訴苦四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的訴苦四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，教室里剛才還是鴉雀無聲，一下子像炸開了鍋一樣沸騰了。同學(xué)們說說笑笑，打打鬧鬧，半小時過去了，隨著“咔嚓”的鎖門聲，教室里終于徹底安靜下來了。
突然，空無一人的教室傳來了一陣陣的哭泣聲。
桌子大哥低沉地聲音傳來，只聽它有氣無力地說：“我剛住進(jìn)這間教室里的時候，身上是干干凈凈、很光滑的，沒有一點傷疤。可是，自從這些小魔鬼來了以后，我的身上都被他們胡寫亂畫，把我畫成了大花貓。大花貓還行，擦一擦就干凈了，他們竟然往我的臉上刻字，把我的`臉都?xì)萘恕！闭f著它摸自己的臉，又記起了被刻字時的痛苦。
桌子大哥還是有氣無力地說：“他們還往我的肚子里塞各種各樣的垃圾。有衛(wèi)生紙、只剩下一半的辣條、沒有喝完的酸奶，讓我的肚子散發(fā)出一股股臭味，就像一個垃圾站。”
凳子老弟憤怒地叉著腰說：“他們那一群壞蛋，老讓我們?nèi)备觳采偻取１緛砦覀兪侨艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_，車間車爆胎。現(xiàn)在卻有的兄弟變成了傷兵、瘸將軍，還有的兄弟被截肢了，有的兄弟退休了，因為男生一直把它們當(dāng)成武器來對待，用它們打架！有的兄弟被一些小主人踢、踹得傷痕累累……”凳子弟弟一提起這些，就滔滔不絕說個沒完。
“天亮了，等一會兒小主人們又該來了。”教室說。教室里立馬變得很寂靜，仿佛什么也沒有發(fā)生過。
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