關(guān)于小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當(dāng)這朗朗的歌聲回蕩在耳邊，往往會(huì)有一股輕輕的風(fēng)吹在臉頰，往往會(huì)有一陣暗淡清香飄來，彌漫在我的心間，往往也會(huì)有一縷明媚的陽光從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊照射而來。它，沒有那么毒辣，不像是那烈日揮灑；它沒有那么蕭瑟，不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡，踏著輕盈步伐，打開那扇漸漸復(fù)蘇的家門，尋春之旅漸漸展開，可是，那春天，又在何方？
今日，陽光掩蓋了冬日的寒冷，顯得格外與眾不同。啊！此時(shí)此景，一年百日又有幾日能夠于此。它沒有冬日的寒冷，也沒有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒，剛剛退去了那套黃的冬裝，花園中的小水池里的冰層才剛剛?cè)诨臒o聲息地又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
春日里，百年不遇的好機(jī)會(huì)，我豈能放過？踏著一路柏油路走來，一陣涼風(fēng)突然吹來。霎時(shí)，仿佛一切都變了，那花園中早已是萬物尋玩的天堂。
在花園旁的小徑邊，一棵桃樹依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了，躡手躡腳地朝桃樹走去，生怕一不小心驚動(dòng)了那剛剛睡醒的樹兒。或許是春天作怪，腳底下，宛如有一陣清涼的風(fēng)，將我的步伐逐漸加快，可我心里清楚，那哪里是一股春風(fēng)在與我同游，分明就是我內(nèi)心對(duì)那春天的無限憧憬使我驚喜至極。
回想每年春天，三四月間，那棵彎彎的桃樹便總會(huì)成為我們嬉戲的樂園，那棵樹，不知在那里多久了，樹的身上不時(shí)冒出了幾個(gè)小痘痘，樹干也被那些頑皮的孩子給坐彎了，就像是一位額上長(zhǎng)滿皺紋的歲月老人，在時(shí)光的推移中漸漸地彎了腰。可是，沒有誰知道，那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去；它滿腹滄桑，或許它有著那盛開燦爛的時(shí)候，一朵朵桃花相繼開放，讓它在陽光下沐浴著清香，數(shù)不勝數(shù)的人們從它的身旁路過，紛紛嗅聞著它那桃花的清香，而它并不嬌傲，滿臉笑容，那彎彎之軀何不是那歡樂的見證；春風(fēng)揮散，當(dāng)明媚陽光更加輝煌之時(shí)，它知道自己最美麗的時(shí)期已經(jīng)離去，它又是一散撒，一片片花瓣乘風(fēng)飛起，它彎下腰，唱出一曲悲歌，可它又有何奈？誰沒有凋謝之時(shí)。冬日里，當(dāng)花園對(duì)岸的梅花迎雪盛開時(shí)，它也僅僅是在一旁嘆息，可是它的心里卻又無可奈何，它嘆自己沒有梅花那般勇氣，欺霜傲雪，它也嘆自己那昔日里的燦爛，不禁彎腰苦笑，那時(shí)刻雪花紛飛，它的笑容也漸漸舒展開來。
又是一年春時(shí)，那蒼老的桃花經(jīng)過那漫漫冬夜的煎熬，終于盼來了希望。春風(fēng)清擺中，一束陽光映照大地，一朵朵花，含苞待放，我將輕輕地放在上面，一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦！在我的指尖下，那花朵在陽光中漸漸成長(zhǎng)，近了；近了；那小小的花蕊終于突出重圍，將它稚嫩的一面輝映在我的面前，它面向春陽，一股愜意之情徘徊在我的心中。看著花朵，那新生的春的美麗，望著太陽，那又一年春天柔美的光芒之源，我嫣然一笑，“是啊！這春天是多么美好！大自然又是如此神奇。”
突然，一陣清脆的鈴聲打破了我內(nèi)心安詳之情。我萼然回首，又是靦腆一笑，低頭看去，那是一只小狗正在奔跑在那里。
那是一只白色的小狗，絨毛在陽光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著它的足跡向里觀望，原來有一只蝴蝶飛舞于上空，我又驚又喜，煞是沒有想到那蝴蝶竟然也迎著春風(fēng)化蛹成蛾金色的翅膀在陽光下宛如一朵金色的花，它更代表了全部的世界生命，植物與動(dòng)物們都復(fù)蘇了，在那舞臺(tái)之上沒有主角。因?yàn)椋诖笞匀恢校覀兌际亲约涸谝荒晁募局凶蠲利惖闹鹘恰?/p>
又是一次回念，轉(zhuǎn)眼間那狗兒已經(jīng)追尋蝴蝶而去，那春天，是多么令我們神往，在每個(gè)生靈的心目中，它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹，為數(shù)以萬千的它們架起了一座通往大自然的途徑。
