十年后的我四年級作文（精選37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的十年后的我四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十年后的我四年級作文 篇1
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，便已悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發覺，時間留給我們的已所剩無幾。
我常常坐在學校操場的椅子上，想象十年后的我會變成什么樣。
十年后的我，已是二十歲的大姑娘了，那時的我很可能已經學完了我感興趣的金融學，然后去了一所很有名的外企做財務。
十年后的我，可能接手了媽媽的小飯館，做著惠州這片有名的粵菜。我坐在椅子上，看著那些客人不緊不慢地來到我的飯館，津津有味地吃著我做的各種菜，豎起大拇指，肯定我的手藝。
十年后的我，也許會成為一位設計師，為自己，為家人，為朋友和同學，設計出各式各樣漂亮有型的衣服。看著他們穿著我設計的衣服，在鏡子面前擺著各種有趣的姿勢，拿著手機自拍發微博，然后嘴里說道：“老徐，你設計的衣服真有品味！”這種滿滿的自豪感油然而生。
莎士比亞說過，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。作為學生，我們真正可以學習的十年又有幾個呢？十年，很快就會過去，我期待十年后的可以堅持自己的夢想，不要輕易就放棄。
十年后的我四年級作文 篇2
微風從窗外吹進少女的房間，吹動著掛在墻邊精致的風鈴，發出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動著，像是有生命一般翻到了最后一頁，上面寫著的都是上課開小差的“杰作”：如果神能幫我實現一個渺小的愿望，我應該許什么愿望呢？是該回憶從前，還是端測未來？是該珍惜眼下的小小幸福，還是為以后的滅頂之災而深思熟慮……
“我只能實現你一個愿望。”
“神啊，如果可以的話，請讓我看看我十年之后的樣子吧……”
在神明無上光芒的照耀下，祈禱的少女規規矩矩的跪拜在神明面前，許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前，兩只手緊緊的十指相扣，緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實現而擔心一般，低著頭等待著神明的裁決。
“你的愿望，我可以實現。”
在一片光芒之中，我的身影逐漸消失在神明面前，再次睜開眼，我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著，但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過，周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥，它的身軀被鮮血覆蓋，它的父母早已在野獸們的。撕扯中成為別人的一頓飽餐。
這就是……十年之后的世界嗎……我不相信，我要去找十年之后的我！”
十年后的我四年級作文 篇3
今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，干得不錯，不錯！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多……這種滋味爽極了！
當我開著車，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的`人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住……”我到了那個人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志……就睡了。
我認為當一名音樂家真好，能給大家奉獻最動聽的曲子；當一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！
十年后的我四年級作文 篇4
“全世界最快樂的事，莫過為理想化而拼搏。”
十年歲月看起來悠長卻一閃即逝，處在學習培訓的十年讓我懂得了很多的大道理。我一直覺得人生就像一條悠長的運動場，十年的學習培訓只算作短跑前的提前準備，踏入社會后的日常生活才算真實的剛開始，關鍵的提前準備總算渡過我終于短跑了，我覺得十分激動。
可百米賽跑的剛開始卻不比十年的提前準備簡易，初臨社會發展的我覺得極其艱辛，舉步維艱，社會發展的磨煉要我完全的融進了進來，向前沒有那麼艱辛，可我卻不肯平凡下來，我邁到了另一條，追求夢想的路面。理想化一件事而言，具備一種不凡的風采。在理想化的引導下我進入了部隊變成了一個無上光榮的中國人民解放軍戰土。
十年的磨煉我早就褪掉了幼年的稚嫩，可軍營生活的訓煉卻讓我發現了這十年的磨煉不值一提，這兒的日常生活更為艱苦，每天都是有許多的訓煉，可當想起它是給自己理想化而拼搏的情況下，我便覺得的身上好像又擁有無窮無盡能量，訓煉的艱苦就都算不得什么了。
一個人的一生又能幾個十年呢？人生苦短在這里短暫性的人生道路中往自身的理想化奮斗吧！做些非常值得自身自豪的事吧，別讓自身年紀大了的情況下對自身無所作為的青春年少一陣陣悲嘆，別讓自身的人生道路留有缺憾。
十年后的我四年級作文 篇5
十年后的我，已經二十歲了，我已經是一名大三的學生了。享受著豐富多彩的大學生活，每天都沐浴著知識的泡沫，在校園里快樂地穿行，還利用節假日進行勤工儉學。
