麗的櫻花，行動起來“一二一二一二……”一片片飄落的花瓣成了小螞蟻的玩具，我和它們一樣在欣賞著一朵朵美麗的美麗的櫻花；小鳥高歌著為大地演奏。美麗的櫻花聽到了更是開得美麗、茂盛、鮮艷了。
我最喜歡這美麗的櫻花了，因為它是春天的“圣物”啦！
四年級作文 篇8
語言，是用來交流的。一方鄉音，一方文化，任何一個具體承擔語言功能的方言，都有自己獨特的地方。它是連接鄉土情感的紐帶，是連接人與人之間情感的橋梁。我是一個土生土長的寧波人，從小就在寧波長大，自然就會講寧波話。
“寧和蘇州人吵架，不和寧波人說話”，寧波話的“石骨鐵硬”是出了名的。除此之外，你知道下面這些獨特之處嗎？比如有些詞會倒著說，別人叫“客人”，它偏叫“人客”；別人叫“暖和”，它偏叫“和暖”；別人叫“力氣”，它偏叫“氣力”；別人說“熱鬧”，它偏叫“鬧熱”。還會“以偏概全”，不管毛色是不是黃的，一概都把狗叫做“黃狗”；不管究竟矮不矮，一概都把凳子叫做“矮凳”。還有些詞同聲不同義，“買”和“賣”，“真”和“金”等等，經常會令人搞錯，就連我這個寧波人有時也會聽錯。
暑假里，我在奶奶家住，奶奶對我很是熱情。有一回，奶奶招呼我，說：“晴晴，過來喝腳水咧！”我聽了，一頭霧水，腳水，腳水，難道是……洗腳水！？我嫌棄極了，立馬推辭道：“怎么回事，叫我喝這個，不要不要！”過了一會，該吃飯了，奶奶給我盛了一碗黃色的液體，上面漂浮著一層油。“快喝快喝！這個腳水很有營養的！”奶奶執意讓我喝。可是我今天也沒做錯事啊，我寫了作業看了書，有沒有搞錯，奶奶居然讓我喝洗腳水！而且還稱其有營養！“阿娘（奶奶），你干嘛要給我喝洗腳水啊。”我埋怨道。奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫。我奇怪地望著奶奶，像丈二和尚——摸不著頭腦。“這是汁水，雞湯的汁水！發是（不是）強腳水（洗腳水）！”我這才恍然大悟。原來這是雞湯的汁水啊，我說洗腳水怎么會有一層油，還黃黃的呢！在寧波話里，“汁水”和“腳水”是同音但不同義的詞啊！是我想錯了！我像如夢初醒般的點了點頭，連忙端起碗大口大口地喝起來。我和奶奶相視一笑，奶奶笑著說：“哈哈！是儂（你）理解錯了！”
哈哈！寧波話是不是很有意思呢？就像我的這次經歷一樣，因為兩個同音不同義的詞而鬧了笑話。寧波話真是太有趣了，別有一番家鄉味。細細研究寧波話，你還會發現其中蘊含著生活的智慧，說不定還有有趣的小故事呢！
四年級作文 篇9
我們家有一個小菜園，只有巴掌大小，但這里蔬菜品種豐富，春夏秋冬都是綠油油的一片。以前，這里并不是菜地，而是桃樹林，是我出生后爺爺奶奶精心培育出來的，每到春天，那些汁多味美的桃子不僅讓我飽了口福，周圍的鄰居也時時得嘗甜美。
早些年，自從聽說菜場里買來的蔬菜都是被打了農藥后，奶奶和爺爺心里一直惴惴不安，生怕吃多了那樣的蔬菜，會影響到我們的身體健康。針對這一問題，爺爺奶奶做出了一個驚人的決定：將原先種桃樹的地塊全部開辟成種蔬菜！這是一個恐怖的決定，這將意味著爺爺奶奶將投入大量的人力和勞力。
作出決定的第二天，那些桃樹便全都被連根挖起，然后爺爺就上臨平去買蔬菜種子，什么絲瓜、玉米、番茄、辣椒……當天下午，爺爺頭頂烈日，去菜園翻地、播種了。
