我要上四年級了作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我要上四年級了作文，歡迎閱讀與收藏。
我要上四年級了作文 篇1
時光流逝，歲月不停。轉(zhuǎn)眼間，我就要上四年級了。
回首昨天，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過了三年美好的小學(xué)時光：一年級時學(xué)校舉辦了“六一”展覽會，我們班創(chuàng)建的“北京館”獲得了第一名，我用樂高拼裝的天安門廣場受到了好評；二年級時我們班級舉辦了“六一”文藝匯演，老師、同學(xué)、家長歡聚一堂，同學(xué)們的精彩表演，引來陣陣熱烈的掌聲……心中充滿了滿滿的回憶。
還記得，入學(xué)第一天，爸爸帶著去報到，可是跑遍所有九個班級，都沒有找到我的名字，原來我的名字被打錯了，在一位老師的指引下，我終于找到了我的班級——一（1）班。這是多么特別的報到啊，讓我終生難忘。
還記得，我的第一堂語文課，馬老師溫柔而動聽的講述，為我打開了知識殿堂的大門，我在知識的殿堂盡情翱翔。三年的時間讓我收獲滿滿，我學(xué)到了許多知識，結(jié)識了許多朋友，更遇到了許多好老師。這些都會給我今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
展望未來，我就要上四年級了，心里有點激動，但更多的是期待。希望我們的班級更加團(tuán)結(jié)友愛，共同成長；希望我們學(xué)生努加倍力的學(xué)習(xí)，勇攀知識的高峰；希望我們的老師快樂健康，始終笑容滿面。我自己也要合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活時間，不僅要好好地學(xué)習(xí)知識，也要好好地鍛煉身體，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少年。
時間不能后退，歲月永遠(yuǎn)向前。牢牢把握住今天，才能有美好的未來。同學(xué)們，讓我們一起做好迎接新學(xué)年的準(zhǔn)備吧！
我要上四年級了作文 篇2
放三年級暑假的時候，一天，我與爸爸趟在沙發(fā)上看著電視。忽然，我放在枕頭底下的手似乎摸到了什么，我抽出手一偶看，是一張黑白的，爸爸學(xué)校的照片。校門上赫然刻著幾個大字：金礦初小。其中“初小”兩個字格外惹眼。“初小”是什么？既然有初小，有沒有中小，高小嗎？我的眉宇間冒著了一個個問號。
我拿著照片問爸爸，爸爸說：“在我們那時候，小學(xué)分為初小和高小，初小包括一、二、三年級，高小包括四、五、六年級。”爸爸邊說，一邊用手托起腮幫子，眼神里滿是回憶。
“那初小和高小有什么區(qū)別呢？”我抓繞著頭發(fā)，問。
“區(qū)別可大了！初小你隨便玩，高小就被老師壓著。初小聽不聽課隨你，高小，你一開小差就會招來老師的教鞭，初小的作業(yè)比較小，高小的作業(yè)多了一截……”我聽了爸爸的講述，心想：我已經(jīng)三年級了，過完暑假，我即將升入高小，我學(xué)習(xí)的速度、習(xí)慣的養(yǎng)成都要提升，一些缺點需要提升，比如易分心，有一次奧數(shù)課，我正在寫作文，一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一聲尖叫，但同學(xué)們像沒有聽見似得，我卻一堂課都在想那件事情，導(dǎo)致我的習(xí)題都沒有做完，想起來我就后悔。
除此之外，我還有拖拉，做事不積極等毛病。但是我不是一無是處，我的優(yōu)點也很多，我的字寫的不錯，朗讀也經(jīng)常收到稱贊。
我是一個優(yōu)點缺點并存的男孩，我只有改正缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，才能做好自己成為一名合格的四年級學(xué)生。
我要上四年級了作文 篇3
開學(xué)了，我們開開心心的來到學(xué)校，領(lǐng)了新書，換了新老師，新教室，由于辛老師很嚴(yán)厲，所以我以后要好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)上標(biāo)兵生。
開學(xué)第一天，我來到學(xué)校，我和幾個新伙伴一起來到教室，過了一會兒，我看見老師和幾個男生忙碌地把書本一摞一摞地搬到教室，搬完后，滿頭大汗。突然，我看見一個又白又胖的男同學(xué)走進(jìn)來，之后坐到我旁邊的位置上，原來，他就是我的同桌——孫晟睿。老師又把所有的書一本一本的發(fā)給每個人，然后又叫幾個男生去領(lǐng)早餐，然后又讓他們把早餐發(fā)個大家，吃完老師自我介紹，他叫劉康柱，也就是我的班主任，語文老師。上了2節(jié)課后，我們就去操場，發(fā)現(xiàn)廁所拆了，籃球場位置變了，足球場也不見了，跑道變了，以前做操的地方也變了，雙桿變高了，大樹伯伯脫下了綠罩衫，穿上了黃外套。
