【精華】四年級的作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
馬老師是我小學階段第二位語文老師，她有一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥；小巧玲瓏的嘴巴說出的語言總是那么含意深刻，令人深思；還有那雙炯炯有神的大眼睛，就如同鏡子一般能夠照出我們一絲一毫的錯誤，更能照出如媽媽一樣的關心與慈愛。
記得有一次，我因為貪玩兒手弄傷了，因為很痛，所以我就拿衛生紙簡單地扎了一下。在我寫作業時，馬老師看見了，她心疼地看著我的手，小心翼翼地把我手上地衛生紙解開。“呀！”馬老師臉色大變，拉著我往教室外面走去。馬老師把我帶到語文辦公室，只見她手腳敏捷地從抽屜里翻棉簽和碘伏，她先用棉簽輕輕地把膿擠出來，然后用碘伏小心地抹到傷口上。馬老師怕我疼，還用手嘴輕輕地吹著，那溫暖的氣流從我手指間拂過，頓時讓我感受到了母親的愛。馬老師用創可帖包好后，再三叮囑我要讓手指透氣。雖然現在傷口已經長好了，但留下一道疤，這道疤記錄了馬老師對我的愛，我永遠忘不了它的故事。
馬老師不僅關心同學，還能說會道。有一次馬老師在講教誨之恩，因為許多同學把教誨之恩的“誨”讀成“毀”，馬老師就開玩笑地說：“老師每天教會你們知識，如果你們讀成教“毀”了話，豈不是老師每天都就來毀你們！”同學們聽了開懷大笑，笑得前仰后翻。
誰能像母親一樣用心愛著你、寵著你，甚至搖搖頭、抹抹淚，繼續愛著你。只有老師，馬老師就是這樣一位不是父母而勝于父母的最美老師。
我愛您，馬老師！
四年級的作文 篇2
在我的同學中和我關系最好的那就要數張昱一個了。張昱不僅成績好而且品行也好。
張昱樂于助人勤奮好學，有人遇到困難他肯定幫助。有一次，中午作業中有一題非常難有很多人都不會寫，有人問張昱這題怎么寫？ 張昱總是耐心的解題，一直講道那個人完全弄懂沒有一點疑問為止。從來沒有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了（盡管張昱很喜歡玩），或者說一句“不知道”了事。有時如果連自己都不知道的話，他會細心鉆研直到寫出來為止。有時實在寫不出了就去問老師。
張昱還是個不服輸的人。打乒乓球我號稱“戰神”。張昱一次又一次向我挑戰但都是屢戰屢敗，屢敗屢戰。雖然一直輸，但都不服輸，在體育課上練球想等我把球練好了，跟你決一死戰。不過打敗我是很難的，我有一個戰術叫累死你，一會打東一邊打西，叫人防不勝防。
你覺得這個同學好嗎？
四年級的作文 篇3
我是個愛笑的人，你愿意聽我說說嗎？
我這個人聽到一個小笑話就會笑。有一次，在課間我的同桌給我講了一個小笑話。當他講到：床上一片汪洋，小李仍在夢鄉，驚醒伸手一摸，被窩潮濕冰涼時，我就已經笑得喘不過氣來了。再看看別的同學根本沒有笑，他們都說；你也太愛笑了。
如果讓我看小品，那我會笑撲騰的。有一次在家里，我看了一個小品。是小沈陽表演的。他那滑稽的動作逗得我哈哈大笑。當他說：“我到家了”時我笑得眼淚都流出來了，身上笑的都沒勁了。媽媽說：“哪那么好笑的，你真能笑”。
玩游戲，我也是最愛笑的人。我們玩“木頭人”游戲，我總是第一個被逗笑。同學們在我面前一筆劃、一耍怪態我肯定會笑出聲來的。第一個被淘汰出局的一定是我。
告訴你吧，就連做夢我還笑呢！有一回周末我在家里睡覺，做了一個可笑話夢。睡著睡著我忽然笑了起來，爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時，我還笑呢！他們說：“這孩子可真愛笑！”
笑給我帶來了快樂！我喜歡笑，這就是愛笑的我。
四年級的作文 篇4
在校園里，什么地方最美麗呢？我覺得，小操場最美麗。
