我的同桌四年級作文500字（通用34篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的同桌四年級作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　我的同桌四年級作文 1

　　我有一個同桌，她是一個女孩子，名叫“小顏”。

　　她的個子高高的，比我還高。她的頭發不長不短，黑的很好看。眼睛像兩顆黑寶石一般，嘴巴小巧玲瓏的.。她不胖不瘦的，身材很好。她是很少生氣的，如果生氣了不是打幾下我出一出氣就是趴在桌子上很生氣。有時候她卻無緣無故的就打了我一下，我就趁其不備還了她一手，打到了她的手臂，她也不罷休，就趁老師轉過頭的時候又打了我一下，我們就這樣打來打去的，打到了下課老師都不知道我們在大家呢！不過有時候被發現了，但是老師只批評我卻不批評她，我真不知道是為什么。

　　小顏還很喜歡跟我在一起說說悄悄話，在一次考試中我就開始跟她說悄悄話了，“你看一下這里，這個詞是醉翹”。“哈哈，那是睡覺！”我又跟她講了幾個笑話和悄悄話，把她逗的哈哈大笑，這時正好被子顏的前桌蘇小燕聽到了，蘇小燕就告訴了老師說我給子顏講笑話，害的我又被老師批評了一下。

　　你說說我的同桌怎么樣，她對我來說已經能算是一個好的同桌了！

　　我的同桌四年級作文 2

　　我的同桌是一位很優秀，同時也很幽默。

　　就在今天下午最后一節自習課發生了一些關于她的事情。

　　馬上快要下課了，她顯得十分高興，在那東瞅瞅，西看看，無所事事，還在那自己小聲嘟囔，然后我瞪了她一眼，她還在那自言自語，我無可奈何，只好說了說她，然后我就低下頭來寫我的作業，正當我們班安靜的時候，一個清脆而又斷斷續續的聲音從我的同桌那里傳了過來，弄的我們哄堂大笑，老師也微微一笑，因為我們知道這種聲響是非常尷尬的。

　　下了課，一群人圍到同桌面前，問她：“你那個……下一次能不能注意點，哪怕聲音小一點。”一會兒，又一個人扯著嗓門對她喊：“你你你，都不害羞嘛？”我的'同桌看著她，用那搞怪的眼神說：“我是男的誒！更何況，你難道不知道我臉皮……厚嗎？”我一聽，差點把水給噴出來。

　　我的同桌就是這樣，豁達，樂觀。她的到來使我的學習生活增添了一些快樂！

　　我的同桌四年級作文 3

　　你知道我的童年伙伴是誰嗎？猜不出來吧，她就是我們班的“暴力妹妹”——文心念。她頭發烏黑發亮，總是喜歡扎著一對羊角辮，眼睛水靈靈的.，炯炯有神，鼻子小小的，還有點凹進去，還有一張櫻桃小嘴，就像一件完美的藝術品。

　　記得有一天，我去找班級其她同學玩，可她們都說我頭大跟我玩會得腦癌。我只能在教室地走廊上低著頭走著。突然，文心念拉著我到座位上坐下。我已經被嚇得半死，心想：“這下玩蛋了，被暴力妹妹盯上了”。結結巴巴地對她說：“你帶………我………到座位上干嘛啊？”她笑咪咪地說：“我們一起玩橡皮泥啊。”我一聽玩橡皮泥就來勁了，爽快地答應了。我們一會做“四不像”，一會做遙控飛機，一會又做成小樹林，一會做成小娃娃，我們欣賞著自己地勞動成果，情不自禁地笑了起來。

　　瞧，這就是我的同桌，她是那么地大方，熱情。

　　我的同桌四年級作文 4

　　我的同桌是一個頭發很長的，眼睛大大的一個女孩，她在學校是一個熱心的女生，有一個男生叫魯成漢，很喜歡這個女生，這個女生叫何躍穎，因為她的`爸爸經常外出，不在家里，不能好好陪陪她，所以她很寂寞，她的一個QQ昵稱就叫寂寞，在學校的時候跟女生跳繩……

　　放學后，她讓我們班的一個女生陪她寫作業，她們兩個是非常好的朋友，每次都是一起玩，嘿嘿！她們從來沒鬧過矛盾，我們班的同學都跟她玩，一起玩游戲，今天她哭了，原因：老師讓在中午之前把錯的題講一遍！她沒講完，被馮老說了一頓，就哭了，一邊哭，一邊改卷子，這時，馮老來了，讓她先吃飯，她不肯吃，經過我們的'再三勸導，終于肯吃了……

　　嘿嘿，很快到了放學的時間了，她跟同學順路，就一起走，我們對方互相說：BAY BAY。就這樣一天就過去了。我的同桌叫何躍穎，我希望她每一天都會快樂！

　　我的同桌四年級作文 5

　　我有一個學習很差的同桌。她的名字叫小劉。她長得不太好看，高個子，圓眼睛，大耳朵，頭發凌亂。她不可能長得像她想要的那么丑。她學習的時候總喜歡抄我，同學們都不怎么喜歡她。