我上四年級，為了讓我的學(xué)習(xí)越來越好，我只能好好學(xué)習(xí)，讓所有科目成績在95分以上。為了自己的目標(biāo)加油！
我要上四年級了作文 篇4
經(jīng)過了那漫長的暑假，我終于升上了四年級了，我想作業(yè)一定會變的非常多，書本也會更多的。
新的一學(xué)期開始了，我以嶄新的面貌來到了學(xué)校，心里非常的自豪。等我走進(jìn)教室時，我發(fā)現(xiàn)桌子的右上角有一大摞嶄新的書本，于是我坐在位子上仔細(xì)的欣賞我那些書本，不久，鄧?yán)蠋熯M(jìn)來了，她說：“同學(xué)們，暑假過得開心嗎”同學(xué)們異口同聲的說“開心，太開心了！”接著老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開始檢查作業(yè)的質(zhì)量，書本的頁數(shù)等等，然后老師讓我們看開學(xué)典禮的視頻。時間過得好快呀，馬上就到了放學(xué)的時間，我們和老師道完別，就背著沉甸甸的書包回家寫作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！
今天是最快樂的一天了。
我要上四年級了作文 篇5
我要上四年級啦！我要在這個暑假里認(rèn)真復(fù)習(xí)三年級里的知識，預(yù)習(xí)四年級上學(xué)期的功課。有一天，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)。
突然有一只麻雀從樹枝上飛到了我們家的陽臺上。我一看，就想去捉它，然后一想我還要寫作業(yè)呢，于是就沒管它，可是等我寫完作業(yè)時我卻發(fā)現(xiàn)那只麻雀以經(jīng)造了一個窩，窩的前面有一個小紙條，上面寫著‘你真勤奮，只要堅持，長大以后必是人才’我看了之后覺得奇怪，這個會是誰寫的呢？第二天，我才知道是媽媽寫的因為在床頭上我發(fā)現(xiàn)了媽媽給我寫的紙條上面寫著其實那張紙條是媽媽寫的我看到了之后明白了一個道理‘只要付出就有收獲’。
我要上四年級了作文 篇6
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，開學(xué)我就要上四年級了，是一年級小學(xué)弟、小學(xué)妹眼中無所不能的大哥哥。
還記得剛上一年級時，當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門，發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園原來有這么多的不一樣，第一次有了一種長大的感覺。特別是一年級，我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，光榮和驕傲就一直伴隨著我成長。
新學(xué)期，新起點，我要更加努力，改掉粗心的毛病，做一個認(rèn)真仔細(xì)細(xì)心地好孩子。我想四年級的作業(yè)肯定會變得非常多，但我還是要做到語文多看課外書，擴(kuò)大知識面，數(shù)學(xué)多做習(xí)題，英語要多讀、多聽、多說，只有這樣成績才不會落后。課余時間，我要積極鍛煉減肥，每周堅持羽毛球訓(xùn)練，把身體練得棒棒的，不拖班級體育成績的后腿。
新學(xué)期，新征程，我會以嶄新的面貌迎接它，使我的成績更上一層樓。我希望我們勇敢、堅強(qiáng)地度過四年級，譜寫小學(xué)生涯美好的篇章。
我要上四年級了作文 篇7
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，又即將迎來新的一個學(xué)期。那么，新學(xué)期當(dāng)然應(yīng)該有新打算，大家想聽聽嗎？
新學(xué)期，我要更努力一點，特別是數(shù)學(xué)。因為，我常聽到老師和家長說四年級數(shù)學(xué)難。所以我決定去學(xué)數(shù)奧。英語要多讀，筆試有把握，聽力就沒底了。語文嘛，只要上課認(rèn)真、多看課外書，肯定行。
我還想去學(xué)跆拳道。因為學(xué)游泳的時候，因為害怕（水很深，有1.3米，深的有2米，我的身高只有一米四），所以學(xué)了兩天就沒去學(xué)了。于是，我做出了一個莊嚴(yán)的決定；水中危險防不了，干脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的支持，太好了。