沿著那小徑直直地向前走去，我萼然回首，陽光是那樣耀眼，花朵是那樣艷紅，草兒又是那樣碧綠。春天，無處不在，它就在我們的身旁，它不需要我們?nèi)ひ挘僧?dāng)我去尋找春天之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋，而此時(shí)的我，正站在那團(tuán)花之尖。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了去蘇杭旅游的那一天。
杭州，因西湖而聞名,西湖被蘇堤分成了兩個(gè)部分。我和媽媽兩人準(zhǔn)備踩著單車圍著西湖兜逛一圈。我們租了輛單車，從國(guó)際青年旅舍出發(fā)，，踏上了旅程。我們先是在一條長(zhǎng)滿綠樹的小道上騎行，下著蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)柔柔地?fù)崦业哪槪娣䴓O了。不一會(huì)兒，我們就到了第一站——彩虹橋上，站在橋上往外望去，西湖一部分的景色盡收眼底，嫩綠的楊樹，像一位儀態(tài)端莊的美女，湖面風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。欣賞了美景后，我們?nèi)贈(zèng)_了下去，席席涼風(fēng)向我拂來，因?yàn)橄铝它c(diǎn)雨，所以空氣特別清新,我和媽媽像河馬一樣張著大嘴，呼吸著新鮮空氣。
不一會(huì)兒，我和媽媽就騎到了第二站——雷峰塔。我抬起頭，望著那高高的雷峰塔，有六層。我和媽媽毫不猶豫地坐上電梯，上了最高層，里面壁畫講的是八仙過海各顯神通的故事。聽導(dǎo)游說下面第三層是數(shù)不勝數(shù)的.木雕作品,我迫不及待拉著媽媽向三樓走去。到了三樓，琳瑯滿目的木雕作品讓我看得眼花繚亂：白蛇傳的故事、雷峰塔倒塌的歷史。看完這些，我情不自禁地說：木雕作品真精美啊！
離開了建造精美的雷峰塔，我和媽媽又騎上單車去花港觀魚了。因?yàn)檎n文里寫了篇花港觀魚的美景，所以我很是興奮。在說說笑笑的過程中，我們很快就抵達(dá)了。到了花港，映入眼簾的是一條專門用來看美景的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊左邊就是西湖，低頭往湖面看去，一群群的小黑魚，成群結(jié)隊(duì)，在水中嬉戲，我和媽媽看得口水直流，想：”如果把它炸成小黃魚，咬著嫩嫩的，那可是人間美味呀！”還有四只小鴨，毛茸茸的羽毛，可愛極了！它們看見我，急忙游到了我前面，象是在歡迎我們，游記《關(guān)于杭州旅游的作文：杭州之旅作文1000字游記》。長(zhǎng)廊右邊是花草樹木，非常茂盛，遮得一絲太陽都看不到。很快就走到了觀魚的地方，往下一看，小魚等著人喂食呢。一有人喂食，魚兒們就像鱷魚一樣張著嘴，挨挨擠擠地?fù)屖衬亍？磩e人喂得這么開心，我也說服媽媽給我買了一包魚餌,到了橋上，我也躍躍欲試地喂了起來，我一次喂一粒，總是引不來魚，我百思不得其解，媽媽看出了我的疑惑：“一次撒多點(diǎn)，才能引來魚。”我照著媽媽的話去試了試，果然引來了很多魚。它們你爭(zhēng)我搶，常常有這樣一個(gè)結(jié)局：這群魚中的“老大”勝：這群魚中最大的一個(gè)，身上一塊青；一塊黃；一塊橙；一塊白。先是小黑魚啄一啄，然后小金魚撲空，接著“老大“扭著肥胖的身軀出場(chǎng)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近食物，最后猛撲上去，一點(diǎn)兒不剩，吞進(jìn)肚。我看了幾次，都是一樣。真不愧是”老大“呀。
戀戀不舍地告別了花港，這時(shí)，也到了晚上，媽媽和我聽說晚上七點(diǎn)有音樂噴泉的表演，于是匆匆地趕去表演的地方。已經(jīng)是人山人海了，看來大家都有耳聞啊！我們找了個(gè)地方坐下來，我先觀察了一下地形：有一條噴泉口做成的弧線，前面有一個(gè)噴泉口做成的圓圈。我們左等右等，總算等來了一聲廣播：“大家好，感謝你們來觀看音樂噴泉表演，還有五分鐘就開始了。”好不容易熬過了五分鐘，開始了。水流被向上拋起，接著開始統(tǒng)一往左彎曲、往右、往左，來回重復(fù)，同時(shí)，前面那個(gè)圓圈也統(tǒng)一往中間噴水，在燈光的照耀下，它們一會(huì)變成紫色，一會(huì)變成藍(lán)色，一會(huì)變成紅色，像多姿多彩的花瓣守護(hù)著嬌羞的花蕊。后面的“弧線”靠左邊的往右邊翻滾、靠右邊的往左邊翻滾，很快形成了波濤洶涌的畫面。接著兩個(gè)噴泉口為一組，在燈光的照耀下，一會(huì)兩支水流形成了粉紅的愛心型，一會(huì)形成了白色的拱橋，一會(huì)形成了小音符，歡快地在“五線譜”上跳躍，一會(huì)又形成了紅色的叉叉，真是千奇百怪！首先，水流向上拔高，在空中舞動(dòng)著身軀；接著，“圓圈”的水流有規(guī)律地排出了高矮，在燈光的照耀下，水流變成了生機(jī)勃勃的綠色；然后形成了小巧玲瓏的茶壺，潺潺湖水從茶壺的“出口”中流出來；最后形成了矯健的雙龍，左邊一只，右邊一只，毫不示弱地向?qū)Ψ胶鸾兄Ｒ魳穱娙呀?jīng)接近尾聲，中間的水流一飛沖天，看也看不到頂，左右兩邊的水流，向中間集中。人群中爆發(fā)出一句話來:“真雄偉呀！”這句話說出了我的心聲。音樂噴泉在這樣雄偉的畫面中結(jié)束了。
