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小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文（通用11篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 1
在歷史的長河中，抗日戰(zhàn)爭是一段忘的記憶。每當聽老師講述那段歲月，我的眼前就會浮現(xiàn)出無數(shù)英雄們英勇奮戰(zhàn)的畫面，心中充滿了敬佩與感動。
我曾讀過小英雄王二小的故事。他年紀和我們差不多大，卻十分機智勇敢。面對兇惡的日本侵略者，他沒有害怕，而是把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，用自己的生命保護了鄉(xiāng)親們。還有劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，她寧死不屈，始終保守黨的秘密，她的堅強讓我深受觸動。這些英雄們，為了祖國和人民，不惜犧牲自己的一切，他們的精神就像璀璨的星星，照亮了我們前行的道路。
雖然現(xiàn)在我們生活在和平年代，不用經(jīng)歷戰(zhàn)爭的苦難，但我們不能忘記這段歷史。我們要學習英雄們的愛國精神和頑強意志，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。在學習中遇到困難時，想想抗戰(zhàn)英雄們面對的艱難險阻，就沒有什么困難是克服不了的`。我們要努力學習知識，長大后把祖國建設得更加繁榮富強，讓英雄們的犧牲不白費。
抗戰(zhàn)歷史是一堂生動的課，它教會我們要熱愛祖國，珍惜和平。我們要永遠銘記英雄們的事跡，傳承他們的精神，做一個有擔當、有責任感的新時代少年。
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 2
最近，我讀了很多關于抗日戰(zhàn)爭的故事，每一個故事都讓我熱血沸騰，也讓我對那段歷史有了更深的認識。
其中，“狼牙山五壯士” 的故事讓我印象特別深刻。五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上了狼牙山。他們奮勇殺敵，子彈打光了，就用石頭砸向敵人。最后，在彈盡糧絕的情況下，他們毫不猶豫地跳下懸崖。他們這種視死如歸、寧死不屈的精神，讓我深受震撼。還有趙一曼，她被敵人逮捕后，遭受了殘酷的折磨，但她始終沒有向敵人屈服，一心想著抗日救國，她的愛國情懷令人敬佩。
這些抗戰(zhàn)英雄們，在國家和民族面臨危難的時候，挺身而出，用自己的血肉之軀筑起了一道堅固的防線。他們的付出和犧牲，換來了我們今天的和平與安寧。我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里學習，每天都能吃到可口的飯菜，這些幸福生活都是英雄們用生命換來的.。
作為一名小學生，我們要好好學習，從小樹立遠大的理想。我們要像抗戰(zhàn)英雄們一樣，有堅定的信念和不屈的精神。在生活中，我們要團結同學，熱愛集體，做一個對社會有用的人，用實際行動來紀念那些為抗戰(zhàn)勝利做出貢獻的英雄們。
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 3
我的爺爺曾經(jīng)給我講過很多抗日戰(zhàn)爭時期的故事，每次聽爺爺講述，我都感覺自己好像走進了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
爺爺說，那時候，日本侵略者燒殺搶掠，老百姓們的生活苦不堪言。很多人失去了家園，四處流浪。但是，中國人民沒有被嚇倒，大家團結一心，共同抗擊敵人。爺爺?shù)拇遄永铮贻p人有的參加了八路軍，有的當起了民兵，就連小孩子也幫忙傳遞情報。
爺爺還講了一個村子里的大英雄張爺爺?shù)墓适隆垹敔斒且幻叵曼h員，他經(jīng)常冒著生命危險，把重要的.情報送到八路軍手中。有一次，他被敵人發(fā)現(xiàn)了，敵人對他嚴刑拷打，想讓他說出情報的內(nèi)容，可張爺爺咬緊牙關，什么也不說。最后，在鄉(xiāng)親們的幫助下，他成功地逃脫了。張爺爺?shù)挠赂液椭艺\，讓我特別佩服。