希望在新的學(xué)期了，我的膽子大一些，多參加一些活動，爭取每次參加活動都能得獎，讓自己在新的學(xué)期里更上一層樓。
我要上四年級了作文 篇8
伴著明媚的陽光，沐浴柔和的春風(fēng)，腳踩著青青小草，走向四年級！
剛走進(jìn)教室的門，就爆發(fā)出一陣笑聲，同學(xué)們見我變高了，歡迎我哩。我也仔細(xì)地端詳每一位同學(xué)，啊，王小強(qiáng)變胖了，加上傻傻的頭，簡直就是一個不倒翁。哈，我竟然比志強(qiáng)都高了，好開心。看著一位位同學(xué)的笑容，我回憶萬千：從前，志強(qiáng)總是自大，欺負(fù)我們，小明總是一個豆芽菜，可現(xiàn)在的他，似乎更強(qiáng)壯了……我想著想著，快樂的笑了，一個假期，同學(xué)們還是那樣天真可愛。
下面就到我們最愛的環(huán)節(jié)了――新老師出場。我們緊緊盯著門口，心蹦蹦地跳，進(jìn)來了，進(jìn)來了，是一位中年的男老師，他笑著說：“同學(xué)們，大家好，我姓馬，教你們語文。”太好了，好棒的老師！
今天多么美好，不管是同學(xué)、老師，都是那么精彩、可愛，我要歡呼：“我上四年級啦！”。
我要上四年級了作文 篇9
人生，就像一本書，三年級升四年級就是其中的一頁，這一頁記錄了三年級升四年級的汗水、淚水與艱辛。
三年級有許多歡笑，如：周末和爸爸媽媽痛痛快快地出去游玩，學(xué)校單元測驗考了一百分，因為表現(xiàn)好獲得了一本書的獎勵等；三年級也有許多悲傷，如：努力很多次也沒有得老師的小紅花，不小心把自己喜歡的修正帶弄壞了等；三年級也有成功、失敗，奧數(shù)考上了尖子班；期末考試沒考好，我落下了幾滴眼淚……
即將到來的四年級將翻開我人生這本書新的一頁。我將會又長大一歲，我要在四年級學(xué)習(xí)中，無論是歡笑還是悲傷，無論是成功還是失敗，我都會更加珍惜每一天，我相信四年級一定還會有許許多多精彩的故事。
我要上四年級了作文 篇10
今天，是我第一次上寫作班。
來報名的路上，我一直在想這個老師會不會很兇呢？我也非常激動，心跳也加快了，像兔子在我肚子里快速地跳著。
來到作文班，感覺這里環(huán)境很好，下課的時候可以下五子棋、飛行棋、象棋、跳棋。作文寫得好的人，可以有獎品，一等獎是會唱歌的賀卡，二等獎是不會唱歌的賀卡，三等獎是幾何尺子套餐。
寫作班的老師有三個，是一家人，斯老師寫過一本叫《情滿青山》的書，有兩個姓竺的老師，他們是父子，竺老師的兒子是省級作家，竺老師是副教授。
雖然斯老師很好，但她的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，斯老師問我她的普通話幾句不標(biāo)準(zhǔn)，有幾句標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們紛紛回答7句、8句、5句、9句不標(biāo)準(zhǔn)。就只有一人說老師10句都不標(biāo)準(zhǔn)，沒想到她說對了，因此獲獎了。
這一節(jié)作文課是最開心的。
我要上四年級了作文 篇11
我上四年級了！我上四年級了！漫長的暑假終于過去了，新學(xué)期開始了，我又可以回到學(xué)校見到熟悉的同學(xué)了，又可以和同學(xué)們在一起玩了！不過，最重要的是，在新學(xué)期我可是四年級的小學(xué)生了，我可以榮幸地坐在四年級的教室里學(xué)習(xí)了！我可以聽到一、二、三年級的小同學(xué)叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級了！
天啊！我那么興奮的心情遭到了打擊，我們有一位同學(xué)不能和我們一起迎接新學(xué)期的到來，因為他在暑假里不小心摔破了頭，現(xiàn)在還在醫(yī)院里，可能要很長一段時間都不能來學(xué)校。聽到老師沉重地把這個消息向全班同學(xué)宣布時，我們這些剛才還沉浸在升上四年級的喜悅氣氛里的同學(xué)們，心情一下沉重起來，教室里一下子靜了下來。老師說得對，我們已經(jīng)上四年級了，要學(xué)會保護(hù)自己了，做什么都要小心一點，要會分辨什么是安全，什么是危險啊！
看來，在四年級我們要學(xué)的東西還很多，今天就是第一課：玩要玩得開心，也要注意安全。
我要上四年級了作文 篇12
我上四年級了今年的九月，我終于上四年級了，新的學(xué)期要有新目標(biāo)和新收獲。