今天過得真快樂啊！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇3
一、訓(xùn)練目的
這篇習(xí)作的訓(xùn)練，目的是要打破學(xué)生常規(guī)的思維定勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散，多角度地去認(rèn)識(shí)事物，多層面地進(jìn)行觀察，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力。
二、訓(xùn)練要求
要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際選擇出最適合這個(gè)題目的內(nèi)容。口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。
三、啟發(fā)學(xué)生思維與口述
1．同學(xué)們，我知道你們都有一個(gè)溫馨的家，每天與爸爸媽媽在一起，有時(shí)也難免有點(diǎn)煩。如果碰巧有一天他們同時(shí)都不在家，你們的心情會(huì)怎樣呢？（學(xué)生說）
2．那你們告訴我，是爸爸媽媽在家好？還是不在家好？為什么？（學(xué)生各抒己見）
師：認(rèn)為爸爸媽媽不在家的時(shí)候好的，請(qǐng)先說說理由。
生甲：因?yàn)榘职謰寢屧诩視r(shí)，很少有玩的時(shí)間，好不容易寫完了學(xué)校的作業(yè)，還沒喘口氣，媽媽就又布置一大堆的家庭作業(yè)。他們?nèi)舨辉诩遥揖涂梢暂p松地玩會(huì)兒了。
生乙：爸爸媽媽在家時(shí)不自由。比如我特喜歡畫一些小人，讓它們打仗，可有意思了，可媽媽不讓畫，說是浪費(fèi)時(shí)間。他們?nèi)舨辉诩遥揖涂梢宰鑫蚁胱龅氖铝恕?/p>
生丙：媽媽太愛嘮叨了，麻煩得很，經(jīng)常一句話要說好幾遍，我的耳朵都聽出老繭了。她們不在家，我也就能做點(diǎn)我喜歡干的事了。
師：聽了你們的發(fā)言，老師深有感觸。一方面，老師同情你們的境遇；另一方面，又為爸媽對(duì)你們所付出的愛而感動(dòng)，他們這是望子成龍、望女成鳳啊。當(dāng)然，如果他們能再考慮一下方法，與你們多交流交流，那就好了。
3．現(xiàn)在，認(rèn)為爸媽在家好的同學(xué)來發(fā)言，說說為什么爸爸媽媽在家好？
生甲：爸爸媽媽在家，他們做好了所有的事，什么也不用我操心。他們不在家，我自己什么也干不了，所以還是爸爸媽媽在家好。
師：以后要多鍛煉自己才行啊，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，對(duì)嗎？（學(xué)生點(diǎn)頭）
生乙：爸爸媽媽在家既熱鬧又有趣，剩下自己一個(gè)可就孤獨(dú)了，尤其是晚上，一個(gè)人在家呆著，特害怕。我也認(rèn)為爸爸媽媽在家好。
師：看來，爸爸媽媽不在家時(shí)，你們有的人很輕松、自由。也有的人遇到了一些麻煩事，比如自己不會(huì)做飯吃、膽小害怕等等。現(xiàn)在，請(qǐng)有過這樣經(jīng)歷的同學(xué)把你的故事講給小組的同學(xué)聽聽，然后寫下來，讓老師看看。沒有這樣經(jīng)歷的同學(xué)可以想一想，如果今天爸爸媽媽不在家，你會(huì)怎樣做？會(huì)發(fā)生怎樣的故事？寫一篇想象作文，給老師看一看，好嗎？
四、學(xué)生習(xí)作成文附：