聽完爺爺講的故事，我更加珍惜現(xiàn)在的生活了。我們現(xiàn)在不用餓肚子，不用害怕敵人的槍炮，這都是無數(shù)像張爺爺這樣的英雄們用生命換來的。我要好好學習，將來做一個對社會有用的人，把我們的祖國建設得更加美好，讓這樣的悲劇永遠不再發(fā)生。
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 4
抗日戰(zhàn)爭雖然已經(jīng)過去了很多年，但抗戰(zhàn)精神卻永遠不會過時，它激勵著一代又一代的中國人奮勇向前。
抗戰(zhàn)時期，中國人民在極其艱苦的條件下，與日本侵略者進行了長達十四年的斗爭。戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上不怕犧牲，奮勇殺敵；老百姓們在后方積極支援，為抗戰(zhàn)貢獻自己的'力量。大家團結一致，不畏強敵，最終取得了抗戰(zhàn)的勝利。這種愛國、團結、勇敢、堅韌的抗戰(zhàn)精神，是我們中華民族寶貴的財富。
在我們的生活中，也有很多地方需要抗戰(zhàn)精神。比如，在學習上，我們會遇到各種各樣的難題，這時候就需要我們有堅韌不拔的精神，不怕困難，努力鉆研，直到把問題解決。在班級活動中，我們要學會團結同學，互相幫助，就像抗戰(zhàn)時期的人們一樣，只有團結一心，才能把事情做好。
作為新時代的少年，我們要傳承和弘揚抗戰(zhàn)精神。我們要從小培養(yǎng)自己的愛國情懷，努力學習科學文化知識，鍛煉好身體，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。我們要讓抗戰(zhàn)精神在我們的心中生根發(fā)芽，讓它激勵我們不斷前進，創(chuàng)造更加美好的未來。
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 5
在歷史課本里，我看到了一幅幅黑白照片：戰(zhàn)士們穿著破舊的軍裝，拿著簡陋的武器，眼神卻無比堅定；百姓們背著行囊，在戰(zhàn)火中艱難求生。老師告訴我們，這就是抗日戰(zhàn)爭時期的場景，那段歷史充滿了苦難，卻也閃耀著英雄的光芒。
我最敬佩的英雄是王二小。他小小年紀就敢和敵人斗智斗勇，為了保護鄉(xiāng)親們，把日本鬼子引入八路軍的埋伏圈。當子彈射向他的那一刻，他一定很疼，可他卻沒有害怕。還有劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，她寧死不屈，用生命守護了自己的信仰。
現(xiàn)在的我們，坐在明亮的教室里讀書，在寬闊的`操場上玩耍，這些幸福生活都是英雄們用鮮血換來的。我們要永遠記住這段歷史，好好學習，長大后把祖國建設得更強大，讓這樣的悲劇不再發(fā)生！
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 6
周末，爺爺給我講了他小時候聽來的抗戰(zhàn)故事。那時候，日本鬼子燒殺搶掠，老百姓生活在水深火熱之中。但中國人沒有屈服，八路軍戰(zhàn)士們翻山越嶺打游擊，老百姓們也想盡辦法幫忙。有的給戰(zhàn)士們送糧食，有的冒著危險傳遞情報，大家齊心協(xié)力對抗敵人。
其中讓我印象最深的是地道戰(zhàn)。村民們在地下挖了長長的地道，像迷宮一樣。敵人來了，大家就躲進地道，從隱蔽的洞口打鬼子一個措手不及。這不僅是智慧的體現(xiàn)，更是中國人不屈不撓精神的'證明。
如今，我們的國家越來越強大，有先進的武器，有勇敢的解放軍叔叔保衛(wèi)我們。但我們不能忘記歷史，要把抗戰(zhàn)故事講給更多人聽，讓這種團結、勇敢的精神永遠傳承下去！
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 7
上個月，學校組織我們參觀了抗戰(zhàn)紀念館。一進館，我就被巨大的雕塑震撼了：戰(zhàn)士們高舉武器，怒目圓睜，仿佛正在與敵人激烈戰(zhàn)斗。展廳里陳列著破舊的軍衣、生銹的刺刀、發(fā)黃的信件，每一件物品背后都藏著一段悲壯的故事。
在一面墻上，我看到了許多小照片，旁邊寫著 “無名英雄”。他們有的還是十幾歲的孩子，有的.是普通的農(nóng)民，卻為了國家獻出了寶貴的生命。我在心里默默向他們敬禮。
走出紀念館，陽光格外燦爛。我摸摸紅領巾，它是用烈士的鮮血染成的。作為新時代的小學生，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習知識和本領，將來成為對國家有用的人，讓祖國永遠繁榮昌盛！