記得剛上一年級時，當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)的校門，發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園原來有這么多的不一樣，讓我有了一種長大的感覺，特別是不久后，我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己長大了許多。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了中高年級了，也成了一年級新生眼里的大哥哥了呀！回顧前三年的小學(xué)生活，有快樂、有幸福，也有辛苦和淚水，可最多的還是收獲，我不僅收獲了大量的知識，還收獲了老師的教導(dǎo)和同學(xué)間的友誼。學(xué)語文可以讓我更自由地遨游在書的海洋中，體會閱讀的樂趣；學(xué)數(shù)學(xué)可以讓我反應(yīng)更靈敏；學(xué)英語可以讓我有膽量主動和外賓交流；學(xué)科學(xué)讓我更熱愛大自然……現(xiàn)在的我早已不是那個還沒長大的小女孩了，我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了。
這個學(xué)期，我們的教室從二樓搬到了三樓，我想：教室上一層樓了，我的學(xué)習(xí)也要上一層樓啊！
我要上四年級了作文 篇13
今天開學(xué)了，我很高興，因為我終于可以見到自己的好朋友和老師了，可我有一些難過，因為開學(xué)第一天的時候，我們以前的班主任說自己會被人換掉。
我們的新班主任是女的，長得很美，比較溫和，新老師姓劉，我們叫她劉老師，她教的很好，給我們發(fā)新本子，新書，新書有語文，數(shù)學(xué)，英語科學(xué)版的學(xué)習(xí)與評價。開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校也以舊換新。我也換了新同桌，她很善良，我們的語文老師沒變，性格也沒變，語文老師也很有趣，每次都會告訴我們自己去哪呀？在干什么？給我們講，所以我們都很喜歡語文老師。劉老師很善良，我們以前的班主任不給我們上體育課，而劉老師卻給我們上體育課，雖然是以后上，但總比不上好。我相信劉老師不會說謊的，我喜歡我們現(xiàn)在的班主任，我在這一年里一定會好好學(xué)習(xí)，大膽發(fā)言給新班主任留一個好的印象。
過去我的成績好不等于我現(xiàn)在的成績好，我要更努力把以前的成績比下去，只要我們努力，就有更好的成績，有良好的開端，就有良好的結(jié)果。
我要上四年級了作文 篇14
四年級，你好！我與三年級告別了，又迎來了你這個新朋友。在新學(xué)期里，我認(rèn)識了我們的新語文老師——王靜；新英語老師——原老師；也認(rèn)識了新同學(xué)——劉彤、孫鵬翔、陳瑞陽。課上我們能夠認(rèn)真聽講，下課也變得津津有味，有下五子棋的，有下象棋的，還有默默讀書的……
我升入四年級，在各方面也有了很大的提升。在數(shù)學(xué)方面我學(xué)會了億以上的數(shù)，并寫會了它的讀作和寫作以及轉(zhuǎn)化。在語文方面我又學(xué)會了許多生字，并了解了錢塘江大潮的雄偉壯觀；雅魯藏布大峽谷是最深最長的河流；在“鳥的天堂”看見了大榕樹的活力和茂盛以及鳥兒生活的美好家園；欣賞到了千變?nèi)f化的火燒云，感受到了大自然的山山水水是那么美麗迷人。在英語這方面，我學(xué)會了更多的單詞，懂得了很多語法和句型。在其它方面，我也有了很大的進(jìn)步，新學(xué)期里，我努力讓自己進(jìn)步，受到了老師的表揚，夸我作業(yè)完成好，上課回答問題積極。我也發(fā)現(xiàn)老師講的課十分有趣。
在四年級，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我要上四年級了作文 篇15
每天都要背著重重的書包去上學(xué)，如果沒寫功課，又要被老師訓(xùn)得狗血淋頭，那時老師就像一只老虎一樣，訓(xùn)得我膽戰(zhàn)心驚、動彈不得！如果上課可以像在看卡通影片一樣生動、活潑、有趣，那我每天就會很期待去上學(xué)。
老師在臺上講課，手也在黑板上馬不停蹄的抄寫著，我雖然知道老師很認(rèn)真的教導(dǎo)我們，可是我的心早就飛到教室外頭，看著天空中飛翔的小鳥，彷彿我也跟它們一樣在遨游。為什么我總是在背書，在記憶文字的筆順？如果老師可以告訴我們故事的來龍去脈，文字的演變過程，那語文課是不是會生動許多，我也不會想去會周公了！