“爸！媽！”“爸--媽--”傍晚我放學(xué)回到家里，找遍了所有的房間也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的影子。“噢！老爸老媽不在家，我自由啦，沒有人管我嘍！咚咚其鏘其，……” 我以最快的速度寫完了作業(yè)，又煮了一包方便面當(dāng)晚飯吃。吃完晚飯，又玩玩具，幾個(gè)拼裝玩具被我拆了裝，裝了拆，折騰了兩個(gè)小時(shí)。沒意思了，一看表，都快九點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽還沒回來。我順手抽了本作文書瞎翻。突然間，一個(gè)題目印入眼簾--《我的惡作劇》。對(duì)呀，我靈機(jī)一動(dòng)，也來搞個(gè)惡作劇，算是對(duì)老爸老媽晚回家的懲罰。說干就干。我先找了一袋茶葉，剪開口，小心地放在虛掩著的門沿上。安頓好茶葉，我又在門沿上輕輕地?cái)[了四個(gè)玻璃球。門上布置好了，該地下了。我接了一點(diǎn)水在盆里，為了保證滑度，又滴了幾滴潤(rùn)滑油，然后均勻地抹在地上。用手試試，嗯，夠滑。搞定了門廳，該來點(diǎn)身體上的了。我在喝水的杯子里倒上了搗碎的"抗菌優(yōu)"粉末。干完這些，我長(zhǎng)出了一口氣，剛坐到沙發(fā)上就跳了起來，心想，不行，還要帶點(diǎn)味覺的。我又煮了兩包方便面，不過，里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作準(zhǔn)備就緒，我便躺在沙發(fā)上等著看好戲。大約半小時(shí)的光景，門縫里傳來爸爸媽媽的說話聲。“吱”一聲，爸爸媽媽推門而入，茶葉“嘩”地撒了倆人一臉，玻璃球緊隨其后，砸在老爸老媽的頭上腳上。他倆一愣，被這從天而降的“災(zāi)禍”嚇了一跳。“好小子，你等……”他倆一邊換拖鞋一邊訓(xùn)我，滑膩的地板又讓他們打了兩個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。我趕緊裝出一副孝敬的樣子：“爸爸媽媽，鍋里有飯。”倆人喜出望外，急忙去品嘗我的“佳肴”，可是吃了一口，就又嗆了出來。我及時(shí)遞上水杯，爸爸媽媽疑惑地看看我，還是喝了一大口，太辣了，急忙去漱口。我早已笑得上氣不接下氣，爸爸媽媽忍無可忍，我的“下場(chǎng)”就可想而知了。下次，爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我該干些什么呢？
評(píng)語：
這篇習(xí)作風(fēng)趣，令人忍俊不禁，把一個(gè)調(diào)皮淘氣的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。語句流暢，生動(dòng)形象。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇4
六一班教室里挺熱鬧的，因?yàn)橐獡Q新班主任了。
皮蛋蛋說一定是個(gè)年輕、漂亮的女老師，文小小說一定是個(gè)帥氣的男老師。由于班上意見不統(tǒng)一，分成了兩大派，一邊是皮蛋蛋派，大多是男生，支持漂亮女老師；一邊是文小小派，大多是女生，支持帥氣男老師。大家都爭(zhēng)吵起來，只有大隊(duì)委蘇文才沒加入，她說：“像你們這樣，干脆來個(gè)太監(jiān)得了！”吵得正激烈，外面響起了一雙男式高幫皮鞋的聲音，同學(xué)們都立刻安靜下來。文小小對(duì)皮蛋蛋微微一笑，她贏了。皮蛋蛋做了一個(gè)鬼臉，表示“不認(rèn)輸！”沒想到這個(gè)男老師長(zhǎng)著丑陋的兔牙，塌鼻子、小眼睛，完全摧毀了女生心中白馬王子的形象。文小小用語文書遮住了臉，皮蛋蛋吐出了舌頭。
這個(gè)老師在黑板上寫下了自己的名字“趙威”，皮蛋蛋就哈哈大笑起來，說：“趙威！趙薇？哈哈……”趙老師指著皮蛋蛋問：“他是誰”？“皮蛋蛋”全班齊聲回答。“好——！”趙老師說，“請(qǐng)皮蛋蛋同學(xué)上前領(lǐng)一朵小紅花。”全班驚訝，蛋蛋驕傲地上了講臺(tái)，文小小都嫉妒死了。“把它貼在光榮榜上，從后往前貼”。皮蛋蛋笑著接過紅花，只見花朵中心寫著“差”，笑就僵在了臉上。
趙老師講課生動(dòng)有趣，就是聲音又尖又細(xì)，像個(gè)女的。皮蛋蛋懷疑他是變性人，心想：蘇文才不愧是蘇文才，猜得這么準(zhǔn)！“皮蛋蛋！請(qǐng)你背課文《希望》的第三自然段。”課文《希望》書上的一課。皮蛋蛋最近在看《大長(zhǎng)今》，以為是《大長(zhǎng)今》主題曲《希望》，于是唱起來：“看天空飄著云還有夢(mèng)……”趙老師要?dú)饣枇耍さ暗坝值昧藘啥洹靶〖t花”。
皮蛋蛋的爸爸媽媽都出差了，皮蛋蛋作業(yè)也沒寫，就打開電腦，玩起了夢(mèng)幻西游，一直玩到半夜一二點(diǎn)才想起作業(yè)還沒有做，他打開作業(yè)本，作業(yè)是寫一篇作文，他迷迷糊糊寫了起來，大意是：他與一個(gè)高級(jí)玩家，決戰(zhàn)長(zhǎng)安比賽臺(tái)，他的瑞獸使用了“泰山壓頂”，把對(duì)方打敗了，最后還取了個(gè)題目，叫《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》第二天，趙老師在全班念了《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》問皮蛋蛋，“你去過古代首都長(zhǎng)安嗎？”皮蛋蛋想了想，說：“去過。”“你使的什么招？“泰山壓頂”“那你把你的怪獸召喚過來。”皮蛋蛋這才醒悟過來，他的同桌文小小已經(jīng)笑得打嗝了。班上的幾個(gè)“西游迷”追問他：“你當(dāng)時(shí)為什么不使用五味真火呢？”不用說，皮蛋蛋又領(lǐng)了一朵“小紅花”。
