【必備】四年級的作文（精選52篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　四年級的作文 篇1

　　夏天是一個炎熱的季節(jié)，我和爸爸媽媽站在柳絲輕佛的南湖邊，放眼遠眺，周圍環(huán)繞著重重疊疊的樹林，彎彎曲曲的小路，四周高低不同的樓房。

　　突然一股香氣撲鼻而來，我順著香氣走著走著，一片碩大的荷花池闖入我的眼簾，原來這香味是荷花發(fā)出來的呀！荷花有白的，白的一塵不染；有粉紅色的；似朝霞那么鮮艷；美麗極了。那些沒有開放的荷花含苞欲放，好像剛出生的孩子笑呀笑呀，有的才打開兩三個花瓣，像兩三歲的孩子活潑可愛；還有的把花瓣全開了亭亭玉立，在太陽的照射下艷麗多彩，金光閃閃，它們給實寧靜的池塘增添了一份生機。碧綠的荷葉像一個大玉盤襯托著荷花，葉面上的水珠溜溜的滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠，美麗絕倫。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日花別樣紅�！�

　　荷花下面還有許多小魚也被荷花迷住了，在荷葉下游來游去，久久不愿離去。調(diào)皮的青蛙呱呱地叫著，跳到荷葉上，好像也在欣賞荷花。一陣風(fēng)吹來，這些荷花翩翩起舞花瓣上有一層層的道看起來更加生機盎然。荷花好像一位少女戴著薄薄的面紗輕盈的站在好，我看著看著好像也變成了一朵荷花隨風(fēng)搖晃，好久過去我才想起我不是荷花而是人。

　　傍晚夕陽西下，天邊如火晚霞，人們?nèi)�五成群結(jié)伴的在荷花池邊聽著叮叮咚咚的流水聲散步，小朋友們開心的跑呀跳呀，小狗也在撒歡的跑……這迷人的景色令我陶醉。夏日的公園真美呀！

　　四年級的作文 篇2

　　我的腦海里總是有許多的趣事。他們像繁星一樣閃爍著，使我的生活變得豐富多彩。但令我最難忘的事是去年我在老家挖紅薯。

　　那一天，我們下了紅薯地，第一眼看到的是一望無際的綠油油的紅薯地，旁邊是金燦燦的玉米，碧綠碧綠的花生。

　　我們來到紅薯地，媽媽問我：你知道紅薯在哪嗎？順著秧找到根，根的下面就是紅薯。我脫口而出：咱們開始刨紅薯吧。我順著秧找到了根，拿起鏟子在根的下面刨了起來，媽媽， 我看見一個紅薯，快來幫忙。我繼續(xù)刨，哇，好大一個紅薯。媽媽也拿著鏟子和我一起刨。我把紅薯刨了出來，媽媽，這里還有一個。我大聲喊道，我趕快放下戰(zhàn)利品接著使勁地刨，又 一個紅薯現(xiàn)身了。啊，媽媽，還有呢。我興奮地又動起了鏟子，一個、兩個。我們刨哇刨哇，這兩個終于被我們刨了出來。哇塞，媽媽，這里居然還有一個。我真的不敢相信自己的眼睛， 怎么這么多呢？我興高采烈地迎接第五個紅薯的誕生。

　　我們越挖越高興，越挖越多。最后我們整整挖了一大袋，這件事將永遠讓我難忘。

　　四年級的作文 篇3

　　那是我撒滿歡樂的地方，那是讓我在知識的海洋里遨游，放飛夢想的地方。

　　周一至周五，每當(dāng)走進學(xué)校的大門口，我們就看見了在學(xué)校門口守護我們的熱心家長，還有幾位昂首挺胸的值周生。

　　進入校園，在校園的東北方向，有一個升旗臺。每周一的早上，我們?nèi)�體師生都在這里升國旗。

　　沿著鵝卵石鋪的小路，就會來到一個美麗的小花園里，這里有青翠挺拔的竹子，美麗艷艷的紫荊花，還有一座木制小橋。每次路過這里，都會令人心情愉悅！

　　走過小橋，再走一會，就來到了高大的教學(xué)樓里。時常從教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。在樓道里還貼了十幾幅美麗的畫，每一層都有一個可以看書的地方，叫做“圖書一角�！闭n間十分鐘時，我們還可以在樓道里玩扔沙包、跨大步等游戲。

　　校園里還有一個綜合樓，共有五層，每一層用途都不同。一樓是個大廳；二樓是圖書館，可以借書；三樓是科學(xué)實驗室；四樓是音樂教室，在樓外就可以聽到優(yōu)美的歌聲；五樓是多功能室。

　　��！美麗的校園，我愛你！

　　四年級的作文 篇4

　　我記得有一次，我做了一件錯事，給我留下了深刻的印象。

　　那一次，我生病了，每天都得喝一杯中藥，前幾天一直老老實實的喝，可今天媽媽不在，感覺中藥難以入口，我突然想起一個念頭，倒藥，我馬上沖入衛(wèi)生間，把大部分藥倒了，剩余的藥閉上眼睛一口氣喝掉了，再把馬桶一沖，我以為這樣就沒有一點蛛絲馬跡了。晚上媽媽回來了，她去了廁所一次，一下子轉(zhuǎn)過頭來一個箭步?jīng)_到我這里，神情嚴(yán)肅的對我說：“你把藥倒了沒有？喝掉了嗎？”我聽到這話，心想：大禍臨頭了！我怕挨罵，便假裝老老實實的說：“沒有倒，也喝完了。”媽媽看了看我，一聲不吭的走開了，我心里的大石頭總算落了地。晚上睡覺時，我老是睡不著，在我的小床上滾來滾去�！斑�是把倒藥的事說了吧！”“不，那樣會挨罵的！”經(jīng)過幾次思想的決斗，終于做出了決定，還是給媽媽說了吧！我翻起身，穿好衣服，迫不及待的沖向媽媽的臥室，去把媽媽輕輕推醒，對媽媽說：“媽媽，我錯了，我以后再也不倒藥了�！眿寢屪�起來微笑著對我說：“傻孩子，我就知道你倒了，我都看到了留在馬桶里的藥渣……不過，知錯能改善莫大焉喲！”

