四年級作文300字

時間：2021-03-18 11:24:48 四年級作文我要投稿

【精選】四年級作文300字集合10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級作文300字集合10篇

四年級作文300字篇1

　　學校的同學們都非常喜歡甜爺爺。你們知道誰是甜爺爺嗎？就讓我給你們介紹一下吧。

　　甜爺爺是我們學校門口賣紅薯的老爺爺，他烤的紅薯又香又甜，脾氣又好，對顧客又溫和，所以同學們就給他起了這么親切的名字。

　　每年到了秋天，那位老爺爺就推著車子，到我們學校門口來了。他那灰白色的頭發(fā)上沾滿了塵土，頭上帶著一頂舊軍帽，黑黑的臉里透著點紅。甜爺爺大約有六十多歲身體很硬朗。上身穿了一件看不出什么顏色的中山服，腰里系了一條藍圍裙，上面還縫了一個大口袋，里面裝著辛苦掙來的錢。

　　同學們一下課就能聽見甜爺爺?shù)倪汉嚷暋百u烤紅薯嘍，又香又甜的烤紅薯，快來嘗嘗吧。”我們聽到聲音就不由自主地往那里跑去。

　　同學們聽了我對甜爺爺?shù)慕榻B，也一定會對他產(chǎn)生濃厚的好奇吧！有時間來我們學校門口見見這個老爺爺吧，嘗嘗他的烤紅薯。

四年級作文300字篇2

　　水仗開始了，我激動極了。

　　我正想著怎樣打?qū)Ψ�，聽見有人喊：�?-2-1，開始！”對方開始沖我們隊進攻，我們隊也開始攻擊他們�？墒撬麄兊墓舴绞教嗔耍覀冴牱路疬M入了“槍林彈雨”的場景。只見他們的水花像雨點一樣嘩啦啦地從天而降，都把我們打成落湯雞了。

　　“吃我一彈！”他們的小水彈像只箭似的朝我們飛過來，打到了我的臉上，好像被蚊子叮了一樣，“哎喲喲，好疼呀�！蔽艺f。接著，一個大水彈還打到了我的臉上，好像有人掐了我一把，真疼！

　　“中彈了吧，嬌滴滴的小女生！”幾個淘氣的男生嘲笑般的語調(diào)對我說。

　　“敢打我們”我們隊的幾個女生說，“我們跟你們拼了！”我們隊的所有人連發(fā)了幾個水彈，唉，終于把他們打敗了。

　　水落聲，笑聲等等聲音成了一條嘩啦啦的“小溪”，但我不覺得是小溪，而是一條充滿笑聲的“笑溪”。

　　這次的打水仗不僅好玩，還訓練了我的膽量，并且趕走了夏天的炎熱。

四年級作文300字篇3

　　“春天來了！春天來了！”隨著一陣陣歡呼聲，春姑娘已經(jīng)來到。

　　春天來了，草兒綠了，花兒開了，小朋友們更歡快了。

　　春天，廣場上的人漸漸多了。所有的孩子都來放風箏。風箏各種各樣，有孫悟空、豬八戒、一休……真像進入了卡—通世界。

　　二月，燕子飛回來了，春天更接近我們了。許多小鳥都飛回來了，為春光增添了許多生機。小草復(fù)蘇了，河水化了，大地蘇醒了。

　　陽春三月，花兒開了。柳樹抽出了新的枝條，微風一吹，柳條仿佛辮子一樣揮舞著，好像春姑娘在給柳樹梳頭。

　　四月的天氣漸漸熱了，可春的消息仍未消失，因為桃花開了。桃花的色彩真多�。∮蟹奂t的、紫紅的、還有白色的……真是五顏六色！

　　多么絢麗多彩的春天��！到處都是生機勃勃的美景，我愛春天！

四年級作文300字篇4

　　哈哈哈，我猜你們很喜歡玩游戲吧？今天我給你們介紹一個讓你們哈哈大笑的游戲，這個游戲叫“含沙射影”，現(xiàn)在我就把你們帶到游戲世界吧！

　　游戲規(guī)則：一人寫一人說，猜的人背對黑板，寫的人在黑板上寫出主題，如上吊等，給觀眾看。觀眾們提以下幾個問題，你愿不愿意去做，每天至少幾次，你喜歡一個人還是多個人，你喜歡白天做還是晚上做，喜歡在家里還是外面。猜的人必須說以上幾個問題，回答完了，猜的人轉(zhuǎn)過身來看黑板上的主題，