皮蛋蛋光榮榜上的“差”越來越多，而文小小和蘇文才的“優(yōu)”已經(jīng)是全班第一了。趙老師很是著急，他想了一個(gè)法子：正好這周該六一班值日，趙老師把原來的值日生文小小換掉，讓皮蛋蛋做值日生。宣布的時(shí)侯，蛋蛋傲氣非凡。文小小則傷心地哭了，發(fā)誓再也不理皮蛋蛋了。
皮蛋蛋上任第一天，文小小故意不戴紅領(lǐng)巾，被皮蛋蛋攔住，說是要扣分。文小小馬上和皮蛋蛋吵起來：“我沒戴又怎么樣？你扣了分班上得不到紅旗，趙老師還不是要找你！”皮蛋蛋說：“我這是沒有一點(diǎn)私心的，這叫大公無私。”他們倆越吵越激烈，惹來了很多看熱鬧的。蘇文才見他們倆這樣，怕惹出亂子，就說今天該文小小做清潔，叫她快去。文小小臨走時(shí)，還不放過皮蛋蛋：“你在班上成績(jī)倒數(shù)第一，怎么能做值日生呢？”學(xué)生們議論紛紛，“怪不得他像個(gè)太平洋民警呢，原來自己的成績(jī)就不好。”“就是。”“自己都沒有管好，還管別人。”皮蛋蛋很尷尬，他去找文小小，說：“下課的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上決斗。”文小小當(dāng)然打不過皮蛋蛋，就立刻告訴了趙老師。上完課后，皮蛋蛋在操場(chǎng)上“迎接”文小小，準(zhǔn)備把她打的落花流水，沒有想到等來的卻是趙老師。趙老師問皮蛋蛋，“你覺得現(xiàn)在大家還聽你的嗎？”皮蛋蛋搖搖頭，“那你現(xiàn)在首先就要管好自己。”從此以后，皮蛋蛋的成績(jī)突飛猛進(jìn)。趙老師知道是他的法子起了作用。六一班值日結(jié)束后，趙老師又讓皮蛋蛋當(dāng)上了小組長(zhǎng)。皮蛋蛋開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，光榮榜上的“差”全換成了“優(yōu)”。
皮爸和皮媽很驚奇，自己的兒子怎么進(jìn)步的這么快，于是去請(qǐng)教趙老師，有什么教育良策。趙老師只是微微一笑。
皮蛋蛋還是皮蛋蛋，還是那么調(diào)皮搗蛋，只不過老師同學(xué)都對(duì)他有了新的看法……
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇5
奧運(yùn)會(huì)與北京擁抱，奧林匹克與中國(guó)握手??中國(guó)人的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!從許海峰打破零紀(jì)錄，到翔飛人一跑驚天下，中國(guó)別了“東亞病夫”，展示了泱泱體育大國(guó)的風(fēng)采。在全民迎奧運(yùn)之際，作為一名小學(xué)生，沒法參加奧運(yùn)會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光，我能做些什么呢?
我們應(yīng)該開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，不斷增強(qiáng)體育健身意識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，主動(dòng)到操場(chǎng)上去，到陽光下去，到大自然中去做運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，以健康的體魄和良好的精神面貌展示在世界人民面前，讓奧林匹克精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，讓奧林匹克圣火在我們手中傳遞。這就是我們小學(xué)生最好的迎奧運(yùn)行動(dòng)。
春天，雖說是春暖花開，但還是非常的冷，我這個(gè)小懶蟲總是不肯起床。媽媽說，你不是說要用實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn)嗎?那咱們就從晨跑開始學(xué)會(huì)鍛煉好嗎?運(yùn)動(dòng)、健康正是奧運(yùn)的一種理念，是支持奧運(yùn)、迎接奧運(yùn)的實(shí)際行動(dòng)。于是，我開始了晨跑。剛開始的時(shí)候，我總想偷懶，一會(huì)說肚子痛，一會(huì)又說腳好痛。但經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我吃嘛嘛香，也不挑食了，睡覺睡得跟小豬似的，感覺到自己的記東西也更快了，精神越來越好了，晨跑對(duì)于我來說越來越是一件非常快樂的事了，于是每天我都要求媽媽盡量跑遠(yuǎn)點(diǎn)，我跑步的速度和耐力也有了很大的進(jìn)步，而且還知道了不少新鮮事。