　　晚上，我做了一個夢，夢見在我肚子里的細菌傲慢的跳來跳去，還對我說：“你真是我們的救命恩人，你倒了藥，反而救了我們大家，哈哈哈哈哈！

　　我被這個夢驚醒了，媽媽已經(jīng)上班去了，我一滴不剩的喝完了藥，心里有一種說不出的輕松感。

　　經(jīng)過這次事情后，我再也沒有到過藥了。

　　四年級的作文 篇5

　　昨天媽媽帶著我們幾個小朋友去看了精彩的雜技表演，有很多精彩紛呈的節(jié)目，令人目不暇接。

　　首先表演的是雜技——驚險的空中飛人。一個大姐姐和一個大哥哥在彩綢上蕩秋千，在高高的架子上來回飄蕩、表演著舞蹈。他們穿著漂亮的衣服，還不停地變幻優(yōu)美的舞姿，好像空中翩翩起舞的花蝴蝶�？吹竭@兒，所有的人都情不自禁地為他們鼓起掌來。還有獅子跳火圈、老虎過段橋、狗熊跳障礙物、狗熊耍雜技等。我印象最深的是小猴騎自行車，我覺得特別好玩，小猴子在騎的筋疲力盡的時候，一位叔叔就毫不客氣的拿著鞭子在它的后面抽打地面，給它加油鼓勁，小猴子接著就加快了速度，飛快地騎了一圈又一圈，小猴子終于可以停下來了，就坐在地上呼哧呼哧的喘氣。

　　表演結(jié)束，看的我們目瞪口呆。他們平時訓(xùn)練一定付出了很多的心血，我們也要向他們學(xué)習(xí)無論做什么事情都要腳踏實地。

　　四年級的作文 篇6

　　大家好，我是一個家喻戶曉的掃地機器人，名叫凈凈。因為我太愛干凈了，恨不得主人家沒有一點灰塵，到處都一塵不染。

　　我的外形是一個扁圓形，約30厘米高，這樣便于我的行動。我能夠打掃到人們打掃不到的地方，比如：床下、沙發(fā)下等。我的身體是紅色的，因為紅色非常顯眼，不會絆到別人。

　　我的結(jié)構(gòu)是由兩個部分組成，第一個部分是中心部分：扁圓形的電腦盤，可按照房子的大小來制定清潔計劃和時間，外殼上有開關(guān)和充電插口，我能自動充電；第二個部分：在紅色扁圓形的外殼下面，是一個旋轉(zhuǎn)的掃把，就像人的四肢，中間是一個吸塵器，可以把垃圾、灰塵掃到中間，吸塵器就自動吸進去了。這樣即快捷又實用，所以我才成為家喻戶曉的掃地機器人。我還有一個最大的特點：打掃衛(wèi)生時一點聲音都沒有，給人感覺不到掃地機器人在工作。瞧，我為人們節(jié)省了許多時間和體力，我多么實用。

　　現(xiàn)在我開始被大量生產(chǎn)，只要主人保護我，愛護我，我為主人服務(wù)的時間就會越來越長，這就是一個可愛的“我”——掃地機器人！

　　四年級的作文 篇7

　　今天的語文課上，老師讓我們討論在家里都怎么孝敬父母的，同學(xué)們說了好多，我卻發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有為他們做過，于是我決定晚上要幫媽媽洗腳！

　　晚上，我打來一盆熱水，試了試水溫，覺得有點燙了，我又放了些冷水，用媽媽的洗腳手巾在水里攪和了一會兒，便端到媽媽跟前，我輕輕地幫媽媽脫掉襪子，第一次看到了媽媽那雙長滿老繭的腳，心理一陣酸楚，我長這么大了，還是第一次真正感受到媽媽的辛苦。我先讓媽媽把腳放在水里泡一會兒，然后用手給媽媽搓起腳來。摸著媽媽長滿老繭的腳，我百感交集，思緒萬千：媽媽是一名藥劑師，工作十幾年了，每天為病人打針、送藥。她的雙腳不知走了多少路，可是她從來不叫苦不叫累。我突然覺得那雙腳似乎在告訴我，媽媽日日夜夜上班掙錢供我上學(xué)靠的就是這雙腳在風(fēng)雨中接送我上學(xué)的靠的也是這雙腳。想到這里，我有點抑制不住自己了，為了要抑制住自己的眼淚，我邊搓腳邊問媽媽：“媽媽，在我小時候，您也是這樣為我洗腳的嗎？”“是��！你小時候洗腳可不聽話哦，小腳丫一放進水里就撲騰撲騰打水呢，常常會濺得媽媽一身水，這時，媽媽假裝生氣，輕輕地朝你小腳板上拍一下，你就會”咯咯咯咯“地笑個不停。”媽媽興奮地說著我小時候的故事，好象沉浸在無比幸福的回憶之中。

　　天下的媽媽都是一樣的，哪一位沒有給孩子洗過腳呢？我們要感恩媽媽的付出，幫媽媽做一些力所能及的事情！

　　四年級的作文 篇8

　　今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話不說就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進發(fā)！

　　我們先去涮拖把，我們打開水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進發(fā)，但是那時候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會兒涮拖把，一會兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠，跑來跑去很累。于是，我就想到了一個辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來就輕松多了，拖把不會臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。

　　我們發(fā)力了，兩個人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個個都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強忍著酸痛回了教室。

　　回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！

　　四年級的作文 篇9

　　秋天，我們?nèi)�尋找。找到了！瞧！那果園里一派豐收的景象，那金色的梨像耀眼的金子。那一個個橘子像一個個金黃色的胖娃娃，哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個個紅彤彤的小臉。

　　秋天，我們?nèi)�尋找。找到了！瞧！那天高云淡的天空，飛翔著大雁，大雁排成“人”字形慢慢地向南飛，好像是舍不得這里似的。

　　秋天，我們?nèi)�尋找。找到了！瞧！那菊花園里的菊花真是大小不一，形態(tài)各異。小的像一顆顆小星星，大的像圓月亮。

　　秋天我們?nèi)�尋找。找到了！瞧！那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的飄落，真像求秋姑娘發(fā)的賀卡，上面寫著：秋天來了，小朋友可要多穿些衣服呀！落下來的葉子真是千姿百態(tài)。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個小孩，從高處輕輕地跳下來。有的像飛機在藍天白云里飛行著。