十年后的我，已經是一名合法的公民了，我一定要努力學習，成為建設祖國的棟梁之材，為祖國建設增添一抹最絢麗的色彩，讓我們的祖國變得更加繁榮富強。
十年后的我，已經長成一個大姑娘了，我的性格非常開朗，在哪里都能聽見我爽朗的笑聲，我還結交了很多的好朋友呢。
十年后的我，也許學的是文科，也是學的是理科。如果我學的是文科，那我或許是一名記者，或許是一名作家，也或許是一名演員；如果我學的是理科，那我或許是一名科學家，或許是一名生物學家，也或許是一名醫生。
十年后的我，會做飯了，會化妝，會打扮自己，也會照顧自己了。會留著長長的辮子，會跳各種各樣的舞蹈。也或許，我的成績非常好，老師們都非常喜歡我這個學生呢！
十年后的我……
十年后的我四年級作文 篇6
十年后的我啊！已經是個溫柔、美麗、懂事的大姑娘啦！我烏黑的頭發閃閃發光，就像紡好的金絲一樣，我的一雙眼睛炯炯有神，和藹可親。
十年后的我，是一位電腦專家，經常幫助別人修理電腦，幫別人安裝文件，偶爾還和朋友QQ聊天。
有一次，鄰居的電腦壞了，鄰居請我幫他修理，我來到鄰居家，把電腦檢查一番后就開始修理……幾分鐘過去了，電腦的文件完好無損，鄰居高興地說：“謝謝你啊，饒小姐！”，我說：“不用謝，這對我來說就是小菜一碟！”。
我不僅是個電腦專家，還是一名小作家。
一次我覺得很閑，就寫起作文來。我寫好以后覺得文章寫得還不錯，就繼續寫了下去，一個月后我寫成了一本書，名叫《小橘燈續寫》。我想這本書一定能給大家帶來快樂，于是我把書投稿在內蒙古出版社，希望能讓全國的讀者一起分享。
要實現我們美妙的夢想，我們要從小時候做起，從身邊的小事做起，讓我們好好學習，天天向上，完成自己的心愿吧！
十年后的我四年級作文 篇7
大家好！我是郭峻熙，一個青年科學家，長得非常帥氣，性格十分開朗。
現在是2028年4月，我每天都在實驗室里工作，有的時候我在實驗室里做藥水，有的時候我在實驗室里做發明，還有的時候我穿越時空，去很久很久以前尋找化石類的物體做研究。
半年過后，我終于發明了“七彩石”，它是由大量齒輪合成的。這塊石頭有特殊的能力，不管是誰拿著這塊石頭，他做事的速度都十分快。
后來，我又拿了一塊普通的手表和七彩石做研究，短短10小時就發明了“傳送表”。傳送表防水、防火、防砸它可以把人從一個地方傳送到另一個非常非常遠的地方，不管多遠都可以快速傳送到。比如從北極到南極只需要3秒就可以到達。很多人試用過后的評價都是五星呢！
這就是十年后的我，一名敢想敢干的青年科學家。從現在開始，我要更加努力學習，爭取早日實現我的夢想。
十年后的我四年級作文 篇8
十年后，我可能會成為一名熟練的醫生。在手術臺前，救死扶傷是義不容辭的責任。當時我想發明一種藥，讓殘疾人重新長出新的肢體，我也想發明一種神奇的眼藥水，讓那些沒見過太陽的人看到光明，看到我們多彩的生活；我也想建一個電子科技醫院，利用高科技醫療技術挽救生命，幫助患者早日康復，早日出院，過上更好的生活。
十年后，我也可能成為一名裁縫。我想設計一種漂亮的衣服，方便運動。一年四季都會有合適的溫度來改變體溫，讓人更好的工作和生活。這件衣服很生氣嗎？
十年后，我可能會成為一名勇敢的飛行員。駕駛我自己的大飛機，翱翔在廣闊的藍天上，保衛我們的祖國免受外界的入侵，我作為一名飛行衛士感到非常自豪。
我從睡夢中醒來，聽到一聲清脆的鳥鳴。我穿上衣服，疊好被褥，洗完臉，拿起書本學習。我深深知道，光靠想象是不行的。我想努力學習，通過進步提高，學習高科技知識，讓我的愿望成為現實。
十年后的我四年級作文 篇9
人總在慢慢的成長，今年我12歲了，不經意間已過去了12個春夏秋冬了，而我十年后會怎么樣呢？
十年后，我22歲，希望讀與同濟大學建筑系因為我從小就崇尚那些建筑家，比如：梁思成、鮑鼎、貝聿銘，而他們的著作也十分有名，比如：梁思誠的人民英雄紀念碑、鮑鼎的重建黃鶴樓，貝聿銘的盧浮宮金字塔。他們都是我最崇拜的人，所以我也要成為像他們一樣的名人。
那年我大四，我想我當建筑師需要的就是飽覽書籍，如：梁思成的《中國建筑史》、鮑鼎的《從建筑史上角度看建筑風格》。如果沒有一定的知識，怎樣才能建成高樓大廈呢？所以一定要飽覽書籍。
還要細心，因為可能因為建筑師的一個細節不細心，而導致大樓倒塌，危及人命，大家聽說過韓國三豐百貨大樓倒塌的事故吧！那就是因為建筑師的不細心而導致倒塌，所以我必須每個細節都細心，避免失誤。
在這里，我希望十年后的我可以考上同濟建筑系，成為新一代著名建筑師。
十年后的我四年級作文 篇10
在陰沉沉的天空下，雷與閃電交加，一個穿著白色連衣裙，拿著一把已經讓雨水滋潤過的櫻花傘，她在大雨中奔跑，就像一只很久沒有吃到肉的狼，瘋狂的尋找著食物。
沒錯，這就是我，“逝者如斯夫，不舍晝夜”轉眼十年過去了，我已經褪去了小時候的稚氣，但現在的我還是小時候那樣的我，活潑開朗，陽光大氣，這就是我的性格，我想，這樣的性格會伴我一生，我很自豪！
如今，我已經考上了大學，真是應了劉老師教的那屆一位學姐說的話，“上什么樣的學校，就意味著交么樣的朋友”我交了很多朋友，我們形影不離，一起吃飯，一起睡覺，一起學習，一起散步，一起說悄悄話，這讓我感到很快樂！也讓我每天的生活變的充實有趣。
下雨了，我躲到一家花店下面，看到這些稚嫩的鮮花，不由得想起了我初中的同學，回憶起在十二中所發生的一切，這些我是永遠都不會忘記的！
雨停了，我微笑著走出去，心里在想：我期待與三班所有同學，老師下一次見面！
十年后的我四年級作文 篇11
10年后的我將是一名畫家和音樂家。
今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，干得不錯，不錯!”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多……這種滋味爽極了!