夏天，放暑假了，一天到晚，天氣真熱，讓我覺得無處可逃，真想去南極涼快涼快，冰淇凌是一天一個(gè)，唉!我打開電視，看到電視里很多人在游泳。對(duì)了，中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)第一個(gè)打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員就是游泳選手林莉。哈哈，我要做一只“清涼小魚”，打破咱家“旱鴨子家族”的紀(jì)錄。于是我要求媽媽每天下班后到帶我到湘山公園去學(xué)游泳!剛開始我只敢坐在河邊用小腳丫試著玩玩水，后來看到那么多小朋友在水里不停地變換著花樣在玩，于是我也穿上游泳衣，閉著眼，往水里走去，“好涼呀!”還沒站穩(wěn)，我就嗆了一口水，嗓子眼頓時(shí)像鋼針扎了似的難受，真想不學(xué)了。媽媽說很多的運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中都會(huì)碰到困難，但他們都戰(zhàn)勝了了自我，戰(zhàn)勝了困難，你這一點(diǎn)點(diǎn)難受算什么呢!運(yùn)動(dòng)不僅僅是讓我們強(qiáng)身健體，更多的是磨煉我們的意志。于是我試著別人教我的姿勢(shì)，把手在胸前合攏伸直后往左右打開，經(jīng)過一遍一遍地練習(xí)，我終于能夠比較自如的“海闊憑我躍”了。只有戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝困難，才 能體會(huì)到成功的快樂。
秋天，在學(xué)校刮起了一股強(qiáng)勁的迎奧運(yùn)健身的風(fēng)，你問為什么?學(xué)校要開校運(yùn)會(huì)嘍。每天的課間休息，在每個(gè)班上的門口、操坪上都有一群一群的人在跳繩、踢毽子……我有幸參加了4X100米接力賽，在熱鬧的開幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲、助威聲、歡呼聲此起彼伏。輪到我們班比賽了，我跑第一棒，“各就各位……”我蹲下了身子，雙手按在了起跑線上! “預(yù)備??”我只覺得肌肉已經(jīng)繃緊，力量都集中到右腿上。 “跑!”伴隨著右腳的一蹬，巨大的反沖力把我推了出去。同學(xué)們興奮地喊“邱奕聰，加油!邱奕聰，加油!加油!”，我腦海里一片空白，只知道兩腿不停翻動(dòng)著，一直往前沖，迷迷糊糊中我將手中的接力棒傳到了 手中，只感覺到
像風(fēng)、像雷、像閃電一樣沖出去了……最后，我們班第一，同學(xué)們都抱在一起歡呼起來，盡情宣泄心中的快樂和喜悅……
冬天是那么冷，我在家烤火動(dòng)都不想動(dòng)一下，媽媽就說要我做做運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲姨亓w慕那些會(huì)騎單車的同學(xué)，于是我要求老爸老媽幫我買了一輛單車。單車一買回來，我就到樓下坪里練習(xí)，我要求爸爸媽媽扶著后座，我雙手緊握車把，坐到車上，我左腳用力一噔，沒想到車猛然往右邊一倒，幸虧有人扶著，要不我一定會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這樣持續(xù)練習(xí)了二三十分鐘，我還是不能掌握好平衡，還摔了幾跤，手和腳都蹭破了皮，我心里委屈了極了，覺得自己真笨。雖然這樣我心里暗暗下決心，我一定要在幾天內(nèi)制服這匹“鐵馬”。不知道摔了多少跤，手上、膝蓋都擦破多少地方，三天后，我終于使我的這匹“鐵馬”任我駕馭了。相信自己，萬事開頭難，只要堅(jiān)持，我一定會(huì)成功的，我是最棒的!
這一年的四季我因?yàn)閷W(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)，擁有了健康，充滿了快樂，充滿了激情!
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇6
文明，是一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。文明，將人類從原始時(shí)代帶入了現(xiàn)代社會(huì)；文明，將人類從野蠻無知帶入了淵博內(nèi)涵。文明，創(chuàng)造了世界。可是，總有那么一些人，自私，虛偽……