小操場的場地滑滑的，讓人走起來十分舒服。我們經常到小操場做操，因為可以在那里呼吸新鮮的空氣。去寢室的臺階旁，長著一棵高大的黃桷樹，像站得筆直的士兵，守衛著巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了，長得有三層樓高呢！操場旁邊還有滑滑梯，上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭，像閃耀著的霓虹燈。一共有四個滑滑梯，滑滑梯的中間有一條小路，小路中間栽了許多花草，連成一片，像綠色的海洋。第一個滑梯表面光滑，像被灑過水的玻璃；第二個滑梯一點也不滑，像粗糙的手；第三個滑梯的`中間，被花草擋住了一點點，給人一種探險的感覺；第四個彎彎曲曲，像一條蚯蚓。操場旁邊有一個學習的地方，叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的，有五層樓高，真是功夫不負有心人啊！
多么美麗的小操場啊！每天晚上我們都從這兒經過，可以同學們一飽眼福。=
四年級的作文 篇5
我有一個愛我的媽媽，她雖然不是家財萬貫，雖然不是美貌如花，也不是琴棋書畫樣樣精通，但是，她有一顆純潔善良的心。
有一次放學，下雨了，我的媽媽來接我了，媽媽帶了兩把傘，一把我用，一把媽媽用，正要走時，媽媽看到我們教室門口有兩個女同學站著，媽媽問我她們是不是媽媽還沒來，我說她們自己回去，只不過沒有傘，我們快走吧。但是媽媽說【寶貝，你把你的傘先給他們用用，我們用這一把】，我不樂意【哎呀，別管他們了，晚一點時，他們的媽媽會來的，我們別管閑事】，但是媽媽卻生氣了，她走過去，把自己的傘給了他們，他們兩個說了好幾遍謝謝阿姨才走。我沒辦法，只好和媽媽用一把傘，路上時，總感覺傘在我這邊傾斜著，回家我才發現，媽媽不想我淋濕，故意歪我這邊的，我感覺好溫暖。
媽媽中午下班回來時，準備到花店買一點花，看到旁邊的一個小女孩，那個小女孩手里只有三四塊，卻對店里的阿姨說【阿姨，我的錢可以買一束玫瑰嗎】，阿姨本想說不能，但是看到我媽媽的眼神和口型，就接下她的錢，給他一束玫瑰。小女孩蹦蹦跳跳的走了，卻不知道我媽媽又給他墊了一些錢。
我的媽媽總是這樣，想著別人，給予別人快樂，但是我因此也學會了幫助別人，我好喜歡我的媽媽啊。
四年級的作文 篇6
今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什么給媽媽好呢？這時，我想了一個好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說干就干，我從我的“小金庫”里取出了20元錢，來到超市，買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家，我先拿了一張粉紅色的卡紙，用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙，在上面畫了一個愛心，在這個愛心上用紫色彩筆寫了：“媽媽，今天是你31歲的生日，祝您生日快樂，永遠年輕！”最后我拿起剪的玫瑰花，準備貼在愛心紙上。可是問題出現了：我畫的愛心把整張紙全填滿了，玫瑰花沒地方貼。這該怎么辦呢？突然，我靈機一動，想了個好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。
不一會兒，媽媽回來了。我拿著賀卡來到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂！”媽媽聽了，激動地對我說：“孩子，你長大了，懂事了！”
我聽了，心里開心極了。
四年級的作文 篇7
春節是中國最傳統的節日之一，小孩子們也可以得到壓歲錢和禮物。每一個人都可以敞開肚子、痛痛快快的吃到很多好吃的；放心大膽的過足放鞭炮的癮。在這個傳統的節日里，在外的親人都要趕回家，全家高高興興的度過一個團團圓圓、愉快的春節，我每天都板著指頭算，盼著春節早點到來。
每到春節來臨之際，全家人早早地開始忙活起來，不光準備吃的東西，還把家里打掃的一干二凈，一塵不染，過一個干干凈凈的新年，所有的事情都準備好以后，大年三十的早上，貼上傳統的對聯，到了晚上，一家人熱熱鬧鬧、早早的吃完團圓餃子，就亟不可待的放起鞭炮，鞭炮聲此起彼伏、震耳欲聾，把妖魔鬼怪都趕到九霄云外，讓人們過一個祥和、快樂的新年，預祝來年過得更好！
春節期間，爸爸媽媽還帶著我串串親戚，到處轉轉，好好放松一下。
春節是一個美好的節日，我真希望他早日來臨！
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