　　我終于尋找到了秋天的足跡，秋天真是太美了。

　　四年級的作文 篇10

　　暑假是快樂的，暑假也是酷熱的，在暑假會發(fā)生許多的事情。

　　天好熱，惹得都受不了了，天天只能開著空調(diào)，在屋里要么寫作業(yè)，要么看電視，其他什么都做不了。我去吃飯的時候看到廚房里有生雞蛋，我就想：這么熱的天氣，如果把雞蛋放在太陽底下，雞蛋會熟嗎？我就想吃完飯就去做這個實驗。我吃完了飯，把這件事告訴了姐姐，姐姐就和我一起去做實驗。

　　開始我拿了一個雞蛋，把它打開，把里面的蛋黃倒到一個碗里，再將它攪拌均勻，來到我腌面把這個蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃，覺得這蛋黃和以前沒有什么不同。過了一會兒，這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜，摸上去沒有那么粘了反而摸起來滑滑的。我繼續(xù)等，漸漸地，雞蛋黃周圍的一圈已經(jīng)變得很脆了。我用手在中間摳了一下，蛋黃不粘了，看上去好像有點熟了。又過了好久，我再看就發(fā)現(xiàn)這些蛋黃全部都熟了，而且很脆，和用鍋做的不一樣。

　　我做的這個實驗很有趣吧！

　　四年級的作文 篇11

　　在這個五一小長假，我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川，雖然天氣預(yù)報說未來幾天會有大風(fēng)降溫和沙塵暴，出發(fā)時心里還是有些擔(dān)心，但當(dāng)我們到達銀川后所有的擔(dān)心都消失了，天公作美，沒有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無云的天空。

　　第一天我們?nèi)チ擞耙暢�，聽說好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠沖浪車和滑沙的刺激，領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。

　　可是時間過得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會想念你的，我還會再來的。

　　四年級的作文 篇12

　　星期天，我在做吹泡泡的游戲。

　　首先，我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下，然后拿出吸管輕輕一吹。頓時，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚揚的飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的彩球，有的像一個個火紅的.太陽慢慢地從地平線上升起來，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。

　　我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級的學(xué)生，我多么希望能夠成為臺灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺灣同大陸都是在同一個母親膝下長大，我和你們又都是在同一片藍天中成長，真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭，飛到小朋友的內(nèi)心里。

　　四年級的作文 篇13

　　記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見一只可憐的小狗，應(yīng)該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的毛是白色的，看上去像一個毛球，我把它抱回家，并給它取了個名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。

　　“可白”是我家的忠誠衛(wèi)士，也是我的好朋友。平時“可白”就蹲在門前，為我家看門。如果有陌生人敲門，它就會瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當(dāng)熟人來時，它會很友善地搖搖尾巴，像是在說：“歡迎！歡迎！”

　　“可白”還是個“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。

　　可是好景不長，一天放學(xué)回家，我沒見可白迎接我，一問才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。

　　這就是我曾經(jīng)的朋友“可白”，我會永遠愛它的。

　　四年級的作文 篇14

　　今天，我們意外得到了兩只活潑可愛的小貓。我仔細觀察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！

　　這兩只小貓似乎有點“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過來，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側(cè)風(fēng)云”哪！晚上六時，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見了？！我學(xué)了幾聲“瞄瞄”，總是聽到小貓的回聲，我等啊等，還是不見小貓人影，我無耐！

　　但愿！明天可以找到小貓！

　　四年級的作文 篇15

　　“我是一只小小的小鳥……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，幾乎每天都要唱一個小時，害我每天都要“享受”那聲音，但這也沒什么，只要看看我們南國的美麗風(fēng)光，我的心情就無比開心。

　　說到我的家鄉(xiāng)的風(fēng)景啊，那是三天三夜都說不完呀！我的“房子”在一棵大大的樹上，是一棵參天大榕樹。它的枝干多得不計其數(shù)，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里，一部分垂到水面上。樹葉那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的，南國的樹！

　　人們都稱這里是“鳥的天堂”，因為這里的農(nóng)民不許人們?nèi)プ轿覀�，所以這里的鳥很多，真謝謝那些農(nóng)民，為南國增添一道亮麗的風(fēng)景線！

　　還有南國的花園，月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是，它們有的含苞待放，有的絢麗綻放，它們點綴著南國，好似夜空中閃爍的繁星。

　　說了這么多，你是否覺得南國很美？那就趕快來參觀，記得來我家做客哦！

　　四年級的作文 篇16

　　我們班有個“脫鞋大王”，無論上課還是下課，他都經(jīng)常脫鞋，一脫下來就臭氣熏天，嗆得我們都喘不過氣來，有件事至今還令我難忘。

　　記得三年級有一次上美術(shù)課，我跟同桌正安靜地畫著畫，突然，同桌的慘叫聲傳來，我趕忙低下頭一看，原來，“脫鞋大王”正奮力想脫掉他的鞋，而我的同桌呢？正努力地阻止他，我呢？只是一個觀眾，準(zhǔn)備免費觀看一場脫鞋大戰(zhàn)�？烧�在這危急時刻，老師來了，同桌趕緊從地上站了起來，“脫鞋大王”也當(dāng)做什么事也沒發(fā)生一樣，一本正經(jīng)。

　　然而事情并沒有結(jié)束，沒一會兒，只聽同桌“咚”的一聲，不知為何居然從板凳上掉了下來，可他沒掙扎一會兒，就敗給了“脫鞋大王”。緊接著，腳臭味就傳了出來，同學(xué)們趕緊都捂著了鼻子，可是已經(jīng)不起什么作用了，臭味早就飄散在了空氣中。

　　這就是我們班讓人苦笑不得的“脫鞋大王”。

　　四年級的作文 篇17

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個好日子，學(xué)校就安排我們?nèi)デ镉�。我們四年級的目的地是在錢家?guī)X邊的常樂寺。從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過車山車海的馬路后，我們這隊歡聲笑語的隊伍便走上了窄小的山路。

　　你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時“哞哞”地叫著，另外還有農(nóng)民伯伯在辛勤勞動，我還看見了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點兒，聽別人說，那是害羞的睡蓮姑娘�？催h處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時，我們班級有名的“科學(xué)大師”錢沾看得入迷地說道：“這里多么的像張家界�。　笔前�，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫面�？唇�處，有許多小樹小花和小草向我們打招呼，百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動聽的歌。

　　我們的笑聲繼續(xù)在前進……

　　四年級的作文 篇18

　　今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場。

　　我的學(xué)校操場不大，比起各種名勝古跡，這個校園一角實在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。