種子播下去后，他們倆常去地里看看，有時澆澆水，有時拔拔草，絲瓜長到一定程度后又忙著搭瓜架，好讓它攀沿上去。爺爺奶奶最怕的不是烈日，而是雨水。每當下雨天，奶奶就披上雨衣，戴上斗笠，再挎上籃子，背起鋤頭去菜地疏通溝渠，加速排水。完畢后，順便收來一些成熟的蔬菜。雖然身子已被雨水浸濕，但看著全家人吃著無農藥的蔬菜，奶奶眼角的皺紋也笑成了一朵菊花。
盡管每天忙碌，但蔬菜還是供不應求，品種也不夠豐富。為此，奶奶不得不投入更多的時間，有時下午一點去，五點才回來。特別是暑假那段時間，爺爺奶奶每天回來都很晚，問他們原因，說是還早，還可以多勞動一會。最讓我感動的是，大字不識幾個的奶奶，硬是記住了各種蔬菜播種的時機，有時候品種多了，怕弄錯，就叮囑鄰居，讓鄰居提醒她培育各種種子的日子。每當將蔬菜拎回來時，奶奶總會長長地嘆一口氣，好像如釋重負。
菜地離家有些路，走路大概要七八分鐘才能到。最辛苦的事便數給菜澆糞。這事全由爺爺一人來做。爺爺的腰不好，彎腰時間久了，會直不起來。可即便如此，他也堅持不施化肥，說化肥對身體不好，可是要挑著100多斤的糞桶走到菜地里，困難可想而知。每次挑糞，爺爺很是吃力，有時就用一根寬腰帶把腰扎緊，有時一次澆料要分幾天完成。那幾天，爺爺總是用手不停地捶著腰背，我們看了很是心疼。
在爺爺奶奶的努力下，菜園里的菜一茬接一茬，沒有荒蕪的時候。春有馬蘭頭，夏有絲瓜，秋有芹菜，冬有蘿卜。有時候蔬菜多了，一家人吃不完，奶奶就把剩下的分給鄰居，讓他們也能嘗嘗綠色蔬菜的味道。
這個小菜園，雖然面積不大，卻飽含了爺爺奶奶對我們一家人的愛……
四年級作文 篇10
我說我的假期生活：
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
轉眼間，時光如水，生命如歌，我們送走了緊張的學習時間，迎來了愉快的假日，當然，我的暑假生活不可能像往年一樣，在家看看電視，玩玩電腦，在家做作業，當宅女。雖然不像往常一樣，但這些也是不可缺少的。雖然每天的生活如流水一般匆匆流過，但我覺得，我的生活是幸福的，是天堂。暑假一開始老爸老媽幫我報了輔導班，整整三十天啊！在輔導吧里，認識啦許多朋友，認識了新老師。老師們可愛可親中帶著嚴厲。和他們在一起很開心，很快樂。雖然每天忙于學習之間，但是在學習當中我也學習到了快樂。
上課，老師忙不迭的給我們傳遞知識，讓我們在知識的海洋中暢游，下課了，和同學一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所聞所見。
三十天對于我來說既漫長又短暫，漫長的是從放假開始從未好好玩過，心理壓力大。短暫的是，時間一天天的過去了，和同學們玩耍的日子越來越短暫，這一別不知神馬時候再相見。
暑假里還看了一些課外書，例如：《三國演義》，《名人傳》，《紅樓夢》，《駱駝祥》……每天漫游在文字王國里，每天都好開心。
當然我也不是一個特別懶惰的人，那些力所能及的是還是自己做，打掃家務，炒菜做飯，整理內務我還是可以干的。這個暑假，我過得十分充實，既學了，也做了，勞逸結合。
瞧，這就是我豐富多彩的暑假生活。
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