當我開著車，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話：“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎?”“行!請問您家住哪兒?”“我家住……”我到了那個人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志……就睡了。
我認為當一名音樂家真好，能給大家奉獻最動聽的曲子;當一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家!
十年后的我四年級作文 篇12
十年后，我就十九歲了。我會變成什么樣？我不禁陷入了沉思。
十年后，我可能成為一名小學教師，用流利的語言和豐富的知識澆灌著祖國的花朵。
十年后，我可能已經成為一名保衛祖國的飛行員，用自己設計的戰斗機在祖國的藍天上飛翔。作為一名保衛祖國的戰士，我將感到驕傲和自豪。
十年后，我可能會變成白衣天使，在病房里治病，在手術臺前做手術。我打算發明一種新型的眼藥水，讓盲人能重新看到東西。
十年后，我可能會成為一名服裝設計師。我會把人的衣服設計的很漂亮。夏天衣服會變得清涼，冬天衣服會變得暖和。
“嘰嘰喳喳”，窗外一群小鳥歡快地叫著，把我從沉思中驚醒。我抬頭看著可愛的小鳥，看著藍天。我相信只要我努力學習，我的夢想就會實現。
十年后的我四年級作文 篇13
十年后，我在哈佛大學讀大二，一直在學經濟學。雖然我是在校學生，但是我已經可以自己炒股了，而且因為我眼力好，宿舍的床下總有幾箱美金。
不要以為賺這些錢很容易。為了這錢我通宵學股票，開始炒股的時候錢很緊。如果我買了這個，我就買不到那個，所以如果我丟了這個，它就沒了，我就死定了。在這段時間里，我會時不時地“短路”，失去眼睛和金錢。但是，我曾經買過很多四五塊錢的小盤股，但是它暴漲，變成了幾百塊錢的大盤股，但是我以為它會暴跌到破產，就把它扔掉了。就在我想的時候，過了幾天又下去了。
我還是一個雄心勃勃的年輕人。我打算做個大企業家，捐很多錢給地震災區的孩子建很多抗震小學。
做十年后的我，從現在開始，努力學習，天天向上，學好理科和英語，考上哈佛，實現夢想。
十年后的我四年級作文 篇14
轉眼間10年過去了，我現在是在一家奇妙農場中做老板，前一年我剛讀完博士后，我本想開家大公司，可后來聽別人說非常辛苦，便開了一家奇妙農場。
以我的智慧，開家農場是完全沒問題的，可一開始，這里農場多，我的生意一點也不紅火。可是后來，我發現很多東西賣不了的時候，全爛了，又因質量不好，怎么賣也賣不出去。最后我自己種了東西，做到二個標準：無毒、有營養，再加上我聰明的大腦生意十分紅火，與剛開始截然不同，每月收入不小于8位數。
到最后我又在世界各地開了“奇妙農場”每月收入大于9位數，生意十分火爆我到了最后，把擔子扔給了副老板，我天天去世界各地旅行。
十年了，我與上學那時的性格一點也沒變，活潑、大方，每天把笑臉掛在臉上。
不和你說了，我要坐我的私人飛機去非洲玩了。
十年后的我四年級作文 篇15
十年后的我，已經成為了世界聞名的服裝設計師。設計出來了人人喜愛的衣服。接下來請聽我介紹介紹吧！
因為下雨，人們總要打傘；因為夏天的到來，人們總是汗流浹背；因為冬天的寒冷，人們總是穿那么厚，行動也不方便。考慮到這些問題，我找到了一名優秀的科學家，請他幫我把空調縮小，再幫我研究有什么方法可以讓衣服有傘的作用，我雖然知道這比較難，讓我萬萬想不到的是她居然一口就答應了，因為這只是為了造福人類。
一星期后，她把微型空調和研究資料給了我，我按照資料設計出了一件衣服，我抬頭一看，外面正在下大雨，我興高采烈的跑出去，雨水一碰到衣服就蒸發了，我立馬跑回來做了一件又一件……
因為功能多，又便宜，所以生意很紅火，讓全家過上了幸福的生活。我還記著我對媽媽的承諾，所以我拿出一筆錢帶著爸爸媽媽和弟弟一起環游世界……
十年后的我四年級作文 篇16
十年后的我已經是一位高大英俊的帥小伙了，那時候的.我也許是一位白衣戰士，也有可能是一名好警察，我想更有可能是一位著名的服裝設計師。
為大眾設計出需要的服裝，我會設計一種衣服冬暖夏涼，還可以防火防盜。當你在冬天穿上衣服會自然充電，暖暖和和的，當你夏天穿上它的時候，衣服會自動透氣散熱，穿在身上冰涼的。如果小偷來偷你衣服里的東西，衣服就會發出警報，小偷就會被當場抓獲。這種多功能衣服很快就暢銷全國，我還反復實驗研究制成第二種產品——“老人長命百歲神衣”，如果給老人穿上神衣可以長命百歲，給老人治高血壓、心臟病等，我設計的服裝特別受群眾喜愛。