　　記得有一次，我受傷的手還沒完全痊愈就去上學了。老師讓我和劉坐在一起。“和她？”我迫不及待地鉆回病床上，看著老師微笑，只好慢慢走到座位上。從此，我的同桌成了劉。她真的.很討厭。我一轉頭，她就對我做各種亂七八糟的`動作，讓人生活不安。正因為如此，我一見到她就想揍她。

　　記得有一天她考了20多分，老師告訴我們該教她哪一個，我當時就驚呆了。“教她？她這么討厭，誰會呢？”我突然有了這個想法。沒想到老師對我說：“你”，我嚇得往后退了幾步。看著老師一本正經的樣子，我只好一個個點，讓她改這個改那個。累的時候很害怕，但是她就跟沒事一樣，咯咯的笑。

　　嘿，這是我的同桌。

　　我的同桌四年級作文 6

　　我喜歡上學，因為我喜歡我的同桌。

　　她是個可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學習，一起干很多很多的事……

　　我有過那么多的同桌，卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風風雨雨，彼此相伴到高三。

　　印象中最深的一次是我生病在寢室休息時，她躡手躡腳的進來給我送水和藥，然后又悄悄地關上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可后來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的.，知道這個消息后，我眼眶濕潤了，自那以后，我們便更加形影不離了，連老師都說我們是一對好姐妹呢！

　　我們一生中遇到一個知己，不容易，更何況是一個這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了后悔。

　　你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。

　　我的同桌四年級作文 7

　　我的同桌是一個可愛的小女孩，她叫小吳。

　　她有著烏黑發亮的頭發，有時會在腦后扎著一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的。她還有水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，好像在說話。她帶著銀色的耳環，在陽光下閃閃發光，十分漂亮。

　　小吳很愛畫畫，尤其是景物，她能把它畫得栩栩如生。她的學習成績也特別好，她可是我們班的'學習之星呢！哦，對了，小吳的字也寫得非常漂亮，大家都叫她“小小書法家”，我也要向她學習。

　　小吳很愛幫助他人。記得有一次，我的鉛筆用禿了。老師要讓我們做作業，她馬上把自己唯一一支鉛筆借給了我。我對她說：“筆只有一支，你借給我了，你用什么呀？”她一聽，笑了：“我先用別的，下課了再去削。”我想：這可真是活雷鋒呀！

　　這就是我的同桌，一個非常優秀的小女孩，我希望能一直與她做同桌！

　　我的同桌四年級作文 8

　　她——扎著高高的羊尾辮，一雙會說話并充滿智慧的大眼睛，水靈靈的像寶石似的。高如山般的鼻子，櫻桃似的小嘴湊成了一張十分可愛的臉，十分惹人喜歡。

　　她活潑可愛，在操場上她活蹦亂跳，她動作敏捷，讓人無法抓住她。有時她俏皮地做著鬼臉，笑嘻嘻地說：“來抓我啊，來抓我啊！”然后繼續奔跑著。她左閃右閃，抓她的人終于失去信心去抓別人。見人走了，不理她，她的臉上揚起了笑臉，那笑溫暖的能讓冰融化。

　　她熱心幫助人，在走道上，見一位同學摔倒了，她輕輕扶起這位同學，扶著她到校醫室。在學習上她經常幫助同學，并沒有因為自己學習好嘲笑同學，而是十分有耐心教同學們題目，像一位盡職的好老師。

　　她勇敢不膽小。大休息時，她努力地爬桿，盡管又滑了下來，她還是堅持往上爬。同學們都加油鼓掌，她沒有辜負同學的希望，拼命的`往上爬。下來時，她的腳被桿子破了幾處，她堅強地說：“不痛，不痛！”并我小的她，竟然爬上了5米的桿，我十分佩服她！

　　這位活潑可愛、幫助他人、勇敢不害怕的同學是誰呢？她就是我的同桌，人見人愛的小南。

　　我的同桌四年級作文 9

　　我的同桌小羽，她有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三，頭后有一個小辮子。

　　有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點摔了一跤。我怒發沖冠的說：“你干嘛呢？干嘛推我？”小羽理直氣壯的'說：“還說我呢，自己都超國界了呢？”“是嗎？”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原來是手超界了。我頓時張口結舌，只好承認是自己的錯。

　　還有一次，我正在寫作業，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進了我的衣服里，原來是小羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結果我們把教室弄得亂七八糟，老師回到教室看見教室一片狼藉，馬上把我們兩個叫到后面蹲馬步。