我現(xiàn)在四年級了，幾乎每天都上整天課，不斷的學(xué)習(xí)、考試，考試學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，我一直被老師們灌入大量的知識，有時還真吃不消，難道這就是我們的學(xué)校生活？
如果上課可以像看一場電影，每個叫人過目不忘的精采情節(jié)都可以連貫，那我應(yīng)該可以記住每一個小細(xì)節(jié)，讓學(xué)習(xí)更有效率，更有趣味！
學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利與義務(wù)，但如果可以設(shè)計出更有趣的課程，也許每個同學(xué)將會更喜歡上課，學(xué)校也會更加和諧進(jìn)步且充滿前進(jìn)的動力。
我要上四年級了作文 篇16
我在四年級。
時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子。轉(zhuǎn)眼間，三年級的美好時光匆匆結(jié)束了。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級學(xué)生了。
8月31日是我向?qū)W校報到的日子。這一天，我早早來到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)我們的教室從三樓搬到四樓，新教室非常干凈漂亮，墻上有許多手工制作的梅花。看的時候，我被人蒙住了眼睛。別問了，那一定是我的.好朋友！他的手拿開后，我看到他長高了，但也變黑了。我和我的同學(xué)像鳥兒一樣聊天。一些人說他們暑假去海邊，一些人說他們暑假去學(xué)游泳，一些人說他們?nèi)W(xué)鋼琴，一些人甚至說他們?nèi)W(xué)打籃球……當(dāng)我們正在愉快地交談時，老師來了。我不知道老師暑假是否好好休息了，或者怎樣，我覺得老師更漂亮！老師向我們問好后，他開始給我們寄新書。看著這本新書，我知道從這一刻起，我真的成了一名四年級學(xué)生。
我在四年級，我會在課堂上記更多的筆記，課后多復(fù)習(xí)，回家后認(rèn)真完成作業(yè)。當(dāng)然，我會盡力幫助我的同學(xué)和老師。此外，我還將盡我作為班干部的職責(zé)，管理好班級，使我們班成為最好的4 (3)班。
我在四年級。我必須改掉我的舊壞習(xí)慣，同時發(fā)展我的優(yōu)點。過去，我做這些問題時很粗心。以后，我會小心的。過去，當(dāng)我讀書的時候，我會狼吞虎咽地吃掉我的整個身體，然后從旁邊經(jīng)過。稍后，我會仔細(xì)閱讀它。
我在四年級，我的學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更重，所以我必須更加努力學(xué)習(xí)。聽我父親的，四年級的數(shù)學(xué)比三年級難多了，所以我要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，探索我的大腦，更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。此外，用英語，我需要多讀多寫。至于語文，在課堂上認(rèn)真聽講的同時多讀課外書籍是很有必要的。
我在四年級。我想取得進(jìn)步！做最好的自己，最好的自己，最強(qiáng)的自己！
我要上四年級了作文 篇17
暑假過去，到了我們開學(xué)的日子了。我特別高興，大家知道為什么嗎？嘿，因為我長大了。我就要上四年級了。
九月一號這天，我早早的來到學(xué)校，來到四年級教室，哇，教室里煥然一新。黑板變了，可以推拉，而且我驚奇的發(fā)現(xiàn)里面還有臺大大的電腦呢！桌椅整整齊齊的，像一個個小士兵，正等著檢閱呢。在教室里，我見到了倆個月未見的同學(xué)。他們一個個都變了呢。有的同學(xué)高了，有的同學(xué)瘦了，有的同學(xué)黑了……大家聚在一起，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著自己的暑假生活。
老師進(jìn)來了，臉上洋溢著親切的笑容，她說，孩子們，現(xiàn)在你們讀四年級了，希望大家在新的學(xué)期表現(xiàn)的更好。接著老師發(fā)了新書給我們，同學(xué)們迫不及待的打開新書，有的忙著在上面標(biāo)上屬于自己的印記，有的忙著翻看這學(xué)期的新內(nèi)容。
看著手中的新書，上面赫然寫著的四年級上冊，我激動無比，我上四年級了！這學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，我要比以前更加努力，在學(xué)習(xí)上多動腦筋，爭取在新學(xué)期里，各方面做得更好。同學(xué)們，和我一起加油吧。