我要再接再厲，準備到世界各地舉辦服裝展覽，讓外國人看看咱們中國人是有能力的，那時我會成為世界上對人類貢獻最大的人之一。
十年后的我四年級作文 篇17
每個人都會長大可是誰又能知道長大以后的我們過著怎樣的生活呢？。我們是多么期盼我們美好的未來啊！假如我們能設想一下假設一下你又會想些什么呢？哈哈我猜想你們一定想不出來了吧！我已經想出來了想聽一聽嘛？
我與我的父母二人姨夫、阿姨、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹要去一個環境十分美好地方——太陽城。
這里的房屋可都是千姿百態的哦！沒有煙囪沒有用油加熱的裝置這里全都是用藍色的太陽能轉換器。在這城市里沒有煙霧沒有令人討厭厭煩的廢氣環境十分的新鮮可環保了！
通過仔細觀察我還知道了許多在這里這兒的一切都是用太陽能來完成的：太陽升起后太陽能的電流直接驅動許許多多的家庭生活用品。住在這兒的人常說：“住在這里既然讓人感到舒服又能讓人感到清爽是一種美的享受。如果能一生一世都能住在這兒那該是多么的好呀！“
你是怎么想的呢？
十年后的我四年級作文 篇18
二十年后的我是一位世界聞名的長笛大師，每天都有許多場音樂會等著我去演奏，全世界各地的專業人士都是我的學生，每年都要來學習一次。一場音樂會要100萬美元。教一次學生要10萬人民幣。
我有八套別墅，一套在新西蘭，一套在英國，一套在夏威夷，這些是我和爸爸媽媽住的；一套在英國，是給外公外婆的；一套英國、一套新西蘭的，是給舅舅、舅媽和妹妹的；還有一套法國、一套美國的，是叔叔、嬸嬸、表弟和爺爺的。
空閑的時候，我會帶上一張存有10萬美元的信用卡，去游覽世界各大游樂園，到著名景點去玩個痛快。我也經常到那幾處別墅去度假。
我還常常去香港購物，購買很多我喜歡的東西，如化妝品、裝飾品……不過，不用自己拿回來，只要一個電話，東西很快就到家。
我還有很多衣服。不過這些衣服都是我自己設計的，讓別人去做，自己設計的更有特色，我還曾經得過十多項服裝設計金獎呢！
這就是二十年后的我。
十年后的我四年級作文 篇19
時間過得真快啊！一眨眼的功夫我已經四十一歲了，而且還成了一家五星級酒店的董事長。 我每天都要在全世界各家酒店穿梭，要學習他們先進的管理經驗，還要品嘗其他酒店的特色菜品，然后把它們引進到自己的酒店。就這樣日復一復，年復一年，我沒有休息時間，感覺累極了。于是我就潛心研究一個機器人來代替我，功夫不負有心人，我終于研制出了一種機器人，它的外形極像我，大腦里的所有程序都由我控制。 現在，他每天替我在外面工作，我只要在電腦前操控他，他就會把所有的信息通過中樞大腦傳遞給我。而我就不用去上班了，呆在家里。
春天，我在后花園和小池塘邊散步賞花；夏天，我就坐在池塘邊，把腳伸進去，小魚逗得我開懷大笑；秋天的菊花如同煙花，令我心曠神怡；冬天，我會陪孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗。 這種生活真是太幸福了！
十年后的我四年級作文 篇20
二十年后的我，將變成了一個漂亮的姑娘。圓圓的臉蛋長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
二十年后的我，也許成為了一名白衣天使。雖然從小我很怕打針，但是非典、豬流感等疾病如惡魔般時刻威脅著人們的健康，所以我毫不猶豫地選擇了這份工作。我要研制出一種奇特的藥丸，無論男女老少，無論是什么病，只要吃了這種藥，就會藥到病除。
二十年的我，也許跟現在的蘇老師一樣，成為一名優秀的人民教師。白天，站在講臺上不辭辛苦地為孩子們講課；晚上，又拖著疲憊的身子在燈光下批改作業，為培養祖國的花朵而努力著。
二十年后的我，也許成為一名杰出的工程師。我要修建出更多更寬闊的道路；我要修建出跨越云天的大橋，讓世界連在一起，讓全世界的人們都來看看我們偉大的中國。
二十年后的我，一定是個為祖國作貢獻的人！
十年后的我四年級作文 篇21
深夜，突然有人敲門，開門一看，我驚呆了：一個長相、打扮、衣著和我一模一樣的人站在門外。
她對我說：“我是十年后的你。我是個老師，我培養了學生良好的品德，大力推廣了雷鋒、賴寧等英雄人物的光榮事跡，用他們的事跡來教育學生，使他們也像一個活雷鋒，活賴寧等，常常為人們做好事。在課堂上，我用那清晰又流利的普通話，繪聲繪色，深入淺出的講課，使所有的同學都陶醉在學習的樂趣中，摘下有色的眼鏡，不包庇成績優秀的學生，對犯了錯誤的學生，我循循善透，使他們能認識到自己的錯誤，給他們一次改正的機會。我拋掉老一套的作文教學，把學生帶到廣闊的天地去，做到在學中玩，玩中學，讓他們呢認識到寫作文是一件快樂的，開心的事情。”
十年后的我是個老師嗎?