　　這就是我的同桌——小羽。

　　我的同桌四年級作文 10

　　我有一個好同桌，她和我一樣，是女孩子。她戴著眼鏡，長長的頭發，戴著發卡，黑黑的皮膚，長得很可愛。

　　有一天，我們上語文課，但我沒帶課本，我同桌二話沒說就把她的課本給我，我看見了，問她：“你怎么用啊？”她說：“沒事，我還有一本。”說著，她從書包里拿出了舊的語文課本，我看她的課本有兩頁已經掉了。

　　下了課，我看我同桌正在抄掉了的那兩頁，我看了看她，說：“給，我不用了。”我同桌回過頭來，對我說：“沒事，你用吧，我還有那，反正最后一節還有語文課，你用吧。”她說完話，又低頭開始寫起來。

　　放學了，我把語文課本悄悄的放進了我同桌的書包里。我回到家，打開書包，我看見那本語文課本還在我的'書包里，頓時，我的眼睛濕潤了。

　　同桌，你真好！

　　我的同桌四年級作文 11

　　今天，我要寫的是我曾經的奇葩同桌，你們猜一猜她是誰呀？她就是小苗。為什么我要稱她為奇葩同桌呢？那是因為我不和她同桌的'時候，她見到我就會和我特別友好的打招呼，可和我坐一座時，她卻總打我，欺負我。

　　記得有一次，上音樂課的`時候，王老師說：在四月份的時候，學校會舉行一次唱歌比賽。說完就讓我們站起來唱。還沒唱完，老師就向我這邊走來，小聲的對我說：范芯彤，你坐下吧。可當我剛坐下，苗佳航卻惡狠狠地對我說：你給我站起來，老師讓你坐下了嗎？說完，就轉了過去，又去管別人了。

　　不一會，她又對我說：你再也不許帶好吃的了，如果你再帶，我就把你告訴老師，讓老師揍你。說完就把我的鉛筆和所有的橡皮都搶走了，還揍了我幾下。每天，她都會因為一點小事就打我，所以，我很不愿意和她坐同桌。

　　這就是我曾經的那個愛打人、愛欺負人的同桌—小苗，我一想起她，就像做噩夢一樣，特別恐懼。

　　我的同桌四年級作文 12

　　我的同桌是個女生，她叫小楊。她有著烏黑閃亮的頭發，兩只大眼睛炯炯有神。

　　她的性格就像雨云變幻莫測，她發飚是恐怖的讓我到現在都想都不感想；每次一不留神想起來，就感覺到寒顫，起一身雞皮疙瘩。不過，她也有可愛的一面，她經常笑還喜歡拿我開玩笑。有一次。

　　下課，課間活動，我正想著玩什么，看到我的同桌正在看漫畫書，我借過來看，借之前她囑咐不讓史家豪看到，誰知史家豪爬到桌子上秘秘的.看著，這時同桌來了把史家豪罵了一句。收回漫畫用憤怒的`眼神瞪了我一下，走了，這一瞪她的眼更炯炯有神了。

　　這就是我的同桌，一個好似變換莫測的風云，又是多面體，有快樂可愛的一面、也有恐怖嚇人的一面。我的同桌一個多面風云的同桌。

　　我的同桌四年級作文 13

　　我的同桌是個女生。她有著一對水靈靈的大眼睛，兩個紅紅的臉蛋，非常可愛。

　　有時，我會悄悄躲在一個東西旁邊，她跟一群女生出來后，我就往前一撲，她就害怕地往后退兩步。嘻嘻，我心想：她的膽子可真小。我剛想做個鬼臉的時，她的好朋友歐陽就會來把我弄走。“哼！我不跟你們斤斤計較。”說完我就走了。心想：這個歐陽，每次都壞我好事。

　　她在我心目中一直都是個很可愛的人，但是有一次讓我改變了對她的看法。有一次，我照常去嚇她。她仿佛已經不吃我這一套了，一點都不害怕，反而還來追我！于是我便飛快地跑了起來。心想這么溫柔的女孩竟然有“女漢子”的一面？加上歐陽也來追我，二敵一，柴多火焰高，她們一會兒就把我抓住了。我瞅準時機，兩條腿蓄力，猛地一蹬逃了出去。她們又來抓我，突然，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這時“抓人大戰”才剛剛停下。

　　這就是我的.同桌，一個可愛卻也讓人猜不透的女生。她既有可愛的心靈還有強大的外表。

　　我的同桌四年級作文 14

　　她長著一雙水汪汪的大眼睛，塔塔的鼻子，還有一張能說會道的'嘴，她就是我的同桌小王。

　　有一次，數學老師把課堂作業題目寫在黑板上讓我們做。正當我對一道填空題不會做，急得滿頭大汗時，就想看看同桌是怎樣寫的，這時，同桌小瑞好像看出了我的心思，狠狠瞪了我一眼，沒有理睬我，我只得回過頭來，心想下課后再向她請教吧。