　　每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時光總是過得飛快，上課的時間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。

　　上體育課時，個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠，只有一些乖乖生來排隊。

　　操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過有時它們也很淘氣，它們會抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒用！

　　這就是我們學(xué)校的一角操場，它給我們這一些小學(xué)生帶來了獨一無二的歡樂。

　　四年級的作文 篇19

　　餃子是北方人最愛吃的食品。今天我們班開展了一個餃子大會。

　　我們以小組形式分配好任務(wù) 拿回需要的材料。我們開始包餃子，先把餃子皮放在手里再放進餡料，然后在餃子皮邊上放些水（防止露餡），粘上對邊的皮，這樣就做好了一個。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮，但我不這樣認(rèn)為。

　　我為了學(xué)到更多包漂亮餃子的方法，我向其她同學(xué)學(xué)習(xí)了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個比一個漂亮。十分鐘之后，我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會兒，餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來吃，可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口，那味道實在太美味了。簡直象在仙境里 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味，那就是我們勞動得來的成果。

　　餃子，只要你通過親手制你就能包出象中了一百元獎的滋味。同學(xué)們一起親自動手做自己想要的東西吧，勞動過后你一定會嘗到勞動帶來的果實！

　　四年級的作文 篇20

　　“真累啊！……”同學(xué)們都在七嘴巴舌地說著�？刹皇菃�，我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，讓我們可累得不輕，那舞蹈真氣人，真難學(xué)，我們總是受到舞蹈老師的批評，有的同學(xué)還說：“舞蹈老師真厲害�！卑�，沒辦法，誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢！

　　不過，學(xué)舞蹈雖然累，但還很快樂呢！

　　你看，我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好，讓我都有點嫉妒了。有的人更搞笑，特別是許懷玉和王志遠，他們兩個不會跳，有時擺姿勢時，站不穩(wěn)，像個不倒翁似的。特別是跳舞的時候，王志遠一扭一扭地交換了位置，像個模特似的。有的人應(yīng)該是前后交換，而她卻左右交換，唉，不說她了。

　　反正，我覺得跳舞又快樂有累，可是，團結(jié)就是力量，我們只要一起努力，就一定能取得第一！

　　四年級的作文 篇21

　　一個風(fēng)和日麗的早上，我和妹妹起了床。當(dāng)我們把早飯吃完以后，媽媽就告訴了我們一個好消息說“我們要去吃燒烤了!”，我們一聽都快樂地要飛起來了!

　　經(jīng)過了幾個小時，我們開始出發(fā)了。我們走啊走，來到了二姨家。正當(dāng)我們要按門鈴時，二姨把門打開了。我心想：真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說“先要去給爺爺頭發(fā)剪完才能去吃燒烤�！蔽覀兊搅藸敔敿遥�可爺爺不在家，我們就去五美園上找爺爺。

　　我們到了那里時，看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時覺得心酸溜溜的。之后沒有人來買，二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西，把爺爺送回家。

　　然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家，我們又吃又喝，吃了大概快7點半了。我媽媽說明天要讀書了，我聽了媽媽這么說，想想也是應(yīng)該要回家了，就叫二姨快點吃完。

　　最后我們肚子飽飽地回家了。

　　四年級的作文 篇22

　　除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。今天是除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。

　　我吃完年夜飯，正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來!由于我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數(shù)“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發(fā)射到空中，在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了，“火箭”里的火藥發(fā)射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……

　　四年級的作文 篇23

　　前一段時間，我們學(xué)校舉行了拔草活動。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但我們卻沒有害怕，決心同草大戰(zhàn)。

　　我們分工明確，有的拔草，有的運草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進行著，但又很艱難。每一個同學(xué)都是費出了吃奶的勁，以求快點結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個小時，這場“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。

　　所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動成果；有的如負重擔(dān)似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會就應(yīng)該是合作的社會�！�

　　通過這次活動我明白了：每個成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會干竭，在一個集體中獻出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進！

　　再如今的社會里，合作尤其重要，好好合作吧！

　　四年級的作文 篇24

　　今天課外活動時，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協(xié)力地拔起了草。

　　拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學(xué)我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發(fā)無損還是在原地不動，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會笑掉大牙的，因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。

　　我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續(xù)拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來后說：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點�！蔽艺f完了，惹得我們的同學(xué)們哈哈大笑。

　　我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男�，因為我們滿臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。

　　拔草真是太有趣了！

　　四年級的作文 篇25

　　今天早上，奶奶要去種菜，我和媽媽也去幫忙�？墒堑任覀兊搅瞬说�，奶奶的菜已經(jīng)種好了，奶奶就安排我們?nèi)グ尾荨?/p>

　　媽媽告訴我，拔草是要連根拔起的，不然野草將“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它依然會長出來。拔草的時候，我們看見一種非常奇怪的草，它的根是紫色的，而且它的根埋的很深，很難連根拔起，我和媽媽費了很大的力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我，草有細的，也有長的，甚至還有和菜長的一模一樣的呢！

　　拔好了草，我和媽媽走在回家的路上，忽然，我們看見一群鳥兒正在菜園里捉蟲子吃，我奇怪地問媽媽：“這一些鳥兒在菜園里捉蟲子，不會傷害到菜吧？”媽媽回答：“不會的，不會的，鳥兒們把害蟲捉了，還可以保護菜苗呢！”

　　我心里想，大自然多么奇妙啊！我以后一定要細細觀察大自然，多多去想大自然的每一個問題

　　四年級的作文 篇26

　　早晨，我像往常一樣打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

　　向外張望，啊，下春雨啦！一個個頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細細的，像無數(shù)條繡花針，像千萬條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花。

　　在春雨的滋潤下，樹兒長出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開著美麗的花朵，在雨中不住地點頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對未來充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊！

　　我愛春天，更愛春天的雨！

　　四年級的作文 篇27

　　春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。

　　它像花針，像牛毛，如煙如云地籠罩著一切。此時，沒有螞蟻在地上爬行，更沒有鳥兒在空中嬉戲。

　　雨掉進水缸，像一顆顆的珍珠落了進去，偶爾濺起幾個水泡。這是多么的悠閑，多么的平靜。你聽，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎？雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。

　　馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車。看，這里一伙，那里一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個個出了家門，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿清新的氣息。