十年后的我四年級作文 篇22
十年后的我已經改頭換面，變成了一個既穩重又耐心的我了。那時，我剛從學校畢業，來到街頭找工作。
我進了一家又一家公司應聘，但總是名落孫山，總是乘興而來，掃興而去。
但我不灰心，抱著滿心期望走進了一家大公司。應聘的人很多，排起了一條長龍，不時還有因為沒被錄取而垂頭喪氣的人。過了幾個小時，終于輪到我了，我走進了一間辦公室，這里坐著主、副考官。“你叫什么名字，在什么學校畢業？”主考官問我。“我叫高翔，這是我的學歷。”說著就把畢業證書拿給了主考官。“你在這里想當什么職業？你為什么選擇這項職業？”“我想從員工開始，因為我想用我真才實學步步高升。”
主考官嚴肅的臉漸漸地有了一絲微笑。“好，說地非常好。我再問你最后一個問題，你認為應該怎樣做人？”“我認為應該做一個處處能為別人著想，以理服人，能跟上社會前進的步伐，更重要的是有一種勇于拼搏進取；有榮譽心、自尊心和不屈不撓的精神的人……”等我回過神來的時候，主考官就對我說“祝賀你，小伙子。你的話令我非常感動，你被我公司入取了。”
我真是不敢相信，我能被這樣一個全球知名的大公司入取。同時也知道了，人不僅要知識淵博，還要有良好的素質和人品。
十年后的我四年級作文 篇23
為了實現十年后的夢想，我必須努力學習，進步，打好堅實的基礎。只有在未來，我才能把我的力量貢獻給社會，貢獻給人民，貢獻給祖國的繁榮和強大！
10年后，20年后，我大學剛畢業就被調到考古學院。我滿心歡喜。當考古學家不是我的理想嗎？到了之后才知道自己是一個平庸考古學家的助手。
我很滿意親眼目睹考古過程；如果我能參與，就值得我死。他們把我帶到一個考古學家的辦公室，在那里一個考古學家閉上了眼睛。介紹完彼此，他說：“開始工作吧。”他教我幫他挖墓翻尸。我也不傻。我馬上就到。
電話響了。“嘿，去找王華。我在a區工地找到了古墓，請快來調查。”“你今天能表現好，我就升職，你也跟著干。”我們拿著工具，拿著即時傳送機去了a區的工地。
一個工作人員把我們領到墳墓前，說：“就是這里。”我們用盡全力推開棺材。好臭！王華給了我一個芬芳的防毒面具，他也帶了一個。哇，身體還是有彈性的，絲綢衣服完好無損。尸體下埋有許多純金戒指、絲綢衣服和各種金銀飾品。我們決定她是貴族還是公主。不出我們所料，她是清朝的貴妃。
王華升職了，我有一些考古經驗，但我知道這遠遠不夠。不知道要經歷多少風雨才能看到心中的彩虹。
十年后的我四年級作文 篇24
十年后，轉眼間，十年過去了。
我已經大學畢業了。我在一家電子公司找到一份工作。
第二天早上，我坐在一輛無人駕駛汽車里，趕往公司。汽車在路上平穩地滑行。現在交通不堵了。路上天橋都井井有條，路兩邊都是樹。人們的環保意識提高了很多，地球環境也在不斷改善。讓你讓公司門口擠滿了來上班的人，我穿過人群趕上電梯，預示著我忙碌而精彩的一天即將正式開始。
我的工作是寫程序的開源代碼，這是一項艱巨的任務。如果一個開源代碼犯了一個小錯誤，它就會重新開始，這是非常耗費腦力的。這個學科有很多同事一起工作，和我有著同樣的使命。大學的時候很迷茫，寫了一封信給一位德高望重的老教授征求意見，他回復的很快，上面只寫了一句話：不走尋常路！我努力思考了一夜，最終決定完成程序員的工作。畢業那天，老教授親自找到了我。我對他有太多的感情要表達，但此刻不知從何說起。他好像知道我的心，在他的注視下我的心更堅定了！
如果人生是一條線，它一定是曲折的，我們沒有盡頭，那么它應該只屬于它自己，也就是他是完美的，所以我們不必放棄，我們要堅信，要永遠堅持，這樣才能讓夢想綻放。
十年后的我四年級作文 篇25
小時候幻想十年后的自己。終于，十年后我成了我自己。
十年后，我考上了自己喜歡的大學，每天在書香校園里閑逛。跑到圖書館，選一本讓人看得津津有味的好書，陶冶情操，偶爾拿起耳機躺在陽光下，享受陽光的溫暖。
十年后，我將開始在社會環境中努力工作，體驗汗水的價值。買房（帶院子和小花園）。房子里有一只狗，它每天都可以和我一起玩，但是我也想教它一些技巧，讓它不能隨地大小便，教它握手等等。這樣媽媽才會同意把動物養在家里。我會仔細照看花園里的花草。春天，不用出門就能看到美麗的風景，既方便又省時。我希望在院子里種植一些果樹和蔬菜，享受純天然的美味。
十年后，我會繼續為我的夢想——“房屋設計師”而學習，把我的小房子變成一個儲物空間很大，不缺溫暖的房子。當然，在幫客戶裝修完房子后，希望聽到他的真言：“布局合理，很精彩，需要改進……”雖然只是簡單的一句話，但會讓我欣喜若狂。
十年后，我會坦誠待人，舉止得體。朋友來我家，我會熱情好客，但不會過分，因為過分熱情會讓別人厭煩。