　　下課鈴響了，我不好意思地問她這道題怎么做，她把解題的方法告訴了我，我領會了題意，拿筆很快地把答案做出來，終于圓滿完成這次課堂作業。

　　當我回到位子上的時候，小瑞鄭重地對我說：“今后我們要互相學習認真思考，獨立完成每道習題，可千萬不能抄襲呀，只有這樣才能打牢學習的基礎。”聽著小瑞的話，我不由對我同桌更加敬佩。從那以后，我以同桌為榜樣，認真學習，刻苦鉆研，成績進步的很快。謝謝你，我的好同桌。

　　我的同桌四年級作文 15

　　我的同桌即調皮又貪玩。兩條彎彎的、淡淡的眉毛掛在頭額上，一雙小小的`，水瑩瑩的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，高高的`鼻梁下有一張櫻桃小嘴，特貪玩！

　　有一次，上英語課，才坐不到一分鐘就不由自主地把手伸進課桌里，玩她那新研制的“坦克”。一開始，老師用嚴肅的目光提醒著，她立刻坐端正，趁老師不注意，又起勁地玩起來。我氣得要命，一怒之下拍了她一下肩膀，氣憤地說：“老師在上課，要認真地聽！”她可好，把我當成美國人，聽不懂我的話似的。老師回過頭來，看見她低著頭，仍舊在玩那小玩意兒。老師沒辦法，手一伸就把“坦克”給沒收了，同桌不懷好心，朝老師的背影吐了吐舌頭，做了個鬼臉，無奈之下她只好乖乖地聽老師上課。

　　這就是我的同桌，同學們，你們猜到她是誰了嗎？

　　我的同桌四年級作文 16

　　前幾天，我剛換了一個同桌，她的名字叫小翔。

　　她長著烏黑烏黑的頭發，一對長長地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張伶俐的小嘴。她的身材很瘦，平時喜歡穿黑色的上衣和藍色的`褲子。

　　她喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球，是一個十足的運動小達人呢！她還很樂于助人。有一次，我的數學沒有考好，她耐心的安慰我。她的成績很好，總是在班上的前三名。一次，我們班上美術課的時候，老師讓我們拿出自己的水彩筆，我把書包翻了個遍都沒有找到水彩筆。正當我束手無策時，她主動的借給我她的水彩筆。

　　她有時候非常調皮。不過，只要老師一提醒，她就會馬上改正。上體育課的時候，我們也總能看到她在操場上跑步的身影。還有一次上語文課時，我的圓珠筆沒水了，她知道后主動的借我一支筆。

　　這就是我的活潑、聰明、可愛的同桌。我喜歡這樣的同桌，你們喜歡嗎？

　　我的同桌四年級作文 17

　　我的同桌，是一個有趣的人，愛講笑話，愛唱歌，是班上的調皮蛋。

　　那一次，我家的大狗生了，生了幾只可愛的`小狗。同桌到我家來，看見小狗，喜歡得不得了，又是看，又是摸，又是抱，最后還說：“我們給小狗喂奶吧。”我不同意，她就生氣地說：“不喂，我就不跟你玩了。”我怕失去她這朋友，只好同意。

　　我們在家里找來奶粉，還有小時候喝的奶嘴瓶。她拿著奶瓶，倒進一點牛奶，再摻進一點開水，認真地搖勻。我抱來小狗，她把奶嘴伸出狗嘴，誰知狗一點也不領情，大狗也在一起狂叫，仿佛怕她把小狗搶走了，嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當時，我笑得肚子都痛了。

　　除了這事，同桌在班上絕對是笑聲筒，有了她，同學們都開心極了；有了她，大家都生活在快樂中。

　　怎么樣，我的同桌有趣吧！

　　我的同桌四年級作文 18

　　我的同桌是小雯，她的眼睛大大的，胖乎乎的，很可愛。

　　她學習非常好，作文寫的很好，她特別喜歡寫押韻的小詩，她的詞句用的恰到好處，讀起來非常的通順、流暢，內容豐富多彩，我的文章和她的比起來就顯得單調多了。

　　她的字寫的也很漂亮，剛勁有力，老師們都稱贊不已。她畫畫也好，她畫的蝴蝶栩栩如生，跟真的`一樣……她的優點太多了，在我心目中她是一個很完美的.女孩子。

　　我跟她成為同桌之后，她對我的幫助也很大，我在她身上學會了很多東西，我經常看她的作文，從中吸取精華，使我的寫作水平有所提高，內容比以前豐富些了，不像以前那么空洞了，我也在努力的練字，很期待有朝一日能像她一樣寫得一手好字，媽媽說字如其人，我一定要把字寫好。