我要上四年級了作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。這個夏天是難忘的，因為愉快的三年級就要結(jié)束了。在三年級里，我不僅學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，在課外還學(xué)會了簡單的編程。除了取得的成績外，也還有需要提高改正的地方，例如我上課時會偶爾走神、不認(rèn)真聽講、寫作業(yè)會粗心大意，這學(xué)期期末考試就是因為粗心沒考到高分。
在即將來臨的四年級里，在學(xué)習(xí)、作業(yè)、生活這幾個方面我要進(jìn)一步改進(jìn)。在語文的學(xué)習(xí)中，我要多看多背，積累好詞好句，提高寫作能力。在數(shù)學(xué)方面，我要多背定義，多做練習(xí)題，所有的題目都得在草稿紙上反復(fù)驗算。在英語方面，我要多背一背單詞和句子，每一本繪本都要給讀順、讀通。
改正缺點不是一蹴而就的，而是一個循序漸進(jìn)的過程，所以我要慢慢地改正我的缺點，上課時，爭取一點也不走神，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。寫作業(yè)時，盡量不拖拉，而且字也要寫得工整端正。
四年級時，我又要長大一歲，作為家庭一份子，我要替爸爸媽媽做一些力所能及的事，掃地、拖地、洗碗等各種家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
即將到來的四年級將翻我人生這本書嶄新的一頁，我相信四年級一定有許許多多精彩的故事。
我要上四年級了作文 篇19
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我就上四年級啦！在這個學(xué)期里，我希望能夠擁有一個像哆啦A夢一樣的百寶箱，滿足我一學(xué)期的愿望。比如說：希望能夠登上小主人講壇；希望能把我的錯別字改正
提到小主人講壇，我就想起高年級的大哥哥大姐姐們站在講臺上深情并茂地講述一個又一個故事時的景象，這些故事種類繁多，有故事百科、史記大全、玻璃藝術(shù)等等。他們用巧舌如簧的演講、行云流水的動作展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。每當(dāng)看到我們撐著小腦袋，烔烔有神地大眼睛望著他們，并且隨著演講的高潮迭起，眼神里充滿了疑惑的光芒，間或發(fā)出一聲贊嘆，或者是一句贊美，結(jié)束后掌聲熱烈，經(jīng)久不息時，他們心中一定有一股成就感。我想這滋味一定很棒，希望今年我也能夠像他們一樣，站在這講臺上做一次小主人。
新學(xué)期剛開學(xué)，也不知道是怎么了？我的錯別字就像火山噴發(fā)一樣，一個接著一個跳到我正確字的地盤上耀武揚威，真是氣死我了。哎！我一定要把它們?nèi)プ。拖褡哪绝B消滅蟲子一樣，日積月累，我肯定能把這些錯別字都消滅掉。
這些就是我四年級的新愿望，我一定會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待，爭取盡快實現(xiàn)。
我要上四年級了作文 篇20
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我就進(jìn)入了中高年級——四年級了。這既開心又悲哀，開心的是我可以上四年級了，我不用再找媽媽問這問那了，我還可以照看低年級的弟弟妹妹了;悲哀的是我的書本作業(yè)將會越來越多，課外班也會越來越多，休息時間將會越來越少，我也會越來越累!
在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會了寫很多的字，背許多的古詩，我學(xué)會了用一句句優(yōu)美的句子來寫日記，我學(xué)會了做一道道很難的奧數(shù)題，我學(xué)會了看很多書，我還學(xué)會了打籃球……一二三年級的記憶我始終沒忘，四年級的記憶將會是怎么呢?想呀想，越想越好奇!
四年級到了，我又長大了一歲，在接下來的一年中，我將會看很多的好書，認(rèn)更多的字，寫更多的日記，做更多的奧數(shù)題，記更多的英語單詞……
在四年級，我的愿望的是當(dāng)上中隊長，這也許很難，但是我知道，只要我努力去做，就一定能成功!
沒有打擊，你不能成長;沒有責(zé)罵，你不會變得堅強(qiáng)。這就是長大的啟示!
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