十年后，我不會結交一些沒教養的朋友。我只會避開那些善意罵人的人。
總結一下，十年后，我會幸福的做自己。
十年后的我四年級作文 篇26
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺時光已經流失了十年之久，我已經從以前那個懵懵懂懂的小男孩兒長成了一位高大的青年，如今，我也如愿以償的考上了自己理想的大學。
大學生活無疑是輕松愉快的，這只是我的個人觀念，因為我已有了自己的學習方法，學習成績一直名類前茅。
十年后的我，雖主修的是數學，但對歷史有很深的造詣，早上起來先去校園流運動，打籃球已經成為我每日必不可少的運動，再回去看一會兒歷史資料，比如《明史》、《宋史》、《皇帝的自我修養》，干完這些后，又到了上課時間，沖進尖子班后，穩穩的卡點到。然后，我會在老師的帶領下去暢游更深奧的數學世界。
對于我來說，午飯后的第一件事就是——午睡，晚上就是我在籃球場上揮灑汗水的時候，等到回宿舍已經是晚上九點了，唉，學霸的生活是這么緊湊啊!
轉眼間美好的大學生活飛速逝去，隨后我拿到了碩士學位和博士學位，就在我開心之余，我的手機響起：是閆一鳴嗎?你已正式被××公司錄取，工資面議。在與面試官的交流中，我成功獲得了這份工作，年薪二百萬，職位是公司總經理，這下可把我給高興壞了。
“一分耕耘一分收獲，”這就是我努力的結果，從此后過上了揮金如土的生活。
十年后的我四年級作文 篇27
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……
為什么和我長得一樣？”“哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。我頓時來了勁兒。“你就是我？你現在干什么？”“別著急！”十年后的我說，“你希望我干什么呢？”“當老師！”我不假思索地脫口而出。“對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。
我聽了心里早已樂開了花。我還想再問，只見一陣風后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習，才能創造出美好的未來。”話音剛落，他們全部消失了，周圍一片安靜。“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢！從現在開始，我要勤奮學習！
十年后的我四年級作文 篇28
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”
十年時光看似漫長卻一閃即逝，處于學習的十年讓我明白了許多的道理。我一直認為人生就像一條漫長的跑道，十年的學習只算是起跑前的準備，步入社會后的生活才算真正的開始，重要的準備終于度過我終于起跑了，我感到十分興奮。
可賽跑的開始卻不比十年的準備簡單，初臨社會的我感到無比艱難，寸步難行，社會的磨礪讓我徹底的融入了進去，前行不在那么艱難，可我卻不愿平庸下去，我邁上了另一條，追逐夢想的道路。理想對我來說，具有一種非凡的魅力。在理想的指引下我進入了軍隊成為了一個光榮的解放軍戰士。
十年的磨礪我早已褪去了幼時的稚氣，可軍營的訓練卻讓我發現這十年的磨礪不值一提，這里的生活更加艱辛，每日都有很多的訓練，可當想到這是為自己理想而奮斗的時候，我便感到身上仿佛又有了無窮的力量，訓練的艱辛就都不算什么了。
一個人的一生又能有幾個十年呢？人生短暫在這短暫的人生中向自己的理想奮斗吧！做些值得自己驕傲的事吧，別讓自己老了的時候對自己碌碌無為的青春陣陣哀嘆，別讓自己的人生留下遺憾。
十年后的我四年級作文 篇29
每個人都有夢想，我的夢想是當一名軍人，你們呢？十年后的我會是一個什么樣子呢？過的好不好？那時的我應該步入了社會，開始了工作。
有一句話叫做要讓以后的自己感謝現在的自己，要想讓以后的自己感謝現在的自己，那首先就要努力學習，努力考上一個好學校才會有一份好工作。
我想十年后的我會是一位軍人，當兵是每個男孩子基本上都有過的夢想，每當我看見軍人拿著槍站著軍姿的時候，我就很羨慕他們，但是當兵是一件很苦的事，每天很早起床，被子疊成豆腐塊，吃飯也要在規定的時間內吃完，吃飯時不能說話，要求還很高。我們每當在網上看見軍人邁著整齊的步伐在視頻里面經過，我們知道他們在背后不知是流了多少血，多少汗才換來我們看見的這個樣子，我其實也知道當一名軍人有多么不容易。
我一直崇拜軍人。他們不怕困難，刻苦訓練，堅守崗位，風雨無阻；他們為了保護人民財產的安全，流血流汗都在所不辭，我很想當一名軍人，希望為國家貢獻自己的一分力量。