　　我希望下學期能再跟她坐同桌，多吸取她的優點。

　　我的同桌四年級作文 19

　　我的同桌小明個子不高、胖胖的。眼睛小小的，笑起來總是瞇成一條縫。她的優點是樂于助人。

　　記得有一次，學校舉行跑步比賽，我們都在操場上練習，我跑著跑著，腳一滑摔在了地上，我撫摸著腳踝，看著其她同學一個個從我身旁跑過去，我的眼淚止不住地往下流。這時，我的同桌走過來關心地說：“還疼不疼了？”我說：“疼！”“要不我帶你去醫務室吧？”同桌關切地說。我搖搖頭，說：“我在操場上休息一下就行了。”但是我的同桌還是堅持帶我去了醫務室，由于我太重了，走了很久都沒有到，這時，同桌的.胳膊開始發抖了，腿也不停地打顫，我不好意思地說：“你看你都累了，讓我自己走吧。”可她卻說：“沒關系，我不累，馬上就到了。”

　　在同桌的`幫助下，我們終于到了醫務室。醫生把我的腳包扎好了，同桌才放心地離開了。

　　這就是我的同桌小明，有這樣的同桌我真是太幸福了。

　　我的同桌四年級作文 20

　　我有一個同桌叫小舒，小康車的康，景色的景，舒適的舒。她和不會下蛋的公雞一個性別。

　　她長著小小的眼睛小小的鼻子大大的嘴。她非常滑稽可笑，但是字寫的不好看，沒次寫作業都亂糟糟的，老師總要發下來從寫。她有這一顆善良的'心，做錯事說一聲就會臉紅，有時我望帶練習本和她借一張紙她不管紙的質量都會給你撕一張。有一次，她不知道怎么哭了，然后我問她為什么哭她卻不說，笑了起來。真奇怪。她有一個缺點就是愛搞惡作劇，有時候，趁你不注意用剪刀剪你的頭發，非常討厭。她有一個不帥的地方就是：臉上長著許許多多的豆豆同學都叫她蒼蠅。

　　而且還留著長長的膽大毛，非常好笑。我有一個帥中不足的同桌，我有一個兩臉豆豆的同桌，我有一個善良的同桌。

　　我的同桌四年級作文 21

　　仍記同桌的你是多么的優秀，那段已經逝去的時光，那段與我愈行愈遠的時光，同桌的你給了我多少的幫助。

　　老師將我們安排到一起，也主要是因為你的學習成績無比優秀，而與此同時，我的學習成績又是如此的糟糕。曾經的我還恥于承認，不過現在已經長大了不少的我能夠正面的去面對那時候我糟糕的成績了。

　　我們成為同桌的第一天，你就教會了我一道我一直沒有弄明白的數學題。說實話，當時候的我對你的印象瞬間好了不少。在之后的學習上，你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識點，你都會幫我補習。這也讓我看到了你身上另一個閃光點，你是一個如此耐心的人。

　　曾經的同桌，我真的很感謝你。在學習上若不是有了你的幫助，我不可能在如此短的時間內就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里，我儼然成為了班上的一匹黑馬，也是年級里的一匹黑馬。

　　我還記得，記得那一次考試后，班主任老師對我的.刮目相看。不得不說班主任的那一個眼神可是讓我歡喜了好久，也更加的讓我堅定了，在接下的學習中，我一定要更加的出采。那之后，我也記得同桌的你還送給了我的一個小小的獎杯，說是祝賀我能取得如此大的進步。同桌你的鼓勵也成為了我前進的動力。

　　并且，同桌的你不僅在學習上給了我如此大的幫助，更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好，每個月的生活費極其有限，那時候也是你不時的為我帶來一些牛奶，還有一些堅果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃，但是我知道，這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。

　　我的同桌四年級作文 22

　　每每聽到老狼《同桌的你》，就會想起那個曾經愛哭鼻子的同桌。

　　她是我們的班長，還兼著語文課代表，學習好，人長得也漂亮，總受到老師的表揚，所以有些小驕傲，經常在男生面前盛氣凌人。

　　四年級下學期，我的期中考試全班第一。“你怎么可以考第一，老實交代，是不是抄的?”她兩眼圓睜，氣鼓鼓的像只河豚，"哈哈，考第一又不是你家的專利，我為什么就不能考個第一？"

　　那一次她哭了，班里的`女生都來安慰她，我趁機溜走，從此我們的關系也就決裂了。后來才知道，那次她在家挨了罵。原來我在班里只不過是個中等生，誰也沒把我放在眼里，可是看著女生們不可一世的樣子就來氣。

　　期末大考，她更加努力，常常連下課時間都在學習，就連她的小姐妹都對我N個的不服氣，再加上其他男生的煽風點火，更加激起了女生的斗志，這次期末大考，女生勢在必得，如果我考砸了，在班里就別想再有出頭之日。

　　期末通考，是外校老師監考，沒一點水分。進考場之前，幾個女生早早等在門口，我過來時，她就給我倒著豎起了大拇指，滿臉滿眼的不屑，鼻子發出“哼、哼”的聲音。看來通考成了我和她之間的對決。

　　可是，通考我不小心又考了第一，她發揮有點失常，竟然落到了第三，那次她又哭了，說是回家沒好日子過了。五年級的時候，語文成績總是給她拉后腿，班長的.位置一度也不保，那次她傷心的又哭了。