　　花開了，樹綠了。太陽升起來了，河水漲起來了。一切都欣欣然。

　　那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤著整個大地，整個春天。

　　春天是美的。一年之計在于春，一春之計在于雨。春雨貴如油。

　　我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。

　　四年級的作文 篇28

　　“滴滴答答”的聲音把我吵醒了，我沒在意。等到天亮了，我打開窗簾，天空就像蓋上了一層輕紗。哦，原來下雨啦！

　　那小雨滴就像一群頑皮的精靈，它們一起來到了人間。這一群調(diào)皮的雨點兒在天上就看好了“目標(biāo)”——一把阿姨的大紅傘，它們使出全身的勁，噼里啪啦地砸到了傘上；一群貪玩的雨點看中了幼兒園小朋友的滑梯，一下子落在了上面，“滴溜溜”就全都滑了下來；一群文靜的小雨點，看見了一片草地，草地上生長著五顏六色的花朵，在風(fēng)中搖擺，好像在歡迎小雨滴的到來。

　　一會兒，地上已經(jīng)積了不少水了，雨點們打在水堆上，彈起了一束束漂亮的“水花”，像在地上跳起了舞，真美��！

　　雨滴走到哪兒，就會給那兒帶來清新與濕潤，那里就會變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來了更多的美麗和精彩。

　　春雨真美，真美。

　　四年級的作文 篇29

　　漫步校園大門，有一棵高大挺拔、敦敦實實的大樹守著校園。也許你看不見它，可能是它置于一個小角落里不太引人注目的緣故吧!

　　春天是百花爭艷、萬紫千紅的時節(jié)。大樹靜悄悄地站在那里，像一位慈祥的老人，低頭含笑，看著同學(xué)們運動、玩耍。一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉“沙沙沙”地響，多么像一位老人快活的笑聲啊!

　　夏天，蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點閃閃發(fā)光。當(dāng)我們覺得熱時就在它身下乘涼，我們感謝它。

　　秋天，天高氣爽，風(fēng)清云淡，秋風(fēng)姐姐來臨了，它給大樹抹上一層黃黃的胭脂，慢慢兒，葉子落下來，躺在大地母親的懷抱里。

　　冬天，天灰蒙蒙的，冷極了，但大樹卻仍堅忍不拔的站在那里。

　　啊!一棵不起眼的大樹，為我們帶來了歡聲笑語和清涼。它一年四季都永不干枯，度過了嚴(yán)寒酷暑，它那種奮斗精神，永遠值得學(xué)習(xí)。

　　四年級的作文 篇30

　　我們大家都有夢想，比如說：音樂家、美術(shù)家、書法家……我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種圓形房子，地震來的時候人們就不會怕了。

　　假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種智能機器人。讓機器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險的工作，我會讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會讓它幫媽媽做家務(wù)，我會讓它多植樹造林，來保持綠色家園。

　　假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會自動換裝。來改變周圍的氣氛。它也會隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。

　　假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。

　　總之，假如我是科學(xué)家我會做許多對國家有利益的事！

　　四年級的作文 篇31

　　六一國際兒童節(jié)是我們最快樂的日子。因為在這一天我們可以看節(jié)目，吃零食，進行各種各樣的活動，我們都期盼這一天的到來。終于讓我們盼來了。

　　早上，陽光明媚，像在慶祝這個快樂的節(jié)日。我早到了學(xué)校，教室里只有老師一個人，我趕快拿起拖把拖起來，呀！怎么今天拖地也不累，好奇怪，應(yīng)該是高興的吧！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了。我們來到西操場整隊，在老師的帶領(lǐng)下，我的心情萬分激動。來到實驗禮堂在8點半開唱了“快樂的節(jié)日”這首歌，我們齊唱：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們好像小鳥一樣，來到花園里，來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節(jié)日。”楊豐碩等四個主持人……時間這樣過去了，我們無比的開心。

　　看完節(jié)目我們一起回班里，老師請我們吃了可口的冰淇淋，好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的，還有帶西瓜，甜瓜的呢！

　　這一天讓我感到了童年的快樂。

　　四年級的作文 篇32

　　爸爸養(yǎng)著4盆吊蘭。他愛養(yǎng)花，特別是吊蘭。

　　吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機草，原產(chǎn)于南非。單子葉植物綱、百合科，吊蘭屬常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，多數(shù)有肥厚的根。葉叢生，線形，葉細長，似蘭花。長10-30厘米，寬1-2厘米，兩端會稍變狹窄。

　　吊蘭有凈化空氣的作用，全株還可如藥。吊蘭用做藥時，味甘，微苦，性涼，雖然味道不怎么樣，但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒，還能治燒傷、骨折、痛腫呢。

　　吊蘭的品種很多，如普通吊蘭，枝稈與葉片不分，葉片下垂，呈深綠色。每年六、七月開花，花有淡黃和白色兩種；如金邊吊蘭，綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。

　　吊蘭還能長出花兒來，吊蘭的花以白色為主，有少量青色，有時中間有綠色或黃色條紋。長約5毫米，寬約8毫米。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你也想養(yǎng)吊蘭了嗎？

　　四年級的作文 篇33

　　我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹不一樣，別的樹枝條都往上長，而我的枝條往下垂的，正因為如此，所以有許多的人贊美我，有許多的人喜歡我。

　　我的身體是多么的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀干的長度一切都很適合。

　　我喜歡在湖邊生根，因為，等我成熟后長長的枝條可以垂到湖面上，輕輕地撫摸湖面，涼爽極了，每當(dāng)有風(fēng)吹到我身上，我就會情不自禁地跳起舞來。古代的詩人特別喜愛我，因此有許多的詩人寫了贊美我的詩……就比如說“柳暗花明又一村”，很多詩句中都有我的身影。

　　我還是一棵瀟灑的柳樹，在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”，還不時看看湖面里英俊的我。

　　我是一棵堅強的楊柳，無論風(fēng)吹雨打，都依然風(fēng)度翩翩，即使被雷擊中也會樂觀的生存下去。

　　我是一棵意氣風(fēng)發(fā)的柳樹，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。

　　四年級的作文 篇34

　　很早早就聽說過舉世聞名的廬山了。去年，我三生有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。

　　廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個看似無邊的大池子。從遠處看，猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長很長，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來的顆顆晶瑩的水珠，落在臉上，霎時間一種愜意、涼絲絲的感覺油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地，許多游客在那里休息，拍照。