我知道作為一名學生，首先做的就是要努力學習，堅持鍛煉，嚴格要求自己，這樣對以后會有很大的幫助。
做一名軍人，是我一生的夢想。
十年后的我四年級作文 篇30
親愛的自己：
你好！一轉眼十年過去了，算起來你現在已經24歲了。
你還記得嗎？十年前你的理想，你夢想著考上一所軍校或者政法大學。你還記得嗎？每每遇到困難，你都為了夢想咬緊牙關挺過去，每一次都在心中鼓勵自己，你能行，你一定能行。每一天你都有一點進步，你一直堅信有行動就一定有收獲，為了你的夢想，你一直在奮斗，在努力，這些你都還記得吧！你還記得嗎？十年前你幻想著，幻想著可以找到一個生命的伴侶，用一生去照顧她！你幻想著做一個好丈夫，好爸爸，用心去照顧她們！為了這些，你一直在奮斗，在努力，這些你都還記得吧！
你還記得嗎？十年前你在父母面前的承諾，十年后自己掙錢，養活父母不讓他們再過苦日子為了這你拼命學習，不知吃了多少苦，受了多少累。為了諾言，為了十年后給父母一個幸福的家。你一直在奮斗，在努力，這些你都還記得吧！
你還記得嗎？十年前你答應苗班，十年后來看她，請她吃飯。你還記得吧！你努力學習，只為十年后，開著名車，穿這名牌西服，打著領帶，來接苗班吃飯。只為聽苗班那句孩子，十年不見，不錯呀！
那年你初二，你幻想著十年后
十年后的我四年級作文 篇31
“在這個新舊交替的夜晚，我們曾天真地以為，只要跨過千年，就抓住了永遠，其實沒人知道什么會成為永遠，下一個千年，我們又在哪里。”
這句話來自《匆匆十年》這部電影。是啊！誰都不會知道下一個十年你會在哪。
也許，十年后的我，已經畢業，也有一份適合自己的工作，雖然每天都很累，但“累”也是通往幸福到路的過程。隨著時間長河的流動，我已不是那個幼稚的孩子了，雖然還有一點孩子氣，但比以前成熟多了。十年后的我，可能正看著相片，回想起曾經的自己，真是又無奈又可笑。翻看著以前的本子，看著當年充滿稚氣的筆跡。
十年后的我，也會去小河邊看風景，去享受這一刻的安靜。坐在長椅上，河邊淺水處的草兒，與風兒纏綿絮語，像是低吟著一首朦朧的情詩。還有那碧綠的、滿河沿的“楊柳姑娘”拖著她那美麗的秀發，掩著發帶般的河水。我只想靜靜的看著景色的美，讓時間停下。
每個人都會覺得十年都會匆匆的過去。是啊！過去的十年，就像是一個匆匆的過客，它不會為每個人停留，但它也為我們增添了奇妙的色彩。我想，十年后的我，也許就會這樣想吧！
我會珍惜現在的生活，在現在努力成為更好的自己。
十年后的我四年級作文 篇32
十年前曾聽到過這樣一句話：“夢想還是要有的，萬一實現了呢”。如今，光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，親手送走了十年的明月，得到了今天的一縷陽光。
我已如愿以償的考上了我心目中理想的大學，此時此刻的我正在享受著大學的幸福生活。當我漫步在大學校園時，看到操場上正揮灑著熱血的青年，當我在通往宿舍的道路上，見到正在教室里埋頭苦干的同學，也許會偶爾聯想到十年前，那個幾個人圍在一起說說笑笑或是在鉆研難題時的情景，回想到那個令我流連忘返的場景，我似乎會不禁的笑出聲來呢。
十年后的我，已褪去了稚氣，不再是一個任性的女孩了，是變得更加勇敢與堅強，成為一個落落大方的女孩。但在大學的快樂之余，我也曾想過我的夢想，還記得那個絢爛的夢嗎？我一直都有一個美麗而不可觸碰的夢。還記得十年前那個愛音樂的小女孩嗎？她渴望她的歌聲能奔向遠方，這一直都是她一個美麗的夢！十年后，愿她夢想成真！
十年后，我學業已成時，就真正的證實了那句話：一分耕耘一分收獲。我不僅收獲了學業，也得到了真摯的友誼，遇到了志同道合的朋友，能在我困惑時，給我正確的意見。
只要不失去希望，就一定能夢想成真！
十年后的我四年級作文 篇33
十年，一個不長不短的時間。十年后的我，剛好二十五歲。
二十五歲的我，已經開始了獨立的生活。我會有一個不算太大，但很溫馨的房子。我還會養一只小貓，因為這是我一直的簡單的愿望，我想要實現它。二十五歲的我，已經開始工作了。可能會和其他人一樣，只是有一份普通的工作，每天都會疲憊不堪，但因為是自己喜歡做的事情，依然開心。
二十五歲的我，已經經歷過了學生時代，不知道她高考時到底有多緊張，有沒有考上好的大學，有沒有不一樣的經歷。如果見到她，真的想問問她。
十年后的世界，也會有翻天覆地的變化。十年后的中國，經濟發展一定會日漸提高。因為人類對環境的破壞，將有越來越多的物種滅絕，空氣質量將逐步下滑，但在未來有定會有辦法制止環境的惡化。
十年后的世界，網絡技術會迅速發展，這給世界人民的生活帶來了便捷。也會非常和平，不在會有戰亂，這樣人民就沒有憂慮的快樂生活。