　　六年級，我們不在是同桌，她也不在是那個愛哭鼻子的小公主了；六年級，我們的成績都名列前茅；六年級，我們又恢復到了從前的兩小無猜

　　逝者如斯夫不舍晝夜，轉眼就要畢業了，時間考驗了我們的友誼，時間見證了我們的成長，這是多么的令人感動和高興呀！

　　我的同桌四年級作文 23

　　等到暑假過去，我就已經是一名四年級的小學生了。回想起三年的學習生活中，令我最難忘的一位同桌就非高裕森莫屬了。他是我們班的中隊長，圓圓的臉上長著一雙葡萄似的大眼睛，睫毛長長的，襯著寸頭和高高的個子，看起來虎頭虎腦的。

　　我的同桌是一個認真的人。因為我是班長，所以在學校的學習生活中，就會和中隊長也就是我的同桌有很多的“工作合作”，每次我和高裕森配合的都很默契，不僅如此，在學習上這位同桌也是卯著勁和我進行“爭分奪秒”、“斤斤計較”的比拼！有一次數學考試，我考了滿分，而我的同桌僅以一分之差排名第二，結果一下課，“高隊長”就拉著我一起“討教”起來，先是核對卷子上的錯題，然后又讓我給他講解那道他做錯的判斷題，直到上課鈴響起，才放我喘口氣。

　　我的同桌還是一個熱心的人，他平時對同學們的幫助是可圈可點。雖然平時我和同桌“高隊長”是學習上的競爭伙伴，但是我們可絕對是“友誼第一，比賽第二”。在三年級下學期的時候，我因為參加一項活動，耽誤了兩節外語課，等我參加完活動回到班級，只見空蕩蕩的教室里，只有高裕森一個人坐在座位上寫著什么，“咦，怎么只有你一個人？”我驚訝的問。“哦，班長你回來了，快點坐下來，這節是體育課，因為你前兩節英語課沒上，我正在整理上課的筆記，準備給你分享。”高隊長頭也不抬地說。“那你為什么不去上體育課，體育課多有趣啊！”“這節課是復習前滾翻動作，上次我已經合格了，這節課我請了假。”聽到同桌的話，我內心充滿了感動。

　　我的.同桌就是這樣一個認真、熱心而又努力的人，而我也為有這樣一位同桌而開心。希望在以后的學習生活中，我和同桌還能繼續保持你追我趕的學習勁頭，互相幫助。在努力學習的同時，積極地配合班主任老師做好班干部工作，幫助班集體里需要幫助的同學，遵守校規班規，做一個符合新時代的“美德少年”。

　　我的同桌四年級作文 24

　　我的同桌是一個調皮的小男孩兒，他的名字叫小涵。矮矮的個子，圓圓的臉，笑起來總給人一種壞壞的感覺。他的`“壞點子”特多，沒事時老愛逗我玩，和他坐同桌，有時真讓人哭笑不得。

　　記得有一次，課下我在寫作業時發現自己寫錯了字，想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整個文具盒，也沒有找到。于是，我一邊拍著腦袋，一邊苦思冥想：“剛才，我明明把橡皮放在文具盒里了呀，怎么不見了？難道它自己長腳跑了？嗯，不可能！也許掉地上了，也許我放在桌斗里了，也許......”接下來，我就在自己的眾多也許中開始了漫漫尋找之旅。隨著尋找范圍的縮小，我的內心變得急切起來，豆大的汗滴從額頭冒了出來。但我依然堅持著，嘿，我就不信了，你能丟掉，今天我非把你找出來不可。就在這時，耳邊隱隱約約傳來有人捂嘴強忍爆笑的`聲音。我茫然的扭頭一看，原來是同桌小涵。只聽他漫不經心的說：“你為什么不翻翻你的語文書呢？”聽罷，我快速拿起語文書一抖，我苦苦尋覓的橡皮像變戲法似的出現在了我的面前。看看橡皮，再看看小涵那一臉的壞笑，我瞬間明白了，一定是小涵這個壞小子趁我不備，將我的橡皮藏到我的語文書里了。好你個小涵，害我找了這么長時間，我絕不會輕饒你，看招兒。于是，我使出了我對付他的必殺技——撓癢癢。這招兒果然有用，一個回合下來，小涵舉著雙手只喊饒命，連說：“好同桌，饒了我吧，下次我再也不敢了！”看著他那委屈的樣子，算了吧，也不是什么大事，暫且放他一馬。

　　可是后來，雖然他每次嘴上說不敢了，但他調皮的天性依然存在，像找不到橡皮這樣的小事，依然天天上演。有個這樣的同桌，我也是醉了。小涵，你真是讓人又愛又恨呀！

　　我的同桌四年級作文 25

　　她長著一雙小小的眼睛，身高一米33，穿著藍白相間的運動鞋，她是誰呢？她就是我的同桌——小李。她有很多的優點，比如：樂于助人，經常幫助大家做一些力所能及的事情；善于思考，關于她善于思考還有這么一個小故事，且聽我細細道來。