黑云擠滿了天空，將它圍得水泄不通。貪婪的烏云聯(lián)合冰冷的雨點(diǎn)與呼嘯的狂風(fēng)，催促著街上的人群離散，然后將侵略的魔爪伸向大地……
終于結(jié)束了三天的學(xué)習(xí)的忙碌，我拖著疲憊的身子，伴隨親和的音樂，踏上回家的末班車……
一上車，我就趕緊找一個(gè)靠窗的位置坐下，書包扔在一旁，頭斜著倒在座椅上，只覺得全身無力，仿佛癱瘓了一般。“喂，小伙子，睡著的那個(gè)，快把車費(fèi)拿來。”我?guī)缀跏怯檬职衢_沉封著的雙眼，才發(fā)現(xiàn)售票員阿姨正怒目圓睜，沒好氣地向我吼道。一下子，全車的人都在用一種很鄙夷的目光看著我，旁邊一個(gè)女生還笑了出來。我一下子覺得臉火辣辣的，趕快拿出十塊錢遞給那個(gè)售票員，又打量了她一下：不高的個(gè)子，看那樣子也不過一米六，眉毛很淺，像剛潑了水的墨畫一樣，假的眼睫毛長(zhǎng)得快觸到額頭，還一臉胭脂，有一種很重的香水氣味，熏得我快吐了。居然讓我才一車人面前出丑，我心里的確有點(diǎn)不舒服。這時(shí)，一個(gè)母親抱著一個(gè)被衣服包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嬰兒，貼著這扶手步履艱難地走上車來。她的頭發(fā)有幾分凌亂，臉凍得通紅，還有了幾絲皺紋，與她的孩子相比，母親穿得要單薄很多，甚至還有些破舊。她把孩子輕輕地放在座位上，然后匆忙跑去將一袋40斤重的大米搬上車來，但明顯有些吃力，只見她青筋暴露，臉憋得通紅，但那袋大米卻還紋絲不動(dòng)，一連提了兩次都沒提起來。那售票員阿姨卻在旁邊不停地催促著，看著真是讓人著急，最后還是旁邊一個(gè)叔叔幫了她一把，米總算是提上來了，售票員阿姨一臉的不高興，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎想要說些什么。
我們隨著車子忐忑而行。
車停了，原來是那倆母子要下車了。母親小心翼翼地抱著孩子攙著扶欄下了車，那售票員阿姨就是一種很不耐煩的樣子，就像在趕兩只野雞。她兩手一抓米袋兩角，用力一提，面無難色，一步跨到車門口，把米袋輕輕地往外一丟，只聽得“啪”的一聲，袋子破了，那米袋里的大米像決堤的河水涌出，又滾到公路旁的地里，形成一灘白色的瀑布。看著這灑了一地的米，我總覺得似乎有什么東西也灑了出來。那位母親先是一愣，然后就大聲地哭了出來，對(duì)著那售票員哭訴道：“你怎么能這樣！我又沒有得罪你！這米還怎么吃？”在場(chǎng)的人都沉默了一下，而那售票員阿姨雖是一臉驚愕，但卻說不出話來。
空氣停止了流動(dòng)……
“沒事，我?guī)湍恪！币痪漭p快的話語劃破了這短暫的寧靜。一位老婆婆挺著有些駝的背，走下車去安慰道：“這上面的米是干凈的，我?guī)湍阊b好。”說罷，便用她那滿是褶皺的雙手，輕輕撫過表面上的一層薄薄的米，聚集在一起，捧在手心里，然后再慢慢地放入米袋里。風(fēng)調(diào)皮地?fù)軄y她的銀發(fā)，像調(diào)皮的孩子在慈母面前撒嬌。她略凹的卻又深邃的眸子里，折射出了一道柔和的光芒。這時(shí)，又有兩個(gè)人下去幫忙了。車廂里有了幾聲小聲的議論，司機(jī)也是帶著責(zé)備的語氣在訓(xùn)著這位售票員阿姨，原本沉寂的空氣開始流動(dòng)起來。而那售票員阿姨雖然有了幾分臉紅，但是她卻是很大聲地說：“好人真是當(dāng)不得，真是當(dāng)不得！算了算了，就算是我倒霉，這里有10塊錢，拿著走。”她那副厭煩的樣子，好像是要擺脫一位乞丐的乞討，將一張10塊的鈔票扔給那位母親，那鈔票重重地砸到地上，似乎發(fā)出了一種很大的聲音，震蕩著周圍的空氣。車廂里又想起了她有些變味的聲音：“好人真是當(dāng)不得，真是當(dāng)不得！”而那位母親則是把錢用力地砸回給售票員阿姨，不偏不斜，正好砸在涂滿胭脂的臉上，然后一句話也不說地走了，周圍發(fā)出一陣哄笑。
一路上，“好人真是當(dāng)不得，真是當(dāng)不得！”不斷在車廂里回蕩……車上一個(gè)小孩子歪著頭倒在他媽媽的懷里，扮了個(gè)鬼臉，又嘟囔著小嘴問道：“媽媽，好人真的當(dāng)不得嗎？”而他的媽媽卻是輕輕地一笑，看著她天真的孩子，說：“好人是必須當(dāng)?shù)模 焙⒆用嗣谴蟠蟮哪X袋，略有所思，全車人則是會(huì)心一笑。
下車后，我的心卻久久地不能平靜，我在反思著這一車的人，包括我自己，我們生活在文明的社會(huì)，可作為社會(huì)的一員，文明在生活中灑下了些什么。
文明，不是一句空話，它表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活之中。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文1300字 篇7