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 8
最近，我看了一部抗戰(zhàn)電影《雞毛信》。小海娃為了把重要情報送給八路軍，冒著生命危險，把信綁在羊尾巴下面。敵人來了，他一點也不慌張，巧妙地騙過了敵人，成功完成了任務。他的勇敢和機智，讓我特別佩服。
在抗日戰(zhàn)爭中，像海娃這樣的.小英雄還有很多。他們雖然年紀小，卻用自己的方式保衛(wèi)祖國。他們的故事告訴我們：不管遇到多大的困難，都不能放棄，要勇敢面對。
現(xiàn)在，我們不用上戰(zhàn)場打仗，但抗戰(zhàn)精神依然很重要。學習上遇到難題，我們要像小英雄們一樣，不害怕、不退縮；生活中，我們要團結同學，互相幫助。只要每個人都傳承這種精神，我們的祖國一定會越來越強大！
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 9
今天，老師給我們講了許多抗日戰(zhàn)爭時期的故事，我的心久久不能平靜。那是一段充滿苦難與抗爭的歲月，無數(shù)英雄為了保衛(wèi)祖國，不惜犧牲自己的生命。
我在書本上看到，日軍殘忍地殺害我們的.同胞，燒毀村莊，搶奪糧食，老百姓們生活在水深火熱之中。但中國人民沒有屈服，八路軍、新四軍戰(zhàn)士們勇敢地拿起武器，與敵人展開了殊死搏斗。狼牙山五壯士為了掩護群眾和部隊轉(zhuǎn)移，把敵人引上絕路，在彈盡糧絕時，毅然跳下懸崖；小英雄王二小為了保護鄉(xiāng)親，把敵人帶進八路軍的埋伏圈，最后被敵人殘忍殺害。他們年紀和我差不多大，卻有著如此勇敢無畏的精神，真讓人敬佩！
現(xiàn)在，我們生活在和平年代，每天能坐在明亮的教室里學習，能吃到美味的食物，能和家人快樂地生活，這些都是英雄們用鮮血和生命換來的。我們不能忘記這段歷史，要好好學習，長大后把祖國建設得更強大，讓這樣的悲劇不再發(fā)生。我們要永遠銘記英雄們的事跡，向他們致敬！
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 10
周末，我坐在爺爺身邊，聽他講抗日戰(zhàn)爭時期的故事。爺爺?shù)难凵褡兊煤車烂C，仿佛又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
爺爺說，那時候他還是個小孩子，親眼看到日軍在村子里燒殺搶掠。村民們只能躲進山里，不敢回家。有一次，日軍包圍了村子，把鄉(xiāng)親們都趕到廣場上，逼問八路軍的下落。沒有人屈服，大家都咬緊牙關，什么也不說。最后，幾個年輕的叔叔被日軍帶走了，再也沒有回來。
后來，村里來了八路軍，他們教大家打游擊，做地雷。爺爺也跟著大人們一起幫忙，給八路軍送情報。有一次送情報時，爺爺差點被日軍發(fā)現(xiàn)，他躲在草叢里，大氣都不敢出，直到天黑才敢繼續(xù)趕路。
聽著爺爺?shù)?故事，我的手心都捏出了汗。我問爺爺怕不怕，爺爺說：“怕，但為了趕走侵略者，再怕也要勇敢！” 現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜，不能忘記那段艱苦的歲月，更要學習他們勇敢堅強的精神！
小學四年級紀念抗戰(zhàn)作文 11
在歷史課上，我了解到了抗日戰(zhàn)爭的艱難歷程。那是一段充滿血與火的歷史，中國人民用頑強的意志和不屈的精神，最終取得了勝利。
抗戰(zhàn)精神是一種偉大的精神，它包含著勇敢、堅強、團結和愛國。八路軍戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，哪怕受傷流血也不后退，這是勇敢；老百姓們齊心協(xié)力支援前線，為戰(zhàn)士們送糧食、照顧傷員，這是團結；像白求恩大夫這樣的國際友人，不遠萬里來到中國，幫助我們救治傷員，這是無私的愛。
作為新時代的`小學生，我們要傳承抗戰(zhàn)精神。在學習中遇到困難時，不能輕易放棄，要像抗戰(zhàn)英雄們一樣勇敢面對；和同學們相處時，要團結友愛，互相幫助；更要熱愛我們的祖國，努力學習知識，長大后為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。讓抗戰(zhàn)精神在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大！
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