　　記得有一次數學課上，數學老師給我們出了一道題，“有一棵樹和某棵樹之間長25米，每棵樹之間相隔5米，這是第幾棵樹？”題目剛出，我們所有人默默地搖搖頭，不會做，就連班長也都耷拉著腦袋。這時，小李自信滿滿地說：“應用長多少除以相隔的`長度就得出間隔數，再用間隔數加—就得出第幾棵樹了。”我們聽了之后，恍然大悟，原來是這樣做的。

　　我們應該學習她的樂于助人，學習她的善于思考，這就是我的同桌——小李，她是不是很棒？

　　我的同桌四年級作文 26

　　想必大家都有同桌吧！我給你們講一講我的同桌，我給她取外號：大耳朵、好大盜，你肯定會說為什么呢？那就讓我講一講吧！

　　大耳朵圖圖是大家熟悉的動畫人物，她會動耳神功，可是我們的耳朵不好動，很羨慕她。而我的同桌耳朵可以動哦！有一次午休，她說：“look，我的耳朵會動哦！”我半信半疑，看了看。哇！還真動，她把兩個圓圓的塑料杯套在自己的耳朵，吸了上去。看了以后，我跟后面人說：“以后叫她大耳朵吧！”

　　大盜，大家也很熟悉吧，就是小偷啦！可她并不偷東西。有一次，我一看橡皮沒了，我便四處張望，突然瞄到大盜的抽屜里，這不是我的'橡皮嗎？難道是她偷的？我很疑惑，便問道：“你怎么拿我的橡皮？”她振振有詞地說：“嘻嘻，剛才在地上，剛準備放到講臺上，原來是你的呀！”說完，便把橡皮給了我。我想：真是位好大盜呀！我便為她取名：好大盜。

　　這位大盜、大耳朵是不是很好玩！你看到了，可千萬不要告訴我的同桌喲！

　　我的同桌四年級作文 27

　　我的同桌叫小鈺，她個子高高的，身材胖胖的，一雙眼睛炯炯有神，還有一對小小的耳朵和一張櫻桃般的'小嘴。

　　小鈺是個小書蟲，她特別喜歡看書。有一次，她看見我買了一套新書，就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來，問我借書。因為是新書，我本來不想借給她看的，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書后，她歡天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地閱讀起來。

　　小鈺不僅喜歡看書，還很貪吃。有一次，我和姑姑去公園買了一串棉花糖。回家后，她看見我手上的棉花糖，就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急，但誰讓她比我小呢，棉花糖只能給她嘍。

　　小鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過最近一段時間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負有心人，她的進步還不小呢！

　　這就是我的同桌，你們喜歡嗎？喜歡的話就來四（4）班找她吧！

　　我的同桌四年級作文 28

　　我有個同桌。她比我小一歲。她有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然她長得丑，但她能學習。她脾氣很好。不管你說她什么，她都不在乎你。所以經常被同學嘲笑欺負。

　　我同桌很調皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結果同桌不理我。我又打了一巴掌，但是沒有反應。現在我生氣了。我拿著掃帚，狠狠地打了她的頭。現在，我同桌生氣了，伸手扇我耳光。結果她得到了機會，蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的師傅，她扇了我一巴掌，給了她師傅一個180度的大彎。現在我同桌知道她完了，就跑了。但她不是她主人的`對手。當她的主人抓到她的時候，她想抓一只貓和一只老鼠，而我的同桌是老鼠，而她的主人是貓。

　　主人抓住她后，狠狠地打了她一拳，差點把她砍斷。

　　下課后，同桌不高興，譴責我回避她自己的師傅打了。

　　這就是我的同桌—小王。

　　我的同桌四年級作文 29

　　我的同桌是一個“故事大王”，她會講很多很多的故事。她很喜歡講故事，她也喜歡看沒見過的故事。所以她是一個故事大王。

　　我的同桌每天都和我們班的.同學開故事大會，跟我們講很多的`故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特別精彩。

　　我很喜歡我的同桌，我也很羨慕我的同桌，因為她講的故事都很有趣，同學們都很喜歡聽她講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、當然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然，“故事大王”的名號也就是這么來的。

　　“故事大王”小時候。她的爸爸媽媽每天都講故事給她聽，她再把這些故事講給我們聽。我們愛聽她講的故事，也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽，講給別的小朋友聽，這樣大家都知道她講過的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！

　　我的同桌四年級作文 30

　　我的同桌是小毛，她有一個小巧玲瓏的嘴巴，一雙鉆石般的'眼睛和一個不大不小的腦袋。

　　她活潑、可愛，但有一個毛病，也是優點，就是愛說話。就比如說上次老師說有人帶玩具卡，下次不允許了。小毛就接著老師的話說：“對，我們班有好幾個人都帶了，而且帶得人幾乎都是學習成績好的同學，這些同學啊，你們得做做榜樣，別帶這些無聊的玩具卡了。”她的語氣比老師還嚴肅，惹得我們哈哈大笑。結果后來帶玩具卡的人的確少了很多。