我想大家都應(yīng)該聽聞過四大名著吧。它們分別是：三國(guó)演義，西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳。可是你們知道三國(guó)演義的故事嗎？那今天，我就給大家說說吧。
就說說虎牢關(guān)三英戰(zhàn)呂布吧，虎牢關(guān)旅游區(qū)位于市區(qū)西北部16公里的汜水鎮(zhèn)，因西周穆王在此牢虎而得名。這里秦置關(guān)、漢置縣，以后的封建王朝，無不在此設(shè)防。虎牢關(guān)南連嵩岳，北瀕黃河，山嶺交錯(cuò)，自成天險(xiǎn)。大有一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開之勢(shì)，為歷代兵家必爭(zhēng)之地，特別是三英戰(zhàn)呂布更使其名聲大震。
在一天公孫瓚軍跟董軍打起來了，公孫軍損了幾元大將。后來只能公孫瓚親自上場(chǎng)。呂布往前追殺，北平太守公孫瓚氣往上撞：“呂布，你接槊吧。”金頂棗陽槊奔呂布就來了，呂布立即合戟招架，兩人殺在一處。現(xiàn)在公孫瓚親自上陣了，大家勒馬停蹄觀瞧，就見兩個(gè)人戟去槊來，兩匹馬跟走馬燈相仿。殺了七八個(gè)回合，公孫瓚還算支持得住；殺到十幾個(gè)回合，公孫瓚一槊比一槊遲，一槊比一槊慢，可就不行了。公孫瓚虛點(diǎn)一槊，撥馬往回?cái)。瑓尾即唏R往前追。呂布騎的可是赤兔馬，速度非常快，眼看快追上公孫瓚了，畫戟往前一抖，直奔公孫瓚的后心。“公孫瓚，讓你命喪戟下。扎！”公孫瓚一閉眼，心說：完了。這時(shí)，有人高聲喊嚷：“娃娃呂布，三姓家奴，休逞剛強(qiáng)！接你家三爺爺這條大槍！”張飛大槍往上一磕，就把呂布的戟磕出去了，公孫瓚借這機(jī)會(huì)逃出來。呂布?xì)鈮牧耍瑝宏ь^一看，來了一員黑臉戰(zhàn)將：就地一片烏云蓋，馬上將軍無比賽。頭戴鑌鐵荷葉盔，一朵紅絨頂門戴。身披大葉甲連環(huán)，吞口獸面噴水怪。手使丈八蛇矛槍，馬臨疆場(chǎng)敵人敗。張飛好比一片烏云，一下就到了。呂布?xì)鈮牧耍恼f：我戟下去，公孫瓚就完了，沒想到來了這么一個(gè)黑漢。他壓戟一瞧張飛，心說：剛才他跟我說什么來著？他罵我三姓家奴。張飛可把呂布罵苦了。你呂布姓什么，姓呂；你爹死了，你給丁原磕頭，管丁原叫義父，又姓丁了；后來為了貪圖榮華富貴，拿寶劍把丁原殺了，跪在董卓面前，又管董卓叫義父，你又姓董了。呂布?xì)鈮牧耍骸昂媚銈�(gè)黑臉賊！”“三姓家奴，你接我的大槍吧，扎！”大槍帶著風(fēng)就過來了，呂布拿戟招架，兩個(gè)人沖殺一處。張飛這條大槍一槍比一槍急，一槍比一槍快，槍槍進(jìn)逼呂布。呂布合戟招架，見招破招，見式破式，套式還招。兩個(gè)人勾心斗角，殺在一處。眨眼之間就殺了五十個(gè)回合，分不出輸贏勝敗。
后來，關(guān)羽見了想：恐怕三弟有失，催馬舞刀，掌中青龍偃月刀，來到疆場(chǎng)。“三弟，待二哥助你一臂之力！”對(duì)準(zhǔn)呂布，摟頭蓋頂就是一刀，呂布趕緊橫戟招架。一橫戟，他看到使刀之人，就是一愣。因?yàn)槔蠲C文書上寫得很清楚，華雄死在一個(gè)赤面長(zhǎng)髯，手持青龍偃月刀，胯下黃驃馬的人的手里。難道這位就是殺華雄的嗎？他這一愣，云長(zhǎng)丹鳳眼一睜，兩只眼睛炯炯放光。這位可輕易不睜眼，要睜了眼，他可要?dú)⑷四模∵@桿青龍偃月刀上下翻飛，扇砍劈剁，殺法厲害。呂布也真勇，力敵二將，戟法不亂，面無懼色。三匹馬殺在一起，又殺了四十多個(gè)回合，戰(zhàn)了個(gè)平手。
劉備在陣中一想：我們弟兄桃園三結(jié)義，哥兒倆都上去了，大哥豈能落后？劉備亮出雙股劍，催馬上陣，寶劍就奔呂布的軟肋扎來。呂布一看：雙股劍還敢和我斗嗎？因?yàn)樵诮畧?chǎng)上打仗，長(zhǎng)見短，不可緩；短見長(zhǎng)，不要忙。呂布的戟、關(guān)羽的大刀、張飛的大槍，都是長(zhǎng)的；劍是短兵刃，離得遠(yuǎn)，所以呂布沒把雙股劍看在眼里。他躲刀磕槍，可就沒留神劉備這劍。唰！劍到了。呂布挺納悶兒，心說：我戟長(zhǎng)，不怕他這短兵刃，他這劍怎么這么快就到了？呂布哪兒知道，劉備雙手過膝，倆胳膊長(zhǎng)，有名的長(zhǎng)胳膊劉。劍雖短，可他胳膊長(zhǎng)。劍往上一扎，呂布往旁邊一閃，劉備劍往上一挑，差點(diǎn)兒扎在呂布的腮幫子上。呂布心說：我得留點(diǎn)兒神。他使足精神，力敵劉關(guān)張三員大將。
這就是三國(guó)演義其中的一個(gè)故事，其實(shí)三國(guó)演義里還有很多讓人勵(lì)志的故事，希望你能看他哦！
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