　　最搞笑的是最后一輪鄭森斌是寫的昌老師是說的，鄭森斌可狡猾了在黑板上寫了“小偷”我們問老師：“你愿不愿意做？”老師猶豫著說：“愿意�！蔽覀児笮�。“幾次呀？”3次。又來一次大笑好像把整個房子都要給震到了�！皫追昼姡俊�10分鐘我們“哇”的一聲叫了起來�！昂驼l一起？”“柳樹老師�！蔽覀兊谋砬橛行�，有驚奇……最后一個問題：“白天還是晚上？”“晚上”。揭曉答案的時刻，我們再次哈哈大笑，連老師也哈哈大笑，鄭森斌笑的都快吐了。

　　我真想讓老師多給我們玩幾次。這個游戲真令我戀戀不舍。今天我真開心！你說對嗎？

四年級作文300字篇5

　　我的家鄉(xiāng)位于周口市太康縣，她地處豫東平原，周口市的北部，全縣管轄二十三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，七百六十八個行政村，總面積一千七百五十九平方公里，耕地面積一百七十一萬畝，總?cè)丝谝话偃湃f，盛產(chǎn)小麥、棉花，素有“銀太康”之美稱。

　　我的老家在太康縣遜母口鎮(zhèn)，變化最大的就是村里的路，由凹凸不平的泥土地，變成了現(xiàn)在的柏油路。水也有原來的井水變成了現(xiàn)在的自來水。

　　最大的污染問題還是生活垃圾亂丟的問題，它形成的主要原因還是農(nóng)村沒有垃圾回收的地方，不像城市有垃圾中轉(zhuǎn)站，所以人們不自覺的就把垃圾隨地亂扔，你扔我也扔，時間一久就堆成了很多小垃圾山。尤其到了夏天，特別容易招來蒼蠅蚊子，每到這個時候回去，身上總是被咬的大包小包的，衛(wèi)生條件非常差，這個時候就是我最害怕回去的時候了。

　　我建議有關(guān)部門能夠重視農(nóng)村的生活垃圾處理問題，集中建立垃圾的回收場地以及垃圾的分類問題，環(huán)境治理不僅僅是城市需要解決的問題，農(nóng)村更是迫在眉睫，藍藍的天空不分城市和農(nóng)村，我們都希望每天看到藍天白云！

四年級作文300字篇6

　　“太好了！”我一蹦三尺高。原來爸爸、媽媽要帶我、王子瑜和葉知秋一起去看冰雕！

　　一進去，哇，好冷呀！只見我們的四周都是一片冰雪的世界。首先映入眼簾的是那個冰雕的屏風，在一層厚厚的冰之間夾著一幅畫，真是美麗極了。

　　再往前走，我們不約而同的叫了起來，展現(xiàn)在我們眼前的是一片古典的亭臺樓閣。“我真不敢相信我自己的眼睛�！蔽艺f道。世界上有人能把冰雕得如此出神入化，難怪是國際上的金獎的呢。

　　“咦？‘姑蘇苑’是什么？”王子瑜問道。“那我們?nèi)タ纯窗��！蔽姨嶙h。剛走進去，一股濃濃的蘇州味兒就撲面而來。只見一座晶瑩剔透的小橋架在中間，我走在上面真有一種身臨其境的感覺呢。在看，是蘇州的滄浪亭！雖說我不止10次去過滄浪亭，但看到這樣冰做的滄浪亭，我還是驚奇不已。冰做的北寺塔、冰雕的大街……真是代表了我們的蘇州呀。怪不得叫“姑蘇苑”呢。

　　我們又玩了大滑梯、和“航天員”拍了照，還看了冰雕的九龍壁，真是大飽眼福呀。冰雕真是太神奇，太美妙了。

四年級作文300字篇7

　　守法遵法是我們學生要做到的，不要以為我們離法很遠，其實法就在我們的身邊。

　　有一次我在一本書上看到了一個故事：有一個學生結(jié)識了一些不好的'青少年之后被父母屢次發(fā)現(xiàn)他上網(wǎng)吧，父母打他罵他他也不聽，因為這件事成績更是不用說了，一下從中等就下降了到了倒數(shù)幾名。到最后父母也拿他沒辦法了。之后他放大膽子了，竟然做出了一件誰意想不到的事：他竟然吸上了毒品！在他發(fā)毒癮的時候父母實在不忍心了就拿錢給他去買之后他就變本加厲了父母不給他錢就……這一家最后家是破人亡��！