我對十年后的一切只有期望，希望是美好的，請相信未來也是美好的！
十年后的我四年級作文 篇34
小時候的我總是幻想著自己以后的樣子和各種各樣的不同身份。
也許，十年后的我是一個小有名氣的歌手，人們都喜歡我并唱著我的歌。
也許，十年后的我會是一個有名的作家，每個國家的人都在讀著我寫的書。
也許，十年后的我會是一名國家運動員，在電視屏幕前，在觀眾的期待中，在自己的努力下，我屢屢拿獲金牌，獲得無數榮耀。
也許，十年后的我會是一個大名鼎鼎的科學家，我會在月球上建造房子和學校，讓那里的男女老少都能住上溫暖的房子，有一個溫馨的家，讓那里的孩子都能獲取豐富的知識。
也許，十年后的我會是一名略有名氣的演員，全國的觀眾都在看我演的電影和電視劇。
也許，十年后的我會是一名……
魯迅先生曾經說過“節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。”
我要努力學習，向我的夢想前進，爭取離我的夢想更近，離成功更近一步，正所謂，“有志者，事竟成。”我相信，只要我努力，我一定會實現我的夢想，我一定會成功的！
十年后的我四年級作文 篇35
十年后的我會是什么樣子呢？
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。像我的兩個伯伯一樣。在手術臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘廢人重新長出新的肢體；我還要發明一種新藥，讓那些沒有見過光明的，重見光明，能看到我們多姿多彩的世界；我還要建立一座電子科技醫院，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也許成為一名航天員。在月球上探索奧秘，挖掘寶藏。利用所有寶藏造福于人類。
十年后的我，也許成為一名優秀的古箏演奏家。把中國的民族樂器發揚光大，譜寫出更多優美的樂曲。
十年后的我，可能是一位優秀的服裝設計師。運用自己的聰明才智設計出新奇的服裝，別出新裁。展示民族風采，創造自己的服裝品牌，在世界服裝界能有自己的一席之地，成為一流的服裝設計師，實現我的夢想。
10年時間，只是彈指一揮間，我要珍惜寶貴時光，努力學習科學文化知識，充實自己，爭取實現自己的理想。
十年后的我四年級作文 篇36
一陣清脆的雞叫聲把我從睡夢中驚醒。心想：我的家住在十樓，怎么會聽到雞叫聲？再往右邊一看，原來是我的機器人小白在模仿雞叫來喊我起床。吃完早飯后，我開著自己的車來到了我的工作室。
我坐到我的椅子上，又開始制造機器人，就還剩一點地方，我的機器人就要大功告成了。我研制了三年的機器人，終于被我制造出來了。這款機器人可以幫人們洗衣、做飯等。
開始測試這臺機器人了，測試完畢，沒有一點毛病，我要再制造幾十個這種機器人，拿到機器人專賣店里去賣。十幾天后，制造完成了，拿到了專賣店里。過了會兒，來了一位顧客，我把我的機器人詳細地介紹給了他。介紹完后，這位顧客花了高價買下了我研究已久的機器人。我非常高興。心想我要給自己放一個小長假了，我要利用放假的時間去各國觀看各種科技大賽，我要讓小白在家里幫我看家……
假期結束了，我回到了家，又開始制造新的機器人了。我還把我在國外買的高科技軟件放到我要制造的機器人身上，制造出一臺更現進的機器人。
這就是十年后的我。
十年后的我四年級作文 篇37
在太空，我已工作了十年之久，這時我想回到地球呼吸新鮮空氣并看望我的朋友以及家人們。
想起以前，聰明的云博坤、機靈的張庭耀、活潑的張佳杰、愛看書的王洪宇……現在已經都在我的心中了。于是我會到了地球，在我的家鄉——木城鎮，與同學舉行一次聚會，地點就在我的母校。
第二天，我對智能機器人“辛巴”說：“今天把我送到地球上去。”于是，它用了超高音速，瞬間，把我送到了地球，到了地球，又熟悉，又有一種陌生感。
我站在寬敞而又潔白的馬路邊上，我攔了一輛車，準備去學校。車的外面這么大，車的里面真不小！我問了一下車主：為什么這車里面這么大？他說：“這是今年新產品，把足夠大的空間縮小了。”坐在里面舒服極了，有液晶電視看，也有熱茶冷飲喝。
到了學校，之前一張張可愛的臉，——變成了嚴肅的臉，教學樓也有很大的變化。我看見了我們班的云博坤，他為學校做出了不少的貢獻。他把桌子都安裝了語音功能，如果寫卷紙就可以直接說。這是之前的科學老師來了，還拿一個小魚缸，接著老師說張同學造出了“濃縮水”，這一缸水就可以澆100畝地。
我相信，真正的未來將會是：繁榮、富強、科學技術精萃的未來。
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