　　從纜車上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹木成蔭，偶爾有樹葉翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來飛去。風(fēng)颼颼的從我耳邊帶過，也送來了一陣冰冷刺骨的氣息。真美啊!雖不及黃山的朝氣澎湃，沒有桂林山水的秀麗，但由于是暖冬，沒有下雪，仔細一聞，桂花殘留的氣息還是有的。

　　當(dāng)夕陽漸漸沉落下山去時，也是我該回賓的時候了。我依依不舍地回頭看了一眼。廬山太美了，我會珍藏這份很美好的回憶。

　　四年級的作文 篇35

　　我懷著無比好奇的心情，隨車沿著彎彎曲曲的盤山公路，來到風(fēng)景秀麗的含鄱口景點。眼前的景色如畫，風(fēng)景迷人，我仿佛置身于畫中。爸爸不停地按下快門，我情不自禁地擺著陶醉的模樣，讓眼前的美景和我的歡樂盡收“相”底。

　　我們馬不停蹄地隨著潮涌般的人群，慢慢地移近索道，跨上覽車在云霧中穿梭，不一會兒就看見了瀑布。廬山瀑布一瀉千里，飄飄灑灑，氣勢非常壯觀。陰天的瀑布雖然沒有色彩，但遠遠望去，就像云霧一樣飄在空中，籠罩著整個山澗。聽人說有太陽的時候瀑布是七彩的，此時，我真想撕開云霧，揭開廬山的面紗，把陽光請進來投向瀑布，讓我美美地欣賞廬山的七彩瀑布，也感受一下詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。

　　廬山真美，美不勝收！

　　四年級的作文 篇36

　　初春的一個星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我就和爸爸一起去爬山，我們先在山腳下吃過了午飯，然后就沿著曲折的山路爬到龍頭，然后再從龍頭爬到龍尾，也就是山的最頂端，這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準(zhǔn)的那首《詠華山》的詩句：只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。

　　我倚著欄桿俯下身子看山下的景色：汽車很像小甲蟲一樣，人就像螞蟻一樣真好玩！我開始對著山谷喊話，我喊一聲山谷就回應(yīng)一聲，就像是山谷里還有一個人一樣，我對著他喊一聲，他就對我回應(yīng)一聲，我好奇極了！

　　不知不覺的太陽快要下山了，夕陽灑滿了山坡，山上就像是披上了一件紅色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望遠，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？讀的書越多，知識就越豐富。

　　啊！今天我真開心，因為我體會到了爬山的樂趣。

　　四年級的作文 篇37

　　在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸早早地起床，準(zhǔn)備去爬青城山。出門時，我們隨手拿了兩個面包和兩瓶農(nóng)夫山泉。

　　在汽車上我問爸爸：“今天咱們是爬到山頂嗎？”

　　“是��！而且聽說那里海拔兩千多米。”老爸一邊開車一邊回答我。

　　我心里暗暗想到：我一定要比你爬得快！

　　到了青城山，我倆高高興興地下了車，買到了門票，就開始爬山了。很快，我就將爸爸拋到了腦后。在急速地爬山中，我早已將農(nóng)夫山泉干光了�？粗鴣G棄的塑料水瓶，我得意地想：這就是輕裝上陣！

　　很快，山頂近在咫尺。可是，因為口渴，我已經(jīng)沒有半點力氣了，干脆坐在了地上。不知什么時候，爸爸出現(xiàn)在我面前，他將水遞給我，又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠，牽著爸爸的手，我的心里有些難受……

　　四年級的作文 篇38

　　星期六早上，媽媽說：“今天我們一家去爬山”。我聽了高興的一蹦三尺高，說“爬山了，爬山了”。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的，我們一家就出發(fā)了。

　　我們來到山腳下，啊，今天爬山的人真多啊！放眼望去，一眼望不到山頂，只見一條石階攀巖而上。爬山的人有頭發(fā)花白的老人，還有剛會走路的小孩。大家都在往上爬，我們一家也加到隊伍中來了。爬了沒一會兒了，我就累的滿頭大汗，氣喘吁吁了。爸爸已經(jīng)跑好遠了。我說：“爸爸，不行了，我爬不動了”我趕緊找個地方坐了下來，休息休息，喝點水。爸爸說：“你要加油啊，我會在上面等著你的”

　　爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)吹起來好涼快啊，山頂有盛開的桃花，還有幾家商店。我一會兒看看這里，一會看看那里，最后看中了一只槍，爸爸把它買了下來。

　　夕陽西下，我們回家了。雖然爬山很累，我還是很開心！

　　四年級的作文 篇39

　　今天我和爸爸來到了亞洲最大的噴泉，雁塔噴泉。我們等啊等啊終于等到了噴泉開演的時間，我和爸爸興沖沖的跑到了噴泉場，這時一陣優(yōu)美的音樂罐入了我的耳朵，突然從水底下冒出了幾百個小小的水柱好像幾百個小小士兵站在雁塔噴泉的中間，過了一會從水底冒出像花朵一樣的噴泉，真美麗呀！

　　噴泉又從我的后面悄悄的鉆出來，們好呀，來到雁塔噴泉” 啊，這一次的噴泉像一只只小小的水母，他們好像在說：“你在小水母的旁邊有十幾道水柱，在燈光的照射歡迎你們下變得像幾根小棒直上云霄，瀑布在噴泉的后面緩緩流淌，在瀑布的右面有一個像翅膀的噴泉正在藍藍的天空上自由翱翔真漂亮呀！

　　不知不覺30分就過去了，我又要回家了，我一點依依不舍離開了，回到了溫暖的家。

　　四年級的作文 篇40

　　晚上，星湖有噴泉看，聽說那是全中國最美的噴泉。那還真得看看嘍！

　　噴泉晚上8點開始，才到7點半，觀賞位置早已人山人海。我跟奶奶、太婆、姑姑、姑丈，好不容易才擠到了一個好位置。

　　開始了，開始了！

　　忽然，一條水柱直沖高空。人群立刻沸騰起來，“哇！好高��！”不久，更多水柱從很寬廣的噴水臺陸續(xù)噴涌，一瞬間水柱又變成一只只蝴蝶，煽動著翅膀，極盡柔美。啊！又變了，又變了……當(dāng)水線間劃成小格子時，哈，還真均勻�。�

　　這個噴泉設(shè)施規(guī)模龐大，花樣變化無窮，只一會兒就給你許多驚艷。在自己家鄉(xiāng)我看了多年的噴泉，除了音樂同樣新潮外，豪華、霸氣的還是在這里才遇見。肇慶音樂噴泉，不愧是全中國最美的噴泉呀！

　　9點一到，噴泉結(jié)束了。大家都依依不舍。

　　這晚，我們開開心心到了鼎湖山的賓館入住。或許玩得盡興，在睡房我不一會就進入夢鄉(xiāng)了……

　　四年級的作文 篇41

　　又一次走入市政廣場，夜色已朦朧……

　　走入廣場時，天已染成深藍了。月，分外皎潔，又大又圓；樹木背著光，黑洞洞的，像幾篇紙花拼合，散散的，又失不去聯(lián)系。

　　穿過這片樹叢，立刻便是人聲鼎沸，隱隱傳來一陣音樂聲，大約照出彩色的燈光。

　　再往前走些，��！我簡直要怔住了！

　　第一次竟見到這地兒擁有美麗的音樂噴泉了，五光十色的鎂光燈直線打向天空，水柱從三個燈之口間噴涌而出，變幻著，交錯著，跟著音樂起伏。

　　有時，細細的水柱吐出五彩繽紛的半圓形水泡，成千上萬的“水母”便跳動晶瑩的身體，一個接一個如夢幻般消散破裂。

　　有時，“水晶方陣”一層一層搭起童話般的階梯，非常之壯觀，真讓人驚的無法呼吸了。

　　最受我喜愛的卻是一個完美的細節(jié)罷，每當(dāng)神話般的斑斕水柱即將散去，它總是一節(jié)一節(jié)斷去，散成一盤碎珠，方才落下，那樣唯美，與眾不同，仿佛早已凝固成冰。

　　天色已晚，倦鳥歸巢，可心卻久久流連……

　　四年級的作文 篇42

　　暑假到了，我想：“在一個風(fēng)和日麗的早上，待在家里可不好，我還不如去看看雁塔區(qū)北廣場名氣最大的，也是亞洲最大噴泉，也是遠近聞名的噴泉�！庇谑牵�我把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽異口同聲地說：“好啊！我們走吧�！�

　　走進雁塔公園，還沒看見噴泉，先聽見了美妙的音樂, 還有“嘩嘩”的流水聲，我隨著音樂走去，哇！我看見了兩股銀白色的噴泉，噴泉像兩位穿著白紗裙的公主，在隨著音樂翩翩起舞，音樂高潮時，噴泉就往高升，音樂慢下來時，噴泉就往低降。

　　逐漸，到了夜晚，忽然從遠處射來一道刺眼的綠光，我走向那刺眼的綠光，它穿著赤橙黃綠青藍紫的彩色睡衣，在跳夜間舞蹈，我們選了一個相當(dāng)好的位置在欣賞噴泉，還不時地有小朋友在噴泉的池子里玩耍，水花濺起來，把小朋友的衣服濺得濕漉漉的，還有的小朋友想摸摸噴泉，這是一個想不到的畫面。

　　我愛你雁塔區(qū)噴泉，你是西安的驕傲，也是西安的自豪。

　　四年級的作文 篇43

　　夜幕降臨了。一輪圓圓的月亮掛在空中。趁著月色我和媽媽一起去西湖邊游玩。

　　西湖的水面上非常平靜，沒有一點波紋。天上的月亮映在水面上就象是一面黃黃的鏡子。我和媽媽繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)還有更美的風(fēng)景。

　　音樂噴泉還沒有開始，但座位上早已人山人海。大家你挨我，我挨你。把湖邊圍的水泄不通。

　　不一會兒，湖底下的燈亮了起來。有黃的，有藍的，還有紅的。緊接著，又噴出了一些五顏六色的水柱。好象被灑了顏色似的。

　　水柱忽高湖忽低，是隨著音樂的節(jié)奏來決定的。當(dāng)音樂變的柔和時，水柱搖擺不定，象風(fēng)吹的柳枝那樣婀娜多姿。當(dāng)音樂變的強烈時，水柱一下子升高直沖云霄。在場的人們看的目瞪口呆。驚嘆不已，還不時的發(fā)出贊嘆聲。人們墊著腳，往湖面上望去。生怕錯過任何一個環(huán)節(jié)。有的小孩子騎在大人的 背上興奮的拍著手。

　　十分鐘的音樂噴泉結(jié)束了，不過那美麗的瞬間還時時刻刻映在我心中。

　　四年級的作文 篇44

　　“五十六個民族，五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實是行政中心的音樂噴泉。

　　到了行政中心，那里已經(jīng)人山人海，不時傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉�？戳艘粫�兒，我才知道，噴泉能噴出許多種花樣，紅色有的像導(dǎo)彈發(fā)射，非常整齊的從噴頭里噴出來，有的還像一座天橋，黃色有的像一團煙霧，從河的中央噴出來，有的還像音符，隨著音樂聲在不停的變換著，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個個大漩渦，在空中旋轉(zhuǎn)，還有的像荷花在水中開放，最讓我喜歡的是一個紅藍色的大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會音樂噴泉，我才有心情仔細的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個小橋的側(cè)面都圍著一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。

　　看了大約一小時，我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看，以后有時間一定再來。

　　四年級的作文 篇45

　　我知道大家都有不好的習(xí)慣，如：抽煙、口說臟話、不好好學(xué)習(xí)。這些都會給我們造成傷害，如果我們能改掉這些缺點，那我們的生活會更美好，就像我爺爺一樣，我給你們講講吧！

　　那天，我去爺爺家，看到爺爺在抽煙，一邊抽煙還一邊咳嗽。當(dāng)時，我就勸爺爺：“爺爺別抽煙了，煙里有毒，那毒能縮短人的壽命，而且吸煙不僅會害了自己，還會害了別人，那毒里有尼古丁、煙油……爺爺我求求您了，別抽煙了，為了您的身體，為了咱們美好的明天，求您把煙給戒了吧！”那時爺爺才知道吸煙有多嚴(yán)重。這時爺爺說：“放心吧！我一定會戒，可是該怎么戒呢？”我告訴爺爺：“您要是想抽煙，就吃點糖或喝點茶，實在不行，就看會兒電視，轉(zhuǎn)移注意力�！睜敔斦f：“好我一定戒！”我和爺爺都開心的笑了！

　　我在這里祝爺爺戒煙成功，長命百歲！

　　四年級的作文 篇46

　　每個季節(jié)的日落都是不同的，四季的日落各有千秋、各展風(fēng)姿，讓我們一起去看看四季的日落吧!