　　少年是祖國的花朵；少年是祖國的未來；少年是祖國的希望……應(yīng)該讓我們在快樂的生活中成長接受良好的教育這樣才可以成才，一但接受到了不好的教育或者是做錯了事沒有人去批評的話這樣的人不僅成不了才還可能會誤入歧途。

　　我們必須要克制住自己不受網(wǎng)吧等的“誘惑”我們還要熟讀小學生日常行為規(guī)范和未成年人保護法，上網(wǎng)查找資料來知道應(yīng)對的緊急方法等在有危險時用。

　　在日常生活中我們要養(yǎng)成良好習慣并且我們還要知法還要守法并且要遵法這樣我們不僅和諧還會更快樂！讓我們一起迎接美好的明天吧！

四年級作文300字篇8

　　一聽到校園暴力，相信你的身邊也不乏有人在使用暴力，欺凌同學的。在學校，你肯定也經(jīng)常聽到老師在大會上批評毆打欺凌事件，都在防止這些事件再次發(fā)生。但老師不管怎樣的費盡口舌，都組織不了同學們想要欺凌弱小同學的心。

　　被欺凌的同學不止是身體的傷害，身體上的上能看見，也能治愈的好。那心靈上的呢？那些欺凌同學的人，就沒有換位思考過嗎？你們是爸媽的寶貝，難道他們不是嗎？同樣都是肉長的，憑什么你們就能隨便的欺負同學呢？這不止是學校教育的問題，更是一個家庭乃至一個國家的大事，我認為作文家長，孩子是你的，在教育方面應(yīng)該多加力度。賺錢固然重要但是孩子的心理健康更重要，就算賺更多的錢，到頭來，你的孩子品行是如此的讓人堪憂，給社會帶來的危害不言而喻。這也是作為家長的義務(wù)與責任。家長是孩子的榜樣起到帶頭作用，用行動來教育孩子，是學校也能減輕負擔加大這方面的力度，保護那些正在被欺凌的孩子們，還孩子一個美好快樂的童年。

　　老師應(yīng)該注重這方的教育，對于校園暴力事件嚴加處理，讓那些有這樣想法的孩子扼殺在搖籃里，使更多獲救，獲得他們想要的幸福。

四年級作文300字篇9

　　一天，我和黃彩鈴還有梁海琪因為在下雨時，沒辦法回家，所以，在學里做作業(yè)，他們有不懂的就互相問，如果他們都不懂就查字典。

　　就這樣，他們一直在做作業(yè)。

　　過了一會兒，梁海琪做完了，她坐著說：“我已經(jīng)做完了，我能做什么？”我說：“回家吧！”她說：“可是，外面還在下雨��！”黃彩鈴說：“那就看書吧！”說著，梁海琪就拿出一本叫《西游記》的書。

　　過了很久，我和黃彩鈴都做完了，我就說：“外面還在下雨，我們都已經(jīng)做完了，不如，我們自己做一份小小手抄報，互相看看別人的創(chuàng)意，不也好嗎？”大家聽了我的話，連忙點點頭，表示同意，接著，我們拿出一張白紙，寫出自己的創(chuàng)意和知識。如果，我們想寫資料的話，我們有的會看語文書和課外書等有關(guān)資料的書。

　　又過了一會兒，我們的手抄報完成了。首先，我看黃彩鈴的，黃彩鈴看梁海琪的，梁海琪看我的。我們互相交換來看，我們每張手抄報上面都有一些圖案。我們互相看完了，就談話，多有意思�。∥覀冋勗掃€談上整整十分鐘呢！

　　過了一會兒雨停了，我們高興的呼喚著，我們還有點不舍得離開這呢！

　　我回到家里，把手抄報給了爸爸媽媽看，都非常開心，因為我設(shè)計的手抄報有創(chuàng)意。