　　她學習很好，是年級里的口算大王，一百六十題口算，她三分鐘就搞定了，還獲得全年級第一名。她也是班上的尖子生，有什么比賽，就讓她去，她也總是拿前幾名。她還是一個熱心腸，經常幫忙別人，我也是其中一個，就比如說上次我摔倒了，她搶著把我送到了醫務室，幸好我沒事，只是皮破了而已，于是她就在我們班“聞名暇爾”了。

　　這就是我的同桌，一個活潑、可愛的同桌。

　　我的同桌四年級作文 31

　　我同桌名叫小瑤。她個子不高，但皮膚很白，高鼻梁、雙眼皮，有一個很深的酒窩，看上去十分甜美。

　　小瑤成績不錯，幾乎每次考試都在95分以上，但她有一點小潔癖，見不得臟，她的尺子掉了，還要仔細地擦來擦去。

　　她脾氣有點大，絕不允許別人說她的缺點。我和小瑤已經好幾次化干戈為玉帛，有時候是死對頭，有時候又是好朋友。

　　剛上二年級的時候，我和她關系很不好，有幾次吵架，讓班級秩序亂成了一鍋粥。媽媽終于忍無可忍，約小瑤外婆帶她一起到大摩廣場玩。我問她：“你為什么老是對我不滿？”她說：“誰叫你老是幫助別人，不幫助我？”我只好對她解釋：“我是對事不對人，沒幫助別人！”接著，我問她能不能與我和好？她爽快地答應了。從此以后，今天她借給我書看，明天我教她做題，我們相處得很愉快。

　　我的'同桌有點怪，但又很可愛。

　　我的同桌四年級作文 32

　　我的同桌有個赫赫有名的綽號叫“神州太保”。是因為她上體育課跑得最快而得名的。其實她的名字叫張斌，她的長相與性格都和“齊天大圣”孫悟空有點兒相似，聽了我的介紹你一定知道她長什么樣子了吧！

　　每當上課她寫作業遇到“攔路虎”的時候，總是用腳踢踢我的腿，用手揪揪我的耳朵來問我，我對她的這種習慣憎恨到了極點，所以導致我不想理她。哎！真是冤家路窄，沒想到我又和她成了一組的值日生。

　　星期二那天，我來了教室只見張斌一個人滿頭大汗的已經快把教室打掃完了，我說：“謝謝你幫大家值日。”她淡淡一笑說：“不用謝，同學之間是應該互相幫助的。”我心里不僅為以前對她的`態度有點兒慚愧。慢慢地我對她的厭惡沒有了，而且還發現她身上有許多的有點值得我學習。

　　我的同桌四年級作文 33

　　小佳，一聽這個名字你們就肯定知道她很可愛吧！不過你猜錯了。雖然她眼睛小小的，嘴巴大大的，好像很可愛活潑的樣子，但是，她是我們班公認的'暴力女。

　　小佳是個暴力女，連我們班最高大的小榮，也會怕她。有一次我從男廁所出來，看見小榮在走廊里看到了她，剛看到她便往旁邊躲。小佳沒好氣地瞪了她一眼，回班了。我瞬間驚呆了。你以為她可能對她的朋友好點吧？不過恭喜你，你又猜錯了！有一次，她的好朋友何雨珊打算逗逗她，我不說你們也一定知道結果了吧，又打又踹，外加一頓罵。身為中隊長的我，一定要想想辦法啦！下了課我便找她談了談。第二天她找我來認錯，說她不應該這樣對同學。我也對她說，知錯就改就是好學生。現在她改了許多。

　　現在我還記得這件事，因為我對它的印象太深刻了。

　　我的同桌四年級作文 34

　　我有一個同桌，她的名字叫小恒，有時候她對我很好，我叫她”小恒”，意思是謝小恒。有時候我叫她”蟹依恒”，一是因為我如果超線，她就用”大鉗子”來推我的胳膊，二是因為這只”螃蟹”很狡猾，每次上數學課的時候都抄我的課堂作業本。她的`眼睛是瞇瞇眼兒，鼻孔稍大。

　　這個同桌是老師隨機換來的，一到三年級有大部分時間是跟她坐的.。她特別喜歡搞什么登記表，衛生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記錄下來。

　　我們的關系還可以，有時候她對我很好，送了我一個涂改帶，又給我一盒可樂糖和一盒巧克力，有時候她很壞，抄我的作業本，于是我把本子擋起來，結果她寫了半個小時都沒寫完，哈哈哈……自從這樣后，有一段時間天天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了，我有些難過，因為接下來跟我坐的卻是氣人的項景恬。

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