　　春天的日落是溫暖的。抬頭仰望，絢麗的霞光立刻映入眼簾，讓人沉醉在絢麗的景象之中。天邊，不時飛過幾只小鳥兒，還唱著一支支小曲兒呢。

　　夏天的日落，風(fēng)會吹來一絲絲涼意，驅(qū)走了白天的余熱。夕陽還會映出一片片火燒云，有狼狗，有羔羊，有獅子，火燒云的顏色變化多端，五彩繽紛。大概是留戀人間的緣故，夕陽遲遲不肯退落，用熱情感染著大地。

　　秋天的日落最富有詩情畫意�？�，天邊幾朵白色的小花，綴在藍色的襟袍上。這時，天空就顯得寧靜、高遠。接著，太陽下去了，月亮羞澀地上來了，把清輝灑向大地。

　　冬天的日落是純潔的。夕陽好像很憔悴的樣子，射出幾道微弱的金光，它像個馬上要進入夢想的孩子，疲憊不堪。一瞬間，夕陽就退了下去，做著它甜美的美夢。

　　春夏秋冬，日落各有魅力，只待有心人慢慢欣賞，慢慢品味!

　　四年級的作文 篇47

　　今天是星期天，我們一家人早早的就起床，準(zhǔn)備去參加家委會組織的春游踏青活動。我們是上午9點30分從家里出發(fā)的，不到半個小時我們就到了唐苑。我一下車就看到了好多同學(xué)，我們先在花園酒店門口的花園里玩了一會，叔叔阿姨們還在酒店門口給我們組織了合影。合完影我們就到酒店里吃飯了，飯菜特別好吃，也特別豐盛。吃完飯我們就去唐苑參加活動，活動的內(nèi)容有吹氣球、占領(lǐng)陣地、三人四足賽跑。我和爸爸媽媽還取得了三人四足賽跑的第一名。今天的活動真是太有意思了，感謝家委會的叔叔阿姨，你們辛苦了。

　　在回家的路上，媽媽問我有什么感想，我說出來玩真的好。媽媽說還有什么。我說我想不出來，媽媽說拿第一名什么感想。我說：“要拿第一，必須要努力�！眿寢屨f，我說的就是這個意思。你自己一定要記住，干什么事情必須要努力，尤其是在學(xué)習(xí)上。只要努力，學(xué)習(xí)不會差。

　　四年級的作文 篇48

　　我們今天去旅游了！

　　早晨小姨一家、姥姥一家還有我和媽媽從姥姥家出發(fā)第一站向李家?guī)r村農(nóng)家樂出發(fā)。一路上我們看到了粉紅的桃花、雪白的梨花，它們才剛剛綻放開來，向著我們微笑、點頭；我還看到了一片綠色的“大地毯”，那是小麥在隨風(fēng)擺動；農(nóng)民伯伯忙著鋤地、噴灑農(nóng)藥，給葡萄架施肥；還看到了一群群掃墓的人，媽媽說他們是在紀(jì)念去世的親人。不久我們就來到了李家?guī)r村，門口開滿了一片片金黃的油菜花。玩了不久，我們就像第二站出發(fā)了，我們的目標(biāo)是戶縣。

　　戶縣也有一座古老的鐘樓，和我們西安的很像，就是小了點。我們在戶縣品嘗了他們的特色小吃后又向第三站太平峪出發(fā)了！

　　太平峪的游客可多了，車都沒地方停，我們只好找到一處有水的小溪邊玩耍。小溪清澈見底，有許多形狀不同的石頭，我和弟弟拾了許多漂亮的小石頭帶回了家。

　　旅游結(jié)束了，我們帶著愉快的心情各回各家，我們相約下次的旅游！

　　四年級的作文 篇49

　　初春三月，我和爸爸媽媽去乾縣玩。 乾縣是我國第一個女皇帝唐武則天的陵墓所在地。 這天太陽暖洋洋的， 我們把車停在山下， 沿著小路向山里面走進去，山上有一片桃林，還有綠油油的麥苗。 我發(fā)現(xiàn)了一棵枝干繁多的樹，我跑過去爬到樹上， 望望遠處的田野和山。

　　突然我發(fā)現(xiàn)了一只大蟲子，我“啊”得一聲，爸爸把我抱了下來。我看到前面來了一群綿羊， 它們在悠閑地吃草， 那些羊看到我走近都跑了，只有一只小羊不怕我， 它在那里用它的大眼睛關(guān)注我，我慢慢地靠近它，給它喂草，但是它走近時，我手動了一下，它急忙地躲開了， 過了一會兒，它就不怕我了，我還可以摸它呢，它跟我成了好朋友。

　　羊群里最小的小羊只會吃奶。 但是這個趕羊人說，這些羊長到6個月左右就要被殺了賣肉讓人吃， 我覺得它們好可憐啊， 我想讓爸爸帶我再去一次，我想救那只小羊逃跑。

　　四年級的作文 篇50

　　今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺，已經(jīng)到了昆都侖水庫。

　　放眼望去，水庫四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹，在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇，不知什么時候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看到一個小洞，我問爸爸：“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧�！卑职终f，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。

　　該回家了，再見吧，漂亮的昆都侖水庫!別走，美好的春天!

　　四年級的作文 篇51

　　轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的時候;是充滿詩情的季節(jié);春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。

　　今天是我班最后一次集體出去踏青。很快車子到了南山。

　　一下車，一股泥土和花的香氣向我迎面撲來，吸了一口，使我神清氣爽。原來，我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過“千辛萬苦”我們終于來到了一片空地。趙老師一聲令下我們游覽了許多景點，走了半天，來到了一個亭子里，老師說休息一會了，我們以為就在這里吃，很高興。然后老師又組織好我們到植物園里閑逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。

　　同學(xué)都戀戀不舍的上了車，一個個累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個小時的車程回到了學(xué)校。這次南山踏青使我玩得非常開心。

　　四年級的作文 篇52

　　“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生

　　無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴(yán)重損失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。

　　退一萬步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識，例：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。

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